學會感恩作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學會感恩作文,希望對大家有所幫助。
學會感恩作文1
有時候總在想,上天讓我們來到這個世界上,到底賦予了我們怎樣的能力?
也許,你只是一個忙碌的學生,每天都浸泡在書記和試卷中,每天都會聽到媽媽的嘮叨,每周都奔波在各種各樣的補習班中,聽著老師千百次的教誨。也許你感到厭倦、無奈,但最應該做到的是感恩。
“女兒,你怎么這么快就上學了?東西帶齊了嗎?路上要注意安全啊!……”媽媽不停地說
“好了媽!”我大聲地打斷了媽媽的嘮叨。我以為媽媽會責怪我,可她很快收拾好情緒,笑著招呼我快走。我想道歉,可那該死的自尊心卻不允許我那樣做。現在回憶起,才發現當時的自己是多么的無知和愚蠢——媽媽是那樣的愛我,我卻是那樣的'任性,深深地傷害了她。
現在的媽媽,對我更加慈愛,每晚等我做完作業和睡覺后自己才去睡。她總說自己睡不著,在看電視,可我卻總聽不到電視的聲音。那晚,那晚我出來喝水,卻看見了熟睡在沙發上的媽媽,我的眼眶瞬間濕潤。
“我親愛的媽媽,為了我,你將自己的年輕芳華灑在我的身上,但我卻渾然不知,依舊我行我素的傷害著你。”
我輕輕地走過去為媽媽搭件衣服,卻還是驚醒了她。媽媽見我濕潤的眼角,忙問我怎么了。我終于放下所有的自尊,一把抱住媽媽,眼淚止不住地奪眶而出,“媽媽,對不起!”
這晚,我終于知道了感恩,學會了感恩。
媽媽,雖然我現在什么都還做不到,但是,我知道了你的嘮叨,你的責罵都是讓我健康的成長,有一個好的成績。媽媽,您讓我學會了感恩!
學會感恩作文2
曾經有人開玩笑說,有什么節日,就說明什么不夠重視,所以有教師節,有護士節,有三八節。是不是玩笑,大家自己去理解。
但為人師者,自當勤勉有加,不敢有辱使命。
昨天早上到5班上課,在教室的門前看見一幅幅的學生手繪圖片,每一張圖片上都畫了一個老師,寫著祝福老師教師節快樂的話。
我心里微微一動,不禁贊賞5班班主任此舉的獨具匠心!
我也要發動自己的學生送給老師送一張手繪卡片。
立即行動!
當然,不能完全照搬梁老師的做法。在晚修的時候,我給每位學生發了一張白色的A4紙,要求他們每個人手繪一張教師節的賀卡,送給最想送的老師。
沒想到的是,學生們居然紛紛地說:“老師,時間不夠啊!”
“一張卡片,寫幾句祝福的話不就行了嗎?要很多時間嗎?”我有點奇怪地問。
“不行啊,老師,不能那么簡單!畫點花啊,做點修飾啊。”學生們的回答令我開心!
“反正你們要在教師節前完成這個任務!”我下了命令。怎么執行,那就看孩子們的.了。
第二天,也就是今天的第一節課后,學生們的卡片全部交到我的手中了。
一只白色的紙鶴,一頂白色的皇冠,兩朵精巧的花兒,也有笨拙的簡筆畫......
我很驚訝!
我拿起我的相機,把這些卡片都拍攝了下來。
現在我把這些卡片都放到了網上,我會經常來看一看。
我只是種下了一粒種子,一粒學會感恩的種子,在這么短的時間內,它就綻開了一朵朵小花。
我很開心!
學會感恩作文3
學會感恩,學會快樂。
有人說,人一生下來就是可悲的。因為一個孩子,必定是在哭聲中降生的。我說,人一生下來就是快樂的,因為每個人都在生命的最初哭過了,哭過了,就該笑了。
哲人說過:上路吧!你什么都不需要,只要帶上快樂與一顆感恩的心。懂得感恩的人注定快樂,要做快樂的人也就必須學會感恩。
當陽光邁著閑散的舞步躍進你的'窗戶,那么,請不要把它拒之門外。因為,不論春夏秋冬,它總是為你抹去黑暗,揮去霧霾。有如此歡快的它伴你左右,你難道不該展露微笑,以示感謝嗎?
