感謝那個為我提燈的人作文(實用15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的感謝那個為我提燈的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝那個為我提燈的人作文1
為什么手心總比手背白?
——題記
媽媽說我和姐姐是“手心手背”,我總認為姐姐是手背,我是手心。她操控著我,處處壓制著我,我當然不服氣啦。這不,我們又吵上了。
“以后我不管你了!”
“不管就不管,誰稀罕!”
沉默,然后,冷戰
我拿著書包,憤憤的跑了出去。由于時間還早,路上沒有多少學生,我一邊自顧自地抱怨者,一邊向教室跑去。
到了教室,大家都在午睡,只有極少數同學在努力學習,或者在竊竊私語。
“作業寫了沒?下午交。”
“作業啊,當然寫了。你看……”
“咦?我的作業本呢?”我把書包翻了個遍,也沒看到我的本子。我突然想起出門時沒有整理書包,哎,這下完了?怎么辦呢?看看手表,還有半個小時才打預備鈴,時間應該還夠,于是我在人群中逆流而行,回家去拿作業本。
一到家看見姐姐在曬被子,再一看不是我的,我“哼”了一聲,表示不滿。我走向房間,拿出作業本準備返校,可個性要強的我還是抱著自己的被子走向陽臺。我家的陽臺不是很大,還有一處地方是曬不到太陽的,我賭氣的當著姐姐的面把被子往上一鋪,走時不忘說一聲“我也會。”
再回到學校時,我有點后悔了。在那曬被子,被子一點陽光也曬不到。沒準兒,一陣風把樹上的蟲子掉到被子上面,晚上就慘了。心想都怪姐姐今天和我吵,不然就不會這樣。
一放學我就往家里趕,到家里,發現我的被子和姐姐的被子換了位置。我的被子軟軟的',暖暖的。姐姐的被子上面有一些枯葉,而且還是那么涼。我心頭一熱,望著姐姐,姐姐笑著說,你的被子當然是暖的,因為你是手心我是手背呀。
是呀,我們用手遮風擋雨,阻擋烈焰的陽光,始終是手背向上呵護著手心。
為什么手心總比手背白?因為手背永遠呵護著手心!——后記。
感謝那個為我提燈的人作文2
瀟瀟雨聲,瑟瑟秋風。我獨自坐在座位上,望著那白紙上個個紅得刺眼的叉號,眼中已沒有了活力。
我仿佛被數學拋棄了,那一道道代數題猶如洪水猛獸一般,將我的信心與希望慢慢吞噬。我真想哭,但不知為何,此刻的我就竟難受得哭不出來,只好盯著那個個巨大的諷刺,靜靜地聽著血從心中的傷口流出來落于地上的“啪噠啪嗒”聲。 “嘿!”不知過了多久,一聲低吼將我從沉思中一下子拽了出來,我回過神來,去看她,她輕皺著眉頭嘟著嘴,沖我喊道:“我都叫了你好幾次了。”話音剛落便又換了一個種口氣,跟我說:“涵兒,你能不能陪我去楊樹林里溜達溜達,溫柔里又帶著一絲不容拒絕的`意味。她拉著我撐著傘從教室里走出來,走在幽靜的道路上,她并沒有說話,只是沖我淡淡笑著,慢悠悠地向前走去,帶我呼吸著雨時的濕潤空氣。我漸漸地沉浸于這雨中了,聆聽著雨絲劃過樹葉的沙沙聲,但心中的傷口卻仍在隱隱作痛。 “你嚇死寶寶了,”突然他劈頭一句話使我不由一怔,望著他,“哎呀,我知道你難受,但是你也不能逃避現實呀,”他的一句抱怨令:令我不由吃驚,微張著嘴沒有想,一時只愛和我談學習的她,竟然這么理解我。”你看!他將手指指向不遠處的一塊石頭,我不由迷惑,再看時卻看到了一個嬌小絢麗的身影,天哪!那竟是一株類似鴨跖草的小野花兒:細細的深紅色花莖,從石頭底下繞出來,伸直了脖子,昂著腦袋,感受著雨絲的清涼與雨水的滋養,時不時的。還搖曳著身子似小孩兒般手舞足蹈著,散發出無盡的歡喜與生機。我凝視著它,看著那瓣瓣鵝黃色的花瓣和那可愛而富有生機的身影,不由笑了。 “笑吧笑吧!傾不了城,也傾不了國!”這時,貧嘴的她笑著打趣兒著我,一下子,我笑得更樂了。回去的路上,天已放晴,從樹葉間隙投下縷縷明媚的陽光,灑在他的身上,使他看起來就像一個小天使,聽著他那悅耳的歡笑聲,心中的傷口早已愈合,只剩下絲絲暖意與甜蜜,他牽著我的手,向明亮的前方快步走去!
