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感恩作文

感恩老師作文

時間:2023-11-15 13:28:22 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文14篇[必備]

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感恩老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師作文14篇[必備]

  感恩老師作文 篇1

  說起感恩,人們不禁聯想到“感恩節”、感恩心等等。“感恩節”源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民,是美國1941年以后的一個法定節日。而感恩心則是我們中華民族幾千年來的傳統美德,所謂“受人點滴之恩、當以涌泉相報”說的就是中國人知恩圖報的感恩心態。

  誠如魚兒感恩江河、飛鳥感恩藍天、鮮花感恩陽光、莊稼感恩沃土一樣,我感恩辛勤的園丁——老師。

  忘不了啊,親愛的老師,是您在幼兒園里教會了我們吃飯、穿衣和兒歌童謠;是您在小學里教會了我們“b、p、m”、“A、B、C”和“加、減、乘、除”;是您在中學里教給我們科學文化知識,教會了我們做人的道理;是您在大學里把自己的潛心研究傳授給我們,為我們裝上了理想的助推器和騰飛的翅膀。

  怎能忘啊,敬愛的老師,您是那樣的無私、那樣的敬業、那樣的高尚。您深知“國家強盛,教育為本”,您時刻不忘自己的`責任重大、職業神圣。在三尺講臺上您是一臺永不疲憊的“播音器”和“吸塵器”,在三尺講臺下您“挑燈夜備課、聞雞晨閱卷”。過度的勞累使您在三十歲就有了“魚尾紋”,四十歲早生華發、五十歲佝僂著本該挺拔的身軀。您嘔心瀝血、誨人不倦,任勞任怨、甘為人梯。正是您的勤勞、智慧和無私奉獻才為祖國造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁!

  每年11月的第四個星期四,是美國的“感恩節”。我們雖然不過“感恩節”,可在我們的心里每天都裝著感恩的情。我要深情地對過去曾經教導過我的和現在正在教導我的以及未來將要教導我的老師說一句“老師,您真的辛苦了!”,我要縱情地高呼:“Long live teacher!”。

  感恩老師作文 篇2

  老師是一本書,書里寫著“嘮叨”,而我卻讀到了教導的簡明。

  白熾燈的光照在同學們的桌前,也照在老師的身上。新學期迎來新氣象,也迎來了老師的新一輪教導。擲地有聲的語言,又重復了“作為初三的學生,更不能像以前一樣了”,話中帶著笑話,也夾雜著我們的吵鬧聲音,可老師并不大發雷霆,而是說“剛說完,你們又來了”。而每當下課,教室里沸騰著同學們的尖叫,老師卻是徐徐趕來,然后以她為中心,瞬間鴉雀無聲,落針可聞。每當這個時候,便來了一次“免費”的安全教育,并且不厭其煩的“囑咐”著。

  這絮絮叨叨的話語里,浸透的不正是最簡明的'教導嗎?

  老師是一本書,書中寫著批評,而我卻讀到了關心的真切。

  密色的晨曦透過小巷的榕樹,慵慵懶懶地泄了一地,也將桌前的課本點綴的“絢麗多彩”,每當這時,我便能想到寢室熄燈后昏黃的燈光,當它熄滅,那無邊的黑暗,就像一個深不見的漩渦,下一秒就將我的成績吞噬,而老師在我心中點起了一只明亮的蠟燭,跳動的火焰是那寂靜的心跳。她以批評了名義告知家長,將我接回家去,后又多次詢問情況,一次又一次將我帶去辦公室……

  每次批評,不正是老師最真切的關心嗎嗎?

