感恩的心學生作文

時間：2024-08-06 07:47:30 感恩作文我要投稿

感恩的心學生作文精華【9篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的心學生作文，歡迎閱讀與收藏。

感恩的心學生作文精華【9篇】

　　感恩的心學生作文篇1

　　心中又一次涌起海霧，那片蔚藍的大海又一次分開，深海的溝壑處不斷冒出紅色的血液。-題記

　　烏云漸漸飄過，這是龍卷風到來的預兆。

　　“我要你還有什么用？”買完菜后的媽媽氣沖沖的踏進家門，沒頭沒腦的朝我拋下這句話，看電視正在興上的我一聽到媽媽的斥責，心中便充滿怒氣，這都數不清是第幾次了，可轉念一想，我就寬宏大量一次吧，不和更年期高潮的媽媽計較了！于是我壓制住心中的強烈抗議繼續看電視，沒有吱聲。我以為這場風波就這樣被我輕而一舉的化解了，可沒想到不通情理的媽媽狠狠甩下手中的菜，從我手中強行奪下遙控器，氣呼呼的將電視關掉，我想靈魂出竅一樣愣在那兒，還沒等我回過神，一個響亮的耳光便撲向了我的臉。那一刻，媽媽的雙頰像火光一樣通紅；在臉頰的映襯下，雙眼像冒火似的。若非她是我媽媽我簡直會被她的表情嚇個半死啊！“我不知道你這孩子是怎么想的，這么不通人性，這學你到底是上還是不上了？”我感到好似整個房子都快燒著了，面對媽媽那顆沸騰的心，我再也忍不住了，眼淚像噴泉似的“大篇幅”涌出，像是要撲滅媽媽心中燃燒著的熊熊火焰。“夠了，我真的受夠了，我是你的孩子，不是你完成自己的夢想，偽裝自己的面目，武裝自己人生的道具。”我憋了一肚子的委屈甩門跑了出去，只留下房間里的一片安靜與氣沖沖的媽媽。

　　走出值得自己棲息的家，我不知道該去往何處，我漫無目的地下了樓，靠在樓道發黃的墻邊，蹲了下來，眼淚依舊無聲無息地浸出，涼風透過樓道骯臟的大鐵門，吹得我直哆嗦，天上飛過幾只烏鴉，像是夜晚的幽靈在嘲笑狼狽的我。樓上忽然傳來門響的聲音，打破了四周的靜謚，隨后便是一陣陣沉悶而緩慢的高跟鞋聲音。最后，一個熟悉而又陌生的面孔出現在我眼前，兩行酸淚也掛在她的臉上，我眼前一亮，沒錯，是媽媽。還沒等我開口說話，媽媽便已拉住了我的手，“對不起，是媽媽的錯，媽媽不應該說你的，飯已經熟了，我們回家吃飯吧！”“媽媽，其實我。”我被淚水哽咽了，撲在媽媽懷里痛哭起來，我聽見了媽媽的心跳，是的，那顆憤怒心平靜了。

　　“好了，終于回家了。”回到家后，我坐在餐桌前，剛要吃飯，盤子卻被媽媽端走了，“干嘛啊，我還沒吃呢。”“我知道。”媽媽的嘮叨又無休止的爆發出來，可是我不生氣了，任憑媽媽怎樣說。在昏暗的燈光下，伴隨著炒菜的咝啦聲，我與媽媽歡樂的.開著玩笑，我偷偷的看到媽媽被我擊碎的心在悄悄的愈合著。

　　華麗的夜空有閃爍的星星點綴，正如媽媽的人生有我的存在點綴著，我的人生有媽媽的嘮叨點綴著，而媽媽和我共同的人生有喧嘩的吵鬧聲點綴。這一刻，我才真正長大了，不會在傷媽媽那望女成鳳的心了。

