感謝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感謝的作文1

　　9月26日，晴空萬里，烈日當(dāng)頭，初中部的少年少女們昂首挺胸，興高采烈，開始了人生的第一次軍訓(xùn)。

　　這一次的軍訓(xùn)只有三天，三天里，擔(dān)任我們教官的是來自黃埔軍校的帥哥們。我們班的.同學(xué)頂著太陽站著軍姿在國旗臺(tái)下，看著臺(tái)上的教官滔滔不絕喋喋不休，我們一個(gè)個(gè)笑的比哭還難看。我們知道，黃埔軍校出的“帥哥”可不是打臉充胖子的濫竽充數(shù)之輩，那實(shí)力，那氣勢(shì)！那樣在臺(tái)上沖我們喊一秒鐘蹲下一秒鐘起立手靠背的“帥哥”！我們就知道，這三天夠我們受的了。

　　不過值得慶幸的是，我們的第一個(gè)教官“歐陽不說”先生，算得上是仁慈和藹可親可敬了。但因?yàn)槲覀儼嘤行┧缮⒓o(jì)律差，所以換了一個(gè)“魔鬼”教官。教官讓我們從停止間轉(zhuǎn)法來來回回轉(zhuǎn)了十來次，腳步聲總是不整齊，而我們也總是不爭(zhēng)氣，最后教官生氣了，罰我們用拳頭承在地上做俯臥撐。我的手很疼，但是我堅(jiān)持下來了。

　　教官讓我們喊口令把腳跺響，我們?nèi)�部都跺腳喊口令了，可教官總說不大聲，我們光是跺腳就跺了十幾次。說實(shí)話，我把腳抬起來往死里跺下去的時(shí)候，有一股疼痛直達(dá)我全身，涼到我心坎兒里去。到最后我們像是都醒悟了，終于把跺腳聲口號(hào)聲喊整齊了，而教官也微微笑了一下，我們也是。

　　終于到了第三天的會(huì)操，我們班級(jí)的同學(xué)們終于爭(zhēng)了一口氣，教官死命喊，我們使出吃奶的勁跺腳，把耳朵豎得快成兔子耳朵樣了。感謝評(píng)委感謝教官這幾日來的對(duì)我們這盤散沙做出的訓(xùn)練，我們班終于獲得了一等獎(jiǎng)！我們是優(yōu)秀的！

　　感謝軍訓(xùn)！

感謝的作文2

　　在這個(gè)世界上，要我們感謝的人太多太多，感謝朋友，信任你、幫助你，和你分享著快樂，也分擔(dān)著你的痛苦；感謝老師的教誨、培養(yǎng)、愛護(hù)，比朋友對(duì)你的關(guān)懷更大，使我們更進(jìn)一步；感謝父母，他們把我們養(yǎng)大成人，清清楚楚的記得我們的若干個(gè)第一次，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你、牽掛你、扶持你、鼓勵(lì)你。在這里我要感謝我的父母。

　　這是一個(gè)春光明媚的早晨，媽媽和爸爸出去辦事了，只有我和姐姐兩個(gè)人在家里，時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫就到了中午，“吃點(diǎn)什么呢？”姐姐問道。我看了看家里的廚房，回答道：“吃雞蛋炒飯”。姐姐也同意了。于是我倆分工合作，姐姐放油，我攪雞蛋，我把雞蛋攪好了，姐姐還在不停的放香油。我告訴姐姐：“不要在放油了，可以炒雞蛋了。咦！姐姐我看媽媽她們平時(shí)炒雞蛋都是放豬油，你怎么放香油呢？”可姐姐不聽我的勸，還在不停的放油，放了三分之一鍋油以后，由于油溫太高，我剛把雞蛋倒進(jìn)去,只聽‘轟’的一聲,油鍋著火了。我和姐姐被嚇得目瞪口呆，突然間我想到了水，于是趕緊打來水，朝鍋里倒進(jìn)去�；痣m然滅了，我的手卻起了三個(gè)水泡，但是我沒有流出一滴眼淚。我們把第一鍋里的雞蛋撿了出來，飯用來炒第二鍋。這一回我們終于成功了，但糊味卻彌漫在整個(gè)家里。