  ……

  老師,我要感謝你,感謝你的不厭其煩,替我耐心講解難題,直到我懂為止。

  老師,我要感謝你,感謝你的提醒,將我拉出“近墨者黑”的泥潭,讓我看到了那一片光明。

  老師,我要感謝你,感謝你的教育,讓我明白知識與哲理,還有做人的真諦。

  老師是一本書,需要我們用心品讀,老師又不似書,因為書中有讀完的那一天,但這本書給我的不止于此,所以我會時刻提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

  感恩老師作文 篇3

  感恩父母,那是因為他們給予我們生命,感恩父母,那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長。

  在感恩父母的同時,我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關系的老師們。人類工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁,每天給我們這些花花草草修枝剪葉,樂此不疲。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”用來形容老師們的教學精神,最為貼切。

  老師就像太陽,每天升起又落下,日復一日,年復一年,但他們的光輝卻永遠照耀著我們。老師們,我想由衷地向你們說一聲謝謝!因為如果沒有你們的辛勤付出,社會就不會出現一批又一批的棟梁之才;因為如果沒有你們的.諄諄教導,就不會涌現那么多的善心人士;如果沒有……

  老師,您就像一棵參天大樹,幫我們遮風擋雨;老師,有時像純潔無比的甘露,滋潤我們干渴的心靈;老師,有時像播撒愛的種子的使者,教我們要互相幫助;團結友愛;老師,有時像是我們的朋友,跟我們談心,做游戲;老師,有時像是我們的父母一樣,在我們做錯了事以后嚴厲地批評我們,讓我們及時改正錯誤;老師,有時像……

  杰貝爾說過:孩子需要榜樣,甚于批評。我認為孩子們的榜樣就是老師。愛默生說:自信是成功的秘訣。這點我不否認,但我覺得尊師重義,懂得感恩也是成功的秘訣。

  老師,我不知道該怎么樣表達我對你的感激之情,唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛的老師。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心,感謝有你……”

  感恩老師作文 篇4

  鮮花感恩園丁,因為園丁澆灌它成長;魚兒感恩小河,因為小河讓它遨游;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;大樹感恩大地,因為大地讓它成長;我感恩我的賈老師,因為她為我開啟了智慧的大門,指引了我人生的方向。

  您可曾記得,剛上小學的第一個課間,我急著去廁所,因為對學校的一切太陌生,根本不知道廁所在哪兒,同學們又不熟悉,我坐在座位上十分著急,不知道該怎么辦,這時,您走到我跟前,輕聲問我:“去廁所嗎?”我輕輕點了點頭,然后,您對其他同學說:“還有去廁所的嗎?跟老師走。”您細心的關懷滋潤著我的`心田,讓我感受到了家的溫暖。

  您可曾記得,因為膽小,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,有了自信,養成了積極舉手發言的好習慣。

  您可曾記得,二年級期末考試后沒給我發獎狀,我心里十分難受,晚上,是您打來電話向我和我的父母道歉,說明了原因,本來是有我的獎狀的,是學校在寫獎狀時把我的名字漏掉了。新學期開學后,您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我,給我信心,從此,我更加努力地去學習,明白了付出就會有收獲的道理。

  老師,您細心的關愛,耐心的教導,滋潤著我成長;您的一個眼神和一句問候,給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發自內心地感激您,我的老師!

  感恩老師作文 篇5

  學海無涯,我們經歷無數分離。一張試卷考散了一群人。老師就如一張路牌,指引我們到達終點。

  六年級的一聲鈴聲讓我們相聚一堂,在茫茫人海之中,我們相聚在同一個學校,同一個年級,同一個班級。這可能就是緣分,也可能是命中注定。等天下沒有不散的宴席,我們終將離開校園;離開可愛的同學;離開嚴厲的老師。難免會有不舍。老師的每一次落淚:可能是恨鐵不成鋼;也可能是最后的不舍。老師每次犧牲自己的時間與我們在一起時,我們何曾有過感恩之心。每一次游戲,每一次比賽,每一次朗誦,它所包含的意義各不相同:可能是離別;可能是相聚。老師每一次備課時的認真,我們卻未曾見過。還有老師那上課時的嚴厲,我們卻絲毫不解其中的含義。把老師的嚴厲與老師的陪伴當做理所應當。

  老師為什么花自己的時間去陪伴我們?那是他們對于教學的熱情,對于職位的負責,對于我們的愛。六年級老師的艱辛誰會懂,每一屆學生的離去讓他們十分不舍。當我們做上初中的.列車,他們卻要再一次重頭再來。可能一年中他們發了無數次火,可到頭來,他們還是會說:“你們是最棒的。”他們是除父母以外對我們最親的陌生人。他們為了祖國的明天廢寢忘食,我們卻絲毫沒有感激。每一次責罵他們也會難過。我們為何不站在他們的角度看問題呢?

