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(實用)學校安全工作匯報
現如今,有的人天天看匯報,有的人天天寫匯報,匯報可以是工作開始前的規劃安排,也可以是工作完成后的分析總結,說了那么多,你會寫匯報嗎?以下是小編為大家收集的學校安全工作匯報,希望對大家有所幫助。
學校安全工作匯報1
根據《關于迅速開展防溺水安全專題教育活動的通知》精神和中心學校的安排。同時,為加強全體師生的防溺水安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實上級指示精神,作了專門的研究和布置,積極開展宣傳教育活動,現就這項工作總結如下。
一、提高認識,精心安排
學校召開班子會議和教師大會,認真學習上級教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢,充分認識學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神,認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因,精心安排今年預防溺水教育的各項活動,形成工作方案,并傳達至各班級和每個學生家長。
二、開展活動,注重實效
從接通知至今,我校主要做了以下幾項工作,形式多樣,效果顯著。
1.學校懸掛了“不要讓珍貴的水帶走你可愛的生命”宣傳橫幅、張貼了“請珍愛生命,嚴禁下河、下塘、下水庫游泳”宣傳標語,在危險水域立了警示牌,出了預防溺水教育專題黑板報,從而拉開了整個防溺水安全教育活動工作的'帷幕。
2.各班級根據學生年齡特點,收集整理有關預防溺水的知識材料,有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談,要求每個學生發言表態。增強了自我保護意識和自救自護能力。
3.學校組織開展“學生防溺水保證書”承諾簽名活動。讓每個學生銘記于心。
4.發放《致學生家長一封信》110份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5.簽訂班主任《防溺水責任書》,爭強班主任加強學生的安全教育的意識,做到層層把關,教育到位,責任到人。
6.我校于X月X日下午召開了題為“珍愛生命,預防溺水”的安全教育動員大會。會上,校長先為同學們講述了去年我縣發生的溺水事故,用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識;接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求,對全校同學進行了安全教育。并下達了“嚴禁私自下水”這一禁令,明確防溺水安排各項規定和學校的防范措施;每個學生都在動員大會上宣誓,宣誓內容為:“我將珍惜自己的青春年華,牢記老師和父母的教誨,絕不私自下水游泳。”這次動員大會敲響了“防溺水”的警鐘,使學生牢固樹立了安全意識,為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
7.我校于X月5日召開了一次防溺水專題家長會。告知家長要切實承擔學生離開學校管理后的看護責任,使預防溺水意思深入人心,家喻戶曉,確保孩子離校后有人管理。
8.我校開展了一次學生溺水隱患排查。我校組織教師對校內及周邊、學生上下學必經路段的水域開展了一次詳細的排查,并建立臺賬,真正使隱患排查觸及學生經過的每一個地方,不留任何死角。
9.各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。
10.溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每天放學前5分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命,遠離危險的良好氛圍。
11.堅持每一節課點人數制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長和學校。
三、完善制度,常抓不懈
學校認真總結安全教育活動工作,進一步完善學校安全管理制度,把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項教育工作浸入到教育教學和學校管理之中,長鳴警鐘,常抓不懈,保持和學生家長或監護人聯系,關愛留守兒童,關注單親家庭學生管理缺失,杜絕管理盲點,避免溺水事故發生。
通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。
學校安全工作匯報2
為深入貫徹落實《關于開展教育防范學生溺水專項行動的通知》精神,進一步加強校園安全工作,提高學生防溺水安全意識,按照上級相關部門文件精神,我校開展了一防溺水安全教育工作,現將工作開展情況匯報如下:
一、為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了以校長為組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化。
1、學校以班級為單位,充分利用線上線下資源,召開了一次防溺水安全教育主題班會,各班主任集中向學生進行了一次安全知識宣傳,強調了安全紀律,制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規范了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。
2、向全體學生印發了《關于預防學生溺水致學生家長的一封信》,轉發各類關于預防溺水教育的微信鏈接,積極與各位家長協調配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理,加強學校與家長的聯系,及時向家長通報放假、開學時間等,共同做好學生的'安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。
3、通過學校公眾號平臺、微信群向家長廣泛宣傳防溺水知識,進行安全教育,提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班主任利用線上教育交流平臺,在家長群中召開了一次“防溺水專題家長會”,并且根據自己班級學生的年齡特點,采取制作手抄報,交流心得體會、案例警示教育等形式,濃厚了教育氛圍,確保防溺水教育入腦入心。
5、各班級建立了“聯防小組”,并且將“聯防小組”名單上報學校備案,各班班主任隨時掌握“聯防小組”的運行情況,讓同學之間相互監督,遇到相關事項及時上報,使學生時刻加強安全意識。
通過以上方式的教育,學生對防溺水知識有了更深刻的理解,安全意識更強了。我校將時時樹立“安全第一”的意識,把安全教育工作堅持不懈的抓下去,切實把防溺水安全教育工作抓緊抓好。
學校安全工作匯報3
本年度,我校認真貫徹和落實上級安全工作的相關政策與規定,堅持安全第一,健康第一的原則,把安全工作作為學校工作的重中之重,因地制宜,因勢利導,真抓實干,力求實效,營建一個安全文明的校園環境,為全校師生筑起了一道堅固的安全屏障。現將我校綜治工作匯報如下:
一、建章立制,明確責任。
1、強化角色意識,層層簽訂責任書。明確校長、分管領導、班主任、任課教師等各個崗位的安全責任,讓教職工明白自己的安全管理角色。
2、每周輪換執行行政領導值周、值周教師、安全小衛士三級聯防的立體式、網絡式安全管理模式,各司其職,分工合作,盡最大努力呵護學生安全健康。
3、完善一系列安全管理的相關制度、職責和工作預案。
二、安全自護,寓教于樂。
1、我校利用班會、教師會、安全教育周等時機,長期堅持對全體學生進行安全教育,做到月月有主題,周周有重點,天天有記錄。
2、適時開展寓教于樂的主題教育活動,如:邀請法制副校長講法制教育課,利用遠教課看光碟等。
3、在校園文化上做文章,樓道間中間橫線、箭頭提示上下樓標志,加強村小校園文化建設,設置安全警示牌、張貼交通安全、流行病防控宣傳畫等。
三、檢查落實,配合默契。
1、定期或不定期開展安全大排查,由校長牽頭、行政、后勤有關人員全部參與,全面巡視校園,做好安全隱患記錄,排查結束后,進行仔細分類,按照輕重緩急逐步落實解決。
