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北京卷高考滿分作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的北京卷高考滿分作文，歡迎大家分享。
北京卷高考滿分作文 1
余秋雨在《文化苦旅》一書中有言：一個民族、一個國家、一個人種，其最終意義不是軍事的、地域的、政治的，而是文化的。之所以這樣說，在我看來是因為，文化對人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的，它如一條紐帶，牽系著個人、歷史、未來。
最顯而易見的，文化之紐帶作用對社會每個個體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說一個忽略了“善教”即良好道德教化的民族，其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教，正是文化。是仁愛、惻隱之心，讓我們對未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果，讓我們能堅守對朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中，讓我們在異國他鄉(xiāng)相逢時能意識到我們都是同宗同源的華夏子孫。
自然，這文化的紐帶不是形成于某個特定的時代，而是如一條長河，蜿蜒曲折，綿延五千年踏時空而來。正如李澤厚在《美的歷程》一書中所言，解決文化之紐帶的秘密，也許正在于，承載著古代文化的藝術(shù)作品中的情理結(jié)構(gòu)和今人的心理結(jié)構(gòu)有著某種同構(gòu)關(guān)系和影響。比喻一下，就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人，是因為我們的腦海中都有相同的“掛鉤”，使我們能彼此相連。這紐帶是“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”的'自在逍遙；是“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的恣意豪邁；是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的愛國熱血……是這樣的一條條紐帶，讓我們跨越時空，與先哲對話。
我自信的想，文化紐帶不僅一端連著社會個體、歷史，它的另一頭，一定還牽系著未來。駝鈴悠揚的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵，駛出國門；在世界各地隨處可見孔子學(xué)院，學(xué)中文如今也成為了熱門；太極、中醫(yī)，京劇，一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……
個人、歷史、未來，都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我，和許多如我一般的普通人，站在世界的東方，一手牽著歷史，一手系著未來，眺望遠(yuǎn)方……
北京卷高考滿分作文 2
這，才是成熟的模樣。
我的習(xí)慣是“吹�！薄Ｔ诎嗬�，我是有名的“吹牛大王”，我常常說一些離奇的話，做一些離譜的事，因而，人們都認(rèn)為我一事無成，空話連篇，所以是“不成熟的楷�！�。而我在吹牛中，卻得到了無窮的樂趣。它使我產(chǎn)生了一種動力，一種在無能為力時奮發(fā)向上的`精神。
記得上小學(xué)時，有一次考外語，我向他們吹道：“我能得到100分。在考試中有一題不會，我冥思苦想，本打算放棄，忽然覺得仿佛有人站在我的面前，指著我的鼻子罵道：“又吹牛，真不要臉！”這樣，我就又有了做下去的決心。發(fā)卷前，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情時，老師評論道：“考前，有個同學(xué)說他能得到100，這回他如愿以償了�！边@就算老師對我吹牛的一種表揚吧。
就這樣，我發(fā)現(xiàn)了吹牛中的樂趣，并且打算堅持下去。
當(dāng)然，吹牛也并不一定都成功。記得有一次我和同學(xué)們做單杠上翻動作，有一個同學(xué)一氣做了五個，當(dāng)時，我只能做一個，但我毫不示弱，夸下海口說能做那個。結(jié)果做到三個時，我就搖搖欲墜了，便裝著手打滑掉了下來。說真的，當(dāng)你吹牛而又沒做到時，你是最難解釋清楚和最無地自容的。這時，你就會產(chǎn)生一股令人無法想像的狂怒和超人的力量。我下決心要趕超他。從那以后我天天在單杠上吊著，等到那個同學(xué)再次約我做時，我把他嚇跑了。
我同別人吹牛不同。
我從來不吹已經(jīng)得到的值得自豪的東西。我不像某些人那樣得到一點成績就到處宣揚，惟恐旁人不知；還有一個不同點在于我吹牛后，就力爭能夠做到。這就仿佛先立個目標(biāo)使人看到差距，就不會因為一點點成績而沾沾自喜，我可以為打賭的幾道題而不吃飯，也可以為立下的名次而拼命，即使失敗了，也不至于一無所得。也許有時會不切實際，會遭旁人的白眼和蔑視，但只有我知道，我在同等情況下要比他們做得更多。因為我得到了勇往直前的動力。
這，才是我成熟的模樣吧，太簡單太冒險、太固執(zhí)，然而卻極富樂趣，也有人認(rèn)為是極成熟的模樣。
北京卷高考滿分作文 3
漫畫中左邊的小朋友考了九十八分而遭到的批評，與右邊小朋友考六十一分而受到的表揚，鮮明對比，看似不公，實則體現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
大千世界，蕓蕓眾生，各有各的特點，各有各的標(biāo)準(zhǔn)。子非魚，又何必曳尾？子非鳥，又何必高飛？生而為人，你不必曳尾，無需高飛。盡管腳踏實地行走。萬物不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。
廉頗出謀劃策略遜一籌，難道就不是良將？藺相如領(lǐng)兵殺敵稍差一點，難道就不是賢臣？不，不是的。標(biāo)準(zhǔn)因人而異，廉頗率軍也能破敵軍，“拔石城”。藺相如出謀亦可完璧歸趙，將相和。兩人都是趙王的左肩右臂，缺一不可。
李煜，倘若與開辟貞觀之治的李世民等明君對比，他不是一個明主，而是一個聲色犬馬歌舞升平的亡國之主。可難道他對中國歷史一點積極影響都沒有嗎？非也，非也！他仍是“變伶工之詞為士大夫之詞”的詞人，他的“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”等名句依舊是中國文壇人閃爍的名句。由此觀之，公平并非絕對的始終如一，而是讓標(biāo)準(zhǔn)因人而異。
標(biāo)準(zhǔn)因人而異絕非有失公平，若國家大事需要捐款，一個年收入過百萬的人拿出幾十萬。倘若你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位工薪族、農(nóng)民工，怕是難人所難。標(biāo)準(zhǔn)不同，正是為追求公平，而不是有失公平。
一代書圣王羲之，其書法如行云流水般飄逸灑脫，他的《蘭亭集序》讓人贊不絕口，但你若以公正規(guī)范的`楷書來要求他，他怕是不及顏真卿等人啊！
一代詩仙李白，引得“弄扁舟”的豪放之語，但你若讓他創(chuàng)作清麗委婉描寫男女愛情的詩篇，他怕是要讓人大失所望。
如今搖滾唱將汪峰，唱的了《飛得更高》《勇敢的心》等搖滾名作，但你若讓他唱許嵩的《山水之間》，怕是要遭人吐槽。
正如你無法讓莫言去提取青蒿素，屠呦呦也難寫《紅高粱》，但諾獎對他們的肯定是不能否定的的，標(biāo)準(zhǔn)因人而不同。
花有五顏六色，樹有高低疏密。每朵花、每棵樹都由它自己的價值。金無足赤，人無完人，既然沒有誰能在各個領(lǐng)域都做得到都好，那么標(biāo)準(zhǔn)也要視情況而改，因人而異。
北京卷高考滿分作文 4
爺爺一輩子有兩次遺憾。
第一次是當(dāng)了十年兵之后，趕上一次大裁軍，又回到了農(nóng)村，做回了農(nóng)民。
第二次是回鄉(xiāng)之后遇到招工，爺爺被選中了，因為他有一技之長，以前在部隊里開汽車。可是命運捉弄，體檢時爺爺被查出肺結(jié)核，沒走成。
就這樣，爺爺留在了農(nóng)村。他老到開始翻來覆去說車轱轆話的時候，不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當(dāng)時得出的結(jié)論是——命。
從爺爺?shù)目跉饫�，我感受到城市意味著清閑的工作，富足的生活。日后我漸漸明白，爺爺對城市的向往不會局限于物質(zhì)層面，他和現(xiàn)在的北漂應(yīng)該有共同語言，那就是不希望人生過早望到頭。
進(jìn)城，不光是爺爺一個人的夢想。每一個農(nóng)村人都有一個進(jìn)城夢，如果他/她沒有，也會希望孩子有。我小時候，村里誰家有親戚在城里，都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別，農(nóng)村人也不知道北京、上海、濟南有何不同。
大家只知道，城市是農(nóng)村的`反義詞，凡是農(nóng)村缺乏的都應(yīng)該能在城市里尋到。從小憊懶的我，每逢干農(nóng)活都推三阻四。每到這時長輩都會說，好好學(xué)習(xí)吧，以后就不用受這個苦了。農(nóng)村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“農(nóng)門”。
爺爺也是個吃不了苦的人，不是因為懶，而是肺結(jié)核搞垮了身體。自我記事起，爺爺就沒有做過重活。雖然如此，爺爺?shù)臋?quán)威是無人質(zhì)疑的。從部隊回鄉(xiāng)后，爺爺做了幾十年村支書。但是跟現(xiàn)在那些威風(fēng)八面的村官不同，爺爺這個“官”只詮釋了“兩袖清風(fēng)”是什么意思，以致奶奶常說他當(dāng)官當(dāng)?shù)牟恢怠：髞泶謇镉形焕先烁艺f，你爺爺這樣的清官太少了，讓我明白正直也是一種功勛。
后來上大學(xué)、工作，我算是圓了爺爺?shù)倪M(jìn)城夢。可惜的是，我大學(xué)還沒畢業(yè)，爺爺就打輸了跟病魔的戰(zhàn)斗，無緣目睹真正的城市生活，這或許是命運留給他的第三次遺憾。
我也曾不能免俗地設(shè)想，假如爺爺當(dāng)年進(jìn)了城，自己的生活會是怎樣的。思考的結(jié)果是，一個人無法逆轉(zhuǎn)命運，但不管在哪里，他都有能力選擇做什么樣的人。
爺爺沒留下什么物件或者榮耀，但我抬頭望向家鄉(xiāng)，總能看到一個老人在村頭漫步，腰挺的筆直。
北京卷高考滿分作文 5
茫茫人海中，我們認(rèn)識的人寥寥無幾。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相互支持和關(guān)心；對朋友的幫助是默契和合作；對路人的幫助是無微不至的關(guān)懷和一只援助之手。
幫助無處不在。它滲透到我們周圍的空氣中，成為呼吸的氧氣，支持我們的生活。
偉大的文學(xué)大師巴金曾說：“我的人生目標(biāo)是幫助別人，讓每個人都能得到春天，每個人的心靈都能得到光明，每個人的人生都能得到幸福，每個人的發(fā)展都能得到自由。 “這個用《家》、《春》、《秋》等作品來安慰身處困境、走向和平的.人的人，其人生目標(biāo)就是幫助別人，無論是用愛心的話語，還是用實際的愛心行動，真正給那些在寒夜中行走的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會受到人們的尊重和愛戴，就像巴金留下的寶貴精神財富會永遠(yuǎn)被人們銘記一樣。而“幫助”也成為了人們進(jìn)步的燈塔，給更多有需要的人帶來溫暖，讓溫暖之火蔓延全球，點燃這個社會的每一個角落。
幫助就是互助，只有互助才能長久。就像一個患白血病的女孩也會給輟學(xué)的孩子捐錢一樣，她說：“別人幫助過我，我想把這份溫暖傳遞給別人。”向每一個身處困境的人伸出援助之手，世界就會變成愛的海洋。
我不知道叢飛是否還在地下幫助別人，但我知道他是失望無助地死去的。得到幫助的人沒有表現(xiàn)出任何感激之情，而是以所謂的“怕叢飛丟臉”為由，拒絕探望病重的叢飛。此時人們內(nèi)心的冷漠，真的是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到捐款時，他們的心沒有顫抖嗎，他們的靈魂沒有一次又一次受到強大的沖擊，讓他們麻醉的神經(jīng)清醒，學(xué)會感恩嗎？
希望這種讓“壯漢自怨自艾”的事情不再發(fā)生。我們永遠(yuǎn)不想看到叢飛眼中英雄般的淚水。
林清玄曾說：“雪，冷而清，純而美，在一定程度上，就像我們的心。而“幫助”是我們內(nèi)心最簡單、最明亮的底色。幫助是在冬天給饑餓的人送去溫暖的陽光；幫助，讓絕望的人再次看到生活的希望；是幫助，讓孤獨的人有耐心期待黑暗來襲時的天光。讓我們充分呼吸這一生的氧氣。即使風(fēng)沙侵襲，我們的世界依然會溫暖如春。
北京卷高考滿分作文 6
“俺孫子在學(xué)校要是不聽話，該打的時候就用教鞭打，俺不怪您！”祖父帶我到高中報名時，很是堅定地對班主任說。班主任樂了：“您孩子在學(xué)校里，我們自然是要嚴(yán)加管理，可打人是犯法的，只要孩子遇事您肯配合教育就行了�！弊娓笩o奈地變換了口氣：“那就麻煩您了，班主任，您把他當(dāng)成自家子女來教吧，該嚴(yán)的時候要嚴(yán)，不要放松……”
頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的，這是祖輩、父輩上學(xué)時就存在的老規(guī)矩。上課不聽話，罰站在辦公室門口；作業(yè)沒來得及訂正，完成再回家；做作業(yè)時出現(xiàn)失誤，一個巴掌就落在頭上；同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之，講臺上竹竿做成的教鞭，時常能派上用場。
該打的打了，該罵的罵了，該罰站的罰站了。學(xué)習(xí)呢？還是老樣子，沒有絲毫的進(jìn)步。古語有言“子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”。在那個年代父親沒有成為大學(xué)驕子是因為受不了“打罵”，過早地進(jìn)入社會，成為一名普通的農(nóng)村青年。
時光在流轉(zhuǎn)，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育。祖父不知道的是《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本。他們在細(xì)細(xì)的品讀中，通曉學(xué)生的'權(quán)利和義務(wù)，熟知新時期的教育方式。在講究人人平等的時代，師生之間更多的是相互尊重和理解，舊時代蠻橫無理、唯“師”獨尊的教育方式，已經(jīng)被法律所取代。
教師的職責(zé)是教書育人。傳授知識是件容易的事情，根據(jù)教材要求，按部就班把知識傳授給學(xué)生，就能完成任務(wù)。育人卻沒那么簡單，它需要一定的技巧，只有在掌握法律常識的基礎(chǔ)上，才能夠教育好學(xué)生。簡單粗暴的教育管理方式難免會傷害年輕人的心靈。
十六七歲的高中生正值青春年少，自尊心強，也容易受不良社會風(fēng)氣的影響。如果教師和家長對事情的處理方式不當(dāng)，不能做到讓他們心服口服，勢必影響他們的心理健康，結(jié)果只會適得其反。
教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩，任何人都不可能拋開教育法規(guī)而奢談教育，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人。
北京卷高考滿分作文 7
風(fēng)沒有因為旁人的質(zhì)問而停止它的音樂，落葉沒有因為遭到責(zé)備而改變它的舞姿。我們，又何必因為旁人的不解而終止自己的夢想？不如拋開一切，心存一種期待，勇敢地走上自己的前程。
獨行，需要勇氣；獨行，會有痛苦。但獨行，也有別人無法體味的快樂，因為一路上總有一種期待。
風(fēng)無形，葉無聲，但它們都追求著自己的一種完美，世間萬物，有形無形有聲無聲，都在追求一種更為高遠(yuǎn)的境界。
有人發(fā)出詢問：“人為什么活得這么痛苦？”——因為人有太多想得到的東西，征服欲會使人變得復(fù)雜，心中所想的.東西太多，而且對自己的要求又高，若沒實現(xiàn)，又算是一種怎么的打擊和痛苦？
盡管我并不認(rèn)為期待都是好的，就像付出與結(jié)果不一定成正比一樣，所期望的與所得到的總是有差距的。也許，開始我們抱著熱情選擇自己所愛的，期待最美好的結(jié)局，就算一路上遇到困難，遭遇打擊，一路上孤獨無助，不知所措，為了那份期待，我們還是癡心不改，無怨無悔。
其實，每個人都走在一條叫人生的道路上，一天一天，一月一年，我們一天天成長，一天天成熟，慢慢老去，最后消失在這條路上。一路上，我們看風(fēng)景，我們談歲月，我們共經(jīng)歷。經(jīng)歷過無數(shù)事后，我們在感悟，最初的年少輕狂，抱著熾熱的夢想，每天充滿幻想，總懷著一種僥幸心理去期待，身邊會發(fā)生奇跡，就像期待家長在翻查書包時不會發(fā)現(xiàn)不及格的試卷，老師在改作業(yè)時不要發(fā)現(xiàn)自己沒有交流或是自作聰明的抄襲。那時的我們處在時晴時雨的花季，抱著小女生的期待，盲目地隨大流大興網(wǎng)購，愛穿名牌把自己包裝得特洋氣。就這樣混混沌沌地度過中學(xué)時期，到了升學(xué)時才緊張起來，期待運氣的來臨，卻已經(jīng)晚了。之后，拿著一張畢業(yè)證慌慌張張地走入社會。
期待是每一個人心空的星星。一個人，不分時代，不分年齡，不分貧富，都曾有過夢，有過期待。也許，我們曾在期待里受過傷，被期待拋棄過，或者在期待的方向迷了路。但對于每個人，無論什么條件、什么環(huán)境都應(yīng)有期待，其實，它并不意味只是一種壓力，有可能是鞭策我們的動力；它并不意味只是一種妄想，也是需要付出行動的！
所以，請相信總有一種期待……
北京卷高考滿分作文 8
人們總以為，科學(xué)的目的是追求真理。科學(xué)家們、各專業(yè)研究者們孜孜不倦所追求的，僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅硬如石的真理。殊不知，世間除了堅硬的科學(xué)理性，還有一些東西不可缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”，還有些“缺”和“沖”需要填補。
愛因斯坦曾說：“僅憑知識和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴(yán)與幸福。”魯迅亦稱“若舉世唯科學(xué)是從，則人生將歸于枯寂�！眱H僅追求科學(xué)、追求知識、追求理性，人類社會終將如同冬日樹木，僅�？蓍碌闹l;人生的滋味也將蒼白如紙，無甚色彩。那么，究竟添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?
