學生期末個人總結

時間：2024-07-04 07:44:48 個人總結我要投稿

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學生期末個人總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的學生期末個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生期末個人總結

　　學生期末個人總結篇1

　　時光飛逝，斗轉星移。在學校經歷的每一天，都在我心里留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。

　　通過對《大學生素質訓練教程》的學習，讓我明白了溝通在我們生活中的重要性；同時也讓我不再膽怯那所謂的場面了，對自己充滿自信，能夠很好的應對這些問題。對此，我認為溝通和自信在我們生活與學習中有很重要的意義，那我就來談談吧！

　　溝通是我們生活中一個最重要的部分，我們需要架起一座溝通的橋梁來進行心與心的交流。

　　溝通是傳遞親情的方式。作為90后的我們卻更喜歡標新立異、與眾不同，從而讓我們沉默寡言，讓我們與父母之間不再進行交流而產生了代溝，這時的溝通則顯得尤為重要。以我為例，我從小和婆婆生活在一起，很少看見自己的父母，而且只有在自己沒有生活費時才會給他們打電話，這也讓我對自己的父母沒有了什么印象，從而對他們不理也不睬，像自己是見到外人一樣。今年我高考后，去了他們生活了十幾年城市，拉薩！這也讓我走進了他們的生活，但這也一點不能讓我興奮，此時的我和他們依舊如同從前一樣，沒有多的話語，心中對他們沒有什么感覺，近在眼前卻又在天邊一樣，這就是我從小沒在他們身邊，沒有得到溝通吧！以前覺得這樣沒有什么大不了的，但經過對該模塊的學習，讓我認識到了這個的重要性，同時也讓我學會了主動，主動與父母聯系，并和他們說說自己的情況，問問他們的近況，漸漸的我們之間話逐漸變多了，我再也不是那個只知道要生活費才給他們打電話的一個孩子了。

　　溝通是一個企業生存與發展的靈魂。日本經營之神松下幸之助說過：

　　溝通是人與人交流的.橋梁。在那次的演講中，我由于眼睛一直望著天花板上，而被老師說下次課要重新進行演講。經過老師的這一次提醒，所以我在下一次的演講中就看著下面的同學講了。演講也是需要溝通的，因為演講的目的是需要大家都明白講的是什么，只有演講者用眼神與觀眾進行交流才能預期的達到目的，表達出自己想要表達的意思。聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風，細細冥想，我們人類經歷了無數次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想，沒有溝通這座橋，我們怎能完成從猿到人的進化，從古到今的超越呢？是的，溝通很重要，沒有溝通，就沒有兒女對母親的承諾；沒有溝通，就沒有情侶死亡前不泯的誓言，沒有溝通，就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧，有了溝通，才有日月的替換；放眼遠眺吧，有了溝通，才有青山和綠水的交融；側耳傾聽吧，有了溝通，才有東鶯和西雀的和應。

　　揚起自信的風帆，讓它遠航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰的勇氣和自信，是不可能成為受世人贊譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰，我們會如何面對挑戰？倘若自我毫不畏懼，迎難而上，并且最終戰而勝之，那么，自我將會更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心；自信可以促使人自強不息、迎難而上，可以發掘深藏于內心的自我潛能，海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說：

　　愛默生說過：

　　自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發出了讓我共同努力，用溝通去點亮生活，用自信去創造未來。

　　學生期末個人總結篇2

　　一轉瞬這大一上學期已經過去，我這一學期的團支書工作也告一段落，首先要感謝全部支持我工作的同學，有了你們的理解和幫忙，我才能夠在這一學期順當完成工作。一學期的工作學習使我更加了解高校生活，使我的高校生活布滿活力與激情，更加充實！總結這一一學期的工作，可以說是喜憂參半，有得有失，有閱歷也有教訓。