感謝那個為我提燈的人作文3
有這樣一種職業,它的勞動對象只有幾個,甚至是一個人。她的工作內容是一天24小時陪在顧客身邊,捧衣端菜。早晨早起,準備早餐,確保他準時到達公司;時刻關注動態、天氣、新聞,為他準備一切衣物。每當客人發燒時,再冷再晚都第一時間出現,你要熟知一切常用藥物以及它們的用量、功效;腦中要自帶一個GPS,熟知醫院和藥房的位置,并能夠規劃出最快到達的路線。別說去旅游或是看個電影了,一天剩余的休息時間可能僅有睡覺,不,睡覺也要提心吊膽,留意被召喚。這樣一個月下來,你們猜猜會有多少報酬?一分錢沒有,但是世界上的每一個角落都有從事這個職業的人,就在我們身旁,這個職業,就是母親。
我今天所演講的題目是《感謝那個為我提燈的人》,她,就是我的母親。
腦海中的回憶像沙子,被海水淘了不知多少遍,但那段回憶已經深深烙下,誰也帶不走。
小時候,我們初來北京,那時我三歲。依稀記得黑夜中那個亮著微光的賓館門口,有一個圓形的石頭臺階,那時我每天早晨等校車的地方。不錯,我要坐校車上學,父母的公司離太遠,上班又太早,送我,來不及。那個雪花飄飄的“夜”里,我認為那就是夜,因為太早了,絲毫沒有暖意。如果你穿越回八年前,就會看到有兩個身影,一大一小,大人拉著小人的手快步走向那等車地,還沒站住,便從袋子里拿出一包熱騰騰的小籠包,夾起就往小人嘴里送。我的小嘴就像是有記憶的機器,一會兒嚼包子,馬上又被塞餡,我吃到的,不僅是包子吧,那涼涼的,定是幾片落下包子上的雪花,它們化成了水,就當是給我解渴了。
空氣中冒著熱氣兒的,是我們那一群等車人的呼吸,是小包子。寒冷的早晨,那袋被媽媽捧在手中的小籠包,像一個小火爐,離他有幾公分便能感到熱,我總是將腦袋靠近取暖,但從不敢挨著,因為太燙了。媽媽的手好像從未察覺,或是沒有注意到,我問后一帶而過,便不再提了。長大后,我明白了,是多少個日子里,媽媽端著熱騰騰的藥碗給我喂藥;又是多少個夜里,那雙溫暖的手包在我冰涼的小腳上,為我取暖……多少個多少,媽媽的手已經堅不可摧,只留下了歲月的痕跡。
我匆匆地吃著,她又喂又幫我擦著嘴。轉眼間,校車來了,“再吃個”永遠是我踏上車聽到的最后一句話,我含著滿嘴的包子餡兒,說不出話來,每次的反駁媽媽都聽不到。如此如此,還是那樣,包子從未給我的嘴留下空隙。上車后我總是靠著窗坐,用手在那鋪滿霧氣的.玻璃上畫出一個愛心給媽媽看,給那個人群中伸長手臂給我招手,目送我離開的人。她是燈火,比那袋小籠包更溫暖。
放學后,跳下車去的我總會被媽媽在原有的餡上一層一層裹面,沒錯,那個球,就是被套了不知多少件衣服的我。動作不便點,但是能伸出手握著媽媽,便也知足了。我們手握著手并排走在那個灑滿雪花的回家路上,兩排的路燈下有兩排整齊的腳印,一大一小。那時我認為自己是最幸福的人,因為我有著我最愛的媽媽,和最愛我的媽媽。就這樣,一路上我們手拉手,一起走。
來,讓我們繼續乘著時光機回到一兩年前看看。
那個在豐臺與西城區交界的小胡同里,在靠近馬路的那座紅樓中,有一個閃著光的窗戶,在這個房子里燈火通明,這兒比以前更熱鬧了,因為在我們家中又多了一個小燈籠,弟弟誕生了。隨著他的出生,這個房子中多了太多的歡聲笑語,我歡呼著,沉浸著,用鼻尖頂住那個好動的小肉球,感受他的溫度,觸摸那股血脈相連的骨肉情。
事兒也隨著弟弟的出生變多了,爸爸一出差我就要一個人乘公交上學了。那是我13歲,弟弟可能還不到一歲吧,媽媽不放心,便親自送我到公交車站。爸爸不在家,媽媽撐起了一片天。照顧弟弟,給我做飯,懷著忐忑的心情將熟睡的弟弟留在家中騎車送多事的我上興趣班。我那時興趣還挺多,跳跳舞,彈彈古琴。我就這樣坐在電動車后座上,頭靠在媽媽的背上。我能感受到那快速的心跳,能感受到她的焦急。不滿歲的弟弟一個人在家是多么危險呀,但還要送我,媽媽要承受住多大的壓力。我們都是初來乍到,媽媽也是第一次當媽媽,我不知道她是有著多么令人難以置信的堅強,我只知道,比我大幾輩的媽媽,默默支撐著一個家。
