感恩的心作文

時間：2023-07-31 07:05:55 感恩作文我要投稿

[熱門]感恩的心作文14篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的感恩的心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[熱門]感恩的心作文14篇

　　感恩的心作文篇1

　　每個人都有自己的媽媽。“媽”這個字不知我們叫過多少回，我相信誰都沒有數過。從小到大，餓了，叫媽；累了，叫媽；想吃零食了，還得叫媽。哪怕她再苦再累，只要叫聲媽媽，媽媽總會微笑著滿足我。

　　小時候，我很笨，無論學什么，不學個兩三個星期，是學不會的。在學前班時，老師教了一個不算太難的生字，同學們都能輕輕松松寫出來，而我卻不會寫。我先請教老師，剛開始老師還很耐心地教我，可我就是不會，我令老師失去了信心，他對我說：“沒關系，這個字不學也可以。”我傷心極了。媽媽知道后，安慰我說：“咱家女兒不笨，只不過開竅晚唄！只要刻苦多寫，就一定會成功的，不是有‘勤能補拙’這個詞嗎？”于是媽媽開始手把手教我寫字。經過一段時間的練習后，我不僅會寫了老師教的字，還會寫了很多同學們不知道的字呢！老師對我有信心了，同學們也越喜歡我了。六一兒童節(jié)我還當了“好孩子”呢！這多虧了媽媽，我現在為擁有媽媽這樣的母親而驕傲。

　　媽媽不僅關心我的學習還很疼愛我。小時候，我不懂媽媽的辛苦，可如今我已漸漸長大，每次我想為她分擔一點家務時，她總是嚴詞拒絕。有一天，夏姑娘攜著火紅的小花籃，把炙熱的驕陽撒向大地，白楊樹、柳樹無精打采地站在那兒發(fā)呆。樹上的金蟬唱起了“知了”歌，給世界帶來歡樂。若在往日，我定會分外喜愛，而那天卻覺得異常的煩躁。我偷偷地跟媽媽去田地里。走了一半路程，就被媽媽發(fā)現了，她生氣地對我說：“你跟來干什么？作業(yè)都沒有寫完，快回家寫作業(yè)去。”我不想回家，再三懇求媽媽，媽媽拗不過我，只好帶我去了。到了農田，媽媽給我安排了一個輕點的活干，而她卻背著沉甸甸的藥壺，給西紅柿打農藥。幾個小時后，太陽照得我眼冒金星，可看了看還在忙碌的媽媽，我不禁喃喃自語：“唉！這么熱的天，媽媽也不知道休息，真是的！”事后，我從爺爺的口中得到了原因：越熱的天，蟲子越愛跑到葉面上“活動”。這時才是消滅害蟲的最佳時機。可我畢竟年齡尚小，又實在承受不了這毒辣的驕陽，便找了一棵大樹，悠然自得地躺在樹干上，隨手抓了一只蝴蝶玩了起來。突然，我不經意地看了媽媽一眼，這才發(fā)現，媽媽頭上豆大的汗珠不斷地順著爬滿皺紋的.兩鬢流下來。藥壺里的藥水不時地往外濺出，濺在了媽媽的身上。媽媽不時地停下來，用手把臉上的汗水抹了又抹，媽媽的臉變得又紅又臟，但她毫不介意。過了一會兒，媽媽可能是擔心我肚子餓了，勸我回家，并親自送我回家。這時，一股暖流涌上了我的心頭，真不知這是什么滋味？是苦，還是甜？

　　現在我終于明白了，這滋味就是母愛。母愛是什么？是一顆啟明星，指引我在前進的道路上奮勇向前；母愛是一片天空，無論我飛到何處，它總是向我敞開無私的胸懷……母愛讓我學會了感恩，讓我擁有一顆感恩的心。

　　我相信，擁有母愛的孩子，會一生幸福！

　　感恩的心作文篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我終身，讓我有勇氣做我自己”，心存感恩，與愛同行，或許便是對這句話的詮釋。有了感恩，積雪也會瞬間融化，心靈也能倍加溫暖。

　　感恩父母

　　是你們日子上體貼入微的關心，如同春雨般潤澤著我幼小的心田，讓我感觸到親情的夸姣。好想對你們說：“爸爸，媽媽，謝謝你們。”

　　那個夏天的午后，我患了急性腸炎，是你們冒著炙熱的太陽急匆匆地來到學校，帶我回家輸液，媽媽給我扇扇子，爸爸給我講笑話，逗我高興。那么熱的天，很少下廚的媽媽給我做了一碗雞蛋手搟面。還記得嗎？樹蔭下的大地都干涸的張著嘴，不知道親愛的媽媽您怎樣在廚房里呆得下去？我知道，那便是愛！現在回想起來，淚水仍是不爭氣地一向往下掉，那碗雞蛋面是我吃過的吃的面。

　　有了你們，我的人生之路才如此順利，感覺如此夸姣；有了愛，我才有了在困境中奮斗的勇氣。爸爸，媽媽——你們是我剛強的后盾！

　　感恩教師

　　是您讓我學會怎樣面對困難，學會怎樣感觸日子，學會怎樣珍惜夸姣，學會怎樣展示自我。您不只帶領我們在常識的海洋中遨游，更重要的是教會了我們往常要有一顆感恩別人的.心，您的點點滴滴，在無私地點綴著我們美麗的芳華。

