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崗位練兵工作匯報

時間:2023-03-14 20:32:40 工作匯報 我要投稿
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崗位練兵工作匯報(精選6篇)

  在日常學習和工作生活中,越來越多的事情需要進行匯報,匯報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒?下面是小編精心整理的機關崗位練兵工作匯報,歡迎大家分享。

崗位練兵工作匯報(精選6篇)

  崗位練兵工作匯報 篇1

  今年來,局黨總支以認真貫徹落實中央省委精神,從農業大局出發,立足現有條件,立足本職崗位,立足責任區及重點單位為出發點,以農業產業化發展和提高農民生活水平為要求,進一步加強崗位練兵深度和力度,努力加強農業局隊伍建設,較好地完成了以農業發展為中心的各項工作任務。現將我局崗位練兵工作情況匯報如下:

  一、完成任務情況:

  (一)目標明確,思想統一

  此次崗位練兵,是提高我局工作效率的動力,是加強大我局隊伍建設的重大舉措,是落實農業政策的具體體現,我們把這次崗位練兵活動作為“內強素質,外樹形象“全面推進我局建設的重要舉措,作為今年的一項主要工作來抓,切實解決當前我局工作的薄弱環節和具體問題。我局召開了動員大會,號召全體職工明確崗位練兵的目的,掀起了崗位練兵的熱潮,我局還專門成立了由局長李智偉為組長,各副局長為副組長,各站站長為成員的崗位練兵領導小組,并分工到人,落實責任制,突出重點,大力提高了我局的綜合工作能力。我局還制定了具體的練習計劃和考評標準,為整個崗位練兵工作順利開展奠定了堅實的.思想基礎。

  (二)認真組織,合理安排

  為了確保崗位練兵活動有所成效,切實提高我局的整體素質,我局堅持練習與實戰相結合,課堂與現場相結合,先理論,后實際,從易到難地開展練習,我局把這次崗位練兵分成了四個階段來進行實施,局里還制定了具體的月計劃,周安排。切實提高了我局對外的綜合作工作能力,崗位練兵工作得到了井然有序的開展。

  (三)實施考評,獎懲分明

  為了使崗位練兵工作落實得到較好的效果,我局制定了具體的考評標準,并定期對各站崗位練兵活動開展的項目進行了考核,并做好了記錄。我局還堅持每月月底,進行一次業務理論考試,并根據其考核的成績情況,把職工的考核成績納入年度考核,與選學技術,入黨,晉級掛鉤,并實行一票否決。使得全體職工學習熱情高漲,在學習中,你追我趕,敢打敢拼,有力地促進了崗位練兵活動各項工作更好的開展。形成了比,學,趕,幫,超的良好氛圍。

  二、主要收獲及經驗教訓:

  通過此次崗位大練兵活動的開展,我們主要有如下幾點收獲:

  一是增強了隊伍的凝聚力。只有過硬的班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責明確,既分工負責又協同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,干部堅持與職工們做到五同和六到位,要求職工做到的,干部首先做到,充分發揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學習積極性和工作熱情。同時,在局領導班子的帶動下,涌現了一大批過硬的優秀骨干分子,在職工中樹立了良好的形象,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。

  二是提高了我局工作業務能力和提升了日常工作效率和對外形象。

  三是形成了良好的作風風貌。通過這次崗位練兵活動,全隊職工在一日生活制度,精神面貌,以及局環境上,有了新的起色。一改過去的散,亂,差,這都是嚴格按照單位規章制度來要求自己,約束自己,做到天天有計劃,有安排,按時落實,發現問題,及時整改。

  三、存在的問題:

  通過崗位練兵的總結,在各方面取得了一定的成績,但是也存在一些不容忽視的問題;

  1、個別同志綜合素質有待提高。

  2、個別老同志的骨干帶頭作用不強,沒有為新同志做好傳,幫,帶的表率作用。

  3、落實學習不夠好,有時有脫節現象。

  總之,在今后的工作中我局要繼續保持和發揚崗位練兵活動。

  崗位練兵工作匯報 篇2

  xx公安局結合實際,突出五個方面開展大練兵,進一步推動了大練兵活動深入、扎實地開展。

  一、精心組織,突出規范

  全國公安機關開展大練兵活動電視電話會議后,地區公安局黨委立即召開全體民警大會,迅速動員,傳達公安部電視電話會議精神。會上,地委委員,局黨委書記、局長李建成同志要求全區各級公安機關,特別是領導干部要統一思想,提高認識,盡快成立大練兵活動組織領導機構,確定方案和計劃,掀起大練兵活動的熱潮。地區公安局政治處根據電視電話會議精神和局領導的要求,在認真總結前期開展的崗位練兵活動的基礎上,制定了下發了《關于開展大練兵活動、豐富警營生活的通知》和《20xx年度局機關各項活動安排》,對局機關大練兵活動進行了總體部署,進一步細化了每項活動的訓練時間、內容、場地及召集人、負責人,并于xx月xx日舉辦了塔城地區公安機關首期大練兵活動教官培訓班,確保大練兵活動規范有效地進行。各縣(市)公安局也相繼建立了大練兵活動領導小組,制定了大練兵活動方案。

