感恩作文通用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感恩作文5篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
“我愿意把時間給你，你愿意把時間給我”這就是陪伴——題記
“哇”一聲哭聲打破了夏日夜里的寧靜。我的到來給你們增添了很多的喜悅，而這個夏天也變得特殊起來!
初為人父人母的你們手忙腳亂的給我穿上衣服，裹上被子，放入溫箱中。
溫箱中的我初次來到這個世界，好奇的大量著周圍的一切。溫箱外的你們也同樣好奇的打量著我，笨拙地唱著新學(xué)的`童謠，輕輕拿起我的一只手，慢慢搖晃。
我裂開嘴笑了，眼睛彎成了一彎新月。
你們笑的更加燦爛。
3年后，我邁著稚嫩的步伐走進(jìn)了幼兒園。
活潑的性格是我很快的就和小伙伴們“打成一片”。每天放學(xué)回家后，就像樹袋熊一樣趴在你們身上，嘰嘰喳喳的給你們講幼兒園發(fā)生的趣事。吵著鬧著要“騎馬”，坐在爸爸的肩上摸吊燈。
就這樣，我長大了。邁著不再稚嫩的腳步進(jìn)入了四年級。
更多的，只是在學(xué)校里與同學(xué)們打打鬧鬧，卻再也沒有和你們分享我的喜怒哀樂，溝通日漸減少，開始有了所謂的秘密。
但這也沒有你們對我的愛，反而是更多的關(guān)心與叮嚀。
現(xiàn)在，我以一個成熟人的姿態(tài)走進(jìn)我的青春。
“溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地”在你們面前可以隨心所欲的日子一去不復(fù)返。如今，你們已經(jīng)陪伴著我由一個稚嫩的孩童蛻變?yōu)橐粋�可以站在成人角度與你們交談的“小大人”。而我也陪伴著你們由初為人父人母的慌張到稱職的父親母親。
你們愿意陪我一起長大，我也愿意陪你們一起變老。
我想，在很多年后，不管你們怎么樣，我都會用盡心力的去陪伴你們!陪你們看報，陪你們聽?wèi)颍隳銈円黄鹂慈粘鋈章洹＠銈兊氖郑拖衲銈兝r候的我一樣。
這是我一生的承諾!
感恩作文 篇2
小草感恩大地，因為大地給予它生命；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它盛開；樹木感恩陽光，因為陽光讓它成長；而我則感恩我的孟店小學(xué)，因為每天走進(jìn)晨曦中美麗的校園，就像回到了給我溫暖、令我感到驕傲和自豪的“家”！
記得那個金色的九月，滿懷興奮和好奇的我背著小書包一蹦一跳踏進(jìn)這個巨大而又陌生的“家”，從此家里的一切都與我密不可分—有親如父母諄諄教導(dǎo)我的老師，有親如兄弟姐妹一同快樂成長的同學(xué)，有寬敞明亮讓我們孜孜以求的教室，有寬闊平整讓我們盡情游戲的操場，這里給予我太多太多成長中所需要的最溫暖的愛，因此讓我感恩無限！
我感恩親愛的老師們！三尺講臺，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對我們的愛。都說老師像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；都說老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵我心感恩師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；都說老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策著我們健康成長。是老師把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!親愛的甄老師，您就像慈父一樣用您的愛心、熱情和自信悉心呵護(hù)著我們班幾十名聰明、可愛而又頑皮的孩子。我們最喜歡您娓娓動聽而又風(fēng)趣幽默的講課；我們最怕您因我們開小差而投來嚴(yán)厲的目光；我們最感動您在我們生病時心急如焚地帶著我們?nèi)バl(wèi)生所的背影；我們最感激您在我們犯錯誤時給予我們的循循善誘的教導(dǎo)；我們最開心您又像我們的好朋友一樣與我們打成一片。我們在這里不但學(xué)到了知識，更是學(xué)會了如何做人。俗話說“一日為師，終生為父”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，老師們將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴。感恩（甄）老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們寬容，給我們最深厚的師生情意。
