感謝有你作文【薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝有你作文1
首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領導，老師。是你們貼心的關懷讓我們未來的道路上再次充滿陽光。
或許，當我年幼的時候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗。我是超生子女，因為我的出生，家里本來就拮據的經濟又是雪上加霜。聽媽媽回憶說，因為我的降生，家里的房梁，幾百斤口糧全部沖了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們在絕境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會一緊，肩上的擔子似乎又重了些，因為我有責任有義務去讓我的父母過得更加幸福更加快樂。父母都是地地道道的農村人，他們和全天下所有的農民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當我在人生的路上徘徊不前時，是他們給了我勇氣，給了我力量。當我在生活中迷失方向，不知何去何從時，是他們為我點亮了一盞燈，為我指引著方向，帶著我走出困惑，把快樂和陽光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見所遇都是前生注定，我感謝老天賜予我這樣一對可愛的父母，他們是我生命中不可或缺的財富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰與磨礪，因為品嘗過苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。
指縫寬，時間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當我們走進高考考場時，我是多么興奮，又是多么的害怕。當我們在考場上書寫生命中的奇跡時，考場外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著我們，此時，我們的每一筆都似有千斤重，因為我們所書寫下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在于此吧，在緊張中創造奇跡，在期盼中書寫輝煌。
高考后，我沒有在家休息，而是在當地的一家工廠找了一份工作，每天十二個小時的極限工作讓我幾乎到了崩潰的邊緣，可是我依舊沒有放棄，因為只有這樣我才能為我的父母省下一筆錢，才能讓我的`大學夢成為可能。
后來當學校給我打來電話說我可以申請一份助學金的時候，說實話，當時溢滿心間的是暖暖的感動，在我最需要幫助的時候是國家給予了我們最及時的幫助，給了我們上大學的希望，給我們的夢想插上了翅膀，很快我就收到了來自心儀學校的的錄取通知書，當我將錄取通知書捧在手上的時候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開心也很幸福，十二年風霜雨露，寒窗苦讀終于換來了甜甜的果實，汗水與淚水在這一刻交織成了最動人的樂章。有了打工掙來的錢和助學金的幫助，我的大學夢才變得更加真實。
在我人生中最渴望幫助的時候，是國家給予了我幫助，這不只是簡單上的物質幫助，更是精神上的幫助，有了助學金的相伴，我相信我前行的道路會更加寬廣，我的心靈不再孤獨無助。平凡的我因為有了助學金的幫助才能離夢想更近，才能更加努力實現自己的夢想。
俗話說，滴水之恩當涌泉相報，雖然我無法選擇我的出生，但我可以通過自己的力量改變命運，國家資助給了我們貧困學生追求夢想的動力，讓我們的生活更加豐富多彩。
最后再次由衷的感謝國家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領導老師都能健康幸福！
感謝有你作文2
母愛，如一盞明燈，為我照亮前行的路；母愛，如一道彩虹，在寂寞雨天給我希望。
母愛，如無邊無際的海洋，湛藍而深遠；母愛，如一望無邊的天空，寬廣而美麗；母愛，如一杯香茶，淡雅而清香；母愛，如一陣春風，溫暖而輕柔。
清晨是誰在廚房里忙碌著，為我做飯是誰在哭泣中開導我，給我動力？是誰在生病的時候照顧我？是誰給了我生命，給了我好的生活？我知道，是您啊，我的媽媽。
多少個夜晚，我都會想起風雨交加的夜晚，父母焦急地送孩子去醫院的畫面。
風在吹，雨在刮，一邊是孩子痛苦的呻吟聲，一邊是母親焦急的神情，滿頭的汗珠。
那個孩子就是我。
幼時的我，體質并不好，發燒感冒是家常便飯。可我仍然學不會照顧自己，不是受寒感冒就是淋雨而發高燒；不是衣服滲汗未干咳嗽就是踢了被子受涼。
每當我生病時，爸爸在家還好，一旦出差，就全靠媽媽獨當一面，忙前忙后。一會兒去燒開水，一會兒又跑回來給我掖被子，一會兒拿體溫計來給我量體溫，一會兒又拿毛巾來給我擦臉。
迷迷糊糊中，我看著媽媽去了浴室，然后聽見嘩嘩放水的'聲音——媽媽是準備用熱水給我泡澡了！
安頓好發燒的我，媽媽穿上外套，背著包要出門給我去買藥。而此時，風雨沒有絲毫憐憫，依舊在夜里尖叫肆虐著。
