關于感恩的學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于感恩的學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于感恩的學生作文1

　　感恩，是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學會感恩。

　　我們將臨期末考試之際，復習就成了頭等大事。因為我們班就是一群“烏鴉”，上次圣誕節活動時，被書記逮了一個正著。書記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因為這事，老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說：“你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和女生一天就知道說。我教書十幾年，從沒帶過你們這幫學生。要是有機會，我現在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個獎金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀！”屢次的教育讓我們斗志昂揚的“奮戰”激情，都快磨完了。我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應該感謝老師，感謝他教育我們多年。可是感恩是多方面的，并不代表你了就是感謝老師了。我認為我們不僅應該感恩于老師，老師更應該感恩于學生。我打一個比方，學生如果不愿意接受老師的教育，請問，不計其數的教師是不是都丟了飯碗呢？假如我們都不愿上學，請問教師這個行業又怎能誕生呢？

　　既然學生應該感恩老師，那么老師更因該感恩與學生為他們找到了飯碗。這個社會也應該如此。世界上如果沒有小偷，那么警察從何而來那？世界上沒有垃圾，又從那里來的清潔工呢？如果得不到群眾的支持，領導們去管誰呢？父母如果破壞孩子的`立場，又怎會得到孩子的尊重呢？

　　我們想一想，我們做到了感恩嗎？小偷和警察懂得互相尊重，清潔工懂得沒有垃圾就沒有工作，領導懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此簡單，你我快行動吧！

關于感恩的學生作文2

　　生活中，因為有了感恩才會變得溫暖和諧。感恩在生活中的重要性，是不言而喻的。

　　所謂感恩，并不是別人給予了你什么，你就一定要以同樣的事物回報給別人。知恩圖報自然是好事，但如果以這種方式來報答，毫無意義。我曾聽過這樣一個故事：一個人，他的車在行駛途中出點小故障，一個熱心人幫他修好了，他從包里拿出錢作為對熱心人的回報，熱心人拒絕了，他說：“沒有意義，你把這份熱心腸一直傳遞下去，就算是最好的感恩!”于是，一傳十，十傳百，百傳千，這樣的特殊感恩方式得以延續，不是更好嗎?

　　僅僅拘泥于一種方式的感恩，就太普通了。各種各樣的感恩，不是更好嗎?同學之間相互安慰，是一種感恩;成績出色，是對家長和老師的感恩……每個人的選擇不同，對別人的感恩方式也不同。

　　也并不是只有別人幫助了你，給予了你，你才能感恩，或許在無形之中，在彼此誰都沒有察覺的`時候，別人幫過你。即使沒有，也要幫助別人，如果人人都想著有人會來幫助自己，那么現在我們的社會還會如此和諧嗎?一句話，或許就會改變許多。

　　感恩，不是什么貴重的禮物，一個小小的舉動，都有可能是感恩。生活中，無時無刻沒有充滿感恩，它可能太小太小，可就是因為這極其微不足道的力量，讓我們身邊的氣氛變得溫馨。

　　學會感恩，真的很重要。

關于感恩的學生作文3

　　今天，我們班參加了感恩有你快樂成長的活動，我非常興奮、激動!活動開始了，第一個節目是由一位高年級的哥哥和外教老師閃亮登場，他穿著帥氣的衣服，面帶微笑的坐在架子鼓前，隨著音樂的前奏，咚、咚、鐺、鐺，敲起了感恩節活動的前奏，快慢結合的敲擊讓觀眾們心潮澎湃，陶醉在音樂當中，大家跟著節奏一起拍手，表演的相當精彩。

　　第2個節目是班里女生最喜歡的，由男子舞團演出爵士舞，他們英俊瀟灑、動感十足、動作靈活，可帥氣了，宛如一只靈活的猴子。看的我目不轉睛，拍手叫好!

