感謝有你作文范例[11篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　藍天對白云說：“感謝有你，襯托得我更美麗。”

　　白楊對小河說：“感謝有你，滋潤得我更青翠。”

　　我獨自一人，跑到無煙的山谷，喊道：“感謝有你……”

　　在人生的交叉路口，我茫然了前方，是選榮譽，還是良心？我徘徊，來回走在交叉點。是你，語重心長地告訴我，應選擇良心。是你，為我指明了人生的正路，避回了岔道。我人生中的指明燈，讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

　　在人生的路上，有許多坎坷，我重重的摔了一腳，希望有人的攙扶，可是，路上空無一人。我困惑了，是朝前走，還是向后退？我的情緒跌倒了最低谷。是你，對我說：“往前走，孩子，不要怕，后面我幫你。”我剎那間，心情如天般晴朗，一股暖流在身體回蕩。是你，對我的安慰、鼓勵與扶持，使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。

　　人生如長征，須爬山過河。山太高，我抱怨，只是呆呆站在山腳下，面對這龐然大物，我亂了手腳，該干什么？一個高大的形象出現在我的面前，他拍拍我的肩，慈祥的`說：“迎向上爬。”我說：“怎么走呢？”他說：“一步一個腳印，踏踏實實。”我爬到半山腰，一不小心失足了，我滾了下來，一雙大手接住了我，把我拖到了山頂，我來不及說聲謝謝，他先開口了：“孩子，小心點，路上崎嶇不要怕，我永遠在后面支持你前進。”是你，在我的危險時期幫我渡過難關，用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去，雖有高大的形象在我心中，但你是慈祥的，我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。

　　在人生的坎坷過后，是晴朗的天空，而我遇見了一個人。我們倆共同走過后面的道路，不管后面的道路是坎坷是平坦，她永遠陪在我的身旁。在越雪山時，她說：“不要氣餒，向前走去，是考驗我們的毅力。”在渡過黃河，她說：“不畏艱難，向前走去，是考驗我們勇氣的時候。”她與我分享了十二個春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中，是你，讓我不感寂寞，不怕天的有多大。感謝有你朋友。

　　人生的道路長而遠，但是有你們，陪伴我走過人生。從此多遠都不怕，愛陪伴我們去闖，自古天地有多大，你們陪我走過人生……

感謝有你作文2

　　友情如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。朋友，感謝有你！

　　九月，金秋送爽，我正在操場上低頭徘徊，心里總是有一份難言的寂寞，畢竟是來到一個新的學校，對新環境很不適應。這時，你跑過來，笑吟吟地問我：“你好，我叫子薇，請問你是附小畢業的嗎？”子薇？小燕子嗎？我心想，不禁笑了起來。我說：“是啊！你也是嗎？”你點了點頭。我說：“太好了！我是婷婷，很高興見到你！”你笑了，如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。就這樣，在那個九月，我們相遇了，并一見如故，成了好朋友，從此我們有了一段美好的情緣。

　　后來，當我回到班里，看到了一個熟悉的身影，那便是你——子薇。我感覺你我真的很有緣，居然分在了同一個班，你和我都十分開心。你與我有著相同的愛好，同樣愛著動漫，愛著吉他，愛著櫻花。每當我與你交談時，總是那樣得心有靈犀，我們像一對傻小孩總是“呵呵”地樂著，在我看來，你我的相遇就如“高山流水遇知音”般美妙，令我滿心歡喜。

　　你是一個溫柔、隨和的女孩，而我則是一個脾氣變化無常的女孩。你用你的寬容大度包容著我，用細無聲的友情滋潤著我的心靈。記得有一次體育課，我莫名其妙地向你發了火，你不但沒有怪我，還在一邊勸我，向我道歉，甚至還哭了。你的淚從臉上落下，撥動了我的心弦 ，我也哭了，為你的寬容，為內心的自責而哭。我內疚、后悔，不知該如何安慰你。這時，你卻安慰我說別哭了。我腦子里如同走馬燈般浮現了一幕幕你與我在一起的情景，是那樣深刻與美好。突然，我笑了，也懂了，我因有你這樣的朋友而無比喜悅。你見我笑了，也破涕為笑。也許，在他人眼里，你我一會兒哭，一會兒笑，有點傻，但在你我的心里，彼此都是最美的。記得有人說過：和自己一起笑過的人，也許會很快淡忘，但和自己一起哭過，一起流淚過的.人，卻一生難忘。是啊，這份記憶將永遠珍藏于你我心中，永遠難忘。