家里安靜極了。只有時鐘滴滴答答的走動聲。躺在床上的我，聽見了雨打在玻璃上的聲音，我不能想象媽媽徒步買藥會多久回來，路上會不會出意外。就這樣的昏昏沉沉，似乎也就睡過去了。一直到聽見鑰匙開門的聲音。再睜開眼，發現媽媽身上濕漉漉的，她從懷中掏出了藥，臉上的雨珠，在夜燈下，閃著迷離的光。
我似乎看見風吹動著雨絲，鉆進媽媽的雨傘下，無情地打在她的臉上，飄濕了媽媽的衣服，浸濕了媽媽的鞋子。而往往此時，媽媽進門第一件事，就是摸我的額頭，然后配藥，喂藥，再看著我安然睡去。
于是，一次次，一回回，我在似夢非夢的昏沉中，看到媽媽的身影忙前忙后，心里似乎就有了一股清涼，有了一種安慰——媽媽在身邊，我不會死。我會很快好起來的！
每次看到同學們的作文里都會寫到這樣同樣的爸爸媽媽——我才知道，天底下的父母親，各不一樣，但對孩子的愛，卻是一樣的。
前幾天回家，我隨口說了一句“我想吃包子了”。媽媽卻當了一回事，特意去學了做包子，一天都在廚房里搗騰，夜晚我還看見廚房燈亮著，看見了那個瘦弱的背影在夜燈下閃來閃去，鼻頭不自覺的酸了。
第二天，她興高采烈地拿出了她的成品，眉間甚至還殘留著白面粉，仿佛白眉媽媽。但眼里卻洋溢著驕傲。雖然那時的包子是涼的，沒有剛出爐的那么松軟，但我心里頭卻是暖的，拿過媽媽“顯擺”的包子吃起來，媽媽忙不迭地說：“傻丫頭，還沒熱呢！等幾分鐘。”一把搶過去，跑進了廚房。但我卻瞥見了媽媽那被歲月沖刷的臉上，露出笑容，那是最美的笑容。
母愛如燈，母愛如虹，母愛如海亦如茶，明亮而溫情，淡雅而清香。
20xx新的一年就這樣悄悄地來了，我又長大了一歲。而您，我心中的偉大的父母們，我想對您說——感謝有您，我的人生才會如此絢麗優雅！
感謝有你作文3
我剛剛成為一個初中生，準確地說，才一個來月吧。但這一個來月的時間就已經讓我覺得初中的生活是那么有趣，愉快，讓人向往。我知道，這份愉快與向往有很大一部份來自我的班主任，因為她的人就像她的名字一樣，充滿了溫暖與陽光。
開學第一天早上，我們初一（六）班的新生們端正地坐在教室里，好奇地等待著我們的第一堂班會課。班主任謝老師會說些什么呢，會給我們緊緊“弦”，念些“緊箍咒”嗎？還是和我們講些什么大道理呢？
沒有料到，謝老師在向我們表示了歡迎后，立即轉入正題，只看到她利索地在黑板上寫了八個字—“因為有你心存感謝”。當我看到這幾個字時，就在心里想：這幾個字是什么意思呢？什么是“因為有你，心存感謝”呢？這個“你”，指的是我們，還是她？這時我又悄悄地看了看周圍的同學，他們也在那兒輕聲細語，估計是碰到了與我同樣的“難題”。緊接著，謝老師指著黑板上的“因”與“心”對我們說：“同學們，你們看，這個‘因’和‘心’組在一起就是一個‘恩’字。回顧我們的成長歷程，是不是正是因為有家長、老師對我們的關愛，還有同學們之間珍貴的友情，我們的成長生活才這么快樂無比的呢？所以，我們每一個人都要對家長、老師、同學，對幫助我們成長的人與事，存有一顆感謝之心。……”經謝老師這么一說，我恍然大悟，好像突然覺得自己真的長大了。是呀，以后要更加努力、懂事才對。要是沒有家長、老師對我們精心的呵護和關愛，沒有同學之間的友誼，那么現在的`我將是怎樣的呢？心存感謝是多么重要呵！
第一堂班會課的內容就是這樣，別具一格，充滿溫情，讓我們受益匪淺。謝老師給我的第一印象就是這樣，和藹而干練，讓人很容易就被她吸引。
大家都愛把老師比喻成園丁，比喻成蠟燭，還有的人覺得老師就像自己的父母。但我覺得，謝老師更像我們的朋友。
再說一件小事。軍訓的時候，同學們為了解渴，都從家里帶來了飲料，而且一喝完就隨手將飲料瓶子扔進了垃圾箱。絲毫沒有覺得這樣有什么不對。那一天，謝老師在操場上看到了這一幕。只見她什么話也沒說就急忙跑回辦公室，不一會兒，她就拿來了一個大垃圾袋。在我們休息的時候，她和顏悅色地告訴我們，一是要體諒父母的辛苦，在有條件的情況下盡量喝白開水，不要為了圖方便，要面子喝飲料，這樣會加重父母的負擔。二是如果喝了飲料，也不要把飲料瓶子扔到垃圾箱里，要把飲料瓶放進這個大垃圾袋里，等飲料瓶子存多了，可以賣錢，這些錢可以補充我們的班費。最后，她還給我們教了一些關于垃圾分類的環保常識。謝老師說完后，我們班的同學背地里都悄悄地朝她豎起了拇指！
你們說，我們的謝老師是不是很值得我們豎大拇指呢？
多么慶幸，我將與這樣的一位老師共處三年幸福的初中時光，我堅信與謝老師相處的這三年，我會吸收到更多的溫暖與“陽光”。我會好好學習她的本領，把數學底子打牢。我更要學習她做人、處事的本領，長大后做一個有益于社會的有用之才。
我心存感謝，因為有你，敬愛的謝老師。
感謝有你作文4
與爾相識，吾生之幸。
——題記
無言，抬頭仰望，那顆星兀自升起，閃耀著璀璨的光芒。感謝有你，在一行行文字中與你相識，掃去我心底的迷茫。你十二歲寫下第一首流傳干古的詩作《蔽月山房》，荒謬不經卻又奧妙無窮。山與月誰更大，你以少年的眼給出了一個似是而非的答案，有好奇，有憧憬。于是我的生活不再單一，有了色彩與問題。感謝有你，是你跨越古今，告訴我生活應有創新，應有獨特。你十五歲第一次出關，領略縱馬奔馳的豪情快意，洪武年間的偉績，永樂大帝的神武。不久，你一反常態，嚴肅地同父親說：“我已經寫好了給皇上的上書，只要給我幾萬兵馬，我愿出關為國靖難，討平韃靼！”雖只換來了，“叫你小子狂！”但我讀懂了你那句承諾背后支持的理想，是一位男兒的倔強剛強。感謝有你，你告訴我人生應活得精彩，活得向上。你十八歲了解朱熹，從此格物窮理，走向心中的圣賢之路。你在雨中凝視一根竹子，不在意他人輕屑的眼光；你走遍道院佛寺，只為領會那一份份哲理；你不懼艱苦，擊敗敵軍土匪，守邊關安寧。你悟了，悟出真理，為官為將，守明朝數年安定。感謝有你，是你教導我不在意失敗和嘲諷，汗水凝就輝煌。你或許不知，你的哲理，為后代傳承，指點迷津；你的思想，與孔子孟子并肩，為世人敬仰，稱為"王學”。你的一生，經輝煌，經迷茫，經意氣豐發，經看淡功名。于歷史的'星河間添濃重一筆，是銘記，是不朽。我獨自坐在窗邊，感受著夜幕里傳來的涼意，聽飛雪落地安眠那輕淺的呼息，抬眼，望向被積雪映射染亮的蒼穹，拔開云霧，你就是方向。合起書，閉上眼。感謝有你，與你相識，吾生之幸。