　　首先說閱歷，團支書工作一學期下來，總的來說，無論是班上的工作還是學院下達的任務，我對每一項工作都盡心盡力，這一點我是問心無愧的。自然，在這個過程里我也學到了很多東西。工作做的多了，自然就會滋長一些閱歷，我發覺溝通是一切困難的法寶。同學們不支持我的工作是由于不理解，那么我通過與他們溝通，讓他們了解我們團的工作，為什么要這么做，那么他們了解后就自然會理解，當然就會協作我的工作了。一個團體是需要溝通的，只有溝通才能使一個集體更加團結，更加默契。

　　說完了閱歷，現在就來說說教訓。在平常的活動組織中有時也會消逝“單干”的現象，所以有時就會累了自己，又不能把事情做得更好，探究個中緣由，大多是由于我不想麻煩同學，有時找同學他們也未必人人情愿參預。其實這里也包含著一些人際關系處理的熬煉。

　　在這一學期的時間里，我盡最大努力完成學院團委、系團支部布置的`各項工作任務，將上級命令準時傳達下去而忽視了學習，由于我知道學習是同學的天職，況且，一個好的同學干部是不能由于工作多就耽擱學習。班里，團委的事我都盡心做到最好，越多的工作意味著更多的挑戰，也就意味著更加熬煉一個人，我愛這個位置，我也情愿為團工作。通過這一個學期的熬煉，無論是從學習上還是工作中我都得到了很大的磨練，并且我也從中收獲了豐富的閱歷和做人的道理，這而對我今后的成長是特殊有關懷的。首先是在工作中，我把握了大量的工作閱歷和工作方法，但是感覺到自己還是有很多的不足之處，需要在今后的工作中加以改進，但是值得可定的是在這一個學期里我成長了，我更像是一個職業人士了，再也不是一名同學了，但是不行否認的是我仍是一名同學，我還是需要更加努力的工作和學習，爭取早日成為一名準職業人士，為將來的工作打下堅實的基礎。其次是在學習上，我并沒有由于工作而忽視了學習這方面，反而是更加努力的去學習，并且不斷帶動身邊的同學一同學習專業學問和公共課程，爭取在期末的時候給自己一份滿意的答卷，所以我每天都會找業余的時間去學習專業學問。努力提高專業技能水平，將自己培育成為一個真正對社會有用的人。

　　在這一學期的工作學習使我真正熟識到一個高校生應具備的綜合素養，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養，在今后的工作中照舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

　　總的來說，有得有失，而在這些得與失中我漸漸成長，漸漸成熟。新的學期我會總結上學期的閱歷與教訓，連續努力做好自己的工作，為班級、學院、學校貢獻自己的一份微薄的力氣，和大家一起奮斗、一起進步！

　　學生期末個人總結篇3

　　時間在不知不覺中已經來到了學期末，在這一學期中我完成了一名初中生到高中生的過渡，說實話，這似乎并不像想象中的那么容易，但我在這其中不斷地摸索，終于掌握了高中學習的秘鑰，而在這半年的時間中，有提高也有不足，所以現在做如下學期個人總結。

　　初到我們這個班級的時候，雖然對于彼此來說都是一張張陌生的臉，但是經過軍訓的磨合，大家也都漸漸地熟悉了起來，而不得不說的就是，在當時為期xx天的軍訓中，我內心堅持不懈的品質被完全被激發了出來，同時，通過我們班級同學的共同努力，我們在軍訓匯演的時候也取得了不錯的成績，這也成為我開啟高中生活的最大動力。

　　憑我自己的感受來說，高中的學習節奏與初中還是有所不同的，首先要承認的就是難度的增加，所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態度去完成每天的學習任務，那么我也是保持了自己的基本學習方式，在每一次的學習任務中，做好課前的預習，在上課時認真聽老師的講解，有任何的問題做好相應的備注，在課下時，按時完成老師布置的作業，對于掌握不牢固的地方自己做好二次的復習，每天看似循環往復的`操作，但是我的內心卻感到非常的充實。

　　在前期的摸索上，我也在不斷地調整自己的計劃，那么在大概兩個星期后，我就對自己的學習計劃進行了全方位的調整，以此來適應高中的學習模式，也讓自己能夠更好地進入學習的狀態。同時，每一位老師都很負責人，對于知識的講解也很透徹，所以在日常的學習中，我也想多向他們請教問題，那么通過幾次測驗來看，自己目前的知識掌握程度也仍然需要提高。對于每一次出現的問題，自己也會及時的做好記錄，期盼自己能夠在實踐中積累經驗，成績不斷地提高。