　　子薇，謝謝你，謝謝你給我的溫暖友情，謝謝你給予我的一切。我終于理解了李白吟誦“桃花潭水深千尺，不及汪論送我情”時的感受，那是世間最偉大的感情——友情，一種超越國界，超越年齡，創造奇跡的美好感情。這些日子，我因有你陪伴而無比幸福、快樂。謝謝你！我的朋友！

　　你是我的朋友，我的知己，我的姐妹。感謝有你，有你相伴的日子注定美好，有你陪伴，我的心布滿陽光，有你陪伴，我永遠快樂！

　　我們一同走過云淡風清的秋天，美麗純潔的冬天，鳥語花香的春天，也許在炎炎夏日的七月，你我又將分別于燦爛的夏天，但無論走多遠，無論過多久，你都是我記憶中的珍藏。親愛的子薇，感謝有你，與你相伴的日子將是最美好的記憶，我將永遠珍藏這份記憶。謝謝你，我永遠的朋友。

感謝有你作文3

　　我們就像一顆塵土，那么的脆弱；天地雖寬，我們的路充滿了荊棘；當別人給予我們幫助時，我們懂得感謝路上有你。

　　--題記

　　“感恩的心

　　感謝有你

　　伴我一生

　　讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心

　　感謝命運

　　花開花落

　　我一樣會珍惜”

　　每當我聽到這首歌時，我都會想起曾經幫助過我們的人；朋友，那你是否想過常懷一顆感恩之心？

　　我們要感恩的是我們的父母，父愛來自朱自清文中父親的背影，那么的深沉；母愛來自孟郊慈母手中的線，那么的默默無聞；而我們是否當我們在外面的時候，經歷過"獨在異鄉為客，每逢佳節倍思親。"的思念之情，父母的愛往往是多種形式的，有的父母為了孩子放棄了自己的生命；有的父母為了孩子的生活而勤儉節約；有的父母為了孩子的幸福而離鄉背井；然而正處于青春期的我們往往不會去理解我們的父母，事后往往會后悔，古話說，"羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。"所以，我們也應該懂得去孝順我們的父母。

　　我們要感恩的是老師，因為在我們的成長道路上是老師付出了辛勤的勞動，為了來培育我們這稚嫩的幼苗。他們給予了我們成長路上所需要的成長劑，他們有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的無私奉獻的精神，他們燃燒了自己，卻照亮了別人，曾有最美老師為了救出自己的學生，而被車撞成全身多處骨折，雙腿高位截肢；曾有老師為了保護自己的學生，支起了愛的港灣；曾有老師，為了貧困山區的學生多一條出路，而毅然決然的選擇了留在山區里；尊師重道自古以來都是中華民族的又一優良傳統，要學會感恩他們。

　　我們要感謝人生中給予我們無私幫助的朋友,友情仿佛就像是一筆令人受益匪淺的.儲蓄；這儲蓄，是患難中的傾囊相助；是錯誤道路上的忠言逆耳；是跌倒時的一把真誠的攙扶；是痛苦時抹去淚水的一縷清風。友情仿佛就如一盞照明燈，隨時給予我們光明，指引我們方向，鼓勵我們前進。但愿友情之花永遠綻放，同時，我們也應該說一聲謝謝。

　　我們更應該感謝我們生活中的敵人，是他們給予了我們取之不竭，用之不盡的源泉，他們帶來了世界上最好的禮物，是他們讓我們為自己的尊嚴而奮斗，是他們讓我們的人生更精彩，我們應該感謝他們。感謝是難以形容的，我們力所能及的所能做的事，就是對他們說一聲;"感謝路上有你相伴。"

