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工作總結(jié)

崗位帶頭人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-12-26 12:30:29 工作總結(jié) 我要投稿
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崗位帶頭人工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的崗位帶頭人工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

崗位帶頭人工作總結(jié)

崗位帶頭人工作總結(jié)1

  我們?cè)趚x年繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)習(xí)無止境 ”的精神,牢固樹立培訓(xùn)是長(zhǎng)期投入的思想,推動(dòng)公司員工向更高的目標(biāo)看齊,下面介紹一下今年的工作情況:

  一、培訓(xùn)工作情況

  20xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。

  培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

  1、員工必修類: 企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

  2、重點(diǎn)培訓(xùn):軟件測(cè)試、開發(fā)及管理、cmmi3;

  3、新員工崗前培訓(xùn)

  二、培訓(xùn)費(fèi)用

  20xx年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為22397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。

  三、培訓(xùn)工作分析

  (一)取得的成績(jī):

  2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無保證,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

  4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

  (二)存在的問題和不足

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

  2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

  3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

  4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓(xùn)過于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要20xx年去大力改善。

  5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

  四、改進(jìn)措施

  (一)有利條件

  1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

  2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

  (二)具體措施

  1、 作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

  《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的.收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

  2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

  公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓(xùn)需求,選擇合適的培訓(xùn)課程,培訓(xùn)講師,配置合適的培訓(xùn)資源,我們必須要取得大量及時(shí)、準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息,擴(kuò)大培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系,建立起自己有效的培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)。特別是要積極與比較強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關(guān)系,及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。

  3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

崗位帶頭人工作總結(jié)2

  時(shí)間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,在工作上取得一定的成果,但也存在諸多不足,回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  我是今年3月份來到電信工作,剛來的時(shí)候,被分到商務(wù)領(lǐng)航中心學(xué)習(xí)。正逢那時(shí)網(wǎng)吧安裝全球眼視頻監(jiān)控,從那時(shí)接觸網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控,對(duì)他的結(jié)構(gòu)就產(chǎn)生比較濃厚的興趣,在通過師傅們的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí)下,現(xiàn)在已清晰的了解了他的構(gòu)造和組成。

  在不斷提升和學(xué)習(xí)技能的同時(shí),也參與了項(xiàng)目管控工作,從以前跟著師傅學(xué)和做,感覺做工程并不是很困難,但是,當(dāng)自己親手去做一個(gè)項(xiàng)目時(shí),才知道這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不是一句兩句可以說的清楚,就拿木材檢查站視頻監(jiān)控這個(gè)項(xiàng)目來說吧,雖然監(jiān)控點(diǎn)不多,技術(shù)也不復(fù)雜,但真的做起來,需要考慮的.事就很多了,前期的現(xiàn)場(chǎng)勘察,與客戶的溝通,與省公司的協(xié)調(diào),一樣都不能少,一樣看似簡(jiǎn)單的問題,考慮的方面就很多了,什么事先解決,這件事怎么做,需要做哪些準(zhǔn)備工作,都是需要考慮的,在經(jīng)過幾個(gè)月的準(zhǔn)備工作,檢查站的項(xiàng)目于這個(gè)月開工了,按目前施工情況來看,還算順利,當(dāng)前的問題就是怎樣與施工隊(duì)溝通,解決施工過程中遇到的問題和困難,加快施工進(jìn)度,爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完工。

  總結(jié)了一下工作,盡管有一定的進(jìn)步,但在一些方面還存在不足,比如創(chuàng)造性的思路還不是很多,有些事情做的還不夠完善,有待于在今后的工作中加以改進(jìn),在新的一年里,我將努力改正過去一年中的不足,努力使工作效率和能力進(jìn)入一個(gè)新的水平。