成長旅途，我也已然走過，有很多人讓我一直感動，為之快樂，為之自豪，而留下的，便有感謝！
感謝有你，對我生活中的關愛。夏日炎熱的下午陰云密布重生聒噪讓人不覺心煩，等待放學的我卻在焦急地盼望著天空晴朗起來，但偏偏這時天空飄來幾朵厚墩墩的云，正走在放學隊伍中的我的心里暗暗的保佑著“千萬別下雨，我沒帶傘”。果不其然，雨點噼里啪啦的落了下來，沒帶雨傘的我只好尋到一處房檐下孤獨地等待。時間漫長，似乎過了一年。一個熟悉的聲音響起，我循聲而望，是爸爸，他就在對面的空地上站著等我。我歡喜的跑去，他熟練地接過書包，把那僅有的一把不算太大的雨傘遞給我，我想和他一起走，但他只讓我一個人撐傘。推辭不過，只好獨行，肥胖的他在后面走著，雨水打在他的身上，但他絲毫不言，而他又得使勁跟上前面蹦蹦跳跳的我。這有多難！回家后才發現他已經渾身濕透，對他說：“剛才就應該一起撐傘走的，要不能成落湯雞嗎”。他一邊拿干毛巾擦頭發一邊氣喘吁吁說：“沒事兒，我是大人淋點雨不會輕易感冒，你體質弱淋雨很容易感冒，生病了又耽誤課，”。頓時，我的雙眼模糊了。
感謝有你，對我學習上的關心。深秋寒冷的傍晚，落葉被風呼呼卷起，車流涌動，雖喧囂猶凄涼，但我們仍會坐在長椅上長談。前些天，我參加了市里舉行的漢字書寫大賽。由于困難重重，我在學習中始終處于十分被動的狀態。爸爸看出了我的心思，便時常和我出來散散步走一走。他和我說起了海倫·凱勒的故事，幫我制定學習計劃，理解每個生僻字的含義，找到了適合我記憶的學習方法，我又有信心了。只記得當時的心情是快樂，是喜悅。我感謝，感謝你在我困頓時給我幫助，催我奮進，讓我的人生充滿色彩。
感謝有你！
感謝有你作文5
我有一個好朋友，也是我的閨蜜，她叫劉會欣。她是一個“賢妻良母”型的，當我有困難時，她總會第一時間沖出來幫助我，我也會常常依賴于她；她會像我老媽一樣照顧我，關心我，常常叮囑我，什么該去做，什么不該去做，我也會完全服從她。她像我的指南針，當我在做事情迷失方向時，她會引導我走入正軌。
有一次，我發燒了，當時我們住的是寄宿學校。那天晚上我和她擠在一張床上睡覺，半夜時我起來上了個廁所，就感到頭很暈，渾身沒勁，然后我就忙躺到床上去，沒想到，她那會兒醒了，可能是被我推門時弄醒了吧。我上床后躺在被窩里，渾身哆嗦，她問我怎么了，我說頭好暈那，渾身沒勁兒，她一摸我的額頭很燙，就趕緊下床去拿裝藥的小箱子。
她先把我扶起來讓我靠在墻上，然后她又拿出體溫計讓我量體溫，量完后，她看了看，確實是發燒了，她嫻熟的幫我沖了一杯退燒藥，我把那杯退燒藥喝完后，就躺在床上，慢慢地我睡著了，可模模糊糊的聽到她收拾藥箱的聲音，這我才知道她是看我睡著后才收拾箱子然后在回到床上睡覺的。那一刻，我掉下了眼淚；那一刻，我知道了她是有多么的在乎我這個朋友；那一刻，她讓我明白了真正的閨蜜是怎樣做的！
現在，你在別的學校，我們不在一起了，我不知道你過的好不好，但我們的心是永遠連在一起的，我記得你曾對我說過一句話：怡，我們以后將不在一個學校了，你一定要記住，不要再吃那么多的垃圾食品了；不要再像小孩子一樣調皮了；不要再遇到什么事情就不知道該怎么辦了，你要沉下心來好好想一想怎么解決的方法；你不要再那么倔強了，你只可以在我面前耍小性子。我們不在一個學校了，你要照顧好你自己，別不吃飯，會傷胃的，你一定記住，等我回來了，見到你了，如果你不像以前那樣了，看我怎么"收拾"你!欣，你在我們將要分別時，還這么關心我，我真是這世界上最幸運的女孩。我們雖不在一個學校了，但是我們也會通過QQ、微信、打電話來聯系，但一直都沒有機會再見到彼此，只要我們還有聯系，我就已經很知足了。
有一回，我們放長假，我們通過QQ視頻了一次，那一次，我們終于見到的對方的樣子，你在視頻中說你還是老樣子，而我有很大的變化，你說我變漂亮了，你還說我變瘦了。當你看到我時，你是多么的激動，你看到我那孩子樣的'笑容留下了高興的眼淚，你說：“你終于見到我了，你有時會在晚上睡覺時夢到我，你會夢到我們在一起玩耍、一起吃飯、一起去操場散步。”你總是說那時候的時光好好，只可惜它走的太快了，你還沒來得及去享受這過程。我也總是笑著對你說，我們以后在一起的日子還長，以后在慢慢享受。
可我知道，我們總有一天會分開，只是我不愿意去用這句話傷害你，因為我怕你又會哭著對我說：“怡，我好舍不得你啊，可是······”我想讓你過的快樂的度過初中這三年，只要你快樂，我也會很開心的。在我生命中能遇到你這樣的朋友，我感到驕傲，我感到歡喜，謝謝有你，能陪我度過小學那六年生活，一路有你陪我，我會過得很精彩！謝謝你——欣，我們是最好的閨蜜，愛你！
感謝有你作文6
從我記事起，身邊就一直有一個人陪伴我，她，就是我的“王阿姨”——我的保姆。
事實上，“王阿姨”姓黃，我該叫她“黃阿姨”,但因為我小時候口齒不清，“王”“黃”區分不開，漸漸地，“黃阿姨”最終變成了“王阿姨”.
