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家長感言怎么寫
作文家長感言【一】
路臻家長:
路臻以前寫作文總是不知如何下手,并且無話可說。
起初別人推薦來華美作文培訓(xùn)班班時(shí),路臻不愿意學(xué),還是我哄著勸著去的。
沒想到第一節(jié)課她就愛上了寫作文,老師的教學(xué)方式我以前從沒見過,新穎獨(dú)特,給每個(gè)孩子都是一樣的真誠的愛心,善于開發(fā)每個(gè)孩子的潛能,讓孩子在作文學(xué)習(xí)中感到很快樂,而且主動(dòng)學(xué)。
一段時(shí)間以后,孩子寫作文不再覺得無話可說,看到老師布置的作文題總能洋洋灑灑輕松寫上一頁多。
在孩子成長的道路上,遇到一個(gè)好老師非常重要,我慶幸我家孩子遇到了
學(xué)習(xí)直映作文后,王澳圓對(duì)寫作不再那麼畏懼了,我看她在悄悄地發(fā)生變化,有點(diǎn)對(duì)寫作感興趣了,這是好事。
我真地希望孩子們?cè)谥庇匙魑牡囊龑?dǎo)和啟
發(fā)下,找到寫作的快樂、自信和興趣。
(王澳圓的家長)
自從孩子進(jìn)入小作家班以來,對(duì)寫作很感興趣,進(jìn)步也很快,一切表現(xiàn)很優(yōu)秀,我很高興,希望小作家班越辦越好。
如何對(duì)待孩子的淘氣行為【二】
孩子的淘氣、頑皮性幾乎是每位家長最感到頭疼的事了,如果我們家長對(duì)孩子的心理發(fā)展過程不去深入了解,那么我們就掌握不了孩子的性格特點(diǎn),就無法改掉孩子的一些不良習(xí)慣。
所以我們家長要耐心細(xì)致地通過各種嘗試來引導(dǎo)孩子向健康的方向發(fā)展。
孩子的淘氣性主要表現(xiàn)在:
一、孩子想干什么就干什么。
譬如:孩子在準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,想當(dāng)然的提出非要先喝雪碧不可或是吃飯的時(shí)候非要把手伸進(jìn)菜盤子里等等。
我認(rèn)為作為家長決不能一直遷就他,我嘗試在不到開飯時(shí)間里,不給他吃其他東西,讓他記住餓的滋味,過了段時(shí)間,他也就自然而然地養(yǎng)成了吃飯的習(xí)慣。
二、孩子的無理取鬧。
有時(shí)候孩子們?cè)跔帗屚婢邥r(shí)體會(huì)到:自已哭的越兇,大人通常把玩具給誰,如果大人順?biāo)枚弥顾麓卧僮觥?/p>
對(duì)此,我采取的方法是:先要冷落他,待他安靜下來后再與他溝通,使他感覺到無理取鬧的無趣,一段時(shí)間后果然收到了意想不到的效果。
三、孩子不聽話,與家長對(duì)著干。
任性的孩子往往與家長的想法相反,有時(shí)候叫他穿衣他偏脫衣;叫他先洗手再吃飯,他偏反著做。
我認(rèn)為采用激將法可能會(huì)奏效,然后再教育他自已的事情要自已做。
對(duì)待孩子的淘氣性也要適當(dāng)應(yīng)用批評(píng)與表揚(yáng)相結(jié)合的原則。
當(dāng)孩子主動(dòng)為大人拿鞋子時(shí)應(yīng)表揚(yáng)他,使他會(huì)有成就對(duì)待孩子的淘氣性也要適當(dāng)應(yīng)用批評(píng)與表揚(yáng)相結(jié)合的原則。
當(dāng)孩子主動(dòng)為大人拿鞋子時(shí)應(yīng)表揚(yáng)他,使他會(huì)有成就感;當(dāng)他問及父母節(jié)假日如何安排時(shí),父母應(yīng)鄭重與他商量,使他體會(huì)到自已意見的重要性,而不能簡單地敷衍孩子。
當(dāng)然,對(duì)待孩子的一些無理要求,我們也要堅(jiān)決反對(duì)、嚴(yán)肅批評(píng)。
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