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感恩作文

感恩老師作文

時間:2024-01-10 07:58:51 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文13篇[通用]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感恩老師作文,歡迎大家分享。

感恩老師作文13篇[通用]

  感恩老師作文 篇1

  教師節馬上就要到了,在這個特殊的節日里想的最多的還是老師。老師是人類靈魂的工程師,是春蠶到死絲方盡,他們在粉筆灰中教會了我們知識教給了我們做人的道理,感恩老師,謝謝你們的教誨。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的`永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛人耳鬢嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個知識淵博,品行高尚的老師。感恩老師,因為有你的陪伴,我們青春年少的歲月才多了一份精彩。

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動那只般泊在港口的船只,您們的手勢生動優美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線,遙迢的天邊飄來一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的驚鴻一瞥,執掌起滿天晚霞。感恩老師,因為有你,在浩瀚的知識海洋中我們才能不迷失方向,才能勇敢的得與海浪搏斗,才能成為時代的弄潮兒。

  或許有一天我也將成為老師,我將以您為榜樣。長大后我就成了你,我將繼續“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感恩老師,愿老師健康長壽。

  感恩老師作文 篇2

  老師,你還記得嗎?有一次,您叫我起來回答問題,但是我由于緊張,而回答的吞吞吐吐的,在這關鍵的時刻是您那充滿愛的眼神鼓勵了我;當有同學在體育課上摔倒了時,你細心的幫他擦藥,送他回家;當有同學因為生病而落下了功課時,您每天晚上都幫她補習……

  老師,如果我們是小樹苗,那您就是陽光,雨露,讓我們茁壯成長;如果我們是迷路的小羔羊,那您就是指南針,為我們指引前方的道路;如果我們是一直小船,那您就是溫暖的港灣,為我們遮風擋雨……老師,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師,是你的嚴格讓我們學會了做人,在辛苦中架起一座橋梁,在期盼中送我們遠走,桃李滿天下是您最高的`榮譽。

  老師,請您放心,我一定會以實際行動來回報您的,等到我們都成為祖國的棟梁的時候,我們會再次歡聚母校,一起向您道一聲--我們沒有辜負您的期望。

  謝謝您,老師。

  點評:寫人從具體事件、從細節中入手,能取得比較好的效果。

  感恩老師作文 篇3

  是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您------老師。老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,周老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

  記得有一次,劉瀟楊不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的`腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點,"老師您幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:"李亞娟,腳還疼不疼,"我說:"不疼,"其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。

  感恩老師作文 篇4

  “你媽一早趕早班高鐵出差去了。你趕緊吃,奶奶一會兒送你去學校,別磨磨蹭蹭地,要遲到了。”

  豆漿好像不甜,油條吃不出香味,昨天放學特意繞路買回來的酸奶也不想喝了。我看著桌上的早飯,無從下手。

  “我媽不是說今天送我上學的嗎?”

  “奶奶送你也一樣啊,你都多大了,還黏媽媽呀?”

  ······

  都說有一類孩子叫“留守兒童”,是對那些爸媽常年在外地打工不回家的.孩子們的稱呼,而我呢?當然不是!爸爸媽媽就在當地工作,晚上也都回來睡覺,聽說媽媽還是雙休呢。可是!一個多星期沒看見爸爸了,奶奶說剛過完年,小飯店工人請假回老家還沒過來,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;媽媽剛換了工作,忙著業務上的事,更是到處奔波。昨晚電話里說夜里能到家,今早能送我上學來著。可是!為什么我好像也成了“留守兒童”?

  語文老師好煩,生詞生詞生詞,都抄了多少遍了,還讓我們抄,實在討厭。

  數學老師也一樣,解方程解得我頭都大了,晚上爸爸也沒空幫我檢查,我也懶得驗算了,隨便寫寫算了。

  英語?三單?疑問詞?句式轉換?好煩。

  課上,我常常走神······

  “爸爸下次給你買坦克樂高!”

  “兒子!等媽媽這兩天有空,帶你去玄武湖放風箏去。”

  ······

  感恩老師作文 篇5

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

  讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

  無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的.。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

  感恩老師作文 篇6

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬。季節在反復交替,生命在匆匆流逝,是誰帶我們遨游書的海洋?是誰陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是老師。

  老師,您如一根蠟燭。正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干一樣,您燃燒了自己,照亮了別人。時光在您臉上留下痕跡,隱隱可見的幾根白發,不時傳來的咳嗽聲,讓我們心疼不已。老師,您在三尺講臺上揮灑汗水,您的三寸舌培育了三千桃李!

