小學(xué)感恩的作文

時間：2024-01-26 16:20:09 感恩作文我要投稿

小學(xué)感恩的作文10篇（熱門）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩的作文10篇（熱門）

小學(xué)感恩的作文篇1

　　我們每個人的成長都離不開父母的關(guān)愛和呵護，沒有他們，就沒有我們的生命。常抱有感恩之心，就會覺得自己很幸福！

　　一天，剛回到家的媽媽徑直靠在沙發(fā)上，仰著頭，閉著眼。我悄悄走上前去，只見媽媽臉色難看，神情疲憊。這一天的工作，一定讓她疲乏不堪。看著這樣的一個媽媽，我的心好酸，平日里的那一幕幕場景一一浮現(xiàn)在我的眼前：當(dāng)我渴的時候，媽媽為我倒水；當(dāng)我餓的時候，媽媽像變戲法似的端出美味菜肴。當(dāng)我睡不著覺的時候，媽媽來到我的床邊，給我講故事，在她甜美的嗓音中，我才安靜下來，沉沉地睡去……

　　想著想著，我走進廚房，小心翼翼地倒上溫水，然后輕輕地走到媽媽身邊，小聲說：“媽媽，累了嗎？喝點水吧！”媽媽睜開眼，接過杯子喝了起來，嘖嘖嘴，甜極了！我又走到媽媽身后，伸出小手，輕握拳頭，為媽媽敲打起背來。“怎么樣？重嗎？”我問道。媽媽笑了，閉上眼睛說：“很好！好孩子！”媽媽一下子轉(zhuǎn)過身來，把我摟在了懷里：“寶貝，你長大了，懂事了，我真開心啊！”“誰言寸草心，報得三春暉，這是我應(yīng)該做的'……”

　　感恩，無需千言萬語，只需付諸行動；感恩，其實就在我們身邊的點點滴滴。只有大力發(fā)揚這種美德，我們的生活才會更美好！

小學(xué)感恩的作文篇2

　　我們身邊的每一位老師都會用最好的學(xué)習(xí)方法來讓我們走上正確的道路，比如我的蔡老師，當(dāng)我們作業(yè)不懂得怎么做的時候，您輕輕的彎下腰，用溫柔的`聲音來告訴我們，這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。

　　當(dāng)我們急得團團轉(zhuǎn)的時候，您牽起我們的手，笑瞇瞇的對我們說話，這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時，我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。

　　當(dāng)我們做錯了事情的時候，您悄悄地走過來，用輕柔的語氣教導(dǎo)我們，讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛，

　　當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時候，您用贊賞的目光看著我們。下課了，總是微笑地對我們說：“你真棒”。在這個時候，我們的心里都像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛。

　　今年11月份，我們班的同學(xué)不幸得了闌尾炎，蔡老師領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)嘧隽诵脑缚ǎ€帶了幾位同學(xué)一起去看望生病的同學(xué)，到了醫(yī)院，蔡老師就問寒噓暖，看看這位同學(xué)會學(xué)校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛心的好老師！

　　蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。

　　老師，如果我們是花朵，那您就是園丁，每天要辛苦地照看我們。

　　老師，您辛苦了！您有一顆無私奉獻(xiàn)的心，讓新一代的學(xué)生在您的教導(dǎo)下茁壯成長。

　　謝謝您，蔡老師！您讓我懂得了什么是愛，什么是無私奉獻(xiàn)！

　　我愛您，蔡老師，我的好老師！

小學(xué)感恩的作文篇3

　　六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。

　　光陰如梭，日月似箭。現(xiàn)在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時間里，我們寒窗苦讀；六年的時間里，我們強健體魄。

　　母校啊！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。

　　”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。“可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的`意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。

　　母校啊！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當(dāng)我們吸足了營養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

　　”誰言寸草心，報得三春暉？“您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。

　　我們在陽光下成長，就應(yīng)當(dāng)報答太陽；我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

　　河南鄭州緯五路二小六年級：南尚涵

小學(xué)感恩的作文篇4

　　感恩友情友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農(nóng)：“請問您覺得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的富翁，因為我有朋友！”

　　一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。當(dāng)你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁，朋友遞過一支鉛筆時，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時，你的`心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會去品嘗友情吧！學(xué)會去咀嚼友情吧！學(xué)會去珍惜友情吧！學(xué)會去感恩友情吧！

　　朋友，一個多么美妙的字眼，然而，朋友是什么？這個既簡單又復(fù)雜的的問題卻需要極高的領(lǐng)悟，對于這個問題，那只艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語言，想在暗夜之后的日出；朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語；朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個你！朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。

小學(xué)感恩的作文篇5

　　今天是3月8日——婦女節(jié)，我想給媽媽買一個手鐲。

　　放學(xué)后，我來到商店選了半天，終于看上了一個手鐲。可是當(dāng)我伸手摸褲兜時，才發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠，只好失望地走出商店。回家的路上，我一直在想：買不到禮物怎么辦?

