我很感謝她作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我很感謝她作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我很感謝她作文1
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌時,我都會由衷地感慨:是啊,世上只有媽媽好!我很感激的人也就是我的媽媽。
以前,我總是認為我是一個很不幸的.人,因為,我是一個先天性“獨眼龍”,就是兩只眼睛中,有一只視力極差。但是,自從我感受到媽媽對我的愛時,我認為我是世界上最幸福的人。
由于我的視力不佳,媽媽“走遍山川河流”尋找名醫,終于,帶著我千里迢迢趕去蕪湖治診。
一下火車,我們便“奔赴”醫院。來到醫院,媽媽向醫生說清了我的視力問題,醫生擺擺手說:“我盡力吧!”
在醫診室里,媽媽被關在外面,醫生單獨為我檢查。醫生手里的光環不停掃射著我的眼睛,那種滋味很難受,很痛苦,我想哭,可一想媽媽在外邊揪緊了心等待確診結果時,我堅強了,戰勝了自己!診治完畢后,媽媽急匆匆進來了:“醫生,她的眼睛怎么樣,能治好嗎?”“眼睛的視力是不太好,不過是很有可能好轉的,不過還得孩子每天犧牲一小時的時間……”“我可以的。”我激動地說。在寒假暑假里,媽媽又冒著嚴寒酷暑去蕪湖幫我治眼睛。在媽媽的激勵下,我的視力從0.1變成了1.2!
可是我發現,在這段時間里,媽媽的臉又瘦了,皺紋爬上了頜頭,兩鬢又多了幾根白發……
在此,我想大聲呼喊:“媽媽,我很感激您,我長大之后。一定買給你護膚品,讓青春永遠停留在媽媽那為我而蒼白而消瘦的臉上!”
我很感謝她作文2
一個新來的轉學生,一個熱心幫助他人的轉學生,一個成績優秀卻默默無聞的轉學生。就是她,讓我英語取得了100分。、
上個學期,我們班轉來了一個新同學----呂緣。我和她的關系并不好,只知道她有一張圓臉,一對彎彎的眉毛,一雙圓溜溜的.大眼睛,個子比較矮,人稍微有一點胖。我跟她溝通的并不多,對她也不什么了解。但這個學期,排位子的時候,老師把她排在我前面。我心中一千個一萬個不愿意。因為每一次老師讓我們討論的時候,都是前后桌討論。我和她又不熟,該怎么辦呢?
上完課,老師對我們說: “明天進行英語第二單元的測試,這張試卷會在家長會上發下來給家長,請同學們做好準備。”老師一說完,我就開始嘀咕:怎么辦呀!英語可是我最弱的一項啊!糟了,由于昨天晚上語文作業太多了,忘了復習英語了。第二天,天空灰蒙蒙的,但并沒有下雨,我拿出英語書開始復習,但是有一道題我百思不可其解,絞盡腦汁也想不出來。我想我今天的考試成績說不定會隨著天氣的影響而考砸了呢?這時,呂緣到圖書角借書,看到我在思考一道題,便講解給我聽,我表面上裝著滿不在乎,內心卻仔細再聽,因為他的英語比較好。
巧了!這次考試正好出了這一道題,全班只有五六個同學寫對了,其中也包括了我。這次家長會后,媽媽高興的對我說: “洋洋,你真棒!考了100分。”我很高興,但這也少不了她的幫助,我真感謝她。
我很感謝她作文3
關心,是一幅美麗的山水畫,讓人陶醉其中;關心,是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望;關心,是一首飄蕩在夜空中的`歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……
窗外,小雨淅淅瀝瀝下個不停。考卷發下來了,一個大大的“88” 分顯得格外耀眼。上課了,老師依次把分數報了一遍,只有幾個人分數比我低,這次,我考了比平均分 低“8”分。
下課后,我一個人坐在座位上發愣,“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲似乎也在嘲笑我“你看你,考這么點分,真丟人……”我使勁的搖了搖頭,雙手捂住耳朵,仿佛要與世隔絕。這時,她走了過來“怎么呢?一起去玩吧!”我抬頭望了望,“不去,謝謝,你去吧。”她坐了下來,手搭在我肩上,似乎看透了我的心事,“沒關系,一次考砸了,真沒關系!失敗乃是成功之母嘛!不能總想傷心事,想想下次該怎么辦,總比在這兒發呆好吧!更何況,誰都有失敗的時候,人家愛迪生為了發明燈泡,做了多少次試驗?你就一次,就放棄啦?這就跟吃飯一樣,第一次沒燒好,并不代表以后就不吃飯了!所以,自信點,相信自己下次一定能考好!”她笑著給我打氣“加油!”我也笑了,“是啊,人生難免有不順,而這一點小挫折又何足掛齒呢!?相信自己,加油!”“這才是我熟悉的你嘛,我們去玩一會吧!”她拉起我的手 ……
雨停了,天邊出現一道絢麗的彩虹……
從此之后,我便以樂觀的心態面對一切!