　　那節(jié)自習課，徹底地改變了我對物理的學習態(tài)度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，哀痛夾雜著絕望，我徹底失去了學物理的興趣，覺得這么聰明可愛的自己竟然也會紅燈高掛。想著想著，頭就趴在了桌子上。您走過來看了我的卷子，批評的話一句也沒有說，就初步給我圈圈點點，勾勾畫畫，生怕我有什么聽不懂的。那一刻，我真夸姣，寒冷在冰凍著大地，天空遽然有了綠的氣味，我的心也忽然溫暖。從此，我改變了學習態(tài)度，從不看物理的我到現在的69分。

　　教師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時分給了我這樣的關心，讓我走出哀痛和迷茫，我將繼續(xù)借助這份關心前行。懷著感恩之心，向您，向全國的教師致敬！

　　感恩朋友

　　朋友，高興有你同享，哀痛有你相伴，我永久也不會忘掉至親至愛的你，在歲月的長河里，靜靜守護著我，為我遮風擋雨，讓我在悲痛的夸姣中也學會了怎樣去愛別人。感謝有你，我親愛的朋友。

　　因為有腳氣，昨晚泡過藥水后，整個腳趾間都初步腐朽，我驚慌地大聲尖叫起來，室友們都跑來看。你說：“光泡腳不行，還得涂藥膏。”說著，你把自己的藥膏拿來，竟然還不厭棄地蹲下來給我的腳涂改。模糊的電燈下，我倍感溫暖。

　　懷有一顆感恩的心，才華體會到自己的夸姣。學會感恩，心才華真實高興，一個人不會感恩，心就不會覺得溫暖。正如“贈人玫瑰，手有余香”，“羊有跪乳之恩”，只需具有一顆感恩的心，我們的生命之花才會芬芳馥郁，香澤萬里。

　　讓我們懷著感恩的心面向世界吧！

　　讓我們懷著感恩的心對待日子吧！

　　感恩的心作文篇3

　　烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)――這是禽鳥的感恩。

　　投桃報李，一飯千金――這是人類的感恩。

　　感恩情懷往往產生巨大的力量！

　　我小學時英語成績不好，經常被老師批評，發(fā)音練習頻頻出錯，而且與標準讀音相差甚遠，錯得很離譜，英語作業(yè)也經常要重寫，別人是坐在座位上寫，而我只能趴在講臺上寫，因此，我是最需要輔導的那一個學生。老師上的課，我總是覺得很枯燥無味，總不愿意聽，分數自然很低，就連老師也曾對我失去了信心。他說：“你的英語無可救藥了，除非鐵樹開花！”

　　如果說我的英語天生就是一顆干癟的種子，但我心里卻依然期待著它破土而出的那一天！

　　好不容易，我熬到了初中，進入了華藝中小學部原生態(tài)實驗班，在老師的啟發(fā)下，我頓悟了，——不行，如果我英語再這樣下去是不會考上理想的高中的，我必須好好學習英語，不能再這樣下去了。

　　到了初中之后，環(huán)境變了，同學變了，老師變了，我也慢慢地變了。

　　剛進初中的時候，我的英語因為小學基礎沒打好，所以成績依然沒有起色，我十分苦惱。但是張老師并沒有責怪我，更沒有放棄我。在我煩悶急躁，甚至想放棄時，張老師總是說“慢慢來，沒關系”；給我輔導時，她總是說“來，我們共同探討這幾道題”；講解結束，我有些收獲時，老師總是說“你真棒，你一定能學好英語”。老師如春風般的話語，猶如甘甜的泉水流淌在我干涸已久的心田，讓我心中那干枯的種子得到滋潤。

　　第一次月考成績出來了，我的英語是全班倒數第三名。我心中十分失落，不禁想到：張老師也許要放棄我了。但老師并沒有責備我，還不停地安慰鼓勵我。放學之后張老師把我叫到了辦公室，一個單詞一個單詞為我做發(fā)音示范，還不時地問我聽明白了沒有。老師親切的話語，細心的指導，這讓我對英語更感興趣，也更堅定了我把英語學好的信念。

　　果真，第二次，我英語成績進步了，雖然進步不大，但是，張老師見到我總滿面含笑，使我受到了莫大的'鼓舞。直到現在，我的英語還是一直在持續(xù)進步，因為老師給予了我那堅如磐石的決心。已等待六年的種子，在陽光雨露的滋潤下終于悄然發(fā)芽。

　　我的初中老師，不僅教會我掌握知識，而且他們讓我明白了一個道理——只要你有堅不可摧的決心，只要你向你立下的目標矢志不渝地向前奮進，你就能經得住任何失敗的洗禮。

　　我的英語老師，我內心對您充滿無限感激！我的英語是顆柔弱干癟的種子，上了初中后，有了您的培育，就一直植根于感恩的土壤里，張老師不斷用心血澆灌，它開始重現生機，現在已生根發(fā)芽，靜待枝繁葉茂花兒綻放了！

　　感恩的心作文篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽到這首歌，我都會不禁想起照顧我的老師，和養(yǎng)育我的父母。這首歌人人都會唱，可是能做到的又有幾個人呢？會說會唱，但不會做，那有什么用呢？在今天有一位著名的演說家——譚老師，來呼吁我們孝敬父母，尊重師長。

　　下午我們有序地入場。還伴隨著許多家長，坐在凳子上等待譚老師的來臨。伴隨著一陣陣掌聲，一位高大年輕的男人走上了主席臺，在他的一番自我介紹后，我就知道他就是那位著名演說家——譚老師。