當細雨撥動精美的豎琴,流淌出輕微的樂曲聲,請不要厭煩它的單調。因為,不管冷寒炎熱,它總曾帶給你好心情。既然它以輕柔的圓舞曲為你伴奏,就開開心心地跳一場吧。
在母親的叮嚀與嘮叨,父親的打罵與疼愛中,我們長大了。在與朋友的交往,同伴的關懷中,我們成熟了。于是,我們懂得了感恩,學會了快樂。
當遍地鮮花燦爛的時候,當滿天繁星點點的時候,感恩上蒼給予的雙眼。為雙眼的明亮而快樂。
當溪水潺潺地淌過山谷的時候,當云雀喳喳地飛過藍天的時候,感恩上蒼給予的雙耳。為雙耳的靈敏快樂。
當朋友給予你安慰的時候,哪怕你不需要,也感激他,他給的是至高無上的友誼。
不是有一首詩說:感激絆倒你的人,是他教會了你堅強;感激欺騙你的人,是他給予你智慧。我想:能做到這些的人,一定很快樂。
讓我們一起學會感恩,一起享受快樂吧!
學會感恩作文4
在我的生活中,需要感謝的人有很多。可此時此刻,我卻想感謝的是我日漸年邁的外婆——-姥姥。
記得姥姥每次來我家時,總是那副慈祥的面容,笑嘻嘻地。嬰兒時的我是在姥姥的懷抱長大的。幼兒時當我沒人玩耍時,是姥姥陪著我嬉戲;當天氣變化時,是姥姥及時給我添衣加被;當我熱時,是姥姥給我扇扇子;當我從外面回來,又渴又餓時,是姥姥給我端來白開水和可口的飯菜;當媽媽吵我時,是姥姥總是第一個沖上來護著我;當……。
每當看到姥姥的那幾塊傷疤,我就想起媽媽告訴我的一件事情:那是我剛剛學會走路的時候,我鬧著要姥姥抱我下樓去玩兒,誰知下到最后兩級臺階時,姥姥可能光顧著陪我逗笑了,沒看路,一下子踏空,從樓梯上摔了下來。可姥姥依然把我抱的緊緊的,胳膊肘和膝蓋重重地著地,劇烈的疼痛沒能嚇到姥姥,可我的'哭聲卻讓姥姥手足無措。姥姥慌忙檢查我的身體,當看到我毫發無損時,姥姥才放下心來。忍著疼痛,一邊哄我,一邊抱我上樓。到了家,媽媽看到姥姥流血的膝蓋和胳膊肘時,嚇了一跳,馬上就要姥姥去醫院,可姥姥堅持非讓媽媽哄好了受了點兒驚嚇的我,才放心的去醫院包扎。
一直到現在,我一看到姥姥的那幾塊傷疤,我就很自責,如果我當時不懶,自己走路,那就不會讓姥姥摔傷了。是姥姥給了我無私的關愛,讓我茁壯成長。以后,我一定要好好孝敬姥姥,也像姥姥對待我一樣關心照顧姥姥。
學會感恩作文5
窗外漆黑的天空拖出家中的明亮,白色的墻壁旁靠著張圓形的木茶幾,上面放著一個紅的發紫的大蘋果,扁圓的身子上穿著一根枝桿,在光的照射下反射出一絲乳色的光芒,窗外吹來的陣陣輕風使它散發著誘人的清香。“媽媽,我要吃蘋果,我敲著桌子叫”。
“好,你這饞貓!”媽媽走了出來,拍拍我的頭,順手拿起蘋果切成了四大塊,自己拿起那方方正正的蘋果芯準備分享這蘋果的甜蜜。而我以迅雷不即掩而盜鈴之式從媽媽手中拿下蘋果芯,把那四大塊蘋果推給了媽媽。記得媽媽以前都是把蘋果芯吃了,我問:“媽媽,味道好嗎?”很好吃!媽媽的嘴快速咀嚼著,一分鐘不到便啃得像麻桿一樣細,在媽媽的狂吃下,我心中就一直認為蘋果芯是比果肉好吃不止一倍的美食,我一直沒吃過,今天一定要大飽口福。
我將手中的果心一口咬下,一開始很甜很甜,散發著一陣濃郁的果香,與蘋果肉一般啊!我使勁地嚼,蘋果在口中被磨來磨去,可就是吃不出好味道,慢慢地味道越來越淡,最后連水分也沒了,咽也咽不下去,像吃老的.竹筍一樣,嚼出許多小刺,刺進我的牙齒之間,我難受的要命,一口吐了出來,眼淚鼻涕流了一大把。
這蘋果芯為何在媽媽口中是美食呢?我回想著媽媽在吃的時候仰長著脖子,拼命把食物往里咽,我突然明白了,這蘋果芯是因為愛才變的很好吃的,我的淚水流了出來,但我沒哭,因為在一瞬間我知道了,感恩是對父母最好的回報。
蘋果肉依舊在媽媽的面前,我一口未動......