小時候，我喜歡和她鬧著玩，她就順應著我，陪著我玩鬧。一次，我的玩具找不到了，我就自作聰明地畫了一張“尋玩具告示”.我本以為找回丟失的玩具會花費我們全家很長時間。誰知，沒過一會兒，“王阿姨”便揭了告示，興沖沖地走過來把玩具塞給了我。我很高興玩具重新找到了，但我更高興的是“王阿姨”確確實實在意一個小孩子的“告示”呀！
相處時間長了，我們也有了很強的默契。比如，我們家早飯一向吃稀飯，她怕我吃著沒味道，就天天都特意把榨菜切成極細小的碎粒，用小碟子盛著端給我，她總是笑瞇瞇地告訴我，這叫“兒童榨菜”.有一天，她來不及切榨菜，直接把一條條的榨菜給了我，()我一見，馬上作推脫狀：“不要不要，我要‘兒童榨菜’！”她一愣，隨即把榨菜包裝紙遞給我，上面明明白白地印著“兒童榨菜”四個大字。這回，我又愣住了。不過，很快她就意識到我理解上的誤區，給我解釋，榨菜粒是她切出來的，此“兒童榨菜”非彼“兒童榨菜”啊。沒有不解，沒有尷尬，我們一齊哈哈大笑。
就這樣，我的兒童時代就在歡聲笑語的簇擁下“風光”地走過了。上了小學，生活自然也有了變動，一切似乎只圍繞著上學與放學，日子成了一個個相似得可怕的圓圈。但每每背著沉重的書包回過頭時，我總能看見“王阿姨”一直默默地緊跟著我。一次，我考了99分，已經相當不錯的成績了，不禁喜上眉梢，卻故意告訴她，我考得并不好，扣了一分呢！我期待著得到她的表揚與肯定，她卻說道： “如果明明考得不錯，還說沒有考好，就是驕傲了。”我一下被戳中了內心，只感覺臉上因羞愧而發燙，急急忙忙地搪塞了幾句理由，來掩飾自己的慌張。一路上，我沒有再和她說話，只是體味著她那句不冷不熱的話，似乎頗有道理，至少我覺得自己以后不會再做這等可笑的事，無論面對誰。
如果說，她總有一天會離開是我意料之中的事，那么，她那么快就匆匆離開，實屬意料之外。那天回來，發現她已經不在了，我才發現自己的生活像缺失了一部分。她怎么會只是我的保姆呢？她是我的朋友、我的老師、我的家人啊。日子流逝，“王阿姨”似乎真的從我的'生活中淡去了，但我又總會在不經意間，打開舊日的櫥柜時，看見那些封存在昨日陽光中的記憶。我常會想起她，心中有幾分難言的酸楚。
她也回來過一次。只是當我趕到時，她已經離開了。奶奶說，“王阿姨”遇到了一次較輕的車禍，偏偏對方又是一個不講理的主，怎么也不肯賠償。她想請我們找找人， “托關系”幫她討個公道……我看到，桌上有一碗稀飯，是阿姨剛剛拿來的，甜香四溢，正向上散著白色的熱氣，一縷一縷，化為虛無。我們又能為她做些什么呢？唉……我想象著她失望離去的模樣，昔日那個溫和的笑臉又在我腦中愈發變得清晰，我仿佛看見她還在那條熟悉的放學小路上走著，身體略顯傾斜，步伐有些許倔強，輕風吹動她頭上幾縷花白的頭發。我再也無法抑制住心中的情緒，我還有干言萬語沒能親口告訴她！在這幾年的寶貴歲月里，我有太多太多的感激沒能來得及向她一一傾訴！
如今，我只能渴望面對親愛的“王阿姨”,坦然而清晰地說一句：“我的童年，感謝有你。”
感謝有你作文7
晨光熹微，我早早醒來，一骨碌從床上爬起來，望著灑滿陽光的床臺，我笑了，幸好沒下雨！一個早上，我都一臉笑容，因為今天我是主角！今天是我生日！一個清晨在我的期盼中度過了。
中午，太陽火辣辣的烤著大地，同學們陸續來到我家，一下子，我家充滿歡笑聲，生龍活虎。“尚微怡，快帶我們上樓吧！”夢婷迫不及待的說道。“好啊！”我笑的跟朵花兒似的。一上了樓，我們這些小淘氣就掀起了大波浪。終于到了吃午飯的時間了，大家坐在桌子上，嘰嘰喳喳的，像一群麻雀一樣。“我跟你們說......”余增添“口不停蹄”地說著話。“行了你，我不信這個堵不住你的嘴。”我受不了了，夾著一個雞腿放進余增添的碗里，余增添立刻閉上了他的`嘴巴，大家大笑。“吃蛋糕吃蛋糕！”沒吃幾個菜，我就嚷嚷著要吃蛋糕。媽媽無奈極了，只好把蛋糕端到桌子上，葉哲渺、余瑞林這倆個“閑事婆”倒給我找起了蠟燭、打火機。折騰了一會兒，準備切蛋糕了，夢婷拿著刀將蛋糕分成四份再分成九份。我拿著蛋糕，壞笑著，順手撈起一大塊奶油，偷偷走到林家豪旁邊，快速地抹到他的臉上。“你！”林家豪看自己被攻擊了，卻還是一語不發，真是個老古董。葉哲渺、夢婷看我抹奶油，也紛紛效仿，不一會兒，大家臉上全是奶油，當然，除了余瑞林那個膽小鬼嚇得跑到外面“曬太陽”不敢回來了。如果你在場你會看見這么一副畫面：我拿著相機對著大家使勁兒拍，陳夢婷追著葉哲渺到處跑，張圣宜、吳晨和余增添打成一片，連“古董”林家豪也在躲避葉哲渺的攻擊，陳笑最悠閑了坐在凳子上不動，余瑞林躲在外面不敢回來。“哈哈哈......”陽光下，朗爽的笑聲一遍又一遍的回蕩在我的家中。
太陽像烤肉一樣烤著大地，我們終于玩累了，于是就上樓休息去了。生性活潑的我不能安分下來，于是就召集大家玩起了“蒙眼抓人”。最有趣的是余增添抓人，他不知是懶得出奇，還是在耍什么招數，總賴在我們家的床上。“余增添你再不起來，我就讓你一直抓嘞！”“好吧！”余增添扭動著圓滾滾的身體起來了。張圣宜和吳晨膽小一直躲在角落里，就在余增添快抓住她們的時候，我們大家爆笑起來，這是為什么呢？原來是林家豪那個“古董”竟然躲在了靠椅下面，我們家那個椅子是個靠椅，下面的空間很小，林嘉豪卻能鉆進去。“林嘉豪，你！你....哈哈哈哈。”我捂著肚子大笑，林嘉豪卻害羞的低下頭去。除了余增添二丈和尚摸不著頭腦，還東看西看，那樣子可傻了！
一個下午的時光匆匆過去了，只剩下余瑞林、余增添、陳夢婷、陳笑了，其他人都走光了。于是我和陳笑、夢婷把余瑞林壓在被子下，圍著他走，每走一步，拍他一下，余瑞林不管怎么掙扎都沒贏我們。這可把我們笑壞了。
時間在我們的嬉笑中度過了，夕陽印在窗上舍不得離開，就像大家現在也不舍得離開了。我偷偷躲在樓上，我討厭目送別人離開！望著夕陽，我心中有一絲甜蜜。今天，是我第一個最快樂的生日，往年，我總是一個人面對一桌子的菜，很孤獨。今年，我有了朋友陪伴我，有了一個獨一無二的生日！真好。
我笑了。因為，有你們，真好。
感謝有你作文8
俄國著名作家高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”，英國杰出戲劇家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品”，婺源的驕傲朱熹也曾說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”悠悠歷史長河中，有多少文人志士涌現，又有多少仙風道骨的詞人、作家為書而癡狂！
