寫給老師的一封信400字
師恩如海，一封表達自己感謝的信寫給自己老師，下面的是小編分享的與寫給老師的一封信400字有關的文章，歡迎繼續訪問應屆畢業生公文網!
寫給老師的一封信400字一：
老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年紀的`記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來……
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著扥著一起往上沖!
五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊……”
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
師恩如海啊，轉眼便六年了……
寫給老師的一封信400字二：
張老師：
您好!自從我升入初中后，我是天天想您呀!
張老師，在小學里，我沒少惹您生氣，也給您添了不少麻煩。現在想起來，我那時太傻了。在這當中，還有一件事我沒告訴您，今天，我就要告訴您了。
記得那還是上四年級的時候，您是來給我們上圖形課，您拿來了一個教學用的圓規，我們大家都特別好奇，都想玩一玩。下課以后，您沒有把圓規帶走，隨手就把圓規放進了教桌里，到了大班空，大家都去玩那個圓規，只有我，一個人坐著。到了中午，我一個人坐在教室里(由于我家遠，中午不回家)。孤單地擺弄這文具盒。我突然想起了圓規，我想：上午，我沒玩，現在總可以了吧!再說現在，又沒人與我搶。于是，我快步來到講臺上。一下子拿出了圓規，真好玩!我一邊說好，一邊在黑板上畫著圓。忽然，我的腦海里出現一個念頭，我何不拿圓規當劍，來玩一玩!哈哈!那可太好了!我一邊想著，一邊準備，開始，我準備好了，就開始舞了，我學著電視里的樣子，刺來刺去，最后，干脆亂刺起來。“啪!”我一驚，呀!!圓規折了，我仔細一看，原來是圓規碰到桌角了，結果折了。我害怕極了，又怕您發現，連忙把折了的兩半放進了講桌里。
后來，您還是發現了，你在班會上說，一定要誠實，不能欺騙老師，誰弄的，誰站出來。當時，我真想站出來，可又沒那勇氣，只好一動不動的`坐著。
張老師，請原諒我的過失與我的不誠實。如果，您原諒我了，請給我回信。
此致敬禮!
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