學會感恩作文6
雙休日,我有幸讀了《學會感恩》這篇文章。文章主要講了學會感恩父母、老師、同學,感謝身邊的一切事物。的確如此,常言道:知恩圖報,就是要以一種更積極的態度去回報我們感恩的對象。
我們的父母毫無怨言的,無私地奉獻給我們無窮的愛,難道我們就不需要感謝父母嗎?我們的老師也都是披著晨曦匆匆趕到學校,經常忙著備課奮戰在銀色的雪夜,有時還不顧炎熱,投身到書海中,難道我們不需要感謝老師嗎?我們的同學也會在自己傷心的時候送來一句溫暖的`問候,難道我們不需要感謝同學嗎?需要,我們需要感謝他們。我們不一定非要做一些驚天動地的大事,在我們日常生活中就可以去感謝他們。每天放學回到家,幫爸爸媽媽倒杯茶,洗洗碗,他們也會挺激動的。如果爸爸媽媽不在家,每天打個電話問候一下,他們也會覺得挺溫暖的。教師節,我們可以給老師們做張賀卡,寫上我們祝福的話語:“老師,你辛苦了!”平時,我們聽老師的話,認真學習,和他們聊天,減輕他們的工作壓力。
我們要把“謝謝”兩個字掛在嘴邊,讓我們從身邊的小事做起吧!“感恩的心,感謝有你…”熟悉的旋律在我耳邊響起,讓我們學會感恩,讓感恩之花開遍人間。
學會感恩作文7
有時候,上帝就是如此不公平。他總是去眷顧一些人,去偏愛一些人,但是,因此,他也忽略了一些人,忘記了一些人。
記得,讀過這樣一本書——《一公升的眼淚》,有人說,也許看過這本書的讀者都會流一公升的眼淚吧。在十五歲,正想好好用功拼上自己心目中理想學校的亞也,卻發現自己竟然得了罕見得絕癥「小腦萎縮癥」。
一開始這個消息將亞也的情緒降到谷底,不過亞也靠自己天生開朗的個性,認真、積極、勇敢的去面對可怕又無情的病魔,她相信有一天她一定會再好起來的。亞也的堅強真是令人佩服不已,十五歲就得病的她,一直捱到二十五歲他離開的那天,整整捱了十年的病。
我想,今天如果換成是我得了脊髓小腦萎縮癥這種罕見的疾病,我可能會崩潰而一蹶不振,我沒有辦法像亞也一樣勇敢,沒有辦法像她一樣用微笑去面對未來的路和與病魔對抗的時間。這需要多大的勇氣去面對別人以不一樣的眼光來看待你啊!對我而言,我是非常在意別人對我的看法的`。如果別人對我有所批評,我可能也沒有包容及接受別人意見的雅量,而亞也她做到了。它可以不在乎別人怎麼用奇怪的眼光看著她,而努力的將自己做到最好,換做是我,我行嗎?
