感恩的作文優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
（開頭）父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋煟桥嘤覀冏聣殉砷L的辛勤園丁，是提醒 我們堂堂正正做人的紅色警鐘…… “母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心，母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌耍绾卧谏鐣?huì)生存。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的'心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。 感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
感恩的作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首家喻戶曉、人人耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹窌r(shí)常在我耳邊回旋。為何它能夠經(jīng)久不衰？為何它沒有隨著時(shí)間的變遷而漸漸讓人淡忘？我想，不僅僅是因?yàn)檫@首歌早在人們心中根深蒂固了，更是因?yàn)槿藗儚摹案卸鳌敝心芙o感受到無窮的力量吧！
“我有一顆感恩的心”是《少年向上？真善美伴我行》這本書中的一篇經(jīng)典文章，講述的是著名的物理學(xué)家史蒂芬？霍金的人生故事。他的一生都在與病魔作斗爭，他被固定在輪椅上50多年，可正是在這種極其艱難的情況下，他寫出了影響整個(gè)科學(xué)界的著作——《時(shí)間簡史》。命運(yùn)對他不公，我們也不禁為他抱不平：為何命運(yùn)要將所有的苦難都要他一個(gè)人承受？可他卻用一番不可思議的話來回答：“我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能夠思維……我還有一顆感恩的心。”霍金的一番言辭完全出乎了人們的意料，本以為他會(huì)以自己的成功原因侃侃而談，沒想到他只是感恩了身邊的許多平常的事物。人們徹底被這個(gè)如鋼鐵般不屈服于命運(yùn)的斗士深深折服了。
讀到這里，我們應(yīng)該好好地沉思一個(gè)問題：到底是什么支撐著霍金走到今天？是什么給了他這樣大的耐心和信心，成為讓戰(zhàn)勝一切的`后盾？一個(gè)人一生都在與病魔作斗爭，這是需要多么大的勇氣和力量啊！無疑，是他那顆懂得感恩的心。正是因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，才讓他把原本命運(yùn)多舛的人生看得美好起來，使他能夠繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，沒有在一次次的厄運(yùn)打擊下跌到。這種感恩一切的精神，產(chǎn)生的無窮的的力量難道不令你感到震撼嗎？
沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，人生總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見到彩虹。成功的關(guān)鍵與感恩的心是密不可分的。有的人跌倒了，他會(huì)激勵(lì)自己爬起來，感恩身邊的一切，繼續(xù)努力奮斗，最后他人生的帆船駛向了成功的彼岸；有的人跌到了，就一蹶不振，把一切事物都看得很悲觀，整天只會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还吭谠芈犔煊擅饾u墮落，最終一事無成。這兩種人截然不同的結(jié)局引得我們深思：成功和失敗總在一念之差。
“真——善——美”可以理解成“真實(shí)”、“善良”、“美麗”，而感恩正是這三種美好品質(zhì)的結(jié)晶。感恩是帶領(lǐng)我們走向成功的第一步，讓我們用正確的心態(tài)去看待世界給我們的一切，不論是好的還是壞的。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該要有良好的心態(tài)和正確的人生價(jià)值觀。我們不應(yīng)該為得不到的東西而感到遺憾，而是應(yīng)該對自己所擁有的懷著一顆感恩的心：感恩含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母；感恩辛勤培育我們的老師；甚至感恩大地上的一景一物，一花一草，因?yàn)樗鼈冑n予了我們美好的環(huán)境……當(dāng)我們換一個(gè)心態(tài)去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美好的東西值得我們?nèi)ジ卸鳎俏覀冞�有什么理由不去珍惜，還有什么理由不積極奮進(jìn)呢？
學(xué)會(huì)感恩，才能使你有一個(gè)積極向上的人生觀，才能保持健康的心態(tài)，不然太過樂觀或悲觀將會(huì)成為你一生致命的弱點(diǎn)。感恩是一種處世哲理，也是生活中的大智慧。一顆感恩的心可以賦予你前進(jìn)的力量，使你受益終身。
感恩的作文 篇3
時(shí)隔一年，我們即將迎來第二十五個(gè)教師節(jié)。這是個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆?-人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！
此刻，請?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的`計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當(dāng)美麗的同升湖畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊；深夜，當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。現(xiàn)在的我們不能為您獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評(píng)價(jià)。
感謝您--老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。