　　接下來快到我們班表演，我心里異常緊張，但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節目拉開了，活潑可愛的動物群如：長頸鹿，馬，豬，狗，兔，和我一起念小詩。我們在舞臺上發揮的淋漓盡致，贏得了臺下觀眾的喝彩。表演完后我長長地松了一口氣!

　　我最喜歡的'一個環節是我給媽媽送感恩卡的時候，媽媽很開心，而且還在我臉上親了我一下，媽媽還夸我寫的英文寫的很棒!她還拿著我寫的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次：Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的，感覺自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝順爸爸媽媽，讓他們天天開心。

　　今天我收獲到了感恩節要對幫助過自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來，當人們踏進美洲大陸時，他們沒有食物，這時印第安人教人們用火雞當食物，所以火雞就成了感恩節的傳統食物，希望我下次還能參加這樣有意義的活動!

關于感恩的學生作文4

　　小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績，做對社會有貢獻的人。

　　老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽。你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的.愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求，到達理想的彼岸。

　　在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

　　老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們。”

關于感恩的學生作文5

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　母校啊，我們就要離開您，收起往日的嬉戲，我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方，曾經，陽光明媚的教室里回蕩著我們的朗朗書聲。寬闊平坦的操場上留下了我們的歡聲笑語。

　　忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手。忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈掌聲。

　　母校啊，讓我怎樣感謝您。六年，兩千多個日子，我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。在這里，有我們最珍貴的'回憶。有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學習生涯。

　　六零小學，是我們健康成長的沃土，是我們兒童希望的樂園！臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。這份責任就是我們要學會愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個社會，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族！

　　我們即將邁出六零小學的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會忘記我們曾是六零小學的學子，不會忘記老師的叮囑和期望，昨天六零是我們的榮幸，明天我們是六零的驕傲。今天我們是六零園里的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！在離別之際，請接受我們最莊重的隊禮，最真誠的祝福！（深深的鞠躬）感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有為，再創輝煌！

關于感恩的學生作文6

　　今天，我和媽媽一起看了一段嬰兒出生的錄像，我好感動啊！原來媽媽是忍受了那么大的痛苦才讓我來到這個神奇的新世界。

　　媽媽不但給了我生命，還辛辛苦苦地把我養大，而且平時也十分關心我的學習。

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”我可要好好報答我親愛的媽媽。

　　工作了一天的媽媽下班回到家，看上去好疲倦，可還要忙著忙那，我就連忙倒一杯清澈的.茶給媽媽喝，還拉著媽媽的手說：“媽媽，你太累了，歇會兒吧！”有時，我也會卷起袖子和媽媽一起干起家務活。

　　晚上，當老師的媽媽總會坐在書房里備課改作業，常常累得直不起腰來，做完作業的我，就悄悄地跑到媽媽的身后，用我的小拳頭幫媽媽捶捶背，每當這時，幸福的笑容就會蕩漾在我和媽媽的臉上。

　　如果有一天，媽媽老了，走不動了，我會扶著她，把好東西讓給她吃，讓她過得幸福又快樂。

　　我親愛的媽媽，我永遠永遠熱愛您！

　　名師點評：

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”小作者用感人至深的語言表達了對媽媽的愛，讀了深受感動。

　　多么真切場景，多么真切的語言，“做完作業的我，就悄悄地跑到媽媽的身后，用我的小拳頭幫媽媽背，每當這時，幸福的笑容就會蕩漾在我和媽媽的臉上。”幸福洋溢在媽媽的臉上，也洋溢在生活的每一個角落。愛就在這一捶又一捶當中。

關于感恩的學生作文7

　　俗話說：“人心不足蛇吞象。”這種貪得無厭的心情想必幾乎每個人都有吧！

　　我們常覺得自己擁有的東西少之又少，那樣物品是必要的，沒有它是無法生活的，還是為了滿足貪心而想要？就拿“花”比喻好了，不管哪一種花，如果每人都摘了花，全世界這么多人，花兒豈不是全被摘光了？到時蜜蜂沒法采蜜，蝴蝶也不能再翩翩起舞，鳥兒也沒果實可吃，這樣下去，人類會被自己的貪念害得苦不堪言的。

