（精）三年級感恩作文2篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級感恩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級感恩作文1
今年的11月25日是感恩節。在感恩節里，我最想感謝的就是我的老師。因為是老師辛苦的培育讓我從一個不懂事的小孩兒逐步成長為一名合格的少先隊員。在學校里，我學到了許多的知識。感謝我的語文老師，她每教我們一篇文章就告訴我們一個道理。她告訴我們要熱愛祖國、保護環境、團結友愛、誠實做人。通過閱讀我還知道了祖國的文明、歷史的'悠久和地域的遼闊；感謝體育老師，他告訴我們要有一個強健的身體才能為社會做貢獻；感謝音樂和美術老師，她們教會了我們如何創造美好生活，品生老師教育我們要做一個人格健全的人，當同學之間發生矛盾時，要寬容和諒解。感謝老師教育我們要先學會做人，再學會做事，要把忠心獻給祖國、愛心奉獻社會、孝心對待父母、誠心對待朋友、信心留給自己，所以我要感謝我的老師，是老師培養教育了我。
在感恩節里，我還要感謝我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作了一天，晚上還要照顧我的生活、輔導我的學習。我還要感謝我的姥姥、姥爺一直以來對我的關心和寵愛。我還要感謝我的同學，在我有困難時他們都會熱情地給予我幫助。我還要感謝農民伯伯為我們種糧食，公交車司機師傅為我們開車，警察叔叔幫我們過馬路，我要感謝的人還有很多很多……
三年級感恩作文2
我最難忘的一堂課是在二年級時候的一堂自然課。為什么呢？因為在那堂課上我有了真正的發言權。
這堂課自然老師開口的說第一句話就是：“同學們，今天我們來談談你們對自然課不滿的地方�！贝蠹乙徽淌依镱D時鴉雀無聲。老師清了清嗓子，又說了一遍：“請大家談談你們對自然課的不滿和我教學上需要改進的地方。”大家都紛紛舉起了手。
有的說：“老師，做試驗的時候有時一張試驗桌上沒有一個人會操作的.。以后分好固定的試驗小組好嗎？”老師微笑地點了點頭。
還有的說：“同學們進實驗室的時候，經常擁擠，甚至會擠到人�！崩蠋熣f：“我以后一定排好隊伍�！� 看到同學們踴躍發言，從不舉手的我也忍不住舉起了手，然后大膽地說：“老師，以前有些同學串通一氣，霸占材料，使別的同學無法做試驗，只能看著他們操作。”老師聽了有些驚訝，不過還是說：“真的嗎？我以后一定會注意的。”
其他同學也紛紛發表了自己的看法。
在那以后的自然課上，老師果真一一改進了課堂秩序。她是多么尊重同學們的意見啊！
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