(精)我要感謝的人作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我要感謝的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要感謝的人作文1

　　我感謝老師那諄諄的教誨；我感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助；我感謝父母給予我的勇氣！但是，我還要鄭重感謝的是那位有著高尚品質(zhì)的鄉(xiāng)下阿姨——一位與我素不相識(shí)的好心阿姨。

　　那是去年夏天的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便到附近的空地上玩，誰(shuí)知“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我正玩在興頭上時(shí)，一不小心被腳下的石頭絆倒在地，站起來(lái)后，我感到兩手火燒火燎般的疼，抬起手一看，左右手的'手心里，鮮血淋漓，血流不止。原來(lái)，我摔倒在地上的時(shí)候，手正好按在了玻璃碴子上。一個(gè)騎自行車(chē)的阿姨經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到我的哭聲，快速地放下車(chē)子，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，看了看我的手，便抱起我直奔醫(yī)院。

　　我家離醫(yī)院挺遠(yuǎn)的，可是這次，卻很快就到了。到了醫(yī)院，阿姨飛速地上樓、下樓、掛號(hào)、交錢(qián)、買(mǎi)藥……我很快得到了醫(yī)生的治療，可阿姨卻累得滿(mǎn)頭大漢。醫(yī)生給我處理了傷口，止了血，包扎好。那位醫(yī)生說(shuō)：“幸好送得及時(shí)流血不多，要是流血多了，那治起來(lái)可就麻煩了！”于是，阿姨把我抱了起來(lái)，問(wèn)清了我家的地址后，就把我送回了家。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這位阿姨手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老趼，臉也被太陽(yáng)曬得黑黑的，一看就是來(lái)城里打工的。到了我家門(mén)口，阿姨興許還有急事，放下我就急匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影我默默地在心里說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”

　　阿姨，我感謝您！是您在我最需要幫助的時(shí)候，給予了我?guī)椭�。在以后的人生道路上，我一定�?huì)像您一樣幫助更多需要幫助的人！

我要感謝的人作文2

　　老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時(shí)的一縷希望。我四年級(jí)的老師姓盧，他中等個(gè)子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來(lái)了。

　　盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒(méi)完成，留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，等我補(bǔ)完作業(yè)去食堂吃飯時(shí)，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭(zhēng)氣，隔一會(huì)就打鈴——“咕咕”，使我沒(méi)心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)精打采的樣子，問(wèn)我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋?lái)，跟同學(xué)說(shuō)以后作業(yè)沒(méi)做完不留下。

　　還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌?xiě)作文，我只覺(jué)得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來(lái)。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來(lái)到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的'額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過(guò)我的額頭，我頓時(shí)感到了慈母般呵護(hù)，渾身舒服多了。“呀，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。

　　課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過(guò)程，一邊在嘴里念叨著那句話(huà)——“大的困難是沒(méi)有的”。每當(dāng)這時(shí)，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒(méi)有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對(duì)我們說(shuō)，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對(duì)，去克服它。”

　　每當(dāng)走在操場(chǎng)上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。

我要感謝的人作文3

　　葵花向太陽(yáng)就是一種愛(ài)的感謝；落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感謝；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感謝。那時(shí)，我還在上小學(xué)一年級(jí)，有一件事讓我很感動(dòng)，一次考試我考了74分，心里很傷心，躲在小區(qū)的花壇旁。天色已晚，工作繁忙的人們都回到家中，一絲凄涼的微風(fēng)撫過(guò)我的臉，皎潔的月光照在我的身上，我抬頭一看，月亮瞇著眼好像在安慰我，一位散步的`老奶奶問(wèn)我什么不回家，我慢吞吞地說(shuō)：“我考了74分，不敢回家。”老奶奶唉聲嘆氣地走了。燈光照在我旁邊的池塘里，池塘一會(huì)兒水平如靜，像一面未打磨的銅鏡，一會(huì)兒出現(xiàn)了一絲絲波紋，在燈光的映照下，水面上出現(xiàn)了一條條銀蛇扭動(dòng)著身體，像是在跳舞，我一直覺(jué)得晴天的池塘才是最美的，原來(lái)夜晚的池塘也很奇妙，池塘像西施一樣，無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么美麗動(dòng)人。