  所以從此刻開始,請珍惜每一位對你嚴厲的老師。

  感恩老師作文 篇6

  “看書干嘛?看黑板!”

  “看黑板干嘛?看我!”

  “看我干嘛?看書!”

  聽到這樣的話語,你會想到誰呢?

  我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現在成長為一名6年級的小學生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。

  五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數學的奧妙,了解宇宙規律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。

  人常說:“師恩如山”。我們的.點滴進步和成績全部凝結著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……

  記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫院,帶我掛號看病。現在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有溫柔的一面。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

  老師,您辛苦了!

  感恩老師作文 篇7

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”花兒要感謝雨水給它滋潤,大樹要感謝樹葉為它添彩,鳥兒要感謝天空讓他它自由飛翔,而我們要感謝老師,是您把我們從懵懂無知的孩子,教成了知識淵博的少年,平日里的師愛伴著我們成長。

  正因為您的教育,我們才能有今天的成就,正因為您的呵護,才讓我們健康成長,正因為您的點滴教誨,才讓我們明白做人的道理。您好比“大樹”,我們在您的樹蔭下茁壯成長。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您的辛勤汗水。

  老師,我想對您說:您那雙清澈的'眼睛給了我們很大的鼓勵和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的雙眼,也正因為您那雙美麗的眼睛,讓我們改變了不專心的壞習慣,你眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每次的無聲話語、我們都銘記在心,激勵我們前進。

  老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們是您的莘莘學子,在一天天成長,輸送到祖國需要的地方。

  您的教誨,給了我們無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉滋潤著我們干涸的心田。這時我才真正懂得了什么是用心良苦。您的無私奉獻,必將成為我們不竭學習的動力。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的奉獻,才有生機勃勃。而我們的生活,離不開各位老師。有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的茁壯成長……?

  感恩老師作文 篇8

  大家都說老師是一個園丁,勤奮地培育祖國的花朵。老師是粉筆,漸漸耗盡了自己,卻把知識留在了黑板上。是的。老師,我們能報答您的好意嗎?陸老師,你也像春雨,滋潤著一切,滋潤著學生的心。六年來,你為我們打開了知識之門,讓我們認識了為他人獻出生命的老班長和老人。辛辣而不正式的鳳凰辣椒;周總理無私地工作,過著簡樸的生活;居里夫人追求真理,嚴格學習冶金學,就像名利上的污垢。我又認識了孔子。讓我們理解學習的快樂和悲傷。在堆積如山的練習面前,我們努力寫作,流下了汗水。考試的成功和老師的鼓勵讓我流下了甜蜜的眼淚。期中考試前,努力復習,牢牢記住味道。當遇到困難的'閱讀問題時,努力思考,不要抄襲和依賴你自己的品味。很快,我們將告別這個美麗而充滿回憶的母校,告別你和你的同學。

  一想到這,我不禁流下了眼淚。我記得一件事,當我搬到學校時,我去幫忙了。我清楚地記得你在圖書館的二樓對我說過一句話。當時,你扶著眼鏡框,笑著對我說:我還記得李富榮的作文《超越你自己》,意思是李富榮覺得太胖了,跑不快。后來,我每天早上都堅持跑步。現在,如果你跑2圈,你將進入前4名。他一邊說話,一邊做著有趣的動作。這篇作文!他寫得深刻,超越自我,化缺點為優點。李富榮,你必須在將來寫好你的作文,并堅持投稿!也許,老師,你已經忘記了這件事。

  但是你一開始說的話,似乎是個笑話,給我留下了深刻的印象。成為我寫作的動力。雖然我很抱歉當著我的面說這些,但我還是想對老師說一句感謝的話,感謝您對我芬芳的花朵的精心呵護,它讓我變成了一朵芬芳的木棉花。雖然一個人不能永遠活在記憶中,但我也會珍惜這份友誼。謝謝你的教導和鼓勵!