2、與鎮綜治辦、安全辦公室、派出所保持密切聯系。發揮其特殊作用,保證校園周圍200米以內無網吧、電子游戲,杜絕無照經營的.商販向學生售食品和書物,規范交通秩序,營建了安全文明的校園周邊環境,確保一方平安。
四、存在問題。
1、樓房存在的問題有三:一是xxx年以前建筑的樓房前沿走廊護欄的高度不符合要求,如:汪沖小學、中心校本部、沙坪小學、劉灣小學等教學樓,熊河小學住宿樓;二是所有樓房二樓以上后窗均無安全網,且有的材料老化,大風天氣玻璃隨時有脫落的危險;三是部分樓房房頂滲水嚴重,如:沙坪小學、汪沖小學教學樓,中心校本部老教學樓、教師住宿樓等。
2、磚瓦平房因長久未翻修更是隱患重重,如汪沖小學前排12間瓦房已構成C級危房;匡灣小學遠教室山頭墻和曾畈小學遠教室山頭墻因地基下沉,出現裂縫;吳塆小學南院前排幾間瓦房是危房(已封);樸店小學一年級教室大梁被蟲腐等。除吳塆小學幾間危房已封閉外,其余各校的危房均在觀察使用。
3、楊畈小學、吳塆小學、樸店小學的廁所均存在不同程度的問題。楊畈小學廁所(D級危房)、吳塆小學廁所現觀察使用,樸店小學廁所已于3月中旬拆除重建。
4、校園其它場地也存在一些隱患,如:劉灣小學、楊畈小學的旗桿地座腐爛,急待更換。曾畈小學校園圍墻不完整,節假日不安全等。
5、我校有6所學校臨近106國道和信葉路,車輛多,速度快,且標志不全,這是一大隱患。
6、食品衛生關系到學生身體健康,現在校園周邊及街道有部分小店有三無食品,建議有關部門協助定期查除。
7、游戲是學生最喜歡的一項活動,但是長期在網吧或游戲廳上玩戲是有害學生的身心健康,街道上網吧不顧有關規定,少年兒童同樣進出,不管不問,同樣建議有關部門定期督查。
學校安全工作匯報4
安全工作匯報
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作,安全工作匯報。我校本著“安全第一”的原則,時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。開學初根據上級的要求,我校在校長的帶領下,對學校安全工作進行了全面的檢查、自評,現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下:
一、明確責任
組織機構建全成立了以校長為組長的,校委會成員為組員的'安全工作領導小組,明確責任,做到誰主管,誰負責;誰在崗,誰負責,形成了全員抓安全,人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
近年來,學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛生管理辦法》、《八仙筒中學學生食堂食物中毒應急預案》、《八仙筒中學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度,并且裝訂成冊,相關人員人手一份,這些制度,現正有效地運行,使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造,對設備進行了更新,經過這幾年的努力,學校基本上消滅了危房,校舍全部實現磚瓦化,使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習,生活環境。
四、重點部位的管理。
1、食堂管理:
我校有住宿生近1700多人,就餐學生多,硬件設備差,管理難度大,因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重,為此學校成立了以校長為組長,主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組,具體指導食堂衛生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條例》、《八仙筒中學學生食堂食品衛生管理辦法》,并張貼上墻。安檢方面,做到了管理員時時督促檢查,主管領導每天進行檢查,領導小組成員不定期檢查。由于措施得力,檢查到位,本學期,無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。
2、學生宿舍及寄讀生安全
加強了住宿生的管理工作和自主管理工作,強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作,工作匯報《安全工作匯報》。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象,玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理,早、晚點名,夜間查宿,時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假,然后,再在值周教師處銷號,生活部備案,另外每天生活部都有人值班值宿,夜間在宿舍區不停巡視,確保學生的安全,由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重,就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍,看門窗是否插牢學生是否全部回舍,因此,使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發生
3、飲用水供應:
水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封加蓋;操作間上鎖,嚴禁非工作人員進入操作間;燃料殘渣滅火后定點存放;鍋爐內定期除垢、排污和檢修;壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。
4、供電管理:
配有專職電工,定期檢查用電線路及用電器,教室、辦公室、宿舍用電由配電室統一控制,專人負責定時供電,做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報,今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度,嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。
5、消防設施及措施:
學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施,裝備了干冰滅火器,學校成立了防火領導小組,下設搶救組、通訊組、器材組等機構,值周、值班人員分工明確,每天定時檢查有火源的場所,更夫夜間每小時要對教學區、食堂等處進行巡查一次,做到防患于未然。
6、危險品保管:
我校化學實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品,有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規程進行,確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值周教師巡視,嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、生活部24小時設崗,嚴肅了安全巡查制度。
3、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全,特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備,所有宿舍取消了火爐取暖的歷史,統一裝上了暖氣。
4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛、值周教師人員會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
5、節假日值勤班期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
6、開展心理健康教育,正確引導學生的情緒,杜絕校園暴力的發生。
學校安全工作匯報5
尊敬的各位領導:
大家好!