　　天上下起了毛毛細(xì)雨，像針一樣，我很害怕，雨下了不到十分鐘又停了，昆明的天氣真是多變，我有點(diǎn)兒困了，說(shuō)著我不知不就地躺在了座椅上。正當(dāng)我迷迷糊糊的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了，她焦急地說(shuō)：“終于找到你了，你去哪了？”媽媽的疑問(wèn)讓我無(wú)法回答，因?yàn)槲也桓腋嬖V媽媽這次考試我考了74分，最終我還是吞吞吐吐地說(shuō)出了原因，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好了就行了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里的一塊大石頭終于落地了，感覺(jué)輕松許多。走出了冬的陰霾，白雪之后，我們有了更廣闊的一片天，父母總是站在我們身后，因?yàn)樗麄兪窍朐谖覀兪б鈺r(shí)，在我們飛累了，疲倦時(shí)，看見(jiàn)他們，看見(jiàn)他們的那一朵笑容。然后，我們?cè)倮^續(xù)奔跑。

我要感謝的人作文4

　　我要感謝許多人，但我最想感謝的，還是大部分時(shí)間在我身邊的父母，他們每時(shí)每刻都在關(guān)心我，照顧我，使我每一次對(duì)他們的感激愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　那是一個(gè)下午，放學(xué)了。外面正下著傾盆大雨，眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)接走了，我急的又蹦又跳：“怎么還不來(lái)接我啊！同學(xué)們都差不多都快被接走了！”我心急如焚的想著。不過(guò)，我漸漸的沒(méi)希望了，因?yàn)椋喊职衷谕獾毓ぷ鳎瑡寢層衷诩依镳B(yǎng)病，這方我如何是好？難不成我要自己走回去？當(dāng)時(shí)我還小，不會(huì)記路。我有些不知所措了。

　　在我失望時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉而又不知的身影爭(zhēng)吵我飛奔而來(lái)，近了，更近了！我定睛一看——啊！是媽媽?zhuān)�媽媽冒著大雨�?lái)接我了！我覺(jué)得有些不可思議，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)幫我把雨衣穿好了：“對(duì)不起啊兒子，媽媽來(lái)晚了。”媽媽有些愧疚的說(shuō)。我有些許生氣，但我無(wú)意之間看到了這樣一幕，些許生氣便消了——媽媽的頭發(fā)，衣服，鞋子都被打濕了，臉上也有水，不知是汗水還是雨水……

　　“兒子？！快走啊！再不走就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)啦！”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō)。我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽本來(lái)就有些感冒，能來(lái)接我媽媽也一定承受了不少的痛苦，“我為什么要生氣？”我問(wèn)自己，我真想吃一片“后悔藥”后悔一下啊，可惜沒(méi)有

　　父母，就像是你的路燈，為你照亮，照亮成功的路。讓你走向成功。很多人都說(shuō)自己的父母不會(huì)玩電腦，但你有沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候你的.父母是怎么不厭其煩的教你走路……

　　父母，我要真誠(chéng)的向你感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心，照顧，和支持。

我要感謝的人作文5

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級(jí)開(kāi)始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對(duì)韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。

　　春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估铮�作為懵懂無(wú)知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的'春天都會(huì)少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！

　　夏天，是讓我最開(kāi)心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會(huì)做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長(zhǎng)的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會(huì)有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿(mǎn)足。”炎熱的陽(yáng)光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！

　　秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會(huì)用照相機(jī)把它拍攝下來(lái)，和我們共同分享，讓我們寫(xiě)上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。

　　冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會(huì)開(kāi)裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開(kāi)裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開(kāi)裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫(xiě)好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。

　　韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對(duì)我們進(jìn)行教育。我作為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起韓老師對(duì)我們的辛苦栽培，用成績(jī)來(lái)感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：韓老師，謝謝你！

我要感謝的人作文6

　　每個(gè)人都會(huì)有自己最想感謝的人，比如爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�外公外婆，你的朋友，你的老師等等。我最要感謝的人是一個(gè)男生——我的同桌。