多少次天依然未亮,你推著弟弟送我上學。我走過馬路來到路的那邊等車,抬眼望向對面,來來往往的車流是那么快,那么急。他們穿梭在我們中間,形成了一個難以突破的隔膜,將我們分開,你在那頭,我在這頭。猛然間看到的還是兩個身影,大的抱著小的,嬰兒車貼在腿邊,怕丟。風將媽媽的頭發吹亂了,她時不時幫弟弟拉拉頭上的小貓棉帽子,時不時擦去從那不停吸溜的小鼻子里流出的鼻涕,將臉貼在那個凍的通紅的小臉蛋上,時不時轉過頭來,看著在路那邊被凍的冷不丁的我。鼻子一酸,我哭了。坐在車上看著那兩個不挪地兒的身影,漸漸模糊……那盞燈點到我心里了,把它點化了。
媽媽,謝謝你,時刻為我添著衣服;謝謝你,那顆圍著我的,不,現在圍著我和弟弟的那顆不斷的轉的,快要操碎了心;謝謝你,給了我一個快樂而有溫度的童年。
那雙堅不可摧的手,風里雨里為我提燈,養我長大。
媽媽,我想對您說:
你養我長大,我陪你變老,
小時候,你是我的依賴。
長大后,我會成為你的小棉襖,
羽絨服,甚至是軍大衣。
不論時間流轉,歲月變遷,
我都會緊握著你的手,陪你慢慢走。
感謝那個為我提燈的人作文4
窗外的陽光像蓄勢已久的洪沖水破了提壩,奔流而下。側耳傾聽,我竟聽見了陽奔跑的聲音。陽光透過玻璃窗,照在人身上,給人一種美好的感覺,就像那些你為我提燈走過的日子……
你應該記得那個日子,太陽很熾烈。頭上已滲出巨大的汗珠,心就像是在火爐中一樣,皮膚透著一種痛感。我站在起跑線上,心臟早已超速行駛。今天有一個體育小測,你在跑道內為我默默打氣。一聲令下,我沖了出去。一圈,又一圈……我拖著肥胖的身軀,忍著痛苦向前沖去。沖到終點之后,我如斷翅的鳥兒一般沖向了大地。
是你——潤,我最好的伙伴,連忙扶起了我,我倚在你的背上,你關切地詢問我的感受。我的手一不小心觸摸到了你早已被汗浸濕的衣服。我閉上了眼睛忍著,因為我知道當看到你焦慮的神情,會哭的。你剛已跑過了一次,但你卻一直在我背后默默跟跑,讓我堅持下去。
窗外飄來了一片云,遮擋住了部分陽光。天陰了下來,那一天,你肯定記得。六月初,星期三。一個傍晚時分,狂風大作。我向教室外望去,天灰蒙蒙的,外面的草木亂擺著,使人眼花繚亂,不一會兒,豆大的雨點砸向地面。
你自告奮勇地沖入雨簾為我們推自行車。不一會兒你回到在了教室門口,你的頭發艱難的'挑起雨珠,褲子早已被水親吻。當你聽到我沒帶傘時,你一邊打著噴嚏一邊遞來了一把傘,那把傘是鵝黃色的。晚輔導結束后,我撐著傘離開了校園。燈光照在傘上,投射到了地上,顯出黃暈的光,給人一種溫暖的感覺。冷雨似乎早已離我遠去,因為友情伴我前行……
此時,坐在窗邊的我,靜靜懷念著你為我提燈走過的日子。那些日子告訴我,朋友不是在你發梢飄舞的柳絮,而是伴你讀書的雨聲,是你心底微微泛黃的照片,總是給你一種鼓勵與期望,一種溫暖而美好的感覺。
我知道有一條路,跑累了也不愿停;有一把傘,雨停了也不愿收;有一種友情,即使分開了也依舊守在心中。
我永遠會記得,那些你為我提燈走過的日子。
感謝那個為我提燈的人作文5
在黑夜里,總有一排排路燈,伴隨著你,為你照亮前方的路;在汪洋大海之中,一塊塊礁石,阻擋了船只的去路,使它迷失了方向,但總有一個個燈塔佇立前方,為你指明正確的方向;在人生道路上,我們都曾失敗過,都曾受過傷,在每次遇到困難的時候,總有一個人走出來,不斷鼓勵我,為我指點迷津……
感謝那個為我提燈的人——媽媽。
在我呱呱落地的那天開始,就代表,她將付出她所有剩余的青春在我的身上!小時候,我就像一只又胖又矮的丑小鴨,家里奶奶和姑姑都是重男輕女的思想,讓我無可奈何,但是媽媽告訴我不要在意別人的眼光,走自己的路,讓別人說去吧!她教給我做人的原則!