就像一具剛強的軀殼，科學(xué)將人們引入真理與思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感，則是一股股暖流，穿透了寒冷徹骨的深潭，到達(dá)塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓，縈繞著科學(xué)殿堂的冰冷墻板，生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香，也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的，應(yīng)是堅硬的知識理性與柔軟的人文情感之兼容并濟，達(dá)到人生的“大成”與“大盈”。
所以哲學(xué)家羅素會說，對愛情的渴望、對知識的追求、對人類苦難不可遏制的深情，是支配他一生單純而強烈的情感。人生中，既應(yīng)追求堅硬的知識理性，亦不可放棄柔軟的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假若張衡一生專注地震儀而無暇他顧，那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假若錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學(xué)問，那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達(dá)芬奇的奇妙畫筆下，除了精細(xì)的.人體解剖圖，還有神秘的蒙娜麗莎;愛因斯坦的超人大腦中，除了枯燥的物理公式，還有美妙的樂譜。在他們的眼中，世界不只是單調(diào)無味的科學(xué)知識拼湊體，而是充滿了豐富多姿的色彩與情感。
我們夜觀天象，看到的不應(yīng)只是五行北斗等天體的運轉(zhuǎn)，還可體會老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰望星空，除了探索霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的傷心淚珠”。
身披科學(xué)理性的堅銳，心持人文情感的柔軟，人生之路，既漫且長。
北京卷高考滿分作文 9
寒夜漫漫，走出生產(chǎn)線，昏黃的照射下，整個工廠顯得漠然荒涼，映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下，又似白粥密密麻麻，從遙遠(yuǎn)的翰空傾注而下頹廢而哀傷。
飄飄灑灑，布滿整個眼眸，無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得，蘸在衣帽上，落在背包，沒有稍縱即融，它體體面面的掉下順著你的身體，然后噼啪被拍在地上，安詳而又沉寂。
我記事晚，在小學(xué)一二年級的時候，雪才刻在我印象里面。那時候不懂事，一夜之間醒過來，整個世界被裹上銀毯，給人以錯覺，驚恐、欣喜、激動，假如要是完完整整回憶起當(dāng)時的心情，那我也不了解用哪些詞語可以形容，至少在有雪的日子里，是不平凡的。小小的個子，提著個烤火箱還攜個保溫杯，在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著，想玩又怕遲到，走太快又不甘心早早回到教室，一路上嘻嘻哈哈，完全不在乎溫度，遠(yuǎn)看起來別是一道風(fēng)景，想來那種場景此生再難見到，哪怕是想夢，也夢不到。
小時候的雪總是那么純厚，不是冷，反倒認(rèn)為溫暖，或許偏大些，學(xué)校直接下個通知說放假幾天，那種可以預(yù)想到的愉悅對于我這種貪玩的小朋友來說是莫大的歡喜，這是我對雪的初體驗，心情和當(dāng)時的年紀(jì)對當(dāng)，雪是美好的，是純潔無瑕，是溫暖，是故鄉(xiāng)的云的維簾，是窮極一生都回不去的思念。
慢慢長大，與童年漸行漸遠(yuǎn)，再看到雪時只會由于這種意境，或者場景而怦然心動，并不會散去某些屬于自身的.心事，又或者一些困惑自身的事情，比較多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷，夾雜著不成文的文藝范，然后自我感覺良好，美美地呆上一會兒，繼而又奔跑在雪地里，追逐嬉戲。
如今，往事就像某片散落在地上的雪絨化開了，就消失的無影無蹤，簡直沒有時間讓你去緬懷，甚至都來不及好好欣賞一下，踱手踱腳，只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走，回憶如風(fēng)無情從身旁掠過，不留一絲痕跡，留下的只有孤言，和沉寂。年幼的興奮，在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化，褪去的只剩淡然，到比較后無從說起。
搓一搓手，只是眨了眼的功夫，雪已經(jīng)淡在地面上，腳印由小變大，由深到淺。童年，少年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走了，走在一路孤獨的路上向著往事，向著未來，風(fēng)呼呼的吹，把我吹進(jìn)流盼與希冀當(dāng)中，留去不是，夢還安然著！
北京卷高考滿分作文 10
不知是什么原因，半夜醒來后就怎么也睡不著，于是便起身。
站在窗前，本想欣賞夜色，可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故，但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看，反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮，但不能算是皓月。月光極為朦朧，像是有層輕紗籠罩著，如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”，但卻更顯得夜幽謐雅靜了。
我坐在桌前，心想反正閑著也是閑著，便翻開本子，拿起筆，準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉，而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚，用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和，仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來，我仍坐在桌前，面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功，但不可再浪費時間，便決定動筆。
這種感覺把我拉回了從前，我想起曾經(jīng)，那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕，所以我多半是邊玩邊寫的，但其實最主要的還是為了玩，寫作只是一個幌子。小孩子嘛，充滿童心，總會有很多天真、幼稚的想法，而我只是尋求一種新鮮、刺激，一種叛逆罷了。
這讓我覺得自己跟夜更貼切了，平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，看不見的月亮，此時都與我產(chǎn)生了最近的距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉，但又怎能抹去我對黑夜的喜愛，抹去我心頭平添的親切感?
黑夜無語，星暉如織。雖然今天的.夜空缺乏足夠的光芒，但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒，突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。
這就是夜的神秘了，有著無言的苦楚但并不傷感。
再次站到窗前，月亮已漸漸向西邊移動著，仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng)，無痕的風(fēng)。我感到無比清新，卻又有種無形的東西貫穿全身，我覺得冷了，——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過，不敢多想，心中不禁隱隱作痛。
不知為什么，今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它，但夜也確實留給了我這些碎片�！@沒有詩意的失意，沒有優(yōu)雅的幽雅。
睡意來了，我爬上床頭，期望明天能燦爛整個美麗!
北京卷高考滿分作文 11
予人玫瑰，手留余香：懂得分享，不僅是物質(zhì)的共享，更是精神上的共融；懂得分享不是物質(zhì)量上的增減，而是精神豐盈的開始。
分享能夠帶給人精神的充實與快樂，獲得愜意的生活。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說："每天清晨當(dāng)我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂�！吧w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會分享他的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在分享中獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在以自我為中心的小圈子中自以為”幸福“地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而狹隘如何能有真正的快樂？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂，獲得愜意的生活。
分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬�！爸窳制哔t”徜徉在山水之洞，在分享彼此的志趣之時升華了情誼；蘇軾與王安石雖政見不同，卻喜歡互相探討詩詞，分享文學(xué)見解，因而他們的友情堅如磐石；居里夫婦毫不吝嗇分享各自的一點一滴，無論財富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成了我們畢生愛戴尊敬的.對象······因為分享，人與人之間的隔閡漸漸消失；因為分享，他們收獲了雙倍的幸福；因為分享，他們得到了世人的尊敬。
分享能夠促進(jìn)文化間的和諧與繁榮，維護(hù)世界的和平。世界是一個大家庭，各國燦爛的文化需要世人分享�；叵牍糯袊]關(guān)鎖國的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個封閉的環(huán)境中，文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時期法西斯對人類、對文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗�，F(xiàn)代社會需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因為分享能讓文明走向一個又一個新的高峰，分享能創(chuàng)造一個和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個家庭更溫暖！
讓我們懂得分享，讓我們試著分享：讓分享不僅去充實我們的人生內(nèi)容，更去提升我們的人生境界；讓包含分享精神的每一個人去溫暖這個世界；讓飽含分享精神的每一個生靈去締造和諧美好的共享家園。
北京卷高考滿分作文 12
以前總覺得父母的愛很平常，可是當(dāng)漸漸推遠(yuǎn)，我們離父母越來越遠(yuǎn)的時候，才會發(fā)覺，原來父母的愛是如此。
孩童時，我們趴在父母的背上撒嬌時，父母總是會含笑哄我們開心，遇到不開心的事，第一個會向父母傾訴，大人的臂彎，可以安撫我們幼小純真的心，也許一顆糖會讓我們開心一整天。
上小學(xué)時，我們會因為不想去學(xué)校而發(fā)發(fā)脾氣，總是會被父切而溫暖的大手牽向?qū)W校，無微不至的和細(xì)心的呵護(hù)總是會讓我們幸福，一句承諾，讓我們乖乖去學(xué)校。校園門口，在放學(xué)的時候，總是會充斥著父母的背影，也許還會有溫?zé)岬酿z頭，父母的雙眼總是在我們身上移動，從不為考慮，即使下著大雨，飄著大雪，依舊會在校門口等待……
上初中時，父母送我們?nèi)ルx家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，每天早晨起的比自己早，準(zhǔn)備早餐，然后才會叫醒自己，然后貓著腰，騎車去送，父母含辛茹苦，害怕挨餓受凍，寧愿讓自己辛苦。一句叮嚀，一絲，總會讓我們心中暖暖，無論多晚回家，鍋里總會有溫?zé)岬娘埐说却�。父母的心總是在孩子的`身上，孩子將來能有所作為，不讓孩子再走自己的這條路……
上高中時，離鄉(xiāng)背井，也許到周末才會見到父母，可能有些人覺得終于自由了，不會再有人干涉自己的一言一行，但時間久了，總覺得缺少什么，原來缺的是父母慈祥的微笑。可能我們很少往家里面打電話，但父母總在期待我們的聲音，他們害怕打擾到我們學(xué)習(xí)，所以一直沒有打電話，有時候，我們會覺得是父母記不起我們，可現(xiàn)實往往不是這樣……
時間會讓我們長大，會讓我們成熟？可是時間依舊會沖散那些溫暖，忘不掉的是父母的容顏，忘不掉的是父母的微笑，忘不掉的是父母的叮嚀，多想讓倒流，不要讓在父母臉上留下痕跡。
慢慢的，時間會讓我們的父母離我們越來越遠(yuǎn)，趁著年輕，不要忘記家中的父母，不要忘記父母的期盼，做個有志氣的人。其實父母盼望的很簡單，不過是想要我們幸福。
我們長大了，該是讓父母開心的時候了，一聲問候，會讓父母安心，一句親切的話語，會讓父母的心溫暖，一絲笑容，會讓父母感到開心。
時間不多，請不要讓自己留下遺憾，更不要讓父母感到?jīng)鲂�，請給父母多一分寬心多一分愛！用自己最有力的臂膀給父母一片天！
北京卷高考滿分作文 13
青春年少，是潺潺的水流;青春年少，是新生的嫩芽。青春年少本無色調(diào)，如一張張雪白的白紙，等候我們?nèi)ス蠢?青春年少本無顏色，如一本本未寫的日記，等候我們?nèi)ヨT就。
青春花季年華中最璀璨的一抹溫暖的陽光，別具匠心，巧妙絕倫。
在我們在凳子上，侃侃而談地溝通交流著，臉部流露出溫馨的笑容，那就是青春年少;在我們走在大街上，相互之間戲弄著好閨蜜朋友，幼稚地玩樂著，那就是青春年少;在我們站在太陽底下，衣著學(xué)生校服揮下手，歡歡喜喜地拍畢業(yè)照，那就是青春年少;在我們回過頭看見我的母校，望著將要分離出來的朋友，昔日的快樂時光閃過，又落下來淚來，那就是青春年少……
青春幸福而又充斥著甜酸苦辣的歲月，使我們連聲哀嘆，它的短暫性。
由于教師的責(zé)怪而覺得憋屈，禁不住向好閨蜜朋友埋怨，那便是青春年少;由于好閨蜜朋友的生日來臨而不知所措，到最終過意不去地為好閨蜜朋友吐舌，那便是青春年少;由于親人產(chǎn)生的大大的意外驚喜而愉悅，憂傷都拋向九霄云外，那便是青春年少;由于一次考題沒有考好而失望，又被好閨蜜朋友的寬慰逗樂起來，那便是青春年少……
這些韶光與單純性中，總會有一些記憶力使我們令人難忘。
難以忘懷好朋友。以前一起笑過哭過癡過恨過曾經(jīng)愛過，以前在失望的一個寬慰，在難過的一份溫馨，深深入在記憶力的心底。天地莫不散之宴席，而彼此卻擁有永恒不變的友情。
難以忘懷同窗好友�，槵樢髯x詩文，猶憶當(dāng)時您細(xì)心的`文化教育;低頭下筆疾書，猶憶當(dāng)時您仔細(xì)的具體指導(dǎo)。溫柔的話語，仔細(xì)的教育，纖長的影子，都將長存在心。
難以忘懷我的母校。一步步走入粗碩的校園內(nèi)，花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭。而大家就在這里充斥著歡歌笑語的校園內(nèi)，渡過悠長的書海職業(yè)生涯。由于您的守候，才擁有一個個優(yōu)秀人才。您的樣子，難以釋懷。
“不求永生永世，不求暮暮朝朝，只求平淡如水，攜手并肩共游世間�！比缤柚兴�，使我們以青春年少為筆，真心為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫下更栩栩如生的青春之歌。
北京卷高考滿分作文 14
生活的瑣碎、現(xiàn)實，讓我們懂得"有所為有所不為"。有所為，就是要求自己在自身的原則之下，做該做之事。要做到有所為，就必須要有聯(lián)系天下的處事原則。
有所為更多地強調(diào)堅守自身的原則、堅守屬于自己的本性。劉翔是中國人的驕傲，他身披無與倫比的光榮和贊賞，他收獲了億萬人民的關(guān)注。但是，他并沒有在名利中失去自我，他沒有緋聞，他沒有和教練不和，他沒有貪功好利。在他的`世界里，時間和成績是他的一切，所以他選擇了不斷的訓(xùn)練和比賽，在這樣的過程中實現(xiàn)自己的價值。作為一名運動員，他真正做到了有所為，那就是帶著夢想去奔跑，而不是選擇名利。假設(shè)沒有追逐夢想的有所為，沒有拋棄名利的有所為，沒有克服困難的有所為，我們也許看不到今天的"飛人"劉翔了。
有所為一旦被每個人都實踐了，或許會有不一樣的一個中國了。郎咸平，著名經(jīng)濟學(xué)家，他的名氣是源于他對經(jīng)濟學(xué)的尊重。在經(jīng)濟管理的這個圈子里，有相當(dāng)一部分專家已經(jīng)丟棄了自己的良心，為了金錢不惜做出損害經(jīng)濟的事情來。而郎咸平成了堅守的人中的一位，他憑借自身專業(yè)的知識，憑著良心地引導(dǎo)他人對經(jīng)濟的認(rèn)識，所以他能被公眾承認(rèn)。因為他選擇符合自身原則的有是，所以他成就了自己。但現(xiàn)實社會還有很多人不能做到有所為，在艱險困難面前畏畏縮縮，在面對需要伸出援手的時候冷漠路過，在面對欺凌之時，不敢挺身而出......因此我們的社會需要更多的有所為，敢于在原則之下堅決去做事。
當(dāng)面對外族欺凌的時候，岳飛挺身而出，發(fā)出精忠報國的時代最強音;當(dāng)兵敗被俘的時候，文天祥不改面容，悲嘆"臣心一片磁針石，不指南方誓不休";當(dāng)面對國人的愚昧落后無知，魯迅毅然棄醫(yī)從文，"俯首甘為孺子"，立志改造國人的劣根......這一切的一切，他們承擔(dān)了社會的責(zé)任，也履行了對自己國家的有所為，他們是時代的英雄。
人生有所為有所不為。當(dāng)面對人生險阻，我們要敢于迎難而上;當(dāng)面對社會責(zé)任，我們要勇于承擔(dān)......總之，作為21世紀(jì)的青少年，我們要為自己和社會做到有所為!