　　我是個(gè)不怎么愛(ài)笑的女生。在學(xué)校里，我的座位周?chē)�坐的都是男生。有時(shí)老師不上課，讓我們自主活動(dòng)，而周邊都是男生，我就不能和我的同性好朋友聊天互動(dòng)，所以我的心情不是很好。

　　可我的這位男同學(xué)，他總有辦法把我逗笑。

　　有一次科學(xué)課，難得老師沒(méi)有上新課，讓我們自主學(xué)習(xí)，同學(xué)們便可以輕聲聊天或自由活動(dòng)。我只能坐著發(fā)呆，實(shí)在無(wú)聊極了。我周?chē)�都坐著男生，有些男生平時(shí)和我不怎么互動(dòng)，對(duì)我很冷淡；有些男生平時(shí)會(huì)經(jīng)常找我玩，我的同桌就是其中一位，他是幽默大師，和班級(jí)里所有同學(xué)關(guān)系都很好。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)：“要不我們一起玩狼人殺吧。”他向同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，讓要玩的人舉手，結(jié)果數(shù)了一下一共有九個(gè)人。他讓我做了九張卡牌，上面寫(xiě)了“狼人”“獵魔人”“丘比特”……

　　“天黑請(qǐng)閉眼。”我們閉上了眼睛……

　　“丘比特，請(qǐng)睜眼！”我的卡牌被換走了。我心想，哪個(gè)人把我的牌換了？當(dāng)狼人多好呀！

　　我又看了看面前的'牌，結(jié)果還是狼人。

　　“丘比特，請(qǐng)閉眼！”……

　　笑聲不斷從我們這里傳出，這也是我在學(xué)校上“自由課”最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　以前的我，以為快樂(lè)是很難得到的，但現(xiàn)在我在我的同桌的影響下，發(fā)覺(jué)快樂(lè)其實(shí)也是一件很容易的事。

　　快樂(lè)是無(wú)價(jià)的，我的同桌就是經(jīng)常這樣幫我得到快樂(lè)，他是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文7

　　我的班主任是一個(gè)大個(gè)頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個(gè)炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴，講課十分動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次班主任在講語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心聽(tīng)講。唯獨(dú)只有我一個(gè)人戳戳這個(gè)同學(xué)動(dòng)動(dòng)那個(gè)同學(xué)。無(wú)聊的很，在無(wú)聊的.情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學(xué)們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進(jìn)了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽(tīng)的見(jiàn)，我也只好無(wú)奈的聽(tīng)講起來(lái)。這時(shí)我多么希望下課啊。“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“王小紅到辦公室來(lái)一趟”，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發(fā)雷霆，在這里批評(píng)我，我該多尷尬呀？可是，老師看見(jiàn)我走到他桌前，他立馬站起來(lái)?yè)崦�著我的頭，溫柔的說(shuō)：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學(xué)，你對(duì)得起他們嗎？你對(duì)得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說(shuō)：“老師我錯(cuò)了。你原諒我吧！”經(jīng)過(guò)這件事我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)真是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應(yīng)該感謝的老師。

我要感謝的人作文8

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的人給我們溫暖、快樂(lè)、幸福……每個(gè)人都有最想感謝的人。今天，我想以最誠(chéng)懇的態(tài)度，對(duì)我的媽媽說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　　在那個(gè)寒冷的日子里，您生下了我！是您，帶我來(lái)到了這個(gè)世界；是您，為我遮風(fēng)擋雨；也是您，為我撐起一片藍(lán)天，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的`路上，我經(jīng)常會(huì)遇到困難，而在這時(shí)，您總會(huì)陪在我的左右，陪我一起面對(duì)，為我排憂(yōu)解難。如果不是您，我可能都沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，交到那么多好朋友。