感謝有你作文4

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。

　　感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報答，也是感謝。感恩，讓這個世界愛心滿滿，讓這個世界五彩繽紛，讓這個世界和諧美好。

　　感恩父母。“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這是《弟子規》中的名句。對待父母，我們應常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載著我們向成功駛去；父親是陽光，母親是雨露，哺育著我們這些幼苗。沒有帆，船就無法行駛；沒有陽光雨露，幼苗就難以成長；沒有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學以來，每周五，不管是風和日麗，還是雨霧風霜，我的爸媽都會從遠隔百里之外的成都來看我，每次我總能發現，他們好像變老了許多，頭上的白發在一根一根的增多，額上的皺紋在一天一天加深。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的并不只是一滴水，而是汪洋大海。面對父母，我們是否在他們勞累的時候遞上一杯暖茶，在他們生日的時候送上一張賀卡，在他們失落的時候奉上一句安慰？父母對待兒女，滿滿都是愛啊！

　　感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農村的小男孩，兩歲的時候父親因尿毒癥去世，母親也離家出走，再也沒有回來。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶著他成長。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天放學回家，他就割草喂豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復一日，年復一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。

　　感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來；同學的'互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進步；保潔阿姨的辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。

　　“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。”我希望我們每一位同學常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛的懷抱中健康成長。

　　感恩，人間之大愛！

　　謝謝大家！

感謝有你作文5

　　上了初中以后，我對父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽，是我們對宿管老師的昵稱，別以為叫的親切，實則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。

　　“該起床了，快點，別磨蹭……”在宿舍的每個清晨，這樣河東獅吼般的聲音都準時從天而降，把我們從夢境中拉回，不管你做著怎樣的春秋大夢，這么幾嗓子，準嚇得人一個激靈。緊接著，就是七八十年代的.老掉牙歌曲，夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索著。“再不下來，就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……

　　終于一切收拾停當，我們正擺好姿勢，準備沖向食堂。“回來，回來，說的就是你。”宿媽不知從哪竄出來，立在我面前，“我——咋了？”我憤憤不平。“這是你打掃的衛生？回去重掃！”宿媽一語中的。我心虛地低下頭，宿媽說得對，我確實把紙屑踢到桌下來著，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心里有些懊惱：這下完了，衛生要扣分，這周流動紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯過了吃早飯的時間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛生打掃完。再次收拾停當，拿著書本準備到教室去，又被宿媽叫住，我有點火冒三丈，“我又咋了？”正想著，回頭看見宿媽把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧。”我一時語塞，終究接過宿媽遞給我的早點，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。

　　下午回宿舍，意外地發現，扣分欄上沒有我們的宿舍號，我們相視一笑，心中滿是感激。宿媽卻板著臉說：“你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例。”我們連連稱謝。再看門口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學們注意保暖”。語氣一如既往的生硬，但是我們卻覺得好似一股暖流涌上心頭，格外熨帖。

　　熄燈后，我們默契的“假寐”，實則瞇縫著眼睛觀察周圍的一舉一動。只見宿媽輕手躡腳地走進宿舍，把陽臺的窗戶關小了些，有輕輕地關上衛生間的門。她斂著步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時，與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。

　　宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會給你掖被子，叮囑你按時吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴格，但她會傾注所有，給你最真摯的幫助。

　　在我們青蔥歲月中，總有一些事值得我們去銘記，總有一些人值得我們去感謝……

感謝有你作文6

　　人生漫漫，歲月悠悠，花開并蒂。時間像滴滴答答的水滴，沿著記憶，你的笑容把我的整片春天染綠。我叫雪，一個七年級的女生，多愁善感是我的標簽，自卑是我最大的“特點”。本以為我會平平淡淡的度過初中，可沒想到我遇見了她——涵。