媽媽是村里土生土長的人,到初中畢業就沒有讀書了,會的只有流利的閩南話,“zi”“ci”不分的'普通話。媽媽怕教壞了我,花了很多錢為我買了許多碟片,有英語的,有古詩的,有算數的……讓我在許多孩子們中脫潁而出:四歲就會寫1000多個漢字,會講一口流利的英語,會計算十位數的加減……
本來家里人都想讓我就近讀書,可媽媽執著地為我到處找學校,在二小為我報名,交了好幾萬的學費,只為讓我在更好的氛圍里讀書。上學了,我也變得更自覺,因為我知道這是多么來之不易。媽媽還是繼續為我付出了她的一切,繼續在黑暗的夜里,默默照亮前方的路……
現在我長大了,已成為一個初中生了,也應該變得懂事了。我主動幫媽媽做家務,而她卻一而再再而三地拒絕我,讓我專心學習,雖然她的學歷不高,但她總是耐心地學習,就是為了幫我鞏固。
大多數家長都說:“你看看別人家的孩子,語數英考那么高,你再看看你自己,真不知道怎么生出你這個敗家子……”可是媽媽不但不會這樣,還會鼓勵我。別人報了一禮拜的補習班,滿滿都是,但是媽媽總是遵從我的意愿,想報什么,就報什么。
媽媽為我做了那么多,別人不知道但是我心里明白,如果說每個人的生命中都有一個提燈的人,那么那個為我提燈的人就是我的媽媽,在我人生的路途中付出了很多,感謝那個為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人作文6
一個人,還沒有到總結人生的年齡,我常常會計算,自己一路走來,曾經得到過多少人的幫助,心中除了感念那股暖流,卻一直沒有機會去回應。
我思來量去,表達的出口似乎只有一個,那就是用我淺顯的文字抒發真摯的感情。我的文字里寫過很多人,很多對我很重要的生命里的貴人,他們引領著我一步一步,向生命中最好的狀態邁進,縱然沒有駛向成功的彼岸,也要笑對人生的難,也要把自己的生活過成自己的原創。
認識陳主任時間并不長,我見過最多的畫面大概就是一周中的某一天,他戴著行政值班的吊牌,認真地給排隊等候的學生打湯。
嘈雜的食堂里,我也會主動向陳主任揮一下手問好,陳主任也會點頭微笑回應,他一心為學生服務,根本看不到我對他滿滿的敬意。
我還沒有機會當面向他請教過,他就離開了美琪,回到了那個扎根的地方,繼續續寫他的教育傳奇。
陳主任對我的幫助和鼓勵讓我永生難忘。
尤其是像我這種有點理想,結果尚未兌現的小人物,陳主任也會給予百分之分的關注。
其實,我不想這么快就寫他。
一方面是我還沒有成長成陳主任期許的狀態,另一方面,我還想在未來的日子里向陳主任索要更多的建議。
我想很多年后的一天,靜靜的午后,打開自己的印象筆記,任思緒流淌,任文字在我的指尖跳躍,滿屏全是陳主任,那個特別好的人,那個為我提燈的人。
昨天晚上,我打開手機微信,看到陳主任荒蕪了一段時間的公眾號,終于又開張了。
令我沒有想到地是,這一篇卻寫了我,還推薦了我的公眾號。
讓我誠惶誠恐,激動之余,更多的是不安。
在我的才華還撐不住我的夢想的時候,在我還不太敢大張旗鼓地把自己的公眾號示人的時候,陳主任卻把我推到了更多的陌生人面前,或許是在用這種方式,不止是鼓勵,更多地是一種鞭策,是期望我做得更好。
我剛來美琪第一天,霍老師就對我說:“我帶你去見一個人,我覺得你們應該認識!”
很遺憾,霍老師想帶我見的這個人那天正巧不在,但她把那個人的公眾號給了我。
那個人就是陳主任。
也就是說,我認識陳主任是從文字中開始的。
直到有一次,我帶著哭腔打電話尋求他的幫助,都沒有真正地和他聊過一次,我對他真人長相完全是和網上的`照片對號入座。
有幾次在校園里匆匆路過,我也只是覺得那個人就是我在公眾號和空間里看到的陳主任。
那天,在百美石前無助地走來走去的我,為何給陳主任打電話,以后再慢慢說吧。
總之,陳主任盡一切力量幫助了我。
他的舉動讓我看到更多的溫暖,讓我看到這個并不完美的空間里,永遠有善的一面,讓我也學著用一顆好的心,去溫暖更多的人。
其實,我一直沒有機會對陳主任說“謝謝!”