　　媽媽?zhuān)�您就像大�?shù)，而我就是住在樹(shù)上的小松鼠；媽媽?zhuān)�您就像青蛙，而我就是那小蝌蚪�?/p>

　　記得有一次，我去北京表演，您陪著我一起去，那次是期末剛考完試。當(dāng)我知道自己沒(méi)有考到滿(mǎn)分時(shí)，就一直嘟著嘴，耍小孩子脾氣。而您，也過(guò)來(lái)安慰我，可是，我好像有滿(mǎn)腔怨氣，一直不跟您說(shuō)話(huà)。事后想想，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己太可笑了：自己沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，卻只能朝著自己的媽媽法脾氣。

　　我一直想要一個(gè)音樂(lè)球，但您一直沒(méi)給我買(mǎi)，為此我在心里抱怨了您好久。生日那天晚上，您卻拿著一個(gè)音樂(lè)球向我緩緩走來(lái)。我的眼睛濕潤(rùn)了，兩滴眼淚滾了下來(lái)，緊緊地抱住了您。

　　媽媽?zhuān)�您每天上班那么辛苦，回到家里要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)活，而您，向來(lái)都是任勞任怨的。我們都不是那種善于表達(dá)的人，常常用生氣來(lái)代替我們對(duì)彼此的愛(ài)。

　　我把您對(duì)我說(shuō)的話(huà)都銘記于心。您告訴我：那些當(dāng)時(shí)看起來(lái)天大的事，總有一天會(huì)成為過(guò)去，過(guò)去之后，便只是宇宙中的一顆小小塵埃。

　　媽媽?zhuān)�在這里我要對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！

我要感謝的人作文9

　　是他，在我困難的時(shí)候幫助了我，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我一定要感謝他。你一定不知道發(fā)生了什么，聽(tīng)我一一道來(lái)……

　　那天，媽媽給了我五塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)一個(gè)筆記本。路上恰好經(jīng)過(guò)一個(gè)糖果店，正當(dāng)我被香味誘惑地想走進(jìn)去的時(shí)候，我突然想起來(lái)還要買(mǎi)筆記本，就快步離開(kāi)了。

　　到了文具店，我選了一種價(jià)格適中，質(zhì)量也比較好的筆記本，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，“站住！”我回頭一看，原來(lái)是服務(wù)員，“你忘給錢(qián)了！”她說(shuō)。原來(lái)我剛剛太高興了，忘給錢(qián)了。

　　我手一摸兜，怎么沒(méi)有？我的'錢(qián)呢？難道是忘在糖果店了？我窘迫極了，臉一下子變得通紅，雙手不停地翻著身上所有的口袋，試圖找到不見(jiàn)了的錢(qián)，可結(jié)果讓我失望了。我只好結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“錢(qián)……錢(qián)……丟了……”“丟了？你這種人，我見(jiàn)多了，拿了東西就想走，被發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)錢(qián)丟了。”她這么一說(shuō)，周?chē)�的人都用看賊的眼光看著我，我一時(shí)不知道怎么辦，真想有個(gè)地縫能讓我鉆進(jìn)去。

　　“誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)帶錢(qián)？這不是？”一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔跑過(guò)來(lái)，“我跟她一起來(lái)的，我只是離開(kāi)一會(huì)兒，你就說(shuō)他買(mǎi)帶錢(qián)？給你！”他把錢(qián)往柜臺(tái)上“啪”的一拍，就拉著我出了文具店的門(mén)。

　　一路上，我整個(gè)人都是發(fā)呆的狀態(tài)，發(fā)生了什么事？在門(mén)口，那位叔叔和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快拿著筆記本回家吧，下次一定要把錢(qián)拿好了，不要再丟了。”說(shuō)完，他就離開(kāi)了。

　　我心里感動(dòng)極了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。如果有一天我還能見(jiàn)到那個(gè)叔叔的話(huà)，我一定會(huì)把錢(qián)還給他，并真誠(chéng)鄭重地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝您！”

我要感謝的人作文10

　　在我的生命中，我最要感謝的是我的媽媽。是她給了我生命，讓我看到了這個(gè)世界的美麗。

　　記的那是一個(gè)還冷的冬天，我發(fā)燒了，但是，我還是去學(xué)校考試了，考完語(yǔ)文，我的燒更厲害了，媽媽帶我去了醫(yī)院，還跟我說(shuō)：“打完針，就沒(méi)有事情了。”我感動(dòng)了。漸漸的，我看到了媽媽的頭發(fā)上多了幾根白發(fā)，我卻不覺(jué)得什么……