古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，便是我的啟蒙老師，它是由無數的智者在許許多多的白晝黑夜中凝結成的結晶。從我會識字的那天起，我與書就結下了不解之緣。盛夏，陽光柔和，在書上跳舞，我坐在樹蔭下，小手指放在唇邊，初步讀一些小繪本。在童話故事《小丑鴨》中，我知道了人會經歷蛻變，只要心懷善念與信心，人生就會充滿活力；在丹麥作家安徒生的筆下《海的女兒》中，我竟被小公主最后的結局感動得泣不成聲；在德國格林兄弟收集的故事《白雪公主》中，我感悟到了正義的力量，善良的人終究會有好的結局。幼小的我在大書海的世界遨游，在小繪本中找到了夢的起點。此時，高大的樹木下，幼小的草兒也欣喜地探出頭來。
上了小學，中外名著成了我手頭之愛。他們是我的精神糧食，開拓了我的視野，豐富了我的生活，不止讓我只是淺顯地了解世界，更讓我深入探索了其中的歷史背景與文化內涵。上了五六年級，在老師的指點下，往日的點滴閱讀在我的腦海中匯聚成河，我嘗試著寫上幾本小故事、小說，在班上爭相傳閱，與同學們互相交流意見。數次，老師將我的作文當作范文在班上朗讀。看著老師潔白的牙齒里飛出激揚的文字，我心里總是甜滋滋的。這樣的“榮譽”難免會讓我翹起“尾巴”，眉梢飛到了天際，但當我捧起一本本書時，這一行行帶著墨香的'文字似乎總在告誡我，讀書切忌驕傲！于是“兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書”，默默地將人生浸在書香中。累了，看看窗外，小草兒已然充滿了綠意，在風中探頭探腦。
上了初中，隨著課程的增加，我課外閱讀的時間幾乎為零了，有的只是那做不完的作業和那枯燥無味的的語數英。一次期中考試，我考得非常差，心如刀絞，卻找不到人訴說，煩悶如同千萬只螞蟻在抓撓。隨手拿起路遙的《平凡的世界》：孫少平在竭蹶的環境中突破自我、永不放棄的精神，徹底把我整清醒了，這點挫折算得了什么？于是我分析自己考砸的原因，心里暗暗發誓一定好好努力，并默默地扎進書海，爭取下次考出好成績。抬起頭，草兒翠綠如茵，一片欣欣向榮的景象。
呵！書就是我人生的指南針，不論何時，不論何地，它的針尖永遠指向我的航程；書就是我夢想的望遠鏡，不論多難，不論多苦，它的目標永遠是我的起點；書就是我生命中除母親外最親近的智者，不論過往，不論結局，它的雙手永遠緊拉著我前進。
書是我精神的寄托，是我一生的摯友，在我失意時，一篇勵志華章激勵著我不斷向前：在我放縱懈怠時，一段名人成功史鞭策我勤奮努力；在我取得成功時，一句孫中山名言警示我繼續保持不驕不躁；它給予了我許多親人言語所不能超越的勇氣，讓我更加堅定自己畢生的夢想。
那一段段與書相伴的日子，我怎能忘懷？那一句句刻骨銘心的名人警句，我又怎能忘記？那一頁頁斑駁陽光的書影，我怎能忽略？它們都是人生的基石，筑造了一條艱難卻寬闊的道路，只要不畏艱辛，一步步跋涉，終有一天，會看到別樣的陽光。
書啊，今生與你相陪，感謝你帶給我的快樂與憂愁，賜與我的微笑與淚水。風花雪月，都各有歸宿，風屬天，花屬地，雪屬地，月屬云；我獨屬于你，我的書
感謝有你作文9
在茫茫人海的身影中總有一個人在目視著我——那就是你。
春天，百花爭艷，萬花齊開，在一個涼爽的中午，春雨如暴雨一般下了起來，天漸漸黑了下來。當晚上放學是我害怕了，外面下著這么大的雨我該如何回家那。在我左右愁悶的時候，我突然看見一個身影，好熟悉。我向外探頭，看見了你，你的全身濕漉漉的，頭發亂了，面目如被雨水打一樣。你在這里等我，為我撐傘。自己卻全身濕透了，真的很感謝你。
炎熱的夏天實在讓人很煩。晚上也熱得睡不著覺，我是左翻右翻就是難受的睡不著。一陣涼風吹過，之后又撲繼而來，這種感覺真舒服，到我睜開眼時看到你，你滿臉笑容，手拿著扇子再為我一下一下得扇著。把你自己睡覺的時間給了我，為我扇扇子。
當枯黃的葉子落下來時秋天已來到，天氣變得很冷，你就開始為我準備秋天的衣服，即使你自己不穿，也要先給我買上，并且用一針一線為我縫衣服，時時關心著我的身體。可你想過你自己嗎？
漫天飛舞著雪花，地上在一堆積了很深的雪了，行走都很困難。天冷了，你不只是在穿上給予了我最好。并且還在吃上為我準備著。在寒冷的天氣下你走在雪地里一步一步的走向麥食物的店，并沒有注意到自己的身體。只是因為我的一句話。
在這春夏秋冬，年年月月之中一直都是你在陪伴著我。你給予了我最好的愛和溫暖。因為一路上有你的相伴，我將來的路更加美好。你就是我的——母親。
記憶，如馬蹄般穿花而過，留下一串絕美的回響。叩開心扉，驀然發現，媽媽給予的愛，已深深鐫入，讓我久久不能忘懷。
初中，是逆轉我人生軌跡的一段時期。初一時，我毅然選擇了做一名班長。而對于班級管理工作，我只是一個“門外漢”，我不知道如何去做一名稱職的好班長，如何管理班級。回到家，已無心去做作業。只身來到鄉間的小路上，默默的走著。
此時已值冬天。河流早已結冰，沒有了“夕日欲頹，沉鱗競躍”的歡快場面。發黑的樹枝上看不見一絲新意，褐色的土地上去了往日的勃勃生機，變得黯淡，丑陋。我無聊的踢著腳下的小石子，漫無目的的走著。
忽然，身后傳來了一陣急促的腳步聲。轉身一看，是媽媽。歲月早已出賣了他，幾根銀絲夾雜在黑發中間，臉上的皺紋也日趨增多，媽媽已經老了。她向我快步走來，我佇立在原地不動，默默的等待著媽媽的`到來。
媽媽走過來說：“怎么了？還在為學校的事情煩心？”我低著頭“嗯”了一聲。媽媽接著說：“如果你一直這么低沉的做下去，你將面對的一定是失敗。你要充滿信心的迎接你的新生活，沒有什么不可能。只要你努力了，就一定會有回報。你說呢？”我抬起頭看著媽媽，捕捉到了他信任的眼神。媽媽又說：“你就放心，大膽的去做吧！咱們全家都是你堅強的后盾。”媽媽的話給還在迷茫中徘徊的我帶來了希望，讓我看到了光明。
此時也已經走到了路的盡頭。這里的景色與剛才截然不同：數值以突出綠芽，小草也憑借著自己努力沖出泥土，沐浴在陽光中。我想，我的新生活也會充滿希望，洋溢著勃勃生機。冬天來了，春天還會遠嗎？