　　感恩的心學生作文篇2

　　記得那是一個風和日麗的日子，而我的心情卻不是晴空萬里，像剛從冰庫中取出的冰塊一樣，涼透了。要問為什么，那就是——數學考試考砸了！我剛聽到這個慘痛的消息時，猶如一個晴天霹靂，我這將近一學期的努力，就毀于這次單元考試嗎？眼前，又浮現出母親那失望而又嚴厲的神情。好不容易挨到放學，我背上沉重的書包，拖著如同灌了鉛似的雙腿，緩慢地向前移動著，邊走邊思考著是否要跟母親匯報：若說了，一定會有暴風雨來臨的，可若不說，心里又過意不去，像壓著一塊大石頭似的，該如何做才好呢？在我思索的這段時間，我已不知不覺走到了家門口。

　　一進門，迎接我的依然是母親那甜蜜的笑容，我不禁有些不知所措了，只能一分一秒地拖著，真渴望時間能停留。母親問我什么，我都回答得牛頭不對馬嘴。母親看出了我的心思，笑瞇瞇地撫摸著我的長發，說：“婷婷，有什么事就直說吧！”母親說得如此輕松自如，我心中卻是一驚，支支吾吾地回答道：“媽媽......我......這次數......學......學測試......只考了......88分......”邊說邊流下了淚水。出乎意料的是——母親并沒有責怪我，而是親切地對我說：“婷婷，考試所考的分數并不重要，它只是檢查知識掌握情況的一種渠道。這次考試足以說明這單元的內容你掌握得不好，‘亡羊補牢’為時不晚，把試卷給媽媽看看。對了，那些錯題你都明白了嗎？”說完，便用手帕擦去我的淚水。我搖搖頭，小聲的說了一聲“不”。話音剛落，母親便搭著我的肩，親切地說：“媽媽來幫你！”于是，我們便到臥室里一起解題了．．．．．．晚飯過后，母親沒有說太多話，而是早早地和父親進房了。在我要去拿睡衣準備洗澡時，經過父母的臥室，無意間聽到他們的談話。母親坐在椅子上，對父親說：“婷婷的'試卷總錯在應用題，要不我明天去書店幫她買些《數學奧林匹克早班車》等輔導書吧！”

　　透過門縫，我看見父親微笑地點了點頭。頓時，一股暖流涌上我的心頭．．．．．．第二天放學歸來，遠遠就望見我的寫字臺上擺放著整整一疊新書。望著它們，我的腦海里浮現出母親購書時那充滿希望的神情，不禁淚流面．．．．．．我暗暗地對自己說：“我一定要讓母親的希望變為現實！”現在，我不僅說到了，而且做到了。母親的愛是一條純清悠遠、碧波蕩漾的河流，滋潤了渴求乳汁的我；母親的愛是一束格外明亮、充滿殷切期望的火光，照亮了迷失方向的我；母親的愛是一首博大深沉、纏綿永遠的戀歌，永遠激勵著我前進。此時此刻，我最想跟母親說：“親愛的媽媽，我愛您！”

　　感恩的心學生作文篇3

　　導讀：感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上 ...

　　感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。

　　在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這里，我要感恩我的同學。

　　一、生活中的關心

　　體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛著了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮，這時一只水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧?給，先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看著她，接過水壺大口的喝了起來。

　　同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激，讓我常懷感恩之心。

　　二、學習上的幫助

　　“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了，全班在一陣嘆息聲后，開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的.還是蠻順利的，可最后一個題把我難住了，經過一番努力之后，我終于決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應該怎么做呀?”那個題我已經做完了“應該……”

　　在這個互相幫助的學習環境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。

　　三、友誼地久天長

　　“那誰，你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意!”我有些驚訝，但轉眼有被喜悅所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿著喜悅和感激。

　　同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。

　　感恩的心學生作文篇4

　　文章摘要：作文“我耳邊不停地回蕩著這首歌，這首歌就是小草給我的警誡，將它扯下送給你。他們爭先恐后的拿起搗年糕的器具，分成幾個小組在一起比賽。當貝多芬沉醉在音樂給他帶來的幸福時，他的耳朵卻聾了，對于一個音樂家來說，這個打擊對他來說無疑是最可怕的?"曾蘭馨好似非洲小野人兒，她集中精力，一，二，三，太好了，曾蘭馨跳了2米3的好成績，現在準備進入決賽了。

　　我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫到：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還能時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的.確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人朋。花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。