　　到了下午，媽媽和爸爸回來了，“糊味小精靈”毫不隱藏直鉆爸爸、媽媽的鼻孔。爸爸和媽媽驚異的問我們是怎么回事，我倆嚇得不敢說話。直到后來媽媽和爸爸觀察了廚房后，才得知事情的原由。媽媽微笑著朝我和姐姐走來，告訴了我們?cè)S許多多的道理和炒雞蛋飯的方法。所以我要感謝我的'父母，是他們給了我第一次嘗試的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了更多的東西。

　　我們要感謝的人太多太多，一日數(shù)不完、一年數(shù)不盡、終生又太遲，我們現(xiàn)在只可以用小小的舉動(dòng)來感謝他們，如：幫他們拖地、幫他們抬洗腳水、掃地、煮飯等等，雖微不足道，但也可以使他們的心中感到溫暖。

感謝的作文3

　　感謝你！環(huán)衛(wèi)工人阿姨，你在我無助時(shí)，伸出了援助之手，讓我感到絲絲溫暖。

　　那天，我走在小區(qū)的竹林小徑上，看見了一位環(huán)衛(wèi)工人阿姨正在掃地，她正在一旁的垃圾箱里翻找飲料瓶。只見她的清潔車?yán)锒褲M了各式各樣的飲料瓶。再瞧這位阿姨的衣著并不華麗，家境一定不富裕。

　　我找來了伙伴到竹林這兒玩。我們?cè)谥窳掷锿孀矫圆�。老鷹捉小雞。跳長(zhǎng)繩等，玩得開心極了！

　　不知不覺中，就到了傍晚，夕陽西下，萬物在晚霞的映照下顯得更加五彩繽紛。到了分手的時(shí)間，可依然不想離去，還想到一個(gè)好朋友家再玩一會(huì)兒，想到應(yīng)該打個(gè)電話給爸爸媽媽，免得讓他們擔(dān)心。

　　我隨手伸進(jìn)口袋，準(zhǔn)備掏出手機(jī)打電話，可翻遍身上所有的口袋，可就是沒有手機(jī)的蹤影。沒事的，可能是丟在家里，沒帶出來，我自我安慰道，可轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，我清楚地記得把手機(jī)放進(jìn)口袋，下樓的`時(shí)候還摸到它呢！不好，一定是丟在剛才玩耍的竹林里了，我趕緊跑回竹林，把竹林找了個(gè)遍，也未能找到。我心急如焚，不知怎么辦才好。

　　就在這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人阿姨走了過來，關(guān)切地問道：“小朋友，怎么了？”阿姨，我手機(jī)丟了。”我焦急地說�！安患�，我剛剛在這撿到了一部手機(jī)，你看，這是你的嗎？”阿姨手上拿的就是我的手機(jī)。我欣喜若狂地接過手機(jī)，連聲對(duì)阿姨說：“謝謝，謝謝！”

　　謝謝您，阿姨！謝謝您，能在我無助時(shí)，給了我一個(gè)微笑，一點(diǎn)幫助。更謝謝您讓我從您身上學(xué)到了拾金不昧的精神。您是城市的美容師，更是心靈的凈化師。每每想起這件事，總有一股暖流涌在我心頭！

感謝的作文4

　　以前寫作時(shí)，總喜愛用華麗的詞句去修飾文章，結(jié)果老師批評(píng)說文章因此而失去了本質(zhì)，顯得太空洞了。于是乎，我吸取了昔日的教訓(xùn)，從此也就寫得一篇又一篇的平淡的文章。這天，我仍要用平淡的字眼給予我的媽媽最不華麗的感謝。

　　用我的大腦去搜索媽媽，總是會(huì)有一幅畫面出此刻我眼前，那就是媽媽織毛衣的樣貌。的確，我所見過的媽媽的娛樂，甚至是工作，也只有織毛衣�？椕�衣很辛苦，很麻煩，不值錢。但就是這樣一筆小錢，讓媽媽每有閑暇時(shí)光就拿起了毛線�？偸悄�默地坐在沙發(fā)上的媽媽，漸漸的像是衰老了好幾歲。也許，父母的白發(fā)有多少，他們的操勞也就有多深。我想起了好多好多媽媽對(duì)我們好的場(chǎng)景。