　　幾許微笑，幾絲憂傷。隨著時間小河的流逝，許多人和事都付之東去。可我和涵的友情卻如陳年老酒，沁人心脾。

　　我和涵在教室里談論著一道數學題，我不會寫，想請教涵，她的成績挺好。可是坐在涵后面的一個女生卻瞧不起我的說：“你也太笨了，這么基礎的題都不會寫，又笨又丑。”我低下了頭，幾滴淚水落在地板上，發出滴、滴的聲音，那聲音是多么的清脆，一陣一陣的激起我心中的傷。

　　腦袋不聽使喚，我跑出了教室。涵好像十分著急，一邊喊我的名字一邊追著我。我輕輕地抬起頭，發現早已淚流滿面，也許，我這只丑小鴨永遠當不了天鵝吧！”我是不是很難看？“我傷心地問涵。”不，你的美在內心深處。蝴蝶破繭而出的美，讓人陶醉，可誰知曾經的它只是一只不起眼的毛毛蟲呢？你的美麗也在等著破繭而出呀！。“真的？”我擦干了淚珠問她，涵點點頭，笑得很甜，我拉著她的手走在校園的每一個角落，感受那份屬于我們的友情。

　　年少時，我們曾輕狂，未來的路似乎很漫長。那朵希望凝結的花蕾，只等時間來讓它綻放。我們把草編的花環掛在頸間，一直歡笑。

　　“雪，你看。”她拉著我走在秋的田野中。這蕭瑟的秋風卷走了樹上的最后一片黃葉，花兒落了，走在田野中，看見此時的.景象，多愁善感的我不禁失落了許多。我想起了那份沒及格的試卷，我從書包里拿出了它，緊緊地握在手中。這時的我如同掉進了萬丈深淵，失敗的陰霾向我涌來，將我包圍，侵蝕我的信心。涵靜靜地看著我。過了一會，她溫柔的對我說：“不要辜負了這美景，秋天的落葉也在努力地詮釋著它的美。”我點了點頭，收起了那張試卷，牽起她的手，在這田野中散步。我們笑了，這是一個開心的日子。

　　第二天早晨，還是和往常一樣，一樣的路，一樣的人。可是在我生命中卻是最難忘的一天。

　　走進教室，涵還沒有來。不知為什么，心中總有一種不詳的預感。回到座位，看到抽屜里有一個粉紅色的信封。我雙手顫抖的打開了它。看到扉頁上寫到：“親愛的雪，我是涵》”我急迫的往下讀：“你若有痛苦，時間可以治愈。你若傷心過，時間也可以帶走，時間照樣可以讓你忘了我這個匆忙的過客，我轉校了，不要再哭了，要學會堅強”信還沒看完，那一顆顆透明的珍珠早已布滿我的臉上。你個大笨蛋，在我記憶中留下了那么多美好的瞬間，我怎么可能忘記你呢？

　　是啊！花開時，我們卻不曾發現，還未來得及詠嘆。涼月已經高高掛天月，我感受到片片飛花在零落。伸出手，卻挽不住那些曾經。天空飛過的大雁，亦留不住北方的天。和你一起的那么多美好的曾經，還未好好珍惜，你卻不在我身邊。

　　一生難得一知己，一世難得幾摯友。前世五百次的回眸，才換來了今生的擦肩而過。

　　有你的記憶我很快樂，感謝一路有你，我才不會孤獨。

感謝有你作文7

　　“我打江南走過，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開落。”—鄭愁予

　　金風清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過崇山峻嶺，我不怕，因為，有你同行。

　　黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃。“今天重陽節，社區送給每位80歲以上老人一個蛋糕，爺爺記得你愛吃，就給你拿來了。”爸爸笑著說。什么？重陽節？“那得送多少蛋糕啊？”菊花，在風中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個老人能像你爺爺那樣長壽啊，80歲了，不易呀！”