崗位帶頭人工作總結(jié)3

  隨著新年腳步的臨近,xx年年的各項(xiàng)工作即將結(jié)束。xx年年初,市場(chǎng)部根據(jù)公司的統(tǒng)一要求和銷售市場(chǎng)情況的變化,制定了較為系統(tǒng)全面的銷售培訓(xùn)計(jì)劃,以“xx年年是壽力培訓(xùn)年”為行動(dòng)指南,精心組織,積極協(xié)調(diào),通過一年的探索實(shí)踐,順利地完成了銷售培訓(xùn)計(jì)劃,有力地支持了我公司的銷售工作,達(dá)到了年初制定的銷售培訓(xùn)工作目標(biāo)。代理商銷售人員整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,“技術(shù)行銷”深入人心,初步實(shí)現(xiàn)了“關(guān)系型”銷售向“專家型”銷售的轉(zhuǎn)變。

  值此歲末,現(xiàn)將市場(chǎng)部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  對(duì)xx年年的銷售培訓(xùn)工作,市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次、封閉式的培訓(xùn)辦法,始終把握"技術(shù)行銷"的宗旨,采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,并與銷售實(shí)踐相結(jié)合,力爭(zhēng)每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的.專家型銷售顧問。

  一、銷售培訓(xùn)工作內(nèi)容

  根據(jù)銷售培訓(xùn)過程中的實(shí)際需求,市場(chǎng)部特?cái)M定了開卷考試題,以鞏固培訓(xùn)效果,具體見下表:

  壽力固定式空壓機(jī)系統(tǒng)銷售培訓(xùn)考試題

  1. 什么情況下使用冷凍式干燥機(jī)?什么情況下使用吸附式干燥機(jī)?

  2. 請(qǐng)簡(jiǎn)述壽力“十年保固“的含義。

  3. 請(qǐng)以圖示形式給出空壓機(jī)系統(tǒng)的典型配置,并簡(jiǎn)要說明使用場(chǎng)合。

  4. 請(qǐng)簡(jiǎn)要說明24kt的產(chǎn)品特點(diǎn)及對(duì)客戶的益處。

  5. 哪些環(huán)境和使用因素會(huì)影響sullube的壽命及正常使用。

  6. 空壓機(jī)排氣管和供氣母管連接方式。

  7. 進(jìn)氣量質(zhì)量較差,會(huì)對(duì)空壓機(jī)產(chǎn)生哪些影響?

  8. 計(jì)算機(jī)之間互相通訊所必需具備的兩個(gè)條件是什嗎?

  9. 用戶要求供氣管網(wǎng)最低供氣壓力為7bar,應(yīng)該選用多大的空壓機(jī)聯(lián)網(wǎng)?

  10.容灰量與使用壽命的計(jì)算。

  11.過濾精度的表示方法。

  12.簡(jiǎn)述壽力油氣分離器的特點(diǎn)。

  二、銷售培訓(xùn)工作管理

  市場(chǎng)部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作,包括培訓(xùn)通知的下發(fā),學(xué)員的召集,培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,課程的安排,人員的食宿,培訓(xùn)效果調(diào)查等,銷售部對(duì)我們的工作給予了大力協(xié)助,在此表示感謝。在具體培訓(xùn)過程中,我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通,對(duì)代理商、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿足,對(duì)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

崗位帶頭人工作總結(jié)4

  樂業(yè)社區(qū)位于米東區(qū)廣興西街與堿溝西路之間,轄區(qū)面積0.48平方公里,人口5000余人,人口多成份復(fù)雜,文化程度差異大是本社區(qū)的特點(diǎn)。20xx年社區(qū)在轄區(qū)努力營(yíng)造學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氣氛,對(duì)提高社區(qū)居民的科學(xué)文化水平、推進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)提供了重要保障。樂業(yè)社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,立足社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷探索深化社區(qū)科普工作的新途徑、新方法,初步形成了具有社區(qū)特色、自成體系的社區(qū)科普宣傳教育模式,提升了社區(qū)的生命力、影響力和凝聚力。現(xiàn)將樂業(yè)社區(qū)20xx年科普工作情況匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機(jī)構(gòu),把科普工作落到實(shí)處。

  弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法是貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”思想的重要實(shí)踐,也是社區(qū)科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)兩委班子成員具有較強(qiáng)的科教興區(qū)意識(shí),社區(qū)成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng),配備一名委員專職負(fù)責(zé)科普工作,在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊(duì),構(gòu)建了社區(qū)科普工作隊(duì)伍、科普宣傳員。科普志愿者隊(duì)伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),有效地保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。

  二、強(qiáng)化科教意識(shí),經(jīng)費(fèi)投入及時(shí),加強(qiáng)陣地建設(shè)。

  社區(qū)內(nèi)特變小區(qū)一兩個(gè)發(fā)展成熟、人口集中、居住穩(wěn)定的小區(qū),小區(qū)設(shè)置的宣傳欄為社區(qū)開展科普宣傳打下了良好的基礎(chǔ)。為強(qiáng)化社區(qū)居民的科教意識(shí),確保社區(qū)科普活動(dòng)陣地更好地發(fā)揮作用,社區(qū)利用各種渠道,通過自籌經(jīng)費(fèi)和上級(jí)扶持,來完善社區(qū)科普宣傳設(shè)施建設(shè)。一是對(duì)社區(qū)內(nèi)大小宣傳欄、宣傳牌做好更新,豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計(jì)生宣傳欄的宣傳內(nèi)容。利用轄區(qū)墻體,完善社區(qū)墻體文化。二是購(gòu)置了投影機(jī)、各類書刊、雜志等300余冊(cè)科教必需用品,充實(shí)社區(qū)閱覽室、社區(qū)居民活動(dòng)中心,并專人負(fù)責(zé)全天候向社區(qū)居民開放,使社區(qū)居民經(jīng)常自我“充電”,豐富科學(xué)知識(shí),及時(shí)獲得新的`社科信息,為普及居民科普知識(shí)提供了有利條件;三是在社區(qū)轄區(qū)內(nèi)增設(shè)一套室外健身器材便民晨練健身場(chǎng)所,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與科學(xué)健身的有益活動(dòng),提高健康水平,促進(jìn)科普工作的開展。

  三、找準(zhǔn)契機(jī),經(jīng)常性地開展“科教進(jìn)社區(qū)”科普宣傳活動(dòng)。

  社區(qū)以科普示范社區(qū)活動(dòng)為契機(jī),以《科普法》為準(zhǔn)繩,緊緊圍繞上級(jí)黨委、政府的工作重點(diǎn),精心策劃和實(shí)施科普工作,開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動(dòng)。

  1、抓好日常性的科普教育工作。積極發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用,充分利用轄區(qū)單位等科教基地和社會(huì)各方資源,依托兩個(gè)小區(qū)、轄區(qū)幼兒園、電影進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、百日文化廣場(chǎng)活動(dòng)、文明市民學(xué)校、社區(qū)居民活動(dòng)室、社區(qū)人口學(xué)校、健身園等場(chǎng)所,舉辦科普講座、健康體檢、放映科普片,優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防艾滋、等科普資料,普及科學(xué)文化知識(shí),倡導(dǎo)健康文明生活方式。截止十月份社區(qū)結(jié)合區(qū)、街道舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)等,以及健康教育、計(jì)生、消防、禁毒、暑期教育等內(nèi)容,組織科普宣傳、咨詢、講座、文藝演出、宣傳等活動(dòng)7場(chǎng)次,發(fā)放各類科普宣傳材料100多份,接受咨詢服務(wù)的群眾達(dá)1500多人次。