　　想著想著就到家了。我正要上樓，看見樓下的張奶奶正在做飯，我突然有了主意：何不給媽媽做一頓飯呢?于是，我飛快地跑上樓，放下書包，直奔廚房，看見媽媽正忙碌著。我連忙說：“媽媽，今天是您的`節(jié)日，您去休息吧，這點小事就讓我來做吧。”說完，我操起鍋鏟就干了起來。可媽媽還是不放心，一直站在我身邊教我怎么做。經(jīng)過一個小時的艱苦奮斗，一桌七零八落的飯菜終于做好了。開飯了，我讓媽媽先嘗。媽媽饒有興趣地嘗了幾口，直夸好吃，臉上似乎還洋溢著幸福的笑容。我也著實為自己的廚師天賦洋洋得意。于是，我操起筷子，首先嘗了一口辣椒炒肉，我的媽呀，太咸了!趕緊喝一口西紅柿蛋湯，天哪!才發(fā)現(xiàn)把糖當(dāng)成鹽放了。哎，還是吃口炒黃瓜吧，卻發(fā)現(xiàn)是“醋溜黃瓜”……忙活了半天，整桌菜沒一個好吃，就連米飯都是夾生飯。我非常失望，媽媽卻說：“這次沒做好不要緊，我相信你以后一定能做好。”是的，我對自己也有信心。

　　這次我雖然沒有送禮物給媽媽，但是我陪媽媽度過了一個有意義的節(jié)日，這是用金錢無法替代的。

小學(xué)感恩的作文篇6

　　我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。

　　有一個天生失語的小女孩，在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音…

　　雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心自己嗎？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去，讓媽媽放心地走……

　　小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每當(dāng)聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

　　不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會的一個成員，生活在社會大環(huán)境之中，國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機會，許多人給我們提供了社會服務(wù)；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的'意義。就是說，他們都是有恩于我們每個人的。

　　記得快小學(xué)畢業(yè)的時候，畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時的那個情景，我至今難忘：我們帶著對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念，忍著眼淚做完了動作，表演過后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：

　　“感激藍(lán)天／陽光雨露給我滋潤／感激大地／五谷雜糧給我充饑／感激上蒼／父精母血賜我生命／感激老師／諄諄教誨給我知識／感激朋友／理解幫扶給我溫暖

　　“感激傷害／磨練了我的心志／感激絆腳石／鍛煉了我的雙腿／感激欺騙／增進了我的智慧／感激背棄／教會我懂得了信義／感激蔑視／醒覺了我的自尊／感激苦難／培養(yǎng)了我如何自強不息

　　“凡事感激／學(xué)會感激／感激一切使我成長的人和事／感激失敗／他使我飽經(jīng)蒼桑閱歷豐富／感激成功／他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗／感激鼓勵／他給我力量和勇氣使我信心百倍／感激批評／他警醒我自知之明不忘乎所以

　　“啊／心存感激心胸開闊／學(xué)會感激使我終生受益。”

　　什么叫“感恩”？“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！

　　西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族，是一個古老文明的民族，雖然沒有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。

　　“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕靶腋２煌伯a(chǎn)黨，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。

　　人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　我國古代思想家孟子認(rèn)為，惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了這四端，遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中，人有了“感恩”的心，就會轉(zhuǎn)化為“感恩行動”，“仁、義、禮、智”自然會在心里生根。如果每人都生了這種“根”，和諧的社會環(huán)境離我們還會遠(yuǎn)嗎？

　　因比，我們要學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩，要以涌泉相報。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

小學(xué)感恩的作文篇7

　　今天張老師給我們上了一節(jié)別開生面的口語交際課，她讓我們暢所欲言，談?wù)勛约鹤钕胍兄x的人。

　　交代完交流內(nèi)容，老師讓我們靜思一會再交流。過了一會，就開始匯報交流了。我低著頭，祈禱老師千萬不要叫到我，因為我沒有好好思考，不知道該說些什么。可是“厄運”還是降臨到了我的頭上，我像啞巴一樣說不出話來，老師看看我，讓我再思考，等會再說。接下來發(fā)言是許*浩，他要感謝的人是他的媽媽，他講的又精彩又流暢，同學(xué)們聽得很專注，聽完自發(fā)給了他熱烈的掌聲。接著，張老師喊了一個又一個同學(xué)發(fā)言，他們有的感謝同學(xué)，有的感謝老師，有的感謝奶奶，有的感謝陌生的好叔叔﹍﹍他們的發(fā)言都精彩極了，教室里也想起了一次又一次的掌聲。