  二、嚴格管理,突出人性

  為加強大練兵活動的管理,政治處指定了每項活動的召集人、負責人,具體落實檢查督促每項活動的落實情況。期間,政治處和督察部門不定期進行抽查。建立了激勵機制,把大練兵活動同文明科室評比結合起來,對每期活動的優勝者和積極參加者給與獎勵。在嚴格管理的同時,地區公安局結合局機關實際,堅持以人為本,突出人性化管理。在活動安排中,全面考慮到了民警年齡階層、身體狀況,不同愛好等各方面的因素,針對早上時間短,民警做飯、送小孩到幼兒園等實際問題,允許有特殊情況的民警靈活安排訓練時間;對活動的`要求和考核做到因人而異。在每天早上組織的晨跑中,不要求統一,民警可根據自己身體狀況,自行快跑、慢跑或散步到集結地點。對體能強度比較大的項目,身體感到不適的,可打報告見習,做到既嚴肅活潑,又富有人情味。

  三、寓樂于教,突出多樣

  大練兵活動充分體現了寓樂于教,形式多樣的特點。既有足球、籃球、乒乓球比賽,又有象棋、圍棋、牌類比賽;既有拔河、跳繩比賽,又有長跑、射擊比賽;既有憲法知識競賽,又有計算機操作比賽;既有歌詠比賽,又有文藝會演。地區公安局結合實際,在一定范圍內,擴大練兵活動參賽范圍。如籃球、足球比賽以及文藝匯演,專門邀請了塔城市公安局及公安消防、邊防支隊參賽,促進了交流確保練兵活動的廣發性、競爭性。

  四、勇于創新,突出特色

  在大練兵活動中,每項活動競賽時間安排上,特意與節日慶祝結合起來,擴大了練兵的聲勢。如為慶祝“六一”兒童節,專門組織局機關、塔城市公安局民警家屬及共建單位部分代表到防暴隊參觀,防暴隊現場表演技能訓練,不僅促進了防暴隊的訓練工作,擴大了宣傳,而且進一步凝聚了警心;如慶祝“八一”建軍節,安排了慶“八一”射擊比賽,同時組織地區公安局、市公安局、公安消防、邊防支隊在塔城市文化廣場舉行文藝匯演。xx月xx日重陽節,組織局機關退休老干部郊游。特別是每天早上的晨跑,在塔城市市中心的文化廣場形成了一道亮麗的風景線,樹立了公安機關和人民警察的良好形象,贏得了各界群眾的贊揚,收到了良好的社會效果。在大練兵活動中,地區公安局把獨具塔城特色的“短、快、靈”訓練法與練兵活動緊密地結合起來,取得明顯成效。今年以來,地區公安局紀檢、政工、交警等7個部門相繼開展了業務練兵培訓。刑偵支隊舉辦了刑事技術培訓班。培訓學員觀摩了地區指紋自動識別系統操作演示,交流了指紋破案成功案例和指紋工作經驗,結合地區刑事技術工作實際,全面的學習了指紋的尋找顯現、提取照相、分析鑒定工作程序和操作方法,通過了結業理論考核、實際操作考核。

  五、全面發展,突出重點

  在大練兵活動中,地區公安局采取有力措施,促進政治、業務、體能練兵全面發展。地區局黨委按照建設“學習型隊伍”的要求,每周五堅持以支部為單位組織民警學習,政治處對每月的政治理論、業務知識等學習科目統一安排,不定期地抽查支部學習記錄和民警的學習筆記。地區公安局還建立了局機關閱覽室,努力營造濃郁的學習氛圍。地、市公安局為切實加強干部政治理論修養,提高干部業務水平,專門成立了干部夜校,組織民警學習。各警種、部門結合各自工作實際,積極開展業務練兵。在全面發展的基礎上,全區各級公安機關結合實際,針對政治、業務、體能方面存在的薄弱環節,突出重點,有針對性地開展練兵。塔城、烏蘇、沙灣、托里、裕民、和布克塞爾縣(市)公安局針對執法工作中存在的問題,相繼開展了法制培訓練兵活動。額敏縣公安局從3月1日起,每天利用上午1個小時和工作之余,組織民警進行隊列、體能、技能訓練;沙灣縣公安局舉辦了春季警體運動會。