  2、組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的社區(qū)科普宣傳教育活動(dòng)。利用“三八婦女節(jié)”“五四青年節(jié)”,開展心系女性健康知識(shí)培訓(xùn),捍衛(wèi)婦女和兒童的合法權(quán)益,提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式,組織婦女參加社區(qū)舉辦的 “婦女權(quán)益保障法講座”;利用“國(guó)際禁毒日”,舉辦“愛惜生命、遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)宣傳,增強(qiáng)社區(qū)居民識(shí)毒、反毒、拒毒意識(shí);利用“世界紅十字日”,請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生院來轄區(qū)免費(fèi)為社區(qū)居民提供健康保健咨詢和服務(wù);利用計(jì)劃生育服務(wù)項(xiàng)目,免費(fèi)為居民開展免費(fèi)服務(wù)活動(dòng);利用“全國(guó)科普日”開展預(yù)防疾病、科學(xué)生活專欄宣傳;利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日舉辦晚會(huì)、燈謎等活動(dòng);利用各種契機(jī)組織居民參加有益的群眾性文化體育活動(dòng)。在社區(qū)的大舞臺(tái)上通過這些內(nèi)涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動(dòng),大力宣傳科學(xué)思想,講求科學(xué)精髓,傳播科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)方法,既使群眾喜聞樂見,積極參與,又注意不流于形式講求實(shí)效,不僅提高了社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng),而且增強(qiáng)了社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力、向心力。

  四、立足社區(qū),切實(shí)做好對(duì)青少年群體的科普教育工作。

  我社區(qū)利用轄區(qū)幼兒園的資源,在幼兒園開展科普宣傳工作,在幼兒中開展普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式是社區(qū)科普宣傳教育工作的重中之重。首先,社區(qū)依托轄區(qū)幼兒園,對(duì)幼兒進(jìn)行科普教育,通過他們帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)科普工作。

  一年來,樂業(yè)社區(qū)扎實(shí)有效地開展了一系列科普宣傳和教育工作,贏得了社區(qū)居民群眾的好評(píng)和認(rèn)可,也取得了一定的成效,在今后的工作中,我們將克服薄弱環(huán)節(jié),在現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,不斷深化工作內(nèi)涵,使科普工作更加深入人心,更出實(shí)效。

崗位帶頭人工作總結(jié)5

  科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。我校在2013年月被批準(zhǔn)為##市示范高中以后,乘強(qiáng)勁東風(fēng),努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校教育在科普工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,下面就我校科普創(chuàng)建工作匯報(bào)總結(jié)如下:

  一、把科普創(chuàng)建工作擺到學(xué)校的重要議事日程

  (一)成立組織,精心布暑 早在爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范高中的過程中,學(xué)校就充分認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)學(xué)校的科普工作,是新形勢(shì)下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵的需要。因而高度重視科普工作,把科普創(chuàng)建工作擺到學(xué)校工作的重要工作領(lǐng)導(dǎo)組,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、副書記任副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由分管副校長(zhǎng)任主任,負(fù)責(zé)科普創(chuàng)建工作的日常事務(wù),領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。校長(zhǎng)多次在會(huì)議上表示,學(xué)校工作為科普創(chuàng)建工作開綠燈,要人給人,要物給物,要錢給錢。學(xué)校建立了科普創(chuàng)建工作的議事制度,先后出臺(tái)了《城關(guān)中學(xué)科技活動(dòng)三年規(guī)劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科普工作的意見》和《爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)科普示范學(xué)校的實(shí)施意見》,加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo)。

  (二)全員發(fā)動(dòng),全員參與

  學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)科普示范學(xué)校工作中來,使科普創(chuàng)建工作家喻戶曉,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導(dǎo)員,加強(qiáng)對(duì)科技興趣小組的指導(dǎo),每個(gè)興趣小組都要做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生們受益匪淺,老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步保動(dòng)了學(xué)校的科技創(chuàng)新工作再上新臺(tái)階,科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。

  (三)重建制度,計(jì)劃先行

  為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開展科普工作,學(xué)校加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《接待來訪制度》、《科普成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》以及各專用教室規(guī)章制度二十余項(xiàng),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計(jì)劃先行,學(xué)校每年初召開科普工作專題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),確保創(chuàng)建工作不走過場(chǎng),并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。由于重建制度,計(jì)劃先行,科普創(chuàng)建工作思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),有條不紊。