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)11歲了，這11年的時(shí)光，有痛苦、有快樂(lè)、有無(wú)聊、有抱怨、有無(wú)奈，但是不都過(guò)來(lái)了嗎？媽媽?zhuān)�是我最要感謝的人，謝謝她，給了我的一生，長(zhǎng)大后，我要好好回報(bào)您，讓你的辛苦，不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)槟愕呐畠阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)給您填麻煩了，放心吧！11年的酸甜苦辣都會(huì)變成愛(ài)！

　　回憶起這些事情，我就會(huì)覺(jué)得很美好，因?yàn)椋�他們�(cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是溫暖的，我掉過(guò)的`每一滴眼淚都是值得的。我那次看電視，看到了小老虎離開(kāi)了他的母親，很驚慌，很傷心，但是他的母親知道，他早晚要自己生存的。我想到自己的母親，是啊！我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開(kāi)自己的母親，那是會(huì)很傷心，很難過(guò)，那何必不現(xiàn)在讓母親少為我們操一點(diǎn)心呢？不就等于是給母親最好的回報(bào)了嗎？

　　媽?zhuān)�您是我一生中最重要的人，也是最要感謝的人，感謝您這11年來(lái)對(duì)我的愛(ài)，我感謝您對(duì)我的任勞任怨，最后說(shuō)一句：媽媽?zhuān)�您辛苦了！媽媽�(zhuān)�感謝您。

我要感謝的人作文11

　　成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有很多人給我?guī)��?lái)溫暖、快樂(lè)、幸福……成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想必每個(gè)人都有讓自己感激和感謝的人。要說(shuō)我最要感謝的人，一定是那位素不相識(shí)的.公交車(chē)司機(jī)了。

　　那天一大早，我要去同學(xué)家，媽媽讓我玩好之后自己回家。我刻意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從錢(qián)包里拿了幾塊零錢(qián)就走了。

　　在同學(xué)家里玩得大汗淋漓，不亦樂(lè)乎。

　　準(zhǔn)備回家了，我慢悠悠地走到車(chē)站，一路上時(shí)不時(shí)用手掂一掂有錢(qián)的口袋。我一邊走一邊哼著小曲，心情很不錯(cuò)。

　　當(dāng)公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，我從口袋里掏出掂了很久的硬幣。順著視線(xiàn)往下看，看見(jiàn)只有一元五角錢(qián)，我愣住了。什么！我少帶了五角錢(qián)。我突然恍惚了一下，心里也緊張地抽動(dòng)了一下，心想：司機(jī)不會(huì)為了五角錢(qián)而斤斤計(jì)較吧。正想著，前腳已經(jīng)跨上了公交車(chē)。司機(jī)冷冷地說(shuō)：“小孩子，兩塊錢(qián)。”我心里“咯噔”一下，只好小心翼翼地和司機(jī)說(shuō)了一下情況。司機(jī)猛地一回頭，兩眼直勾勾地盯著我，沒(méi)好氣地就讓我下車(chē)。我只好乖乖地下車(chē)。

　　等到下一輛公交車(chē)進(jìn)站時(shí)，透過(guò)駕駛室的玻璃窗，清楚地看見(jiàn)這輛車(chē)的司機(jī)臉色十分嚴(yán)肅冷峻。我神情緊張，內(nèi)心有點(diǎn)害怕，但還是斗膽上前問(wèn)一下。一上車(chē)，司機(jī)重復(fù)同樣的話(huà)。我輕聲地說(shuō)了一下情況，沒(méi)想到這位司機(jī)竟舒開(kāi)那緊蹙的眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我入座。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我忐忑的心終于放下，心里感到無(wú)比的安寧。