我很感謝她作文4
我要感謝她,因為是她用自己的鮮血換來了我的平安;因為是她用自己的汗水換來了我的幸福。
我小時候,她把我生下來,給了我生命。隨著時間的流逝,我越長越大,就在我五歲那年,發生了一件令我永不能忘的事。
我住在房子里。那天,凜冽的西北風呼呼地吹著,我在院子里還頑耍,正和弟弟妹妹們玩的開心時,我突然看見一個小動物,嗖得一下從房檐下跑過,那個小東西好像察覺到了什么,停在了一雙破鞋里,我們一起去上前看個究竟。我撿了一個棍子,蹲在房檐下。這時妹妹心里起了恐慌,說:哥哥,它會不會是一個大怪獸呀?我回答說:別怕,哥哥是警察,有我在,它就不敢吃咱們。說完,我猛得用棍子一捅,那小東西一下子跑了出來,奔向我們腳下,我嚇的拔腿就跑,他們也嚇得驚慌失措,我急忙跑到另一處屋檐下。這時,我聽到頭頂有聲音,就叫媽媽出來,媽媽出來,剛瞟了一眼,就抱緊了我,我還沒明白怎么回事時,只聽見媽媽痛叫了一聲,睡倒在地,原來一塊磚頭掉下來了。我看到媽媽流血時,嚇得哭了起來。
媽媽用她的鮮血換來了我的`平安。所以,我要感謝我的媽媽。
媽媽平時上班,總是早出晚歸,掙下的工資,給我買好衣服,讓我吃好的,穿好的,是媽媽給了我幸福。
我在感謝她——媽媽。
我很感謝她作文5
多年前的今天,在一場傾盆大雨中,因為一張陌生的面孔,讓我們方氏姐妹的`心溫暖了起來。
那天,我和嘟嘟姐姐準備乘公交車回家,可沒想到天上下起了傾盆大雨。我和姐姐準備坐出租車回家,可我們摸遍了全身,也就只找到幾枚硬幣,根本不夠。這時,走來了一位漂亮阿姨。她可愛的瓜子臉上鑲嵌著細細的柳葉眉,長長的睫毛,一雙丹鳳眼,挺立的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,真是美麗極了!
她優雅地向我們走來,腳上的高跟鞋敲出了輕快的音符。只聽她溫柔地說:“小朋友,爸爸媽媽沒有來接你們嗎?”我們姐妹倆異口同聲地說:“今天,我們要自己坐公交車回家。”阿姨輕輕地說:“那用我的手機給你們打個電話吧。”我們欣喜萬分,忙接過電話打了起來。
打完電話,我們有些失落地說:“爸爸媽媽沒時間來接我們。”
阿姨微微一笑,說:“那我送你們回家吧。”就這樣,我們坐上了阿姨的車回家了。
這位阿姨真是一個人美心善的大好人!如果有機會,我一定要好好感謝她!
我很感謝她作文6
小朋友你知道我要感謝誰嗎?不知道吧!我要感謝我一年級的溫老師。
溫老師叫什么名,我不太記得了。但是,她的音容笑貌卻讓我終身難忘——她有一對黑葡萄似的水靈靈的'小眼睛,和一張笑瞇瞇的小嘴,她長得又高又瘦,身材十分苗條,她經常穿一條五彩繽紛的裙子,讓人看起來漂亮極了!更令人欣喜的是,溫老師她從來不打人和罵人,不像別的老師一樣總是打人。怎么個不打法,我來替你舉例說明吧!
