(精品)感恩我的老師作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩我的老師作文,歡迎大家分享。
感恩我的老師作文1
人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽矣浀蒙蟼學期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數,眼睛就已經濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的'叉叉,我又想哭了。
回到家,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫?”我說:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以最好的成績報答您的!
回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負你的期望,在今后的日子好好學習,天天向上。!
感恩我的老師作文2
都說老師像園丁,培育著祖國的棟梁,都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,為祖國的棟梁補充營養。——題記
離開奚老師已經幾年了,可以往那些在課堂上度過的日子卻依舊歷歷在目。奚老師是我小學的班主任,也是一名數學老師。通常,數學老師在我們看來都是很嚴厲的,可是她卻是那么的和藹可親。
正是她改變了我。第一次上她的課,是在三年級的時候。那時的我天不怕,地不怕,是個“野小子”,直到遇見了她,我才逐漸改變了起來。
開始上課了,我卻滿不在乎,坐在座位上開起了小差,進入了我的幻想世界!芭!”老師的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同學,請問這道題該怎么做?”糟了,這不是我嗎?難道我被發現了嗎?我頓時傻眼了,我可是一點都沒聽!我不知如何是好,只得硬著頭皮站了起來,。唉!這回八成又要被訓斥了。我看向老師。她的眼神中滿是憤怒,可
更多的卻是失望!跋抡n后到我的`辦公室來,帶上你的書和本子!苯又,她繼續上課,像是什么都沒發生過一樣。
下課了。我帶著書和本子來到辦公室,一場暴風雨似乎即將到來。可是,暴風雨遲遲沒有來臨,而到來的,卻是一片和暖春光。老師似乎并沒有責怪我的意思,而是接過書本,為我講解落下的部分。就是這一刻,我感受到了一股暖流涌進我的心房,這種感覺如三月的春風拂過臉頰,如寒風中的篝火溫暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......這一
刻,我感覺我是世界上最幸福的學生,因為有她——奚老師。以往的放蕩不羈也在此刻煙消云散。從此,每一堂課我
都認認真真地上,因為我知道,這才是老師最希望的。
時光荏苒,如今,我早已小學畢業,邁進初中的大門?晌覅s更加思念奚老師,雖然我不曾常去拜望,但我對她的那份感激會永遠珍藏。
感恩我的老師作文3
人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報!备卸魇且环N生活態度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步!蔽矣浀蒙蟼學期的.一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數,眼睛就已經濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學們安慰我,可是,這個學期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫?”我說:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望。 迸砝蠋,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的。
回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗
感恩我的老師作文4
俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”而,“滴水之恩,當涌泉相報。”當我看到這句子的時候,第一個想到的人,就是我以前一至三年級的老師——楊絲絲!
她長著飄柔而灑脫的烏黑發亮的短發,顯得脫俗。她那溫柔而銳利的眼睛,仿佛是一個無底的空洞,讓人看了有種自己被吸進去的`感覺。她那精致的下巴,細細的,仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的,像櫻桃般。她,就是我讀一至三年級的老師——楊絲絲。
她常常面帶微笑,笑得楚楚動人。而在上課的時候,她偶爾會講些笑話,來活躍活躍班里的氣氛,仿佛他們不是師生關系,而是朋友與朋友之間親密的關系。但,如果有同學做錯了,她會擺著嚴厲的面貌,認真教育。如果有同學忘記做作業,或者是忘帶作業之類的,她都會輕笑而過,溫柔的說:“沒關系,明天帶來交給組長就是了!
她是我最尊敬、最愛戴、最崇拜的楊絲絲老師。
我隱約記得那一天,楊老師因為有一些事要忙,所以叫隔壁班的老師給我們上課。下課后,我四處向人打聽,才知道,原來楊老師生病請假了呀!楊老師是怕耽誤了課,讓我們不早點學不到知識,所以才拜托隔壁班的老師來幫我們上課呀!我真的很感動。
星期六中午,我抽空去老師住的家里去看她。
我敲了敲門,說:“楊老師子在嗎?”
我才說完,就聽見微弱的聲音說:“進來吧!
我推開門,看見楊老師躺在沙發上,周圍圍著許許多多的同學們。
我看到這一幕,不禁有些愣了:原來,不止我一個人去看楊老師呀,原來這么多同學都關心楊老師,愛戴楊老師!