　　我真的沒(méi)想到這位素不相識(shí)的司機(jī)那冷峻的外表下藏著一顆體諒他人的愛(ài)心，他打消了我對(duì)陌生人的顧慮，他是我最要感謝的人。

我要感謝的人作文12

　　如果我是水滴，您就是清泉，所以我要感謝您，容納了我的生命；如果我是小鳥(niǎo)，您就是天空，所以我要感謝您，讓我在懷抱中成長(zhǎng)；如果我是桃李，那您就是一位辛勤的園丁，我就更要感謝您，在花園里默默地澆水，讓我成為參天大樹(shù)。

　　這股清泉，這片天空，這位辛勤的園丁，這位我要感謝的人，就是我的老師——田老師。

　　其實(shí)，田老師教會(huì)了我許多，我也特別的感謝這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的語(yǔ)文老師。記得三四年級(jí)的我，雖然在班里成績(jī)也是名列前茅的.，但是終究考不到第一，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的閱讀太差了。

　　田老師和耿老師教學(xué)方法都差不多，而且，從這位老師身上，我感受到了親熱，我喜歡這位老師，她幫助我改正了自己的不足。比如我閱讀差、遇到棘手的事就想哭的缺點(diǎn)。田老師講課也會(huì)去勾起我們的興趣，我在課堂也經(jīng)常積極的舉手回答問(wèn)題。就這樣，日積月累，我終于在五年級(jí)上冊(cè)期末考試中逆襲成功，成為了第一名。這是我要向田老師感謝的。

　　還有，自打四年級(jí)來(lái)，我就是班里的小干部。我要管路隊(duì)、小組還有宿舍。其實(shí)，宿舍是最棘手的，我特別為宿舍里的某些人而感到生氣而又無(wú)奈，管不好又會(huì)被老師批評(píng)。所以又無(wú)奈又氣憤，想哭，多次向老師提出不干了，但是田老師卻依舊讓我干，還找我談了心。又堅(jiān)持了一年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己改正了，我要感謝田老師！

　　田老師的皺紋已經(jīng)越來(lái)越多了，我們已經(jīng)六年級(jí)了，我們要離別了這位和藹可親、默默奉獻(xiàn)的園丁了。心中有些不舍，那位我要感謝的老師，田老師，謝謝您！

我要感謝的人作文13

　　在我印象之中，太多了，但是我最要感謝盛老師。

　　盛老師每次見(jiàn)到我總會(huì)露出笑臉。盛老師也很關(guān)心我。有一次上體育課，我正在興高采烈地跳繩，一不留神，我被繩子絆了一下，頭磕在了地上，頭震了一下，覺(jué)得不太疼就沒(méi)有在意，我爬起來(lái)繼續(xù)跳繩。盛老師從辦公室里走了出來(lái)，看了看我們，剛打算要走，看見(jiàn)我身上一片紅色，就慢慢來(lái)到我的身邊，仔細(xì)看了看的我頭后面，臉色突然變得蒼白。我一看老師的臉色不對(duì)，我就摸了摸我的頭后面，一看流血了。盛老師很著急，迅速把我送到醫(yī)務(wù)室，老師趕快用棉簽幫我止住血，又用紗布包裹。老師還不放心，又把我抱上車(chē)，送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院老師聯(lián)系了我的爸爸媽媽。醫(yī)生看了看我的傷口，告訴我要縫針。我一聽(tīng)往后退了幾步，老師突然拉住我，說(shuō)：“你是咱們班的`班干部，怎么能遇到這么一點(diǎn)困難就退縮呢？”我聽(tīng)了老師的話(huà)鼓足了勇氣，走到床前開(kāi)始縫針。幾分鐘過(guò)去了，我走出了縫針室。醫(yī)生提醒我，過(guò)一個(gè)星期換一次藥。老師對(duì)我說(shuō)：“今天先養(yǎng)傷，明天再來(lái)學(xué)校上課吧！”第二天我來(lái)到學(xué)校，老師先找了幾位同學(xué)照顧我，還說(shuō)：“不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，小心傷口裂開(kāi)。”最后反