首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
我校現有學生781名,16個教學班,教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領導下,認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神,結合我校實際,主要采取了如下排查、整治措施,現向領導匯報如下:
一、建立健全安全組織機構
為確保校園安全穩定,學校建立了安全工作領導機構,全體教師輪流值班,嚴格執行門衛值班登記制度,生人禁止進入校園。
二、建立健全各種規章制度
結合我校實際,建立健全和完善各項安全制度。我們制定了:門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度,進一步完善了安全管理機制,使安全管理有章可循,有據可依。
三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案。總務處對于校園進行徹底的大排查,發現問題及時解決,重大安全隱患,及時上報,并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練,有應急處置方案,做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度,對造成重大安全事故的,追究相關責任人的責任。
四、定期進行校園安全教育,提高安保意識。
成立了由校長負總責,主管副校長具體抓,各處室、各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用周一升旗、例會、校班會等對全校師生集中進行安全政策、
法規的`宣傳和典型安全案例的分析,組織師生學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。
五、切實保障設學校基礎施的安全
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查:校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象,常檢常查,及時消除隱患,確保安全,有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備,對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控,發現安全隱患,及時處置。堅持實行校領導帶班,教師值班制度。
今后,我們還將一如既往的重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研究解決安全工作中的新問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全、和諧、穩定。
學校安全工作匯報6
在縣教育局和學區的正確領導下,我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重,成為學校常規工作的重要日程,確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施:
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責,主管副組長具體抓,各年級分工負責的安全管理體系,做到了分工明確,責任明晰。重視安全宣傳工作,利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析,引導教師熟悉安全法規,重視安全教育,提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的'目標考核中,制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書,加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度,切實增強了安全責任意識;與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度,建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度,上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度,明確值班職責;制訂學校各項安全規章制度;建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制;對涉及學校安全的各項工作,都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制,印發告學生家長的一封信,建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡;同時,定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,徹底清除社會不安全因素對學生的影響,為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育,努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題,組織師生學習安全教育工作文件;對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查,消除隱患;以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑,采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動,使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,做到了防患于未然;還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度,要求教師每節課對學生進行嚴格考勤,并及時通報考勤結果,有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度,對灶房衛生定期檢查,杜絕了食物中毒事件的發生,為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學校基礎設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護,消防器材設施完備,擺放位置合理,做到定期檢查、定期更換;每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查,發現隱患立即整改;教學樓內疏散標志安裝位置合理,疏散通道暢通;本學期學校又重新對供電線路,進行了改造;各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護,無私拉亂扯現象。
今后,我們將進一步重視安全工作,不斷學習、吸收先進的管理經驗,及時研討解決安全工作中發現的新問題,不斷提高安全工作水平。
學校安全工作匯報7
北城學校食堂衛生安全管理匯報材料學校食堂食品衛生安全管理是關系到我校師生員工身體健康和生命安全、關系到我校教育教學工作的正常開展的重要工作。為了營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境,根據上級文件精神,學校領導高度重視、使制度健全、管理到位。取得了令人欣慰的成績。為進一步加強學校食堂食品衛生安全管理強化學校依法監管的意識,促進學校加快改善食品衛生條件,完善學校衛生管理和食品安全各項規章制度,防止食物中毒事故的發生保障廣大師生的身體健康和生命安全,針對我校食堂食品安全現狀匯報如下:
一、提高認識,加強領導,建立管理體系