　　在這一學期中，自己存在最大的問題就是偶爾的馬虎，但是我將這認為是知識掌握的不牢固，所以在平時的訓練過程中，我都會格外的注意每一部分細小的知識點，盡可能地減少自己的錯誤，那么在今后的學習中，我也會逐漸地改正自己的問題，高中生活已經過去六分之一了，在接下來的日子里我會打起精神，取得好成績，完善自身人格。

　　本學期的生活已經到此結束了，好的方面我會繼續保持，不好的方面也一定會及時改正，期待新學期的到來！

　　學生期末個人總結篇4

　　時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過不了多久，”初二學生”的稱號就要離我們而去。我們將從初二”晉升”到初三，到達一個新的起點。回憶起初二的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

　　在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初二我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的.知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么！

　　初三是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初二學年過去了，而我將升到三年級。

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

　　學生期末個人總結篇5

　　時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過不了多久，“初二學生”的稱號就要離我們而去。我們將從初二“晉升”到初三，到達一個新的起點。回憶起初二的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

　　品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

　　學生期末個人總結篇6

　　春去秋來，日復一日，高二上學期就如白駒過隙，轉瞬間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到xx報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！高二上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充溢，成果一落千丈。在此總結我這次的考試狀況以及這學期的學習看法：這次考試不志向，一塌糊涂。

　　在我的學習成果上，始終并不優秀，上學總是在偽裝，在發愣，因為，當時在我的思想里完全找不到謹慎讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，”無知”的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為將來為今后的我而學習，學習就是我將來的根底。雖然我起先養成一種虛心、勤問的學習看法，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外全部的成功例子都證明白只要保持這兩種學習看法才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過“三人行，必有我師”，但是，覺得我時時都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

　　在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德最我覺得傲慢的是，學習期間，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣東西是造就出來的，只要不給它一次時機，它就恒久沒有可能成為現實中的東西了。還有的.是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

　　在消遣上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐〔標準、分次〕、步行上學〔早上跑步〕，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗？緣由是我當天過度乏累，辛苦勞累的我在當時沒有發揮根本水平。

　　縱上所述，雖然我在這個學期沒有了必需的進步，而且還一落千丈，但是我最終也相識了自己的錯誤，并為之改正，我確定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，時刻嚴格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功此岸邁進。

　　學生期末個人總結篇7

　　期末了，本學期的教學也就結束了，作為中職的一名老師，我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經驗，讓我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結如下：

　　一、專業教學

　　我在中職擔任計算機專業老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們去學校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于他們這個專業也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業上教學，對比理論，我可能更加注重實踐操作。

　　二、教學工作

　　我在這學期里盡量的備好每一節課要上的內容，細致鉆研課本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更容易讓他們去理解了。我堅持每周都去聽課，從專業教研組那里學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，更加的適用于學生的教學。我會從網上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網絡的更新的特點找到更多有用于學生學習的理論。對于學生上交的作業，我會認真進行批改，并提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方式。

　　三、個人的成長

　　本學期我擔任計算機專業教師的同時，也去做更深的研究，在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業知識被豐富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的`事情，我為學生提供了良好的教學服務，為學校盡到了義務。

　　一學期的結束，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己，我把知識傳遞給學生，讓他們能夠在這個專業上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的更多為國家貢獻自己的力量。

　　本人本學期擔任中職（2）班語文教學工作，回顧走過這一學期的路程，收益良多。現將本學期語文教學工作總結如下。

　　本學期以來本人采用不同的教學方法，激發和培養學生的學習興趣，幫助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣，為語文學習打下扎實基礎同時培養學生愛國主義精神，開發智力，培養想象和創造力，增強世界意識，使學生初步形成健全的人格，為學生的可持續發展打下良好的基礎

　　近幾年，為適應學生就業需要，語文教學正朝著改革的方向迅猛前進。本人結合的實際情況學習了別的教研工作者的新設想，訓練發展學生的興趣，擴大學生知識領域。具體做法如下：

