感恩作文(經典)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的感恩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
伴隨著溫暖的春風,迎來了一場別開生面的班會,這次班會讓我受益匪淺,收獲了數不勝數的知識,得到了關于關于夢想的種種啟發,增長了豐富的知識。
班會課上,李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻的人,令我深深感動的是:從廣州乘坐無座列車,連夜趕往武漢的鐘南山院士;讓我為之動容的是無畏疫情、風雨無阻的快遞小哥;使我難以忘記的,還有千千萬萬響應號召的中國人。以及數以萬計的為疫情做出貢獻的平凡的人。
讓我十分震撼的,還有李老師分享的:老師們為上好此次疫情期間的網課,背后做了大量的鮮為人知的努力,付出了許多艱苦的`努力。為了講一堂精彩的有趣的班會,他們集體教研,反復修改課件,直到大家都滿意為止。老師們平時還要照顧家庭,因此十分辛苦!所以我想成為一位像老師一樣,有愛心的人,善良的人,力所能及幫助他人的人,我長大想成為一名支教山村的教師。
想成為一名合格的支教教師,我首先要增長自己的知識,制定成長目標:每天讀多少書?每月讀幾本書?每年讀幾套書?這樣我就會擁有豐富的文化知識。我還要刻苦練習寫字,因為只有把字寫好,才能教好學生。其次,我要拓寬自己的眼界,培養自己的特長,這樣,我就可以把山村孩子沒有的樂器展示給他們看,還可以教他們學習如何彈奏樂器。
我要時刻提醒自己,要做一個自覺、自律、自立、有愛心的人,成為學生心中的榜樣。
我們從小就要為了自己的夢想不斷努力,為了自己將來想要成為的人,努力奔跑。希望我們都能夠成為對社會有用的人。
感恩作文 篇2
我們班里有位叫薛馥華的女同學。她學習勤奮刻苦,遵守紀律,所有的老師都表揚她懂事,所有的同學都喜歡和她一起玩。作為一個語文組長,薛馥華對工作認真負責,是大家一致公認的乖女孩。一般人都會想:像這樣一個活潑可愛的女孩一定擁有一個幸福美滿的家庭吧,如果你也這么想,那就錯了!
薛馥華同學出生在一個非常不幸的家庭里,她家只有一個年邁的奶奶和一個殘疾的爸爸。但她又是幸運的,因為她得到了許多好心人的幫助。每逢過節時,一些企業的老板就會帶上他們的.心意來看望薛馥華一家。我們學校也減免了她讀書的費用。
有一次,我到薛馥華家去玩。她爸爸說:“現在我們的房子有幾間租出去了,每年的房租也夠我們的生活費了。從去年開始,我就不需要大家的資助了。想想別人也不容易啊,我們就節約一點吧!”
聽到這里我感動極了。薛馥華懷著感恩的心,發奮讀書,她用優秀的學習成績來報答全社會。我們生活在幸福的家庭里,更加要認真學習呀!
感恩作文 篇3
是您,用勤勞的汗水換來了我們的健康成長,是您,孜孜不倦的教導我們做人的道理和知識。您就像那辛勤的園丁,用知識的露水,來澆灌我們這些花兒,讓我們長大后來回報祖國。
四年級了,我們的年齡又長大了一歲,而您的教學任務也更加繁重了,但您對我們的愛和關心絲毫沒有減少 。記得我競選學校大隊委后,很緊張,怕自己落選,辜負了班級同學和您對我的期望。可您發現了我的心事后,像媽媽一樣輕輕地撫摩著我的頭親切的對我說“能不能選上沒關系,重在參與啊,但你在我們大家心目中永遠是最棒的 !”,頓時,一股暖流流遍了我的全身,我知道您對我這次評選大隊委付出了很多心血,而您在這時候的`關心和安慰讓我著慮的心放松了下來,我決心一定要當上大隊委。果然,一個多月后,我終于不辜負您的期望,擔任上了大隊委。
您不但教會了我們豐富的科學知識,還教我們懂得了團結就是力量的道理。您曾經對我們說過,團結的力量是巨大的,只要我們團結,就能擊倒任何困難。在上一次“啦啦操”比賽上,我們就是依靠團結的力量得了一等獎:比賽前,您還對我們說:“不管比賽結果怎樣,不管是誰出了錯,我們都不要該責怪他,記住,友誼第一,比賽第二!北荣悤r,我看見了我前面的宮成業出錯了,我并沒有責怪他,而是對他說:“宮成業,你做錯了。” 宮成業發覺后,立即改正了錯誤。評委們可能是因為我們的團結,給了我們一等獎。這次讓我知道了團結的強大力量。我作為您的學生、您的助手,我一定要在班級里起到帶頭作用,團結同學,與大家共同學習,共同進步,為班級爭取更多的榮譽。
!老師,是您賜給了我們知識,您就是知識的源泉。!老師,您是永久不熄的蠟燭,照亮了我們知識的腳步。您給了我們這么多的知識與做人的道理。在這里,我要忠心祝愿:老師,您好!