  老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風,師恩似海深,讓我們難以忘懷。

  我們的`快樂和悲傷都少不了您的相伴。我們的童年,您陪我們一路走過。我們的青春,有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去,還有那清風與明月緩緩訴說著你生命的剎那芳華。

  感恩老師作文 篇7

  在我小學階段的記憶里,有一個人讓我至今難忘。她就是我在讀二年級時的李老師。

  當時,李老師剛大學畢業,是個年輕漂亮的姑娘。她對我們學生非常溫柔,從來不對我們進行“棍棒”教育,就像對待自己的朋友和同事一樣,態度十分和藹。

  有一年冬天我生病在家,因此耽誤了課程。李老師心里很著急,晚上便冒著刺骨的寒風來到了我家里給我補課。她的臉被凍得發紫,鼻子尖凍得通紅。媽媽讓她烤會兒火暖和暖和,可是她卻沒有,而是來到了我的床前,仔細認真地為我講解新學習的內容,之后還為我補習了落下的其他課目……幾個小時過去了,當時已經是11點多了。媽媽見天太晚了,便留她在家住一宿,可她卻固執地非要回去,說是還得批改作業。她一邊說著,一邊披上大衣,很快便消失在了漫天的風雪之中……

  在我生病的那十多天里,李老師來了十多次。每次來的時候她都要為我補好多功課,每次她都回去得很晚很晚。

  有一天,李老師沒有來給我們上課。班主任孫老師來了,他說:“你們的李老師永遠都不會回來了,她永遠地走了。”

  當時幼小的'我什么都不懂,只是在事后第三年,我去辦公室搬作業本時,聽得幾位老師說李老師死得很早……這個消息,對我來說簡直就是個晴天霹靂,我當時就被淚水模糊了雙眼……

  每當回憶起小學生活的時候,我總會回憶起我那早逝的李老師。她對我的好我一輩子都不會忘記。我一定要好好學習,只有這樣才能對得起她對我的良苦用心!

  李老師啊,我想對您說的話簡直太多太多,即使千言萬語也不能表達我對您的感激與懷念。我只有把這些話化成一句話——您在天堂安息吧,您的學生永遠愛您,永遠懷念您!

  感恩老師作文 篇8

  花兒感恩陽光,因為陽光使它開得嬌嫩;鳥兒感恩天空,因為天空讓它展翅飛翔;我最想感謝的是老師,因為老師讓我們獲得知識。

  老師,您像細細的雨珠,正是有了您一點一滴的知識灌溉,我們才能開得如此嬌艷;老師,您像參天大樹,在您的.庇蔭下,我們才能茁壯成長;老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;老師,您像一個燈塔,照亮了我們前進的方向。

  老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時,您會無微不至地照顧我們。在我們犯錯時,您也會耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會嗎?我沒有獲獎,心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責備我,還用溫柔的話語鼓勵我、安慰我,使我沮喪的心情平復了許多。

  一眨眼,一學期的時光已經在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!

  感恩老師作文 篇9

  老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場春雨,滋潤一方土地,枯竭的卻是自

  當我在生活中,學習中迷失方向的時候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識的`海洋。感謝恩師!以前,是誰把無知的我領進寬敞明亮的教室,是您;是誰教給我豐富的知識?仍然是您!

  是誰教育我們大家要團結友愛?是您!是誰教育我們要尊老愛幼,是您。是誰教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無數的歲月,無數的粉末不知給您增添了多少銀發。老師,您辛苦了!是誰讓我們在風雨中使我們健康成長,在金秋時節結出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤我們成長的沃土。

  您給我們講述中華民族的傳統美德,教育我們要刻苦學習,努力拼搏,掌握好科學文化知識,為實現人生理想而奮斗。老師,您真的很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對社會作出的貢獻是不可估量的。我會牢記您的教導,走好人生中的每一步,團結友愛,謙虛刻苦,求實進取。感謝有您。