　　1、認真備課，堅持提前備課，做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　2、提高教學質量，利用多媒體等直觀教學，培養學生學習語文的興趣。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

　　3、注重教學方法。要求學生把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學習環節結合起來，形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合，做到聽、說、讀、寫協調發展。在寫作教學方面，將課堂作文和課下周記結合起來處理，既完成了教材規定的寫作教學任務，又提高了學生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

　　4、做好語文背誦。一般來說，學生善于背誦和記憶，我利用學生在這方面的優勢，加強學生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質。

　　5、關心愛護和轉變差生。總體說中職（2）班的語文基礎較一般，當學生取得一點點進步時，我就給學生很大的鼓勵，使學生充滿學習語文的自信心。

　　6、開展形式多樣的課外活動，為學生的全面發展打下良好的基礎，總的來說，通過學校領導的關懷指導以及師生的共同努力，本班語文教學取得了一點點進步，學生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經驗和教學方法上還存在較大不足，需要向優秀的老教師借鑒學習和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學生學習語文的自主性還有待進一步提高等等。

　　回首過去，展望未來，在學校領導的正確指導下，在老師的互相協作下，在學校領導英明領導和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學上升到一個新的層次。

　　學生期末個人總結篇8

　　回首過往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經的日子宛若夢境，卻猶是青春夢里人。

　　在本學期里面，在校學工處、校團委的英明領導與支持下，在社聯全體干部的共同努力下，社聯領導班以“服從領導、團結同學、勇于創新、扎實工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高。現將本學期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　　一、恪盡職守，認真作好本職工作

　　本學期，社聯領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。

　　一是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創新地完成了社團文化節的工作。本學期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。

　　二、嚴于律已，不斷加強干部作風建設

　　本學期，社聯領導班對自身嚴格要求，始終把服務人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;并規范社聯干部的作風，使工作能夠順利開展，使社聯合會的干部作用更加具象，有利于往后工作的開展和社團主流意識的建設。總之，本學期，社聯領導班做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社聯組織效率不夠高。同時對于各個社團發展的指導、監察及管理也有待進一步的完善。在下學期，領導班將著力培養干部團體整體素質與能力;貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發展;加強外聯交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

　　在今后的工作中，社聯領導班將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養社聯干部上下功夫，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務，埋頭苦干,奮發進取，追求卓越，充分發揮社聯干部的帶頭作用，努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。

　　隨著時間的推移，歲月的流逝，又過了一個學期。春筍演講協會自換屆以來，在校領導以及各兄弟部門的支持下，本學期我們取得了一定的成績，深受我校演講愛好者的好評。本學期的工作總結具體如下：

　　一、招收新成員：

　　本學期的第一項工作是招收新成員，在我會全xx理事的努力下，對xx屆的招新工作取得了圓滿的成功。報名的人數達到了106人，經過了三次的考核與篩選，我們共篩選出了30多名優秀學員。我們的招生理念是“重質量，輕數量”。

　　二、新成員培訓：

　　20xx年9月至今，在校領導老師及我會xx全體成員的努力下，我會的指導老師及外校的講師給新一屆的會員上了培訓課。并實行了每周一課的培訓教程。培訓課的內容主要有演講技巧、辯論知識、普通話、社交禮儀、主持禮儀等。通過培訓師10屆的新成員學到了課本以外的知識激發了10屆新成員對演講、辯論的熱情。從整體上看，會員們對知識的.掌握度還是讓人滿意。

　　三、活動開展：

　　20xx年12月16日，我會成功協辦了校藝術節“命運在自己手中”故事大王總決賽，并在次日舉行了社團部第四屆演講比賽復賽。20xx年1月5日成功舉辦了第四屆社團部“學會選擇，懂得放棄”演講比賽總決賽，得到了領導、老師和同學們的肯定。除此之外，我會在每周四下午都舉行一場會內辯論賽，以加強會員的辯論能力。