再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂！謝謝大家！
感恩的作文 篇4
每一個(gè)動(dòng)作都有著屬于它的意義，每句話包含著各種交織的感情。每個(gè)人都有一顆感恩的心，小小的我也不例外。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽騎電瓶車送去我沒去上學(xué)。上車前，媽媽幫我把衣服扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)用一條大圍巾把我的頭發(fā)和臉一絲縫也沒有，嘴里不停的問：“冷不冷？”
突然，媽媽看見我光禿禿的手，大聲問：“手套呢？”我紅著臉說：“忘……忘……在家里了。”“那就快點(diǎn)回去拿呀！”媽媽焦急地說。
“可是――再回去拿會(huì)遲到的。”我的話都快壓到肚子里了。媽媽沒有猶豫，二話不說就摘下自己的手套給了我，“快點(diǎn)戴上去。”我搖了搖頭，心想：我要是帶了媽媽的手就會(huì)冷呀！
可是，媽媽就是硬是抓住我的手給我戴上。媽媽的手套好暖和啊！
上學(xué)路上，一陣陣寒風(fēng)吹到臉上、身上，如同刀一般割得讓人生疼。
“啊――欠！”媽媽忍不住打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。
終于，到了學(xué)校，我把手套摘下來。瞥見媽媽那被凍的發(fā)紅的手，用我溫暖的小手撫摸了一下，啊！真冰啊。便迅速的給媽媽帶上暖暖的手套。
頓時(shí)，我的眼眶有一股液體在打轉(zhuǎn)――是淚水。“怎么了？不是快遲到了嗎？快進(jìn)去啊！”媽媽用手摸著我的頭，疑惑的問。“沒事，我進(jìn)去了，拜拜。”我用手把眼眶一抹，向媽媽道別。
父母的愛是無私的`、偉大的。而一副手套，折射出來的則是媽媽那的深沉的愛。此時(shí)，我只想說一句話：“爸爸媽媽，我愛你們！”
感恩的作文 篇5
在[感恩的心]這首感人肺腑的手語歌中有這樣一段話使我的心久久不能平靜“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩的'心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無限的歡樂。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌。
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深。一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
感恩的心，感謝萬物。因?yàn)槿f物是美的，它們千姿百態(tài)，絢麗多彩，讓眼睛這部照相機(jī)拍攝下這些美好的畫面，如果沒有了萬物，何談沒何談生活。
感恩的心，感謝一切。
感恩的作文 篇6
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我。感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自我；沒有親情友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感激的'人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感激為我們付出的所有過客。
我們要感激父母一路走來的扶持，我們要感激朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感激教師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円屑さ娜颂嗵啵晕覀儜?yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自我的小學(xué)教師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對教師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫忙你的人，是他們，給了你再生的期望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自我是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！
感恩的作文 篇7
從”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報(bào)這知遇之恩，替劉備設(shè)計(jì)了奪取中原土地的妙計(jì)。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
白娘子為了還許仙一個(gè)恩情，幫助許仙克服一次次危險(xiǎn)，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。這段佳話誰又能說不是感恩促成的呢?
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的'光明。打開心靈的窗戶，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機(jī)與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護(hù)和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢?我們應(yīng)該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報(bào)他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應(yīng)該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話，生活中，小事上，對父母尊敬一點(diǎn)，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，懂得感恩，那么，陽光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會(huì)給了我們舞臺(tái)，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應(yīng)該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛!