　　小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。早上，國旗下講話的老師向同學們述說感恩的知識。人們幫你，你要感恩，花兒為你綻放甜美的笑容，你要感恩;新鮮的水果為你解渴，你要感恩。

　　我們要帶著感恩的心去對待身邊的每一個人，這樣你才會更受尊重。感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養我，給了我家庭的溫馨;我感謝老師。教育我輔導我，給了我淵博的知識;我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。

　　一顆感恩的心永存人們心間。它是黑暗中的火焰，給人們光明;它是大海中的一滴水，給人們滋潤;它是沙漠中的一弘清泉，給人們期待。俗話說得好：“受人點滴之恩，當以涌泉相報。”有的人甚至說我們來到這個世界上就是為了報恩的。

　　我贊成他的觀點。我們的生命是父母給的，我們一出世父母就有恩于我們，我們要懂得以德報德，以恩報恩。讓恩情融入我們的心，讓我們的心靈變得更加溫暖，讓世界多一份愛，恩情滿天下!讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心，而不要成為那冷酷無情的動物。感恩是人類的傳統美德，讓我們把這美德代代相傳，讓世界充滿愛!

　　感恩的心學生作文篇5

　　感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜

　　——出自《感恩的心》

　　不知道為什么，每次和父母作對，我心中總有說不出的苦，我是在母親的痛苦之中降臨，在父親無比慈愛的呵護下成長，在父母慈祥的目光下長大，父母是我的依靠，離去了他們，我會怎么樣？處在叛逆期的'我常常和父母吵架，可吵完之后，我總是躲在被窩中哭，想想，父母一定也很難受吧。

　　說說我母親，禮拜5晚上，我和媽媽一起去外婆家里吃飯，吃著，吃著，媽媽突然冒出一句“你這次考試考的不好啊！想想自己的原因吧？”我只是不耐煩地說，“不就是數學語文考差了嗎，說了多少次，數學是因為計算機沒帶，語文不過是作文寫差了嗎.”說完，我便匆匆扒了兩口飯，而媽媽則是一直無語。吃完飯，我便去看電視了，媽媽在餐廳和外婆說：“這幾天‘小小’退步了啊，這趨勢下去，那就慘了！”外婆說：“沒事的，會進步的！”我在門口大叫著：“別吵了！煩死了！”說罷便把電視聲音調到最大。“你們煩不煩啊！”我又補充到一句。隔著半遮半掩的門，我看到媽媽和外婆坐著，沒再低語。

　　吃完飯，回家了，媽媽不知為什么，不再和我說任何關于學習的事，我也一直沉默著，回到家，我直徑跑向我房間，關上門，行筆如風，做起做也來，做著，做著，我聽到外面電視的聲音，我極其生氣地關上門，故意把關門的聲音關得很想，媽媽好像知道了什么，馬上把電視的聲音調小，便繼續做起做也來，一作就作到九點半，快到睡覺的時間了，本以為媽媽會來叫我睡覺，可是等了很長時間都沒來，我惱怒的開開門，發現電視開著，媽媽閉著眼，媽媽太累了，我的眼中沒有淚，因為，我不會在這種時間掉淚，我機器人似的洗好臉，回房睡了。

　　“癢死了！”沒躺下一會兒，我便坐起來，左撓撓，右撓撓，強忍著癢的折磨，睡下，可沒過多長時間，我便又叫了起來。我打開門，拿好衣物，打算洗個澡，發現媽媽還是半坐半躺的坐在沙發上，媽媽發現我走了出來，問我怎么了，我說“癢，洗個澡”媽媽“哦”了一聲，又扭過頭看電視，我氣沖沖地走進浴室，洗了個澡……過了5分鐘，我走了出來，媽媽連句關心的話都沒說，我實在接受不了媽媽的態度，便把門重重地一關，差點驚動了在玩電腦的爸爸。

　　我突然有了一個想法，如果沒有媽媽那有多好？哈哈，多么愚蠢，我知道，在生病時，守護在你身邊的是媽媽；下雨時，來送傘的還是媽媽，帶我來到世間的是媽媽，最早未老先衰的還是媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，只不過是我的媽媽只會默默表達她的愛，而不會用言語來表達，有人說，“母愛如水，父愛如山”，可在我的家庭里恰恰相反，——“父愛如水，母愛如山”

　　感恩的心學生作文篇6

　　在我們人生的道路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.