有一次,我看他發了一條動態:這幾天當中,轉戰了好幾個城……有一天接了將近100個電話,有一節語文課,回到辦公室,手機上顯示29個未接電話和13條未讀短信,晚上回到家,幾乎連說話的力氣都沒有……
可想而知,陳主任有多忙了,忙得我更不好意思去打擾他了,忙得讓我覺得打擾他是一種罪過。
也讓我覺得,我的這點小事,麻煩陳主任,是多么不厚道。
當然,陳主任的熱心,不止是對我,他還是很多人的110,他是真正有大愛的人。
他離開美琪,很多人都不舍,我的心里也是空蕩蕩的。
萬分不舍之余,唯有祝福,我知道,陳主任離開了美琪,并沒有離開我們,我還可以是他的學校去請教他,也并沒有離開講臺,并沒有離開他傾注全部的教育事業,他只是從一個講臺走到另一個講臺……
教師節前夕,我在百度上找到他現在學校的地址,寄了一本書,寫了幾句話,卻依然沒有一句感謝。
我只是想把“感謝”寄存在心里,帶著陳主任為我提的那盞明燈,向更加遙遠的地方一步一個腳印地前行……
感謝那個為我提燈的人作文7
我手中握著證書,另一個手拿著獎狀,站在領獎臺上。此時此刻,我心中不僅僅是高興,更多的是感激。感激那個為我提燈的人——我的母親。
在幾月前,學校接到了一個通知,說是選出10人去參加縣里的英語比賽,我看到通知后特別興奮,想得到那豐厚的獎勵。可我又想到我凄慘的英語成績,心中的熱情像被冷水撲滅了一半。一路回家,我都低頭不語,踢著小石子。那獎勵像有魔力,在我的腦海里揮之不去,越是想,越想要獎勵,但每一次的熱情,都被撲滅。班中的學霸都討論著比賽,像是勢在必得。
我回到家干什么事都心不在焉,吃飯時,母親關心的問:“是不是不舒服?”我搖了搖頭,否定了。半響,我才跟她講起比賽的事,她神情有些激動:“閨女,不然我們報名吧。”我楞了一下,然后默默地搖了搖頭。“班中有那么多成績比我好的,我不可能入選”“不試一試,怎么知道,不是還有幾個月嗎?我們努力一定能趕上的。”母親這句話重燃了我的熱情,我從那時就決定要好好的補英語。
在這幾個月中,母親總是和我一起學,晚上與我學到11:00多,早上還早起做飯上班,母親以肉眼可見的速度消瘦下去,我經常勸她早點睡,她卻總要堅持和我一起背。
在比賽前一周晚上我半夜失眠出來放風,就在拐彎處有一點亮光,我小心翼翼地探出頭,卻看見了您,您手用筆沙沙的寫英語的知識點,在那時的'每一秒都像過一個世紀,我臉上出現淚痕……主持人的話打斷了我的思緒,我發現眼里有淚水般的晶瑩。
人生的路上充滿濃霧,而您,我的母親,是您幫我照亮路與我同行,謝謝您,我的母親……
感謝那個為我提燈的人作文8
感謝火焰的光明,但別忘了提燈人,他正堅忍地站在黑暗之中。
——題記
我雖無榮華富貴之家庭,但人生之路也算充滿光明。至于更多的我還沒有想過。
隨著年齡的增長與學業的日益繁重,家庭中的矛盾也日益尖銳。我是一只蝶,父母卻要我一輩子都待在繭里!人生之路如此光明,我怎能被禁錮在繭里?
就這樣,到了初中,青春期的降臨使得我愈加叛逆。我的情緒就是一把懸在頭頂的達摩克利斯之劍。
我的父親是一個情緒較為穩定、不易發怒的人。因此,較之母親,我與父親的關系一直都要更好。然而,到了初中,父母認為初中的孩子好似一艘重心不穩的巨輪,十分容易偏航,因此必須時刻掌舵。就這樣,我與父親的隔閡出現了:
初中階段,感情問題成為一大熱點。一時間,同學之間捕風捉影、謠言四起。我盡管沒有這方面的傾向,一個無厘頭的謠言還是降臨到了我身上,并且困擾了我整整三個學期。自從這個謠言的出現,父母就不時地“審訊”我。母親大抵是不便與我提及此事,父親倒是頭一次成為了“話癆”。
初二的.一個周五,我與一個好友在運動場運動。五點四十五放學,長跑竟直到七點半才回到家。父親于是開始“審問”我。我難以忍受,雙方惡語相向,父子二人徹底鬧翻。冷戰開始了。
那夜,我翻來覆去,難以入眠。披衣而起,放眼望向窗外,冷風陣陣吹拂著樹葉,陰云密布,遮擋著一彎殘缺之月。這時,隱約聽見父親在接電話,似有些許焦急。猛然一聲壓抑的驚叫:“什么?爸斷氣了?好,我明天就回去!……”我心里瞬間變得與外面一樣,陰云密布……
不知何時睡著,第二天醒來已是日上三竿。父親早已離去,母親則極力裝作若無其事。生活依舊,周末仍被作業所占。正午時分,父親來了電話,是母親接的。“我現在在市醫院。”父親的語氣如釋重負,卻又帶著些許疲憊與憔悴,“大姐他們昨晚連夜送老爸到市醫院來急救,現在搶救過來了,已經脫離生命危險了。”
我在書房里面,聽見了,也如釋重負。突然間,一股思潮涌上心頭:“父母已經是奔五十的人了,又能陪我多久呢?他們的生命又還有多久呢?我還對他們惡語相向,這不是愧對他們嗎?難道我非要讓他們與我相處的記憶充滿了不愉快嗎?……”想著,我沖出去奪過電話:“爸,對不起!……”
我非碟,家非繭。我是火車,家是鐵軌;我是刀,家是鞘。火車無軌,寸步難行;刀劍無鞘,鋒利難保。我人生之路的光明,只因那熾熱的火焰;而那提燈人,卻站在黑暗之中,巋然不動……而我,卻總將他們忽視!