媽媽，因為有你，所以我的人生之路班的平坦，少了幾分坎坷。因為有你，我才能更精彩的活。媽媽，謝謝！
感謝有你作文10
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；愛使世界延續，使人類長存！在我的理解當中，教師的愛是無微不至的關心；是一種責無旁貸的責任；是母愛的升華；是知識、情感交融是奉獻！
從開始呀呀學語的開始，知道成為高年級的學生為止，我們敬愛的瞿老師教了我們整整四年！
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鉆研教材，研究教法，分析學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。
她就是這樣，抱著“認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落后，永遠向前”的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起，并為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘愿這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。可是，當你在節假日里收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
同學們，難道她們不是忠于人民教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鐘為人民服務的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的'驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們，來吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，同學們，讓我們認真學習，考出優異的成績，報答老師。并時時保持一顆對老師感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你！”
感謝有你作文11
小時候，家里最吸引我的是那架黑色的鋼琴。我總喜歡爬上凳子，搖晃腦袋地敲幾下，惹得外婆和媽媽笑個不停。
記得，第一天去幼兒園時，悠揚的琴聲像一條歡快的小溪，黑白的鍵盤在老師的指尖跳躍。我暗暗想：回家和媽媽說，我也要學鋼琴。
下午，媽媽來接我放學，我迫不及待地把自己的想法告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地對我說：“小牛，學鋼琴是一件好事，但是媽媽要告訴你，優美琴聲的背后別人付出了很多汗水和努力，有時也會覺得很枯燥，你確定一定要學鋼琴嗎？如果你學了，就要堅持下去，不能半途而廢。你可以考慮幾天后，再做決定。”我毫不猶豫地對媽媽說：“我要學鋼琴，我不會半途而廢！”
兩周后，媽媽帶我去了一個鋼琴學校，聽說我在媽媽肚子里的時候就和媽媽一起來這里學鋼琴。這讓我很興奮，不知道有沒有人能認出我。我見到了鋼琴老師，她長得很高，很年輕。老師教我練的是約翰·湯普的《簡單鋼琴教程》，便布置了回家作業。我記得第一本共是39頁，我用了不到5天的時間就全部彈完了。老師夸我很聰明，悟性很高，我聽了洋洋得意，沾沾自喜。
接下來，我開始學習小湯第二本了，我自信滿滿，心想：這本書我也一個星期完成，不在話下。開始，一切都很順利。有一天，老師布置練習《三只瞎老鼠》。和往常一樣吃完晚飯，我便開始練琴。不知道為什么，每次一彈到中間那一段時，都被卡住了。我慢慢地嘗試了好多遍，還是沒有成功。練著練著，手都發麻了。我氣憤地把手從琴鍵上移開，坐在凳子上生悶氣。媽媽看見了，一邊安慰我，一邊示范給我看。明明我都看明白了，可是我坐上去一彈還是不行，我委屈地哭了。“不急，不急，小牛再來一次。”媽媽拍拍我的肩，笑瞇瞇地對我說。試了一遍又一遍，還是不行。我從原先的抽抽噎噎變成了泣不成聲，哭得渾身打顫。這三個瞎老鼠實在是太討厭了，這是誰編的，這么難聽的名字，這么難彈的曲子啊！
“小牛，別著急，讓我們去拿樂高的材料去搭一樣東西吧。”媽媽拉著我的去了我的書房，我邊走邊哭。來到書房，我一點也沒有往常的興奮，站在門口，腦子里一片空白。看著媽媽一個人搭完了兩個跨欄，一紅一藍，比電視里看到的要低。“難道我們要做游戲嗎？”我用略帶沙啞的聲音問媽媽。媽媽沒有馬上回答，攙著我的`一只小手，帶我來到欄桿前，輕聲問我：“小牛，你會用什么方法過去呢？”“當然是跨過去了！”我回答道。“好呀，讓我們來試試吧。”我抬起小腿和媽媽一起跨過了欄桿。“你看，眼前的這個欄桿，當你抬起雙腳時，你成功地跨越了過去。媽媽想要告訴你，今后，你會遇到很多困難，每一個困難都需要依靠你自己的勇氣和力量去戰勝它。回頭看一看吧，第一個欄桿你不也跨過去了嗎？彈鋼琴也是這樣，媽媽相信你一定能跨過去的。媽媽讓你學鋼琴，是希望你長大了，有一天，你會明白，就算媽媽不在你身邊，但你感覺媽媽就像坐在你旁邊的凳子上聽你彈琴。有一天，當你遇到困難時，你可以彈一首你最喜歡的曲子放松自己。有一天，你可以用音樂來鼓勵自己。”我點點頭，似乎明白了。不知道為什么，第二天我很順利地就把《三個瞎老鼠》彈了下來。
直到今天，媽媽從來沒強迫我去參加任何考級比賽。現在我上四年級了，我有點明白媽媽當時對我說的話。我很想對她說：“感謝有你，陪伴我成長，我會做一個陽光男孩，做一個勇敢的小孩！”
感謝有你作文12
我們整天呼吸的新鮮空氣，有你而清新；我們整天看到的干凈環境，有你而美麗；我們的各種事情都與你息息相關。我們的幸福生活有你而更加和諧，我們要感謝你，親愛的環衛工人。
題記
那是暑假的一個悶熱的天氣，那炙熱的太陽好像要把我們都吸收了一般。我從賣小吃的店里面又走了出來，買了一瓶冰鎮飲料，到了公園。開始了晨練。從我剛開始晨練之際，就看見了您每天工作在您的崗位上，盡職盡責的堅守在您的工作崗位里。平日里這個臟兮兮的無人問津的小公園經過您的打掃成了世外桃源一樣的地方。其它的公園隨處可見的“白色垃圾”；在您這里成了“無人走過”的地方。其它公園的地面上臟兮兮的，布滿了許多的灰塵；在您這里卻變成了地面干凈的如打了蠟一樣，地面上幾乎找不到一點的灰塵；其他公園里每每都有臟臟的座椅，您這里座椅干凈如洗，鮮亮照人，不論是誰來了這里心情都舒暢快樂。
