感恩的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
窗外浮著薄薄的青煙似的霧，用手一劃，立即清澈如水。看看朦朧的窗變清楚，我的心也仿佛隨著變化而變化。一時間，想到了太多，想到相處了一學期的老師與同學；想到每時每刻為我們操勞的父母。向導了這一切，我們應該有一顆感恩的心。感恩是什么？它是同學借你小玩意，你懂得歸還；它是在暴風雨中，別人給你一把傘，你懂得說謝謝；它是老師對你一頓“k”后，你懂得體會，懂得了解；它是……到了初中，老師變了，但是，每個老師對學生那種關切，那種愛從未變過。當我遇到難題時，是老師幫我打開思路；當我犯錯誤時，是老師嚴厲批評，糾正錯誤；當我對學習掉以輕心時，是老師提醒我……老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說：“老師，感謝您！”為我們一生操勞的父母，做什么沒有一絲怨言。為了我們的.生活、學習、前途，他們四處奔波�！袄习掷蠇專x謝你們！你們對我們的愛實在太大了。！”溪水歡快地流淌，給人一絲歡笑，一絲感動。小溪懂得不停的流，目的是回報大海。那我們呢？我們應該用一顆真摯的感恩的心，回報所有人！
感恩的作文2
日復一日，年復一年，轉眼我已經從一個什么都不懂的黃毛丫頭，變成了一個知書達理的大小孩了，但要說起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。
還記得她是我四年級的數學老師，可現在的我已了經是五年級的學生了，盡管以后我會有更多好老師，可是我不會忘了這個老師，她就像太陽，就像明燈，就像星星，照亮著我，指引著我。
到現在還讓我記得很清楚的是：有一次，有一個同學生病了，趙老師天天對那個同學噓寒問暖。我很感動，其實她對每一個同學都是一樣的。
趙老師還有很多事情讓我感動。記得那一次，有一位同學受傷了，趙老師非常生氣。那是我第一次見她發那么大的'火問同學們是誰搞的，全班同學都不敢說話，只見老師把火氣壓了下去，溫柔地說：“只要誰承認錯誤，老師誰都不罰�！焙髞�，又說了一堆語重心長的話，終于有一個同學默默地舉起手。老師又教導了他，足足用了一節課。
回想往事，老師比冬天的陽光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們；老師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們；老師就像慈祥的母親細心地關愛和教導我們。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，我相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
感恩的作文3
星期六，我在《感恩故事》中看到了《孝感動天的虞舜》這篇故事，里面是這樣講的：
虞舜的母親很早就去世了，于是，他的爸爸又娶了一位老婆。以前，他的爸爸就對他不好，后母進門后，不僅虐待虞舜，還經常在父親面前講他的壞話，但他始終不生氣。不久，后母生下了一個小寶寶，名叫象，從此，后母更加討厭他了。
象長大以后，和后母一樣心胸狹窄，并常常欺負他，但他依然不生氣。
終于，他再也忍不住了，便離家出走了。正好，皇帝需要一位能接替他的.人。于是，虞舜的事被皇帝知道了，便讓虞舜當了皇帝。
虞舜變成皇帝后，依然對后母很友好，后母決定痛改前非，對他變得友好起來。
讀了這篇故事，我發現現在的人都缺少一樣東西——愛。如果在馬路遇到了一個小朋友，他的手破了，當你把它送回家里時，我知道那里有愛；如果在公交車上看到一位老奶奶正在站著，當你給她讓座時，我知道愛也在那里。
真希望全世界都充滿愛！這樣，地球會一天比一天更美麗。
感恩的作文4
今天的課間，一（3）班的小葵花們都在各自的座位上忙碌著。原來，他們是在精心準備送給實習老師姜老師的禮物。
姜老師從9月中旬來到錢塘小學部實習，擔任一（3）班小葵花中隊的實習班主任工作。姜老師很負責任，也很有愛心。每天早上，她都會很早地來到教室，指導小朋友們開始早讀；課間，也經常會出現在一（3）班教室，和小朋友們談心；放學后，更是每天都準時來教室指導小朋友們掃地、拖地。
短短的兩個月時間，小朋友們已經喜歡上了這位親切可愛的姜老師。在今天的歡送會上，小朋友們有的為姜老師送上一幅自己創作的.畫，有的為姜老師送上一句真心話，有的為姜老師親手剪了窗花，有的還為姜老師送上一首歌，感謝姜老師這兩個月來對小朋友們的真摯之情。姜老師也被小朋友們感動了，也對我們一（3）班的小葵花們表達了感謝，并提出了希望。很多小葵花都被感動得哭了，很舍不得姜老師的離開。