北京卷高考滿分作文 15
愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國家利益，捍衛(wèi)國家主權(quán)，不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下，愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強調(diào)人們愛國，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國中，但國不屬于人民。社會主義制度下，實行人民民主專政，國家屬于人民，人民是國家的主人。這樣，公民愛國，實際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的`偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
北京卷高考滿分作文 16
時間在我的身邊飛逝，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。那些飛滿我童年的紙鶴，早已散落了，隨著時間的流逝化成了灰燼。成長，需要母愛。
每次聽到《世上只有媽媽好》這首歌時就會有一股暖流流遍我的全身。天下最偉大的愛是母愛。我最難忘母親那溫暖的手，我最難忘母親那溫暖的眼神，我最難忘母親那溫暖的懷抱。
媽媽，我難忘您那噴香的飯菜！在家時，您總是會把原本我們不喜歡吃的，變著花樣做給我們吃。媽媽的櫥藝可是讓人人都羨慕的。您就是我們家快樂的源泉！媽媽，我的成長需要您的愛！
媽媽，我難忘您那殷切的關(guān)懷！在剛上中學(xué)時，因為不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，導(dǎo)致多年前的胃病復(fù)發(fā)。每當(dāng)送我回學(xué)校時，您都會緊緊地握著我的手，依依不舍地離開；每當(dāng)與您通電話時，我都可以感到您那話語后面的關(guān)愛。這讓我減輕了不少胃病帶來的痛苦。短短兩個月的時間，在您的愛心關(guān)照下，我的.胃病已經(jīng)進(jìn)入了康復(fù)狀態(tài)。我要感謝對我的深切關(guān)懷。媽媽，我的成長需要您的愛！
媽媽，我難忘您的諄諄教誨。您的教誨就像一把斧頭，我的惡習(xí)被通通斬斷。您常對我說：“你就是園里的一棵小樹，我是園里的園藝師，我要把您的惡習(xí)斬掉，讓你成為參天大樹，我要將你培養(yǎng)成一個擁有好習(xí)慣的人。”就是因為您的諄諄教誨，才有了我現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我要感謝您的教誨。真的，媽媽，我的成長需要您的愛！
中國古代有岳飛的母親在岳飛背上含淚刺上了“精忠報國”四個大字，讓岳飛走正途，報效祖國。岳飛終身也不敢忘記母親的教誨，一首壯懷激烈的《滿江紅》是對民族也是對母親的回報。而今我的母親對我諄諄教誨，讓我“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！倍也桓彝浤赣H的教導(dǎo)，我正努力地成長著。媽媽呀，我的成長需要您的愛！
媽媽，您是蠟燭，您的光雖然微弱，但在女兒心中卻比太陽還光輝和暖和。您那無私的母愛給了我太多，我只能用每天的學(xué)習(xí)收獲，帶給你一些安慰。
媽媽，我的成長需要您；我的成長需要母愛。
北京卷高考滿分作文 17
在我的家，爸爸是廚房里的魔術(shù)師。在他的魔術(shù)棒下，就是一盤普通的蛋炒飯，也會誘惑得我饞涎欲滴。你看，青翠晶亮的豌豆粒，細(xì)細(xì)切成丁的紅香腸，嫩黃的炒雞蛋，配上晶瑩潤滑的米飯，小蔥花香噴噴地點綴其間……啊，流口水了嗎？哈，就不提爸爸的水煮活魚了吧？閉起眼睛，想象一下爸爸把那個熱氣騰騰的鐵盆往飯桌中間一放的情景吧！白色的魚片乖乖仰臥，青瓜綠得很招搖，亮晶晶的紅辣椒發(fā)出“茲茲”的輕響……嘿，香氣順著我的鼻孔一路往下傳，從口里到胃里。不知不覺，爸爸的美味在我心中幻化出生活的五彩斑斕。
常常覺得，媽媽特別適合我家的小院。最愛看她身著寬松的衣裙，提一把噴壺在噴花。院子里有各色的玫瑰，鮮紅的，粉紅的，檸檬黃的，桔黃的，還有紫色的薰衣草，白色的`梔子花和茉莉，都是媽媽親手栽下的。她乳白色的上衣，幽綠的長裙，黑發(fā)在腦后松松地挽著，在花叢中就是一幅美麗的畫。陽光燦爛的星期天，媽媽會叫我?guī)退酪路L(fēng)輕拂，粉紅色的被單和白色的襯衣在陽光下閃著金光，而背后，是院子里深深淺淺的綠。人們都說，媽媽是上天派來的天使。每當(dāng)這時，我就深信不疑，媽媽原來在天上，是負(fù)責(zé)調(diào)色的。在她的調(diào)理下，我的生活色彩繽紛。
弟弟白白凈凈，長著一個大圓腦袋。不知怎么的，我卻覺得他是一只鵝黃的小雞，有著紅色的尖尖嘴。每天，弟弟都會給我們制造笑料�！敖憬�，我考考你，2加2等于多少？”我知道，他只懂得2加2，3加3，……9加9。每次答對了他都很高興，并且以此炫耀�，F(xiàn)在，讓我捉弄他一下。我說：“我自己算，你要告訴我對不對。2加2等于4�！薄皩�！”“3加3等于6。”“對！”“10加12等于20。”“對！”弟弟不知是陷阱，煞有介事地點頭。哈哈！是不是很好玩？等著看他漲紅了小臉，惱羞成怒的樣子吧！我先溜了……弟弟，本身就是我們生活里的七色陽光。
英國詩人葉芝有一首詩：假如我有天國的錦繡綢緞，那用金色銀色的光線織就，黑夜、白天、黎明和傍晚，湛藍(lán)、灰暗和漆黑的錦緞，我就把這錦緞鋪于你腳下；可我，一貧如洗，只有夢……
可是，我想快樂地說：我就擁有這樣一匹天國的錦繡綢緞，是家人用愛和熱情織就，它就在我的腳下……
北京卷高考滿分作文 18
曾經(jīng)以為人生比較難的、比較艱苦的事莫過于高考，那時候的自己做夢都想趕緊考完試，無論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過頭的時候卻恍如隔夢，開始留戀那一段甜甜的噩夢。于是時光開始拉長。
我們有時會在一起大大地感嘆我們用教科書、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實在打架到不行的時候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿足的看著本子上口水流下的弧線，想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動著我們，只是又一幅未來的藍(lán)圖讓我們奮書疾筆，心想咬咬牙也就過去了。
不會忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無阻的早上，出現(xiàn)在教室門口，彼此給予的鼓勵；不會忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上；不會忘記了，畢業(yè)時的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動得一把鼻涕一把淚，唱著反調(diào)說出的贊美；不會忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的'模樣，在講臺上慷慨激昂的講話，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語。
現(xiàn)在的我們有大把的時間來做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說過愿意拿生命來略過的歲月，至今卻變成我們比較珍貴的回憶，時間就真的這么毫不留情的變了，剝削得我們遍體鱗傷。可是那又怎樣，畢竟青春是用來懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里比較值得懷念的，我們是那樣為夢想而奮斗著，為我們的美好未來而強烈地憧憬著。
當(dāng)然，一屆又一屆的高考在繼續(xù)著，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著自己的熱情，也許我們每一個人對待高考的想法都是一樣的：趕緊過去吧，永遠(yuǎn)不要再來了，可是那又怎樣，即使不會再來，我想我們還會戀戀不舍那段時光�？粗瑢W(xué)間的相互鼓勵，老師和家長的操心，無一不反映了高考的重要性。
也許我們會活到八十歲，也許我們的生命長河中還會遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時候，我想我們會是笑著說高考。那段歲月一定是比較美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有比較充實的日子和比較美好的未來。
北京卷高考滿分作文 19
探即探索，究即思考、明白，探究即去探索、明白事物�？鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币虼�，課內(nèi)外學(xué)習(xí)中的探究，都是必須的。
在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，探究是一種思考。師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。老師在課堂上教給我們知識，解疑答問，這就夠了嗎?不，不夠，我們還需要對其內(nèi)容進(jìn)行思考、分析、論證，要有發(fā)問的精神。對比中外教育的模式，我們不難得出一個結(jié)論：中國是由上到下的傳遞式，即老師教，學(xué)生接;而外國呢，例如美英，則是平等地面對面交流，你的看法是那樣，而我的看法是這樣。這樣，就給學(xué)生提供了一個獨立思考的平臺。沒有他人強加的觀點，是純粹的自己的觀點。有這么一個對比，一名學(xué)生因喜愛小鳥，將其帶入課堂，破壞了課堂紀(jì)律，老師發(fā)現(xiàn)后，轉(zhuǎn)而對學(xué)生講起了鳥類知識，并鼓勵了這名學(xué)生，最后這名學(xué)生成為了生物學(xué)家。同樣是將動物帶進(jìn)課堂，另一名學(xué)生卻被老師當(dāng)眾責(zé)罰，淪落為一名“不良學(xué)生”。前者，對老師的話進(jìn)行探究，探究成了生物學(xué)家，后者，輕信了老師的'判斷，一事無成。可見，探究之于人，如魚之于水，不可或缺。
在課外學(xué)習(xí)中，探究是一種實踐。走出課堂，走出考場，探索自然的奧秘。遠(yuǎn)離終日伏案的酸痛，遠(yuǎn)離紙上談兵的苦惱，在實踐探究中，明白事物的真理。魯迅曾說：“第一個吃螃蟹的人是偉大的。”既然吃過螃蟹，也許吃過蜘蛛，通過實踐，他探究出螃蟹能吃而蜘蛛不能吃的結(jié)論。神農(nóng)遍嘗百草，為人們留下良藥，在無意中發(fā)明了茶，這也是探究。而我們學(xué)生，要想認(rèn)識自然必須得親歷自然。要知道：蘋果是長在樹上，花生是埋在土里，而芝麻是長在稈上。通過實踐，我們既可以欣賞大自然的美麗，又可以增長知識，何樂而不為呢?
通過課內(nèi)外學(xué)習(xí)的探究，才能塑造成人。哲學(xué)上講，實踐出真知。哲學(xué)上還說，哲學(xué)源于對實踐的追問和對認(rèn)識的思考。探究是塑造人們思考能力的煉金石，是培養(yǎng)人們實踐能力的試驗田。只有真正能夠?qū)W以致用的人才算是成人，只有真正能夠獨立思考的人才算是成人。
重視探究，努力探索，讓學(xué)習(xí)在探究中升華。
北京卷高考滿分作文 20
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無關(guān)。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰內(nèi)心不知名的空虛和懼怕。
窗外是被絕斷了的冬的嚴(yán)寒，而現(xiàn)在陽光卻長驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。
我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動寂寞又落拓的絕美，背著漂亮，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕，原來，剝?nèi)握妫胰匀淮嗳醯卦诤诎抵谢炭帧?/p>
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的.印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長亭，仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，假如從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會去開窗，我再也不理會四周的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。
所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開窗戶，陽光一下子鉆了進(jìn)來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。
我慶幸自己到底沒有開錯窗戶！
北京卷高考滿分作文 21
探究，作為一種很重要的學(xué)習(xí)方式，本應(yīng)欣然接受。然而，在當(dāng)下，它卻被人視為形式主義的表現(xiàn)，實乃痛哉！在我看來，探究者，不可缺也。
探究是授之以漁。古人有云：授之以魚不如授之以漁。探究是在不給出結(jié)論的前提下，老師和學(xué)生就某個問題進(jìn)行探索和深究的一種學(xué)習(xí)方式。這種學(xué)習(xí)方式本身就啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，而不只是單純地授予學(xué)生知識。知識是無窮的，沒有人能掌握一切知識，但只要學(xué)會了探究，懂得如何接近真理，那么，即使我們沒有老師，也同樣可以獲得知識。更何況通過探究所得知識會遠(yuǎn)比被授予的知識更容易記牢，也更容易學(xué)以致用。由此觀之，探究，焉能缺乎？
探究是教學(xué)相長。學(xué)習(xí)并非只是學(xué)生自己的事，老師也需要提高進(jìn)步，也需要完善自己的知識體系。而探究是老師和學(xué)生的.互動。學(xué)生通過探究掌握學(xué)習(xí)能力，老師也可在學(xué)生提問的同時啟發(fā)自己，總結(jié)學(xué)生的易錯點和盲點，從而更容易教導(dǎo)學(xué)生走向真知。曾有一次物理課上讓我難忘。當(dāng)時老師突發(fā)奇想，編了一道題。對于這道題，她也沒把握，只是說讓大家一起來探究。一開始全班寂靜，直到后來有人提出了一種解題思路，頓時啟發(fā)了大家。于是，先后有五種方法被提出。而老師也受同學(xué)的啟發(fā)，提出了兩種新思路，并且最后總結(jié)了大家的探究所得。的確，教學(xué)借探究得以相長。由此觀之，探究，焉能缺乎？
也許有人仍會對探究心存偏見，會說探究容易流于形式而失去了實質(zhì)。然而，在我看來，其實不全然。之所以他們會抱怨探究式學(xué)習(xí)是形式主義，是因為他們本身就不愿參與其中，不想費力勞神去思考。而一旦失去了積極性，探究當(dāng)然只能流于形式了。倘若大家都積極思考，勇于發(fā)言，何患一無所得也？或許有人會說，探究會沒有“標(biāo)答”，努力一場都是徒勞無功。這其實是因為他們對未知的、不確定的事物的一種恐懼和對探究本身的不理解。探究本身就是尋求真知的一個過程，其實質(zhì)便是啟發(fā)人思考，探究未來之物。所以，探究不會徒勞無功，只要咱敢于嘗試，探究不會流于形式，只要咱積極主動。
北京卷高考滿分作文 22
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝祆湔f：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！币肱实堑酶吒h(yuǎn)，就得刻苦讀書。在憂傷時，捧一本好書，它會給你排解煩惱，你的煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，他會給你助興，你會變得更加開朗。
讀美文，是最舒服的。你不需要帶有任何壓力、目的、緊張，散淡而隨意，大有一種閑庭信步、閑看云卷云舒、花開花落的從容與悠閑。你可以隨便從任何一個地方開始讀起，并不著急從頭到尾系統(tǒng)地閱讀。你是在和每一個字跳舞，你很容易就為它而著迷，沉進(jìn)它營造的多彩世界，品味良久。然后，你把整篇文章捏碎，細(xì)細(xì)品味每個碎片的精彩與心動，又重新把它們整合，體會渾融之美。細(xì)節(jié)與全文互相輝映，互相滲透，帶你進(jìn)入夢幻的文字世界。如李清照那句“沉醉不知歸路”，你在書中沉醉，早已忘記了煩惱，更忘記了時間的存在。那種時刻，倍感精神絢麗之美。就像一杯芳香的茶，茶香溢滿整間屋子，令人回味無窮。
書中自有黃金屋。知識就是財富，只有閱讀大量的書，掌握了許多知識，才能感到擁有知識便可擁有一切，知識是萬能的，而沒有知識是萬萬不能的，他與金錢唯一的一點不同就是金錢解決不了的問題，知識是都可以解決的，雖然他不能像鈔票一樣能直接借用，但是他可以換來金錢，換來地位，用知識換來的，才是最真實的。
現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。從書中，我體會到了塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅硬性格；從書中，我感受到了余秋雨悲傷惆悵、語調(diào)輕緩的思緒、從書中，我讀出了張愛玲筆觸細(xì)膩、心思縝密的文字特點。每個不同時代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時代的風(fēng)景線，他們優(yōu)美而純凈的文字，捕捉痕跡地將一個又一個故事娓娓道來。如今，當(dāng)我沉醉在書籍中的時候，已不再是僅僅對表面的`文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時擦出璀璨的火花。
書，讓我們走得更遠(yuǎn)，看到更寬廣的去處，超出現(xiàn)實的樊籬與束縛，讓我們有一種飛翔的感覺，有一種暢快的自由與輕松。解放了平日里被約束的心靈，你可以完完全全地做回自己，不必再被什么所累。這是個夢幻的世界，輕盈且安寧，雖然虛幻，卻能帶給我們無窮無盡的精神享受。
在書的世界里沉醉，是一件讓人充滿期待、并為之向往的美事。
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一個印記鮮明的巴掌，一個愛意滿滿的吻，分?jǐn)?shù)成了家長喜怒的晴雨表，牽動著中國考生的心。于此，筆者深有感觸的同時不禁嘆惋，何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分?jǐn)?shù)?家庭教育切莫“分?jǐn)?shù)論”，且讓孩子健康成長。
素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響，但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分?jǐn)?shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個天上一個地下，實在不合情理。再看那從55分進(jìn)步到61分，鼓勵與表揚理所應(yīng)當(dāng)，然而孩子若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé)，分?jǐn)?shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號，切莫受“分?jǐn)?shù)決定論”的蠱惑。
應(yīng)試教育下，考試成為孩童快樂成長的負(fù)擔(dān)，壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光�！胺址址郑瑢W(xué)生的命根，”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀，來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時間，緊盯著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，千方百計的爭論分?jǐn)?shù)，而來自家長的壓力起到了助推器的作用，補習(xí)班、奧賽班、堆積成山的輔導(dǎo)書……在“分?jǐn)?shù)至上”的`大環(huán)境下，兒童不得不壓抑好玩的天性，日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外，歐美從不以分?jǐn)?shù)作為評定高下的標(biāo)準(zhǔn)，主張順應(yīng)兒童天性，鼓勵孩子發(fā)展個人興趣，在野外追逐玩耍，讓他自由發(fā)展，健康成長。不以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩童以快樂童年，此當(dāng)今之急也。
當(dāng)分?jǐn)?shù)成了風(fēng)向標(biāo)，學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì)，也削弱了孩子的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問到：“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生，汲汲于分?jǐn)?shù)，則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分?jǐn)?shù)為學(xué)習(xí)的目標(biāo)，必會削弱學(xué)生獨立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自己的答案能得多少分，卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案，也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分?jǐn)?shù)上移開，關(guān)注點放在學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新精神上，那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計日而得矣。
誠然，從中國現(xiàn)狀來看，考試仍是選拔人才比較有效的途徑，但“分?jǐn)?shù)論”之弊甚多矣，我們是不是可以逐漸消去一昧追求分?jǐn)?shù)的功利之心，而漸漸以更多元的角度評價兒童?