　　一句話，便觸動了我最柔軟的那根神經，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？

　　陽光很溫暖，厚厚實實的，一如爺爺那寬大的`手，微風拂過，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時的記憶……我是爺爺帶大的，小時候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調喃喃地講著故事，聽著聽著，我便進入了夢鄉，夢中有我和爺爺，還有爺爺的故事。那年，我四歲，爺爺七十歲。上學以后，無論刮風下雨，爺爺都堅持接送我上下學。每當我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來鼓勵我；每當我成績不理想，失去信心時，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹立信心。

　　歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺的瞳仁里漸漸長高。可爺爺始終不變的是那頭晶瑩的白發，頭痛時，依然會把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時口水會流出他的嘴角；讓爺爺教我寫字，他不會再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽不見我講的故事，卻依然燦爛地笑……

　　一陣陣風吹散了菊香，驚醒了夢，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽光也凝滯在空氣中。

　　一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來，“爸爸，我們去看爺爺。”爸爸笑著走過來。蛋糕上的老壽星也滿意地對我笑。

　　爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因為有您，我不怕困難，我無畏挫折。愿這一路，與您同行。

感謝有你作文8

　　一個人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽光照耀著大地萬物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬千，不禁浮現出一個嬌小的身影，還有她的一句句話語，一個個眼神……

　　一個眼神的肯定

　　那是一次數學測驗，我以很快的速度做完了前面的題目，簡直就是暢通無阻。“啊哈！就剩下最后一題了。”再看看手表“哈哈！還有一個小時呢！”我不禁暗暗自喜。我開始慢悠悠地做最后一題。時間一分一秒地過去了，可我卻一點兒頭緒也沒有，一看手表：“啊！已經過去半個小時了。”我不禁有些著急了，不停地換著坐姿，腳不停的動著，手漸漸也有些發抖，頭上開始冒汗。我開始想放棄了，抬頭環顧四周，同學們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵的目光，似乎在說：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣。“嗯。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續研究最后一題。“嘀嗒嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒有了剛才的慌亂。“啊哈！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個眼神的肯定，帶來一份勇氣，一份自信。

　　一句簡單的問候

　　記得那一次，正是流感的高峰期，當然我也不例外地感冒了。上晚自習的時候，頭開始有些暈，頭感覺越來越重。她也許看出了我的異樣，走過來輕聲問了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點點頭。“啊？那要不要去看校醫啊？”她關切地問道。“不用了，沒事的。”“哦，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了。”臨近放學的時候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進來，詢問我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個挺管用的，把它喝了就好了。”“嗯！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當她走的時候突然回過頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝啊！”，忘著她遠去的背影，我的眼角已經濕潤了。一句簡單的問候，一包平凡的沖劑，帶來一份關愛，一種溫暖。

　　一個簡簡單單的眼神的`肯定、一聲普普通通的溫暖的問候，還有無數次用心的課外輔導……那份愛，已經化作春雨潛入我們的心里，滋潤著我們的成長。

　　陽光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達。她，總是帶給我們一種無名的力量，如陽光般溫暖，如母愛般溫柔。她，是一個傳播愛的使者——羅老師

感謝有你作文9

　　是緣分，讓我們相遇在這美麗的年華；是時間，見證了我們的友情；是友誼，將我們緊緊相連；是你們，鐫刻了我美好的回憶。

　　感謝有你們溫暖了我的記憶

　　八年前，與你們相遇在小小的教室中，從那時起，友情的種子便在我們之間埋下。打開記憶寶盒，那一幕幕溫暖的畫面是你們贈送給我的珍貴禮物。還記得同桌的你，我的耐心總是在你一次又一次露出茫然的表情時耗盡，好幾次忍不住沖你發脾氣，你卻都不曾與我爭吵，讓我又狠不下心來再批評你。真是敗給你這天生的好脾氣了。那時的我總是很調皮，拿著你放在桌上的飲料瓶，將吸管對著你，你輕聲說道“沒事你擠吧，反正我喝完了。”于是我便放心的使勁一擠，卻不想里面還有殘留的牛奶，結果當然是你郁悶的看著自己被染白的衣服，嘴里還不忘抱怨我，而我在一旁沒心沒肺的嘲笑了你好久。記憶中有你，也有她們。我記得那個雨夜，小A陪我熬到很晚，我們一起聊著那些有趣的事；我記得有個叫丹丹的女孩總會在我不開心時陪著我，總會沒形象的跟好友瘋玩，總會在我身后默默的支持我；我記得像男孩子一樣活潑的“小鏡子”，她永遠是我們的開心果；我記得那個執著追尋夢想的“星辰小子”……那些都是你們送我的回憶，我不曾遺忘。