一顆感恩的心，一片真摯的情，希望小葵花們還有機會和姜老師再見。
感恩的作文5
感恩的心，感謝有您！
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。敬愛的王老師，在教師節即將到來之際，我懷著一顆感恩的心，送上我誠摯的祝福：祝您身體健康，萬事如意！您伴隨了我們整整五年，在我的成長路上，感謝有您！
老師，您還記得嗎？有一次在上課，您提出問題來叫我們回答，同學們有的遲疑的舉起了手；有的剛剛舉起手又放下了；有的低著頭默默地坐著……這時您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得跟蚊子一樣。同學們都笑了。我把頭埋得更低了，真想找一個洞鉆進去，永遠不出來。頓時，我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭。這時，您非但沒有責備我，反而親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你的。只要你敢于回答問題就是好樣的`�！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此，每逢課堂上您提問，我都高高地舉起小手，因為我知道只要敢于回答問題就是好樣的！有了您的鼓勵，我做任何事都充滿了信心！
王老師您對我們孜孜不倦的教誨，我終身難忘。
感恩的作文6
一個小姑娘，她是一個啞吧，她的媽媽每天只有微薄的收入，她的媽媽為了讓小姑娘開心，每天下班回來買一塊年糕給小姑娘吃。
有一天，小姑娘等了許久，都不見媽媽回來，她有些著急了。天下起了大雨，小姑娘怕媽媽被淋濕，就打了一把破爛的小傘去接媽媽，可她怎么找都找不到，正當她著急時，她看見了媽媽。媽媽倒在血泊里，她以為媽媽在和她開玩笑，還去撥弄媽媽的頭發，希望媽媽看著她，然后哈哈大笑，她絕望了，望著媽媽。許久，她喊出了一句話："媽媽，感謝你，媽媽，感謝你……"我眼前從模糊到了清晰，仿佛還聽見小姑娘的呼喊："媽媽，感謝你"。
是什么力量，讓一位不會說話的小姑娘喊出了如此動人的一句話？是愛，是感恩的`心。感恩的心，感謝母親，因為有你，所以，我才有勇氣做我自己，有勇氣活下去。
感恩的作文7
正所謂：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母對我的好并不是一朝一夕，因為只有父母才會理解我，體諒我，教導我。父母的養育之恩，我會終身難忘。
曾經的我是頑皮的。跳上跳下時的弄傷總會在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學語開始，每一天都會聽到媽媽關心我時所說的'話。
曾經的我是無知的。是媽媽，是媽媽教我寫第一個字；是媽媽教我走第一步；是媽媽叫我說第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會開懷大笑。
曾經的我是任性的。為了不讓我沉迷于網絡，依賴于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開導我的思想，引導我走向自立，讓我重拾信心，學好學習。是因為媽媽，我才能有今天，是因為媽媽，我才能有今天的成就。
可憐天下父母心！媽媽用疲勞的身軀為我遮風擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛！
感恩的作文8
都說世界上最偉大的人就是母親，我和所有人一樣，也十分敬愛自我的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每一天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務活都是媽媽一個人做。看到媽媽每一天忙碌的樣貌，我很感動。
對于媽媽來說，比家務活更重要的事情是輔導我的功課，她每一天都要花很多的時間來指導和監督我的學習�？吹剿恳惶煲唤z不茍、不厭其煩的樣貌，我很感動。
媽媽十分關心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，異常是在我生病的時候，看到她跑里跑外、十分焦急的樣貌，我十分感動。
媽媽還是一個樂觀、愛美麗的人。說她愛美，我家衣柜里多數都是她的`衣服，梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀，是因為她偶爾有空也會聽聽音樂、玩玩游戲。每當這個時候，看見她開心的樣貌，我很感動。
今日就是母親節，我寫下自我內心的感動，作為母親節的禮物送給媽媽。讓我們永遠感恩母親，祝福母親!