感恩的作文 篇8
世界上有一種無與倫比的愛，那就是母親的愛！所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感恩您賦予了我生命，也感恩你對我的無微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。
記得我愛護(hù)能夠三年紀(jì)的時(shí)候，身體不是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來時(shí)才知道你在我的'病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大。
母親你不僅在生活上對我是無微不至，你還叫我怎么做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是，但從來沒記在心里，現(xiàn)在來看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說沒有是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。
感恩的作文 篇9
寂寞的梧桐樹落下歲末的最后一片葉子，歲月為它套上一圈年輪。那寬的，是我的喜悅與感動(dòng)；那窄的，是我的悲傷與遺憾。每一圈年輪都在告訴我：我又長大了一歲。
猛然之間，才發(fā)現(xiàn)自己已把那十五只蠟燭吹滅，已經(jīng)進(jìn)入了那十五歲的花季，五彩斑斕的花季。我托著下巴，傻傻的笑著，走進(jìn)那個(gè)屬于自己的電影院，追尋著昔日里生命中最珍貴的感動(dòng)。
第一幕
爸爸媽媽忙碌的身影穿梭在擁擠的醫(yī)院中，我，躺在病床上。不知爸爸媽媽臉
上那顆顆晶瑩剔透的水珠是淚水還是汗滴，他們兩鬢的銀絲沒有經(jīng)歷世事滄桑的痕跡，只有對我的憂慮和期望。
第二幕
我坐在明亮的教室里，頭上扎著羊角辮，幼稚的臉上寫滿了我對大千世界的無知和渴望。老師則無私的把他的滿腹經(jīng)綸奉獻(xiàn)給我們，教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，將來報(bào)效祖國。
第三幕
我和同學(xué)們一起在十分鐘的'課間里做游戲一起探討問題，一起快樂的成長。
我一天天的長大，一天天的在爸爸媽媽，老師和同學(xué)們的關(guān)懷下長大，我感激他們，因?yàn)樗麄冏屛叶昧松恼嬷B。
我感謝陽光，因?yàn)樗樟亮宋倚闹械暮诎担晃腋兄x雨，因?yàn)樗礈炝宋倚闹械奈鄯x；我感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我生命，并養(yǎng)育了我，讓我感受到人間的溫暖；我感謝所有關(guān)愛過我的人，他們讓我有了生活的信心。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“。讓我們都擁有一顆感恩的心，讓這個(gè)世界溫暖如春！
感恩的作文 篇10
“感恩的心，感謝有你……”一首熟悉的歌曲抒發(fā)了我內(nèi)心的感受，傾訴了我的心聲。
感恩父母
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”從“哇哇”落地到長大成人，母親給與我太多的溫暖和關(guān)懷，母親的愛似風(fēng)似雨，鼓動(dòng)了我前進(jìn)的帆，洗凈了我所受的一切灰塵。駛出母愛的避風(fēng)港，必定要?dú)v經(jīng)驚濤駭浪，父親像位水手，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”路程中多見的是母親消瘦的身影和父親斑白的兩鬢，畢生精力都澆灌成小船的動(dòng)力，使他達(dá)到理想的彼岸。
感恩老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊頌得不就是無私的老師們嗎？“園丁”付出心血和汗水，“花朵”才能茁長成長。記得我的老師是位姓劉的.老先生，課上總是推著鼻梁上的老花鏡，不厭其煩地講著寫好字的方法——一筆一劃。他雖已年邁，但聲音卻依然洪亮，那忽高忽低的聲音伴隨我打下了語文的根基。臨畢業(yè)時(shí)，“別人嚼過的饅頭無味”這句話經(jīng)常回蕩在我耳旁，這是教數(shù)學(xué)的胡老師說的，就是這句話引導(dǎo)著我走好人生之路。初中后，新的語文老師形象地闡述了老師的作用，他把我們比作成長中的棉花，要想結(jié)桃就必須要整枝打岔。老師所給與我們的一切都不求回報(bào)，那種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不該你我學(xué)習(xí)嗎？
父母給予了我們生命，老是傳授了我們知識(shí)，感激的淚水以如泉涌，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。
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