　　家里有糯米，媽媽特地釀了酒糟，只因弟弟無心說了句想吃酒糟；我睡覺經(jīng)常失眠，自我不愛看相關(guān)的書籍，倒是媽媽把報(bào)紙上的保健方法看了一遍又一遍；我中考的成績(jī)不大理想，爸爸氣極了，媽媽卻也沒什么，反而安慰了幾句，像是對(duì)我說，又想是對(duì)自我說。但我明白媽媽的心里必須很難過。雖然這一切看起來似乎都很平常，父母的付出似乎都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可是，我們是否又�?yīng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟o予他們一些諒解呢？我看見，好多的'孩子仍不滿足爸爸媽媽的惟命是從，大吵大鬧的對(duì)爸爸媽媽表示“抗議”，看著心靈“長(zhǎng)不大”的孩子，無奈的爸爸媽媽只能服從孩子的可能的不合理的要求。孩子呢，卻也毫無感激之意，感動(dòng)之情。

　　我總想，如果我們推己及人，設(shè)想自我已是父母了，是否也會(huì)讓孩子如此任性呢？是否也能體會(huì)到日夜為我們操勞的父母的辛勞呢？

感謝的作文5

　　心存感激，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢做一個(gè)真正的自己。每每這首歌了解的弦律，在我耳旁想到時(shí)，我總會(huì)想起那人有利的爺爺。

　　有利的爺爺姓趙，大概60幾歲，臉部一直掛著微笑，一天到晚歡歡喜喜的，他平易近人，給人一種和藹可親的'覺得，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長(zhǎng)修家用電器。

　　有一次，我正和小伙伴們一起玩樂，突然聽見陳姥姥著急地叫喊聲：老趙啊，我們家的電飯煲仿佛壞掉，你可以回來看一下嗎？好，好！趙爺爺快速拿出輔助工具進(jìn)了陳姥姥家，出自于好奇心，因?yàn)槲腋�在趙爺爺后邊離開了進(jìn)來。趙爺爺二話不說，他細(xì)心地查驗(yàn)電飯煲各部，從輔助工具里找到一根新電線，趙爺爺將舊電線摘掉，把新電線的一頭插在了電線板上，當(dāng)他明確并不是電線壞后，馬上取出了專用工具，用心維修起電飯煲來。但見他先取出改錐，旋了旋幾個(gè)銹蝕的鏍絲，這些鏍絲聞聲落地式，然后，他又拆卸了聯(lián)接電線電源插頭的木板，小心地把掉下的線結(jié)接好，隨后再次把聯(lián)接電線的木板裝上了電飯煲，趙爺爺嘗試將電飯煲能通電，上邊的燈亮，修完了。趙爺爺喜悅地對(duì)陳奶奶說：趕緊煮飯吧！否則就吃不上吃完！陳姥姥面帶感謝地說：真感謝你幫了我這個(gè)百忙�。≮w爺爺呵呵呵一笑：沒有什么，我們是鄰居呀！我悄悄的提示趙爺爺：爺爺，你它是白色幫她呀！她什么都沒讓你，只對(duì)你說了個(gè)感謝！趙爺爺則笑著說：我們是鄰居，應(yīng)當(dāng)相互之間幫助，人必須有顆愛心，在他人艱難時(shí)立即大力支持，怎能要收益？假如每個(gè)人都填滿愛心，那全球便會(huì)多一份和睦，多一份幸福！想聽了不斷點(diǎn)點(diǎn)頭。老趙，老趙，我們家電視無法打開了，你可以到我們家來一趟嗎？好！好！趙爺爺又拎起他那個(gè)輔助工具，急急忙忙地走了。望著哪個(gè)孤獨(dú)的背影，我不由自主欽佩起趙爺爺了。

　　我謝謝趙爺爺，謝謝他的樂于助人，更謝謝他來教我的做人之道。

感謝的作文6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走�；厥淄�事，既有做錯(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表揚(yáng)時(shí)的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛、幫助；既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的拼搏，也有與同學(xué)們討論時(shí)的面紅耳赤的爭(zhēng)論……

　　這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把這里的一點(diǎn)一滴的回憶和一個(gè)個(gè)未完成的.夢(mèng)想帶走……

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而生機(jī)勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(zhǎng)。

　　回想起那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

　　想起在人山人海的操場(chǎng)上，正在進(jìn)行接力賽跑，每一位運(yùn)動(dòng)員都奮力沖向?qū)γ�，�?duì)面有他的隊(duì)友，正在焦急的等待，以目光鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他沖向終點(diǎn)，為整個(gè)隊(duì)伍盡一份力。

　　想起每支隊(duì)伍身后的班級(jí)，他們自愿組成了拉拉隊(duì)，揮舞著彩旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們?nèi)〉玫谝弧?/p>

　　想起得到第一時(shí)的歡喜，想起失去桂冠時(shí)的失落.......