祝:身體健康,
工作順利!
您的學生:邵xx
20xx年12月23日
感恩作文 篇4
在天地之間,我們應該感謝陽光把溫暖留下,寒冬才得以雪消冰融;感謝白云把春雨留下,人間才得以草碧花艷;感謝春風把大地喚醒,自然才得以生機勃勃;我們還應該感謝那些在我們遇到困難時向我們伸出雙手的愛心人士。但感恩不僅僅存在于腦海中,更應該付出行動。
黃舸,一位患有“先天性進行性肌營養不良”的少年,醫生斷言他不能活過18歲。雖然如此,但他有一個對他無微不至的父親,為了他,傾家蕩產也無怨無悔。后來,他的故事被人們所知曉,紛紛向他捐錢捐物,伸出雙手,幫他渡過難關。黃舸將所有愛心人士的地址記下,三年來,他坐著父親的三輪車,去向每一位好心人士說一聲謝謝。黃舸選擇用行動來報答他們的'恩情。
與黃舸一樣,我們也應該對那些幫助我們的人說一聲謝謝,感謝他們在我們背后的支持關懷。但我們更應該感謝父母,因為他們在生活中,總是為我們洗衣做飯。他們從不曾抱怨為我們的付出!我們應該對他們由心的說一聲謝謝。,這是對父母最大的藉慰!
感恩不需要理由,不需要解釋,但感恩需要付出行動!
感恩作文 篇5
感恩,是中華民族的優良傳統。古語云:“滴水之恩,當以涌泉相報。”在我看來,感恩也不是一件簡單的事。
在感恩中成長,才會學到感恩的決心、勇氣與恒心。感恩需要決心。這是學會感恩的前提。感恩,首先要有一顆堅定的決心。只有想去感恩,要去感恩才能真正做到感恩。而真正的決心,并不是圖官職、圖金錢、圖名利,而是一心一意的感恩情而已。姜維,感諸葛亮知遇之恩。他的決心是十分堅定的。
諸葛亮去世后,蜀國已變得破敗不堪,魏之興盛已是必然的趨勢。但姜維沒有放棄,幾次擊退進犯的曹軍。在洮水一戰,姜維更是背水而戰,自斷后路,擊退曹軍數萬人馬。在如此的絕境下,姜維沒有選擇受降,而是奮力一擊,感恩之心由此可見。再看呂布,他的感恩卻是建立在利益之上的.。呂布原先感丁原之恩,認丁原為義父,幾次擊退董卓大軍。而后,董卓只用了金銀與寶物就使呂布反戈,斬下了丁原的首級,又認了董卓為父。后來,又因王允的離間,為了貂蟬而殺董卓。他的感恩,只不過是為自己謀求權利、謀求地位的一張面具罷了。感恩需要勇氣。
我想,有人會疑惑,為什么感恩需要勇氣呢?其實,真正的感恩不不是有一顆決心就能做到的,那只是前提。感恩,還需要勇氣。關云長義釋曹操便是一例。曹操中計后,敗走華容道。誰知諸葛亮早已安排關羽在此等候,關于本已立下軍令狀,不擒曹操當死。但,關羽感念曹操舊日之恩,最終還是放了曹操。作出這樣的決定,需要多大的勇氣。£P于早已以性命為擔保,卻因一個“義”字,感念舊日之恩而放走了曹操。又如趙云,感念劉備之恩,孤身一人殺入曹軍,只為救劉備二夫人與兒子阿斗。面對曹操大軍,子龍如入無人之境,只身一人斬下曹營名將五十余員。冒生命之危險,感知遇之厚恩,這也是勇氣的體現。由此可見,感恩也需要勇氣。