蔡元培曾說：“若想有好的社會，必先有良好的個人;欲有良好的個人，必先有良好的教育。”不若從現(xiàn)在、從身邊做起，拒以分?jǐn)?shù)論成敗，還孩子健康成長之藍(lán)天。
北京卷高考滿分作文 24
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里�！痹倏础叭跽呷绻谧藻憻�，增益其所不能，久之也會變而為強”之語，深以為然。在到中流擊水的途中，體魄上的強弱關(guān)系會因勤惰之行而轉(zhuǎn)換，而這一道理又豈限于體育之中？因此，請允許我談一談：勝人者有力，自勤者強。
勤自鍛造，助個人“直掛云帆濟滄海”，搏擊巨浪。在個人的成長過程中，天賦高低之差無法避免，但“如切如磋，如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上，逆轉(zhuǎn)命運。正如西晉左思，本“貌寢，口訥”，天資平庸，但他從未放棄勤勉奮進(jìn)，為賦三都，便“門庭藩溷，皆著筆紙，遇得一句，即便疏之”；反觀年少成名的陸機，卻從未動筆，只懂得嘲笑左思道：“須其成，當(dāng)以覆酒甕耳�！苯K于，左太沖《三都賦》出，洛陽紙貴，陸機也只能拜服擱筆了。于個人，莫嘆黃河冰塞川，且憑自勤濟滄海。
勤自鍛造，助集體“直向金剛水際行”，橫跨怒濤。眾人聚為集體，或許在初始階段尚顯弱小，可只要擁有自勤精神，便擁有了“為山者，基于一簣之土，以成千丈之峭”的可能。君不見東林學(xué)派，起于無錫書院，卻憑自勤而對抗宦寺，終成“一支重整道德的十字軍”；君不見西南聯(lián)大，組于昆明絕徼，卻憑自勤而弦誦不絕，終兌“便一成三戶，壯懷難折”之理想；君不見中國共產(chǎn)黨，成于南湖紅船，卻憑自勤而篳路藍(lán)縷，終領(lǐng)人民擊破鐵屋，走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體，莫嘆出沒風(fēng)波里，且憑自勤水際行。
勤自鍛造，助民族“舳艫千里旌蔽空”，撕裂狂潮。艱難困苦，玉汝于成，能幫助一個民族屹立于世界之林的`，唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國成立之時，積貧積弱，百廢待興，正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力，民族之輪才最終嘯傲萬洋。看，那是月球表面的'悠悠倩影，是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影，何似在人間”；聽，那是137億光年外的電磁之聲，是自勤令中國天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”；觸，那是橫越55公里的跨海大橋，是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋臥波，未云何龍”。于民族，莫嘆驚濤拍岸卷，且憑自勤旌蔽空。
行文至此，再覽“生而弱者不必自悲也”之勉勵，不由深深振奮。各位同胞，何必唏噓自己肩膀尚稚，無須在意他人初始領(lǐng)先，愿我輩都可以高揚自勤之帆，無視巨浪、怒濤、狂潮，默默努力，化扁舟為艨艟，去駛向那自我超越的橫流滄海，縱涌波濤。
能勝人者謂有力，可自勝者真曰強。
北京卷高考滿分作文 25
“山羊過獨木橋”兩山羊抵角，盡力使對方落下橋，自己通過，相當(dāng)殘忍。人學(xué)“山羊過獨木橋”，也就定了只允許一方通過的規(guī)則，更加殘忍。可是，這規(guī)則定了就要遵守！在兩人過獨木橋相遇時，互相擁抱，轉(zhuǎn)身換位，全都順利過了橋，獲得雙贏，就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強烈地爭論。
因為我們大家心里總有一個前人劃定的規(guī)則——大家怎么著，你就必須怎么著！哪怕是有些規(guī)則會使人性泯滅，會阻礙社會前進(jìn)，也不思改進(jìn)。這個“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。我們說舊觀念會束縛住人們的手腳，阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛，不斷解放思想，不斷探求真理，才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。
從人類社會的發(fā)展來看，只有沖破舊觀念的束縛，解放思想，勇于探索，人類才得以不斷進(jìn)步。上古時代，有誰教人們用火，養(yǎng)牛，種稻？還不是我們祖先自己？我們的祖先開天辟地，篳路藍(lán)縷，冒著生命危險鉆引出第一顆火種，獵獲并馴服了第一只野牛，培養(yǎng)出第一串稻穗，才使人類由蒙昧?xí)r代進(jìn)入到了野蠻時代。又有誰教人類制造機器，大幅度提高生產(chǎn)力？是上帝？不，是那一些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等，他們發(fā)明創(chuàng)造了機器，拉開了工業(yè)革命的序幕，使人類邁向了文明時代。由此看來，第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個吃蟹螯的'人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人。每個“第一”，都將人類帶上了新紀(jì)元。而這些人如果思想僵化、頑固保守，都遵守舊規(guī)則，也就沒有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神，推動著人類文明的歷史前進(jìn)。
然而，長期以來，有一些人思想僵化，被舊觀念、舊規(guī)則束縛著，害怕創(chuàng)“新路”。我們的經(jīng)濟體制猶如一部沉睡的機器，許多地方生銹了，卡死了。而有些人總認(rèn)為這就是中國特色的社會主義，改不得。這些人，就不睜眼看看，世界新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可擋。改革開放，搞活經(jīng)濟，創(chuàng)建和諧社會，互助雙贏，保持可持續(xù)發(fā)展，勢在必行。我們只有利用時機，迎接挑戰(zhàn)，才能提高不斷人民的生活水平；中華民族只有改革開放，才能振興。
面對現(xiàn)在這個飛旋的時代，重要的不是前人做了什么，我們做了什么，而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進(jìn)的舊“規(guī)則”，我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”；要有在獨木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神，積極投身于改革事業(yè)中。
北京卷高考滿分作文 26
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，聆聽到花開的聲音。
題記
記憶是無花的薔薇，永不會敗落。那年秋天，悄悄地走了，離開了陪伴我的時光，只能留下刻骨銘心的記憶，深秋街角那個老人佝僂的背影在我的記憶深處悄然綻放
秋天到了，那濕熱的風(fēng)不知不覺間變得硬朗起來，將空氣中時�；\著的霧氣吹得東倒西歪的。那些曾肆虐了一個夏天的高溫與潮濕只是象征性地抵抗了那么幾下便落荒而逃，而整個天空則換上了一片明澈的藍(lán)色。那個街角總是坐著一個老人，他住在這個居民區(qū)里的一棟小破屋里，就在我上下學(xué)必經(jīng)的那條路上。聽那些大嬸說這個老人年輕的時候不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常賭搏，因此被討債的人堵到家里，他的妻子為此心臟病突發(fā)就去世了。他本來有個正值青春年華的兒子，卻沉迷飲酒，后來不知怎的也去世了。自那以后，他性情大變，天天搬個小板凳坐在那個街角回收酒瓶。
但令人奇怪的是，我上下學(xué)路過他家門口時，院子里卻一個酒瓶也沒有，這使我百思不得其解�；厥掌孔拥娜思依飬s沒有一個瓶子，這是怎么回事？因此在我眼中，他是一個很奇怪的人。
那是一個下午，天氣很好，我優(yōu)哉游哉地走在放學(xué)的路上。轉(zhuǎn)過那個街角時，我正巧看見一個體型微胖的女人拿著一個看上去很精致的酒瓶子站在老人的面前，“別裝了！你不就是想收酒瓶制作假酒嗎？看看酒瓶，標(biāo)簽、瓶蓋都在呢，一口價30元�！迸瞬荒蜔┑卣f。老人吐了個煙圈，繚繞的煙霧讓人看不清他的表情，他說：“20元！多一分也不給，不賣就算了！”女人哼了一聲，把酒瓶放下，拿著錢，扭著腰走了。
看到這里，我心里極不舒服，因為從爸爸和叔叔的聊天里我知道假酒對人的健康是很不利的，嚴(yán)重的話會致死，沒想到他竟然是這樣的人。
我轉(zhuǎn)身想離去，卻所見“砰”的一聲，原來那個老人把酒瓶摔破了，玻璃的`碎片還劃傷了他的手，紅色的血從傷口處流了出來，順著指尖一滴一滴落在地上。我想那一定很疼，可那個老人好像感覺不到疼痛，愣愣地站在那里，手中還緊緊地握住破碎的酒瓶，一邊還喃喃自語：“假酒！假酒！我兒子就是因為喝假酒致死的。賣假酒，呸！我一定不會讓假酒再禍害人了�！�
聽到這里，我的內(nèi)心掀起了一陣陣波瀾，看著那微微顫抖的滴著血的手，那堅定的眼神，我的心不由得顫動著。
微暖的陽光照在街角那個人身上，他站起來拿著板凳朝著家的方向走去，他的影子在陽光下被拉得很長很長，他的身形在陽光的照耀下顯得格外高大。在蕭瑟的秋風(fēng)中，街角那位老人帶給我來自秋天的一份感動。
那年秋天來如春雨，去如微土，卻令我刻骨銘心，人間點滴感動，都值得我銘記、深思！
北京卷高考滿分作文 27
我的家鄉(xiāng)在湖南，這里的春天是我所期盼的鳥語花香，和煦溫暖；一到夏天，就必然驕陽似火，整個天空如同一個巨大的煙爐，四處散發(fā)著悶熱的氣息。秋是個神秘的季節(jié)，它如同一個過渡期，褪去夏季那喘不過氣的難受，提前讓你適應(yīng)了幾分寒涼，秋收冬藏，當(dāng)你迎來冬天享受著秋天豐收的成果時，有股別樣的溫暖。
落筆寫下這篇文章的時間在“白露”前后，要說立秋不久卻已有一個月，山間的景象依然是雜草叢生，倘若沒有這種陰冷的氣氛和陰云“屏蔽”的太陽，還有各種植物正在努力生長的假象，我還以為此刻是夏日呢；但是當(dāng)校園的銀杏葉漸漸黃了，飄飄揚揚灑滿一地時，才會讓人暗想：“哦！原來秋天已經(jīng)來這么久了！”
當(dāng)然啦，當(dāng)你順著校園的后操場往沿江的山路上走個幾十步，再向頭頂上看，映入眼簾的是幾棵老樹，幾棵樹梢已不比樹冠之風(fēng)采的老樹，但樹冠樹梢蝴蝶群飛，難道，家鄉(xiāng)的秋天是蝴蝶飛舞的好時節(jié)？不然怎會有成百上千的蝴蝶在那些樹上歇腳呢？”此刻，我又會不由的聯(lián)想起那香飄十里的桂花樹，定然正被各種蝶啊蜂啊所甜蜜的纏繞吧。
我的家鄉(xiāng)，桂花樹是隨處可見的，尤其到了秋天，隨處能聞到香味。不錯的，倘若你站些在山腰上，你可以尋著味找著那桂花樹的所處地，當(dāng)你站在稍遠(yuǎn)處看，咦，一盞綠色的臺燈？它形狀就是這樣，矮矮的，不高大挺撥，但濃縮是精華，桂花樹是毫不保留的，它會慢慢地，靜靜地將這香味覆蓋整片天空。
它的花朵，要是哪天晴朗，陽光直射，它是真的會閃閃發(fā)光的，好比天上密布的星星。它是怕陽光刺眼吧，躲在綠葉旁邊，也是，不然早曬蔫了，還會那么嫩嫩的嗎？說真的，要是偷偷嘗一口，那味道啊，絕對是香香甜甜的。
美好的事物轉(zhuǎn)眼都會落幕，飄飄零零的，總是莫名的讓人欣喜又讓人惆悵。當(dāng)桂花的香味兒還在跟你纏纏綿綿，那家鄉(xiāng)的秋雨很霸道的說來就來，淅淅瀝瀝，就像課本里寫的，那么深情，一下就是三五天，淅淅瀝瀝，不見頭兒，這著實有點惱人的，可不是，咱們擇善樓的后操場一直沒有刷好，我們也捆住了手腳，不能去投幾回籃，踢幾腳球，干巴巴的.看著那操場，急得人心里直癢癢的。
那秋雨一定是自私嗎？它定是知道的，南方的冬天很少下大雪的，那雨斷然就不能少了，一次次的，不出意料的，如約而至。秋雨可帶來不了什么，滋潤？涼爽？都不是的，但它用特殊的方式，詮釋著家鄉(xiāng)一年四季不變的規(guī)律。
正如我說的，這老樹，這桂花，這秋雨不變的。好了，“肥水不流外人田”，好東西我要保留著，就介紹到這里了，如果你感興趣，那就來冷水江！來冷水江欣賞不一樣的秋天。
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秋天到了，秋意隨著季候風(fēng)越來越濃了，但我覺得，城市里的秋天有些平淡、單調(diào)。于是我就想起了故鄉(xiāng)的秋天。一年前，我在老家念書，我的老家就在湖南省洪江市，那里是盛產(chǎn)有名的冰糖柑桔之鄉(xiāng)。那一年舅舅承包了一大片桔園。那桔園啊，簡直就是我童年的樂園。
秋天一到，柑桔的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說紅澄澄的柑桔壓彎了樹枝，一個個的柑桔就象紅彤彤的小燈籠掛滿了枝頭，我撥開柑桔咬一口，那桔汁象蜜一樣甜，一向甜到心里......我和表哥在樹下“捉迷藏”追呀，跑呀，玩耍起來就沒個夠......太陽快落山時，那蒼翠的遠(yuǎn)山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來，田野上散發(fā)著清幽的芳香，剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那輕脆鞭子一響，田間的小路上留下了串串的馬鈴聲。在故鄉(xiāng)的大地上描繪出了一幅美麗的圖畫，迎著秋風(fēng)，欣賞著著迷人的秋色，真令人留戀往返......眼下又是秋天了，望著大街上的片片落葉，看著新上市的各色水果，我想起了故鄉(xiāng)，想起了舅舅家那金色的桔園，更想起了柑桔樹下兒時的歡樂......