  通過練兵活動,民警精神煥發,參訓熱情空前高漲,政治、業務、體能素質有了不同程度的提高,隊伍的戰斗力進一步增強。

  崗位練兵工作匯報 篇3

  從20xx年起我校開展了教師崗位大練兵活動,旨在提高教師的教育教學水平。這也是時代發展的需要,教師只有不斷地學習才能適應當今的教學工作,我作為一名中青年歷史教師,我當然不能錯過這個難得的機會,希望通過此活動來完善自我。同時學校也努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。通過這一階段的練兵活動我感覺在新課標理論的把握和新課程理論的應用和課堂教學上有明顯進步。

  現將對崗位練兵的認識,目標進行一下介紹:

  一、指導思想

  著力提高教書育人的能力與水平,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發展服務。

  二、具體目標

  1、通過崗位大練兵活動,希望自己在新課程要求的專業能力方面有進一步提高。能更好的適應當今的歷史教學。

  2、通過參與崗位大練兵活動,我希望能夠更好的提高了課程實踐能力,成功構建了有效課堂教學的行為模式,切實提高了課堂教學的有效性。真正的形成自己的教學風格。

  3、通過參與教師崗位大練兵活動,希望自己的教育教學質量進一步提高,促進了個人教育水平的更持續、更穩步方向發展。

  三、階段性總結

  去年寒假學校教研室布置了假期自學《新課標》,并做了5000字的學習筆記,我假期認真地對《新課標》理論進行了認真地研讀,并包子保量的完成理論的學習,并順利的通過了課標考試。使自己對課標的學習提升到了新的一個新的水平。

  在學習課標理論的同時學校經常組織教師分析教材,提高教師對教材重難點的把握和駕馭教材的能力,深度的挖掘三維目標,為教師的.今后的教育教學能力的提高打下了基礎。

  立足課堂、研究教學,我積極參加了學校開展的說課、聽課、評課活動,加強與其他教師的交流,使自己的素質得到了不斷地提高。今年暑假學校派我去哈爾濱進行崗位培訓,我感覺收益很大,開闊了自己的視野,同時也了解了當今個學校的歷史教學現狀,豐富了自己的經歷,為我的今后的歷史教學起到了促進作用。

  充分利用網絡進行課件制作,上網查找歷史資料,豐富了教學內容。對自己的教學是一個很大的補充,同時也課堂增加了一些新的亮點,激發了學生學習歷史的興趣。

  堅持每周寫兩次教學反思,積累每次課堂上的成功與失敗的經驗和教訓,為今后的有效課堂的實施打下了堅實的基礎。認真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性。為提高課堂效率打下基礎。

  這是20xx年以來在崗位練兵上取得的一些經驗和小結,崗位練兵是一個長期而不斷內練的過程,只有自己的教育教學水平提高了才能更好的適應當今的歷史教學,作為一名中青年教師我還有很長的路要走,還要不斷的學習。

  崗位練兵工作匯報 篇4

  按照公司的安排和部署,我車間認真組織開展了崗位練兵和技術比武活動,通過活動,使車間全體職工進一步增強了立足本職、服務大局的責任意識,進一步提高了工作的積極性和主動性,同時,也切實提高了業務能力和水平,為保障三胺裝置的安、穩、長、滿、優運行打下了堅實的基礎。現將我車間開展崗位練兵、技術比武情況匯報如下:

  一、提高認識,積極拓展活動內涵

  公司決定開展崗位練兵、技術比武活動后,我車間領導班子立即召開會議研究部署,經過認識討論,大家一致認為,開展崗位練兵、技術比武是實現公司健康快速發展的重大舉措,也是實現公司新一輪發展必由之路,更是檢修車間提升整體素質,提高工作業績的重要契機。它不僅可以激發職工“學技術、練本領、愛崗敬業、立足本職成才”的熱情,同時,也可以進一步增強公司整體的凝聚力和向心力,增強廣大職工的主人翁責感。相對于以往的崗位練兵、技術比武,此次活的突出特點就是不僅僅注重業務技能的提高,同時更加注重理論知識的培訓,并且更加強調了團結協作精神的養成。我車間迅速將此次活動擺上重要的工作日程,立即召開全車間干部職工會議,傳達公司的.精神,讓全車間干部職工都明確了此次活動的重大意義,統一思想,提高認識,狠抓落實,在全車間掀起了崗位練兵、技術比武的熱潮。