　　譚老師讓我們舉起右手，在空中寫下一個“教”字，還告訴我們“教”是有一個“孝”和一個“文”組成的。得先有孝心才會有文化，百善孝為先嘛！有了孝，文化自然也不會少。

　　“一位聾啞小女孩兒家境困窘，她的父親是位貨車司機，收入不高，但卻可以維持基本的生活。在一次拉運貨物，拐過山角時，由于地面太滑，使剎車失控，造成重大車禍，這位女孩的父親也因此喪生了。全家的重擔落在了她的母親身上，因為生活的地方條件不好，所以要到方圓幾十里外的地方去尋找工作，什么臟活累活她都爭著干，為的是這個家，為的是自己的女兒能跟別人一樣，該有的都有，這是多么偉大的母愛呀！小女孩也很知足，在每天下班，她媽媽會給她帶來一塊小年糕，在我們眼里一塊小年糕算什么，掉了都不覺得可惜，可在小女孩眼里那塊小年糕十分重要，就像精神食糧一樣。所以女孩兒每天都在家門口，等待媽媽的歸來。在一次晚上，小女孩在家門口等了很久，卻遲遲沒有看見母親身影。忽然下起了傾盆大雨，女孩二話不說便向媽媽工作的地方奔去。在路上女孩的衣服被雨水浸濕了，也不知多少次跌倒在泥潭里，更不知多少次從泥潭里爬起，能讓她如此堅決的，除了她那顆孝敬的心外，還能是什么呢？在她一次快要絕望時，在一個泥潭中發(fā)現了一個女人——是她媽媽。小女孩撲了上去，仿佛說著：媽媽，你醒醒，醒醒！可她的媽媽卻再也睜不開眼了，手里卻還緊緊握著那塊年糕！在那個雨夜里，女孩兒哭的是那么的撕心裂肺，那么悲傷……”

　　唐老師又講到了我們對母親的態(tài)度，讓我們握緊母親的`手，這時這個操場上的淚水一滴一滴的滴了下來。這是我們對母親的幾滴淚兒而母親對我們卻是汪洋大海，讓我們以今后的行動來回報這些吧！我愛你，我的爸爸媽媽！

　　“誰言寸草心，報得三春暉”呀！雖然我們沒有億萬家產送給父母，但是我們能送一束鮮花給他們；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高，他們只需要我們的一點溫暖。我們應該盡我們的能力，為他們盡孝！

　　感恩的心作文篇5

　　早晨的鬧鐘響起，提醒了我不可以再賴床偷懶；餐桌上擺著媽媽親手準備的愛心早餐，讓我精神飽滿地上學；爸爸每日接送我上下學，讓我免于風吹雨淋；在學校，老師細心教導，讓我們學會做人處事的道理。我們一生中，取之于人者太多，所以一定要學會感恩。別人將恩惠的種子播種在我們身上，我們不但要感恩別人的付出，還要努力回報給更多的人，讓感恩的花朵盛開，散發(fā)其芬芳，讓人間充滿溫馨。

　　父母對我們付出最多，也最不要求我們的回報，他們把我們生下來，不辭辛苦地扶養(yǎng)我們，也對我們最親密，但常常有人對父母沒禮貌而不自知，即使如此，他們仍舊毫無怨言，把所有辛酸和淚水往肚里吞。父母有時雖嚴厲，所謂“愛之深、責之切”，其實這都是為了我們好。“打在兒身，痛在娘心”，父母在罵我們時，其實也是在折磨自己，所以我們不要讓父母生氣，一定要盡力孝順他們。此外，我也要感謝我的哥哥，每當我有困難時，他總會幫助我；遇到有不懂的問題時，哥哥就是我的百科全書，教我許多知識的。我的家庭像是一顆堅硬的蛋，家人是蛋殼，我則是在中心受到多重保護的蛋黃，受到家人的細心照顧，保護我遠離危險，呵護我成長茁壯，所以我們應該要努力孝順他們，讓感恩的花朵，盛開在家人身上。

　　在我們四周，還有許許多多多默默犧牲奉獻的人。像農夫努力的耕耘，將收獲分享給我們；工人們也很辛苦，不分晝夜做出我們的衣服來，我們住的房子，也是他們努力的成果；警察努力的守護，讓我們能安居樂業(yè)；還有騎著自行車送信的郵差，和幫我們治療的白衣天使……，雖然我們不認識這些人，但如果缺少了他們，我們卻生活不下去。我們一生受到別人的恩惠實在太多了，所以我們也應該將心中感恩的花獻給他們。

　　不只限于人類自己而已。動物、植物、甚至是大自然不也無時無刻地在幫助我們嗎？狗兒幫忙看家；鳥兒協助傳粉播種；駱駝載運人類穿越炎熱的沙漠；馬兒在還沒有汽車的年代，載人運貨，讓我們能快速地來回兩地之間；太陽每天賜給我們光亮和溫暖；大地每天供應我們豐富的'食物，但我們總覺得理所當然，往往缺乏常懷感謝心，往往忘了人來自自然，是自然的一部分，所以我們應該現在就珍惜自然萬物，感恩提供我們各樣生存資源的生物，讓感恩的花，不斷繁殖下去，達成一個“人”“物”歡喜共存的境界，使人間充滿幸福。

　　感恩的心就像美麗的花，隨時都可能盛開。當它盛開時，看到的人會感受到幸福。所以，只要大家懷著感恩的心，就可以讓每個人的心中都盛開著這朵花，也讓社會上的每一個人都可以感到幸福、快樂。