  感恩老師作文 篇10

  我們班的四十號姓張,身高1.7米左右,體重130斤左右。被稱為“壞壞張”。

  “壞壞張”非常的壞,時不時跟我們開玩笑。你看這一天,這個“壞壞張”在我們能上完信息課后在教室等我們,我們上完信息課后只知道下一節是體育課,便往操場上跑,后來跑到半路時,只聽見我們班一個同學說了一句:“要先回教室,張老師在樓上!”聽完后,我們便嘆了口氣,再回教室的路上,我們小聲議論著:“張老師肯定又要占體育課了。哎!又沒得上體育課了。”而我卻在暗地里高興,心想:OYES!不用去上煩人的體育課來了,可以在教室里上幽默的語文課了。可是誰知,我剛進教室,就被“壞壞張”的`表情震住了,“壞壞張”的臉上不但沒了笑容,還陰森森的,就感到大事不妙,趕快回到座位上,小聲對同桌說:“完了完了!你看“壞壞張”臉色這么難看,我們等會肯定要被干掉了。”我同桌點點頭。果然,“壞壞張”一開口就罵了我們一頓,接著說:“把語文書從第一課到第十六課抄一遍。”我們聽了后,都嚇呆了,但又不能反抗,只能拿出語文書來抄,剛要抄,只聽見“壞壞張”那邪惡的臉上露出了燦爛的笑容,說:“哈哈!上當了吧!每人快拿好兩把椅子去操場開會。”我們這才放下心來。

  雖然,“壞壞張”總喜歡和我們開玩笑,但也有“好”的一面,上課時,只要有一個人搞小動作或注意力不集中,就會把兩眼瞪的大大的,非常嚴肅。在生活上,卻無微不至的關心我們,常常提醒我們冷熱要注意。

  這就是我們班的四十號。

  感恩老師作文 篇11

  我要感謝老師,她把那一生的心血,用在了我們的學習上。

  在我不會做某道題的時候,想去問老師,但害怕老師工作繁忙,打擾老師,最總去問老師,老師和藹可親的為我們講解了那道題,當我覺得我已經掌握了的時候,準備離開。老師說“我再給你出幾道題,做會了就好。雖然很不情愿,但又不想辜負老師一片心意,只好接受。”

  老師又仿佛像一臺導航儀,在我們迷失方向的時候,總能指導我們,走回正道。

  當我和同學打架的時候,被老師發現了,原來以為老師會隊我們又打又罵,可是老師只讓我們面墻反思,放學時,老師當我們講述了許多做人的`道理,讓我們又重新走回了正道。

  老師就想人們常說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  老師把知識傳授給我們,不論嚴寒酷暑,老師總是騎著自行車來到學校,有事雖然老師生了病,但是她仍然帶病給我們講課。

  啊!老師,你是平凡的、偉大的、在此,我要隊你說謝謝,你為了我們的學習付出了那莫多,你的恩情,我永生難忘。

  感恩老師作文 篇12

  每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

  是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學會感恩吧!

  大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。

  讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的.:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續努力;老師的激勵是讓我們奮發向上。讓我們感謝老師吧!

  感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

  我們應該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

  感恩老師作文 篇13

  珍惜老師,珍惜教師節。

  老師,是我們生活中必不可少的一個人物。老師能教我們很多知識,還能讓我們在社會中明很多道理。

  每年教師節,老師收到的禮物總是那幾十個同學送的.,但是全班那么多同學,總會有一些同學不送給老師禮物,甚至連句感謝老師的話也不說。

  老師教給我們很多知識,在社會中都能用的到。老師也教了我們如何感恩他人,

  但這一點有的同學根本就不會,長大時才想起來要感恩老師,但那是想感恩也找不到老師了。

  都說家長是孩子的第一任老師,但要是沒了老師,你現在學到的東西在以前想都不敢想。

  你不懂得感恩老師的同時,有沒有想過老師在背后對你的辛勤付出?老師放學后在學校加班是為了誰?老師批評我們時是為了讓誰得到教訓?老師多布置作業是為了讓誰收獲到更多的知識?……老師為什么這樣做,因為我們是他的學生。

  老師也不容易,每天要關心著全班幾十個同學。老師關心我們,難道我們就不應該感恩老師嗎?

  每一個老師都不容易,學生要懂得感恩老師。每次老師收到學生的禮物都十分開心,這只是我們只能做個一點點,那何不讓老師多一份開心呢?

  珍惜每一個教師節,因為過完了一個教師節就少了一個教師節,就少了一個能感恩老師的機會。

  珍惜每一個老師,珍惜每一個教師節!

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