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽液苄疫\我生長在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那么鮮明，線條是那么的'流暢。而其間流動著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧！大片大片金黃色的稻谷，在陽光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實，把樹枝都壓彎了。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得立刻咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的秋天是個美麗的季節(jié)。秋高氣爽，陽光燦爛。站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空；環(huán)顧四周，是峻俏秀氣的西山；俯瞰腳下，是一望無垠的太湖，真是令人視野開闊，心曠神怡。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給山穿上一件金黃色外罩；紅葉此時最為茂盛，它充滿著活力和活力，火紅火紅的，好像要燃燒起來，真可謂錦上添花；彎曲的小路旁盛開著點點金色的傲霜秋菊，更為山增添了勃勃生機。
故鄉(xiāng)的夜是寧靜的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友，肯定會和我一樣，每到這時回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意��！
��！故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉！
北京卷高考滿分作文 29
人們一說到秋，想到的都是金黃色的、凄涼的，或是枯萎的……而威海的秋，總是有著他別一番的風(fēng)味。有金黃，也有凄涼，還有他的人文情懷和巍峨連綿的群山。
初秋，連著剛過的夏天，好像還有些不舍，中午的太陽依舊曬得人跺腳，但早上已經(jīng)吹起微涼的風(fēng)了。威海處處山多坡陡，有時騎自行車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這風(fēng)都能吹得我臉上起皮，動手搓兩下，像雪似的皮屑紛紛往下落。威海的山多，我們一大家子經(jīng)常出去爬山，一年四季都要如此。不過秋冬只能去比較矮的山上，畢竟山上可比平地冷多了。我清楚記得盛夏時的山，樹干上枝繁葉茂，小溪邊蟬鳴悠揚。而彼時秋日的山上，樹干上的葉子黃綠交錯，有些葉子都呈漸變色了，這都讓我想到樹上滿是金黃的樣子。小溪邊的蟬鳴也的確變少了，有時只有寥寥幾聲，不過這也顯得周圍更寂靜了。威海的山也真是一處獨特的景色。
時間漸漸往前走，看路上原本光著兩個膀子的人們穿上長袖，大家也開始加衣添被了。早上出門上學(xué)，開始看到有大爺掃落葉了，看著滿地枯黃的落葉，我總愛上去踩兩腳，看看脆不脆，“咔嚓”“咔嚓”碎了一地，像一地黃金，我時常樂此不疲。有時抬頭往上看看樹，幸好，樹葉還沒掉光。回家的路上有一棵銀杏，葉子比任何一顆樹都金黃耀眼，比任何一棵樹都繁茂，這應(yīng)該是威海最美麗的樹了吧。
不過，再怎么耀眼輝煌的事物都抵不住時間帶來的更迭。風(fēng)漸漸變得刺骨，不那么溫和了。白晝的時間也短了，我早上也開始貪睡了。樹梢上光禿禿的，地上的枯葉被風(fēng)卷的四處跑。秋天，應(yīng)該也快過去了。
秋末，快到冬天了。天氣還沒那么寒冷，風(fēng)也沒有冬風(fēng)那般不留情面，一吹，就像無數(shù)根針刺向你的面龐。秋末時再去山上看看，已經(jīng)看不到樹上燦爛的金黃，再走幾步，也可能只有零星幾片，反倒地上是一片片枯黃，蟬鳴也沒了。威海的人好像不管什么季節(jié)都會出來走，每次來都有人，當(dāng)然是要比夏天少的。有時往樹腳看，還能看到樹長出來的根，盤根錯節(jié)，看上去既壯觀又悲涼，應(yīng)該是快到冬天的緣故吧，又要迎來一個白色世界�？墒怯稚岵坏猛５那锝o我?guī)淼拿篮�，賣油餅的攤子搭起棚子了，秋天，這么快就要過去了。
威海的秋，有一種特殊的力量。燦爛的銀杏，是那么的.金黃耀眼；掃落葉的大爺，背影是那么單薄；錯綜復(fù)雜的樹根，是那么的壯觀，也是歲月留下的痕跡。威海的秋，好懷舊、好優(yōu)雅、好美麗。雖然留不住今年的秋，但我依然可以用照片和文字來記錄他，我依然可以等待季節(jié)的更替，迎來下一個威海的秋。
威海的秋，我愛你！你是我人生的景色，是我成長的見證，是家獨有的風(fēng)景，也是萬家燈火的秋！
北京卷高考滿分作文 30
秋天是個多姿多彩的世界。
秋日的天空像一個奇異的大舞臺。首先登臺演出的是白云仙子，她們先為我們表演開場戲繡花。每個仙女繡的速度都非�？�，LOOK!，東邊是一匹奔馳的駿馬，西邊是一朵白色的大花。花還沒繡完，大雁就迫不及待地沖上了臺。大雁是天空中著名的天才書法家，他一上臺，觀眾們都熱烈地鼓掌，他聽見了掌聲十分得意，大筆一揮，寫出了一個大大的“人”字，又一揮，寫出了一個大大的“一”字。接著出場的是晚霞仙子們魔術(shù)表演，只見她們用紅布一抖，就變出了一只沒長尾巴的小黃鼠，再一抖，又變出了一只害羞的大紅兔……壓軸戲是星星和月亮的歌舞表演，月亮披著銀紗唱著《小星星》，星星則在周圍翩翩起舞，他們配合得多默契��！
秋天的田野是畫家手中的調(diào)色板。金黃的稻子笑完了腰，在微風(fēng)中頻頻點頭，好似在向我鞠躬。高大的蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，每一個都像極了小朋友可愛的臉蛋，叫人忍不住要上前摸一摸。穿著綠色外套的冬瓜，又大又圓，躺在地上，既像睡熟了的嬰兒，又像一個個保齡球。芝麻已經(jīng)成熟了，他們挺直了腰，整齊地站在田野中，讓我情不自禁地想起了站崗的哨兵。每一棵芝麻都帶著褐色的小口袋，口袋里裝得滿滿的，有的小口袋甚至裂開了，露出了里面的芝麻寶寶。旁邊是一塊菜地，紅綠相間的'辣椒、火紅的西紅柿、綠油油的白菜……讓這田野像一幅色彩斑斕的水彩畫，叫人留戀忘返。
秋天的山林里正舉行著一場盛大的音樂會。聽！知了在樹干上吹著口哨，蛐蛐們在草叢里拉著小提琴，啄木鳥“篤篤”地敲著鼓，小羊在一邊吃草一邊“咩咩”地彈著吉他，喇叭花門手持一個個五顏六色的小喇叭，正吹出悅耳的樂曲。山泉和溪流開始了二重奏，“嘩嘩嘩”、“咚咚咚”，一個彈著琵琶，一個彈著鋼琴，聲音極為美妙。聽著這么優(yōu)美的演奏會，我也想高歌一曲呢！
在秋天，街心的小公園成了一個歡快的樂園。老爺爺們在公園里悠閑地散著步，小孩子們你追我趕，蕩著秋千，坐滑滑梯，笑聲灑了一路。最惹人注目的是菊花，他們最擅長打扮自己，有的把頭發(fā)染成紅色，有的染成黃色，有的染成了白色，一朵朵都笑得那么燦爛。公園的中間有一個池塘，池塘里的水清澈見底，明亮如鏡。許多小魚兒在池塘里游來游去，仿佛在跟垂柳住迷藏，偶爾會有一條小魚跳出水面，打破這面明鏡，如同淘氣的小孩不小心打破了鏡子似的。我最喜歡在小公園里玩，因為這里充滿了和平和歡樂。
��！秋天真美啊！我愛這多姿多彩的秋天，更愛大自然的一切。
北京卷高考滿分作文 31
一陣陣秋風(fēng)吹來，吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹來了樹葉飄飄的秋天。
煙臺的秋天是落葉的季節(jié):瞧，樹的葉子已經(jīng)悄悄被風(fēng)染上了黃色，現(xiàn)在葉子好像鍍了一層金子，在蕭瑟的秋風(fēng)中搖搖欲墜。一陣秋風(fēng)吹來，被吹落的樹葉，在空中盡情地飛舞著，它們有的隨風(fēng)在樹枝上蕩著秋千，有的三五成群，陸陸續(xù)續(xù)地落到草地上。街道上，還有空中，跳著舞打著旋兒，落入道邊的花壇中，又是一陣秋風(fēng)，漫天的落葉被風(fēng)吹起，紅的，黃的，綠的，好像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞，盤旋，風(fēng)停了，樹葉們鋪成了一張五彩的地毯，踩上去，沙沙作響。
煙臺的秋天是豐收的季節(jié)，瞧:蘋果，桃子,大鴨梨，飽滿地掛在樹上：紅的像火，粉的像霞，黃的像金子，空氣中傳來了甜味，我順手摘個梨，咬一口，甜甜的，水嫩嫩，棒極了。果樹下的農(nóng)民伯伯笑著采摘自己的果實，大小的果子裝滿了筐，或晶瑩或飽滿的果子滿地都是，如同地上的芝麻，天上的星星。
煙臺的秋天是菊花盛開的季節(jié)，瞧,秋菊怒放，當(dāng)最后一朵夏天的花兒在瑟瑟的秋風(fēng)中凋謝后，菊花開了！我喜歡菊花，它雖不如春花的嬌艷卻有傲霜的風(fēng)骨。你看那一片片細(xì)長的花瓣兒，真令人喜歡！菊花的莖非常的直，特別有古松的風(fēng)格。菊花的顏色五彩繽紛：白的，黃的，紅的，粉的，藍(lán)的；菊花的種類也很多，有勺狀的'，管狀的，還有絲狀的，銀絲菊的花瓣就是絲狀的，那些花瓣從金色的花蕊旁披散開來，像瀑布，又像白發(fā)魔女。
煙臺的小草不知何時變了樣，黃黃的，有的草綠里透著黃，像染了發(fā)一樣，有的草認(rèn)為不怎么冷，還穿著一身下裝，還有的，大概是凍的不行了！直接從頭到腳換了秋裝。
煙臺的秋天，雨和風(fēng)是最尋常的，一下就是大半天，伴著蕭瑟的秋風(fēng)，可別惱，這秋天的雨，雖不像春雨那么柔，也不像夏雨那么暴，這秋天的雨，秋高氣爽，風(fēng)呢？風(fēng)也十分涼爽，秋天就是一個涼爽的季節(jié)。
最著名的是煙臺的海��！清晨的海邊失去了往日的喧鬧，只聽見海浪的沖擊聲和海鷗的鳴叫聲。最美的是海邊的黃昏，等到快落日的時候，微黃的陽光斜射在沙灘上，踩上去，軟綿綿的，給海水和沙灘上披上了一件金色的風(fēng)衣，海和天連成了一片，抬起頭來，望望天空，陣陣涼風(fēng)吹鄒了平靜的海面，洶涌的浪濤，向無聲的沙灘訴說著它的寂寞，艷麗的晚霞，像打翻的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽，而夕陽卻像打翻的顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的夕陽，投入了水面，晃啊晃的，把藍(lán)色的海洋都染成了耀眼的殷紅。遠(yuǎn)處，三三兩兩的海鷗盤旋海面，翅膀仿佛擦過晚霞，此時正是“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”的美景!秋天煙臺的海真是別有一番風(fēng)味啊!
這就是煙臺的秋天，秋天的煙臺就是這樣的！
北京卷高考滿分作文 32
八十九年前，流落異鄉(xiāng)的張寒暉在蕭瑟的秋風(fēng)里寫下《松花江上》。自古秋思最熬人，所以才會有“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯�！�
我已經(jīng)很久沒有在秋天里回過故鄉(xiāng)了。很多讀書人都明白，在外求學(xué)，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，再無春秋。我的故鄉(xiāng)在南國中一個不知名的小鎮(zhèn)上，那里的秋天只有最平和的景色。那一年，我的三世祖還健在，他在門口種的夜來香還在盛開。夜來香的花季很長，能一直持續(xù)到深秋。像人對往事的重復(fù)，綿延不絕。
我也說不清楚秋天是從什么時候開始的。當(dāng)你在某天發(fā)現(xiàn)茫茫的晨霧中摻雜了一點刺骨的感覺，夜晚的星空更加明了，往日成群結(jié)隊的以螢火蟲消失了，那就是秋天了。我的老家門口有一條河，還有一座七十年代的石橋。石橋極高，河水很急。秋風(fēng)掃動河岸的高大樹木，那種波瀾壯闊的秋景。橋堡的另一側(cè)是一些古祠堂。這些異鄉(xiāng)人建造的青磚石是有魔力的，你帶上秋天的凄苦走進(jìn)去，仿佛能走到時間的盡頭。
故鄉(xiāng)的秋天是一種擬態(tài)環(huán)境。這邊的人收割掉飽滿的稻穗，那邊的人在門前的大梁上掛上一袋來年播種的花生，另一邊的人則忙著把農(nóng)忙時的水渠填上。當(dāng)這些人這么干的時候，你就會恍然大悟：原來秋天到了啊。我的故鄉(xiāng)沒有特別明顯的秋景，除了光禿禿的稻田，能讓人意識到秋天來臨的，就是生活在那里的人和事了。有的人在四季常青的樹林里試圖找到秋冬的感覺，但他們只需要看看人家屋檐下掛的.是花生米還是青蒜頭就能知道答案。秋天容易讓人傷神，秋天的愁緒總是比另外三個季節(jié)來得更加猛烈。對此，我反對過分解讀秋天，這些事情本來就應(yīng)該是它們原本的樣子。
故事的秋天里還有一只白色的狗，它陪我涉足了故鄉(xiāng)的每一條小溪和每一條山溝。一但到了秋天，它就變得懶洋洋的，總愛蹲在山道口迎接每一個回家的人。它安安靜靜地坐在門口，有人回來它等，沒人回來它也等。后來我明白了，那些在故鄉(xiāng)生活了一輩子的人就是那條白狗，有人回來他們等，沒人回來他們也等。人構(gòu)成了故鄉(xiāng)的秋，秋也成了故鄉(xiāng)的人。故鄉(xiāng)在，人生尚有來處；故鄉(xiāng)去，人生只剩歸途。白狗和那些故去的人一起，永遠(yuǎn)留在故鄉(xiāng)的深秋里。而剩下的人走出那場秋夜之后，就再也不是原來的樣子。
今年的秋天又來了。石橋下的漁翁還在每天穿過茫茫水霧，到集市上嗎？河水一點點地帶上寒意，夜晚的船槳攪碎滿天星。身在故鄉(xiāng)的人永遠(yuǎn)不為秋思所困，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的旅人卻只能“但愿人長久，千里共嬋娟�！闭l家今夜扁舟子，何處相思明月樓？
在這一年的初秋里，故鄉(xiāng)的秋天遠(yuǎn)涉山河，出現(xiàn)在我的夢里。它在提醒異鄉(xiāng)人，今宵別夢寒。
北京卷高考滿分作文 33
南方的秋天，不是蕭瑟的代言，一眼的綠意包裹，所有的花兒，似火，似畫，爭芳斗艷地盛開著，與其說是到了落葉知秋的季節(jié)，不如說是花開正艷，恰好時。
最為惹人眼球的，自然是傳統(tǒng)名花之一桂花，它的香，清香淡雅，清可絕塵；時而濃郁，如癡如醉，悠悠的，飄然遠(yuǎn)溢，也難怪有“十里桂花香”之說。酌一杯桂花茶，夜賞秋月，朗朗晴空，紗幔月光，朦朧著一瓣瓣的桂花，一簇簇挨著一簇簇，與綠色相擁，合著素凈的淺淡，斟茶煮墨，吟詩作賦，不失風(fēng)雅的情調(diào)。
忽而，想起李清照詠桂花的詞 “暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！蔽娜斯P下的桂花，魅力自是世間少有。香氣四溢，沾滿衣，許是她的素雅清新，靜靜飄過詩行里，落座詩人指間，一揮而就，讀她賞來，宛若一位豆蔻年華的少女，淡黃色衣襟，走過似錦的時光，走過收獲的喜悅。
滿山遍野淺淡色的黃，漫過腳腕的芬香，洋溢在大人和孩子的臉上，飄然在采茶姑娘裙擺里，搖曳一季季風(fēng)姿。是秋收的歡喜，是對生活無限的向往，是歲月幸福的拐杖，在沾滿青苔的石板路上，扣響青瓷白瓦的江南。那快樂的節(jié)奏，是米酒大碗小碗里，盛滿的滿足！
茶園豐收，姑娘歌聲傳過蔥榮的山山水水，蕩漾心田，喜悅著波瀾的海濤；那一個個大缸小缸，米酒飄香，溢滿酒窖的窗。不遠(yuǎn)處瓜果滿載，蘋果橘子，遇獼猴桃；甘蔗石榴，遇葡萄；檸檬菠蘿，遇芭蕉；紅豆遇水稻，茶花遇紅椒。我遇到了四季明媚韻嬈，你遇到了沉甸甸的豐收，送秋到！
秋天的南方，山川、平原，一片秋收的汪洋，金黃的稻田青睞花海的'色調(diào)，火紅的辣椒映紅了彼此的微笑，各色水果豐收渲染了淺秋的顏料。一葉葉收獲，一縷縷瓜果飄香，點綴了秋海棠，陪襯了桂花香；豐收遇到秋，秋天笑了，孩子笑了，老人笑了，快樂的舞姿，俏歲月眉梢。
秋收送來遠(yuǎn)山的歌謠，相伴幽靜的晨風(fēng)轉(zhuǎn)身，湖面上纖纖玉指撥弄葉笛，裊裊婷婷一廂氤氳。縈繞那綠油油的茶園，清心素淡著碎花群，隨風(fēng)微微起舞，如初的靜謐，卻也迷離著雅致，姍姍而來，翩翩而去�？梢怨殴~上說幽蘭，七弦琴上訴桂花悠遠(yuǎn)，凈秋天際，涌來收獲的喜悅，那是勤勞的人們，滿載而歸的碩果，在眉間聚集紅暈的歡喜，合著富饒的青山綠水，唱響了一季秋收！
南方的秋，是迷人的淺秋，在蔥榮下收獲，在金黃里淡淡的留香。綠葉簇?fù)碇鳛a一張張素顏，桂花樹下沐浴滿衣香，碩果中展露幸福的笑靨。不論任何地方，都洋溢在歡喜的音符里。處處明艷如故，馥郁流暢，一首首歡慶的歌聲，歌唱著一季收獲成果的快樂。
豐收，遇淺秋，在一扇扇綠茸茸的枇杷葉上傾瀉，在嫩嫩的楊桃葉中舞蹈，攜著柔潤的空氣，清淺的色調(diào)，淡淡的繾綣，這與眾不同的南方美麗的淺秋！
北京卷高考滿分作文 34
每一個地方都是有固有味道的，很多的時候你可以直接嗅出。比如寧波，有著咸咸的海水味，比如紹興，有著飄逸的黃酒香，比如杭州、蘇州，一到秋季則是滿城桂香，這都是我曾經(jīng)駐足的城市，都曾留下我年輕的腳步。
故鄉(xiāng)，北疆的小鎮(zhèn)是什么味道？大約無人盤點。當(dāng)打瓜成熟之際，打瓜機在大田里破瓜前行，故鄉(xiāng)的秋天就在這清新淡雅的瓜香中向我們緩緩走來。你聞聞，空氣中滿是甜味，我原以為甜味只能品出，不曾想，甜味是可以嗅出的。故鄉(xiāng)的味道是甜的。清新淡雅的甜。
一葉落而知天下秋，北疆秋來早，行道樹，一天一個樣，一樹的枝椏開出一個繽紛的世界，淺綠、深綠、嫩黃、鵝黃、金黃、棕黃、絳紅，過渡著，蔓延著，秋陽灑下碎片的光影，為行人鍍了深深淺淺的光，滿臉的金色，報以透亮飽滿。大田里黃至發(fā)紅的大南瓜，豎排成行，那是一片遼闊，放眼望去，數(shù)以萬計的南瓜在緊急大集合，何等壯觀的隊伍，不把雙眼點燃誓不罷休。甜菜地里則是一幅盛夏的光景，渠水還在澆灌著這濃密，這是化不開的濃密，過膝的葉片肥厚甜美，動腦筋想一想，這甘甜的額爾齊斯河水灌溉的甜菜，幻化成的白砂糖該有多甜蜜。渠系旁，蘆花開的正旺，黃白相間的毛茸茸在舒展的'葉片頂端，自鳴得意的搖頭晃腦，沙棗樹老氣橫秋的捧出累累果實，炫耀著粒粒充盈，紅柳脫下展示了一夏天的彩妝，慢慢回歸了一身紅妝。南歸的大雁從高遠(yuǎn)的天際變換著隊形散落在收獲后的田野，做最后的糧食補給，羊群點綴其間，共享秋陽的燦爛。林網(wǎng)間有著空靈的叩診聲傳出，那是啄木鳥不管不顧一下一下的敲擊，平添田野的靜謐。野鴨子在開闊的水面表演花樣游泳，扎了猛子逮小魚，一旦得手，平貼著水面便快速地離開了，這樣的好身手，只能用矯健來表達(dá)。家養(yǎng)的白鵝端著高貴的架子，梳理鳧水后的羽翅，家養(yǎng)的麻鴨，有著良好的修養(yǎng)，排著隊，挨著個下水找食豐富的食物。斑鳩與布谷鳥大肆進(jìn)發(fā)葵花地，那幾乎是它們唯一可以搬運得動的食品。除了盤旋的老鷹，它們誰都不怕。
小鎮(zhèn)四周的空地鋪滿彩條布，里面的內(nèi)容就是秋的詮釋，南瓜籽、葵花籽、油葵籽、打瓜籽，爭相登場，晾曬、揚凈、裝袋、運走。這就是北疆，只能用遼闊來書寫，遼闊的大田，遼闊的曬場，堆積如山的瓜籽山。
當(dāng)你吃果仁蛋糕時，那一枚胖胖的南瓜籽就來自北疆，當(dāng)你品嘗葵仁餅干時，那一枚香香的葵仁就來自北疆，當(dāng)你對甘草西瓜子、椒鹽西瓜子、奶油西瓜子愛不釋手時，你可知這一枚枚香甜就來自北疆。色香味堆積的北疆。
這就是北疆的秋天，永遠(yuǎn)洋溢著清新淡雅的甜，這甜就是故鄉(xiāng)的味道。
北京卷高考滿分作文 35
秋天，他如一位化妝師，把大地化成了一個美女，戴著湛藍(lán)的帽子，穿著金燦燦的秋裝；秋天又像一位畫家，把大地當(dāng)做他的調(diào)色盤，給世界萬物涂上五顏六色；秋天也是給地球裝修的工人，把天空刷上一層湛藍(lán)的油漆，給地上鋪上一層金燦燦的地毯，壁紙上滿是楓葉、銀杏葉等落葉翩翩起舞的景象。秋天是如此多才多藝，所以我愛他。秋天如同女媧，造福人類，讓人們享受勞動的成果，沉浸到豐收的喜悅，所以我愛他。
秋天是個丹桂飄香的季節(jié)，不光是桂花，還有菊花，它們兩個如同歡喜冤家，桂花盡情地散發(fā)出它獨特的香味，菊花看人們被桂花迷得神魂顛倒，不服氣，于是拼命地綻放它五彩斑斕的花朵來吸引人的眼球。連我都不知道是去聞桂花還是去看菊花。于是我找了一個又有桂花也有菊花的地方，賞菊花的同時又能聞到桂花香，聞花香的同時還能聽到秋蟬的叫聲。我的耳朵、眼睛、鼻子也沒空，互不干擾，頓時感覺自己仿佛在世外桃源哪！
秋天是個收獲的季節(jié)，瓜果飄香，稻谷滿倉，農(nóng)村到處都是一派豐收的繁忙景象。周末，爸爸帶我到鄉(xiāng)下大伯家去幫忙秋收，在路上，一大片一大片金黃的稻田與我擦肩而過，當(dāng)我看到那一根根谷穗后閉上眼，仿佛看到了一粒粒晶瑩剔透的大米，我情不自禁地咽了一口口水，然后我眼前又閃出一碗碗噴香的白米飯，我的肚子也開始叫了，睜開眼，發(fā)現(xiàn)已開始上我熟悉的一個坡，這個原來灰不溜秋的水泥坡，現(xiàn)在被落葉蓋上后竟有幾分姿色。
到了大伯家，我如愿以償吃上了兩碗清香的新米飯，第一碗我的嘴巴像暴風(fēng)似的把米飯一掃而光，第二碗才吃了菜細(xì)細(xì)品嘗。我品出了農(nóng)家飯菜獨有的菜籽油的香味。這頓不算豐盛但耐人尋味的飯菜，有一半是人們勞動的結(jié)晶，而另一半則是秋天的`杰作。原來秋天還是一位廚師哩，為人們奉獻(xiàn)美味的食材，這讓我更愛秋天了。
吃完飯，我和爸爸一起幫大伯干農(nóng)活，而對于我這個城里的孩子來說，這農(nóng)活是完全陌生的，不過飯后在田埂上散步是很愜意的，走著走著，到了我大伯的稻田，干農(nóng)活之前爸爸問我：“農(nóng)活有好多種，你想干什么呢？”我不假思索地說：“我來趕雞、趕鳥吧，等你們曬谷時，它們肯定會來吃谷穗的�！币驗楸绕鹗裁磿窆�、歸倉之類活兒，趕雞算是技術(shù)含量最低的了，就這樣，我迎著輕柔的秋風(fēng)守了一下午谷穗，那是多么自在啊！
去了趟鄉(xiāng)下，對我的感觸很大，讓我知道比起我們小區(qū)的那幾顆桂花樹、那幾株菊花盆栽、街道上的落葉、包括錢沖銀杏谷的遍地金黃，秋天肯定更喜歡像我老家這樣的鄉(xiāng)下吧！因為這樣秋天會更自在更快樂！我愛秋天，我愛他那一大片一大片的金黃，愛他的銀杏樹，愛他金燦燦的稻田。秋天，我愛你的一切！
北京卷高考滿分作文 36
秋天是什么呢?我說：“秋天是多彩的、是忙碌的、是清爽的、更是美味的!”