　　如果沒有浩瀚的宇宙，哪里有提供我們居住的地球？如果原始人沒有進化，哪里會有現在的.我們？如果沒有陽光、大地、空氣和水，人類根本無法生存。在這世界上，許許多多的人、事、物，都在為我們付出，但此時的人們全都被貪念給包住了，不懂得感恩，還想要太多太多的東西，甚至是在浪費時間和金錢。

　　而我們周遭的人、事、物中，付出最多的應該就是父母了。父母每天努力工作，就是為了賺取足夠的生活費用，給我們美好的生活，而且孩子想要什么，父母就會盡可能滿足我們，吃什么、穿什么，父母都將最好的留給孩子，如果沒有在父母，在世時沒有好好孝順他們，我們將會感到遺憾的。畢竟“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”啊！

　　不需要太擔心自己擁有的東西很少，要珍惜現在所有的一切，你就會很心滿意足，快樂幸福！試試看，如果沒有現在所擁有的東西后，也許我們就學會珍惜、感恩，這何償不是“塞翁失馬，焉之非福”呢？

關于感恩的學生作文8

　　在現今的社會中，有許多人依舊“身在福中不知福”！因為他們太過于好命，因此不知道自己有多么幸福，而不知感恩，我們能活到現在富足的社會，不知要感謝多少人，所以我最想說的一句話就是：“感恩啦”！

　　隨著自己年紀的增長，讓我知道，感謝的重要性，一句感謝他人的話，如同一句良言，讓人時時刻刻都感到歡樂以及溫馨，所以多給周遭的人一些鼓勵的話語，也可以增進彼此的感情。

　　而這一句“感恩啦！”不一定完全是用口語表達，有些時候可能只是稍微點一下頭的動作或一個淺淺的微笑，也可以讓對方了解你的心意；而這句話也不一定只能對一人說，也可以對“事和物”表達自己的感謝之意，久而久之，馬上就能養成懂得“感恩”的好習慣了！

　　而我為什么會這么執著于“感恩”這件事，完全都是因為學校老師講的一則故事：故事的主角是一位歌聲優美的`女王，這位女王的獨特嗓音，當世無雙，但是她卻有一個致命的缺點————長像丑陋，而她為什么會變成這樣，是因為她上輩子時，完全不會感謝，事事都要和別人比較，凡事只會怪東怪西，因此老天爺才會給她一點懲罰，使她變成現在這副德性。而這篇故事給我的啟示是：凡事怨天尤人，不懂感恩的人，下輩子就不會有好的下場！而這也讓我更注重“感恩啦！”這句話！

　　“感恩啦！”不只是一句簡短有力的廣告口號而已，在我心中有個非常重要的地位。這就是我現在最想告訴大家的一句話——“感恩啦！”

關于感恩的學生作文9

　　老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的'心田！

　　教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

　　您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

　　您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁４這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

關于感恩的學生作文10

　　小草感恩大地，因為大地給予它生命；魚兒感恩大海，因為大海讓它遠行；鮮花感恩綠葉，因為綠葉使它更美……自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心！

　　我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我；當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘；當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢？當他們勞累時，我為他們捧上一杯熱茶；當他們學詢問我的學習成績時，我偶爾獻上我紅彤彤的獎狀；當他們不開心時，我就去安慰他們……我知道這些都是微不足道的，還不足以表達女兒感恩的心，但是，請你們相信我，我會做好每一件事情的。

　　我要感恩老師。當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們；當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講；當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的`人！

　　感恩，使平凡乏味的生活變得豐富多彩；感恩，使人與人的心靈更加貼近。感恩是一種美德，讓我們學會感恩，用一顆感恩的心對待世界，回報社會。

關于感恩的學生作文11

　　今天是一年一度的教師節。小女還六點就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會兒，她背著書包上學去了。