記得在我讀一年級的時侯,我既喜歡打人又喜歡罵人,而且我成績還十分差。所以那些老師都非常討厭我,排斥我。只有溫老師她還對我非常好,她總是笑瞇瞇地對我說:“你一定要改正這些壞習慣哦!”面對溫老師的晝夜不停地勸戒,我又何忍心不改呢!最終我擺脫了打人和罵人的壞習慣。可老師并不因此而滿意,她還在擔心我的學習,于是溫老師就在晚上來教我以前所沒認真學的,教完后,老師她又回去準備明天的課程和批改作業。聽老師鄰居說,老師每晚都到半夜三更才睡。怪不得溫老師每天都帶著“熊貓眼”來上課。于是,我下決心要好好學習來報答老師,經過我廢寢忘食地學習,我期末考試語文考得了90分。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊!老師,你多像那春蠶,總是默默奉獻而不求回報。你是多么偉大啊,我今后一定好好努力學習,我一定不會辜負你對我的期望的!!
我很感謝她作文7
在人生的長河中,有許多人陪伴我們成長,教給我們知識、哲理、為人和道德,我們應感謝他們……
她身為我們的第二任父母,更值得我們感謝。她個子中等,略微有點胖,棕黃色的頭發隨風飄逸,一副粉框花邊眼鏡顯得她更有文化。她,就是我們的語文老師——張老師。我要感謝她。是她為我們打開知識寶庫的大門,讓科學園地百花爭艷;是她給我們插上智慧的翅膀,讓雛鷹展翅飛翔;是她建造了知識的船只,讓我們在知識海洋中遨游。
那一次,我一連幾次考試成績不理想,有些心灰意懶,總是垂頭喪氣,打不起精神。張老師發現了這一點,在下課時來到我的身旁,和藹可親的對我說:“是不是考試沒考好,才灰心喪氣的。”我點了點頭,淚水在眼眶中打轉兒。她把手輕輕放在我的頭上,語重心長的.對我說:“孩子,成績不好沒關系,重要的是你要有上進的志氣和堅持不懈的努力,成功的女神一定向你微笑的。加油!老師相信你。”聽了她的話,頓時,我信心十足,眼睛中迸射出自信的光芒。果然,下次考試,成功女神的微笑降臨在我的身上。
我要感謝她,是她在我灰心時安慰我,是她在我困難時鼓勵我。是她揚起了我的勇氣之帆,是她敲響了我的信心之鼓。感謝恩師培育情,感謝恩師培育情!
我很感謝她作文8
我有個讓我一直想要感謝的人,他非常文靜,他是我的同桌——王昱哲。
他有一雙亮晶晶的眼睛,就像兩顆星星閃閃發光。有一張白白胖胖的臉,小小的鼻子,看起來很聰明。不過這卻是真的,每次上課,他回答問題都能夠把答案答對。
一次我忘記帶鉛筆了,他把鉛筆借給了我。還有一次我受傷了,他帶我去醫務室。每次我有不會的題目,他也給我講解清楚,他對我做的.事情實在是太多太多了,說都說不完。
有一次,他坐在座位上,看起來很開心,就像是發生了一件讓他非常高興的重要事。我問他:“你的心情為什么這么好呢?”他說:“昨天我的語文七、八單元試卷考了100分,我很開心呀。”我聽了連忙低下頭說:“可我只考了91分,我真不開心啊。”他聽了連忙安慰我:“只要努力學習了,一定可以考100分的,趙玉明,你加油,我相信你。”聽完他的話,我又有了信心。每次下課,我都會找他來教我一些方法,他會很認真地給我講題目。到了老師讓我們寫課外閱讀的試卷時,我一看那張試卷,就覺得非常簡單,沒幾分鐘就寫完了,而且還得了滿分。
多虧了他教我,現在經過他的幫助,我的試卷基本上都能考96分以上了。我真要好好謝謝他。我真的希望他每次都能夠考100分,也可以讓自己的學習成績越來越好。
我很感謝她作文9
我的記憶,就像一片蔚藍的天空。在天空上,掛著許多星星。現在,我就挑一顆最閃最亮的'星星講給你聽。
一個星期六的下午,我覺得在家里好無聊!就拿跟繩子出來跳。玩著玩著,我玩起了花樣兒。就邊走邊跳。可是,就在我心中正興高采烈的時候,卻不知道危險正在步步逼近。一輛大貨車從我右邊正飛速駛來。我卻不知道,依然笑著跳著繩。“當心!”一位大姐姐向我撲來,抱著我跑到人行道上。可是,已經太晚了,司機沒有注意,一直加速。姐姐連忙蹲了下來。大貨車呼嘯而過,“啊!”當我醒來時,發現姐姐的左手一直在滴血,我手中的繩子不知掉了哪里去了。眼睜睜地看著她。不一會兒,120來了,等到這時,我才看清是一位不高不胖,穿著樸實,年紀大概有十七八歲的姐姐,她的臉上掛著笑容,語重心長的對我說:“小妹妹,以后要注意交通安全啊!”
