感恩的作文7篇(精選)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
落葉旋轉的舞蹈，是大樹對大地滋養的感恩；浪花跳動的音符，是魚兒對大海哺育的感恩。
——題記
日月星辰，在頭頂不斷變化；白駒過隙，帶走了昨日，又迎來了今朝。總沒有一絲一毫的相交。生命如此可貴，不斷給予著回報、奉獻，為漫長的旅途又添一份甜美芳香。
在當前幸福的生活中，我們是時代的寵兒。因為如此，我們更應當努力回報社會。滴水之恩，當以涌泉相報。如果我是紅花，我會感謝綠葉無怨無悔的奉獻，感謝它的陪伴和氣度；如果我是小鳥，我會感謝大樹慷慨無私的饋贈，感謝它的寬容與保護；如果我是小草，我會感謝太陽賦予我生命的力量，感謝它的溫暖與仁慈。我們應當感謝父母，給予我們生命和永不止息的關愛；感謝老師，給予我們道理和永無止境的知識；感謝朋友，給予我們支持和陪伴。
一次陪伴是你給父母的禮物，一聲問候是你對老師的尊敬，一句鼓勵是你對朋友的真誠。遞把雨傘，借一支筆……點滴間無不是友誼的寫照。
貪者，人皆見之。有則兒時看過的童話故事：樸實貧窮的漁夫捕到一只能實現愿望的比目魚，它乞求漁夫能把它放了并且會幫助他實現愿望，善良的漁夫把它放了。回到家里漁夫把這件事情告訴了妻子，妻子說他是目魚，并要求他去找比目魚實現愿望，比目魚作為報恩實現了他的愿望，可他的妻子一次又一次的貪婪，甚至要求主宰世界，最后比目魚收回了一切給予他們的東西，他們又過上了貧窮的.日子。
恩者，人皆仰之。在印度北部，有兩個相鄰的村莊，其中一個總會被劫匪光顧，主人稍有反抗，便會遭到劫匪的血刃，而臨近的村莊卻從未發生此事，捉到劫匪，才知道原因，每當他接近那個村的院墻時，總會有一只鳥叫起來，吵醒主人，屋里的燈應聲而亮。原來，那個村的墻是一位叫孟猜的匠人砌的，他總會留一些空間以便鳥兒筑巢，就是這一點善意，無意中保全了一個村落的安全。全村的人為此心懷感激對待這位工匠。所以，要懂得領受別人的善意，就能在這個社會受到別人的尊重。
感恩父母，你就會承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會執子之手與子偕老；感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共；感恩社會，你才會回報社會，熱愛生活。如果有來生，我愿做一棵小草，靜守永恒，一半在蕭瑟里靜養，一半在熱鬧中泛青，一半感恩著陽光，一半撫慰著蔭涼。
讓感恩與青春同行。“生如夏花絢爛，死如秋葉易冷”。青春因感恩而嬌艷，生命同感恩而熱烈。
感恩的作文 篇2
曾經跌倒時，是一只溫暖的手將你拉起；曾經寒冷時，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經迷茫時，是朋友堅定的眼神與默默的鼓勵伴你走出凄風苦雨……
人處與世誰會一帆風順？誰會沒有難處？誰不受恩于人？
想想身邊授予我們的恩惠的人，也許，他們并不需要我們的回報，但我們不能忘卻了這兩個字，“感恩”。
這天，我像往常一樣起了床，準備上學去，這時，我那最“麻煩”的媽媽出來了，看了看我穿的那點衣服，大叫道：“多穿點把！聽說今天要下雨！”我也著急上學，便也顧不得跟她多講了，只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服，還“被迫”把雨傘，望著頭頂上那晴朗無云的天空，心想：等去了學校，就把外套脫了……
終于，到了學校，一進校門，我便成了全校的“焦點”，同學們都用異樣的眼神看著我，就連老師，也一副忍俊不禁的樣子……
果然如預料的一樣，一整天都是烈日當頭，一點兒都沒有要下雨的.“征兆”都到最后一節課了仍是那個樣，正想著回家如何如何對媽媽大發雷霆，“意外”發生了——一轉眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣，同學們都嚇白了臉。看著他們那單薄的衣服，又想起了母親那蒼老的臉……
我又穿上那“笨重”的衣服，而它此時，卻像是沒有了重量一樣，變得十分輕，我拿起雨傘，向外走去。
此刻，我又成了焦點，幾乎所有的人（包括不認識的），都想來與我套近乎，我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。
沒一張笑臉。
終于到家了，家里沒人！我打開門，發現洗衣機上放著一件雨衣，火紅火紅的，靜靜地躺在那兒，與我早上走時一樣，我才想到，媽媽忘了帶雨衣。