　　四、對外交流：

　　換屆至今，我會先后組織了十多次的交流活動，交流的形式多種多樣，內容豐富。交流的對象主要有：湛江師范學院、廣東海洋大學寸金學院、湛江衛生學校、湛江機電學校、湛江第二技工學校、湛江中醫學校等。除此之外，為了今后的發展，為了加強對外交流，在本學期，我會分別與江西冶金工程學院、中山大學、廣東省技師學院、惠州學院、惠州商業學校等省內外的學校建立了外聯關系，并取得了良好的效果。

　　五、存在不足：

　　沒有建立較為科學的管理制度，工作起來欠缺規范，會員的流動性大，對會員缺乏足夠的約束力。從活動內容來看，內涵與深度不夠。

　　六、努力方向：

　　完善管理制度，重新建立具體可行，符合自身發展的制度，起到真正的指引性作用。加強與各兄弟部門及外校的交流，進一步提高我會的綜合發展能力。不斷提高會員的綜合素質與學習水平。

　　在新的征程中，春筍演講協會將在校團委的領導下，在社團部帶領下，緊緊圍繞學校的中心工作，進一步加強自身的建設，團結各兄弟部門，帶領全體會員求真務實，銳意進取，富有成效地開展活動。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本著團結奮進、求真務實的精神，春筍演講協會將會百尺竿頭，更進一步！

　　學生期末個人總結篇9

　　時光荏苒，轉眼之間又到期末，回首在學生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。在學生會這個大家庭里，我受益匪淺，學到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協作精神的重要。為了下一步工作的順利進行，特作出本學年工作總結。

　　我很幸運擔任了生活部部長，并為學院學生會的各項工作出一份力。這半年是累的半年，忙的半年，快樂的半年，收獲的半年，難忘的半年。

　　在本學期，我院主辦的活動有“心迎新。共譜新篇”迎新晚會、“迎新杯”足球賽、主持人大賽，網絡書評大賽，宿舍裝飾大賽，攝影大賽等。其中，生活部著手策劃并組織開展了宿舍裝飾大賽，并取得圓滿成功，這次活動的成功舉辦，離不開部門間的合作、干事間默契度，也離不開老師們的指導，加強了我們之間的感情，使我更深刻理解了團結的力量。再完美的玉依然存在瑕疵，此次宿舍裝飾大賽也不例外，經過詳細的分析總結后，我個人覺得問題出在獎勵力度上，因此，我希望在下次的活動中應該適當增加獎勵的力度，當然還有一點原因不容忽略，就是宣傳力度不到位。

　　同時，我院還參加了學校組織的“健美杯”足球賽，冬季運動會等，在以上這些活動中，生活部主要負責購買活動所需物品，組織和配合其他部門開展活動，以及做好活動前期的準備等工作。其次，生活部還組織同學購買火車票，以及組織榮獲獎學金，助學金的同學和辦理助學貸款的同學核對信息簽字確認。以及參加了迎接新生活動，學生會招新活動。

　　總體來說，生活部的工作是瑣碎的、不定的，每當看到部員們為了安排的工作而奔波勞累時，心里不免有一絲絲的痛，擔心他們不能合理的安排好學習和工作上的事，真的很感謝他們無私的奉獻著自己的青春，因為有了他們的配合，我們才能把各項工作辦理好。

　　通過這些活動，我受益匪淺，真正參與其中，體會團體協作，增強了我的集體觀念，同時還讓我的`組織能力得到了提高。我認識到了團結的力量，只有各部門之間積極配合，團結一致，才能讓我院學生會更加精彩。

　　最后我作出工作經驗總結，為下一步工作開展作好鋪墊：

　　1。“在其位，謀其政”，既然加入學生會，就要恪盡職守，做好自己的本職工作;

　　2。虛心學習，誠實進步，不斷提高自己的交際能力和組織能力;

　　3。加強與其他部門的'交流合作，樹立團結協作意識，增強學生會凝聚力;

　　4。盡量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個人能力才能真正得到提高;上帝是公平的，付出了多少就回報多少，而學生會就像是一個自我展示舞臺，想要讓所有的觀眾為自己鼓掌，就得首先得到觀眾的認可，站在舞臺上，就要發揮自己的才能，讓大家都看到。有句話說得好，臺上一分鐘臺下十年功，我們不是天生的舞者，就要在后天不斷的去努力，想要回報多少就要認清自己到底付出了多少，我相信成功總是眷顧那些有準備的人。

　　盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地熱愛學生會，切實為學院服務，我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地希望學生會越來越好，祝愿我們學院的明天更加燦爛與輝煌!