秋天的色彩有著她那獨特的韻味，她沒有春天的生機勃勃，也沒有冬天的白雪皚皚，而是有著無盡喜悅的色彩。瞧，那樹上的葉子已經(jīng)落光了，樹杈間有一個暗黃的鳥巢，盡管里面只剩下幾片羽毛，但也可以想象當(dāng)雛鳥褪盡身上的稚氣，長出豐滿的羽毛飛出巢時，父母在背后歡喜的叫聲。咦，那里怎么傳來一陣“窸窣”的響聲，循聲過去，發(fā)現(xiàn)原來是微風(fēng)輕輕吹拂著一棵棵樹木，已經(jīng)發(fā)黃的葉子們一個個迫不及待地?fù)湎蛱炜张c大地媽媽的懷抱。而樹上的柿子也早已漲紅了臉，等待著她們的“新郎”……
秋天是個忙碌的季節(jié)。秋姑娘駕著她那馬車駛過天空的時候，不小心掉下了“成熟催長劑”，她所到之處必定留下豐收的五谷與農(nóng)民伯伯們開懷的笑容。走在鄉(xiāng)間的小路上，所看到之處都是一幅幅豐收的景象。稻谷謙虛地彎著沉甸甸的腰，她們感謝著農(nóng)民伯伯的辛勤栽培，把自己所結(jié)的產(chǎn)物獻(xiàn)給人們。而高粱可能是喝酒水喝多了，擔(dān)心秋姑娘回來訓(xùn)她一頓，便羞得臉都紅了，像天上那紅撲撲的太陽。而農(nóng)民伯伯們呢?他們邊收割著谷子邊談風(fēng)說笑，雖然辛苦，但也十分快樂。他們的歡笑聲為秋天增添了一份韻味。
秋天的天氣在四季中是最可愛的，她既沒有春天的春雨綿綿，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有冬天的寒風(fēng)呼嘯。秋天，你可以穿一件薄薄的襯衣就可以出門了。走出門后看到的是一片安寧祥和的景象，聞到的是果實的清香，聽到的是孩子們爽朗的笑聲。走在一條幽靜的小路上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦愕囊陆�，淘氣的葉子會趁你不注意便鉆進(jìn)你的衣服里，或是落在你的手心上，讓你一時之間手慌腳亂，哭笑不得。如果你來到湖邊，就會看到湖水變得十分美麗，五光十色。那是因為陣陣涼風(fēng)把各色的.葉子送入水中，讓她們作為小型動物的獨木舟。有時秋天的風(fēng)還調(diào)皮得很的，當(dāng)你好不容易把落葉掃到一堆了，可是風(fēng)兒一看就計上心來了，微微嘟起雙唇，輕輕一吹，你辛苦的勞動成果就沒有了，讓你氣急敗壞，又不好對她發(fā)作，真是讓人又愛又恨。
悄悄告訴你吧，其實秋天是十分美味的。秋天除了豐收之外，還有許多應(yīng)季的新鮮時蔬。我媽媽最愛做的一道菜就是糖醋排骨，先把排骨用面粉包裹好，再放入油鍋里面炸，然后用醋和糖做一個汁，最后加上幾塊新鮮的菠蘿，這樣一道簡單又美味的菜肴就完成了。每天放學(xué)走在回家的路上，這家傳出桂花糕的清香，那家傳出烤蘋果派的香甜……總之每家飄出來的各種香味令人越聞越饞。
秋天就是這樣一個多姿多彩的季節(jié)，世人都為她陶醉，為她贊美。
北京卷高考滿分作文 37
在人們已經(jīng)厭煩的夏天，已經(jīng)厭煩暑氣逼人的天氣，厭煩了青蛙，知了的啼叫的時候秋姑娘已經(jīng)悄悄地悄悄地來到了人間，給樹葉帶來了翠綠，給天氣帶來了香甜，給我們帶來了豐收的歡樂。
是的秋天是美好的，是讓人感到美好的。
秋風(fēng)捎過農(nóng)民臉上豐收的笑臉，秋風(fēng)順帶了果實的香，還帶著微微的五稻香，也輕輕地輕輕地從我們身邊溜過，坐著躺著，放幾次風(fēng)箏，這個秋天是完美的'。當(dāng)我們玩累時，在旁邊的樹坐下，樹蔭保護(hù)著我們，隨手摘下一個果，在我們鄉(xiāng)下，要是人們口渴了摘幾個果吃不算偷。咬下一口，豐滿的果實的果汁順著咬痕滴了下來，比少女的眼淚還要嬌媚。幾個孩子擠著，坐著空氣里似乎多了幾分糖分和歡樂，秋天的果實真的是過分的讓人饞得不能再饞。吃了一個還想吃一個。果屑掛嘴角總是吃不飽。孩子們最喜歡的在樹蔭躺下，一邊和伙伴玩耍，欣賞云朵。田野下，農(nóng)民們那一個個掛滿笑的笑臉，給人感覺是一種樸素憨厚的。一手拿著鐮刀，一手抓著稻谷割了起來，汗珠劃過了鼻尖，掛過了嘴角，順著臉頰滴了下來。一片歡聲笑語是獨自屬于秋天的。這一次，秋風(fēng)又輕輕地?fù)崦@一切萬物，柳樹的頭發(fā)被秋姑娘仔細(xì)地梳妝著，這時柳樹已經(jīng)笑成了一朵花，河邊的小花花的更旺盛了，有名字，沒名字的撒在小河邊，五顏六色的星星點點好似星空中的星星，給大地添上了幾分色彩。
稻谷期盼著一片燦爛的陽光曬出自己最后的香甜，果實也希望曬出這個秋天最后的香甜，可是秋雨偏偏不領(lǐng)情，雷還沒見打兩聲，天空還是一片萬里無云，一下子冰雹似的雨點打了起來，沖刷著這一切人間的萬物，不過這并不讓人惱怒，因為這時你的毛孔都熱的像只小狗一般張著大嘴大口大口呼吸著呢。小草一邊洗著露天澡，一邊跳著舞，還嘻嘻哈哈笑出了聲。秋雨總是一下子來，一下子去，我們還停留在剛剛下雨前，雨，馬上就停了。果實經(jīng)過秋雨的洗禮，更加青翠欲滴，更加楚楚動人。葉子，小草尖上也冒著小水珠，剛下完雨，我們爭先恐后就出來草坪耍了，我們并不嫌她臟，因為有小草的仁慈還要嫌棄什么呢？皮膚上面的毛孔正在大口喝著小草上的露珠，打兩個滾，清涼極了！全身沾滿了濕漉漉的小草，和小草的露珠。我們只是笑著，一邊拍干凈身上的小草。多虧了這一場秋雨才使的這世間萬物有了重生的生命。
金黃金黃的銀杏葉飄飄揚揚地落了下來，似輕盈的仙女一般，秋風(fēng)撿起來了銀杏葉，是的秋天是美好的。
在人們慢慢地坐在門口，欣賞著秋天專屬的云朵，欣賞著天空飛著的大雁，卻渾然不知冬爺爺氣息已經(jīng)覆蓋著。漸漸穿上了棉襖，秋天已經(jīng)和我們告別了，我們依依不舍送別了秋天，也拍手叫道：“冬天來了！”
北京卷高考滿分作文 38
秋天，一個金色的季節(jié)，在許多年以前，在造字之間，一片樹葉的飄落，一層寒蟬的凄切，皮膚上涼涼的秋風(fēng)經(jīng)過，人們決定把這個季節(jié)命名為一個略帶悲傷的聲音——秋。北京的秋天，又有一番別的風(fēng)味。
北京地處中國北方，冬天太冷，在夏天，從南方來的熱風(fēng)被西北方的大山擋住了，熱氣積聚在城內(nèi)，越積越熱，越積越熱，所以在北京，春天和秋天是最好的。七月流火的天氣剛過去，北京就又恢復(fù)到了一片活力當(dāng)中，人們紛紛出來活動，舒活舒活身體，抖擻抖擻精神，進(jìn)入到賞秋的行列中去了，北京的秋天集中在哪呢？香山，肯定是不錯的。香山就像一個愛美的小姑娘，脫下了綠油油的夏裝，換上了一件紅黃相間的秋裝，人們被它美麗的衣服吸引住了，想近前去看看。一陣風(fēng)吹過，吹得樹枝微微搖動，他好像在向我們溫柔的招手，還說：“看吧看吧，盡情的看吧�！痹谇锾斓巧�，不需急于登頂，我沉醉在山腰上，到處都是金色的，使人感到溫暖，一陣涼風(fēng)吹過，就綜合了這股暖氣。樹林里不只有我，還有忙于儲存冬食的松鼠，我知道他們的艱辛，就不打擾他們了。在我下山的時候，清風(fēng)吹過樹葉，沙沙沙沙，好像一支為我而作的曲子，我也領(lǐng)了這份情，下次一定還會來這里！
昆明湖，是為皇帝而建的湖，自然也有極佳的景觀。北方，乃中國大旱之地，而中秋賞月，少了水，就缺了些味道，所以像昆明湖和后海這樣的地方就算是寶地了。但我不去后海，也不喜歡后海，那沒有我想要的味道。昆明湖靜靜地躺在北京的東北角，自然人跡罕至。租一條小船，依偎在十七孔橋邊，把小船搖到靠近山的.那一邊，聽著音樂，吃著零食，就靜靜的看著明月升起。它也看得起我，我也看得見它。我，橋，山，島，堤，不是就有五個伙伴了嗎？哦，還有一個月。我們五個伙伴一起賞月，月亮心情大好，便把月光當(dāng)作回報，投射在那些殘柳敗荷上。月亮為什么在湖上就好看呢？因為他能在湖中看到自己。
秋天時候，山楂成熟了，一個個像小燈籠一樣掛在樹上。把白糖煮化了，呈現(xiàn)出了一種別樣的金色，那是純正的金色，金子的顏色。我可以想到，清朝的一位小皇帝漫步在高大的城墻之中，他望著黃金的飛檐，朱砂色的宮墻；他在看看手里的糖葫蘆，紅紅的果子，黃黃的糖，這不正是宮殿的顏色嗎？老百姓看不見宮殿，但吃的時候就仿佛看見了宮殿、看見了我。把它傳出去吧，哦，對了，不能讓他們直接看到我，在外面包一層能吃的薄紗吧！于是糖葫蘆包著一層糯米紙傳入了民間。它最后也成為了我心中北京的秋天的象征。山楂是新鮮的，帶著微微的甜味，也只有在秋天，山楂才有這樣的口感和味道。
金秋九月，也可以是歡樂的，那些悲秋的文人、寒蟬和瀕死的蛐蛐一起哀鳴著，走入歷史，別聽他們的，來北京吧，來感受不一樣的秋天！
北京卷高考滿分作文 39
當(dāng)小孩子一出生時，我們都會希望TA長命百歲。就是希望TA身體健康，有一個長“續(xù)航“版的生命。
但有天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。假如TA萬一生大病時，也許只有通過120萬一針的“CAR-T”療法，才可能治好。社保不報銷，父母又沒那么多錢，怎么辦？
如果事前給TA投保一份百萬醫(yī)療險，就可以輕松解決幾百萬的醫(yī)療費問題。一年只要幾百塊就可能讓一個生命“續(xù)航“。
假如一個打工人生大病，幾年治療沒工作，家庭收入就“斷航“了。如果事先投保一份重疾險，確診就會得到一大筆保險金，讓家庭收入保持“續(xù)航“狀態(tài)，放心在家休養(yǎng)恢復(fù)。
假如一個家庭經(jīng)濟主力因意外或疾病發(fā)生身故或全殘，家里的房貸、車貸、信用卡誰來還？父母、妻兒誰來養(yǎng)？如果事前投保一份定期壽險，一年一二千就可保障100萬，即使自己不在了，還會讓自己的愛和責(zé)任保持“續(xù)航“。
假如我們家里有理財投資需求，存定期利率很低，買銀行理財不保本，投資股市，可能血本無歸。如果我們選擇買一款增額終身壽險，安全保本，收益隨時間復(fù)利穩(wěn)穩(wěn)增值，讓家庭財富保持“續(xù)航“狀態(tài)。
假如我們規(guī)劃養(yǎng)老，靠補保只能解決溫飽；靠房產(chǎn)養(yǎng)老，幾十年后房產(chǎn)可能根本租不出去賣不掉。如果提前配置一款年金險，約定年齡以后定人、定時、定額領(lǐng)錢，活多久領(lǐng)多久，永不枯竭。真正做到終身現(xiàn)金流一直保持“續(xù)航“。
百歲人生，是希望生命的“續(xù)航“；財富自由，是希望財務(wù)的“續(xù)航“；都離不開保險的'這個“穩(wěn)定器“ 和 ”助推劑“。
明天與意外，不知道哪個先來。保險不能避免風(fēng)險發(fā)生，但保險可以減輕風(fēng)險帶來的財務(wù)沖擊。
有保險，生活會更穩(wěn)定，美好會“續(xù)航“。
北京卷高考滿分作文 40
“續(xù)航”這個詞在過去主要指船只或飛機的連續(xù)航行能力，但在今天，它已經(jīng)被賦予了更廣泛的含義。我們可以用“續(xù)航”來形容人的精力、青春、事業(yè)等的延續(xù)。同時，“續(xù)航”還可以用來形容科技的進(jìn)步對經(jīng)濟發(fā)展的推動作用。
青春是人生最寶貴的財富之一，但它也是最短暫的。然而，現(xiàn)代科技的發(fā)展為我們提供了更多的延續(xù)青春的可能。例如，現(xiàn)在有許多保健品、美容產(chǎn)品、醫(yī)療技術(shù)等，可以幫助人們延緩衰老。人們可以通過運動、健身、保持良好的生活習(xí)慣等方式來保持身體健康，延續(xù)青春。此外，人們可以通過學(xué)習(xí)新知識、結(jié)交新朋友、參加社交活動等方式，延續(xù)心靈的年輕。
除了個人層面，科技的進(jìn)步也為經(jīng)濟發(fā)展提供了更好的續(xù)航能力。例如，隨著智能制造技術(shù)的不斷發(fā)展，制造業(yè)的生產(chǎn)效率得到了大幅提升，為經(jīng)濟發(fā)展提供了更加穩(wěn)定的支撐。同時，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及也為傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級提供了更多的可能性。這些技術(shù)的`應(yīng)用，不僅可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競爭力，還可以為經(jīng)濟發(fā)展提供更加長遠(yuǎn)的支持。
然而，科技的進(jìn)步也帶來了一些負(fù)面影響。例如，隨著人們對科技的依賴程度不斷加深，人們的生活方式也發(fā)生了改變。有些人甚至過度依賴科技，導(dǎo)致身體健康和心理健康出現(xiàn)問題。此外，科技的進(jìn)步也可能導(dǎo)致一些就業(yè)崗位的消失，這也給社會帶來了一定的壓力。
綜上所述，科技的進(jìn)步為我們提供了更多的續(xù)航能力，但同時也需要我們保持警惕，避免出現(xiàn)不良影響。只有在科技的推動下，人類社會才能不斷前進(jìn)，實現(xiàn)更加美好的未來。
北京卷高考滿分作文 41
你若問我人的一生像什么？我會回答你：人的生就好比開車去旅行。你若問我人一生成就的大小，取決于什么？我還是用開車旅行的比喻來回答你：人一生成就的大小取決于你我生命的續(xù)航里程。
那么，問題又來了：我們應(yīng)當(dāng)如何增加生命的續(xù)航里程呢？我的回答是：完善自我生命。完善自我生命有道，試與諸君共論之。
其一曰，努力鍛煉身體，增加生命的血氣和活力。
毋庸置疑，決定汽車?yán)m(xù)航里程大小的關(guān)鍵是郵箱容量的大�。亨]箱容量大則續(xù)航里程遠(yuǎn)大，郵箱容量小則續(xù)航里程少。你我生命的油箱里裝得雖然不是石油，但卻是和石油有著類似功能的.血氣和活力。血氣旺盛、活力充足的人生命的保鮮期長，衰老的暮年來得就晚，他們有大把的時間來做自己想做的事情。一如當(dāng)代的袁隆平先生堅持鍛煉身體，用持久的血氣和活力將雜家水稻研究不斷推向高峰。相反，血氣虛弱、缺乏活力的人生命的保鮮期短，衰老的暮年來得就早，對于本來可以做的事情往往心有余而力不足。一如那顏淵，雖然賢能，卻短命而終，令贊賞他的孔子深感遺憾。
其二曰，選擇適合自己的路，告誡自己行穩(wěn)方可致遠(yuǎn)。
眾所周知，汽車?yán)m(xù)航里程的大小和路況的好壞有很大的關(guān)系：路況好則續(xù)航里程大，路況差則續(xù)航里程少。你我都要選擇自己的人生路，選擇什么樣的人生之路由各自的心性、愛好、生長環(huán)境等決定。不顧及上述因素而憑一時的血氣之勇去行事或盲目地從眾而做為，都可能導(dǎo)致人生的波折，走了許多彎路而虛耗精氣和活力，最終只能徒增后悔。人們常說：“只有適合自己的才是最好的。”這話語的背后是隱含著行穩(wěn)致遠(yuǎn)的深意的。有的人遵從自己的興趣愛好，選擇一條平凡藝術(shù)之路，雖然沒有一時的大紅大紫，卻始終快樂自足，讓人好生羨慕。相反，有的人迫于世俗的觀念強行進(jìn)入商海，雖然也有過揮金如土的經(jīng)歷，卻始終起起伏伏，漫長的歲月里少有安穩(wěn)和滿足，使人不勝唏噓。
其三曰，保持淡泊自然的心境，做一個游刃有余的從容者。
顯而易見，汽車?yán)m(xù)航里程的大小還和司機的駕駛習(xí)慣有有一定的關(guān)系：保持相對勻速則續(xù)航里程大，快慢不定則續(xù)航里程小。急劇變化的速度不僅影響車的續(xù)航里程，還會減損車的壽命。人生也是如此，總是悲喜轉(zhuǎn)換必是時停時行，影響做為事小，虛耗生命事大。很多人都讀過庖丁解牛的故事，寓言中的那位姓丁的廚師之所以能讓自己的刀十九年而毫無折損，就是因為他能順應(yīng)牛的天然生理結(jié)構(gòu)，始終游刃有余�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！敝挥凶龅綉�(yīng)變?nèi)绯５娜瞬拍懿粊y分寸，始終前行。也只有做到寵辱不驚的人才能不驚風(fēng)雨，一任平生。
生命是一個漫長的旅程，不是一腳油門后一腳剎車就能了事的。你我一定要學(xué)會自我養(yǎng)護(hù)，自我完善，才能于平穩(wěn)中持續(xù)向前，到達(dá)那想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。