我知道，這是一個辛苦的工作，整天要為垃圾而戰，與灰塵競爭到底。而您卻沒有其它工人沒一臉的辛苦與委屈，您把這項工作當成一個快樂的事情。整天都笑呵呵的打掃著環境，為我們這一群素不相識的人默默工作著，只是為了讓我們有一個干凈舒暢的環境，讓我們有一個清新的“家”。可是，那天我卻看見了您一臉的苦悶與郁悶，一改往日快樂的心情。每撿起一個垃圾沒有了往日的歡快，而是愁悶，還每每嘆氣。
每掃一處灰塵沒有了往日的舒暢，而是郁悶與無奈。我心里覺得稀奇，心想一向快樂的您怎么了？便上前去問了您這是為什么：“大爺，您今天怎么了？怎么那么悲傷呢？”因為長期的相處已與我認識了很久的您向我嘆了一口氣，說：“孩子，你不知道，我年紀大了，組織上命令我要退休了，要回老家去住了。可是，我又怎舍得陪伴了我多年的這片土地，給了我多少歡樂的這項工作，和有著可愛活潑的你們呢？我又怎么舍得坐在椅子上的那些笑臉呢？”您邊拿已經“身經百戰”的抹布小心地擦拭著已被擦了無數遍的座椅：“哎，其實別看我人老，心卻不老，身體也還能過得去。可組織上卻說我已經需要該享福的時候了，要回家了。真是舍不得這里啊！”我聽了您的話，心中一陣苦楚。是啊，已經在這里看過您多少次打掃衛生，看過您多少次陽光燦爛的`笑臉的我們又怎樣舍得您呢？我看著您辛勤的工作，對待這片土地比對待自己的孩子都認真，都細心。我們的幸福生活都是從您這里得到的，多少次與家人吵架之后的辛酸到您這里都已經煙消云散。您和您的土地幫助了我們那么多次，又怎么可以舍得您走呢？我望著正往遠處走遠的您，便大步走上去，跟上了您，對您說：“大爺，您真的要走嗎？”這也許是對您最后的挽留吧。您苦笑著對我說：“那可不是嗎？火車票都買好了。”說罷，你就走了。留下了我一個人在這里發呆。
是啊，誰能想到一個人對待自己的這份環境工作是那么認真，那么專一。直到現在我才終于明白，您是為了我們大家，為了我們的幸福生活。我們的幸福生活從您這里開始，也會必將伴隨我們一生而度過。幸福生活，感謝有您，我們肯定會創造出更幸福，更美好的生活，感謝有您的幫助，讓我們走上了幸福生活這一條美麗的道路
感謝有你作文13
曾經。
有夢，還記得我們手拉著手，笑著，奔跑著，簡單而快樂！
有淚，那一滴淚，在夢里沉醉。
你還記得嗎？那兩個曾一起分享一份感動，一份快樂的女孩，如今卻形如陌路，仿佛曾經所發生的一切就真的只是一場夢！什么時候相逢已不再是一種緣分，取而代之的竟是一種尷尬后的冷漠？
友誼就好似一朵帶刺的玫瑰，在刺傷你之后才逐漸褪去她那最真最美的笑顏。我知道，當朋友忘記了那份形式的約定時，也就意味著所有的一切都將會成為過去式，或喜或悲，同時，也意味著失望與分離的開始，或美好或糟糕。后來，才發現，原來我一直都只承認自己的任性與固執，卻否認了自己的多愁與傷感。被刺傷的痛，因你而流的淚，我不愿承認，更不愿被你看到！
還記得曾經的我們特別的熱愛音樂，總在做完功課后，就一起悄悄地去我們的“秘密基地”，在那個只有我們兩個人知道的地方，我們一起放聲高歌，一起看來之不易的關于偶像的海報，一起為之癡迷，一起因考試考砸了而失聲痛哭，互相安慰，互相鼓勵，告訴你，告訴自己，不要放棄……
不記得是從何時起，我們的聯系漸漸少了。我總是滿心歡喜地找你，等待你的回復，不知道自己究竟等了多久。難過的是，你仍舊沒有找我。我才發現，原來有些你自以為很重要的人，你若不聯系他，他便不會聯系你。
我知道，生命不可能會有重復的時候，我們誰都無法沖破那時空的阻隔回到從前。我知道，倘若你想離去，縱使再真再美的'笑容，縱使再深再多情的挽留，也不過如此而已，你依舊會堅持離去。曾經，我天真地相信我們的友情堅不可摧，卻沒想到它竟敗給了時間。你看見了嗎？那顆銘刻了我們美好回憶的石頭，正悄悄地褪去了她最初的顏色，變成了暗淡無光的灰色，沉入那冰冷的海水中！
我們以前一起種下的黃玫瑰，前幾天像星星般的花苞綻放了，但沒幾天就凋謝了。正如我們之間的友情一樣，短暫而美麗。曾經我總是為之感到難過、惋惜，如今，我已不再覺得失望了，這么久了，我知道我真的該釋懷了！在花兒凋謝后，又會有沾滿露水的花苞開放了，盡管依舊美麗、短暫……
我喜歡黃玫瑰，因為它是我們友情的見證。我總愛癡癡地欣賞她的美，嗅一嗅她的芳香。忽然發現，自己對你、對過去的牽掛仍然只是傻傻的留戀，還要繼續留戀一段曾經真心的等待嗎？我忍不住問自己。不，不，不，我拒絕再等待了！傷感只是一種舊的留戀，而那不是我所需要的，新的等待才會有新的花兒開放，是時候封存那段已逝的歲月了！我相信，下一朵綻放的黃玫瑰會更美！
我的生命仿佛得到了重生，偶然路過那條曾與你并肩行走的小道，我的心情已不似流浪音樂人的歌那般無奈和固執了。我正如一個虔誠而又透明的少女，聽著遠方不知何處傳來的幾縷歌聲，期待著美好的明天。
可生命似乎總免不了那最初的一陣痛，既然如此，那么，就讓它隨風而去吧！但愿你的眼睛，只看得見快樂與幸福，但愿你流下的每一滴淚，都讓人感動……
我流下了一滴淚，那滴在我眼睛遲遲不愿流下的淚，但愿，那是最后一滴淚！
那段令我難忘的時光，感謝有你！余生，祝福你，祝福我！
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有老師，就沒有知識；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
我們的父母把我們養育長大，卻不收取你任何的回報，他們是父愛和母愛，他們始終占據在我們心中最溫暖、最舒服的地方，他們對你的愛是無私的是偉大的，他們愿用一生去愛你，我們何不為此而感恩呢？
這不禁讓我想起來了一個故事：很久以前有一棵蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂，吃蘋果，在樹蔭里打盹……他愛這棵樹，樹也愛和他一起玩。隨著時間的流逝，小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。