　　在上學路上，小女孩看見了一朵小菊花，啊！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語地說：“就送小菊花吧！”說完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。

　　小女孩認認真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來拍了拍衣上的沙子，并沒有一絲不開心的神情，因為她想到老師說的話“每件成功事情的背后都有一定的付出”小女孩繼續栽花，不一會兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的'小菊花高興地向學校跑去。

　　小女孩來到學校第一時間來到老師的辦公室窗前，時間很早，所以校里只有值日生沒有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號，她幫老師翻過一頁。同時他看到了老師的眼鏡，還打開著的語文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預課預晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準備好了，看！老師對我們多好啊！老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人！……

　　慢慢地，老師快回來了，小女孩高興地回班了。說真的，還真不知她心頭有多甜呢？

關于感恩的學生作文12

　　每當春暖花開，秋風落葉的時候，我已經邁著成長的步伐，整整的消磨了15個春秋。父親在我的眼里好像沒有多大的地位，因為他由于工作忙的原因，總是來也匆匆，去也匆匆，對我可謂是“不聞不問”。

　　出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……

　　我仍努力著，那天，縷縷白發，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的`父親》。

　　秋風習面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因為本子里還描繪著另一個父親。他會有什么感觸呢?

　　果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。

　　一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動的目光望著我。此時，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。 歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊!因為父親們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……!

　　成長的歲月，需要感恩的心。

關于感恩的學生作文13

　　“感恩每一滴水，把我滋養”這是《感恩世界》里的一句歌詞，它表達了人們對水的崇高敬意，對水的無限崇拜；“感恩父母，給予我生命”這句話又表達了什么呢？表達了我們應該感謝偉大的父母之愛。

　　只有那些懂得感謝的'人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。

　　今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個人照顧我，所以我經常生病。在這個滴水成冰的臘月之夜，我已經渾渾噩噩地進入了夢鄉，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會，覺得我在發燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因為心急把褲子都穿反了，不過媽媽這時也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進的醫院。等醫院的醫生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進了醫院，我臉紅的站在墻邊，不知道我應該干什么……

　　愛，在每個人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細細品嘗，一定會感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學會感謝，學會感恩。做一個有愛心的人。

關于感恩的學生作文14

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的`快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發現，生活原來如此的美麗！

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

關于感恩的學生作文15

尊敬的同學：

　　您好。

　　說到感恩，相信你一定會想到那一句俗語：滴水之恩，應當涌泉相報。是啊，受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的；到自己有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

　　漢代大將軍韓信，因為小時候收到別人的恩惠，所以立志在長大時要報恩。終究給予了恩人千金，在中國歷史上留下了一飯千金的佳話。想到這兒，我不禁想起了曾經在電視上看到的感人中國人物。--張仁杰。曾經是一名流浪兒，因為在23歲時受到恩惠，有了工作，但他不忘其他人，天天騎著自行車在北京市里救助他人。至今為止他已經救助了200余人。當問起他的家時，他會說他住在寬敞的樓房里，但實際他的家里家徒四壁，只有一張簡陋的床，破爛不堪的.桌子。這就是張仁一個寧愿自己受累，也要感恩這個社會，幫助其他人。

　　感恩，首先要從身邊做起

　　父母幾十年對我們細心照料，老師天天對我們諄諄教誨、同學們對我們施與幫助……所以，作為一個子女，我們都應該有一顆感恩的心。感謝給你生命、給你呵護、給你慈愛的父母，常常關心父母，處處體諒父母，少讓他們操心，還要為父母做一些力所能及的事；作為學生，我們都應該有一顆感恩的心。感謝老師，是他們教給我們知識和做人的道理。珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業，用優異的成績回報老師的諄諄教導；作為同學，要處處幫助他人，時時鼓勵他人，共建一個和諧、美好的學習環境、良好的學習心態，讓學習更上一層樓……

　　讓我們常懷一顆感恩的心，讓社會更加溫暖，讓世界更加美好。

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