　　感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！

感謝的作文7

　　主人，您賜予了我的生命，我將永遠(yuǎn)感謝您，為您服務(wù)�！薄坝白悠腿恕币�?yàn)橛腥四X基因，所以說話也與人非常相似。看著這個(gè)自己一手創(chuàng)造的“影子仆人”，科學(xué)家們情不自禁地笑了。

　　每天清晨，“影子仆人”又是掃地，又是擦窗，把家中掃描得干干凈凈、窗戶擦得一塵不染。中午它又忙著買菜、燒飯、做菜，那美味佳肴，真令人回味無窮。晚上，它幫著洗碗、擦桌子、倒垃圾，讓科學(xué)家全身心投入到浩瀚的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中云……

　　過 了幾年，千家萬戶都擁有了這種“影子仆人”。大街上，一個(gè)個(gè)“影子仆人”來回走動(dòng)；走廊里，一個(gè)個(gè)“影子仆人”親切地交談著……“影子仆人”們成為了朋 友，而人們呢？則變得衣來伸手，飯來張口，不再出門，不再交友，也越來越不了解這世界�？茖W(xué)家開始擔(dān)憂了：這樣下去，世界豈不是變成“影子仆人”的天下？ 如果有一天“影子仆人”奮起反擊，人們根本就沒縛雞之力了！

　　國家的政府發(fā)出緊急通知，召集所有的人參與鍛煉，加強(qiáng)交往。這一招果然有用，人們又恢復(fù)了原本的.面貌，“影子仆人”也只用來做一些比較繁重危險(xiǎn)的活兒。人們繼續(xù)從事正常的工作、生活，世界又顯出一派欣欣向榮的景象。

　　兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

　　面對(duì)父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對(duì)朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？或許我們?cè)诒粣酆完P(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？

感謝的作文8

　　世界上要感謝的人很多，那我該感謝誰呢？那是——

　　感謝父母

　　我的父母是生我養(yǎng)我的人。我首先要感謝的當(dāng)然是他們。小時(shí)候不懂事，以為女孩子是媽媽生的，男孩子是爸爸生的。直到姨媽在醫(yī)院生了一個(gè)小弟弟，我才知道男孩和女孩都是媽媽生的。長(zhǎng)大了也知道媽媽生我的時(shí)候有多辛苦.

　　我記得，有一次，我突然發(fā)高燒，我奶奶給我媽打電話。我媽很著急。她立即趕到醫(yī)院，帶我去看醫(yī)生。她陪在我身邊，在點(diǎn)滴的時(shí)候牽著我的手。我太緊張了。我說我冷，我媽趕緊脫棉衣給我蓋。我還說天冷了，我媽急了，直接去看醫(yī)生。奶奶送我吃的，我媽剛喂我，我讓我媽吃。我媽說不餓，我知道她著急。爸爸也一樣.類似的事情還有很多。

　　謝謝老師。

　　“一日為師，一生為父”這句話大家都懂，但誰真正懂呢？我可以毫不夸張地說，我已經(jīng)明白了。

　　批評(píng)和表揚(yáng)都是老師對(duì)我愛的表達(dá)，表揚(yáng)是老師對(duì)我的肯定，批評(píng)是老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。記得有一天，劉老師讓我和曹一起去參加一個(gè)感恩講座。我感到無比榮幸，毫不猶豫地接受了。這時(shí)，我感受到了老師對(duì)我的肯定。當(dāng)然，我不會(huì)讓老師失望，我會(huì)做得更好。

　　除了表揚(yáng)，批評(píng)也一樣.