北京卷高考滿分作文 42
近年來，一個詞匯在我們的日常生活中逐漸走紅，那就是"續(xù)航"。在原始含義中，續(xù)航指的是船舶、飛機等交通工具能夠連續(xù)航行的距離。然而，如今這個詞匯已經(jīng)被賦予了更加廣泛的含義，用來形容人類的生活和社會的發(fā)展。從"青春續(xù)航"到"科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航"，這個詞匯正逐漸成為我們思考和探討的焦點。在此，我想探討續(xù)航在當(dāng)代社會中的重要性，以及它對個人和社會的影響。
首先，續(xù)航在個人層面上非常重要。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常感到壓力重重，生活節(jié)奏快得讓人喘不過氣來。在這樣的環(huán)境下，擁有良好的續(xù)航能力成為了一個不可或缺的素質(zhì)。青春續(xù)航，即保持年輕的心態(tài)和活力，對于個人來說尤為重要。無論是面對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)還是工作壓力，保持積極向上的心態(tài)，不斷追求個人目標(biāo)，都需要有持久的續(xù)航能力。只有在艱難困苦的時刻堅持不懈，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。因此，續(xù)航對于個人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
此外，續(xù)航也在社會層面上發(fā)揮著重要作用�？萍紴榻�(jīng)濟發(fā)展續(xù)航是當(dāng)代社會的一個重要議題。隨著科技的不斷進(jìn)步，它給經(jīng)濟帶來了巨大的推動力�？萍紕�(chuàng)新為企業(yè)提供了更多發(fā)展機會，為經(jīng)濟注入了新的`動力。然而，科技發(fā)展的續(xù)航能力同樣需要得到關(guān)注。僅僅擁有一次性的科技突破是不夠的，需要有持續(xù)的創(chuàng)新和研發(fā)，才能保持經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。只有不斷推動科技進(jìn)步，不斷適應(yīng)市場需求的變化，我們才能夠在激烈的國際競爭中保持領(lǐng)先地位，實現(xiàn)經(jīng)濟的長期繁榮。
續(xù)航對于個人和社會的重要性是顯而易見的，但要實現(xiàn)續(xù)航并非易事。首先，個人要實現(xiàn)續(xù)航能力，個人需要具備一定的品質(zhì)和素養(yǎng)。首先是毅力和堅持不懈的精神。在面對挑戰(zhàn)和困難時，只有堅持不懈地努力才能夠跨越障礙，取得成功。同時，自律和積極的生活態(tài)度也是必不可少的。通過良好的時間管理和合理的生活規(guī)劃，個人能夠更好地分配精力和資源，以維持持久的續(xù)航能力。
另一方面，社會也需要為續(xù)航提供支持和保障。首先是教育體系的改革和完善。教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的持久學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，而不僅僅是追求短期的成績。學(xué)�？梢蕴峁└嗟木C合素質(zhì)培養(yǎng)和實踐機會，幫助學(xué)生發(fā)展他們的續(xù)航能力。同時，社會應(yīng)該鼓勵并支持人們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。為科技創(chuàng)新提供更多的資金、資源和政策支持，為創(chuàng)業(yè)者提供更多的機會和平臺，以推動經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。
然而，要實現(xiàn)續(xù)航并非一蹴而就。我們需要清醒認(rèn)識到續(xù)航的重要性，并付諸實際行動。個人要不斷提升自己的續(xù)航能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新；同時，社會也需要為續(xù)航提供更好的環(huán)境和條件。只有個人和社會共同努力，才能實現(xiàn)持久的續(xù)航，實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展目標(biāo)。
綜上所述，"續(xù)航"這一詞匯在當(dāng)代社會中具有重要的意義。它不僅指向個人在面對挑戰(zhàn)時的持久能力，也涵蓋了科技發(fā)展和經(jīng)濟持續(xù)增長的能力。續(xù)航的重要性不可忽視，個人和社會都應(yīng)該重視并為之努力。只有通過個人的努力和社會的支持，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)持久的續(xù)航，追求個人和社會的長期發(fā)展和繁榮。
北京卷高考滿分作文 43
“續(xù)航”一詞最初指的是物體的連續(xù)航行能力，然而在現(xiàn)代使用中，它已被賦予了更加廣泛的含義。無論是在個人生活中還是在社會發(fā)展中，續(xù)航都代表著延續(xù)前行的力量。本文將探討續(xù)航的重要性和應(yīng)用，以及如何在不同領(lǐng)域中實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。
續(xù)航不僅僅是延續(xù)時間的能力，更是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的.動力。在個人層面，續(xù)航意味著保持積極的動力和堅持不懈的精神。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是追求夢想的過程中，遇到困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持持久的熱情和毅力是成功的關(guān)鍵。在社會發(fā)展中，續(xù)航則代表著持續(xù)的經(jīng)濟、科技、文化和社會進(jìn)步。只有在不斷創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，社會才能保持穩(wěn)定、繁榮和進(jìn)步。
續(xù)航的概念已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。在科技領(lǐng)域，續(xù)航指的是電池、能源和移動設(shè)備的續(xù)航能力。高效的續(xù)航技術(shù)使得手機、筆記本電腦、電動汽車等設(shè)備能夠更長時間地使用，為人們的生活和工作帶來便利。在經(jīng)濟領(lǐng)域，續(xù)航指的是持續(xù)的經(jīng)濟增長和發(fā)展。通過推動創(chuàng)新、優(yōu)化資源配置和保護(hù)環(huán)境，社會可以實現(xiàn)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，為人們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和福利。在個人發(fā)展中，續(xù)航意味著持續(xù)學(xué)習(xí)、自我提升和適應(yīng)變化的能力。只有不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新技能，并適應(yīng)不斷變化的社會需求，我們才能在職業(yè)生涯中保持競爭力和持續(xù)發(fā)展。
實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和續(xù)航的關(guān)鍵在于持久的努力、創(chuàng)新和合作。首先，個人和組織要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，堅持不懈地朝著目標(biāo)前進(jìn)。同時，要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)快速變化的環(huán)境。其次，合作是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要因素。個人和組織需要建立良好的合作關(guān)系，共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。此外，要注重可持續(xù)性，保護(hù)環(huán)境、資源和人類的未來發(fā)展。
續(xù)航是一種持續(xù)前行和不斷發(fā)展的力量。無論是在個人生活中還是在社會發(fā)展中，續(xù)航都是實現(xiàn)成功和繁榮的關(guān)鍵。通過持久的努力、創(chuàng)新和合作，我們可以在不同領(lǐng)域中實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和持久力量的延續(xù)。讓我們保持續(xù)航的精神，不斷前行，創(chuàng)造更美好的未來。
北京卷高考滿分作文 44
自然界中有這樣一種鳥——雨燕，它們近乎一生都糊翔于長風(fēng)之中，日復(fù)一日從不停歇，這種持久穩(wěn)定的生命力也正是我們所追求的。躍入山海的青年們，如何像雨燕一樣，保持昂揚“續(xù)航”狀態(tài)，讓青春在奮斗中綻放，值得我們細(xì)細(xì)思忖。
如同“啟航”已經(jīng)在約定俗成中變成了“出發(fā)”的隱喻，"續(xù)航"則像“充電”一樣，寓意個人對自己的賦能。路遙曾在書中寫道：“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，尤其在人年輕的時候�！比欢降骄o要關(guān)頭，我們越容易迷茫，或是在看不到未來的努力中自我懷疑，或是在取得成功后悵然若失，一切拼搏的動力和繼續(xù)奮斗的渴望戛然而止。然而歷史是不能停留的，時代是向前邁進(jìn)的，續(xù)航是生而為人的題中之義。
何以續(xù)航？內(nèi)化于心，功崇惟志。堅定的理想信念是“續(xù)航”的`動力和源泉。一百多年前，李大釗攜筆從戎，以文報國，鼓勵中國青年以“青春之我”創(chuàng)建“青春之國家、青春之民族”。漫漫長夜中，他高舉馬克思主義的火炬，照亮中國的前路�；仨倌隁v史榮光，"誓死力爭，還我青島的憤慨仍不絕于耳，“為中華之崛起而讀書”的豪言回響至今，當(dāng)代青年繼承了先輩們的堅定信念，拋灑熱血與汗水，叩響了民族復(fù)興的大門。因此說，續(xù)航之力須先發(fā)于內(nèi)，凡弄潮于歷史長河者，皆是如此。
何以續(xù)航？外化于行，業(yè)廣惟勤。確定目標(biāo)，是吹響了攀登高峰的號角，但外化于行，持續(xù)奮斗才是長久續(xù)航的保障。無論是三十五年如一日扎根太行山、用科技把荒山禿嶺拋進(jìn)歷史的李保國，還是為研制核潛艇“甘做隱姓埋名人”、三十年“水下長征”無怨無悔的黃旭華，這些在奔跑中擁抱夢想的追夢人，都以“咬定青山不放松”的堅守、"越是艱險越向前的腳步為理想續(xù)航。向著至高目標(biāo)攀爬，盡最大努力拼搏，一步一個腳印前行，才能成為最終的登頂者。
“志”如落點，“勤”如連線，從目標(biāo)到習(xí)慣、從點到線，畫出了一條人生續(xù)航的精進(jìn)之路。我們只有化一次次的跌倒為前進(jìn)的動力，在一次次的挫折中堅持自我提升，才能將每一個關(guān)鍵的人生階段串聯(lián)起來，為自己的人生續(xù)航。
愿我們?nèi)缬暄嘁话�，在長風(fēng)中航行一生。
北京卷高考滿分作文 45
曾經(jīng)我很是懷念的那些人，那些事，那些歡笑，就這樣被歲月淹沒在了時間的海洋，而我還念念不忘，依舊守著那些不悔記憶，讓夢想起航！
——題記
我曾經(jīng)以為那些人，那些事，那些美好，只要我抓著不放就會一直是我的東西，后來才知道事物是會變化的，很多事情不是你握著手不放就一定不會失去的。那些被大浪淘沙的記憶隨著時光變換，在每個夜深人靜的夜晚閃閃發(fā)光，灼傷著每一顆被欲望掠奪的心靈，只有在心靈安寧的時候才會找尋到那些遺失的美好和心靈的歸宿。青春里我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些美好和歡樂就這樣被時間帶走了，所剩無幾。
這年，我們哭著笑著、跑著跳著就這樣長大了，我們悄悄地褪去了年少輕狂，風(fēng)干了眼角的淚水，多了幾分從容與淡定，開始學(xué)著懷舊，學(xué)著成熟，但總有一種叫曾經(jīng)風(fēng)雨同舟的友誼藏在心靈最深處，每當(dāng)我懷念那些美好時光的時候它就會在心中隱隱作痛，伴隨著我的夢想起航！
在人生路上，同學(xué)是我們生命中的寶貴財富；他們陪伴我度過美好的童年；走過叛逆不羈的青春；還陪伴我奮戰(zhàn)在通往理想大學(xué)的高考路上……有你們的一路陪伴和守護(hù)，我的成長歷程多了幾抹歡樂的色彩和許多歡聲笑語，少了些孤單寂寥的惆悵，感謝有你們，我的同學(xué)們！
人說“十年寒窗苦，最苦是高中”，我卻不以為然，高中是我學(xué)生時代最有激情的時代。
猶記得，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時的激情歲月；猶記得，臨近考試時發(fā)下的豪言壯語，鷹擊長空般的壯志豪情；猶記得，畢業(yè)那年我們笑過哭過的友情印證……
那些年，我曾經(jīng)認(rèn)真的背下語文課本上的文言文和詩詞歌賦，為了加深記憶，我邊讀邊在筆記本上密密麻麻地寫下那些字句；曾經(jīng)和同桌一起相互聽寫過化學(xué)、物理公式和英語單詞，一起做數(shù)學(xué)練習(xí)題……我們相互鼓勵、相互幫助，各自為心中的夢想追逐著、追逐著，揮灑著汗水，不怕苦，不怕累，課間偶爾的說說笑笑也就成了我們最開心的瞬間，那也是我最難忘的瞬間！
成長使我們多了幾分成熟與穩(wěn)重，但是并沒有讓我們忘記曾經(jīng)美好的瞬間，讓這些記憶就這樣陪伴著我們，讓它伴隨著夢想在蔚藍(lán)的大海上揚帆起航吧！
擁抱夢想，我在路上。希望終點還是最初的信仰，不怕道路上的坎坷，不畏困難，不懼風(fēng)雨，徜徉在最美的路上。
萬里無云，秋風(fēng)送爽。陣陣秋風(fēng)，夾著豐收的味道輕輕拍打著我的臉頰。清早一陣秋雨，洗去了塵埃，送給我們一個嶄新的世界。仿佛出水芙蓉，一塵不染。剛出家門，一股新鮮的空氣沁入我的鼻腔，洗滌了我的五臟六腑。再一次踏上那條小路，騎向了夢開始的地方……
那熟悉而又陌生的地方映入我的眼簾，仿佛一日不見如隔三秋的老友般。進(jìn)入校園，熟悉的'一草一木，一徑一路，一捧陽光傾灑在我身上，遍布全身，一股暖意涌入心扉。
老朋友，好久不見�。∫痪渚涫煜さ脑捳Z回旋在耳畔。我亦笑著一一回應(yīng)他們：“是�。『镁貌灰娏�！”一會兒，人漸漸多了。我們?nèi)逡蝗旱木墼谝黄鹋d奮地說著假期新奇的見聞。一聲聲或銀鈴般或粗曠的笑聲漾在教室中，我也同他們說著，說我假期去旅游時的所見所聞。每個人的臉上都溢滿了歡喜與激動。
開學(xué)典禮開始了，一排排學(xué)生精神抖擻地站著，從我們身上迸發(fā)出一種只屬于青春的昂揚與激情。只見七年級的新生臉上充滿了好奇與期待。同那時的我們一樣，一切都是新奇的，充滿了對未來無限的遐想。心中不禁慨嘆到：“一年已經(jīng)過去，迎接我們的將是充滿未知的新生活�！毙∮赇冷罏r瀝地下著，落在我們的臉頰上，頓時感到絲絲涼意。整個世界仿佛都變得朦朧了。這時，國歌響起，我們肅然而立，而國旗莊嚴(yán)的行禮。紅旗飄飄仿佛是在為我們加油。
在會上，校長展示了上學(xué)期許多師生共同努力取得的驕人的成績。其中校長也提到了我，她說我在北大培文杯中取得了全國二等獎的好成績。這突如其來的表揚讓我有些措手不及，但更多的卻是對我的激勵。正如諸葛亮說的“不傲才以驕人，不以寵而作威”。未來的路更要風(fēng)雨兼程。