　　感謝有你們伴我前行

　　兩年的旅程有你們相伴，有你們給我鼓勵，有你們給我前行的`力量。你和我在小學時就已是好友，升入初中后又恰好在同一個班級，彼此間的友誼也就更深了。回首過往，我們曾一起在回家的路上分享著自己的快樂和悲傷；我們曾為一道題爭論不休；我們曾不顧路途遙遠只為買到可口的美食；我們曾疏遠過，有了各自的新伙伴；我們曾冷戰過，一道小小的選擇題卻差點冰凍了我們的友情；我們曾為了挽救這段珍貴的友情熬到深夜只為想讓對方知道她對自己而言很重要，任何人都無法代替……我們的友情一直都在，不曾斷過。同行途中更有她相伴。在我跌倒、彷徨之時，是她伸出了援助之手，為我撐起了一片晴朗的天空；在我傷心難過之時，是她教會了我如何勇敢面對挫折；在我努力前行之時，又是她在身旁不斷鼓勵我，讓我明白努力才會離夢想更近。是你們，讓我看到前方的光亮，讓我知道我不是一個人。

　　感謝有你們一直在我身邊

　　自從分班以來，我們便很少聯系，偶爾相遇也只是寒暄幾句，似乎在也回不到過去的無話不說，但是我知道無論怎樣我們都是永遠的好朋友。你還是會在我需要幫助時出現，你還是會在每一個節假日送上你最真摯的祝福，你還是和我一樣很懷念那些年我們一同度過的快樂時光。是的，時光會淡忘一切，但是卻忘不了永遠的好友。我更不會忘記你——我最好的朋友E。你陪我笑，陪我鬧，陪我哭，陪我難過。你讓我懂得感恩，你陪伴在我左右不曾離開。我們也吵過架，而我也總是這樣，前一秒還在抱怨你發誓再也不和你說話了，下一秒又想起你的好，不忍心再生你的氣。就這樣無論我們吵過多少次，最后還是會原諒對方，和好如初。我最親愛的朋友，遇見你們是我人生中最美的意外。

　　感謝有你們，我永遠的朋友。

感謝有你作文10

　　人生路上，總少不了我們需要去研討的人，也許，那人給我們帶來了歡樂；也許，那人給我們帶來了溫暖；也許，那人給你們留下了刻骨銘心的記憶。

　　依稀記得那時的我，是那么容易沖動。一點兒讓我看不慣的事就會讓我的努火燃燒。那個晚自習，因為我與旁邊同學的講話聲，惹得您發了很大的火。可當時的我，覺得被您這樣點名特別丟臉，但總不能當著您的面發火，于是我生氣地在一張白紙上寫滿了您的壞話，再把那張已經寫滿了無數難聽地話的紙揉成一團，可我還覺得不解氣。