　　當(dāng)我在課外的`時(shí)候，我的中文沒有學(xué)校的好。小試之后，我估計(jì)老師會(huì)批評(píng)我。果然，我的老師從一堆名字里抓到了我。突然，我迫不及待地想在地上找個(gè)洞，但轉(zhuǎn)念一想，老師批評(píng)了我，但我還沒有放棄。以后我會(huì)更加努力！

　　感謝對(duì)手

　　對(duì)于這個(gè)稱號(hào)，很多同學(xué)不理解，但我的對(duì)手值得感謝。

　　她不是我們學(xué)校的，但也是六年級(jí)的。她總是喜歡和我比較成績(jī)。她比我優(yōu)秀，不如我就趁機(jī)離開。

　　那一次，我沒有考好。她過來了。我以為她會(huì)嘲笑我。沒想到，她說：

　　“怎么了？考不好就低頭。你以前也是這樣！”

　　聽了這句話，我覺得很溫暖，于是我進(jìn)步了更多，再也沒有低頭。

　　還是有很多人要感謝的�，F(xiàn)在，讓我們打開窗戶，讓所有的仇恨飛出去，把所有的感謝放進(jìn)去！

感謝的作文9

　　看了一篇文章，大概就是在學(xué)校很累，然后回家的時(shí)候媽媽還是對(duì)自己的要求很嚴(yán)格。七點(diǎn)時(shí)候就開始叫自己起床，才開始吃薯片，媽媽就會(huì)開始嚷嚷著你這孩子怎么這樣子？看到這篇文章的時(shí)候，真的是感覺自己特別幸福。一直都想寫一篇文章說謝謝媽媽，給自己提供了這樣一個(gè)寬松的環(huán)境。就例如這個(gè)寒假，雖然媽媽一直沒有說什么，但是自己都過得不安心。

　　媽媽真的給自己提供了一個(gè)特別寬松的環(huán)境，應(yīng)該是很感謝他，但是后來自己變得越來越懶散，那時(shí)候就開始覺得其實(shí)要求嚴(yán)一點(diǎn)也沒有什么啦，反而是成全一個(gè)更加美好的.孩子。但有的時(shí)候又會(huì)覺得媽媽只是覺得我們一直在學(xué)校學(xué)習(xí)很累，希望我們假期就過的有假期的樣子，所以才沒有那么嚴(yán)格的要求吧！

　　現(xiàn)在幾乎每天早上都是十點(diǎn)多11點(diǎn)多起床，晚上這段時(shí)間都比較早睡，但是不知道為什么自己就是那么能睡，然后每天早上都要很早起來做飯。大概在媽媽的眼里，反正我們?cè)缙鹜砥鸲际且粯拥模�都幫不上忙，在學(xué)校的我們都睡了，不夠充足那么在家就讓我們睡得充足。然而就這樣寒假就快過去了。

　　早上起床的時(shí)候有人說早安，六點(diǎn)多的時(shí)候發(fā)來的。自己11點(diǎn)多起床，看到消息，然后我說你怎么總是起來那么早？他說因?yàn)樘�餓了，我說向他學(xué)習(xí)吧，從今天開始，我也要早睡早起。他說好的，我看著。

　　寒假真的就這樣子，快要過去了，很多計(jì)劃都沒有完成，大概經(jīng)歷這些事情的自己也可以漸漸明白，很多事情如果你想要做的話，一定要現(xiàn)在立馬去做，因?yàn)榈饶阌?jì)劃好了，說不定到了要完成計(jì)劃的時(shí)候，你就變懶了，到時(shí)候計(jì)劃這樣就只能是計(jì)劃永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。

感謝的作文10

　　培根說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁像向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！倍�我就有這樣一個(gè)伙伴，她就是——衛(wèi)菁晰。

　　菁菁是一個(gè)很漂亮的女孩。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)眉毛像是畫上去的。一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴配上高挺的鼻梁，看上去十分有精神。