　　我感恩父母，是他們給予我寶貴而富有精彩的生命;給我創造了一個溫馨而又美滿的家庭，使我的生命充滿激情與活力;使我快樂的成長。從我上學的那一天起，不管是刮風下雨，還是烈日當頭，爸爸每天堅持騎車送我上下學，我坐在車后發現爸爸一開始騎得很快幾年過去了，爸爸騎車的速度變得有些慢了，我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。我在他身上看到了歲月的`滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了他為我操勞的痕跡。爸爸沒有變，父愛一點都沒變。我依然感受著他對我的溫暖和對我的愛。媽媽每天早上天還未亮，就起來準備早餐。而這時的我，卻還在睡夢之中。我愛我的父母，藍天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“ 我們愛您! ”我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們揉揉肩，倒一杯茶，跟他們聊聊天，陪他們溜溜彎，我也會感到心里的安慰。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們為我的操心;我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一會兒;我經常講講笑話 ,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲。

　　我感恩老師，每當有不會的題時，老師總是耐心地給我講解。在我們犯錯的時候，老師總是寬慰我們，并幫我找原因。一日為師，終身為父。是他們的精心培育和教導，不但讓我增長了知識，同時又提升了自我。

　　我感恩同學，每當我生病的時候，同學總是打電話來問候，并告訴我作業。那一句句親切的話語，時刻回蕩在我的心頭。是他們給予我一個充滿溫暖的集體;是他們在我黑暗之中給予我無限的光明。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。” 讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福和快樂就時刻陪伴在你我身旁 . 讓我們心懷感恩，讓我們的成長多份珍惜、多份美麗吧!

　　感恩的心學生作文篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己 …… ”每當我聽到這首歌，便會想起那一個個片段，令我心潮起伏。

　　感謝你，給予我勇氣

　　那時候的我，只是一個內向的小姑娘，也不敢和別人交流，那堂課改變了我。

　　開學第一天的第一堂課，林老師提了一個不太難的問題來讓我們回答。當她柔和的目光對上我畏畏縮縮的目光時，我感到了溫暖。她注視著我，并用那會說話的眼睛鼓勵我。我仿佛得到了勇氣，試探性的舉起了手，他微笑著叫我起來回答。我說出了我的答案，盡管我的聲音很小，但她仍舊聽清了。她表揚了我并帶頭鼓掌，我的勇氣，在掌聲中悄然漲了起了。以后每堂課，老師一提問，我就會高高的舉起手。

　　林老師，感謝你，給予我勇氣。我一定會好好學習，用成績來報答您！

　　感謝你們，給予我快樂

　　一個人，是無法感到快樂的。這是她們對我說的話。

　　下課時，我總是一個人坐在座位上發呆。這種狀況持續了一個星期。第二個星期的一天，下課后我又照例坐在座位上發呆，一群女同學走了過來，和我打招呼，說讓我和她們一起玩。我不知道怎么辦才好，一方面是向往和朋友們在一起的快樂，另一方面是留戀獨自一人的沉思。“一個人，是無法感到快樂的。”她們對我說。我心動了，翻去和她們一起玩。我們在一起聊天，我聽到了許多奇聞趣事；我們在一起玩耍，我知道了舊游戲的新玩法 …… 我感到了前所未有的快樂。此后一下課，我就會主動去找她們，和她們一起玩耍。

　　朋友，感謝你們，給予我快樂。有了你們，我一定會更加快樂。

　　感謝你們，給予我幸福

　　我從小是由姥姥、姥爺帶大的，是他們給了我幸福。

　　那天是我生日，我回到家，發現一個人也沒有。我感到十分納悶，姥姥、姥爺都去哪兒了？我放下書包，開始寫作業。不一會兒，我聽到了敲門聲。“姥爺！”不出意料，果真是姥爺。他的.手里拿了一個不算太大的盒子 —— 蛋糕盒！我一邊高呼姥爺萬歲，一邊端著盒子進了屋。我打開盒子，看到了精美的蛋糕，口水頓時“飛流直下三千尺”了。過了一會兒，姥姥也回來了，手里拿了個禮品盒。我拆開一看，是我心儀已久的洋娃娃，頓時愛不釋手 …… 這一切都令我感到幸福。不止是過生日的時候，在姥姥家的每一刻都散發著幸福的氣息。