  二、創(chuàng)設(shè)濃郁的科普校園環(huán)境

  (一)利用宣傳陣地,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍

  學(xué)校在明確了科普創(chuàng)建的目標(biāo)之后,充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍,努力使科普創(chuàng)建工作深入人心。為創(chuàng)建工作做好思想準(zhǔn)備。

  (二)打造硬環(huán)境,做到科普教育“環(huán)境化”。

  學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在校雷鋒有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮科技館的教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強(qiáng)科技館的硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備、語言室、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、多功能報(bào)告廳、天文臺(tái)、模型制作展示室、科技活動(dòng)室、科普畫廓已裝備一新,其中投資三十多萬元裝備的天文臺(tái),被獲準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)科普教育基地。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺(tái),基于做到科普教育“環(huán)境化”。

  (三)打造軟環(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”

  學(xué)校科普工作的主渠道是課堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,能使學(xué)生活化學(xué)校科普知識(shí),提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵,是學(xué)校開展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

  三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍

  一流的學(xué)校既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師。“教師是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

  (一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)家有科普教育的法令條文,學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論,學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科普育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛科普教育,爭(zhēng)當(dāng)科普教育的實(shí)踐者和探索者。

  (二)專家引路,培養(yǎng)骨干。學(xué)校積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來校作學(xué)術(shù)報(bào)告,來校把脈會(huì)診,指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動(dòng),同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類進(jìn)修和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成了一批科普教育骨干,并擔(dān)任科技輔導(dǎo)員,有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動(dòng)了學(xué)校科普工作。

  (三)科研導(dǎo)航,開發(fā)科普資源

  為了豐富示范高中內(nèi)涵,整體推進(jìn)學(xué)校工作,學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),倡導(dǎo)以研興校,以研促教,教科室組織教研組、備課組開展科普教育課題研究,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。生物組、地理組的校本教材的開發(fā)和編寫獲得市級(jí)立項(xiàng),活動(dòng)開展正常有序。學(xué)校要求全體教職工根據(jù)科普思想,圍繞科普目標(biāo),研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開發(fā)科普資源,找準(zhǔn)突破口,制訂切實(shí)可行的科普方案,并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),學(xué)校逐步形成了一支科普型的教師隊(duì)伍。

  四、開展豐富多彩的科普活動(dòng)

  實(shí)施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展。活動(dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'有效途徑。

  1、學(xué)科學(xué)趣小組

  學(xué)校在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,組織一批對(duì)科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強(qiáng),具有一定個(gè)性特長(zhǎng)的科技苗子,開設(shè)了各學(xué)科興趣小組。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛好獲得滿足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

  2、參觀科普教育基地

  學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市科技館建立長(zhǎng)期聯(lián)系,并成為其會(huì)員單位或協(xié)議單位,使其成為學(xué)校科普教育基地,每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀省或市科技館,或帶領(lǐng)學(xué)生到中國(guó)科技大學(xué)參觀其物理同步輻射實(shí)驗(yàn)室、大實(shí)驗(yàn)室、電子同步加速器核型以及聽科普講座,使學(xué)生們開闊了視野,豐富了科普知識(shí),努力使活動(dòng)過程系列化,在參觀過程安排科技輔導(dǎo)員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現(xiàn)象,回來后要求學(xué)生寫心得、寫觀感。切實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的思想,獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

  3、科普讀書教育系列活動(dòng)

  學(xué)校把科普教育納入讀書教育系列活動(dòng),先后開展了“崇尚科帝、傳播文明”、“青少年健康”、“應(yīng)急救治”讀書活動(dòng),力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書的基礎(chǔ)開展征文、演講、小品、知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科普教育活動(dòng),廣大學(xué)生踴躍參加,提高了讀書教育的質(zhì)量,在“崇尚文明,傳播科學(xué)”讀書活動(dòng)中,袁浩然同學(xué)獲得省、市演講比賽一等獎(jiǎng),并參加全國(guó)青少年夏令營(yíng)活動(dòng),另有數(shù)十人在縣市各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