感恩需要恒心。真正的感恩,是需要一顆恒心的!暗嗡,當以涌泉相報。”有些恩念,可能需要你用一生去報答。若沒有一顆恒心,又怎能報答別人的恩德呢?劉備為求良才,三顧諸葛之草廬。劉備臨終前,對諸葛亮的一番話:“若嗣子可輔,則輔之;若其不才,君可自為成都之主!敝T葛亮為報劉備如此之大恩,便一生致力于蜀;馃啾凇⒅侨h中、七擒孟獲、巧布空城,直到病死五丈原。諸葛亮一生可謂鞠躬盡瘁死而后已。又如趙云,為報劉備之恩,雖然一生并沒有被重用,雖然只是運送糧草,但是他毫無怨言。他單騎救主,據漢水以寡敵眾,直到去世。他感恩的恒心也是非比尋常的。
感恩,說起來容易,但要真正做到卻并非簡單。感恩,需要決心、需要勇氣、需要恒心。學會感恩,在感恩中成長。
感恩作文 篇6
父母給了我生命,是親人們給了我親情,是老師傳給了我知識,是同學給了我友誼……你們給了我這么多珍貴的東西,我該如何回報你們呢?
爸爸媽媽,你們無私地照顧我,養育我,供我吃,供我穿,還供我上學。為此,你們起早貪黑地上班,多辛苦呀!我應該珍惜你們的勞動成果,不辜負你們對我的一片厚望。
親人們,是你們給了我親情和無限的關愛。姨媽,冬天,你們為我編織毛衣;夏天,你們給我添置新衣;節假日,姨爹用摩托車帶著我欣賞祖國江山美如畫,哥哥姐姐們殷情地陪著我玩耍。我將永遠不會忘記你們給我的關心和呵護。
老師,您仿佛是辛勤的園丁,在無私澆灌著祖國的幼苗;您又像一個游泳教練,一絲不茍地教我們在知識的海洋里遨游。您對我們無私的.教誨,將永遠銘記在我心中。
同學,是你們給了我純潔的友情。當我受傷時,是你們給了我關懷;當我偶爾成績下降時,是你們給了我鼓勵和安慰。
我呼吸著自由清新的空氣,沐浴在愛的光輝里,我感到自己是多么幸福!飲水思源,我當報達這些愛心使者。
三八婦女節時,我給媽媽送了一個頭巾和兩個發夾;教師節來臨時,我給媽媽送了一束鮮花;在媽媽三十六周歲時,我送了媽媽一對鉑金耳墜。雖然這些禮物對一個小孩子來說,是非常不容易的;但比起媽媽對我的辛苦付出,又是多么微不足道!
寫到這里,我眼前不禁浮現出媽媽不辭辛勞、風雨無阻地常年陪我學電子琴;在我生病時,無微不至地照顧我;當我在生活中遇到挫折時,是媽媽給了我關心和激勵。
當姨媽、姨爹病了,我和爸爸媽媽一起去探望,并力所能及地幫大人們做事,拿處方,拿藥,跑腿,送飯,看護。還用我的稚氣的語言安慰他們:“大難不死,必有后!,逗他們開心,讓他們從精神上得到寬慰。
教師節到了,我給老師送了一串美麗的鮮花,表示我對老師的美好祝福。老師高興地對我笑了笑,表示感謝。
想起我跌傷時,同學們對我的無私幫助。因此我在心中發誓:當同學有困難時,我一定要援手幫助。于是我也學會了送同學上醫院,照顧同學;平時,也曉得友好地幫助同學學習。因為我知道愛是互動的,知恩圖報是中華民族的傳統美德。
“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們用實際行動來報答身邊每一個給予你幫助的人吧!
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