為了把食品衛生安全教育工作抓落實,學校高度重視,成立了食品安全工作領導組:校長魏峰任組長,副校長、后勤主任、管火人員和學生會成員參與。學校成立領導班子輪流監管制度,責任到人,分片包干。同時將學校食品衛生安全教育工作納入到學校日常管理工作當中。建立健全食堂及集體用餐管理制度,有突發事故應急處理予案和報告制度,對食堂飲食衛生定期檢查或不定期抽查。
二、適地宣傳,加強教育,提高防護意識
為加強該項工作,要求學校食品衛生安全教育工作做到有計劃、有制度、有檢查、有匯報。同時,學校經常性地利用黑板報、專題講座、安全教育等多種形式,開展符合學生特點、寓教于樂的食品安全教育,認真開展《中華人民共和國食品安全法》的宣傳活動,廣泛宣傳衛生及食品安全知識,培養師生良好的衛生習慣,增強食品安全意識,提高學生自我防護能力,全面落實學校食品安全措施,維護廣大師生的飲食安全和身體健康。學校開設的第二課堂中專門設立了食品安全常識課,學校還聘請公安、交警、消防、衛生防疫等相關部門的領導、專家到學校進行安全工作指導和進行相關講座,諸多舉措提高了全校師生員工的自我防護意識。
三、突出重點,強化措施,推進食品安全工作
以“平安校園”創建活動為主線推進學校食品安全工作。“平安校園”創建活動是我校的重點工作任務之一,為此,我們以創建“平安校園”為契機,著力加大創建力度,統籌協調各職能部門,齊抓共管,形成合力,對學校內部及周邊安全隱患進行了排查與匯總,并責令限期整改,使校園安全隱患得到及時排除,學校安全保障體系得以初步建立,學生成長環境得到了進一步凈化。做到學校食品安全工作與學校日常教育工作相結合。學校在日常教育教學工作中時刻將食品安全防范工作放在第一位。
為確保學校教育教學活動的有序進行,學校政教處協助后勤處對各部門安全工作有了較全面的了解,并采取了一系列切實可行的食品安全工作管理措施。特別是對學校食堂的管理:
第一、學校食堂的食品實行定點采購制度和索證票據制度以及責任追究制度,并落實到位,確保學校食品衛生安全工作不出差錯。米、面、油、鹽統一管理供應。堅決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質、過期、“三無”產品以及假冒偽劣食品的進入。在此基礎上建立了食品原料采購臺帳制度,做到查有實據。第二、實行每天匯報制度,由各食堂上報當天菜譜。
第三、學校食品加工場所衛生條件和空間符合要求,食品采購、貯存、加工等環節的管理情況良好。
第四、學校后勤處設有專用冰箱來貯存當天食堂的肉菜品,制定了銷售食品48小時留樣及記錄。
第五、餐飲具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐飯后用沸水煮,84消毒浸泡,清水沖洗。
第六、食品安全保衛制度落實情況良好,不定期對食堂進行檢查和督導,有效化解學校飲食安全工作風險責任,切實保證學校食品衛生安全按照各項規章制度嚴格認真落實。
經過一系列積極有效的`工作,學校食品衛生工作不斷提高,今后,我們將進一步增強學校食品衛生工作在學校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹省、市、縣教育局關于學校安全教育工作的精神,按《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂管理條例》的要求,切實加強對學校食品衛生工作的管理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優化學校育人環境、為我校教育事業健康發展作出新的貢獻。
四:今后工作意見
我們將在現有的基礎上,加大飲食衛生安全力度,常抓不懈,警鐘長鳴。不斷改善食堂衛生條件。為廣大師生的身心健康和學校的教育教學工作的順利進行而努力工作。
學校安全工作匯報8
學校消防安全工作匯報學校消防安全工作,歷來都是我們高度重視的問題,我校積極貫徹落實《消防法》和《學校消防安全管理規定》等消防法律法規,加強領導,加大力度,采取強有力的措施,認真做好我校消防安全工作。幾年來,我校學校沒有發生一起重大火災事故,有效地保護了廣大師生的生命財產安全,維護了學校的安全穩定,促進了我省教育事業的健康發展。
一、高度重視,明確責任,加強消防安全工作領導
我校領導能把師生的生命財產安全擺在第一位,牢固樹立“教育為本,安全第一”的思想,切實加強對學校消防安全工作的組織領導,明確學校主要校長是消防安全工作第一責任人,分管副校長為消防安全管理人,由安全辦負責日常管理工作。結合實際,制訂、完善各項消防安全規章制度、應急預案和操作規程,把消防安全納入日常管理工作的重要內容,擺上議事日程,定期研究,加強管理,加大對消防安全工作的投入。并積極創造條件,在管理機制上下功夫,不斷完善學校消防安全工作責任制,細化、明確有關部門和人員的職責,簽訂消防安全工作責任書。嚴格執行消防安全工作責任追究制度,將消防安全工作納入學校評估考核內容,對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵,對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理規定的單位和人員,依法依規做出嚴肅處理。
二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識
我校能夠普遍性地進行消防安全教育,營造濃厚的消防安全宣傳學習氛圍,逐步普及消防安全知識。學校將消防安全教育作為學生基礎素質教育的一項重要內容,充分利用課堂、課外以及班會、團隊活動等方式開展形式多樣、學練結合的消防安全教育,積極推進消防安全知識進校園、進課堂、進頭腦、進家庭目標的實現,不斷增強學生自防自救能力,全面提高學生消防安全意識,有效預防火災的發生。
1、保證學校消防教育課時、師資、教材三落實,我校利用校本教材《安全教育》和省編教材《安全在心》開設消防知識教育課程,制訂教學計劃,由班主任和聘請專業消防人員進行授課;對落實消防教育工作都能嚴格做到有安排、有落實、有檢查、有考核講評,防止掛空擋、走過場等現象的發生。
2、我校在組織豐富多彩的宣傳教育活動。在組織開展消防宣傳活動時,能著眼長遠,立足實際,充分考慮教育對象的認知能力、認識水平和認知習慣,注重宣傳教育形式、教育手段的多樣化,組織富有時代性、創新性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防安全宣傳活動的吸引力和效果,不斷提高廣大師生學習消防知識、消防技能等應急逃生技能的自覺性。
3、充分利用校園刊物、各種活動,開辦固定消防宣傳欄目,形成強勢而穩固的消防宣傳陣地,學校的圖書館、資料室都配備有消防圖文和音像資料供師生借閱。學校還采用組織校園消防安全圖片巡展、播放火災案例專題片、消防演講比賽、征文比賽、舉辦消防專欄、黑板報等多種形式,開展消防宣傳教育活動,豐富師生消防知識,有效提高消防安全意識。學校張貼《消防安全承諾書》、《消防安全告知書》,開辟宣傳欄《消防安全“四個能力”和“三個提示”》,懸掛宣傳標語“消防情系你我他,預防火災靠大家”和“人人樹立防火觀念,班班消除火災隱患”。
4、積極開展消防安全主題活動,營造良好的學習宣傳氛圍。每年的全國“”消防宣傳月活動期間,我校能夠積極開展形式多樣的消防宣傳活動,進一步推進依法治火、傳授平安文化、營造良好的消防氛圍起到了極大的推動作用。結合實際開設消防安全專欄或消防安全圖片,供學生學習、參觀,大力營造濃厚的消防宣傳氛圍。
5、立足實戰,定期組織消防演練
我校能夠根據實際,針對師生火災自救自護能力薄弱環節,以開展消防應急疏散演練、消防器材使用技能培訓、定期對師生進行必要的消防技能操作和火災逃生訓練,使他們真正掌握防火、滅火、應急疏散等自救逃生常識和技能。
三、加強管理,嚴格落實學校消防安全各項規章制度
學校的消防安全工作是一項十分復雜的`社會工程,涉及面廣、工作艱巨,影響重大。我校堅決貫徹落實“預防為主,防消結合”的工作方針,按照《消防法》等法律法規要求,下大力氣,花真功夫,進一步加強消防安全管理工作。一方面,不斷完善學校的消防設施,建立健全學校消防安全工作體系和各項消防安全管理制度;另一方面在外部條件一時還不夠完善的條件下,增強學校自身的責任意識,依靠本單位扎實工作,科學管理,彌補外部條件的不足,有效地預防和遏制學校火災的發生,避免或減少火災造成的損失。