　　姥姥、姥爺，感謝你們，給予我幸福。我一定會好好學習，讓你們也感到幸福！

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜 …… ”這首耳熟能詳的歌曲，喚醒了我的記憶，讓我明白，我還有很多人要感謝，是他們促進了我的成長。感謝你們！

　　感恩的心學生作文篇8

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，是因為大地讓它高聳……在我心中，我最想感恩的是老師。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的真諦。

　　曾記得上個月，紅眼病流行，班里很多同學都感染了。面對這種情況，老師您依然像以前那樣給我們上課，改作業。終于，過不了多久，您也染上了紅眼病，可是您仍繼續給我們上課，改作業，利用課余時間去打針。望著您那紅紅的，布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，您多么偉大!

　　曾記得上個星期舉行演講比賽，經過班級的初選，我和其他兩個同學被選中參加全校比賽。我想：不是每個班級選擇兩個參加比賽嗎?我們班怎么是三個?直到那天，我才解開了這個疑問。一天，我吃完晚飯，早早地來到老師的房間朗誦。偶然發現桌子上有本本子，我拿來一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演講的排名，寫著：xxx，xxx第一名，xx第二名……老師完全可以排除我，叫他們兩個去，但老師不想傷我積極性，因為我為了這次演講準備了很久，付出了很大的心血。學校比賽那天，我沒有被學校錄選，非常傷心，也非常嫉妒他們，真想再比一常不知怎的，誰告訴了老師，老師笑著對我說：“雖然你沒有選上，但你表現得夠好了，下次繼續努力。”一語驚醒夢中人，不然我的心將會被嫉妒擺布，這件事成了我前進的動力。謝謝您，老師!

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡后，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……

　　不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的`眼里您是最神奇的。我發自內心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切!”螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

　　感恩的心學生作文篇9

　　流年似錦，日月消融；追憶稚年，余味回香，幾何思緒，幾多愁；獨戀，亦感恩。

　　——題記

　　投我以桃，報之以李

　　感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向，讓我懂得了一日為師終生為父。老師就像是一支紅燭，一點一滴融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著無限的偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；如一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺和簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生換他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師：“老師，我能行！”

　　誰言寸草心，報得三春暉

　　感恩父母，給我默默的關懷；感恩父母，給我充實的生活；感恩父母給我的鼓勵；讓我懂的了不放棄不松懈。在生下我們的同時也背負了山一般的責任。他們不辭辛勞的工作是為了讓我們有一個良好的生活環境；他們不時的嘮叨，是想教會我們做人的基本。他們為我們付出了太多太多，因為我們是父母愛的結晶，于是他們給我我們全世界獨一無二的愛。年少輕狂的我們總是會忘記父母的教誨，在路途中跌了無數跟頭碰了無數釘子，才恍然發現父母一直在左右陪伴著我們，我們要感恩父母給予我們親近所有的愛。

　　兄弟有你，一路一生

　　感恩朋友，給我無盡的'勇氣；感恩朋友，給我美好的回憶；感恩朋友，給我最歡樂的年華，讓我在一生最青春的時候認識最美好的世界，最誠摯的友誼。“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”華健的歌聲縈繞耳畔，閉上眼浮現的是我們在朝陽下帶著青春的露水走進校園，夕陽下我們并肩回家；球場上，空氣中的汗水是我們灑下的青春；教室里，桌子上的涂鴉和草稿是我們下課嬉鬧課堂互助的鐫刻。多少朝朝暮暮，沉淀了我們似錦流年。

　　感恩的心如水，如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤橫于天地間，靈動在每個人內心最溫軟的位置。

　　感恩的心如詩，如詩般蘊意深長，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡淡的暮靄中，傳送在每個人靈魂最綺麗的地方。

　　顰蹙回首，歷歷在目；若到分離，不曉珍惜；再去嘆息，可恨晚矣；無能回報，感恩在心。

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