直到藍藍的白天變成紅紅的夕陽,我和同學們才各自回到家中。我是最后一個走的,走的時候,我準備要關上門?墒牵疫是依依不舍的從門縫里看了看。
我看到楊老師坐在沙發上,拿著許許多多的作業那里拼命地改著。我感動了,楊老師生病了也不忘記改作業,有一句詩是這么說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話就是形容楊老師這種燃燒自己,照亮他人的品質吧!
我很想對楊老師說:“楊老師,真的是太謝謝你了!我都不知道要回報什么才行了!楊老師,您為我們所做的一切,我們都無以回報呀!”
感恩我的老師作文5
我感謝我父母的睿智選擇,把我送到了曹縣第二初級中學就讀,讓我認識了幽默風趣的楊老師和對我們關愛有加的班主任劉老師。
來到這個學校,讓我遇到了一位既有知識又特別幽默的一位老師——楊老師。他是我們的語文老師,我在上小學的時候就特別喜歡語文學科,在中學也是如此。在小學我喜歡年輕語文老師那悠揚動聽的朗誦,常常把我帶進那美妙的音樂當中;中學的楊老師呢,他那幽默風趣的語言令我陶醉,讓我在輕松愉快的課堂氛圍中學到了知識,在學習朱自清的《春》時,他說:“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壯的青年,咋不把春比作我這樣的小老頭?”引得我們哄堂大笑,更引起了我們對春的`主題的思考,你說我們怎能會很不喜歡這樣的課堂呢?他講的每一個知識點都會提醒我們記在筆記本上,他常常強調說:好腦袋不如爛筆頭。雖然楊老師不再年輕了,但他講課的激情依舊,繪聲繪色,常常讓我們沉醉其中。他把重點的內容寫在黑板上,楊老師寫的每個字都工整美觀,他這是在為我們做示范,希望我們認真練字,這樣幽默又教給我們許多知識和做人的道理的老師,我們怎能不愛他呢?怎能不愛語文課呢?
我還要感謝我的班主任——劉老師,劉老師他長得年輕帥氣又溫和,這幾天他每天都和我們在一起,剛開始軍訓的時候,我們都在火熱的大太陽下站軍姿,我們班主任劉老師也時刻陪伴著我們。在我們中午休息的時候,本來可以去辦公室休息的他,卻看著我們都休息了,安靜了下來,才趴在講桌上趴一會兒。每天到放學的時候,他總是最后一個走,第二天早上還第一個來到教室,他總是默默地為我們作出表率,把愛傳遞給我們。有一次,我們組打掃衛生,我們不知道怎么使用掃帚,他便手把手地教給我們,我們有時坐姿不正,他就不厭其煩地給予我們提醒。在他的精心教導、引導下,我們漸漸熟悉了初中的行為規范等,也漸漸適應了初中生活,這都得感謝我們的班主任劉老師的辛苦付出,默默陪伴。
這兩位老師是我進入初中以來,給我留下印象最深刻的老師,是他們用知識和愛意為我開啟了初中的學習旅程,我要感恩他們的引領,我相信:有著像他們這樣老師的引領,在初中的三年學習生涯中,我們定會快樂學習,實現我們美好的夢。
感恩我的老師作文6
老師!多么熟悉的字眼,那是從幼兒園,陪著我們成長的人。她和藹可親,但從不縱容每一個學生。我們的語文老師姓郭,我們都親切的叫她郭老師。
郭老師個子高挑,愛穿色調不鮮艷的衣服,一雙會說話的眼睛顯得那么平易近人,高高的鼻梁下,那張能說會道的嘴,總讓人覺得就算是受批評,也會有一種親切感。郭老師講課的聲音時高時低,仿佛山澗的清泉緩緩流過我們的心田。同學們完全被她吸引住了,她臉上的`表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而面帶微笑。
郭老師講課還常常把詩意編成故事來講呢!記得我們在學習《尋隱者不遇》時,郭老師就編一個故事引我們進入課本:有一個詩人名叫賈島,他很崇敬隱者,便到山中去拜訪。到了隱者的住處,卻不見隱者。在大門口碰到了隱者的徒弟,便說:“小師傅,你知道你師父在哪嗎?”“我師父呀!他去采藥了!”“那你能領我去找你師父嗎?”“不可以。≡旗F彌漫,我也不知道在哪?”詩人失望地回家了,回到家便提筆寫到:“松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。”講到此處,郭老師的聲音戛然而止,而我卻深深地沉浸在郭老師的故事里,直到同桌戳了我一下,方才被驚醒。
郭老師不但教學有方,而且還像媽媽一樣慈祥。有一次我生病了,課堂上嘔吐、肚子疼,且伴隨著發熱。我無力地趴在桌子上,一動也不想動。郭老師發現后,走到我跟前說:“怎么了,思含?”老師伸手摸了摸我的額頭!鞍。『脿C!”老師趕緊給我媽媽打電話,一邊焦急地走來走去。不一會兒,媽媽來了,郭老師才松了一口氣。
郭老師就是這樣一位好老師,正因為有這么好的老師,我們才能輕松地學習;正因為有這么好的老師,我們才能健康快樂地成長;正因為有這么好的老師,我們的語文成績才會不知不覺地上升。郭老師,我們永遠愛您。我們永遠敬重您!