　　我們第一次見面，是在暑假的某一天，我們一起去南長(zhǎng)街小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。還沒到上課的時(shí)間，我由于不太熟悉，便忐忑不安地坐在長(zhǎng)椅上，擺弄著手里的卡。早已跑遍大半個(gè)學(xué)校的她菁菁見了，也不由分說，一把拉住我，一起去玩。一開始，我很小心，生怕無意中做錯(cuò)什么，可是什么也沒有發(fā)生，也許是上天注定讓我和她成為好伙伴吧！游泳課上，我們也被老師分到一組，從那以后我在心里把她定為好朋友。記得有一次，我因感冒而少上了幾節(jié)課，之后，等我再去上課的時(shí)候，老師已經(jīng)把大部分的內(nèi)容講完了。我急了，按耐不住憂愁，忍不住找菁菁傾訴。菁菁聽后，稍微皺眉，可不一會(huì)兒，她又露出她那標(biāo)志性的'微笑，只見她對(duì)我說：“不如讓我來教你吧！”“�。俊蔽殷@訝極了，“真的嗎？你真愿意幫我？”“是的，只要你想學(xué)。”我肯定認(rèn)真學(xué)。可是后來，我卻后悔了。因?yàn)槟切﹦?dòng)作實(shí)在是太難了，我好幾次都想放棄。是菁菁一直在鼓勵(lì)我，繼續(xù)練習(xí)。菁菁一直在旁邊幫我打拍子，“收、勾、分、蹬”時(shí)不時(shí)過幫我糾正錯(cuò)誤，汗水和池水混合在一起，卻是甜甜的，碩大的游泳池只剩下拍子的聲音。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在考試的時(shí)候，我成功啦！拿到了中級(jí)的游泳證書，看著鮮紅的證書，我非常感謝菁菁的鼓勵(lì)。

　　時(shí)光悄悄地溜走，你我也已經(jīng)分別，每當(dāng)看到那張鮮紅的證書，我愿對(duì)那位愿意聽我傾訴的伙伴說一聲：“謝謝你我的伙伴�！�

感謝的作文11

　　如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁；如果我是一條魚，您就是無邊的大海。敬愛的江老師，我一直有一句話想對(duì)您說，可是卻一直沒有機(jī)會(huì)，今天我就一吐為快。

　　江老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們連筆也拿不穩(wěn)，更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時(shí)間訓(xùn)練之后，我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn)，可是我的'字卻依然宛如雜草。于是，您便乘下課時(shí)間，手把手地一筆一畫的教我寫字。天長(zhǎng)日久，我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多，被同學(xué)們稱為小書法家。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對(duì)我說：不累，不累，只要你能進(jìn)步，我就高興！。此時(shí)，我的心感動(dòng)萬分，真不知該怎么報(bào)答您。

　　還有那個(gè)二年級(jí)時(shí)的冬天，我們學(xué)校成了大屯的一大風(fēng)景——冰工場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，大雪漫天飛舞，氣溫在零下三度左右，再加上前兩天我們學(xué)校大漏水，我們學(xué)校便不知不覺成了冰的世界，我們便到操場(chǎng)暖氣管下采集冰塊。正當(dāng)我準(zhǔn)備掀起冰塊時(shí)，一個(gè)同學(xué)已搬起一個(gè)石頭砸起了冰。結(jié)果，無情的大石頭如隕石般地砸在了我的手上。頓時(shí)，我的手鮮血直流。當(dāng)您知道了消息之后，心里宛如著了火，臉上滿是焦急的表情。您以火箭般的速度來到我身邊，一看我的傷勢(shì)不輕，便立馬帶我去醫(yī)務(wù)室，并不斷問我：怎么樣？還痛不痛？。直到校醫(yī)來了，您才回去講課。下午，您顧不上休息，還幫我補(bǔ)習(xí)上午的課。

　　敬愛的江老師，我不知如何感謝您對(duì)我的關(guān)懷。如今，我只能用一句話來表達(dá)對(duì)您的感謝，也是我一直埋在心底的一句話：江老師，我真心謝謝您！

　　江蘇徐州沛縣大屯實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):馮家鑫

感謝的作文12

　　生命中最溫暖的記憶，化解了我們心中的冷漠、怨恨與恐懼。于是，“感恩”二字就烙進(jìn)心間，讓我們感受著生命的美好。

　　毫無征兆，這串文字就這么靜靜地映入了我的眼簾，撼動(dòng)了我的心弦。也因此，我與這本書結(jié)下了不解之緣。翻到書的扉頁，書的標(biāo)題款款映入我的眼簾——《讓大學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》。