  4、科技創(chuàng)新大賽

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng)新大賽,以展示學(xué)校科普教育成果,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)。在我校申報(bào)創(chuàng)新作品中,汪偉辰同學(xué)的《草莓保鮮實(shí)驗(yàn)》獲省級(jí)三等獎(jiǎng),×××一等獎(jiǎng),并獲當(dāng)年×××市長(zhǎng)獎(jiǎng)。在×××第二十、二十一屆“訊飛杯”信息技術(shù)大賽中,我校有十多名同學(xué)在計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,網(wǎng)頁制作等賽事中獲獎(jiǎng),在市科技創(chuàng)新、科幻畫賽事中我校有數(shù)幅作品參加。

  5、校園科技節(jié)

  我校為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科普教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺(tái),每學(xué)年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間,學(xué)校開展科技知識(shí)競(jìng)賽、科技論談,科技制作,科研成果評(píng)比,科普板報(bào)及科普影視展播、網(wǎng)頁制作比賽、科普調(diào)查等系列活動(dòng)。到處洋溢著節(jié)日氣氛,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科普教育推向高潮。

  6、開放科技活動(dòng)室

  為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,學(xué)校各類科技活動(dòng)室包括理化生實(shí)驗(yàn)室、科普閱覽室、微機(jī)室、天文臺(tái)、語言室科普畫廓、多功能廳、科普模型展示室全天候?qū)W(xué)生開放,每天有人值班,責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。每學(xué)年的4、11兩個(gè)月對(duì)外校學(xué)生開放,歡迎外單位來我校參觀學(xué)習(xí),各科技活動(dòng)室組織安排好來訪學(xué)校的接待和講解工作,學(xué)校先后接待了包括張集中學(xué)、梁園二中、高亮鄉(xiāng)中等近十所學(xué)校,師生計(jì)千余人次。

  7、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  隨著學(xué)校辦學(xué)水平的提升,辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源素質(zhì)不斷提高,學(xué)校重視各學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽的激勵(lì)機(jī)制,讓各類優(yōu)秀學(xué)生在競(jìng)賽中脫穎而出,獲得成功的喜悅,享受知識(shí)的樂趣,校內(nèi)賽事活動(dòng)頻繁,涉及面廣,同時(shí)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加省市縣各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,同學(xué)們參與面大,獲獎(jiǎng)等級(jí)高,幾年來高、初中學(xué)生獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)26xxxx人次,市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)千人余次,競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),全面提升了學(xué)生的科普素質(zhì)。

  五、存在問題和今后工作的思路

  存在問題:

  一、由于學(xué)校發(fā)展歷史短、內(nèi)涵不豐厚,對(duì)科普教育只是處在探討摸索階段,在科普教育的某些環(huán)節(jié)上尚嫌粗糙。

  二、部分師生對(duì)科普工作的意義認(rèn)識(shí)不夠,存在對(duì)工作的解怠或不力的現(xiàn)象。

  三、科普教育還未能得到家長(zhǎng)和社會(huì)的完全認(rèn)同,給學(xué)校的科普工作帶來一定阻力。

  今后工作的思路:

  一、加強(qiáng)對(duì)科普教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí),努力提高科普教育的實(shí)效,爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科普工作。

  二、加強(qiáng)對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。

  三、加強(qiáng)對(duì)科普教育的常規(guī)管理,加強(qiáng)科普教育的校本開發(fā),走出一條符合城關(guān)中學(xué)特色的科普教育之路。

崗位帶頭人工作總結(jié)6

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來, XX年,綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:

  一、培訓(xùn)工作情況:

  XX年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí),消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。

  二、培訓(xùn)工作分析:

  1、XX年的培訓(xùn)工作比起XX年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度。一是:對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn),做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是:全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。

  2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺(tái),在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:XX年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),在投入工作。

  三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。

  3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的`課程融入到培訓(xùn)工作中來。

  4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好,后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段,培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施,相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持,針對(duì)性不強(qiáng)。

  5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。

  以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié),認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。

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