　　感恩的心作文篇6

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”感恩既是一種情懷亦是一種情操。

　　初讀唐曉龍的《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”引起了我的無限感想。感恩父母他們興奮的等著你的到來，聽到你的第一聲啼哭，淚也情不自禁的落下來；看到你生病，他們心如刀絞寧愿痛在自己身上；看到你蹣跚學步，他們眼中溢滿幸福之感。這就是我們的父母，我們那偉大無私的父母。是他們將我們帶到這世上，是他們讓我們體驗到那獨一無二的愛。學會感恩，首先就應當感恩父母。其實父母希望并不高，早晨一句關心的問候，晚上一盆熱熱的洗腳水，生日時一句溫馨的“生日快樂”。這些小小的細節(jié)在他們眼中卻是無限的愛。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。而我們也必將用自己的'方式來感恩精心養(yǎng)育自己的父母。感恩朋友是誰在你開心時陪你開懷大笑？是誰在夕陽下陪你閑逛操場？是誰在你身邊為你輕輕地擦去淚水？是誰在你耳邊悄悄地和你分享她的小秘密？在我們這一生中，總會有一個或多個這樣的貼心朋友，他們占據我們生命中不可或缺的位置，他們給予我們心靈的陪伴，給予我們無限的關懷。感恩朋友，就是要報答他們的關愛與支持。知恩圖報，學會感恩。

　　冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。感恩對手書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例，其實就是用具體的例子來說明物競天擇，適者的道理。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在，同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步，而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。

　　感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。懷抱一顆感恩的心，體驗五彩繽紛的人生；懷抱一顆感恩的心，感謝身邊所有的一切；懷抱一顆感恩的心，一起使這個世界更美好！

　　感恩的心作文篇7

　　擁有一顆感恩的心“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”感恩是一個永恒的主題。中華五千多年的歷史淵遠而博大精。在歷史的長河中，出現了許許多多優(yōu)秀的品質，但隨著時間的推移，慢慢沉淀于河中，銷聲匿跡。然而感恩卻從未隨著時間的流逝而被人忘記。

　　學會感恩，你就了解了父母對你的愛；學會感恩，你就能享受溫暖的陽光帶來的美；學會感恩，你會發(fā)現其實有太多的東西是你未曾發(fā)現的，這不是你缺乏發(fā)現的眼睛，而是你缺少一顆感恩的心。

　　最近看《巴黎圣母院》感受頗深。伽西莫多雖長著丑陋的外表，但卻有一顆最善良，最純凈的心，那或許是在當時唯一沒有被污染的一片凈土了吧。從小被克洛德收養(yǎng)的伽西莫多，對他惟命是從的.最好解釋也只有感恩了吧！為了報答副主教，他攔路劫走愛斯梅拉達。然而就當他次日在被判型后，在廣場上被打得奄奄一息時，愛斯梅拉達卻以德報怨，送水給他喝。在伽西莫多備受痛苦的情況下，愛斯梅拉達挺身而出，給了他水喝，可憐的敲鐘人從此對她感激不盡。伽西莫多抱著一顆感恩與悲怨的心，最后把他殘暴，無恥的養(yǎng)父推下了高塔。或許有人認為這樣做事不道德的，但在那樣一個黑暗的社會了，又有什么事正確的呢？伽西莫多因為有著一顆感恩并正義的心，才會做出這個出人意料而又在情理之中的事。記得文章中這樣寫道：“給水喝！”伽西莫多喘息的喊了第三遍。

　　伽西莫多的獨眼閃了下，原來就是他昨天曾經想搶走的那個波西米亞姑娘呀。他十分相信她也是向他報復來的，也是像別人一樣來打他的。……她一言不發(fā)地走進那扭著身子躲避她的犯人，從胸前取出一支葫蘆，溫柔地舉到那可憐人干裂的嘴邊。

　　這是，人們看見他那一直干燥如焚的獨眼里，滾出了一顆眼淚，沿著那長時間被失望弄皺了的難看的臉頰慢慢流下來。”

　　看到這里不僅是伽西莫多震撼了，連我也已動容，或許就是從這時起，伽西莫多就已有了感恩的心。愛斯美拉達給他水喝時，他充滿了自責，心存感激……其實有很多時候，感恩是一種非常細小的事情，擁有感恩你就擁有了一顆善良的心。

　　曾經看到這樣一個故事：“有一天，一只螞蟻不小心跌入河中，恰巧被正在河邊喝水的大象看到了，大象好心地送了一片樹葉給螞蟻，讓螞蟻度過了危險，這一無心之舉卻拯救了一條脆弱的生命。回到岸上，重新獲得新生的螞蟻對大象十分感激，家在螞蟻在尋找報恩的方法時，它看到一個獵人正在不遠處舉著槍桿準備偷襲大象，螞蟻便立即爬過去，在獵人的身上狠狠地咬了一口，獵人吃痛地叫了一聲，而這時大象也發(fā)現了獵人，并因此逃過了一劫。”