　　復(fù)提醒我下次小心一點(diǎn)，安全最重要。

　　這就是我要感謝的人——盛老師。她不僅關(guān)心我，而且還關(guān)心其他同學(xué)。

我要感謝的人作文14

　　要說(shuō)我最應(yīng)該感謝的人，那就是我的媽媽?zhuān)瑡寢尩摹翱鋸堄?jì)”讓我受益匪淺，也讓我明白做母親的心！

　　有一天早上，我正準(zhǔn)備多睡一會(huì)兒，可是媽媽卻死拉硬拽地讓我起床，我才不吃她那一套呢！說(shuō)：“再讓我睡一小會(huì)吧！”可是她卻說(shuō)：“都七點(diǎn)半了，你要是再不起床，上學(xué)了就晚了！”我風(fēng)風(fēng)火火地起床了,結(jié)果一看六點(diǎn)半還不到呢！哎！又中了媽媽的夸張計(jì)了！我少睡了一會(huì)兒，感覺(jué)時(shí)間非常充裕，也吃了一頓“完整”的早餐，上課也有精神了！

　　平時(shí)，我都不怎么收拾臥室，所以臥室總是亂糟糟的。作業(yè)一大堆，還要訓(xùn)練，哪有時(shí)間收拾屋子嘛！一天下午，媽媽走進(jìn)我的臥室 ，說(shuō)：“哎呦，臟死了，怎么書(shū)架上還有一只襪子？你看你，房間不知道打掃一下，還像個(gè)女孩子嗎？我請(qǐng)假一個(gè)月給你打掃房間也干凈不了，簡(jiǎn)直就是一間豬窩窩嘛！說(shuō)罷，拿起抹布就給我擦桌子，一邊擦還一邊說(shuō)：“瞧瞧，這上面都有灰塵，這些灰塵放我那里都?jí)蚴挂荒甑牧耍　彼�還說(shuō)：“以后每個(gè)星期我都來(lái)檢查，其實(shí)你每天好好保持，就不用天天打掃了。”說(shuō)完，就走了。我呢在媽媽的“夸張計(jì)”后，也常常打掃屋子，我也嘗到了房間干凈的好處了！

　　媽媽也許是想用“夸張計(jì)”來(lái)詮釋對(duì)我的`愛(ài)，雖然有時(shí)，我對(duì)媽媽的“夸張計(jì)”無(wú)可奈何，但是我還喜歡夸張計(jì)。因?yàn)樗�能增進(jìn)我和媽媽的關(guān)系。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我對(duì)您吟的詩(shī)！您是我最該感謝的人！您是世界上最好的母親！媽媽我愛(ài)您！

我要感謝的人作文15

　　在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。

　　就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)我的家人通沒(méi)同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車(chē)上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以?xún)數(shù)陌勺孕熊?chē)騎上了馬路。

　　剛開(kāi)始，一路風(fēng)平浪靜沒(méi)有任何事情發(fā)生。可是我騎自行車(chē)到了一條胡同口哪，就聽(tīng)見(jiàn)了滴—滴—滴的，我把自行車(chē)停在路邊便過(guò)去看了幾眼。突然，一輛摩托車(chē)竄了出來(lái)。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車(chē)技也想這位叔叔一樣就好了。

　　又過(guò)了一陣子，從我的對(duì)面駛來(lái)一輛高速行駛的紅色轎車(chē)。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來(lái)歲的哥哥。那位哥哥急切的問(wèn)我：“你沒(méi)有事吧？用不用我送你去醫(yī)院啊？”

　　我剛要起來(lái)，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見(jiàn)骨頭了。我忍著疼痛起來(lái)說(shuō)了句話(huà)：“哥哥幫我打一下我家人的電話(huà)，好嗎？”

　　“行！”

　　這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開(kāi)雙眼看見(jiàn)了一道刺眼的.棕色的光。

　　“啊！”我不由自主的叫了一聲。

　　“怎么了？發(fā)生了什么事啊？”

　　“哥哥，你的腿？”

　　“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)才造成的。”

　　到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話(huà)，之后就走了。

　　看著這位哥哥的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來(lái)了看見(jiàn)我這個(gè)樣子就埋怨起來(lái)：都說(shuō)了不讓你騎你還騎，這就是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”

　　許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。

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