　　學生期末個人總結篇10

　　今年寒假，我在南京廣告公司里實習了兩個星期，09年金融風暴波及全世界，對的生活產生了巨大，嚴峻的就業，對面臨畢業的大學生是巨大的挑戰的。

　　這次寒假實習，我把精力主要于與廣告的工具軟件上，在學校，老師不止一次對強調實踐的性、強調技能的性。在當今社會下，學歷并評價人的唯一標準，而當今社會注重人們的技能與能力。，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件初探，熟悉與廣告制作的軟件，動手到公司的廣告制作上，給了我的鍛煉。，不光是學習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務，主要是平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校的知識的，又增添了我的社會實踐經驗，都了我的幫助，為我今后步入社會了許多經驗。

　　先從軟件的學習上說起吧，我學習的軟件是photoshop，廣告公司里。許多廣告平面設計和制作由photoshop來的，我熟悉了一下的操作，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始并帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學過一點專業知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，小時了，我卻連個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“大專甚至中專的學生都對photoshop了如指掌，比你們大學生強多了”，我很是慚愧，原來韋師傅大專畢業，這讓我對大專的職業教育新的看法，也讓我意識到現今社會競爭的激烈。后來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，幫我復習了以往的知識，也讓我學會了操作手法。

　　接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看的工作任務，在制作的過程中還不時的與客戶電話，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，的創意和興趣固然要在客戶的指定范圍內，切不可隨心所欲的按的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要怎么做，就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變，情況與客戶協商作品的風格、樣式、手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來的`工作流程。聽了師傅的這番講解，我了廣告作品從設計到的一系列過程，也了對廣告行業的認識，只是小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。

　　跟著師傅幾天了，終于能讓我獨立練習了，先是模仿師傅以前的歷史作品，然后是制作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看東西簡單，其實制作有規定的，長、寬、高、規格、比例、字體等，一樣都有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。實習的過得真的很快，轉眼星期了，個星期的星期一，我終于可以正式為客戶制作廣告作品了，這讓我激動不已。任務是：制作一張婚宴座次排放表，樣式的要求，喜慶吉祥就行。于是，我上網下了好幾個婚慶模板，選擇了最好的開始修改制作，photoshop花紋圖案和桌子的簡圖，再將桌子按順序一一排好，點綴上吉祥漂亮的花紋，再將背景修改一下，打上文字，最后就完工了。送交到師傅那，他看了看，對我說還有錯誤，我很驚訝，明明我很努力的制作，怎么還有瑕疵那?師傅對疑惑的我指出了幾點錯誤。，最大的錯誤婚宴桌子的排放，我對婚宴啊的，風俗和講究很熟悉，桌子的排放應該主桌、家人、親戚、朋友等依次排列，要有和尊卑，朝向和桌子的擺放組合也很有講究，朝向要選個吉利的方向，桌子的擺放有組合，要主辦方的要求和桌子的數目，精致的組合擺放。，我的海報做的精純，有些地方仔細美觀，而且標注桌子的序號，也加上酒店的標識，要注意的。師傅的指點，大改了一番后，終于了。這件事也讓我知道，光是學好廣告的專業知識是遠遠的，廣告是涉及社會各個的社會科學，包括了專業以外的知識，例如經濟、營銷等，在學好專業知識的基礎上，還要擴展的社會經驗和各的知識，把知識學雜了，“雜家”，對今后的工作是很有幫助的。

　　我不光在實習學習photoshop,還在回家后試著熟悉軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，這么多軟件學好學精，件容易的事，只能選擇對我專業最有用處的幾款軟件，努力的學習著操作技巧。我在實習跟著師傅學習制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也的認識，書本知識親身經歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經驗，為我積累了珍貴的實習經歷和社會經驗。