　　連動物都懂得感恩，何況是人呢？在感恩中成長，在成長中學會感恩。因為心存感恩，世界充滿溫暖；因為感恩，世界充滿愛。

　　感恩的心作文篇8

　　陽光仿若流水，傾泄于落地窗前，漸聚成金灰色的剪影，往昔的一幕一幕如流水在眼前淌過，憶及那些人、那些事兒，有溫暖盈滿心頭，我是懂得感恩的，我想。

　　感恩父母愛

　　家中有個旋轉式的樓梯，我喜歡在上面走，看著自己的雙腳一步一步地向前，也愛聽別人上樓的聲音，腳步聲極有節(jié)奏的，一步一步，漸漸遙遠，漸漸消失。但這一切都勝不過從上往下沖的快感，曾多少次聽風聲從耳邊過，享受俯沖的瀟灑，有“乒乒乓乓”的聲音在耳畔爆炸，而不出意外，“爆炸聲”中總會有溫暖悠長而寵溺的勸導：“好點兒走呦！”我知道，說話的人定是我的爸爸媽媽，只有他們，才會在意如此的細節(jié)，擔心我是否會跌倒，他們的聲音里，有擔心，擔心里有愛，心頭有溫暖浸潤，一直以來無所畏懼、無所負擔的身體忽而沉重了，每一滴血液里似乎都有了責任，有了承擔。

　　了然，我的身體是父母給的，我有責任去保護它不受傷害，不讓父母為我擔心，才是對他們最好的感恩。于是，我好好吃飯，積極鍛煉。

　　感恩師生情

　　初中的生活才不過短短一學期，倒見到她連日咳嗽多次了，今日的她，依舊咳嗽，只不過似乎比往常越加嚴重，每說出一個字，都好像有針扎她的嗓子樣的，臉上的痛苦之色落在每一個人的眼中，蕩漾成心疼。自是明白這一切都是大家造成的，太多太多在小學未養(yǎng)成的好習慣讓操碎了心，喊破了嗓子幫我們走上正路，自己卻在一日日的`叫喊間，忍受痛楚，心知，她為我們做的可以說比父母還多，日日夜夜的說教相對，歲歲年年的教導相催，默然成了我們共同的母親，讓我們享受到共同的師愛。想必，該做些什么。也就是一瞬之間，身體不由自主地站起來：“老師，我?guī)湍愕裹c兒水吧！”聲音一樣地不由自主，鄭重地將茶杯放在她手上時，我看到了欣慰。

　　這就是老師，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，傾盡所有，卻不求學生做什么，也許一杯溫熱的白開水就足以滿足，我也由此，學會了感恩師愛。努力學習，盡可能不讓老師操心。

　　感恩生活美

　　清晨，走在毫無塵埃的大街上，環(huán)衛(wèi)工人已經清掃完畢了，他們讓街道更加清潔，讓我的一天有了完美的開端；學校門口，汽車成了長龍，卻依然井然有序，警察叔叔的身影就這樣映在眼簾；上午，老師們一絲不茍地上課，他們用教書育人為社會做出了貢獻；中午，餐廳的食物異常美味，廚師們定是花了不少心思……周末的我會去養(yǎng)老院，陪伴那些老人們；去福利院，照顧年幼的孩子們；亦或是去做志愿者，幫助更多需要幫助的人們……

　　無論將來的我從事什么職業(yè)，我都會用我感恩的心，深深回報我的父母，老師，我要用自己的一點微薄之力，去溫暖這個曾經溫暖過我的社會。

　　感恩的心作文篇9

　　俗話說：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子都不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。其實感恩并不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。

　　我曾學過海倫的故事：可憐的小海倫，在她1歲半的時候，就走進了無聲無色的世界，連走路都很困難，但她并沒有為此抱怨父母，抱怨絕情的上天沒有給予她一副健全的身體，而是懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命的源泉，感謝老師授予她知識的甘露。為了回報這點點滴滴的關愛，她使出全力，寫了一部又一部文學著作。正因為這顆溫暖的感恩之心，使海倫變得堅強、變得勇敢，因為感恩，使她創(chuàng)造了不可思議的奇跡。

　　在生活中，我們從降臨人世到未來長大成人，要經歷許許多多的坎坷挫折。正是由于有許多人一直在默默無聞的關心、幫助和安慰我，我才能樂觀積極地面對生活，面對困難。因此，我要感謝的人太多，太多了。

　　我要感謝父母給予我寶貴的生命；感謝父母把我?guī)У竭@個精彩的大千世界，讓我有機會品嘗人生的酸甜苦辣；感謝父母為我創(chuàng)下一個舒適溫暖的生活空間，享受快樂與幸福。父母的一切所作所為，都是為了兒女，兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。所以說：“舐犢情深，父母之愛，深如大海。”然而，我是否捫心自問過：“我是否對父母有過掛念？我又是否真誠地為父母獻上一聲祝福？”中國是遠近聞名的禮儀之邦，自古講究孝道，古人云：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是說，對父母的盡孝不能等待明天，而應當時時刻刻提起孝心，才可謂真孝。其實，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘。孝，其為人之本也，一個懂得孝敬和感恩父母的人，才是一個完整的人，讓我們別再一味地索取他們的付出，感恩吧，感恩父母給予我們的一切！

　　在學校，我要感謝校園的一草一木、一桌一椅。感謝老師的循循善誘，諄諄教誨；感謝老師為我嘔心瀝血的`灌輸知識；感謝老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)之心。是老師，您，讓我認識了許多美好的事物，開發(fā)我的潛能和聰慧的大腦，讓我用智慧的眼光去放眼世界，明白做人的哲理。讓我坦然面對挫折，泰然面對成功。我還要感謝同學的相濡以沫、幫助之意；感謝同學對我的勉勵，對我的包容和理解，感謝同學與我分享快樂與失望。