　　聽了那么多同學(xué)的精彩述說，我也有了自己的感悟，舉手主動走上了講臺中央。“我要感謝的人有很多很多，在這里我最想感謝的人是一位十七冶醫(yī)院的醫(yī)生阿姨。一次由于我的'頑皮，不小心把頭摔了個大口子，流了很多血，被送到醫(yī)院縫針。我疼得哇哇直哭。是那位醫(yī)生阿姨微笑著安慰我說：‘你這樣一直哭，我就沒有辦法縫針了，傷口也就好不了。不要亂動，要勇敢，你是一個小男子漢，對嗎？’我點了點頭，咬著牙堅持著，不一會兒，針就縫好了。醫(yī)生阿姨豎起大拇指說我是個男子漢。所以我要感謝的人是那位醫(yī)生阿姨，感謝她救死扶傷，為我縫好了傷口，還安慰我，鼓勵我。”我的述說結(jié)束了，班里也立刻響起了熱烈的掌聲。

　　這節(jié)特別的語文課，讓我懂得了感恩。感謝媽媽養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝太陽給我們溫暖，感謝大樹給我們氧氣，感謝地球給我們美麗的家園……我們要懷著一顆感恩的心來對待生活。

小學(xué)感恩的作文篇8

　　父愛如山，母愛如海，我無法度量出愛的高度和深度，只能默默的感恩。

　　我的家庭應(yīng)該還算幸福，唯一美中不足的便是父親長年外出打工。

　　我的父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我唯一能做的就是回報，如果一個人連感恩都不會，又怎么配得到別人的愛呢？

　　父親他從來不把愛表露出來，但我可以從他的言語中感受到那深深的愛，每次打電話回家，幾句暖暖的問候，我也會覺得非常溫暖，短短的話語間，我猶處在愛的海洋。

　　母愛不像父愛那樣深奧，不像師生之情那樣刻骨銘心，卻別具一格，天冷時，在身邊噓寒問暖；生病時，寸步不離的擔(dān)心和照顧……一路走來，我無時無刻不在母親的細(xì)心呵護下成長。初次出門在外飛翔，你說過：“回來，便是家的方向。”

　　感恩父母，一句親切的問候，一個真摯的笑臉！無疑不是兒女對父母最大的回報，父母將所有希望寄托在孩子身上，我們身上有他們未完成的夢想，愛所奏的`樂章無時無刻而在吹響！

　　現(xiàn)在我終于明白，無論何時，無論何地，我都未曾飛出父母愛的羽翼，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落，我意識到每個人都需要在世界上最質(zhì)的，卻難一恒定在愛的呵護下茁壯成長。于是我常回憶起母親的那句話：

　　“回來，是家的方向。”

　　現(xiàn)在，我要感謝父母，感謝你們的付出，感謝你們的愛，感謝你們讓一個羽翼未長大的小鳥飛向天空，在天空自由翱翔。

小學(xué)感恩的作文篇9

　　九有一次爸爸出差，可我突然發(fā)燒，媽媽拿溫度計一測，居然有40度，媽媽馬上背起我就往醫(yī)院去，那時媽媽也有些感冒，可是她沒有說，不想讓我擔(dān)心，打了退燒針，我感覺好多了，但還是覺得眼皮好重，我模模糊糊的看見媽媽眼睛里的擔(dān)擾，媽媽一直握著我的手，讓我感受到了媽媽手里的冰度與眼淚的`熱度，經(jīng)過這件事后，爸爸決定再也不出差了。

　　我感恩我的老師們，是他們教我們許多知識，還有三年時間我就要跟我的老師說再見了，在這三年里，我要好好學(xué)習(xí)，不要老師為我操心。

　　我還要感恩我的同學(xué)，是你們給了我快樂。我不開心的時候，你們會講笑話哄我開心。我受傷的時候，你們會陪我去醫(yī)務(wù)室，我感謝你們做的這些。

　　我還要感恩我的父母，是你們給了我生命，從小到大都是你們在關(guān)心我、呵護我，帶給我幸福和快樂！