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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-01-20 10:32:31 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩的作文范例[4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感恩的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的感恩的作文范例[4篇]

感恩的作文 篇1

  老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的。,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的.明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

感恩的作文 篇2

  銀鈴般的聲音又一次回響在六(1)班的教室里,三尺講臺之上,一支粉筆舞動(dòng)著……她就是我們六(1)班的班主任趙老師,我心目中的好班主任。從一年級開始,趙老師就一直把我們帶領(lǐng)到了知識的海洋,我們和趙老師一起學(xué)習(xí),一起煩惱,一起快樂。

  趙老師長著一雙明亮的大眼睛,黑黑的短發(fā),還有兩個(gè)小小的酒窩,她一笑起來就象回到了20幾歲。轉(zhuǎn)眼間,我們六年級了,趙老師做了我們六年的班主任,這六年,她帶給我們無限的快樂;這六年,她給予我們無限的關(guān)愛;這六年,她給了我們豐富的知識……

  說實(shí)話,趙老師帶我們90人的一個(gè)班確實(shí)不容易,我們六(1)是全校有名的“大班”,但在趙老師的精心管理下,我們班的一切是那么自然、那么和諧、那么優(yōu)秀、那么地井井有條。就拿我們班數(shù)學(xué)來說吧,從二年級趙老師代課開始,我們班的數(shù)學(xué)成績每年都是全年級第一名,這需要付出多少的辛勤和汗水,這需要傾注多少地關(guān)愛和教導(dǎo)呀!

  趙老師是個(gè)嚴(yán)厲的班主任。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,小到數(shù)學(xué)中的一個(gè)小數(shù)點(diǎn),語文中的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,英語中的一個(gè)字母,都嚴(yán)格要求我們。她教的是我們班的數(shù)學(xué),但也很注重語文、英語等各科的學(xué)習(xí),要求我們?nèi)姘l(fā)展。特別是英語,她通過與家長溝通,與英語老師研討,讓我們每天堅(jiān)持大聲朗讀、背誦英語。使我們班的英語考試取得全年級第一的成績。她就是這樣,嚴(yán)格要求我們,使我們各科成績都提高了。

  趙老師又是個(gè)慈愛的班主任。趙老師在嚴(yán)厲的同時(shí),對我們又十分關(guān)愛。她把我們當(dāng)成她的孩子一樣呵護(hù)關(guān)心。冬天冷時(shí),她反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們多加衣服,小心寒冷生病;夏天熱時(shí),又要求我們多喝水,不吃學(xué)校邊上的垃圾食品。她雖然只是我們的班主任,但她對我們的關(guān)愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了班主任的職責(zé),在我們心中,她就像我們的媽媽一樣!

  趙老師還是個(gè)幽默的班主任。她時(shí)常搞點(diǎn)“小幽默”逗我們開心。思品課上,趙老師常常給我們講起她生活中的每件小事,我們時(shí)而臉上掛出甜甜的笑容;時(shí)而參與七嘴八舌的討論;時(shí)而眼睛流著感動(dòng)的淚水;時(shí)而全班洋溢著幸福的味道;時(shí)而大家的熱情再度沸騰起來。就是這樣的幽默自由課堂,讓我們在無意間懂得了人生的道理,在輕松自由中學(xué)會了感恩,在生動(dòng)活潑中學(xué)習(xí)了知識。我真高興自己學(xué)習(xí)在這樣的班集體里,更高興自己有這樣的好老師。

  趙老師,您是我心目中的.好班主任,更是我們六(1)全體同學(xué)心目中的老師楷模。趙老師,在您的精心教導(dǎo)下,我們六(1)班必將成為一個(gè)更加活潑、可愛、積極、上進(jìn)的大家庭;在這個(gè)大家庭里,我們將不辜負(fù)您的期望,更加努力的學(xué)習(xí)、更加茁壯的成長!

  親愛的同學(xué)們!請大家珍惜和趙老師相處的每一天吧,請大家珍惜和每一位老師相處的每一天吧,六年前,我們共同栽下了師生情誼的樹苗,今天,這棵小樹正在被我們用心呵護(hù),明天,它必然會長成一棵參天大樹!愿師生情誼之樹常青!

感恩的作文 篇3

  看著《爸爸去哪兒》里手忙腳亂的囧爸和可愛懂事寶貝們,是不是也會由衷的贊嘆在他們背后默默付出、全力支持的媽媽們?贊嘆她們的同時(shí),不要忘了你的她哦。快快向她表達(dá)你的愛、再一起教寶貝擁有一顆感恩的心吧!