感恩我的老師作文7
現在,我已步入小學六年級,也就是說,我離結束小學生涯,已經進入了一年倒計時。在過去的五年里,我想感謝的人很多,有辛勤養育我的爸爸媽媽,有朝夕相處的同學,有輔導我們各科的老師們。。。。。。但是此時此刻我最感謝的是我的班主任——A老師。
以前,每當我犯了錯誤,A老師就會嚴厲的批評我,并且教導我。每當我的成績有了一點點提升,一點點進步的時候,A老師獎勵我、鼓勵我,讓我有了前進的動力,在以后更加努力的學習。
記得有一次,我們進行單元考試,我就很不專心,在我的位置上邊搞小動作邊寫。一會兒寫幾個字,一會兒又玩一小會兒。有時候我還找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么樣。。。。。!庇袝r候,望著前面的同學飛快寫字的背影,就那樣看的呆住了。
忽然,A老師的一聲斷喝,把我從發呆的世界中拉回到現實世界中來,A老師一聲大喊:“同學們,考試時間還有十分鐘,請同學們認真答題。”我愣了一下,接著我下意識的看著我的考卷,天哪!我還有半面沒有做完。于是,我拿起鋼筆,用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在A老師收卷子之前把我的卷子補完了。下課鈴響起以后,我把卷子交到了講臺上。
下課了以后,A老師把我叫到辦公室,A老師就從那一堆試卷中找出我的那一張!芭!”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的我,嚴厲的對我說:“你看你!,你看看你寫的是什么字啊?張牙舞爪、龍飛鳳舞的。
有時候我覺得你寫的'字真的很像正在鉆洞的蛇。”A老師把卷子給了我,說:“把這個卷子重抄一遍!彼裕@一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子,終于在放學之前把卷子抄完了。我把卷子交給A老師,A老師看了看,對我說:“你看,這字不是很好嗎,其實你能夠寫好,為什么不寫好呢?以后不管做什么事情,都要盡力做到,老師相信你一定能做到的。”聽到這兒,我的心里很難過,我告訴自己:以后再也不能這樣了。
在五年的小學生涯中,我從一個只知道玩耍的小女孩,變成了一個知識豐富的學生。這一切,都要感謝我的班主任——A老師。
感恩我的老師作文8
從幼兒園到初一,教過我的老師有很多,而在這眾多的老師中,最讓我想感恩的還是剛教我的初一的語文老師楊老師,因為他給了我鼓勵,讓我增添了自信。
經過為期五天的軍訓,我們開始了上課。第一天他來上課,一身樸素得體、整潔得體的衣裝,有些微黑的臉膛,留著平頭,兩撇小胡子,乍一看起來滿臉的嚴肅。其實他并沒有我想象的那么嚴肅,他站在講臺,和我們問好后,就開始講課了。他先講了學習語文的'方法,接著叫我們給《春》這篇課文標注自然段,標劃生字、生詞,概括課文的主要內容,說等一會兒找同學回答。隨后,他就走向講臺看我們自學的情況,若誰有疑難,他便輕輕走過去小聲指引或者講解,他看我們就都完成后,就通過提問的方式檢查我們的自學效果。這一環節過后,他便指導我們朗讀全文,讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學讀第一、二段,老師說完之后便將目光轉移到我身上,當時我緊張極了,生怕老師叫到我。
只一瞬,老師又將目光從我的身上轉移到了后排的同學。我真的為躲過這“一劫”而感到高興,我的普通話不太好,沒有自信,等我后邊的兩位同學讀完后,他中肯地做了點評,并給予了兩位同學掌聲鼓勵,本來我以為逃脫了老師的目光就沒事兒了,叫不著我了,可是老師終究逃還是點到了我。在我們素不相識的情況下,我異常緊張,站起身讀完了之后,我感覺我讀得不怎么好,但老師點評、向我提出了建議后,依舊讓同學們為我的良好表現給予鼓勵的掌聲,我不知道因為什么,這次掌聲在我的耳旁久久回蕩,揮之不去,也許這是我第一次得到老師的鼓勵和同學們的掌聲吧,也許是老師那中肯而帶有鼓勵的點評吧,也許是老師溫和而微笑的目光吧,總之,這一課,讓我忘記了自卑,增添了自信,我一定不辜負語文老師對我的鼓勵與信任。
我感恩初一的語文老師,因為他讓我增加了學好語文的自信,我將帶著老師的信任與鼓勵,努力學好語文,不辜負老師對我的關愛!