1、強化管理,建立健全各項規章制度
為深入貫徹公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,我們制定了《學校消防安全標準化管理工作標準》。為更好地貫徹落實新《消防法》和《中小學消防安全管理規定》,我校針對自身在消防安全工作上存在的薄弱環節,積極按照上級有關要求,建章立制,建立健全各項消防管理規章制度,完善消防應急預案,健全消防巡查和值班制度,及時彌補消防安全管理工作上存在的漏洞,構筑了堅實的消防安全。
2、開展消防安全大檢查,有效消除火災隱患
學校能堅持定期開展消防安全隱患自查工作,堅持做到消防工作的制度化、常態化,加強管理,采取有力措施,積極消除火災隱患,使我校的消防安全狀況逐步得到改善,學校多年來沒有發生重大的火災事故。學校存在對消防安全工作不夠重視,管理不嚴、制度不健全、措施不到位的現象。針對這種現象和管理上的薄弱環節,我們反復督促各地各班要開展經常性的消防安全大排查。一是堅持開展經常性的巡查和自查。堅持巡查、自查工作的常態化和制度化,針對本校實際,由領導帶隊,定期組織有關人員對學校消防安全進行檢查,特別是對校園內容易發生火災的場所,如教學樓、宿舍樓、實驗室、圖書館、食堂、會場等進行重點檢查;對疏散通道、應急照明及疏散指示標志等部位進行深入細致的排查。二是堅持學期初與學期末的大排查。我校堅持學期初和學期末的“安全教育周”活動,并在活動中配合開展消防安全大排查,做到人人參與,全面覆蓋,涉及學校安全管理的方方面面,不放過每個消防安全死角。三是對排查出的火災隱患逐一登記造冊,采取切實有效的措施,認真落實整改。我校能夠針對排查出的消防隱患,逐一登記造冊。對檢查中發現的火災隱患,跟蹤整改,防止死灰復燃,從源頭上防止產生新的火災隱患。
3、建立健全學校消防組織
我校有專門人員負責學校消防安全工作,設有負責日常消防安全工作的機構安全辦,邀請麥地中隊消防干警指導我校消防工作。組成師生的義務消防隊,全民動員做好學校的防火工作。我校在加強自身管理的基礎上,能夠與當地消防部門積極聯系,爭取他們對學校消防工作及消防培訓、宣傳教育等工作的指導、監督,共同做好學校的消防安全工作。
四、求真務實,建立健全消防管理的長效機制
我校認真加強學校消防安全工作的領導,切實把消防工作作為學校一項十分重要的工作來抓,列入重要議事日程,求真務實,建立健全消防管理的長效機制。真正做到層層有責任,層層有人負責,有章可循,有法可依,責任到人。
1、建立責任體系和責任追究制度
一是轄區消防大隊與學校簽訂消防安全責任書,按責任書進行遂級檢查考核,落實消防安全目標責任制;二是學校領導與班級簽訂責任書,并明確各科室、班的消防安全責任人,明確職責,責任到位;三是各學校將消防安全的工作責任分解到班主任、科組長及部門負責人,做到人人有責、嚴格考核、齊抓共管;四是嚴格執行“一票否決”制。對消防安全隱患整改不力而造成嚴重后果,對不履行職責、失職、瀆職的依法依紀追究有關領導和管理人員的責任。
2、建立校外消防輔導員和“消防安全實踐周”制度
近年來,我們積極爭取消防部門的大力支持,聯合消防部門進一步加強學校消防工作。消防部門密切配合我校,派出消防官兵擔任學校校外消防輔導員,指導學校開展消防工作;并在班級中選拔優秀學生配合教職工開展消防宣傳教育工作,建立“消防實踐周”制度,在消防部門的指導下,有針對性地開展消防演練、消防知識競賽等活動,不斷提高師生消防安全意識。
3、嚴格貫徹落實新《消防法》等有關規定
明確學校的責任,進一步建立學校消防安全管理網絡,強化管理責任,完善管理機制。學校和消防部門加強溝通,相互聯動,密切配合,共同構建有效的協作和防范機制,形成工作合力。
幾年來,我們在加強學校消防安全管理中做了些工作,遏制了火災的發生,取得了較好的成效。但離上級的要求還有一定的差距:一是個別班主任對消防隱患的整治還不到位,有走過場的僥幸心理;二是部分師生的消防安全意識有待于進一步提高;三是學校的消防規章制度及消防應急預案有待于進一步完善。這些問題都不同程度影響了我校消防安全工作的發展,我們必須要認真總結經驗,找出薄弱環節,加大工作力度,采取措施,進一步加強學校的消防安全工作,遏制火災發生,為建設平安、和諧校園做出應有的貢獻。
學校安全工作匯報9
學校安全工作事關學生的健康成長,關系到千萬個家庭幸福和安寧,關系到學校的改革和發展,關系到整個社會的穩定。我校長期高度重視安全工作,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,堅持“安全第一,預防為主”的方針,全體師生安全意識、責任意識強,安全工作扎實,有效地避免了各種事故的發生。現就我校安全工作的主要做法匯報如下:
一、安全工作做到“四個結合”
1、安全工作與養成教育相結合,從規范學生行為的養成教育入手,展開學生的安全教育工作。學校把安全教育作為養成教育的重要組成部分,每學期的第一周為“安全教育強化周”,各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度,班主任上好安全教育第一課,我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、國旗下講話等形式,開展豐富多彩的安全教育活動。在組織學生學習的基礎上,學校還舉行了安全知識競賽,評比校園之星,樹典型,促養成,以此來提高學生的安全意識,使安全教育內化為學生自覺的行動。
2、安全教育與教學常規管理相結合安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數,對未到課學生進行登記并及時報告,對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理,凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰;同時把安全教育效果檢測與學生素質檢測結合,有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。
3、安全教育與心理健康教育相結合。針對目前學生中存在的心理偏差逐步嚴重的傾向,去年,我校專門成立了心理咨詢室,有專任教師管理。通過開展心理健康教育活動、心理健康知識講座、開設心理信箱,定時定教師對學生進行心理健康咨詢,幫助學生克服心理障礙,使學生保持健康的心理狀態,從而把因心理障礙發生的事故消除在萌芽狀態。通過開展心理健康教育活動,有力地促進學生健康心理素質的提高,從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。
4、安全教育與排查整改相結合。學校安全工作領導小組每學期至少兩次對學校進行全面性安全檢查,對檢查中發現的問題及時整改;每位教師隨時發現安全方面的隱患或問題,隨時發現,隨時整改。
二、安全工作突出“四字特色”。
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,學校必須持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,并力爭安全活動形式多樣,以使師生的安全意識長記心間。因此,我校的安全工作總是突出“嚴、實、恒、活”四個字。