也許,我會就此淪落下去,就此傷心下去,靠著我的爸爸媽媽,生活下去。度過我那和別人一樣的但不屬于我的花樣的年華。真的很羨慕亞也,有那樣的毅力,有那樣的韌勁,真的很佩服她!
亞也一直在家人的關心中長大,她也一直在感恩中長大!因為上帝
學會感恩作文8
冬天,因為有雪,世界變得更安寧,和諧;冬天,天空變得更廣闊;冬天,因為有雪,大地變得更嬌媚。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,不知哪位詩人把雪寫得如此生動可愛。雪是輸梅一段香,可沒有雪,梅在人們眼中會如此艷麗嗎?我想大多數人會回答沒有。
對,如果沒有雪,梅在人們眼中不會如此艷麗,不會如此堅忍。當梅受到他人贊揚時,梅很高興,雪也很高興。
所以,梅為了不讓雪付出而得不到回報;所以,它把自己的美麗綻放到極限;所以,冬天來臨時,天空下起鵝毛似得雪時,那是梅在感恩。
冬日偷偷離去,春日悄悄來臨。
春日來臨時,習習春風親吻大地的臉,像在告訴大地,它從未離開過。
柳樹也因此伸伸懶腰,露出嫩綠的臉,好像在探尋大地的一切。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“嘎嘎”亂叫的`鴨子卻是最早知道春日來臨的,冰融化了,它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹,吹化河水,吹起無邪的雪。所以,春日來臨時,春風吹襲時,柳樹、鴨子在感恩風。
正如一首歌中所描繪的那樣:“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠有勇氣做自己”。
我們懷有一顆感恩的心,會為世界增添一份光明,會尋找到另一個自己,會看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣,它們也正是擁有一顆感恩的心,才會讓冬天與春日變得如此可人。
擁有一顆感恩的心,對我們來說是最重要的。
學會感恩作文9
海倫凱勒在書中問道:“假如你有三天光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會在你眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?”
朋友,你思考過這個問題嗎?我掩卷沉思,不由得感慨萬千。在她一歲半時,一場突發的疾病使她雙耳失聰,雙眼失明。
從此,她——海倫凱勒,在黑暗而寂靜世界中生活了87年,但卻并沒有因為這樣失去生存的意志,她不怪命運,不恨苦難,她甚至感謝命運,感謝苦難 因為,是命運給了她苦難,是苦難造就了她的成功,所以,她感謝命運,珍惜生命,感謝苦難,感謝生活中的一切的一切。
她要用第一天去看人,記住每一個愛她和她愛的人;用第二天向世界﹑向過去和現在的世界匆忙地一瞥;用的三天那么,你呢?你有愛你的父母,可以每天沐浴在他們的對你的愛之中;你有一雙漂亮的`眼睛,可以每天感受著太陽東升西落帶給我們的燦爛與溫暖;你有一只嗅覺靈敏的鼻子,能享受花開花謝帶給我們的芬芳與美麗;你也有一對聽覺敏銳的耳朵,可以聆聽樂曲音起音落帶給我們的幸福與寧靜。 人生最大的幸福莫過于此了吧? 但是,你擁有的這些,你在意過嗎?要知道,孤兒不曾擁有父母的愛,盲人不曾感受繽紛色彩,聾啞人不曾擁抱音樂……但你擁有,你珍惜嗎?
人,不能忘本。人,要學會感恩。
學會感恩作文10
“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方我情歸何處,誰在下一刻呼喚我。”
這首歌讓我想起了兩個字:感恩。這兩個字對我們同學來說,并不是很陌生,可我們卻不懂得感恩。
每天為我們不辭辛勞的爸爸媽媽們,你想到過感恩嗎?每天疲勞不堪的老師們為我們講課,不懂再講,你想到過感恩嗎?