感恩的作文9
從我們出生起不知道有多少人值得我們去感恩，父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助……
老師是辛勤的`園丁為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發。難道不應該回報一下他們嗎？從我們剛進幼兒園老師就開始叫我們知識，我們從1+2=3開始學到現在幾百乘以幾百，從a、o、e、e、u……一直學到現在臂、難、贈……，從A、B、C……開始學到現在會唱英文歌曲，在這些背后老師不知道付出了多少時間、多少心血、多少勞動。老師不僅教我們知識，還教會了我們怎么做人，教我們尊老愛幼、教我們講禮貌講文明，當我們遇到困難時幫我們解決，當我們取得好成績驕傲時及時指點我們，老師您是我們成長道路的引導人。
老師默默的為我們做出了無私的奉獻，從我們四、五歲一直教導到二十幾歲，老師一輩子為我們這些祖國的花朵操勞讓我們更加充實更加旺盛，自己漸漸的變老了。
就是這種偉大無私的愛給了我們溫暖和力量，讓我們每個學生實現自己的追求，實現自己的理想！
感恩的作文10
每當我聽“感恩的心，感謝有你……”這首歌時，我心中便有了一些沖動！我多想去和自己父母、老師或人民子弟們說一聲謝謝你們，而我最想感謝的人是我的數學老師——陳老師。陳老師是一個年過半百的人，但他在陽光下還是充滿活力。有的時候，一個小小的場景、一句簡單的`話語、都能喚起我們心靈深處的那份感動，那份震撼。記得那天下午，教室里只剩下我和陳老師，陳老師在幫我補習數學。那耐心幫我分析的神情、那諄諄教誨的聲音……
夕陽的余暉透過窗戶，正照射在陳老師的身上，好像替我給那最想感恩的老師鑲上一圈光彩奪目的光環，那么美麗！那么閃亮！陳老師，我好想對您說：在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您是我們最想感恩的那個人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您就是這春蠶和蠟炬，您不為名、不為利，為我們默默地付出了無數的心血和精力！我快畢業了，因為有了您，我才有了憧憬和理想！是您給了我一把金鑰匙、打開了智慧城堡的金大門。在這里，我衷心地對您說：“謝謝您！”同學們，老師是人類靈魂的工程師，是為培養設計祖國未來宏偉藍圖的人才而廢寢忘食的工作者。讓我們一起感恩這濃濃的師生情吧！
感恩的作文11
有人說：“老師是偉大的工程師，為同學們的成長鋪路搭橋。”也有人說：“老師是清甜的甘露，灌溉著祖國的花朵。”我卻認為，老師更象溫暖的.陽光，照耀著同學們的心田。
記得第一次走進舜耕小學的校園，是老師慈愛的目光、親切的話語，讓我們很快適應了新的環境，開始了愉快的小學生活。在老師的帶領下，我們一點點積累知識，學習了很多做人做事的道理，我們的心靈和智慧一起成長……
有一次，我摔破了腿，是親愛的老師抱著我飛奔到了醫務室。從老師焦急的眼神里，我看到了溫暖和愛，忘記了疼痛；還有一次，我放學晚了，是老師親自送我回家，并與我分享買來的美味。在老師的關心下和呵護下，我懂得了愛心、感恩和責任。
從老師那里，我學會了用感恩的心對待生活。感謝父母給了我生命，感謝同學給了我友誼，更要感謝老師，給我智慧、堅強和成長！
感恩的作文12
感恩，是一種成長。
很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中完美事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，能夠在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的`記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜此刻擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越沒有價值。很多時候，我們能夠仔細地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學會成長。很多時候，我們此刻所做的一切是留給未來的。