感謝那為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人作文9
在小學里,我大部分時間是一個不愛學習愛搗蛋的人。上課忍不住與旁邊同學講話,下課去搞惡作劇,考試永遠與滿分絕緣,上課時老師的一個眼神都能被我做出大文章……老師看我頭疼,家長拿我沒辦法,而就是這一最黑暗的時刻,一個人手持明燈為我照亮了前行的道路。她就是我的小學班主任——王老師。
上數學課時,我又與后面的同學過嘴癮了,把數學老師氣得七竅生煙。我這么做不止一次了,平時不止是數學課,就連王老師的多次提醒,我都聽不進去。下課便有同學對我說:“老師叫你到辦公室去。”想必又是數學老師請我“喝茶”了吧,不要緊,一切遵循老“套路”來,一只耳進一只耳出。
我不以為然地推開了辦公室的門,本以為候在那兒的是威嚴的數學老師,不曾想卻是王老師。“吳明謙,你這種情況已經不止一次了,我要跟你好好談談。”她說話時的態度親切,隨和,我趕忙收起那副討價還價似的嘴臉。談話的內容很簡單,完全不像是老師訓學生時的模樣。然而這短短的一次對話,卻深深地震撼到了我的心靈。
她例舉了上課聽講對考試的重要性,講述了上課不留心的`后果及造成的不良影響,她跟我談話的方式不是大喊大叫,也不是厭惡與不耐煩,而是耐心地促膝長談,在此之前,從沒有人與我這么談過。我也明白了她說的,只有打好基礎,才有好大學等著我。我心中不屑的那層皮立即剝落了,我這才意識到自己犯下了多大的錯,她結束時告誡我,“只有認真學習,熱愛學習,成功的路才會敞開。”而走在回教室的路上,我立即感覺自己好像突然長大了,黑暗已經被明燈撥開,心靈感覺豁然開朗,就在幾分鐘前,我還是個調皮的孩子呢。
此后的二三年里,我的學習有了很大的進步,各個學科也經常拿到滿分,畢業考語文全校第一,甚至奪得了鹿城區優秀學生,一進初中就當上了語文課代表……
在這個教師節,去看望王老師時,她的一句話又點燃了我的回憶。她說:“這么久沒見,你已經長大了。”是啊,但是這一切,還得歸功于您啊。
畢業時曾為老師題過一首詩,中間我有意地寫了句“點化頑童倍艱辛”,我要心存感恩,感謝我的恩師,感謝這個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文10
在成長的路上,有輕快瀟灑的步履,也有深陷迷霧的寸步難行。但翻開成長的記憶,總有一個人在前方為我提燈,溫暖了我的時光,我滿懷感謝。
小時候,自己還住在鄉下。鄉野間的花花草草便是自己的玩伴。有天,自己在樹下乘涼。突然間,此起比伏的蟬鳴驚到自己。手中揣著的玻璃珠,滾到了小泥潭里。
我頓時慌得像熱鍋上的螞蟻,圍著小泥潭來來回回走,看著玻璃處在泥潭中,一點點往下陷,自己的心也像夕陽一樣往下墜。
頭腦一熱,自己突然想以身犯險,想要下去把玻璃珠撿回來。說干就干,順著相對平緩的斜坡,我下到了小泥潭中,彎下身子撿起了玻璃珠。但是撿起來才發現,自己回不去了。
當時自己也把自己嚇壞了,濕黏的土壤粘在自己的褲腿上,莫名的危機感涌上心頭,眼簾里的世界似乎也一片黑暗,耳邊聽到著急的哭泣聲——原來是自己在哭。
不知多久,一只白哲的手伸下來,我抬頭看,媽媽正對著我微笑,說:“怎么到小泥潭里去玩了?快,拉著我的手走上來。”
一瞬間,仿佛漆黑的夜空,點亮了星辰。
我伸出小手,握住媽媽的手,一步一步走了上去。
媽媽為我提著燈,我順著光亮走,黑暗也被驅散。
上了初中后,生活變得越發忙碌。每天是三點一線,未變環境,就像是在高速公路上飛馳,只能模糊看到路旁的`景物。我能看到遠處的目的地,卻感覺這一路漫長如同黑夜,未曾見多少光亮。
從學校回到家,媽媽已經準備好了,一桌飯菜。坐在餐桌前,誘人的飯菜,襯著我黯淡的神色,媽媽的雙手在圍裙上搓了搓,坐下問道:“怎么了,兒子?有什么不開心的事?”