　　感恩，讓生活變得幸福；感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得和諧；感恩，使我們擁有愛心。請用行動表示我們的感恩之情吧！為父母留下一句溫馨的祝福，為學校爭得一份自己的榮耀，為老師送去一句真摯的問候，為朋友伸出一雙支持的友誼之手，為我自己留下一顆熱忱的感恩之心。

　　感恩的心作文篇10

　　孩子會唱感恩的歌，會說感恩的話，會做感恩的事。這是我教孩子學會感恩的三招式。

　　那天上完表演課，孩子興奮地說，今天老師教我們用手語唱感恩的心，一邊說著還一邊舞動著。孩子其實并不知道那是個悲涼的故事，在孩子的身上始終環(huán)繞著幸福的光環(huán)，與其說陶醉在優(yōu)美的樂曲聲中，還不如說陶醉在父母的關愛里。

　　會唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈里種植一株感恩的常青樹。

　　孩子在生活中的點滴表現，就是在給感恩的常青樹施肥。每天都說感恩的話，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。

　　面對獲取的幫助由衷地說聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜肴或者爸爸風塵仆仆地跨進家門，柔聲細語地說聲：“辛苦了！”；做了錯事，誠意地說聲：“對不起！我下次一定改正！”

　　給遠方的外公外婆、爺爺奶奶電話問候一句：“好久不見，想念你們，請多保重身體！”

　　那天媽媽操勞家務事實在太累了，想休息一下，孩子跑過來安慰媽媽：“媽媽，你躺在床上休息一下，我保證不看動畫片，不出聲，不吵醒你。”說完，就關上臥室的房門，還輕手輕腳地走回到客廳的書桌旁，靜靜地看書寫字達兩個鐘頭。

　　那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過來輕聲地問我：“今天怎么啦，眉毛像要打結似的。”一句話說得令我刮目相看，孩子一邊說著還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來，孩子于是開心地學著我平時的腔調說：“有什么大不了的事情嘛。”我的煩惱也就一下子丟棄到一邊去了。

　　孩子會說感恩的話，還會做感恩的事。

　　記得那是個夏天，我在桌子上放一把椅子，準備站上去取空調過濾網下來清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過來，親切地說：“媽媽沒時間，我?guī)湍惴霭伞！?/p>

　　我說：“你要多吃飯，才會有勁，有勁才能扶得住我呀。”

　　孩子說：“那我要和媽媽一起扶著。”

　　我問：“為什么呢？”

　　孩子說：“《拔蘿卜》的故事上不是講，多幾個人的.幫助才能把蘿卜拔出來嗎，我和媽媽一起扶你，你才不會摔下來呀！”

　　原來是這樣！自此以后每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的參與，只因為孩子有一顆感恩的心，由不得我拒絕。

　　每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑后，有時還不小心弄到地上，我只是輕松地說聲：“沒關系！”只因為那是一份感恩的心，我怕不小心會打碎。

　　還有收看天氣預報，報備日期、氣象和節(jié)氣資料以及查看各種菜肴的營養(yǎng)成分都是孩子每天的家庭作業(yè)，孩子樂意為之，我們家長也樂意受之。

　　還有整理鞋柜，放置卷筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。

　　孩子經常做完份內的事，還喜歡俏皮地背一遍我為她設計的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會的事學著做，每天進步一點點”。

　　關于孩子感恩的話和感恩的故事還有很多，這些都是在為感恩的常青樹澆水、施肥和護理，祝愿這棵常青樹長得枝繁葉茂。

　　感恩的心作文篇11

　　知恩圖報是做人的起碼良知。哲學給人的定義是：人是社會關系的總和。如此說來，人是社會的人。事實上，每一個人都是在別人的呵護、影響、教育、培養(yǎng)、提攜、關照、批評和幫助下生活著、成長著，任何人都離不開他人而孤立地存在著。每一個人的成就和進步，都融入了別人的心血、真情和智慧。因此，要常懷感恩之心，要常有圖報之情，這是做人的起碼道德和良知。

　　對父母的養(yǎng)育要知恩圖報。十月懷胎的艱辛，從小到大的操勞，這是兒女們永遠報答不了的父母恩情。正因為如此，“誰言寸草心，報得三春暉”，便千古詠唱。烏鴉反哺，羔羊跪乳，動物尚且如此，何況人呢？所以，人們對那些不孝敬、不贍養(yǎng)老人之徒，與老人爭房子、搶財產，甚至于把老人掃地出門的`不孝子孫，總是從心里罵一聲：真不是人！

　　對組織、師長的培養(yǎng)、教誨、提攜要知恩圖報。毛澤東在當了黨的領袖之后，依然對自己的老師徐特立尊敬有加，早已成為傳世佳話。那是在徐老先生六十大壽時，毛澤東這樣向他敬酒：你過去是我的老師，現在是我的老師，將來還是我的老師！我國肝膽外科專家吳孟超教授在蜚聲中外以后，仍每年都去拜見他過去的老師。他在獲得全國科技特等獎后，真誠地坦言：成績和榮譽歸功于黨和軍隊，歸功于教誨自己的老師。還有這樣一位將軍，他利用休假的時間執(zhí)意跑到當年的老連長的家鄉(xiāng)，對老連長恭恭敬敬行了一個軍禮，深情地向老連長道謝：當年是你提拔我當了班長，我才一步步走到了今天。這就是感恩圖報。

