實(shí)用的感恩的作文（匯總3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
今天，李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié)，讓我們感謝最讓我們感恩的人，并讓我們做禮物送給他。看到別人在那里做信封，我也想做一個(gè)可又不會(huì)做，只好做些別的，我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條，說(shuō)是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛(ài)的人。媽媽和往常一樣又來(lái)接我，到了家我把書(shū)包交給媽媽，打開(kāi)書(shū)包，把個(gè)那很丑的自制信封遞給她，馬上低下了頭，因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶，我不想讓她看到。
媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看，媽媽很激動(dòng)，我再也控制不住了，撲向她的懷里，“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著，我連聲叫著媽媽，我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我，她也落淚了，是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我一肚子的話要和她講，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，只有緊緊的摟抱著，媽媽呀，您為我付出的太多太多，我愛(ài)您！此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的'心意，原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中，哪怕只是一雙小小的鞋墊，您都及時(shí)為我更換，讓我感到溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我，支持我，和我一同學(xué)習(xí)，陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。
雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦，我要和媽媽相依為命，我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子，因?yàn)槲沂撬呐畠海业纳撬o的，我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情，她付出的辛勞，血汗不能白費(fèi)，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè)，將來(lái)學(xué)有所用，日子總會(huì)好起來(lái)的！媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條，因?yàn)橐彩撬盏降淖钣幸饬x的禮物，“媽媽，這是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié)，以前我不知道，感恩節(jié)快樂(lè)！”一張小小的紙條一段小小的故事，包涵著我們的愛(ài)。小小紙條不起眼，它是我送給媽媽的真情一片，一個(gè)感恩節(jié)“禮物”。
感恩的作文 篇2
記得有一則公益廣告：媽媽在給年老的奶奶洗腳，小兒子看見(jiàn)了，跌跌撞撞地端來(lái)一盆水，也為媽媽洗腳。我心中浮現(xiàn)出媽媽為我洗腳的景象。
從小到大，媽媽不知為我洗了多少次腳，每次洗完腳，媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天，我也要把媽媽寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)精心策劃，感恩行動(dòng)開(kāi)始——我要給媽媽洗腳！
晚飯過(guò)后，我坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“今天晚上，我要給您洗腳！”媽媽嚇了一跳，摸摸我的頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？怎么說(shuō)胡話了。”是啊，從小至今，都是媽媽給我洗腳，我還從來(lái)沒(méi)給媽媽洗過(guò)腳，她還沒(méi)享受過(guò)這樣的待遇。我對(duì)媽媽說(shuō)：“您整天工作辛苦，做飯辛苦，管理我的學(xué)習(xí)辛苦，就讓我給您洗一次腳吧，讓您也好好享受享受！”媽媽還是不同意，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
我端來(lái)一盆溫水，為媽媽脫下襪子，把腳放入水中。摸著媽媽長(zhǎng)著老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：媽媽作為一名工人，為了掙錢供我上學(xué)，她的這雙腳不知走了多少路，而她從不叫苦叫累。我給媽媽的腳上擦上香皂，輕輕搓洗，我要洗去媽媽腳上的`污垢，我要洗去媽媽一天的疲勞，我要為媽媽撐起一片快樂(lè)的天空，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。擦完媽媽的腳，我心里甜滋滋的，有一種說(shuō)不出的高興。我暗下決定：明天我要給爸爸洗腳！
感恩的作文 篇3
落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，是大樹(shù)對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；浪花跳動(dòng)的音符，是魚(yú)兒對(duì)大海哺育的感恩。
——題記
日月星辰，在頭頂不斷變化；白駒過(guò)隙，帶走了昨日，又迎來(lái)了今朝。總沒(méi)有一絲一毫的相交。生命如此可貴，不斷給予著回報(bào)、奉獻(xiàn)，為漫長(zhǎng)的旅途又添一份甜美芳香。
在當(dāng)前幸福的生活中，我們是時(shí)代的寵兒。因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)當(dāng)努力回報(bào)社會(huì)。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，感謝它的陪伴和氣度；如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝大樹(shù)慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，感謝它的寬容與保護(hù)；如果我是小草，我會(huì)感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量，感謝它的溫暖與仁慈。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母，給予我們生命和永不止息的關(guān)愛(ài)；感謝老師，給予我們道理和永無(wú)止境的知識(shí)；感謝朋友，給予我們支持和陪伴。
一次陪伴是你給父母的禮物，一聲問(wèn)候是你對(duì)老師的尊敬，一句鼓勵(lì)是你對(duì)朋友的真誠(chéng)。遞把雨傘，借一支筆……點(diǎn)滴間無(wú)不是友誼的寫(xiě)照。
貪者，人皆見(jiàn)之。有則兒時(shí)看過(guò)的童話故事：樸實(shí)貧窮的漁夫捕到一只能實(shí)現(xiàn)愿望的比目魚(yú)，它乞求漁夫能把它放了并且會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，善良的漁夫把它放了。回到家里漁夫把這件事情告訴了妻子，妻子說(shuō)他是目魚(yú)，并要求他去找比目魚(yú)實(shí)現(xiàn)愿望，比目魚(yú)作為報(bào)恩實(shí)現(xiàn)了他的愿望，可他的妻子一次又一次的貪婪，甚至要求主宰世界，最后比目魚(yú)收回了一切給予他們的東西，他們又過(guò)上了貧窮的日子。
恩者，人皆仰之。在印度北部，有兩個(gè)相鄰的村莊，其中一個(gè)總會(huì)被劫匪光顧，主人稍有反抗，便會(huì)遭到劫匪的血刃，而臨近的村莊卻從未發(fā)生此事，捉到劫匪，才知道原因，每當(dāng)他接近那個(gè)村的.院墻時(shí)，總會(huì)有一只鳥(niǎo)叫起來(lái)，吵醒主人，屋里的燈應(yīng)聲而亮。原來(lái)，那個(gè)村的墻是一位叫孟猜的匠人砌的，他總會(huì)留一些空間以便鳥(niǎo)兒筑巢，就是這一點(diǎn)善意，無(wú)意中保全了一個(gè)村落的安全。全村的人為此心懷感激對(duì)待這位工匠。所以，要懂得領(lǐng)受別人的善意，就能在這個(gè)社會(huì)受到別人的尊重。
感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)執(zhí)子之手與子偕老；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩社會(huì)，你才會(huì)回報(bào)社會(huì)，熱愛(ài)生活。如果有來(lái)生，我愿做一棵小草，靜守永恒，一半在蕭瑟里靜養(yǎng)，一半在熱鬧中泛青，一半感恩著陽(yáng)光，一半撫慰著蔭涼。
讓感恩與青春同行。“生如夏花絢爛，死如秋葉易冷”。青春因感恩而嬌艷，生命同感恩而熱烈。
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