(合集)感恩的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感恩的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
這幾個星期,我看了《愛的教育》這本書,我最記憶如新的就是“開學第一天”。他講了一位新老師是怎么教育孩子們的,犯錯了,不會責罵,有同學生病了,老師就關心他,對待每個人都是那么和藹可親?赐炅诉@篇,我不禁想感恩老師,因此,我想了一首詩:
感恩老師
老師,您像一位園丁,
我們就是花園里的花兒;
老師,您像一位母親,
我們就是您手里的孩子;
老師,您像一扇大門,
我們就是門上的.手柄;
老師,您像一本書籍,
我們就是書中的字;
老師,您像一個水盆,
我們就是盆中的水;
老師,感謝您!
是您把我們培養,
教給我們知識。
老師,我們感謝您!
感恩的作文 篇2
感恩的心,感謝有您!
您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。敬愛的王老師,在教師節即將到來之際,我懷著一顆感恩的心,送上我誠摯的祝福:祝您身體健康,萬事如意!您伴隨了我們整整五年,在我的成長路上,感謝有您!
老師,您還記得嗎?有一次在上課,您提出問題來叫我們回答,同學們有的遲疑的舉起了手;有的剛剛舉起手又放下了;有的低著頭默默地坐著……這時您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來,結結巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得跟蚊子一樣。同學們都笑了。我把頭埋得更低了,真想找一個洞鉆進去,永遠不出來。頓時,我的臉紅得像一塊燒紅的煤炭。這時,您非但沒有責備我,反而親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責怪你的。只要你敢于回答問題就是好樣的!边@時,您的'眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!從此,每逢課堂上您提問,我都高高地舉起小手,因為我知道只要敢于回答問題就是好樣的!有了您的鼓勵,我做任何事都充滿了信心!
王老師您對我們孜孜不倦的教誨,我終身難忘。
感恩的作文 篇3
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個的社會成員,我們都生活在一個多層次的社會大環境之中,都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會,也就是說,社會這個大環境是有恩于我們每個人的。
感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。
在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的`孤獨……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
感恩的關鍵在于回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
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