一天,我幫媽媽整理房間,很累,體會到了媽媽平時的不辭辛苦;幫爸爸燒晚飯,很辛苦,體會到了爸爸平時的良苦用心;幫老師批作業,手很酸,體會到了老師的疲勞不堪。
其實,整理,燒飯都不是很難的事,但我們平時從未想過自己吃的.、穿的是多么來之不易,總心安理得地享受著這一切。現在才體會到爸爸媽媽是多么的辛苦,可他們從來就沒有抱怨過什么,一直這么任勞任怨,可我學習上有時忽上忽下,還讓剛剛下班,疲勞不堪的爸爸媽媽來操心。有時碰到難題,就依賴爸爸媽媽;平時二胡一直不拉,覺得做完作業就要八點多了,就想,明天再拉吧,明天再拉吧!就這樣,造成二胡有時拉得非常好;有時拉的馬馬虎虎。我真為自己感到羞愧。
就讓我們人人永遠懷著一顆感恩的心,從小事做起,從身邊做起,成為一個會感恩,懂得感恩的人。
學會感恩作文11
我這里有一個真實故事,故事是這樣的:我們班有個孩子生一種少見病了!父母帶他到省城里求醫,他們遇到了一位醫術高超的醫生,這位醫生認真對待了這位來自蘇北農村的病人,拒絕了他們的禮金,并且為他們減免了一部分醫療費。
在這位醫生的精心照料下,這孩子很快就康復了!這位醫生令病人感動,于是這孩子的父母為了感謝醫生,從農村的溝圩路旁采集了幾兩野菊花,到城里送給醫生。醫生非常感激地說:“這是我一生中收到的最珍貴的禮物!”“滴水之恩當涌泉相報”這是中華民族的傳統美德,別人幫助了我們,我們就要心存感激,在恰當時感謝他人!你可以用一份親手做的禮物感謝他!可以用一次良好的'成績……甚至可以是一把野菜!這位醫生的品德是多么高尚,對待窮苦人民也如此真摯,真是醫生中的楷模!孩子的父母從醫生對待他們的態度學會了感恩,雖然他們沒有錢,但他們卻盡自己的所能,表達了他們最真摯的謝意!
他們是一個懂得感恩的人!這個學期只剩下幾個星期就結束了,在這十幾個星期里,我上課認真聽講,成績一直上升,我的目標是希望取得一個好成績,以這個成績感謝教育我的老師!學會感恩吧!感謝賦予你生命的父母;感謝授予你知識的老師。從現在學會感恩,感謝幫助過你的人吧!
學會感恩作文12
我讀的書是《雞皮疙瘩》系列從書里的深海怪物。稻草人復活這本書。這本書驚險刺激,如果你沒十足的膽量,是不敢翻開的。
這本書的作者是R。L。斯坦,是美國人。被稱為超級懸念大師,著名的驚險小說家。感恩無處不在,動物想到曾經人救過它一命,都會來回報。這本書都是以在書中出現但沒有注意的事物做結尾。深海怪物里只不過是說碰到怪物而沒有也出太多內容,結尾卻寫碰到怪物,接著就沒了,這樣寫會讓人更想看。
這樣的寫作手法很好,在稻草復活中也寫到過。外公曾經殺死的'棕熊,沒有怎么提到。而最后寫了棕熊復活,讓人有很大的疑惑,開啟了想象空間。這里寫的每一篇文章都有鋪墊,能讓下一段連接起來。在這本書中都是些自己人背叛自己人,有很獨特故事情節。
雖然書名叫《雞皮疙瘩》聽起開讓人毛骨悚然,但書里只有驚險和搞笑,不會讓人恐懼害怕。這本書里比喻句,擬人句很多,成語用的也很恰當。作者用種植物、動物、古物和想象來配合書本色彩。做著愛用換一種角度的寫法來描寫一樣事物,顯得考慮周到、耐人尋味。在書的開頭有揭開斯坦大叔的面具讓人不再恐懼,在書的后面還有預告下一本書的精彩片段,讓人十分想買下一本。最后還有測試一下你會有多少朋友,還有“我不怕”寫50字以下的宣言,讓我能提高作文水平。這本書里有許多感恩之處,不管是人與人的感恩還是人與動物的感恩,這種感人是我們需要學習的,我們應該感恩他人。
學會感恩作文13
在平常生活中,我們回去感恩許多人。親人、朋友、老師···《愛的教育》這本書讓我學會了感恩,學會了愛。這本書的作者是亞米契斯。他以小學生安利柯的口吻寫了一年中的所見,所聞,所想。讓我們感受到親人的愛,師生的情誼,和朋友之間的友愛之情。我最喜歡其中的《小抄寫員》了。