我感恩可愛的同學(xué)們！還記得來到“家”中的第一天嗎？面對一張張陌生而可愛的臉，我們的心情是多么的'緊張、興奮和好奇。每天，我們在朝霞中攜手進(jìn)校，在夕陽中并肩回家，教室里我們朗朗而讀，運動場上我們追逐嬉戲。開學(xué)了，我們一起搬那散發(fā)著墨香的新書新本子；放學(xué)了，我們一起把教室打掃得干干凈凈；運動會上，我們在田徑場上拼命奔跑；課余時間，我們聊著快樂的事情開心不已??感恩同學(xué)們，我們互相鼓勵互相支持，是你們給了我最真摯的友情。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”，這首悠揚的《感恩的心》是我發(fā)自內(nèi)心唱給我們孟店小學(xué)這個給我愛給我溫暖的“家”的最真誠最動聽的歌。
“給予我們生命的人是誰？”大家肯定會異口同聲地回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個快樂的世界上來的！”是啊！自從我們來到這個世界上，父母又多了一項繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無怨言地將我們撫養(yǎng)大，給予我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么執(zhí)著。小時候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。 年初十，是我的生日。父親和母親跑東跑西，買這買那，忙得不亦樂乎……。
父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花；父母，就好比春雨，滋潤著我們這棵棵樹苗，卻不求任何的回報與報答……。
父母，給了我們生命。傷心的時候，有他們安慰的話語；沒有信心的時候，有他們堅定的微笑；生病的時候，有他們悉心地照顧……。
在我國，一直流傳著“尊敬長輩”的美德，可對于某些不尊敬父母的人來說，卻成了那天邊的朵朵浮云……。 在父母的愛中，我們開心地成長；在父母的愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；只有在愛中，我們有了父母，才會有了我們的點點滴滴；有了父母，我們才會健康成長；有了父母，我們才會有這個陽光明媚的今天！我們有了歡樂，最快樂的是父母；我們有了苦悶，最牽父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感念親情，是人類崇高的品德，那猶如春風(fēng)般溫柔的母愛，那又如高山般堅實的父愛，伴隨我們一生一世，我們怎能忘懷？
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？那些不尊敬所有愛你的人的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會感恩吧！讓我們在所有的愛中成長，讀懂“感恩”兩字！
感恩作文 篇3
感恩之泉滿載著陽光溫情，流過空間，在人和人之間流淌，而在我的小小世界里里，在我們這個民漢合校的大家庭里，有著一段永遠(yuǎn)也揮之不去的回憶。這回憶是美好的、是溫暖的，這溫暖，也在一次坎坷中體現(xiàn)的淋漓盡致。
去年冬天天氣特別冷，我得了重感冒，生病時起初我也沒在意心想：只是感冒而已，吃幾天藥就好了。可是，我的身體一天比一天虛弱，漸漸的我的腳開始疼，但是我仍然去學(xué)校上課，有一天，我剛準(zhǔn)備起床時卻發(fā)現(xiàn)我的左腿已經(jīng)動彈不得，媽媽立刻扶著我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來后——我患上了一種名叫“病毒性關(guān)節(jié)炎”的疾病，而且醫(yī)生還說我需要留院治療，我第一個想到我會有很長的時間不能去我心愛的課堂，不能和同學(xué)嬉笑了，想到這，一陣苦澀涌上心頭。
通過種種檢查，醫(yī)生得知我的肝臟并沒有被血液中的病毒所感染，如果治療不及時，輕則肝臟各功能衰竭，重則危及生命。這樣嚴(yán)重的病情，昂貴的醫(yī)藥費媽媽不知為我偷偷流了多少眼淚，在我面前卻強顏歡笑輕撫著我的頭對我說：“咱的.病不算什么，很快會好快的。”可我知道我家的經(jīng)濟(jì)狀況很快會無法應(yīng)付這樣的治療，全家人一籌莫展……
住院第二天，媽媽給我的班主任韓老師請假，韓老師得知情況后立即到醫(yī)院看望我，我激動的話都說不出來了，真想撲到她懷里大哭一場，我多想回到學(xué)校在課堂上聽老師講課，在操場上飛奔，在籃球場上投籃……。老師好像看出我的心思，微笑著對我說“臭小子，你很快會好的，同學(xué)們都等你呢！”我暗暗點點頭，可心里想不知道什么時候我的腿才能好，才能回到學(xué)校啊！