  二、力求創新,不斷豐富活動內容

  按照公司的要求,結合我車間工種多、人員素質低、參差不齊的實際,我們迅速制定了崗位練兵、技術比武的具體活動方案,通過創新舉措,豐富內容,使活動迅速起步,扎實開展,并取得了實實在在的成果。

  1、積極參加公司組織“技術比武”實作考試。我車間高度重視此次“技術比武”實作考試,通過內部的嚴格選拔,選派了8名鉗工參加考試,并在考試前進行了強化培訓,通過積極的參與比賽,使車間職工在提高自己的專業技能和業務知識的同時,進一步增強了職工力爭在崗位挑大梁的信心和決心。

  2、堅持檢修技能和理論知識培訓相結合。為了保障三胺裝置的安、穩、長、滿、優、穩定運行,我車間不僅非常重視職工對現場檢修的培訓,還從長遠出發,有針對性地對理論知識的難度、深度、范圍進行加大,培養職工一專多能,引導大家向“專、精、深”方向發展,使大家對工作中所掌握的理論知識有比較全面的了解,也讓大家通過考試來發現自身薄弱環節。此次練兵,在堅持以往每月兩次的技術練兵理論學習和每月一次事故預想學習,努力提高職工業務技能,增強工作效能,養成自我安全保護的工作習慣的基礎上,讓職工在理論考試中學技術、長見識、找差距,從而激發職工求知學藝的積極性,有效地提高職工的綜合檢修技能。通過這種檢修技能與理論知識培訓相結合的方式,使職工在比武中形成了“比學趕幫超”的良好氛圍,在全車間上下形成了齊心協力,相互幫助,相互支援和諧工作關系,促進了全車間職工整體業務水平和工作效能顯著提高,為實現首季開門紅奠定了堅實的基礎。

  3、創新推出在檢修現場進行理論和實作考試的方式。今年,我車間擔負著五套裝置繁重的檢修任務,除了搞好平時檢修維護工作外,經常要參加裝置的搶修,中修。我車間根據實際情況,一改以往將職工集中在會議里和鉗臺上進行筆試和實作的形式,變成將理論和實作考試搬到了檢修現場。在現場檢修時候,由車間領導和機械技術員組成的考核小組到現場進行隨時抽查、提問,讓職工針對維修設備的實際情況現場做答,回答不完全或答不上,可由其他人員進行補充。對檢修完畢的設備的完好情況及運轉效率,由技術人員進行跟蹤調查,對技術創新和合理化建議的方案,經車間共同商議討論,報領導批準后,實施按方案進行整改。在日常工作中,不同項目檢修擺在面前,能否更好出色的完成,一方面是檢修職工水平,二是考察職工對待工作的態度。此次考核既消除了職工的抵觸情緒和緊張心理,又達到了考核和培訓的目的,更讓職工清楚地看到自身的不足以及努力的方向。車間的現場考核,讓職工在現場檢修中學技術、長見識、找差距,從而激發了職工求知學藝的積極性,有效的提高了職工的檢修技能。

  三、立足長效,建立完善激勵機制

  無論是崗位練兵還是技術比武只有將其與職工的切身利益掛鉤,才更能激發出職工參與的熱情和動力。可以說,職工參與此次活動,除了提高自身的技術能力與水平,還需要得到肯定與承諾,這就要求我們要建立與比武與練兵活動相配套的激勵機制,只有這樣,才能使活動更加為廣大職工所認同,才能使其煥發出無盡的生機與活力,才能使其在促進公司發展的道路上走的更遠。因此,我們一方面是將崗位技術練兵活動同技術考試有機地結合起來,使職工在技術練兵比賽的同時,取得合格的“上崗證”。另一方面,把崗位技術練兵比賽同推薦技師、助理技師相結合,通過練兵平臺,優先推薦技術尖子參與技師和助技的評聘,鼓勵職工立足本職鉆研技術,成為生產工作骨干。這此舉措的推出,使比武與練兵活動與職工的切身利益建立了緊密的聯系,更為廣大職工學理論,學技能,干工作提供了不竭的動力。

  雖然我車間在崗位練兵和技術比武活動中取得一些成績,但是與公司的要求還有一定的差距,今后,我車間將繼續加大職工的培訓力度,深挖內潛,爭創一流,為公司的又好又快發展做出新的更大的貢獻!