　　歌德說過： 經(jīng)驗(yàn)豐富的人用兩只眼睛讀書—— 一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。沒有蕩氣回腸的文字，沒有曲折離奇的情節(jié)，可書中的摯情卻牽動(dòng)著我的心。透過那墨香鉛字，我看到了人間最壯麗的一幕幕場(chǎng)景;聽到了，人家最深情的一聲聲呼喚。

　　書中有一篇故事叫《陪娘看�！贰Ｒ粚�(duì)相依為命的母子，一個(gè)貧寒的家，故事的大幕就這樣徐徐拉開。母親一門心思拉扯孩子長(zhǎng)大。數(shù)年后，孩子好不容易考上了外地一所大學(xué)。他的母親砸鍋賣鐵供他去了大學(xué)，到了那兒，他才發(fā)現(xiàn)，他的.母校門口就是一片茫茫水域，水是那么藍(lán)，還有許多船在上面蕩來蕩去——他知道，這就是他母親在他小時(shí)候就不止一遍提出過想看的海了。從此他不止一次想讓母親來看海，可就是在同學(xué)面前鼓不起借錢的勇氣，甚至回家后都不敢告訴他的母親他的學(xué)校門口便是海——他想，等自己賺了大錢再帶他的娘來看也不遲�？墒菙�(shù)年后，當(dāng)他功成名就回到家鄉(xiāng)，卻只能趴在她的母親遺體上痛哭不已。最后，他抱著母親的骨灰，來到海邊，在他的母親骨灰前叩七七四十九個(gè)響頭，然后將骨灰一把一把撒向大�！�…

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！睂�(duì)父母的愛，在我們來不及回報(bào)時(shí)，便成為了一種永遠(yuǎn)的遺憾。

感謝的作文13

　　去年八月，我發(fā)現(xiàn)了�？梢哉f，我真正開始接觸網(wǎng)絡(luò)是從去年的八月開始。到今天，整整一年。網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，也是真實(shí)的。

　　在網(wǎng)絡(luò)世界里，我敢做在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事，敢說在現(xiàn)實(shí)生活中不敢說的話，敢想在現(xiàn)實(shí)生活中不敢想的事情。真實(shí)點(diǎn)說，我在網(wǎng)絡(luò)世界里真真切切的了解了自己。我雖說在現(xiàn)實(shí)生活中搗搗亂，干干惡作劇，卻不會(huì)干出一些太出格的'事。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我做到了。我終于明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中的我，是虛偽的。所有的一切，都只是裝出來的。在網(wǎng)絡(luò)中的我，才是真實(shí)的我。這個(gè)叛逆，調(diào)皮，溫柔的我，才是真正的我，是真實(shí)的我。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我看清了自己，讓我真正了解自己。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自我。感謝。

　　在里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。凌晨3點(diǎn)，JOKER，天使夢(mèng)幻……雖說我們從來沒見過面，但卻彼此之間結(jié)下了深厚的友誼。這份友誼是堅(jiān)不可摧的，是實(shí)實(shí)在在的。我感謝他們，感謝他們?yōu)槲規(guī)�來了快樂。我不是一個(gè)很好，很稱職的朋友。但我已改變了許多，這些，都是他們帶給我的。我從大家身上學(xué)會(huì)了許多的東西，這讓我改變了自己，改正了自己的缺點(diǎn)。感謝大家。感謝。

　　網(wǎng)絡(luò)世界是豐富多采的。在現(xiàn)實(shí)生活中沒有發(fā)現(xiàn)自己的潛能，在網(wǎng)絡(luò)世界中，被人發(fā)掘得淋漓盡致。你才會(huì)意識(shí)到，原來自己是有能力的，原來我可以做到。在現(xiàn)實(shí)生活中，不可否認(rèn)，我的作文水平比不上別人，比不上我的同學(xué)。我不奢望能夠超過別人，只希望能夠有提高，能夠超越自我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺得很難做到。在網(wǎng)絡(luò)世界中，我做到了�；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我覺得得心應(yīng)手。感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我找到了自己的潛能，感謝網(wǎng)絡(luò)世界讓我更加自信。感謝�！�…千言萬語盡在不言中。感謝網(wǎng)絡(luò)世界。只用兩個(gè)字：感謝。

感謝的作文14

　　生命是多姿多彩的，各有各的特點(diǎn)，每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過于平淡。