　　那時的我，恨不得讓全世界知道我內的感受，恨不得讓所有人知道您當時的做法是多么讓我難堪。

　　于是我又將紙團塞進口袋，跟著路隊往宿舍走，我知道您今天會去男生宿舍，心時偷笑，等到了宿舍，我會讓她們都聽到那些被寫在白紙上的.話。

　　我正拿著紙在寢室中央念著，突然從肩上方伸出了一只手。嚇得我趕忙背過身去，卻發現是您。全寢室的人都安靜著，地上連根針掉下的聲音都能清楚的聽見。

　　您將紙從我手上抽走，出來，只說了這兩個字，那時的我真的很害怕，甚至覺得以后的人生走不下去了。

　　你對我有什么意見你可以說，我不希望你以這種形式來對一個老師發火。在我心中，你一向是個聽話的女孩子，說真的，今天你太讓我失望了。你知道這件事情如果我匯報上去會有什么后果嗎？你家里知道這件事情又會對你怎樣？你是作為學生來聽我的話，當然我以前也是學生，我也有像你這樣的時候，而且我比你更害怕自己以后會怎樣。因為我直接當著我們數學老師的面把教學試卷撕了。當時我也害怕，也擔心，躲在同學家里不敢回去，這些我也都在班上廛，我那個老師最后并沒有對我怎么樣，所以現在我也不會對你怎么樣，因為不是要放棄你，而是因為不想放棄你，所以希望一會兒能好好的，這件事是我們之間的秘密了，好嗎？

　　抬頭的時候，我看見那天晚上的月亮，彎得像船一樣漂亮。星星們靜靜地在旁邊躺著，一閃一閃的，似乎正在教著月亮要如何微笑。是啊，這月亮就是我，星星們是老師們，我不知我這一生中，能遇到幾個像您一樣的老師，直到現在我都一直記著您，記著您的話，記著您和我的秘密。

　　雖然不能回到過去，不讓這件讓我留下遺憾的事發生，可我覺得，有這件事，有您，才讓我真正學會感恩。

感謝有你作文11

　　書籍造就了人，人造就了世界。——題記

　　我相信，如果人的一生沒有了書的陪伴，定會枯燥無味，一日難耐；如果世界沒有了書的存在，定會精神墮落，墜入暗谷。書對我來說是神一樣的存在。

　　我記得我第一次真正接觸書籍是在一個夏日，我在家中閑著無聊隨意地從書架上抽了一本書翻看，是本《安徒生童話》。第一個故事的大標題映入眼簾：皇帝的新衣。皇帝的新衣一定很華麗吧，我帶著期待看起了故事。那兩個小偷簡直可惡至極，在他們的口中把無說成有，把錢財騙了去。皇帝穿著“新衣”在大街上大搖大擺地走著，心里似乎很是得意。突然，一個小孩脫口而出說皇帝根本沒穿著衣服，皇帝臉上頓時一會兒白一會兒紅。目光停留在故事的結尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個開門紅，似乎讓我著了迷，各個有趣的故事激發了我對閱讀的興趣。

　　這是我第一次為書籍著迷，為文學著迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點點的童話認知。后來隨著我對書籍的喜愛越來越濃厚，房間里的書也越來越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢包著急過；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過；曾為窮畫家為了畫最后一片藤葉逝世感動過；曾為那只叫愛德華兔子失去主人擔憂過……

　　在六年級時，一場對話竟讓我百思不得其解。這個對話是來自《尋找語文之美》。這本書是著名學家傅國涌所寫，書中濃濃地蘊含著作者對青少年的關愛，對孩子成長的注重。傅國涌曾說過“人生最美的相遇”首先就是書與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經典，盡顯人文之美的李白，滿滿儒家氣息的《論語》，被世人稱頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說著心中的喜悲憂悶，仿佛他們每一個字眼都是作者的心里的窗戶。這個對話是記錄了愛因斯坦和泰戈爾的討論的問題。愛因斯坦曾是個偉大的科學家，具有堅持不懈的精神，研究科學他總有一股勁；泰戈爾這是個文藝詩人，曾寫下了世界名作。可兩人不同級別的人聚在一起討論問題就會有不同答案，他們討論關于實在的本性問題，兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法，愛因斯坦認為宇宙是一個確定性的物體；而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的，并有人類的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的.，難以區分。在討論的過程中，他們傾聽、各抒己見。從他們的對話中，我讀出了他們追求真理的精神。語文之美不在于字面上的內容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過程中，我讀出了高度。

　　讀著本本書籍，收獲了許多益處。

　　書曾教我以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的道理；書曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書方法；書曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神……一本本書建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無邊，深不可測。是書籍滋養著我的精神世界，陶冶著我的情操，激勵著我的意志。我想最美的相遇，就是我與書的相遇吧。

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