我看著她慈祥的目光,低下頭,說:“就是這次區模沒考好。”
媽媽聽了,沉默了一下,眼里的慈祥流露出濃濃的愛意,說:“這次考不好,不要緊。媽媽相信你,能調整好自己。你更要相信自己,盡力就好。”
我茫然地點點頭,媽媽的話平平淡淡,我的眼眶卻不覺濕潤,用筷子夾起一塊雞肉,肉香和辣味通過味蕾刺激著我的神經。
這漫長的黑夜里,媽媽我點亮生命的信心之燈,每一步也因她而更有意義,寫下珍貴的記憶,珍藏在心,滿懷感謝——感謝為我提燈的媽媽。
感謝那個為我提燈的人作文11
只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。
放學時,天已經暗下來了,夜色悄然潛入了大地,雨歇微涼,空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣——一切都同那天一樣,總有一盞燈光,在不遠不近的距離靜靜守候,為我而亮。
初冬的一天,下起了雨。放學時,已經是夜色沉沉,雨停了,空氣中夾雜著潮濕與冰涼,仿佛再微弱的風,都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的,匯聚到遠方,閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發起了愁:天這么黑,通向家的那條路卻沒有燈,地上的水洼一定積滿了雨水,若是一不小心一腳踩進去,就太糟了。
沒辦法,走就走吧。然而很快,我發現這樣的.顧慮是沒有必要的。因為我剛穿過街,走上這條路,對面就有所感應似的,晃地一下,照過來一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發出的,雖然不太明亮,但也足以讓我看到地面的狀況了,積水與地面在燈光照射下,顯現出截然不同的樣子。水洼中的水變得晶瑩剔透,泛著波光,水中的幾片落葉,就像誤入水鏡的魚。
我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖,這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光,照亮我回家的路,也照亮了我的心。盡管我行走在寒夜中,有種別樣的溫暖卻蔓延開來,全身熱呼呼的。我想趕緊走過去,就加快了步伐。
我順著燈光向前望去,看見一個人影正站在路的拐角,手中的手電筒發出白色的光芒。她正一手握著手電筒,一手放在衣袋里,頭微微抬起,似乎在向這邊望著。隔得太遠,我看不清楚,卻總覺得莫名熟悉。我繼續向前走,燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些,我終于看得分明。她側著身體,頭微偏,望的正是我走來的方向。我頓時心中觸動,滿心感激,又忍不住笑了。我早就應該想到,那個為我提燈的人,正是我的媽媽。
在冷風里,我沿著燈光跑過去,就像跑進母愛的溫暖中。謝謝這個為我提燈的人,讓我可以知道,不管以后會怎么樣,只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。
感謝那個為我提燈的人作文12
撥開腦海里的一層層云霧,隱急又閃起了那一道熟悉的光芒,照了我前進的道路,久存溫暖。
深夜,窗外的雪花零零落落。又小又厚又柔又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落下來,像是誰用力搖動了天上的玉樹瓊花。看著那潔白無暇的花瓣,我的思緒飄向了遠方…
我獨自坐在書桌前,看著窗外的那一片片雪花,陷入深思。正當這時一只枯的似枯樹皮的手忽然端著一杯牛奶放在了我的書本前,在臺燈的照映下,歲月的勾壑化作皺紋附著在母親的手上和臉上。這不禁讓我回想起了母親幾年前的英姿颯爽,現在隨著我的成長,歲月流逝,母親漸漸變得老了,每天起早貪黑接送我上下學,只是為了讓我以后可以謀好規劃,過好日子,不讓我像他們一樣為了生存而吃苦耐勞一輩子。
又是周五的一天,爸爸媽媽總是工作繁忙,導致每周五下午不能及時接我,我就自己提議要騎電動車自己單獨去。起初,他們還是不同意的。因為我家到去學校的有一段上人特別少,他們放心不下我。終于,在每個星期的軟磨硬泡下,他們答應了。剛第一個星期,我經過那一段幾乎沒人的路時非常害怕更何況那時候路燈還沒亮。正當我要鼓起勇氣沖過去時,忽然聽到了一陣熟悉的.叫喊聲:“丫頭,就知道你膽小不敢走,來你走前面,我給你當后盾。”就這樣,我在前面騎著母親在后面追著給我照亮。看著地面上的一縷縷余光,心中充滿了溫暖。
遙想不惑之年,你山一般偉岸的身影,仿佛如昨。你鬢角的白發深深的皺紋,歲月在你的臉上刻下一道道痕跡,可你對我的愛仍絲毫不減。
你一直在我的身后默默地守候我,當我的指路人。感謝你為我提燈,照亮我的一生。
感謝那個為我提燈的人作文13
是誰提來了一盞明亮而又溫暖的燈火?——題記
二年級時,我和朋友因人挑撥離間了幾句,就互不信任,鬧了別扭,好幾天不說話。因為這件事,我情緒不佳,成績日益下滑,胃口也越來越不好……一系列問題困擾著我,讓我對友誼產生了迷茫,我不知道什么才是真正的友誼了。
直到遇見你——點點,《寶貝,我能抱你嗎》里的小女孩。
點點,你是個孤兒,因為這件事被同學嘲笑,甚至有同學說,你媽媽一點兒也不喜歡你,只喜歡那個患有自閉癥的弟弟。你聽著這些話,依然堅定的相信媽媽,相信媽媽是愛你的。
點點,你的出現,似乎給我提來了一盞明燈,你的燈光里閃爍的信任,讓我在迷霧中找到方向。
第二天,我主動向朋友道了歉,我們和好如初。
四年級時,總感覺媽媽不懂我,常常發脾氣。那時,感覺自己仿佛掉進了黑暗的`深淵,永遠也爬不上岸。
這時,你又出現在我腦中。你患有自閉癥的弟弟吃下了桌上的紙,媽媽幫弟弟處理完后,憤怒地質問,誰把紙放桌子上的。你畏畏縮縮地說是自己放的。媽媽一怒之下罵了你一頓,還差點兒要揍你,你快要哭了,你放紙只是想讓媽媽給弟弟擦嘴而已。但你能理解媽媽的辛苦,默默地承受了。
點點,你又為我提來了明燈,那燈中蘊藏著寬容。
我的媽媽也像你的媽媽一樣,整天忙于工作與家務,我做錯了事,媽媽偶爾發脾氣,我應該可以接受的。是啊,點點受委屈了都不發脾氣,那我怎么能因那些小事,就朝媽媽生氣發脾氣呢?