我看著大姐姐,心里很內疚。從這件事上,我深深的感受到大姐姐雖然長得不是十分美,但是她的心靈卻是最美的。
我很感謝她作文10
在我們的身邊,有許多令人感動的人和事。其中,我最想感謝的就是幼兒園老師。
在我上幼兒園時,我們班來了一個新班主任,她才二十多歲。起初,我們都覺得她教不好我們。
開學后,我們在玩游戲時,老師叫我們來和她一起做一個小球的游戲。聽到做小球這個游戲,我們都圍了過來。老師在上面示范做球,我們在底下學。可我們根本不會,都是亂做的。做好的`人都高高舉起手中的球,那一個個不像球的“球”,讓老師笑呵呵的。接著,老師就來幫我們做小球。沒過一會兒,大家都有了一個好看的圓球,心里都高興極了!
有一次,我們在做一道題,可是,就算我們想了好久也不會做。老師發現后,把題講解給我們聽,我們馬上知道了這道題的意思。后來,老師又幫助我們攻克了一道又一道的難題。
還有一次,我們在踢足球,結果我摔了一個“狗啃泥”,腳上還弄出一個很大的傷口。老師發現了,連忙把我扶起,又在我腳上貼上創口貼,嘆了口氣,這才安心地走了。
自從這些經歷后,我才知道老師其實是我們的“媽媽”,而且是一個溫暖的“媽媽”啊!
我很感謝她作文11
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的沙粒,您用愛心去舔它,磨它,浸它,洗它……經年累月,沙粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
那一天,我被同學們說我黑,說我胖,但我卻躲在角落里一聲不吭,不敢反駁,不敢站出來說話。他們只在哪里見到我,都說一說,笑話我,老師看見我被她們嘲笑,氣憤憤的走了過來,向同學們說:“黑人可愛,黑人有營養,胖人可以不浪費飯,你們可以做到嗎?黑人的臉是棉的軟軟的像個棉花糖。”說完這句話之后,同學們陸續來摸我的.臉,我哭了,摸完之后,同學們都看我流下了眼淚,幫助我擦干了眼淚,老師的臉上露出了慈祥的微笑。
這一天很快的過去了,同學們并沒有嫌棄我,第二天,我以為同學又會拋棄我,沒想到—我們又重新拉起了手。
頓時我明白了一個道理:種族歧視是多么荒唐啊,是老師讓我從歧視中回到大家庭里。
老師,謝謝您,是您讓我們這群幼稚無知的小淘氣,走進多彩知識的海洋,遨游拼搏。三尺講臺,是您人生的舞臺,您的智慧在這里延續,您的激情在這里勃發;一根根教鞭,指點著知識中的重點,告訴我們前進的方向,就像黑暗中的火把,老師我要感激您!那個人就是—趙老師,趙老師感激您!
我很感謝她作文12
“讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天……”在記憶的海洋里,我最想要感謝的`人就是她———我的語言藝術輔導老師張老師。
“張老師好!”我推開門。“來啦,快請坐!”張老師笑道。這一次來,是因為我要參加一個朗誦比賽,老師給我進行課外輔導。我站上臺,開始朗誦《紫藤蘿瀑布》。“我不由停住了腳步,從未見過開得這樣……”“停!”張老師打斷我,“聲音‘抱成團’,不要拖音。還有你的動作呢?”我加上動作,繼續讀道:“只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布……”
“瀑布,兩個都是第四聲,要注意。淡紫色的‘色’要注意,不拐彎,不然就變成銅陵普通話了。”“從空中垂下,不見其發端,也不見其終極……”“動作加上,‘不見’后面不要停。繼續!”我抓了抓褲子,然后讀道:“只有深深淺淺的紫……”“‘深深淺淺’重讀!”張老師說。“仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。”張老師又一次說:“排比句式要一次比一次更激動。你現在只是在讀,眼前并沒有浮現紫藤蘿。因為你沒有走心,只有走心,才能把事兒做好。”
聽了張老師的話,我慚愧極了。回到家后,我按照張老師的指導認真練習,終于在比賽中正常發揮,獲得銀獎。
小草感謝大地,魚兒感謝海洋,而我感謝她———我親愛的張老師,是她帶我領略語言藝術的魅力,是她教會了我做事的態度,讓我不斷進步!
