感恩的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
今天，華安老師來我們學校演講，演講會在感恩的氣氛中開始，進行，結束。
大會中，我泣不成聲。我對不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農民，一年辛苦下來掙不了幾個錢，為了我能上學，她們起早貪黑，省吃儉用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經常報怨她們沒本事。
華安老師的一堂課，使我認識到我以前的`錯誤，父愛如山，母愛如海呀，看我的行動吧。我要用我的行動來回報你們，包括老師、社會。
放學回家我要幫媽媽做能做的家務，到校要尊敬老師，認真完成作業(yè)，因為我現(xiàn)在還小，只能以學習好來回報他們。
我決定以后每天早上起來我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對不起，我明天一定會做的更好。
感恩的作文 篇2
一天,下起傾盤大雨,我沒帶雨傘,只好冒著大雨跑回家,因為我全身都濕了,所以媽媽立刻拿衣服給我換，過了幾天,我在外婆家暈倒了。媽媽立刻送我到醫(yī)院，經過醫(yī)生的診斷，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，原來因為那天下著大雨跑回家，醫(yī)生開了藥給我和開了一支針。我聽說要大針，連忙對媽媽說：“媽媽，我不要打針。”媽媽說：“不行呀，打了針才會好得快一些，不會痛的。”我聽了媽媽的話，就忍住痛，把吊瓶給打完了，打完針，我們就回家。
回到家里，媽媽立刻拿藥和水給我吃。我把藥都給吃了，可是，一會兒我又把它給吐出來。媽媽問：“你怎么呢？為什么要把藥都給吐出來？我說：“我也不知道，把藥吃下去的時候就會覺得很苦，我忍不住就把它給吐出來。”媽媽坐在椅子上，沉思了一會兒，就站起來去冰箱里拿我最喜歡吃的米糕煮熱給我吃。我對媽媽說：“媽媽，米糕涼冰冰的才好吃，熱了不太好吃。”媽媽說：“不是呀，我是想把藥塞進米糕讓你吃下去。”我說：“那樣子就不苦了，那就試一試。”我把藥跟米糕一起吃下去，一點都不覺得苦。媽媽說：“好了，快上去睡覺吧！睡醒以后病就好了。我在床上睡來睡去都睡不著。媽媽說：“你的頭是不是很熱啊？”我說：“是。”媽媽立刻把濕毛巾放在頭上，我感覺涼冰冰的'，不一會兒就進入夢鄉(xiāng)去了。媽媽還是不能睡覺，因為一會兒給我換濕毛巾，一會兒又給我吃藥。
到了明天，我看見媽媽睡在我的旁邊。媽媽看見我醒了，就摸了摸我的頭，就說：“你的燒退了，真是太好了。”
我真想對媽媽說：“媽媽，你真是辛苦，你每天都送我上學，每天都煮飯和做家務。媽媽，我長大后，一定要好好報答你的，好好孝順你的，我親愛的好媽媽！”
感恩的作文 篇3
親愛的媽媽：
世上最大的恩情，莫過于母愛，是您把我?guī)У竭@美麗的世界，為我撐起了一片愛的天空，當我受傷時、哭泣時、難過時，是您的愛伴我一路走來。您是一片天，是一片遮風擋雨的天，您是一顆樹，保護我茁壯成長。
記得有一次，正是炎熱的夏天，我放學坐班車回家，剛一下車，就看見您拿著在家熬好的綠豆水，看見我熱的'小臉通紅，趕緊讓我喝幾口解解暑，然后我告訴您我身體很不舒服，您趕緊貼貼我的額頭，焦急的把我?guī)Щ亓思遥揖谷桓邿?8度。吃過藥以后還不停地說著難受、難受，是您用白酒給我搓額頭、搓手心、搓前胸、搓后背，我的體溫漸漸的降了下來，也安靜了許多。您又忙著做我愛喝的小米粥，還像喂嬰兒一樣一口一口的喂著我。夜深的時候，能感覺到媽媽用涼毛巾給我敷頭，我就這樣舒服的睡了一晚，第二天我高燒退了，我知道媽媽為了我整晚沒有睡好，真的很心疼媽媽。
我要用一顆真誠的心去與您交流，用一顆感恩的心去對待您。我要學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩媽媽！
祝媽媽萬事如意，工作順利！
您的女兒：XXX
20xx年X月XX日
感恩的作文 篇4
直到今天，我都不知道感恩節(jié)的存在，是我同桌告訴我的。星期四一大早，我看見同桌給老師送了一張賀卡。我就覺得很奇怪，我問他為什么要送給老師賀卡，他跟我說今天是感恩節(jié)啊，我想感謝老師平時對我們的教導。
回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家，我就迫不急待地問爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天，說：“我不知道今天是什么節(jié)日。”我告訴爸爸：“今天是感恩節(jié)呀。”我又說：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。”說完，我就連忙跑回自己的房間認認真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的時候，我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我：“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對媽媽說：“因為今天是感恩節(jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導作業(yè)。從今天開始，我要認真學習，多做一些自己力所能及的.事情。”媽媽聽了我的話，激動地抱起了我，高興地說：“真是一個懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。
金老師還告訴我們說：“我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心。”現(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過我們的人。
現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個重要的節(jié)日，每年11月第四個星期四這一天，我會牢牢地記住，學著用感恩的心對待給予我們幫助的人
感恩的作文 篇5
教師，您無私地奉獻著您的青春和才華，用生動的語言來教育我們如何學習。用深深的愛教育我們學會怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。
一到六年級的教師對我都很好。他們教會我認字、算術，從簡單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來的.碩果。
三年級教語文的陳教師對我很好。上課時，教師總是把鼓勵的目光投給我，好像在說：舉手吧，這是一個鍛煉你自我的機會。有了教師鼓勵的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問題。教師還在班上表揚我，朗讀我的作文。那時，我心里充滿了自豪，充滿了學習的興趣。她還常常和我談話，當我考了全班第一名時，她就語重心長地提醒我不能驕傲。當我的成績落下時，她就會對我說：不是每個人都會永遠一帆風順，總會有些波折，你要更加努力呀！并指出我的缺點，讓我意識到自我的弱點。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點發(fā)揮的淋漓盡致，并學會取長補短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機會。四年級的語文郭教師，讓我參加了白云山知識競賽，使我擴展了知識，并與四、五、六年級的高手比賽。不負重望，我過五關、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界，有了經驗，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對我們的愛。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師，沒有他們，我怎樣可能會有此刻？將來怎樣會成為國家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的思想之花？傳播知識，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛您！
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