1、強調一個“嚴”字,首先是嚴密制度。以制度建設為載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。學校每年都制訂好切實可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。為切實重視和加強學校安全工作,明確責任與要求,學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了安全工作領導小組,組長由校長親自擔任,負總責,具體抓;學校其它班子、班主任為成員,加強協調,注重合作,形成上下聯動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領期檢查、違章必究。其次是嚴密組織機構。學校專門成立了安全工作領導小組,組長由校長親自擔任,負總責,具體抓;學校其它班子、班主任為成員,加強協調,注重合作,形成上下聯動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學校安全工作提供了強有力的組織保障。再次是嚴格管理。學校層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;當天的值班領導對當天的.安全工作負全部責任,值班老師對當天值班內的安全工作負直接責任。學校每學期開學初都要與處室、級部、班級層層簽定安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度。配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個“實”字,我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
(1)把好門衛安全第一關,學校加強門衛的管理工作,嚴格出入登記制度。學生在校期間,外來人員無特殊情況不得進入校園,學生出入須憑班主任假條方可出入。
(2)安排好每天24小時無縫隙值班,上課期間,值班校干和教師早7點前到校,早晨、課間學校主要位置都安排教師值班,中午放學由校干和班主任在校門口值班,檢查學生出入情況,晚放班主任在樓內督促學生離校,值班校干一人在門口,一人在濟青路口疏導學生,同時與夜間值班校干做好交接班;節假日、寒暑假都安排領導和教師值班。
(3)加強夜間值班制度,加強夜間巡邏,保障校產的安全。對學校重點部位落實防盜措施,安裝防盜門窗、紅外報警器等。
(4)認真開展安全預防演練,特別是緊急疏散演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。
3、堅持一個“恒”字。多年來,學校始終堅持每學期定一個安全教育主題,開展一次安全教育月活動,出一期安全教育宣傳欄,安排一次安全方面的國旗下講話。要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報,召開一次安全安全防范教育為主題的班會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由于生理、心理等條件的限制,往往在強調一段時間后忽視安全問題,因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育,落實上級部署的“1530”教育。其次要做到“腿勤”。學生在課間、體育活動的時候,難免會出現突發的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關系到安全的問題,事無巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時解決。最后離不開“眼勤”。要求班主任時刻關注班級安全動向,關注每個學生的變化。
4、講究一個“活”字,針對中學生的特點,我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。針對學生吃零食,我們開展了“開展愛國衛生運動,創無零食校園”活動;為了促進學生對安全知識的掌握,我們把安全知識編成詩歌或小品,讓學生把安全知識表演出來;我們還開展了“安全知識征文”比賽活動,開展安全監督崗活動,每班辦“平安校園手抄報”活動等。
三、安全工作抓好“四個重點”。
1、交通安全。
第一,普及交通安全知識,學校利用廣播集中講,班主任利用班會講,讓學生掌握最基本的交通安全知識。
第二,為確保學生交通安全,引導學生放學合理疏散。學校針對本校實際情況,要求帶班校干一人在校門口值班,杜絕學生在校內騎車追逐打鬧,另一人在濟青路口疏散學生,避免路口堵塞,確保學生離校的安全。
2、飲食安全。
一方面,加強食堂管理,嚴格按照上級對食堂的有關規定,做好常規檢查與上級檢查相結合,對檢查中發現的問題,限期整改。
另一方面,要求食堂不斷提高飯菜質量,嚴禁學生到外面小攤點就餐,嚴防食物中毒。
3、疾病控制。學校對各種常見病及傳染病主要以預防為主,開展教育活動,讓學生學會預防的方法與措施。
4、意外事故。
(1)學校建立事故處置領導小組,制定意外事故處置預案、制度。
(2)學校組織活動做到嚴密。在活動前,對活動場所、內容進行認真考察,制定活動方案,與家長聯系,取得家長的同意。校領導在活動前宣布活動紀律,對特別頑皮的學生,要求班主任做好管理工作。活動中,后勤先行,成立保衛安全小組,同時發揮班主任和班干的作用。活動后,學校寫好總結工作,防患于未然。
(3)加強宣傳。通過各種活動,讓學生了解意外事故發生的原因以及防范的方法,提高學生的安全意識和防護能力。
學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
學校安全工作匯報10
為深入貫徹上級文件精神,深化校園安全工作,確保廣大師生的生命財產安全和校園安全穩定,根據教育局“關于進一步做好學校重點部位安全隱患排查整治工作通知”精神,我校認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。 20xx年9月2日 ,我校對校園及周邊環境又進行了檢查,針對文件下發的安全方面的十項工作進行了細致的排查。
一、交通安全管理方面
首先請家長接送低年級學生上下學。針對部分高年級學生由于家比較遠且無家長接送的情況,在與家長和學生簽訂“關于中小學生上學放學騎自行車的規定”協議及與各班主任簽訂安全責任書的基礎上,又讓各班級加強了學生的`騎自行車管理,再次強調騎自行車上下學的學生遵守交通規則,主動避讓行駛車輛。教育學生不乘坐非法運營的車輛。但仍存在一定的安全隱患:放學時學校大門口外公路上車輛較多,減速帶少了一半,周圍也沒有明顯安全標識。
二、消防安全管理方面
我校積極落實冬季防火措施,嚴格落實各項消防制度和措施,首先檢查各樓層和各功能室的滅火器械,加強消防設施的日常維護,確保消防疏散通道暢通。其次清除校內公共聚集場所及校園周邊建筑火災隱患,嚴禁學生野外用火、玩火。
三、學校用電安全管理方面
我校用電燒水,實行統一管理,不存在使用熱得快、電爐子等燒水現象。總務處對用電線路及用電保護裝置進行了細致的檢查,尤其是對班級用電的線路及用電保護裝置,嚴防因線路老化或電源保護不力引起的各類安全事故,確保用電安全。針對各班級的電器及插座、開關的使用情況,各班主任每周檢查一次,及時發現存在的安全隱患并把檢查結果上報總務處并由總務處負責整改。
四、學生冬季取暖方面
我校采用全市統一取暖,為進一步扎實做好冬季取暖各項工作,確保師生安全、舒適、溫暖過冬。學校針對教室、辦公室、各功能室的玻璃、門窗進行認真檢查,維修。其次針對我校水泥路面操場冬季較陰冷的特點,把廣播操改為跑操,由各班主任帶隊跑操,增
五、防范滑冰溺水事故方面 強學生的身體素質,認真做好冬季取暖工作。
利用國旗下講話、宣傳欄、手抄報等形式教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的河、池塘、水庫上行走或滑冰。要求各班主任通過手機短信、家長會等形式,提醒家長負責學生脫離學校教師管理時段的安全。學校加強與有關部門、村委會的密切聯系,完善學校及周邊水域結冰地帶的安全警示標志的設置。
六、校舍安全方面
我校是新教學樓,能確保校舍安全。針對閑置的空房和舊廁所,學校已查封,并注明危險標志,嚴禁學生課間在附近玩耍,堅決杜絕因校舍倒塌致人傷亡事故的發生。
七、學生飲食衛生方面
我校食堂,認真做好食品衛生安全防范工作。學校不允許學生帶零錢上學,各班嚴禁購買食用不符合衛生標準的三無食品,杜絕因食品衛生造成的安全事故。
八、校園安全保衛方面
1、我校嚴格執行門衛值班制度,日常巡校護校由值日領導和值周教師負責。建立外來人員進出登記制度,禁止社會閑散人員進入校園,任何社會機動車輛不得進入校園。學生家長進校必須與班主任聯系,經同意后方能進校,并填寫登記表。
2、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園,學校實行雙保險制度管理。首先由班主任每周自查班級情況,收繳危險器械,并填表上報教導處。再由學校不定期派專人深入各班教室排查。