后來我才知道老師和媽媽在門口聊了很久，媽媽把家里的情況告訴了老師，沒想到韓老師拿著我的診斷書回到學(xué)校立即向?qū)W校申請為我進(jìn)行全校捐款活動，劉校長和馬主任立刻組織全校各族同學(xué)和老師進(jìn)行捐款，捐款儀式上全校認(rèn)識的、不認(rèn)識的、漢族、回族、維吾爾族、哈薩克族、同學(xué)老師紛紛為我慷慨解囊……。
沒過幾天韓老師帶著同學(xué)們來看望我，并幫我補習(xí)功課使這小小的病房不再冷清，使我的心不再孤單。媽媽收到了學(xué)校的捐款，墊付了我們?nèi)酷t(yī)藥費。
現(xiàn)在的我身體已經(jīng)恢復(fù)了健康，我可以在教室里和同學(xué)一起歡笑嬉鬧、在操場上馳騁撒歡，這都要感謝我親愛的老師可愛的同學(xué)們，是你們大家不分民族，不分你我的大愛。讓我重回校園，重返課堂我深深地祝福你們好人一生平安，我要感恩之泉化作學(xué)習(xí)的動力珍惜每一堂課；珍惜每一句老師對我的教誨；珍惜每一秒與老師和同學(xué)相處的時間。
我一定會好好學(xué)習(xí)有所作為，再努力把這“感恩之泉”播撒社會每個角落，用這感恩之泉滋潤新疆的各族人民的心田。
感恩作文 篇4
如果有人問我，你為什么而讀書？我會真心的告訴他：為了感恩而讀書！
有的人一生下來就要面對貧困，有的人一生下來就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒回來看過我，讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時因為沒有錢，用不起電，奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒必要點燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人，她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫字本，我從不用圓珠筆書寫，因為鉛筆寫的'字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級，直穿到再也無法補長加寬，才不得不從生活費里擠出點錢再買一身。
上小學(xué)時用的書包補了再補，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個冬天熬過去，身上能凍的地方都長了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真諦：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民。”為了不再像奶奶那樣過苦日子，我忍饑受俄學(xué)習(xí)；為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費，我克服困難學(xué)習(xí)；為了感恩村委會給我免去小學(xué)時的學(xué)費，我的每次考試成績都必須保持第一名。
現(xiàn)在，我每天坐在允中寬敞明亮的教室里讀書，比起其他同學(xué)來，我沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有過高的追求。我讀書的目的就是為了感恩：感激親人的供養(yǎng)之恩，感激鄉(xiāng)親們的“免費”之恩。
感恩作文 篇5
一天，老師站在講臺上對我們說：“感恩節(jié)是美國的一個節(jié)日。感恩節(jié)是每年11月的最后一個星期四，這是一個感恩的節(jié)日。在這個節(jié)日里我們要對所有幫助過我們的人們表示感謝。”
我聽了后，立刻想起了奶奶：奶奶平時這么關(guān)心我，我應(yīng)該對奶奶表示感恩。
下午我放學(xué)回到家，看見了白發(fā)蒼蒼的奶奶，我立馬放下書包，給奶奶洗腳。我先找出洗腳的盆子，在盆子里放入清水，然后叫來奶奶，再慢慢地脫下奶奶的鞋襪，把奶奶的腳浸進(jìn)水里，再一邊搓著那雙瘦瘦的`腳，一邊說：“奶奶，你平時這么關(guān)心我、照顧我，我現(xiàn)在要向您表示感恩，我以后一定不會再調(diào)皮了！”最后我拿出帕子，把她的雙腳擦干。
奶奶撫摸著我的頭，激動地說：“好孩子，懂得感恩了，我以后不用這么辛苦了！”
我在心里默默地說：以后我要聽奶奶的話，再也不讓奶奶擔(dān)心了。
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