　　但是，生活中也有這樣一些人，把自己的進步、提升和取得的成績只看作是自己能干，而把培養(yǎng)、提攜自己的組織和領導早已拋到九霄云外，甚至還有因為個人私利沒有得到滿足而反目為仇、恩將仇報的。人們歷來把這種人視之為小人，不屑與之為伍。對自己身處困境或遭遇不幸時別人給予的特別關照要知恩圖報。古人早有圣訓：滴水之恩，當涌泉相報。當年朱元璋率兵打仗被困時曾一連幾天粒米未沾，是一位農婦給他吃了一頓飽飯。對此，他總是感念于心，以至在當了皇帝以后還專程去看望這位農婦，謂之“一飯之恩不忘”。對那些過河拆橋，有事有人、無事無人的人，人們都會鄙夷地譴責：沒有良心！對同事、朋友的幫助要知恩圖報。

　　俗話說得好，一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫。這是說任何人都需要別人的支持和輔助。更況且沒有誰總是一帆風順，總會碰到一些溝溝坎坎，別人的理解、支持和友誼比什么都珍貴。這些都應當銘記于心而永懷謝意的。知恩圖報是我們民族質樸的傳統(tǒng)，是做人的起碼道德和良知，是立身處世的基礎，更是構筑和諧人際關系必不可少的條件。知道并身體力行知恩圖報的人，才有資格在天地間堂堂正正地做人。

　　感恩的心作文篇12

　　不知道為什么，每次和父母作對，我心中總有說不出的苦，我是在母親的痛苦之中降臨，在父親無比慈愛的呵護下成長，在父母慈祥的目光下長大，父母是我的依靠，離去了他們，我會怎么樣？處在叛逆期的我常常和父母吵架，可吵完之后，我總是躲在被窩中哭，想想，父母一定也很難受吧。

　　說說我母親，禮拜5晚上，我和媽媽一起去外婆家里吃飯，吃著，吃著，媽媽突然冒出一句“你這次考試考的不好啊！想想自己的原因吧？”我只是不耐煩地說，“不就是數學語文考差了嗎，說了多少次，數學是因為計算機沒帶，語文不過是作文寫差了嗎。”說完，我便匆匆扒了兩口飯，而媽媽則是一直無語。吃完飯，我便去看電視了，媽媽在餐廳和外婆說：“這幾天‘小小’退步了啊，這趨勢下去，那就慘了！”外婆說：“沒事的，會進步的！”我在門口大叫著：“別吵了！煩死了！”說罷便把電視聲音調到最大。“你們煩不煩啊！”我又補充到一句。隔著半遮半掩的門，我看到媽媽和外婆坐著，沒再低語。

　　吃完飯，回家了，媽媽不知為什么，不再和我說任何關于學習的事，我也一直沉默著，回到家，我直徑跑向我房間，關上門，行筆如風，做起做也來，做著，做著，我聽到外面電視的聲音，我極其生氣地關上門，故意把關門的聲音關得很想，媽媽好像知道了什么，馬上把電視的聲音調小，便繼續(xù)做起做也來，一作就作到九點半，快到睡覺的'時間了，本以為媽媽會來叫我睡覺，可是等了很長時間都沒來，我惱怒的開開門，發(fā)現電視開著，媽媽閉著眼，媽媽太累了，我的眼中沒有淚，因為，我不會在這種時間掉淚，我機器人似的洗好臉，回房睡了。

　　“癢死了！”沒躺下一會兒，我便坐起來，左撓撓，右撓撓，強忍著癢的折磨，睡下，可沒過多長時間，我便又叫了起來。我打開門，拿好衣物，打算洗個澡，發(fā)現媽媽還是半坐半躺的坐在沙發(fā)上，媽媽發(fā)現我走了出來，問我怎么了，我說“癢，洗個澡”媽媽“哦”了一聲，又扭過頭看電視，我氣沖沖地走進浴室，洗了個澡。過了5分鐘，我走了出來，媽媽連句關心的話都沒說，我實在接受不了媽媽的態(tài)度，便把門重重地一關，差點驚動了在玩電腦的爸爸。

　　我突然有了一個想法，如果沒有媽媽那有多好？哈哈，多么愚蠢，我知道，在生病時，守護在你身邊的是媽媽；下雨時，來送傘的還是媽媽，帶我來到世間的是媽媽，最早未老先衰的還是媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，只不過是我的媽媽只會默默表達她的愛，而不會用言語來表達，有人說，“母愛如水，父愛如山”，可在我的家庭里恰恰相反，“父愛如水，母愛如山”

　　感恩的心作文篇13

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……”。MP3里飄出熟悉的歐陽菲菲的曲子。而手中，放著的是一本《抗震救災英雄少年》的心靈讀本。我的淚水模糊在5.12那個讓人驚悸的日子，同時，那群在災難中臨危不懼、堅忍不拔、自強不息、昂然挺立于天地間的同齡人如幻燈片一樣在我眼前一一閃現……