3、定期開展學生思想及身心健康狀況摸底調查,積極化解學生心理壓力,及時將學生在校表現和身心健康狀況告知家長。
4、加大巡邏密度,在上放學和夜間時段,校園保安巡邏范圍延伸至學校周邊地區,擴大學生安全防線,確保師生生命安全。
九、學校周邊環境綜合整治方面
我校積極與各部門配合,加強對學校周邊環境的治理,改善學校治安狀況,不讓侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動發生,努力營造安全的教育教學環境,促進學校教育教學水平不斷提高。
十、全面排查安全隱患方面
此次安全排查由校長負總責,由總務處和教導處、安全處專門負責,做到多層次,全方位,確保不留死角。對查出來的安全隱患,落實臺賬登記注銷制度。
綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執行上級的有關要求和精神,以這次安全隱患排查整治工作行動為契機,進一步深化安全管理工作,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
學校安全工作匯報11
安全責任重于泰山,安全工作置于首位,學校安全工作匯報。我校在辦學實踐中,一直將安全工作擺在學校工作的首要位置,牢固樹立“以人為本,安全第一,預防為主”
的觀念,將安全及校園周邊環境綜合治理工作貫穿于整個學校工作中。安全工作天天講,事事講,時時講,層層狠抓落實,時時保持警惕。不間斷地進行校舍及校園周邊環境的安全巡查,經常性地開展安全教育活動,加強安全工作過程管理,增強安全工作的`實效性。近年來,通過大量細致具體的工作,師生安全防范意識和自救本領顯著增強,校園周邊環境綜合治理初顯成效,學校實現了重大安全事故為零的目標。現將我校校園環境綜合治理工作匯報如下:
一、基本情況:
我校共有教職工23人,學生317人,住宿學生162人(校內住宿學生104人,校外住宿58人)。設教學班8個,學校設有師生食堂和學生宿舍。為了保障學校重大設備財產安全和重要處室安全,我校安裝報警系統、監控設施。購置了防控器材。并配有門衛,建立執行門衛管理制度和外來人員進出校園管理制度,落實出入人員登記,有專人看管校舍。
二、具體做法和措施
1、成立學校安全及周邊環境綜合治理領導小組:
組 長:范勇
副組長:賈進忠 王學琳
組 員:安宏海、高岐、1——6年級各班班主任。
2、健全制度,落實安全責任。
為了將安全及校園周邊環境綜合治理工作有條不紊地開展,我校不斷建立健全各種安全制度,制度系統配套,執行有據可依,按章操行。①健全制度。我校已制定《門衛制度》、《教學事故處理辦法》、《突發事件應急預案》、《衛生安全制度》、《安全教育制度》、《食堂衛生安全制度》、《營養餐實施方案》《食品安全事故應急預案》等。門衛室、食堂、等制度已上墻,時刻提醒相關責任人嚴密防范。②簽訂責任狀。我校安全工作責任落實到人,層層簽訂了目標責任書,實行安全責任時段制和事故責任追究制。③規范門衛值班。門衛全天24小時值班護衛,節假日護校值日。并認真填寫《外來人員登記簿》,規范校園的出入管理,生活老師進行夜間巡查,嚴防校園突發暴力事件,工作匯報《學校安全工作匯報》。確保師生在校期間安全。⑤加強路隊監管。學生放學路隊管理也實 行值日教師定崗定位,自加強管理以來,路隊比較規范,值日教師到位在崗,職責落實,效果良好。⑥實行重大安全問題及時上報制度。安全隱患和事件得到了及時有效、穩妥的處理和解決。
3、嚴抓常規,注重管理成效。
安全及校園周邊環境綜合治理工作具有長期性,關鍵在于落實到日常的教育教學中。為此,我校持續不斷的開展安全及校園周邊環境綜合治理常規工作,在常規活動中求實效,在常規管理中求成效。①經常性加強學校食堂食品安全管理。重點抓食品定點采購索證索票,建立臺賬,嚴把采購食品質量關、食品存放關、加工關、從業人員健康關、餐飲具清洗消毒關、餐廳廚房衛生關等。堅持食品留樣制度,留樣量不少于100克,在冷藏條件下存放48小時,做好留樣記錄。建立健全食品安全事故應急預案,確保師生飲食安全。②加強道路交通安全教育。制定安全管理制度,學校同家長簽訂了通生、住宿生安全責任書,制作安全警示牌,學校配合交通部門對黑車、“三無”車輛、農用車輛和其他非營運車輛進行管制,定期不定期地進行安全巡查。發現隱患及時排除,發現問題及時整改。③學校定期不定期發布安全信息、發放致學生家長的一封信。在安全工作中極力爭取家長配合,及時與學生家長溝通安全問題。我校利用“5.12”防災減災日,精心安排部署,廣泛參與,進行了防暴處突應急、地震、消防演練。使學生熟練掌握在危險中逃生、自救、互救的基本方法,增強了地震、消防安全意識。整個演練活動達到了預期的目標。④
關愛寄宿生、摸排學生安全狀況。我校在開學初,認真總結上學期寄宿生管理工作,細致部署本學期寄宿生工作,精心組織學生在校期間的進餐、就寢、輔導活動,關愛寄宿生,促進身心健康發展。⑤多形式地開展安全教育。我校利用校廣播站、黑板報、班會、隊會、專題講座、收看專題片,多形式多途徑地開展安全教育活動,學生安全知識得到進一步豐富,安全防范意識顯著增強。⑥加強日常工作記載。我校門衛安全實行每日一記,進一步規范了安全工作記載。
三、存在的不足和亟待整改的問題
當然,我校也清醒的看到了安全及校園周邊環境綜合治理工作存在一些不足:
1、班級安全主題教育形式單調;
2、少先隊安全教育活動太少,沒有特色;
3、學校教師安全工作考核不系統。這些屬于學校引導管理的問題,我校正在認真整改。
4、部分學生家長對自己孩子安全重視不夠,雙休日接送我行我素,流于形式。學校配合家長積極應對,進行整改。
今后,我校將進一步加大安全工作力度,堅持有成效的日常工作,改進不完善的工作細節,創新安全工作機制,創建平安校園。
學校安全工作匯報12
“做最好的自己”是我們的不懈追求,“一切為了孩子的成長和發展”是我們的辦學理念,“制度+情感”是我們的管理模式,“規范+特色”是我們的辦學之路,各項工作實行精細化管理,特別是安全工作更加重視“精細”二字。近年來,學校工作圍繞“以教學為中心質量是第一要務,以安全為保障安全是第一責任”的宗旨,認真落實了校園安全管理的各項措施,維護了學校正常的教育教學秩序。現將有關工作情況匯報如下:
第一個方面:學校安全工作的主要措施
1、強化學校安全工作領導小組的職責,構建安全網絡。
安全工作領導小組由學校校務會全體人員組成,校長任組長。負責制定、完善、修訂并落實各項安全制度;負責召開師生專題安全工作會議及安全教育、培訓、宣傳等工作;利用教師會、政治業務學習,向全校教師(含幼兒園)傳達上級安全會議精神,貫徹“內緊外松”的原則,維護大局,消除消極因素的影響,營造和諧穩定的校園環境。學校安全工作領導小組成員定崗定責,做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故的發生。
2、重新修訂完善各類安全工作制度,提供安全保證。
依據明光市教育局的要求,學校對以前的安全管理制度重新進行了系統的完善與修訂,通過制度約束,提高管理效能。現在,我校的安全管理制度由四大版塊16項細則組成:一是《學校安全工作管理制度》統領全校安全工作;二是《領導小組及各崗位安全工作職責》明確了學校各類人員安全職責范圍;三是《學校一般安全管理制度》細化了各項制度要求;四是《突發性應急處理預案》提高了學校安全事故的應急處置能力。
3、逐級簽訂學校安全工作責任書,落實安全責任。
我們認為抓安全,關鍵就是要抓責任的落實。一方面,我們認真履行與市教育局簽訂的《學校安全工作責任書》中的各項責任,做到軍中無戲言;另一方面,學校與教師、家長、學生自上而下,逐級簽訂了安全責任書,較好地履蓋了學校安全工作的方方面面,提高了全校教師對安全工作的高度認識,做到責任明確、措施落實。
4、對校園安全進行拉網式排查,消除安全隱患。