我很感謝她作文13
“快點過來,快一點……”她又來了,她是誰?她就是我最想感謝的人。
她有一張雪白的臉蛋,一雙明亮的眼睛,像閃閃發亮的寶石。她最喜歡穿紅色的連衣裙和黑色的長靴,扎著丸子頭,可愛極了。對了,丸子頭好像一個肉包子,每次看到我都很想上去咬一口。
她總是會在各種情況下幫助我:當我生病的時候,當我不開心的時候,當我摔跤的時候……她總是會過來。我還記得那一次我摔跤了,她伸手把我扶了起來,還親手替我處理了傷口,真是不可思議的'一件事情。
記得有一次,我們在小區打籃球的時候,我打累了,她把手伸進自己的包里,偷偷拿出了十塊錢,小聲的對我說:“我們一起去買吃的吧。”我眉開眼笑的答應了。我們買完吃的,她很大方地把東西分給我吃,她有的我都有,她真大方呀!吃完后我們繼續打籃球,打著打著,我不小心崴到腳了,她彎下腰,居然把我抱起來了!她把我放在椅子上,蹲下去幫我揉腳。她一邊揉腳一邊對我說:“你怎么這么不小心呀?”還用嘴去吹,顯得特別著急。我真是被她感動了!
她就是我的表妹。我想對她說:表妹,謝謝你!
我很感謝她作文14
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”孟郊寫了贊美她們的《游子吟》,你知道,她們是誰嗎?對,她們是媽媽。
就在昨晚,我讓媽媽來接我。在8點17分左右的時候,那一抹淡粉色的身影出現在教室外。我向老師請了假,走出教室。媽媽溫暖的微笑立刻鉆入我的心房。“鐘曉,你們在看電影吶?你想看完嗎?想的話,你回去看,我在校門口等你。”媽媽理了理我的衣服,問道。“哦,好!”我飛快地回答完,回教室繼續看電影。
“嘿,鐘曉!我在這!”我朝聲音的來源看去。啊!媽媽沒帶雨傘,只戴著一項防水帽,站立在雨中。我急忙撐起傘,向媽媽跑去。媽媽撐起傘,可傘是歪的`,偏向我這一邊。我扶正了傘,媽媽又倒歪了傘。我讓媽媽也遮遮雨,媽媽沒有說話,我偷偷看了一眼媽媽,媽媽眼眶里填滿了淚水。
媽媽——一個意味深長的詞語,是嬰兒必學必會的一個詞語。你、我應感激媽媽,她們拋下青春時光,為孩子消耗生命。我很感激她!
我很感謝她作文15
每當我彷徨無助時,你總會伸出手默默地拉我一把,每當我焦躁不安時,你總會在旁邊輕聲安撫我,每當我開心快樂是,你總會露出幸福的微笑!我很感激她,她就是我的媽媽!你給我的愛如花朵一般蓬蓬勃勃。
有一件事,雖然是件小事,但它無時無刻體現出母愛的存在。星期一是個晴朗的日子,我背上書包去上學,媽媽說:“我看天氣預報今天有雨,你備著點雨傘。”我半信半疑地想:“不可能,今天天氣這么好不可能下雨,有時候天氣預報也不太準。”所以我就把傘扔在家里了。一天的緊張學習,終于到了放學的時候,突然天空陰沉沉的飄起了雨點,緊接著雷聲大作大雨如注,大家都匆匆打著傘在雨中奔跑,怎么辦?我沒帶傘,看見大家很快的.消失在雨里我焦急萬分,正當我準備沖出去洗個“涼水澡”時,外面傳來一個熟悉的聲音:“樂樂、樂樂”,我定睛一看呀!是媽媽,我大聲的呼喊著:“媽媽我在這!”她飛奔過來,用疼愛溫柔的目光看著我說:“寶貝,等著急了吧?”話語里充滿了關懷沒有一絲責備!等到了家里,我看見媽媽整個半邊身體差不多都被雨水淋濕了,而我卻沒被澆著,頓時我的眼眶紅了,撲在媽媽的懷里說:“媽媽我愛你!”
還有很多很多事情講述不完,是她我的母親,給了我濃濃的母愛!
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