感恩我的老師作文9
時間像飛箭。轉眼間,又是一年一度的教師節,回想起曾經教過我的老師們,心中充滿了感激。但我四年級的老師——王老師對我的呵護、關心和潛移默化的教育,使我甚為感動。
在下午的閱覽課上,我正津津有味地讀著書,不料忽然覺得頭非常痛,也很暈。我生怕身體會出什么狀況,因此不敢有一絲半點兒的疏忽和怠慢。我立即告訴了經驗豐富的王老師,王老師一瞧,看見我滿臉通紅,眼睛里有水汪汪的淚珠不時地從眼眶中溢出來;再摸摸我的額頭,燙得像一個火球,這才意識到我發燒了。
王老師快速的把下一節課的準備工作安排好。還把自己的外衣脫下來,披在我身上。一切安排妥當后,王老師親自領著我去學校附近的診所,并且先把我的醫藥費付清了。輸完液,最后她還送我回家。
在生病休息的幾天里,王老師還特地讓我們班學習成績好的同學輪流著幫我補課,這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到,這一“休息”就是休息好幾天。同學們學習都很緊張,因而都沒有時間幫我。就這樣,我的'功課落下了很多。老師聽說了這件事,親自到我家來為我補習。老師告訴我,我們班的課程比別的班要慢得多,期末即將來臨,同學們現在都在惡補,因此沒有來幫我補習功課,要我原諒他們。讓我自己也要努力,抓緊時間復習。老師為了不讓我灰心,還經常開導我:“不要因為生病在家,不能去上課而傷心難過。而你的“知識庫”卻得到了充實,就像在學校一樣,對嗎?繼續努力,老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優異成績的!”聽了這番話,我信心大增。在以后的時間里,王老師天天幫我補習功課。她那和藹的面孔,親切的話語就像和煦的春風,無比的溫暖……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關心我們。我懷著一顆感恩的心,向您表達最衷心的祝福:節日快樂、工作順利!
感恩我的老師作文10
老師像蠟燭,燃燒自己照亮了別人;老師像園丁,桃李滿天下;老師像春蠶,傾盡所有來教導我們。我覺得老師更像我的父母,她不但教會我文化知識,還讓我學會了勇于爭取,學會了敢于承擔的道理,我要感恩我的老師!
潘老師,您是我們班的第三任語文老師,我們班在級里面是出了名的差班,很多老師都不喜歡我們,都說我們班的同學笨、懶、調皮。后來,您來了,您擔任了我們班的班主任,當我們做得不好時,您雖然生氣但沒有放棄我們,您雖然動怒但沒有討厭我們,潘老師,我能感覺到您的用心良苦,雖然表面上您對我們很嚴厲,但我知道您做的一切一切都是為了我們好,為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師!
其實我的心里一直想當班長,現在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班長,讓我懂得要為自己的理想去爭取的道理。感謝您對我的肯定,感謝您對我的認同,感謝您對我的鼓勵,我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動,當時的心情根本沒辦法用詞語形容,只感到眼淚在眼眶里不停地打轉,最后一下子都流了下來。作為一名班長,我比其他人更需要認真努力地學習,因為我要做同學們的好榜樣;作為一名班長,我比其他人更需要為班級多做貢獻,因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導,我要感恩我的`老師!