點點,我很開心認識你,你就是我生活中的那個提燈人。當我在迷霧中找不到方向時,是你為我指明方向;當我在黑暗中摸索前行時,是你為我照明。
點點,感謝你為我提來光明之燈,感謝一路有你同行!
感謝那個為我提燈的人作文14
在人生的道路上,要遇到很多人。他們可能是我們的對手,朋友,父母或老師等等,他們為我們提起人生道路上的燈,為我們照亮人生道路上的黑暗,是我們的未來變得溫暖可期。
在學校,老師幫你找出你的錯誤,讓你知道自己的不足,同時引導你改正錯誤。他們任勞任怨,只期待你可以為你的人生交出一份滿意的的答卷。為了我們能取得更好的成績,老師們每天沒日沒夜的勞心,一個班五六十人,做完的作業,最多隔天就改好發了下來。老師的工資并不是月負責就越多,可是每個老師都為學生的成績白了頭。老師是一個不斷奉獻的'職業,他們幫助學生照亮學習道路上的黑暗。
在家里,父母為了我們的一切也是任勞任怨,含辛茹苦。他們為我們花費無數的金錢和時間供我們讀書,只為我們日后在社會上能多一份話語權。他們可能有時會為自己著想,但是大多數時候想到都是我們未來的種種生活,努力為我們日后的幸福生活做鋪墊。父母是一個很辛苦的群體,他們幫助孩子照亮生活道路上的黑暗。
在冷酷的競技場上,每個人都是其他人的對手,他們互相虎視眈眈,爭得頭破血流。在學校,作為學生的對手就更多了,同年級每個人都是一個可敬的對手。在考場上,每個考生都想取得好的成績,所以在考前都是做了十分充足的準備,他們互相鼓勵,激發各自的潛力,只為取得更大的進步。對手是一個可敬的身份,他們幫助對方突破極限,使其在日后的道路上走得更遠。對手是人生道路上最重要的提燈人之一。
光明是每個人都向往的,提燈人為我們指引光明的方向,使我們走向正確的道路,他們雖然可能只是漫長的人生道路上一閃而過的一個身影,但他們都值得我們奉上最真誠,最隆重的感謝,感謝那個為我們提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文15
一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學生們互相嬉鬧,笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中,不知已近中午。
你們提出一起吃飯。我心想,這么多人能吃自己喜歡的東西嗎?錢怎么分?帶著滿滿的疑惑,我走出人群,獨自來到一家餐廳。
點菜,吃飯,吃飯,瀟灑買單,才發現一個不可思議的數字。125元!我打開謙虛的錢包,臉色大變。
我猶豫著,雙腳在光滑的地面上來回摩擦,仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語而發紅。我雙手絞在一起,低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。
丁短信的提示音聽起來,在我眼前一亮。你標志性的.頭像讓我的世界在春天綻放。
我迅速接通了視頻通話,一點點光亮抓住了我心中的一個地方。
嘿,在哪?找我,我不能注意你的問題。我又羞又畏,忙不迭地說出現在的困境,報出餐廳地址。哦,好吧,別擔心,我會馬上飛往。你不假思索就答應了。我吁了口氣,不時看著門,希望你是下一個進門的人。
但是,都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了,我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來:對不起,對不起,我是路癡,找不到你說的餐廳。找不到路,怎么辦?我匆忙跑出店外,想給你看看周圍的環境,店員卻因為我逃跑而誤叫我回去。剛想掛電話,只聽到電話那頭傳來自責的刺耳尖叫:哎呀,我怎么這么笨?如果你讓你老板加我微信,我可以轉賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來了喜悅和感謝。
轉賬,還清。走出餐廳,仰望天空,天空飄著125字般的云彩,照亮了我的世界,卻刺痛了我的眼睛。量雖小,卻讓我窺見了自己的狹隘,讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場野火,在你周圍最黑暗的時刻最明亮。它讓我的心更加明亮:被信任和寬容過濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠,讓我成為一個開朗的人。
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