平時,定期檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。檢查的內容包括校舍設施、教學設施、水電設施、器材設備、校園環境、教學樓梯、圍墻等。做到不留死角,不漏地段,確保校內設施設備完好,無危漏校舍,無安全隱患。5月4日,學校組織力量配合明西派出所對中心校、村校、幼兒園進行了拉網式排查,發現安全隱患逐一記錄在案、現場分解責任、確定整改措施、及時進行整改:如調整充實了門衛力量,為門衛配備了橡皮警棍等防護裝備;調整了兩個視頻監控攝像頭的角度,加強對學校重點部位的監控掃描;更換了教室里破損電盒4個;對學校的所有塑鋼窗戶更換滑輪滑槽和插銷鎖扣;更新了教學樓上6個滅火器的內液;對教學樓的鐵門的.焊接點重新加固;清理了校園門前的小攤小販。
5、加強學校內部常規管理,做細安全工作。
一是實行校園封閉式管理,把好門衛第一關。
認真學習貫徹落實明光市教育局《關于進一步加強學校門衛管理工作的通知》的要求,切實加強了學校門衛的防范工作,修訂完善了《門衛安全工作制度》,做到了“管好自己的人,看好自己的門”,把好“病從口入,禍從門入”的門衛第一關,嚴格落實了外來人員準入登記制度,防止來歷不明人員進入校內;同時,嚴禁學生私自外出,特殊情況需經班主任老師同意后方可出校門。
二是繼續加強教師值班工作,成立教師護校巡邏隊。
為了切實加強校園安全防范工作,多年來,我校一直堅持了這一做法,每天工作時間內組織6名教師(其中有1名中層領導帶班)分樓層、分區域輪流值班巡邏,主要是對學校正常的教育教學活動進行全過程、全方位管理,重點加強對課間在學校內的巡查、上學、放學校門口50米以內環境部位的安全巡邏,讓學生高高興興上學,平平安安回家;我校分部這所學校地理位置緊鄰104國道,交通安全是個隱患,十多年來,我們一直堅持在放學時段全體教師護導學生安全過國道,深得學生家長的贊譽;中午時段,按照市教育局王吉局長的“有學生在學校必須有教師”的要求,每天中午安排3名教師值班巡邏(學校解決值班教師的午餐);夜間有專門護校人員值班,確保學校財產的安全。做到了:“不漏時段、不留死角”。
6、加強安全教育,普及安全常識,提高安全防護意識。
一是學校堅持每年的“中小學生安全教育日”有活動主題;堅持每月一次師生安全教育專題講話,做到逢會必講安全教育;各班每周召開一次以提高學生自護、自救、防災、逃生能力的為主題的班隊會,由教導處和少先隊統一印發安全教育材料,班主任老師進行宣講,讓學生進行討論,以提高師生安全工作意識。
二是學校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、安全教育專欄、展板、班級板報、宣傳櫥窗、學校網站(www。mgcxjy。com)、電子顯示屏、vcd光盤等形式,全方位宣傳各類安全教育知識。
學校安全工作匯報13
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的'發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
學校安全工作匯報14
20xx年8月3日,我中心接到了xx區教體局安全辦轉發的“教育部關于認真貫徹落實國務院常務會議精神,切實加強學校安全管理工作的緊急通知”(教電【20xx】290號),中心領導高度重視,就xx區教體局安全辦提出的工作要求,對我們安全工作中存在的漏洞和隱患進行了梳理,現將我們的安全工作落實情況向上級做一匯報。
一.組織教職工學習“通知”精神,增強全體教職工做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。
20118月4日午飯后,中心負責人xxx組織教職工對教育部的同志進行了學習,要求各位職工在日常的工作中增強憂患意識,堅持高的警覺,堅決摒棄麻痹大意的思想及僥幸心理,堅持“以人為本,預防為主”的思想,加強中心的安全工作,杜絕各類安全事故的發生。
二.重申各項安全管理制度,落實安全責任。
結合上級文件的要求,本中心將“門衛安全制度”、“食堂安全制度”、“衛生消毒制度”、“飲食衛生管理制度”等制度進行重申,將各項安全責任落實到人,增強了各位教職工的安全責任心,使“決不發生安全事故”的'警鐘長鳴,保障各項教學工作的順利開展。
三.全面開展安全大檢查,深入排查和消除安全隱患。
20xx年7月29日,xx區教體局民辦教育管理辦公室與中原辦中心校有關領導同志對我中心進行了安全檢查,對我們提出了“加強食堂管理,做好食品留樣”、“加強門衛管理,做好出入登記”兩條意見,為此,中心負責人xx對有關責任人提出了具體的工作要求與檢查落實獎懲制度。此外,要求各位老師對各類安全隱患做到“早發現、早上報、早整改”,嚴防死守,確保中心財產玉交枝攻擊聾兒的安全。
四.強化安全教育和培訓,增強教職工的互救能力。
20xx年8月4日下午放學后,中心負責人xx組織教職工利用互聯網手段對教職工進行了安全教育培訓,讓教職工觀看有關“疏散逃生”演練,就有關安全知識對職工進行提問,[課 件 ]增強了教職工的安全防范意識和防患能力。
安全工作是工作中的重中之重,中心任何時候任何人都要把安全工作放在第一位,明確各自的安全責任,將安全工作做細做實,保障教學工作的順利開展,杜絕各項安全事故的發生。
20xx年8月8日
學校安全工作匯報15
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長,是學校工作的重要部分,根據縣教育局文件的精神,學校切實加強了消防安全工作的領導和部署,把消防
安全工作列入到日常工作的議事日程,制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度,由校領導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實到位,學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查,我校現無消防安全隱患,我們主要采取了以下措施:
(1)建立各項消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。
(2)學校定期對消防設施進行檢查,每幢大樓按規定配齊滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責;
定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況,避免由于用電引起的不安全因素。
(3)在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育,在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動,在校園內張貼消防安全宣傳圖片,使學生掌握了一些安全知識,學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識,提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加;
同時班主任及時教育,將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)今年,學校為響應上級的“創建平安學校”要求,對“十五防”工作特別重視,為使我校成為最平安學校,更新了消防器材,加強了消防管理,平時與公安消防部門加強聯系,進行了一次卓有成效的消防知識講座,大大提高了我校師生的消防意識。
(5)學校加強了消防方面的'資金投入,學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力,對主要部位的滅火器進行了充實完善。
(6)學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理,除按規定配齊滅火器材外,實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用,圖書室注意了夏天的防霉和防暑。
總而言之,我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識
到位,正因如此,我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故;徹底做到了保一方平安,成為真正意義上的平安學校。
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