　　感恩生命，是它把我?guī)У搅诉@個(gè)充滿真情的世界。讓我認(rèn)識(shí)了無微不至關(guān)懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，是我感受到>人間真情所在。它讓我歡樂，但有時(shí)也許會(huì)發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命，讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。

　　感恩生命，是他把我?guī)У搅诉@個(gè)和諧美滿的家庭，爸爸媽媽辛勤地培育我，使我健健康康、快快樂樂地成長(zhǎng)。每當(dāng)節(jié)假日，爸爸媽媽從不讓我一味地寫作業(yè)，有空時(shí)，總

　　會(huì)帶我去旅游，讓我放松心情，更好地沐浴這美好的陽光。有時(shí)，我也會(huì)跟朋友們一起玩耍，一起嬉戲。感恩生命，讓我成長(zhǎng)在一個(gè)>幸福的家庭之中。

　　感恩生命，是它賜予了我可以學(xué)習(xí)知識(shí)、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在知識(shí)的天空中盡情飛翔，在知識(shí)的大地上盡情奔跑。也是生命，讓我明白了許許多多的“為什么”�，F(xiàn)在，我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了，我是一個(gè)充滿朝氣的青少年，生命如此美妙！

　　感恩生命，帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們，我更加感到了生命的可貴。

　　失落時(shí)，朋友會(huì)是我很好的.傾訴對(duì)象，我可以敞開心扉向他訴說；落淚時(shí)，朋友便會(huì)遞上一個(gè)干凈的手帕，并開導(dǎo)我，使我的心情很快好了起來；開心時(shí)，朋友回和我一同笑，此時(shí)，我們已深深陶醉在毫無掩飾的笑中。

　　感恩生命，感謝它帶給我們的許許多多，一切的一切。朋友們，讓我們共同感恩生命吧�。。�

感謝的作文15

　　敬愛的饒老師：

　　您好！

　　我有滿腹的感謝和感激想對(duì)您說，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我一直沒有說出來�，F(xiàn)在乘寫信這個(gè)機(jī)會(huì)，表達(dá)我真摯的心意。

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，凡是教過我的老師，都說我是個(gè)乖巧的女孩子，可是唯一的缺點(diǎn)就是我膽小，課堂上不敢舉手發(fā)言。因此，每年的成績(jī)單上都寫著“希望今后積極發(fā)言，改正膽怯這個(gè)缺點(diǎn)”這句評(píng)語。唉，膽怯成了我的心病。

　　饒老師，您還記得嗎？有一次您叫同學(xué)回答一個(gè)問題，大家都紛紛舉起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也舉不起來�？墒沁@時(shí)，饒老師您偏偏點(diǎn)了我的名字，我慢慢地站了起來，心里怦怦亂跳。同學(xué)們的`目光都投向我這兒，不知道為什么，我的臉像火燒一樣的不舒服。這時(shí)老師您說：“別緊張，慢慢答，答錯(cuò)了我們也不會(huì)怪你的�！彪m然我知道正確的答案，但是我還是不敢開口，您只好失望地讓我坐了下來。老師，我知道您是在給我機(jī)會(huì)，可是我不爭(zhēng)氣。在此我要說聲：“對(duì)不起，真的對(duì)不起！老師。”

　　“六一”兒童節(jié)要準(zhǔn)備節(jié)目，饒老師您又一次給了我機(jī)會(huì)，讓我和七位女生代表我們這個(gè)班參加演出。到了“六一”兒童節(jié)那天，我非常高興，但還有一點(diǎn)緊張，我怕跳得不好。這時(shí)，老師您拍拍我的肩，和藹可親地對(duì)我說：“別緊張，你是最棒的，老師永遠(yuǎn)支持你�！蹦�的話讓我信心十足，到了舞臺(tái)上，我翩翩起舞，演出非常成功，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。謝謝您，饒老師！

　　饒老師，后來您又給了我許多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，慢慢地我大膽起來，大方起來，自信起來。饒老師，是您讓我克服了膽怯這個(gè)缺點(diǎn)，是您讓我學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。老師，謝謝，謝謝！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師，我一定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，長(zhǎng)大后好好回報(bào)社會(huì)。

　　祝您

　　工作順利，桃李滿天下！

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