學會感恩，讓生命煥發光彩。
感恩的作文13
學會感恩，人間有愛。對于感恩，我有過很多感受，在這一滴滴淚水中，包含了多少情、多少愛。在大家心中，愛就包圍著我們．．．．．．一個住在農村小男孩，名叫張建宏，家境貧寒，雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶，但他十分堅強，他唯一的理想就是養活全家人。
張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一齊。媽媽和爸爸因為家里太窮，而離家出走�？蓱z的張建宏一個人撐起家里的重擔，癱瘓的爺爺已經臥床七年了，七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀十歲的張建宏做著家里所有的活。
每一天，天還沒亮，他就到村外的水井挑水，因為力氣太小，就只能挑裝著一半的.水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱，那是因為被挑子壓得長不了個子。做完家務活后，他便背著書包上學去了。
小建宏因為要做家務活，是九歲讀的書，今年四年級了。每一天干完活后，他就坐在家門外做著家庭作業。張建宏說，他想把爸爸媽媽接回家來好好過日子．
感恩的作文14
世上為他人獻出愛的人有許多，而學會感恩的人卻很少，紅樓夢中的“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了？”足矣鑒證。
愛，是詩，是歌，是彩虹；恩，是字，是音符，是雨滴。恩重如山的父母給予了我們許許多多的愛，而我們有沒有感恩自己的父母呢？
我禁為之而慚愧，回想過去，我不僅沒有感恩我們的父母，而是加大了他們的壓力。如今，父母漸漸地變老了，兒子如今還沒有感恩我的父母，真乃不孝之羞也。
愛我的他們，每天辛苦地工作，卻容我不停地揮霍，一言不發的`他們質樸的臉，只知道欣慰地笑，那笑使不懂事的我感到驚異和不安。而今我才知道父母的情愫，父母望子成龍的那份純真、質樸且負有深愛的微笑的含意。
感恩吧！為我們獻出愛的人們最應該得到這一份份感恩之信，打開它，享受它……
感恩的作文15
我是一棵茁壯成長的小樹，您就是培育我的辛勤園��；我是盛開的花朵，您就是滋潤我的雨露......您就是我最最親愛的老師。
在剛入學的時候，我還是一個不懂事的孩子。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，您慈祥的眼神充滿了關愛，您用陽光般的笑容親切地把我們帶進了豐富多彩的校園，帶進了學習的.殿堂。
當我們拿著書本向您請教問題，您總是認真地給我們指導，很有耐心，好似一位“天使媽媽”。當我們灰心喪氣時，您總是在背后一直鼓勵我們，讓我們重新找回了屬于自己的堅定信念。 當我們淘氣貪玩或不寫作業時，您不是罵我們，而是嚴肅的給我們講道理，讓我們認識到錯誤。同學們生病了，您會心急如焚地聯系家長，及時送同學去醫院看病。
學校要評選活動大隊委員，同學們評選了我，可是我參加競選的演講總是不能另您滿意，您為了能夠讓我競選成功，利用業余時間，陪我一起練習，從聲調到語速，一遍又一遍，耐心指導，不厭其煩，直到您滿意為止。最后，我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊，如愿意以償地當上了大隊委員。您才露出欣喜的笑容。
老師，我要感恩您對我的幫助，我一定不會辜負您的期望，讓自己飛得更高、更遠！謝謝您——我最最親愛的老師！
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