潘老師是個認真負責的老師。您對待每個學習成績不好的學生,都能耐心地把她們不理解的知識點重復解說,即使不在工作時間,您也會用自己的寶貴時間來為大家補課,希望我們班的同學能共同進步。
潘老師還是個細心的老師。我記得有一次,班里有個同學身體不舒服,細心的您很快就發現了,您把同學帶到了辦公室,還打電話給她的家長,讓家長來接她回去,還特意叮囑她注意休息,多喝水。您對我們每個同學都是這樣關懷備致,都是這樣細心,我要感恩我的老師!
老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸,老師我永遠記住您!偉大的老師,我要感恩我的老師!
感恩我的老師作文11
有人說,老師,您是那顆高掛天空的北斗,璀璨美麗,為人指引方向;有人說,老師,您是那支溫暖明亮的蠟燭,不畏犧牲,把光明獻給他人。而我要說,老師,您是那株頂天立地的大樹,您的根深值于大地,您的莖挺拔不屈,您的葉茂盛婆娑。您,為我們擋風遮雨,把一片片綠蔭撒向大地!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,是人類靈魂的工程師,這句話就是老師那種默默奉獻,不求回報的無私寫照。
“!碑斃蠋熭p盈的腳步伴著這清脆的鈴聲邁入教師時,老師的腰間別著的那個陌生東西一下子便印入大家的眼簾,沒錯,它就是擴音器!當您勉強打起一副笑容,用那略顯沙啞的聲音像我們問到:“這種聲音大家適應嗎?”突然,一聲劇烈的咳嗽猶如一顆炸彈一般在大家的耳朵里炸開了……我也被驚住了,這個咳嗽不僅是聲音的響亮,那更是心中的震撼!這個咳嗽炸走了我以前的不懂事,取而代之的是理解和喜愛!我幾乎要破口大喊:“老師,您的聲音永遠是最好聽的!”
曾幾何時,您也有百靈鳥一般的天籟之音,可是自從您接手了我們這個班級,您就付出了太多太多的代價:那清脆響亮的聲音;那烏黑柔順的頭發;那白皙平整的額頭……是您,用出了心血,來哺育著我們這群牙牙學語的小孩子,您就不得不放棄了自己那優美動聽的聲音,放棄那美麗的女中音,但是您那可愛的'嗓音是永遠使您魅力無限,光彩四射!
老師,我愛您那沙啞的嗓音,因為這是一首首愛的贊歌;老師,我愛您那沙啞的嗓音,因為這是一篇篇愛的文章;老師,我愛您那沙啞的嗓音,因為這是第二慈母的付出見證……
老師,您那孜孜不倦教學的身影時時浮現在我的眼前,老師我愛您!
同學們,在你們的身邊也有這樣的大樹,平凡而偉大,老師,正像著大樹一般,將希望給予藍天,將祝福送給大地,深深扎根,默默奉獻,把他的汗水撒向祖國大地,撐起一片蔚藍的天空!
感恩我的老師作文12
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π。抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就是一天一天不停地教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們祖國日夜操勞,累白了頭發。老師為我們付出這么多,難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得有一次,您已經發不出聲音了,但是您卻不在家里好好地養病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的'愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我聽見您發出沙啞的聲音,我的心就像被千萬根針扎進心里一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小往下流,這時您向我走來,親切地問:“怡琪,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要再為我擔心,說:“老師我沒事,您不要擔心,您要保護好自己的身子,別累壞了!崩蠋熆赡苁潜晃腋袆恿耍飨铝搜蹨I。老師,您的職業是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您這種敬業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們真好人生之路,當我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們困難取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現。這種無私,偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我永遠記住您,偉大的老師們!
感恩我的老師作文13
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它巍峨。我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。
她,就是我的班主任劉老師。她圓圓的臉上長著一雙會說話的眼睛,烏黑的頭發扎成馬尾辮顯得特別精神。她把學校當成自己的家,她把我們當成自己的孩子。她辛勤澆灌培育我們這一棵棵幼苗,讓我們在溫暖的陽光下茁壯成長。
記得二年級剛轉來的時候,我對學校的一切都感到陌生。新的班級,新的同學,我覺得自己像個被遺棄的孩子孤零零的坐在教室里。在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。劉老師也許覺察到了我的膽怯,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,試一試,即使答錯也沒關系!笔撬郎厝岬哪抗,讓我鼓起勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但劉老師還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向她請教時,她總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過她認真的講解,把這道題做對時,劉老師臉上露出了舒心的笑容。
當我做錯事的時候,她并沒有大聲訓斥我,而是輕聲細語地問清了事情的'原由,告訴我下次要注意不要犯同樣的錯誤,改正錯誤我還是聽話的好孩子。我忐忑的心總算安定下來。
當我在考試中取得好成績的時候,她在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,正因為這些掌聲和鼓勵,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
轉眼間到六年級了,這些年里,無論我們遇到了什么,劉老師都會與我們一同面對。她為我們付出的太多太多,雖然她有一個高三的女兒和一個嗷嗷待哺的兒子,但她還是把一顆心放在我們身上,劉老師曾說過:“不是盡力而為,而是全力以赴。”我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。
老師,是您讓我學會感恩,對您我也永遠懷著一顆感恩的心。千言萬語匯成一句話:“老師,感謝您為我們所做的一切,感謝師恩!”