　　學生期末個人總結篇11

　　一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和寶貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業知識的時機。進入大學以后，在教師和同學們的關心下，很快融入到了大學的學習和生活中。回憶這一年的生活，我學習了一些專業根底知識；參加了自己喜愛的社團和學生會部門；認識了一些幽默又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的知識運用到實踐中，使我積存了一些經驗，也學到了許多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下：

　　一、學習專業根底知識，為后續專業課程打好根底。大一學習的主要是學習學科根底課程，只有擁有了扎實的根底知識才能更好得學習專業課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中，虛心向同學和教師請教是一種很好的`學習方法和和學習慣，我也從中受益匪淺。在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。

　　二、積極參加社會活動，主動向前輩學習并在學習中積存經驗。大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學會了團隊合作，并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的時機，為以后的工作做預備工作，同時，也為自己贏得許多榮譽。

　　三、加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，了解了黨的開展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　四、生活上，積極向上。進入廣輕后，很快適應了大學生活，積極與班上同學打成一片，主動關心同學。積極參加課外體育活動，充實業余生活的同時還能強身健體。

　　學生期末個人總結篇12

　　一個學期又這樣過去了。再過兩個月，就要升初二了。想起這個學期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學期不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。

　　這個學期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經輸了。英語有很多題不會做，不過，數學我還是行的，可能是我喜歡數學，也很注視這一科，所以我根本不怕數學，還有，我本來不喜歡思品的，但是，我很在乎這次的'思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么，我喜歡英語，但是又學不好，平時才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。

　　我真的覺得，我在這個學期，狀態真的不行，不過，初二了，我要更努力了。

　　學生期末個人總結篇13

　　一個學期的時間已經過去了，期末考試也已經結束了，我覺得自己在這學期的表現還是很不錯的，希望自己在之后的時間中能夠繼續的保持下去。我想要對自己這一個學期的表現做一個總結，讓自己在新的學期中能夠有更好的表現，把握住高中的這幾年的時間，讓自己能夠有更好的學習成績。

　　在本學期一開始的時候我就給自己做好了一個學習的計劃，我之前是沒有做學習計劃的習慣的，但這個學期我發現做學習計劃能夠讓我節約很多的時間，也能夠讓我有一個學習的目標。我這個學期都是根據我制定的學習計劃來學習的，雖然這個學習計劃現在還有很多的缺點，但我覺得它對我)本站○(的學習是有很大的幫助的。這學期也給自己設定了一個進步的目標，從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個目標的，在下個學期會延續這樣的一個習慣，在開學初的時候給自己制定一個學習的計劃，按照計劃來學習。

　　這學期上課的時候我都是非常的認真的在聽老師講課的，在上課的時候認真的做好筆記，老師布置的作業也認真的去完成。這個學期我其實是非常的努力的，所以在這一次的期末考試中我進步了不少。我覺得努力還是能夠看到成果的，雖然在努力的過程中覺得比較的累，但看到自己能夠有進步心里也是很開心的，在之后的學期里我也會繼續保持我這樣的一個學習的態度，努力去提高自己的成績。作為高中生，在現在這個階段除了努力的學習之外我也不知道自己的時間能夠用來做什么，所以還不如把時間都花在學習上，讓自己能夠有進步，這樣我自己高興，父母也會因為我的`進步而感到高興。

　　但自己這個學期也還是有表現得不好的地方的，在學習上也還有著一些不好的習慣，但好在自己也已經發現了這個問題，在之后就會花時間去改掉自己的不好的學習習慣，讓自己能夠更高效率的去學習。在假期的時候我覺得自己也是不能太放松的，在完成假期作業之外也應該要再花一點時間學習，若是在假期太過放松的話自己這個學期的努力可能就白費了。

　　這個學期在各方面都是有著進步的，也取得了不錯的成績。希望在假期的時候也能夠保持著這樣的一個學習狀態，在開學之后能夠更快的投入到學習當中，讓自己在新的學期還能夠取得進步。

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