我趕緊撐起雨傘，拿起媽媽的雨衣，向雨中跑去，迎著風，雨衣在風中不停地擺動，就像紅旗那樣，飄揚在風中。不久，便到了離家不遠的學校，媽媽果然在校門口，不知所措，見了我，連忙朝我招手，我緊跑了兩步，來到媽媽身邊，媽媽語氣里帶著點歉意，說道：“只顧提醒你了，咋自己都忘了呢？”頓時，淚水充滿了我的雙眼，打在臉上，與雨水混合著……
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們的這點感激，怎能回報得了他們呢？但是，只要我們有一顆感恩的心，懂得關心，體貼他人，就足夠了。
幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩苦痛；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗；即使生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！
感恩的作文 篇3
每個人都擁有屬于自己的東西，有些是有形的，有些則是無形的，例如：衣物、手腳、食物、眼睛、口鼻等等的東西是有形的；而像是父母的愛、友情、親情、思考能力則是無形的。
我擁有非常多的東西，像是衣服，我擁有衣服是因為父母用他們辛辛苦苦賺來的錢，讓我去買衣服。褲子；除此之外，我還擁有父母的愛，當我每天放學回家時，總是有香噴噴。熱呼呼的飯菜可以吃，讓我感覺很溫暖；還有當我生病時，爸媽總是馬上請假，帶我去看醫生，并在我身旁無微不至的照顧我，甚至有時半夜時，媽媽還要爬起來看我有沒有發燒、帶我去吃藥，真是辛苦。
我擁有非常多的東西，但我還是希望擁有更多的東西，例如：我希望我能擁有很多錢來孝敬父母、還可以捐到孤兒院，或是幫助其它需要幫助的人。
我想要擁有很多錢，就要找一家薪水較高的公司上班，從事一份適合我的工作，所以，我現在一定要好好的讀書，以后要好好利用父母給我的.“智慧”來工作完成這個夢想。
我能擁有那么多的東西，都要感謝我的父母，他們每天辛辛苦苦的工作，讓我衣食無缺，專心的讀書；等我長大以后，我一定要好好的孝順我的父母，并感謝他們辛苦的把我養大。
感恩的作文 篇4
金秋九月，我進入了自己理想中的中學——求實。然而在開學九天后，在教師節來臨之際，我又想起了那灑滿陽光的母校，更懷念那灑滿陽光的日子。
九月十日，我和同學們一同前往母校看望自己的老師。剛剛邁進熟悉的大門，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老師正領著我們這些小不點咿咿呀呀的學習認字，我們用稚嫩的雙眼好奇的瞅著校園，我們在桌前學習，在操場上打鬧戲耍，在水池邊觀察小魚兒，那是多么快樂、自在啊！而現在，我們畢業了，只能常回來看看，和母校揮手告別了。
劉老師出來了！望著老師，六年前的她才二十九歲，風華正茂，而現在，她的眼角也沒經受住歲月的磨煉也出現了絲絲皺紋，細膩的皮膚變成了下巴的一點贅肉。回想起老師對我們如母親一樣的溫暖體貼，不僅為我們打開了一扇扇窗戶，更讓我們看到了一個斑斕的新世界，我的眼睛濕潤了。
母校，有那母愛的體貼溫柔，更有那父愛的厚重如山，她就如一束陽光，照亮心間；又如一場春雨，滋潤我的心田；如一位辛勤的園丁，采摘著我心靈的碩果；如一位工人，精心打造著我的智慧；如一臺挖掘機，全力探尋著我的.潛能；如一段火箭的推進器把我送到人生的頂端；如一片船槳，幫我把握人生的方向。
母校啊，您給予了我母親的關愛，知識的啟迪，您是否身心疲憊？您休息吧，接下來由我盡顯才華的時候了，以后不管我是一高大的喬木還是一低矮的灌木，我都會讓您綠草成蔭、繁花似錦。
愿母校永遠美麗！母校，我——愛——你！
感恩的作文 篇5
草感恩大樹，大樹感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨自做好一件又一件的事情，有時，我們在做事情的同時，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問題，有困難的時候，父母總是會伸出溫暖的雙手，為我們知道問題，幫助我們度過一切困難。
我記得有一次，中午的時候，吃完飯后，我便認認真真的寫起數學作業，我寫著寫著，忽然一道難題卡住我，我想想，想很長時間也沒有想出，我煩躁極。媽媽仿佛看穿我的.心，輕輕的走過來，耐心的教我，直到我弄明白才罷休，我這來明白，媽媽是多么的關心我呀，我多么需要媽媽的的幫助！
父母對我們的無私的幫助，我們長大以后是回報不完的，雖然回報不完，我們從就要聽從父母的話，不讓父母生氣，要認認真真學習，只有這樣，父母才會知道的自己對我們的付出沒有白費。