感恩我的老師作文14
老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師又像……
我有一位好老師,她就是我們三年級時的數學老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數學課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻的心,她把自我全部的'愛,無私地獻給了我們。記得那是臨近期末考試的一天,胡老師正在給我們上課,教室外面忽然來了一個女老師,她著急地喊著:"胡老師!胡老師!"胡老師走到教室門口,那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。
胡老師一聽臉色發白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮靜下來了,又繼續給我們講課。這時,教室里靜極了,僅有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來,胡老師家里發生了什么事情?到了午時,我們打聽到胡老師的孩子生病了,一向大哭,不想吃東西,胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫院,經醫生檢查,原先小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。
第二天,我想胡老師必須不會來了。沒想到我一進學校大門就看見了胡老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,胡老師整個晚上沒有睡好覺,一向在照顧生病的寶寶,可是她的臉上一向帶著笑容,顯得很有精神。
我們都勸胡老師去照顧生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個月來,胡老師一向奔波于學校和醫院之間,從沒有請過一節課的假,也沒有遲到過一次。期末考試中,我們班同學都取得好成績,可胡老師卻瘦了不少。
在課后,胡老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一齊踢踢毽子,跳跳繩,談談歌星,侃侃新鮮事物……當然,在我們學習上遇到困難的時候,胡老師又會像大姐姐一樣和我們一齊討論,使我們受益不少。
胡老師,您循循善誘的教導,有如春風化雨一般,滋潤了每個學生的心田。胡老師,您永遠是我們的知心姐姐,您永遠是我們的好老師。
感恩我的老師作文15
你的臉上,總是掛著燦爛如花的微笑,你辦事總是風風火火,你總是那樣幽默地把我們逗笑,你總是將身心的疲憊埋藏在心底,埋得很深很深。但是,敬愛的老師,我們懂你,懂得你輕松的神情背后的辛勞與艱辛。因為懂得,所以我們常常心存感激。
老師,在與您相處的那些個日子里,你的執著與認真深深感染了我們。在您的教導之下,我們養成了良好的學習習慣,構成了競爭合作共存的班集體。在我們的眼中,您就像是母親一般呵護著我們,而您也常戲稱“我有47個兒女”。
你總是那樣輕松地微笑著,但是,您背后的疲憊與辛勞,我們也是深深地懂得。我們看見了你染黑的頭發下面掩蓋的白發,如銀如雪,寒冷直抵心房;我們覺察到您微笑的臉上閃過一絲疲憊,眼前仿佛浮現出您在燈光下熬過一個個夜晚為我們批作業的情景;我們聽到您上課時一聲聲劇烈的咳嗽,讀懂了您帶病為我們上課的艱辛;您常常一天睡不足6個小時,那黑眼圈便能夠說明一切。您的辛勞,您的付出,我們的確心知肚明,有多少次,我們都想勸您好好歇一歇。但您,就像是一臺高速運轉的機器,一刻也不曾停下,總在不停地忙碌。
老師,您的內心我們懂得。您這一切都是為了我們,您多么希望能夠把自己的知識毫無保留地全部教給我們,您又何曾不希望自己教的所有學生都能夠獲得驕人的'成績,取得卓越的成功呢!
因為懂得,所以感謝。懂得了您背后的艱辛,我們常懷感恩之心。感謝您,敬愛的老師,感謝您的教育之恩。是您,教會了我們知識,教會了我們做人的道理,讓我們養成了學習的良好習慣。
因為懂得您的辛勞與付出,我們愿意時刻把你銘記在心,也許在過去的日子里,我們曾與您斗嘴,曾讓您發愁生氣,這一切,的確都是我們的過錯。您放心,在以后的日子里,我們一定會好好學習。
因為懂得,所以感謝,感謝您,我的老師!
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