  當(dāng)父母付出了無盡的愛給孩子,收獲的卻是孩子的冷漠和自私時(shí),每一位父母都會感到既吃驚又心寒:是誰讓孩子變成這樣的? 愛孩子是每一位父母的本能,為此,爸媽們愿傾盡所有,不求回報(bào)。然而,不少孩子把父母無微不至的愛看成天經(jīng)地義,以自我為中心,不懂得體諒,更不知道感恩。為什么付出了愛卻沒有收到愛的回饋?

  我們作為父母也許該自我反省一下了。愛的付出也有講究, “不求回報(bào)”的愛也并非都是好的。因此,我們應(yīng)該教會孩子感恩。

  首先,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。讓孩子從小就浸潤在感恩的環(huán)境里,真心感受。父母要從自身做起,做好示范,利用一切可以利用的契機(jī)對孩子進(jìn)行教育, 如媽媽幫爸爸做事時(shí), 爸爸可以大聲地對媽媽說: “謝謝!”媽媽接受爸爸的幫助,也要說一聲:“謝謝!”爸爸送給孩子禮物時(shí),要告訴他這件禮物是爸爸給你的,你要感謝爸爸;這本書是哥哥姐姐送你的, 你要謝謝哥哥姐姐。 在這種氛圍中, 孩子耳濡目染, 漸漸接受這種最基本的禮儀,也學(xué)會向父母道謝,將感恩內(nèi)化于人格之中。

  第二,充分利用各種節(jié)日。如:春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、 奶奶及其他親屬送給他的禮物,并表示感謝,不管價(jià)錢多少,回到家里都要求孩子妥善保管,學(xué)會珍惜別人的情意;教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié),給爸爸媽媽說幾句感謝的話語,不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙,而只需表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

  第三,父母要學(xué)會偶爾“示弱”。要多給孩子機(jī)會,讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了,讓孩子幫忙拿拖鞋;假裝不舒服,請孩子倒杯水給父母喝……讓孩子學(xué)會給予,懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”,而不是理所當(dāng)然或者欠他的。

  第四,“計(jì)較”孩子的付出。孩子沒有分一口好吃的給父母,沒有記住父母的一個(gè)小要求,這都是父母必須“計(jì)較”的小事。別讓孩子覺得父母對他一無所求,他根本不需要為父母做什么。可這不等于我們就也應(yīng)跟孩子一樣隨和、大度。否則,孩子會覺得你對他一無所求,他根本不需要為你做什么。要讓孩子懂得索取是要付出的,不能無條件地進(jìn)行索取。

  第五,及時(shí)的表揚(yáng)孩子。在孩子做了好事后,不管他是主動(dòng)還是被動(dòng)做的.,不管他做得是否令人滿意,父母都要發(fā)自肺腑地感謝他、 贊揚(yáng)他,那么孩子定會大受鼓舞。不管孩子為你做了什么,都要讓孩子覺得“幸虧有我出手幫助,事情才會這么順利”。父母由衷的肯定才是孩子關(guān)心他人的動(dòng)力。

  從小培養(yǎng)孩子感恩分享,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。在家庭里父母對子女的愛不是單向的,而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來自父母的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會分享和感恩,將來在學(xué)校里、社會上,才能更好地與周圍人相處和合作。

感恩的作文 篇4

  從小老師就教育我們,要學(xué)會感恩,然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長大以后,我回想起父母辛勞的身影,才學(xué)會了感恩。

  首先,我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來鼓勵(lì),激勵(lì)我,讓我勇敢的站起來,堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無微不至的關(guān)心我。

  在學(xué)習(xí)上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì),激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我,也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我,而是一句話也不說,一個(gè)動(dòng)作也沒有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會問,為什么。我想回答,因?yàn)槲业?心里有一個(gè)聲音,一直在說,加油吧!秦貝爾,你必須前進(jìn),你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步,讓你的爸爸鼓勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你,激勵(lì)你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無盡的快樂,給他自己的卻是無盡的負(fù)擔(dān)。

  我真恨我自己,為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來,那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

  學(xué)會了感恩,就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對你有過幫助的人,用好好學(xué)習(xí)來回饋你的父母,將來有一天真正報(bào)答他們。

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