感恩的作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師無私奉獻的高度評價。
我有一個幸福的家，除了小家，我還生活在班級這個大家庭中。
剛上初一的我性格內向，成績平平，沒有很多朋友，膽小更成了我學習中的阻礙。第一次上數學課的情景至今我還記憶猶新。數學老師個子不高，扎著一個長長的馬尾辨，臉上常常帶著微笑，和別的課堂不同，數學課堂不是充滿了嚴肅的氣氛，而是同學們積極發言表現自己的.活躍氣氛。我只是在看別人回答問題，思考，沒有舉手，其實我也挺渴望老師的鼓勵，但是總是沒有勇氣。
老師在這節課結束的時候選課代表，我沒有在乎，心想：下輩子也不會當課代表這種官！“白筱”老師臉上的微笑沒有消失，點了我的名字，我立刻站了起來，臉上沒有一絲表情：難道我當課代表嗎？老師說：“數學課代表就交給你了，認真干哦！”
老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力，這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數學辦公室，老師用朋友似的語氣對我說：“別害怕，認真學都會學好的，有問題找我。”我答應了，這讓我認識了這個老師，于是下定決心一定要好好學習。數學老師每天都會給我課下輔導，每天的交談，讓我和老師有了濃厚的師生情，為了讓所有同學好好學習，老師每天下午早來半個小時，給同學們輔導。
過年了，我花時間做了一張賀卡，送給老師，上面寫著：“老師，新年快樂！我會用成績報答您的栽培之恩。”
每一位老師都是這樣，像一支粉筆，消耗了自己，教會了別人；像一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們要做的，就是好好學習來報答老師，不需要任何物質，需要的是心，一顆感恩的心。
感恩的作文 篇7
黨是值得我們去信任的。
黨是值得我們去崇敬的。
黨是值得我們去感恩的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的班主任就是一名中國共產黨員，她用心用愛呵護每一個孩子，她把孩子呵護在心尖上，她把孩子寵愛在手心里。
當我因自己連續幾次考了100分而沾沾自喜，反而不思進取時， 我認為班級中反正也沒有超過我的了，于是我上課開小差了、下課玩得瘋了、作業也隨便了，小尾巴翹到天上去了。而睿智的孫老師卻不知從哪里來的“風聲”，有一天中午她悄悄把我喊到身邊，湊到我耳邊神秘地對我說：“孔子曾對子路這樣說過，‘假如把竹子削出箭尾，插上羽毛，再裝上箭頭，而且把它磨得尖尖的，那這支箭豈不是射得更遠了嗎？’瞧，你在數學上這么有天賦，但只要你更努力一些，別人就更加難以超過你了。我期待著你開出更美麗的花朵。”
當我們考試沒考好的時候，而灰心喪氣的時候，她會輕聲安慰我：“你不能因為一次測試沒考好而灰心喪氣，這只是一場考試。老師不在乎你的'分數，在乎你學習的態度。小測驗，偶爾會失誤，古人說‘失敗是成功之母。’一次小小的失敗，就像海浪有起有伏，人難免失誤，找到關鍵去克服它。這時候，你又前進了一大步。”
當我們暗自歧視特殊孩子的時候，她卻早就從蛛絲馬跡中看出端倪，然后不動聲色地，用春風般的話語引導我們：“你看，王同學多可愛呀，笑起來的時候真是讓人舒服到心坎里去了。我最喜歡她了。”說著，還帶頭抱抱他，“人家現在最需要的是別人的幫助，你應該盡自己的所有能力去幫助別人家，可以去擁抱他,可以陪她多玩一會兒,可以讓他少一些煩惱。”她用自己的博愛安撫著脆弱的靈魂，她用自己的行動滌蕩著我們蒙塵的心靈，她用自己的寬容鼓舞著我們的成長。
當我們因為貪玩因為懶惰因為不用心而表現極差的時候，老師會先提醒，在提醒，實在覺得應該要有個教訓的時候，她會輕柔且慎重地在我們的語文書上畫個x，并在旁邊注明打x的原因，以此提醒我們。多么溫情，多么細心。因為知道老師的不忍心，因為知道老師的期待，所以我們總是乖乖地反省，然后向著老師的期待邁進，不知不覺中，我們成長了。
我的老師只是黨員中普通的一員，她只是默默地秉承著黨為人民服務的宗旨，只是悄悄將當對黨的愛，化作對學生的愛，可是對我們這些頑皮的孩子來說，這些默默的、真情無悔的愛是多么難得！
感謝黨，讓我們在陽光下歡笑；感謝黨，讓我們在雨露中成長；感謝黨，讓我們在老師的愛里浸潤著。感謝你，我親愛的黨！
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