  崗位練兵工作匯報 篇5

  教師崗位大練兵的落實不僅提升了教師的整體素質,還在不斷促進教師專業化發展。我校將教師崗位大練兵活動,提高教師綜合素質作為學校工作的重中之重。學校教師崗位大練兵開展是每學年通過講觀摩課、聽講評課、寫教學設計、反思、案例、三筆字、簡筆畫等形式完成,全面顯示了目前學校和教師個體在教育教學中的優勢和問題。現就我在崗位大練兵情況做一下匯報:

  一、主要成績

  1、課堂教學大練兵活動是提高教師課堂教學質量的有效措施之一。在課堂上,我能較好處理生成性問題,讓學生學習積極性高,熱情參與,積極動腦思考。

  2、通過崗位大練兵,提高了我與學生的和諧溝通能力,為提高我校教學質量和教學管理水平打下了良好的基礎。

  3、我專業水平的提高,對學生的學習起到了促進作用,讓學生在教師的有效指導下自主參與,合作探究。

  二、主要問題

  1、對課堂生成性教學內容處理能力還有待提高,對教學的研究不夠,特別是缺乏有組織的教學內容、課程標準、教學方法的研究,只注重形式,花樣多內在少。

  2、多媒體等新的教學手段和傳統教學手段結合運用中存在一些問題。班級白板的`使用率有待提高。

  3、對學生的關注程度不夠,對課程標準的理解仍需加強,特別是怎樣落實課程標準方面略顯不足。

  4、三筆字還必須堅持練習。

  三、整改措施

  面對以上問題,我必須保持清醒的認識,要認真研究現狀,制定整改措施,形成長效機制,扎扎實實地提高課堂教學水平。

  1、認真學習、研究新課程標準,討論確定教學內容,開展教學方法的研究。要充分發揮教研組、備課組的作用,有計劃、有步驟地開展有組織的研究活動,并注意互評互學。

  2、苦練教學基本功;認真開發課件,提高多媒體授課質量。

  3、要認真編寫教案,對教學過程進行精心設計。

  4、要大力提倡教師間的互相聽課,取長補短,提高教學水平。在全校范圍內進行示范教學,通過示范作用增進教師的相互學習和交流,提高課堂教學質量。

  5、對各個教學環節嚴格訓練,特別是實踐能力的鍛煉。

  教師練兵手冊,我要經常自主學習,根據自身需要尋找材料,確定自己的教學能力訓練目標,通過理論學習、自我訓練,課堂實踐,撰寫教育敘事,開展反思性教學,實現教學技能的提高與超越。

  崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓練活動,是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創建特色,形成機制,為打造一支具有專業能力、全面發展的教師群體而不懈努力,我們深信大練兵一定能為孩子們健康成長創造良好的人文、物質、心理環境,一定能讓我有更大的進步。

  崗位練兵工作匯報 篇6

  通過崗位練兵活動,大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和工作熱情,營造了一個“相互學習、相互幫助、取長補短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識考核,可以使職工發現自身存在的缺點,意識到學習的重要性,并在考核以后對發現的問題及時的學習、探討和改進。實際操作考核也使大家認識到彼此的差距與自身的不足,充分意識到團隊合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應崗位需求。同時,通過崗位練兵活動,職工的工作能力和整體素質有了突飛猛進的發展。

  一、實現了“三個增強”。

  通過崗位練兵活動的有效開展,職工實現了“三個增強”,即職工的企業發展意識、團隊合作意識、個人提高意識進一步增強。職工執行崗位職責的能力、確保生產安全穩定的`能力、處置突發事件的能力進一步增強。職工集體榮譽感、團隊凝聚力進一步增強,為進一步促進我礦安全生產、經營管理、技術創新等工作的穩步進行打下了良好基礎。

  二、增強了職工隊伍的凝聚力。

  只有過硬的職工班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責明確,既分工負責又協同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,班干堅持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學習積極性和工作熱情。同時,在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。

  三、提高了職工實戰能力。

  在第一次崗位練兵實際操作考核中,有個別職工平時技能操作水平可以,卻由于缺乏現場鍛煉,經受不住考核,沒有發揮出平日水準,但經過后幾次考核,廣大職工在現場實戰能力上有了很大提高,已經能夠做到鎮定從容地接受考核,使得此次練兵超過預期目標。

  四、形成了良好的學習風氣。

  通過崗位練兵活動,多數職工從根本上認識到自己學習能力上的不足與缺陷,并及時進行自查自糾、總結整改,形成了“積極向上、努力奮進”的良好學習風氣。在此次練兵活動中,廣大職工的理論知識水平有了明顯提高。

  五、技能操作動作、規程逐步正規化。

  由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒有參加過系統培訓學習,在技術上表現不過硬,掌握不夠熟練、標準。但經過這一次的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發揮出來,通過師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。

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