故事中的敘利奧生活在一個貧苦的家庭,他的爸爸每天工作完回家還要幫報社寫簽條。敘利奧認為爸爸為家付出了那么多,就想感恩爸爸,他每天晚上12點都幫爸爸寫紙條。我認為敘利奧是一個懂事的好孩子,因為他知道去回報每天為家努力工作的`爸爸,如果我是敘利奧,恐怕不會每天晚上去幫爸爸寫紙條。雖然我沒有像敘利奧那樣去感恩爸爸,但我對父母還是能做到有一顆感恩的心。有一年母親節,我想匯報一下把我帶到這個世界的媽媽,便制定了一套“完美”感恩媽媽計劃。早上,我6點就起了床,這對我這個大懶蟲是很不容易的。來到廚房,我先煎了兩個荷包蛋,接著把冰箱中的牛奶拿出來加熱,為了防止食物不夠,我又拿了兩個大饅頭放進微波爐。
終于,早飯做完了。媽媽看著我的做的的早餐,雖然很平常,但媽媽還是很高興。我們每個人都要有感恩的心,都要學會感恩,學會愛!
學會感恩作文14
在我們的生命中,一定有許許多多的人幫助過我們、關心過我們,他們給予我們的愛讓人難以忘懷。
這個學期,我因為小疝氣總是脫出,去做了一個小手術,所以沒有參加期末考試。我的手術當天,媽媽和爺爺非常擔心,一直告訴我要聽手術醫生的話,配合手術,不然就會給你全麻,全麻比半麻更難受。我做完手術后的`6小時不能吃東西,不能喝水,媽媽知道我一定很渴、很餓、很疼,因為我手術前已經一天沒有吃東西了,但是沒有到時間,是不能吃東西的,這時,媽媽就問護士阿姨要了一包棉棒,用棉棒沾了水,給我濕潤嘴唇,一次又一次,終于熬到了時間,我喝上了媽媽親自熬得小米粥,我的眼淚禁不住流了下來,那一夜為了護理我,媽媽和爺爺一宿沒睡,第二天,醫生讓我下床走一走,一開始,我還不敢,怕疼,但在媽媽的鼓勵下,我勇敢的下了床,媽媽和爺爺扶著我走,慢慢的,我開始自己走和坐。雖然媽媽和爺爺很累,但他們從沒有說什么,只是在關心我,我很感動,感恩我的家人,有你們我很幸福!
過了幾天,我出院了,我一回到家,我的朋友們就來看我了,而且她們還給我帶來了禮物,令我非常感動,她們給我帶來了許多快樂,讓我忘記了刀口的疼痛,而且老師也時不時的關心著我,問我恢復的怎樣了?祝我早日康復!感恩我的老師和好朋友們!
我要學會感恩,感恩幫助過我的人,感恩老師、朋友和同學,如果他們需要幫助,我也會義不容辭的。
學會感恩作文15
感恩是一種人格品質,是一種道德修養,是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發現事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂觀的態度對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的色彩。一個懂得感恩,并知恩圖報的人,那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統美德。
從小父母教我們要有感恩的.心,他人幫助了我們,內心要學感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學識,閱歷,經驗來點燃學生對真善美的向往,自覺堅守精神家園,以模范行為影響和帶動學生,用扎實的學識,引領莘莘學子,在知識的海洋里自由自在的遨游以仁愛之必對待每一名學生,促進學生的成長進步,成為學生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦,無私奉獻的表現。這無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。教育教學工作是一種艱苦細致的腦力勞動,老師精心設計教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業……我們要了解,體諒老師的工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。尊敬老師不僅是向老師問“好”,更深刻,更自覺的表現應當是接受老師的勞動,用我們的真情表達對老師的敬意;用我們的行動來報答老師的教導。
曾經有人說,“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現。”
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