  感恩老師作文 篇9

  在人的一生中,肯定會有一些人曾經幫助過你,我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。

  那天,我們出刊班級黑板報。當時,沒有閑置的桌子可以供我站上去,我靈機一動,想出了一個好點子:把兩把椅子疊在一起。點子有了,我就立馬付諸行動。我讓一個同學幫我扶著,心里雖然有點害怕,但還是站了上去。誰知,那個同學沒有扶住,我腳下一滑,只聽見“嗵”的一聲,我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白,心仿佛被鋒利的.刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。

  為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個”好點子”。剎時,人群如潮水般涌來,同學們都用同情的眼神看著疼痛難忍的我,時不時還安慰一下:你還好吧?痛不痛?“咚咚,咚咚”,走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里。“老師來了!”同學們大聲喊道。老師問:“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學們異口同聲:“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來,蹲下來,關切地問我:“現在還疼不疼?”我輕聲細語道:“還稍微有一點兒。”老師語重心長地說:“你要吃一塹長一智啊!”然后,老師就小心翼翼地扶我起來,讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流,立馬就覺得身體舒服了一點。借著這個機會,老師對全班同學說:“以后不要把兩個椅子疊起來,做事還是要安全第一!”后來,老師還問我疼不疼,我說已經好多了。我心里不由地想,以后不能再做這么危險的事,讓老師操心了。

  我們一定要向幫助過自己的人表示感謝,也要在心里記住這件事,更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時,要向他伸出援助之手,幫助他,鼓勵他哦!

  感恩老師作文 篇10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我感謝老師春蠶般的奉獻,我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師,是美的耕耘者,是美的播種者。老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!是老師教會我們寫會了第一個字,是老師教我們學會了勇敢和堅強。

  我的語文老師就是一位值得感恩的.老師。我的語文老師外表很平凡,確有著不平凡的內心。她姓陳,所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發烏黑發光,劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當有老人過馬路時,陳老師都會去扶著老人過馬路……

  記得,那次冬天,我宿舍的一位同學突然發燒了,陳老師一聽,立刻穿好衣服,帶著那位同學去了醫院。老師的愛,其實無處不在,感恩老師,從小事做起。

  老師就是這樣默默無聞,無私奉獻地教書育人。老師,把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎痛、腰椎酸等毛病。

  “滴水之恩,當涌泉相報”,感恩老師,并不是需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活點點滴滴中:在課堂上,一個專注的目光,便證明了你在認真聽講,這就是感恩;放學了,說幾句“老師辛苦了”“老師,再見”,這就是感恩;在考場上,遵守紀律、認真考試,這就是感恩;生活中,舉止言談得體、樂于助人,這就是感恩……

  其實,感恩老師就這么簡單,從一件件小事作起,從現在做起,便是對老師諄諄教誨的回報。

  感恩老師作文 篇11

  20xx年9月1日,靦腆的我小心翼翼地走進了湘湖小學這座美麗的校園。遇見了我的第一位班主任袁老師。

  上課的時候,袁老師對我們的要求很高,因此項項比賽的第一名都歸我們班級,我們班是這個年級最優秀的班級,甚至還把區文明班級拿到了手。而平時,袁老師對我們的是無限量的關懷和鼓勵。

  記得三年級的春季運動會,我參加了400米和800米項目。跑800米的時家長和老師們站在跑道邊為我們加油,依稀記得喊得最響的是我們的袁老師。第三圈,我已經快跑不動了,但是袁老師的加油聲和鼓勵聲激勵著我。我沖到了最前面,成功奪得了這次比賽的'桂冠。這是我的第一枚800米金牌,而這枚來之不易的金牌是袁老師帶給我的。如果沒有袁老師的鼓勵,我根本拿不到第一名。對于我來說,袁老師的鼓勵有著一種神奇的力量,而這種力量可以讓人充滿勇氣,變得更加自信。