　　我清楚記得，那個名叫張春玲的女孩。三歲時的一次燒傷，讓張春玲面部重度毀容，左手截肢右手五指只剩兩節(jié)。就是這樣一個殘疾女孩，在地震中救出了兩名同學。那是一個明媚的日子，六年級的她正和同學們一起午睡，地震這個可憎的惡魔，猝不及防地降臨，寧靜美麗的校園瞬間塵土飛揚，到處是房屋倒塌的轟響，到處是驚慌失措尖叫著逃生的學生……張春玲剛跑了幾步，就聽到身后傳來驚恐和絕望的呼救聲，原來是同學被瓦礫埋著無法逃出，張春玲稍一遲疑，馬上返身奔向垮塌的廢墟。人單力薄的春玲看到同學杜艷梅身上壓著樓板，頭上鮮血直流，她搬不動厚重的樓板，只能拼命捂住杜艷梅的頭，不讓鮮血流出。這時旁邊受傷的蘇小琴也在喊救命。張春玲用弱小的身軀奮力將她背到了空曠的麥田邊。又急忙返回杜艷梅身邊，指引趕來的救援人員挖出了杜艷梅。

　　這名單手的柔弱女孩，災難來臨，憑著心底的善良，以驚人的勇氣和毅力，在校園與麥田間往返，從地震的魔掌中，搶回兩條如花的生命。她的心靈，也因此綻放出美麗之花。

　　我還記得那個舍己救人的藏族姑娘鄒雯櫻。十二歲的她是一名優(yōu)秀的少先隊員，愛好繪畫和音樂，字寫得漂亮，還是班上的體育尖子，是一個全面發(fā)展的好學生，同學、老師、家長都很喜歡她。然而，這位全班跑得最快的'孩子，在地震發(fā)生時，卻是班上跑在最后的一個。當救援人員在廢墟中發(fā)現她時，她的手還緊緊攙扶著另一位同學。

　　危難時刻，鄒雯櫻輸掉了與死神的賽跑，只因她把生的機會讓給了別人。鄒雯櫻銘記著父親的囑托：只有你愛別人，別人才會愛你。她那份純潔善良的愛，令我們肅然起敬，感念不已。

　　我依然不會忘記：穿越“死亡洞穴”的王亮，圍墻下，挺身而出的王磊，把大愛寫在藍天的楊琳，救人不言悔的何翠青，與同學生死與共的王樊，決不放棄希望的馬小鳳，徒手劈開生死路的劉剛，勇于擔當、不離不棄的高志軍，可樂男孩薛梟……

　　看著一片片斷壁殘垣和瓦礫廢墟，我的心中流血；讀著一個個臨危不懼舍己救人的動人故事，我止不住潸然淚下。輕輕合上書頁，我不禁輕聲吟唱：……我還有多少愛我還有多少淚 ……要蒼天知道我不認輸……感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……

　　感恩的心作文篇14

　　秋天，落葉飄落構成一幅美麗的畫卷，那是它對養(yǎng)育它的大地的感恩;藍天上，白云飄飄更襯托出藍天的美麗，那是白云對藍天的感恩。感恩的心，感謝命運，是呀!萬物都有感恩之情，今天，我們就開展了“感恩之心”的德育教育活動。

　　感恩，人人都會，而我們何時又對身邊的親人感恩?我們從哇哇啼哭帶著對世界的好奇來到這個世界上，到掙脫襁褓成為一個懂事的孩子，是誰養(yǎng)育了我們?是父母!是誰在我們傷心的時候安慰我們，在失敗的時候鼓勵我們，是父母!父母生我們、養(yǎng)我們，而我們什么時候感謝過他們呢?別人請你吃頓飯，同學送你一張賀卡，我們都會感激不盡，卻對身邊親人的關心照顧視而不見，每當父母來關心我們的'學習時，我們會覺得他們煩，當父母為我們做飯時，我們會覺得那是應該的，覺得他們生我們就該養(yǎng)我們。誰說父母必須這么做?父母給了我們生命、辛苦哺育我們，我們應該學會感恩，其實感恩父母對我們來說就是一張賀卡，一杯熱茶，一句話，對父母而言卻是子女給他們最好的回報。在我們過生日時，父母會為我們準備生日蛋糕，當我們吹蠟燭時，有沒有想過在若干年前的今天，母親正帶著生命危險生下了我們，兒女的生日就是母親的受難日，那么有沒有人為自己的母親過一次生日?有的人連父母的生日是哪天都不知道，還經常在家里與父母頂嘴，不聽父母的話……，連這些基本的都沒有做好，何談“感恩”二字?

　　我想到了一個小故事：一個人在森林里夜行，這時一個聲音傳來：“孩子，慢點走，撿幾個小石子，天亮了總會有用的”，那人沒有理睬。那個聲音又第二次想起，他有點不安了。第三次，一個母親的聲音傳來，仍是那句話，那人彎下腰，順手撿了幾塊石子。誰知天亮后，石子盡然變成了金子，那人回頭，卻早已看不見來路了，他后悔應該多撿幾個石子。其實在我們生活中，茫茫人生路就是那片森林，那幾個聲音就是父母，他們不斷提醒我們，孩子努力吧!多學點知識，長大后總會有用的，而那金子就是財富，是知識帶來的財富。父母就像一個引導者，把迷茫的我們帶向明亮的路口;父母也像我們的老師，教我們說話，教我們做人;人生好似漫長的馬拉松，父母更像一把大手，我們一跌倒，總會有一雙大手將我們扶起來，我們應該更加努力學習，長大后感恩父母，不要等父母不在了，再去后悔。在茫茫人生路上，幫助教育我們的還有老師，三尺講臺，諄諄教誨，循循善誘，贊美的就是老師，我們要感謝老師，感謝那一盞盞照亮我們人生路的“燈”。

　　“感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我們要懷著一顆感恩的心，去對待世界，感謝老師，感謝祖國……，世界因有感恩之心而美好!

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