再短的距離，要是不走也會顯得漫長；再長的路，只要走就能到達(dá)終點�！灿�
北京卷高考滿分作文 46
續(xù)航，原指連續(xù)航行，是一種持續(xù)前進(jìn)的能力。在當(dāng)今社會，續(xù)航這個詞被賦予了新的含義，如為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航等。這些新的含義，反映了人們對生活質(zhì)量的追求，對未來的期待，以及對自我完善的努力。本文將從三個方面論述續(xù)航的意義和價值，并提出相應(yīng)的建議。
首先，續(xù)航是一種生命力的體現(xiàn)。生命是有限的，但人們總想延長生命的長度，提高生命的質(zhì)量。為青春續(xù)航，就是要保持年輕的心態(tài)和活力，不讓歲月在臉上留下痕跡，不讓時間在心中留下遺憾。為青春續(xù)航，需要有健康的生活方式，積極的心理狀態(tài)，豐富的知識儲備，廣泛的社會交往，以及不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這樣，才能讓自己在不同的年齡段都有不同的風(fēng)采和價值。因此，我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天，努力提升我們自身的續(xù)航能力。
其次，續(xù)航是一種創(chuàng)新力的體現(xiàn)�？萍际墙�(jīng)濟發(fā)展的重要動力，也是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為科技續(xù)航，就是要不斷推動科技的發(fā)展和應(yīng)用，解決人類面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，提升人類的生活水平和幸福感。為科技續(xù)航，需要有敢于探索的精神，勇于實踐的態(tài)度，堅持創(chuàng)新的理念，以及合作共贏的理念。這樣，才能讓科技在不同的`領(lǐng)域和層面都有不同的突破和貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該敞開我們心靈的窗戶，積極擁抱我們周圍的變化和機遇。
最后，續(xù)航是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。人類是地球上最高級的生物，也是地球上最大的消費者和污染者。為地球續(xù)航，就是要保護(hù)地球上的自然資源和生態(tài)環(huán)境，減少人類對地球造成的傷害和負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)人與自然和諧共生。為地球續(xù)航，需要有尊重自然的觀念，節(jié)約資源的習(xí)慣，低碳環(huán)保的行為，以及參與公益的意識。這樣，才能讓地球在不同的時代和空間都有不同的美麗和魅力。因此，我們應(yīng)該肩負(fù)我們社會的使命，積極為我們共同的家園貢獻(xiàn)我們自己的力量。
總之，續(xù)航是一種能力、一種精神、一種責(zé)任。無論是個人還是社會、無論是現(xiàn)在還是未來、無論是國內(nèi)還是國際、無論是自然還是人文、無論是物質(zhì)還是精神，在各個方面都需要有續(xù)航這個共同目標(biāo)和追求。只有這樣，我們才能在這個多變的世界中，保持自己的競爭力和影響力，實現(xiàn)自己的夢想和理想。
北京卷高考滿分作文 47
續(xù)航焦慮，是很多人都患上的“綜合征”。
手機、手表、電腦，電動自行車、新能源汽車，涉及衣食住行的方方面面，人們都要為續(xù)航擔(dān)憂。數(shù)字時代，好像人的狀態(tài)不再以睡眠和清醒為界限，而被劃分為“有電的時候”和“沒電的時候”。
續(xù)航不足，意味著脫離現(xiàn)代生活。尤其在數(shù)字世界里，你仿佛不存在了。手機沒電的時候，你擔(dān)心多少條消息沒有及時回復(fù)，又錯過了幾場遠(yuǎn)程會議。智能設(shè)備一旦斷電，在數(shù)字意義上，主人似乎被宣判了“死刑”。
解決續(xù)航焦慮，辦法無非兩種。一是以空間換時間，不出遠(yuǎn)門，不瞎逛，新能源汽車就不要往深山里開了，電腦還是盡量留在工位上；二是以負(fù)重?fù)Q自由，增加額外的儲能空間，人們給外置電池起了一個溫暖的名字——充電寶。
為了說走就走的暢快，很多人還是選擇攜帶充電寶來消除續(xù)航焦慮。盡管充電寶本身的重量已經(jīng)超過設(shè)備本身，但帶上它，才能更穩(wěn)定地延續(xù)“數(shù)字生命”。
道理其實還是老道理：只有背負(fù)更多，才能走得更遠(yuǎn)。要想探索更多未知的秘境，那就背更大的行囊，帶更多的電池，物理學(xué)規(guī)律終究牢不可破。
電子設(shè)備的續(xù)航如此，人生、社會的續(xù)航亦如此�！案咧䦃�，廣積糧”，先人總結(jié)下來的智慧，早早給走出續(xù)航焦慮提供了指引。“寧可備而不用，不可用時無備”，解決續(xù)航焦慮的要義，還在于做更充分的準(zhǔn)備。
說到底，單靠自身攜帶的'動能是有限的，帶上額外的“充電寶”才能走得更遠(yuǎn)。樹立底線意識，把困難想得多一些，把問題想得復(fù)雜一些，準(zhǔn)備好更多解決方案，儲備足夠的“糧食”和“蔬菜”，面對前方的風(fēng)雨才更加自信從容。
解決續(xù)航焦慮，不僅要承受負(fù)重，還要學(xué)會共享。三人行，有一人帶上充電寶應(yīng)急已經(jīng)足夠。當(dāng)今世界是合作的世界，開放和共享讓我們卸下非必要的負(fù)重，讓發(fā)展的航程更加精彩，實現(xiàn)美美與共、各美其美。
其實，背負(fù)更多能量，結(jié)交更多伙伴，不僅對抵達(dá)遠(yuǎn)方更有底氣和信心，也能在一路上補充動能，發(fā)現(xiàn)新的續(xù)航點。站得高了，看得遠(yuǎn)了，處處都是風(fēng)景，一路上都能找到“充電寶”，續(xù)航焦慮自然迎刃而解。
北京卷高考滿分作文 48
“續(xù)航”一詞，最初指的是船只在海上連續(xù)航行的能力。然而，如今這個詞匯已經(jīng)不再局限于航海領(lǐng)域，而是在各個領(lǐng)域和時代中得到了廣泛的應(yīng)用。無論是為青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航，還是其他各種形式的延伸，都體現(xiàn)了人類對持續(xù)發(fā)展的追求。本文將探討“續(xù)航”在當(dāng)今社會的意義及其對我們的啟示。
首先，讓我們來看看“為青春續(xù)航”這個概念。青春是人生中最寶貴的時光，它充滿了激情、活力和無限可能。然而，隨著時間的推移，我們的身體和精神都會逐漸衰老，青春也會逝去。因此，我們需要通過各種方式來延長自己的青春，保持年輕的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。這包括不斷學(xué)習(xí)新知識、拓展人際關(guān)系、培養(yǎng)興趣愛好以及保持健康的生活方式。通過這樣的努力，我們可以讓自己的青春更加充實、充滿活力，從而更好地應(yīng)對生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。
其次，讓我們來看看“科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航”這個概念。科技是推動社會發(fā)展的重要力量，它可以帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。然而，科技的發(fā)展也需要不斷地投入和支持，才能持續(xù)地推動經(jīng)濟的'發(fā)展和社會的進(jìn)步。因此，我們需要注重科技創(chuàng)新的實際應(yīng)用，確�？萍汲晒軌蛘嬲旄Ｈ祟�。同時，我們也需要關(guān)注科技發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，如環(huán)境污染、資源浪費等問題，采取有效的措施加以解決。
最后，讓我們來看看“社會續(xù)航”這個概念。社會續(xù)航是指社會制度和政策能夠持續(xù)地支持經(jīng)濟增長和社會進(jìn)步，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。這包括政府在教育、醫(yī)療、環(huán)保等領(lǐng)域的投資。
北京卷高考滿分作文 49
現(xiàn)代社會中，“續(xù)航”這個詞已經(jīng)不再僅僅指代船只或飛行器的連續(xù)航行能力，而是被賦予了更為廣泛的含義。它不僅涉及到生活的方方面面，更關(guān)乎著社會的發(fā)展與進(jìn)步。青春續(xù)航、科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航等，都是我們對“續(xù)航”的新的理解與詮釋。
首先，青春續(xù)航是人生中一項重要的任務(wù)。青春是人生中最為寶貴的階段，而續(xù)航則代表了人們在這個階段中如何延續(xù)自己的熱情、精力和激情。青春續(xù)航并不僅僅是延長年齡，而是要求我們在時間的洪流中保持對生活的熱愛和追求。在面對工作的壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)以及各種困難時，只有堅持不懈、永不言棄，才能真正實現(xiàn)青春的續(xù)航。正如魯迅先生所說：“青春是個挑戰(zhàn)，絕不是暗淡的灰色�！币虼耍覀儜�(yīng)當(dāng)勇敢面對人生的挑戰(zhàn)，堅定地追求自己的夢想，不斷地給青春注入新的活力，實現(xiàn)個人的續(xù)航。
其次，科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航，成為了現(xiàn)代社會發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。隨著科技的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都得以迎來新的機遇和挑戰(zhàn)�？萍嫉�'續(xù)航不僅體現(xiàn)在技術(shù)的創(chuàng)新和突破，更重要的是如何將科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合，為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。正是通過科技的力量，我們才能夠推動產(chǎn)業(yè)升級、實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式增長。以數(shù)字經(jīng)濟為例，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的運用，我們能夠構(gòu)建起一個全新的經(jīng)濟生態(tài)系統(tǒng)，為企業(yè)創(chuàng)新和市場拓展提供了廣闊的空間�？萍嫉睦m(xù)航不僅意味著技術(shù)的延續(xù)和創(chuàng)新，更意味著經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和繁榮。
然而，續(xù)航并非一帆風(fēng)順。在青春續(xù)航中，我們常常會遭遇到生活的波折和困境，需要面對各種挑戰(zhàn)和壓力。在科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航中，我們也會遇到技術(shù)瓶頸和創(chuàng)新難題。但正是在這些困境中，我們才能夠錘煉意志、磨礪品質(zhì)，實現(xiàn)真正的續(xù)航。正如魯迅先生所言：“路是曲折的，但只有堅持行走，才能到達(dá)成功的彼岸�！敝挥性诿鎸щy時，我們才能夠展現(xiàn)出真正的勇氣和智慧，才能夠不斷超越自我，實現(xiàn)個人和社會的續(xù)航。
綜上所述，續(xù)航不僅僅是一個詞語，更是一種精神和追求。青春續(xù)航和科技為經(jīng)濟發(fā)展續(xù)航都是當(dāng)今社會中最為重要的議題之一。無論是個人還是社會，只有通過持續(xù)的努力和堅定的信念，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的續(xù)航，創(chuàng)造出美好的未來。正如魯迅先生所說：“這樣子去繼續(xù)下去，總有一天是會得到滿意的�！弊屛覀儜汛е鴮ι畹臒釔酆蛯ξ磥淼男判模峦鼻�，不斷追求續(xù)航的目標(biāo)。
北京卷高考滿分作文 50
人生如一條單向的航程。時間之河時而靜水深流，時而風(fēng)高浪急；時而一江似練，時而汊流如網(wǎng)；時而蠻荒夾岸，時而繁華在側(cè)。我們必時時怵惕，處處警醒，以續(xù)航之心，為續(xù)航之事，方能以終為始，到達(dá)榮耀的彼岸。
續(xù)者，恤也，即顧念他人，心憂天下。一份濃郁的家國情懷是確保持久續(xù)航的蓬勃動力。短綆不可汲深，志小不可行遠(yuǎn)。所求者小，常常囿于一己之私而坐井觀天；所求者大，方能登高臨遠(yuǎn)而游目騁懷�？鬃硬磺笠患褐毁F，唯求教育天下之英才，而為萬世師表；李時珍不求一己之溫飽，唯求治療天下之疾病，而著煌煌藥典；秋瑾不求一己之自由，唯求開辟天下之新局，而成革命典范。心中有熱血，眼中有他人，胸中有天下，才能激發(fā)源源不絕的動力，續(xù)萬里之航而不輟。
續(xù)者，序也，即順時應(yīng)命，為所當(dāng)為。在恰當(dāng)?shù)臅r間做恰當(dāng)?shù)氖虑�，才能確保航行的節(jié)奏。為所當(dāng)為，其一在于順時。天行有常，四時有序，人生百年雖短亦有其節(jié)律。懵懂少年，自當(dāng)強壯其體魄，豐盈其學(xué)識，日新其精神；轉(zhuǎn)眼中年，自當(dāng)為家之砥柱、國之棟梁，勇?lián)湄?zé)，盡履其職；疏忽老年，則當(dāng)晚霞燦爛，以身作則，垂范后輩。為所當(dāng)為，其二在于應(yīng)命�？鬃游迨烀�，天命即天職，或者說終生奮斗之目標(biāo)。一個人只有在最恰當(dāng)?shù)奈恢�，做最喜歡之事，才能抵達(dá)人生所能達(dá)到的最大航程。青春少艾，固然要挖掘自身的潛力，尋找最佳航向；人生中場，也要反躬自省，追尋自己的本心，才能為所當(dāng)為，為所擅為，繼而才能及時續(xù)航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
續(xù)者，蓄也，即養(yǎng)精自健，蓄力自強。只有珍惜時間，不斷成長自新，才能穿越風(fēng)雨雷霆，成功抵達(dá)航線上的`每一個港口。天行健，君子以自強不息。人生的航程上，難免經(jīng)過激流暗礁，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只有自強不息、艱苦奮斗，才能攻堅克難、化險為夷。即便一時風(fēng)平浪靜，也要惜時如金，養(yǎng)精神增氣力，為未來做好準(zhǔn)備；有時兩岸風(fēng)光旖旎，更要看清航向，切莫誤入岔港，甚至棄船而去。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里，時時蓄力自強，方能直掛云帆濟滄海。
人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，但卻可以堅守同一條航路，瞄準(zhǔn)同一個航向。不忘初心，秉持公心，有序而為，蓄力向前，必將到達(dá)榮耀的終點，光明的彼岸。
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