  四年級的時候,袁老師不再教我們了,那時我總會想起袁老師。每次聽到那響亮的聲音,就知道是袁老師。袁老師的大嗓門”,讓我想起三年美好的時光,想起曾經的故事,想起袁老師的鼓勵,想起,這種種記憶已經深深地烙印在我的心里,使我永遠不會忘記。

  學習的路就像一座陡峭的高山,而老師則是爬山途中的臺階,一路幫助我們攀爬這座高山。是的,袁老師鼓勵著我們,帶領著我們,幫助著我們,讓我們成功爬上了這座高山”。

  感恩老師作文 篇12

  對于“老師”這兩個字,大家再熟悉不過了,從我們上幼兒園開始老師就出現在我們的生活中,老師不僅教給了我們知識,還像媽媽一樣,教給我們很多做人的道理,讓我們學會了尊重,學會感恩,學會寬容。

  在學校,老師會因為我們不遵守紀律嚴厲的批評我們,當時我們還很不滿。直到后來我當上了班長,看到教室里上自習課的時候,同學們交頭接耳亂成一片,像無數個蒼蠅在嗡嗡亂飛,當我喊破了嗓子都不能制止這種場面的時候,心里是那么的煩躁和惱怒,甚至都想把自己變成超人來改變這種狀態,這時候我終于體會到了老師的辛苦和不容易,面對我們這群調皮搗蛋的學生不嚴厲是完全不現實的'。只有經歷了,才會體會老師當時的心情,才讓我明白老師的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,在我的眼里您是神奇的,您那么博學,那么寬容,那么慈愛,那么于是我就在想,我用什么來報答您,一份禮物還是我的成績單還是什么,想了許久都覺得不合適,后來我終于明白,感恩老師應該表現在日常的點點滴滴:課堂上專心的聽課,這便是感恩;下課后看到老師一聲禮貌的問候,這就是感恩;優異的成績和一點一滴的進步就是感恩。

  老師的愛是博大的,無私的,老師就像媽媽一樣看著自己的孩子一點點長大,一點點進步,直到將來步入社會。老師,我會用行動來感恩。因為您的教導,我受益匪淺。老師,謝謝您!

  感恩老師作文 篇13

  老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點,講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的游戲,增強記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠不會厭倦。你可以反復教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數學,社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個魔術師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒啊!讓我眼花繚亂。我真的很佩服你,一個技藝高超的'魔術大師。

  老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經常讓全班笑,讓我們更愿意去上學,生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因為你有時候開玩笑有時候太認真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續教我們,直到我們小學畢業。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!

  感恩老師作文 篇14

  老師是人類靈魂的工程師,教師事業是天底下最光輝的事業。我從小受媽媽的影響,就向往當一名老師。為什么呢?因為媽媽也是一位幼兒園教師。她會唱歌,會跳舞,會關心愛護每一個小朋友,會知道很多很多的知識,懂得很多很多的道理......可厲害了。

  現在我上了一年級,又認識了好多年輕漂亮好老師。林宇敏老師就是其中的一位。她既是我的班主任,也是我的語文老師。她既嚴厲,又和藹可親,在班上她是位嚴厲的老師,在生活中,她又是那么和藹可親,平易近人。雖然我們和她只度過了一年的學習生活。可在這段時間里,林老師把我們當成了自己的'孩子,時時刻刻都關心、愛護著我們,讓我們深深地感受到了無限的溫暖和幸福。

  記得去冠豸山旅游回來,我的兩顆門牙還不肯下崗,可我的恒牙已經長出來了,媽媽沒空帶我去,后來還是林老師帶我去牙醫那里拔掉的。本來我很害怕拔牙,但是有了林老師的保護,我就不怕了,醫生還夸我很勇敢。還有一次,我發燒了,因為怕得H1N1,就去縣第二醫院去看,還在醫院里打點滴。那可是我第一次掛瓶呀!

  林老師叫我先不要去上學,在家里好好休息,等病好了再去上學。我在家里休息了好幾天,林老師每天放學都到我家為我補習功課。我很感動,我想一定要努力學習,不辜負林老師對我的期望。

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