一天，男孩回到樹旁，看起來很悲傷。“來和我玩吧！”樹說。“我不再是小孩了，我不會再到樹下玩耍了。”男孩答到，“我想要玩具，我需要錢來買。”“很遺憾，我沒有錢……但是你可以采摘我的所有蘋果拿去賣。這樣你就有錢了。”男孩很興奮。他摘掉樹上所有的蘋果，然后高興地離開了。自從那以后好長時間男孩沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹非常興奮。“來和我玩吧。”樹說。“我沒有時間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個房子來遮風擋雨，你能幫我嗎？”“很遺憾，我沒有房子。但是，你可以砍下我的樹枝來建房。”因此，男孩砍下所有的樹枝，高高興興地離開了。看到他高興，樹也很高興。但是，自從那時起男孩又是很沒再出現，樹很孤獨，傷心起來。
男孩又到樹旁要了造船的樹干……最終男孩和樹都老了，男孩坐在僅剩的樹墩，樹很高興，含淚而笑……
這是一個發生在每一個人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的.時候，喜歡和爸爸媽媽玩……長大后，便離開他們，只有在我們需要父母親，或是遇到了困難的時候，才會回去找他們。盡管如此，父母卻總是有求必應，為了我們的幸福，無私地奉獻自己的一切，這是偉大的最溫暖的愛。
我們不僅要感恩父母，還要真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個課堂，讓我們學會了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊“試金石”，使我們體味真正的友誼、真正的朋友，體味一個冷暖人生；它是一筆財富，經歷了它，會讓我們精神富有，終生享受。逆境歷練心志，教會我們體味真誠，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風雨兼程。
讓我們真誠的感謝一切，因為心存感恩會使一切變得美好
感謝有你作文15
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在藍天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才會讓我們懂得生命的真諦。
——題記
感謝有你，地球變成了可包羅萬象的大家庭；
感謝有你，人與自然能夠和諧相處；
感謝有你，我們了解了世韭間無數的奧秘；
感謝有你，世界變得五彩繽紛；
感謝有你——老師，一生平凡，一世艱辛，默默地把知識奉獻，你足文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢廝磨，醉臥溫柔之鄉，而是遇到知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那是戴維的聲音“我這一生中最大的發現是法拉第。”也許三毛是的。初二時，數學老師讓她走上了休學的道路，但許多年后，三毛說：“一直到現在，我的數學老師都是改變命運的人，我十分感激他，要不是當年的他，我不會走上今天的`路。”說這番話時，她已經經歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達觀。“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師水遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。
感謝有你——老師，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，我的生命因你而升華，感謝你的辛勤教育，感澍你的諄諄敦誨，讓我們的生活充滿趣味和文明，讓我們了解了世間萬物新陳代謝的規律，讓我們揭開了外星之謎，讓我們懂得了怎樣去呵護魚兒的水家園、鳥兒的夢天堂、動物的安樂窩……
感謝有你——老師，是你教會了我們無私、教會了我們寬容、教會了我們以廣闊的胸懷來接納別人。你是我們成長道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折時，是你幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，是你為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，是你的及時點撥讓我們清醒。一路上有你的教導，才不會迷失方向：一路上有你的關注，才更加的自信勇敢……
感謝有你——老師一支粉筆，三尺講臺，留下的水遠是你含辛茹苦的身影，滴滴汗水，點點心血，印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師，你工作在今朝，卻栽培著祖國的明天；你教學在課堂，成就卻在四面八方一個迸射火花的身軀，一個傳誦至今的壯舉。老師，明天因你而美麗！
感謝有你——老師，你無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛；你正直地站著，站成一棵，蒲公英，讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍天，風雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃；你高貴地站著，站成一顆風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。
感謝有你——老師，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也道不盡我們對你的一片敬佩之情，也說不盡我們對你的愛，就讓我們用具體的行動來感謝你的培育
感謝老師的培育，我們的青春生氣盎然
感謝有你一一老師，你的關懷水在心，長成棟梁報答你、
感謝有你——老師，我們心中最可親，最町敬的人！
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