電力培訓個人總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的電力培訓個人總結，希望對大家有所幫助。

電力培訓個人總結1

　　xx年在忙忙碌碌中，不覺間已悄然向我們揮手作別。回首一年來的工作和思想，感悟良多。一年來，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，統一思想，迎難而上，克難攻堅。以改革創新為動力，提高自身素質，把自己打造成一名合格優秀的南網人。現將我本年度的思想、工作總結如下：

　　一、思想方面

　　這一年來，在公司領導的教導下，通過自身的不斷努力，迎難而上，克難攻堅。無論從思想上、學習上都取得了長足的進步和收獲。思想上堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及公司各項規章。學習上認真學習黨的科學理論,不斷提高實際工作能力,認真學習公司的管理規范、積極開展創新，加強對社會公德意識，自覺地以社會責任感考慮自己的行動，潔身自好，遠離不義之財，做“一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于社會的人”。

　　二、工作方面

　　xx年的工作取得了很好的成績，特別是下半年學到的東西頗多。由于公司開展規范化供電所建設，從事供電可靠性、電壓質量、配網管理等多項工作，雖然壓力大，但是這是一個難得的學習機會，因此在工作中我始終做到一絲不茍、勤勤懇懇，受到領導的好評，對待組織及領導安排的工作一向認真負責及時的完成，平時工作中也樂

　　觀上進、善于溝通，團結和諧部室人員，注重團隊精神。善于學習，多層次參加教育學習培訓，不斷提高自身的工作能力與綜合素質。深入一線，服務于客戶解難事，在工作中注重細節，不斷提高落實能力和操作水平。工作中能夠吃苦耐勞，敢于挑戰，努力提高工作效能。特別在在未來的工作中及時總結工作中的經驗和不足之處，我將以充沛的精力，刻苦鉆研努力工作，不斷地提高自己的工作能力與企業同步發展。

　　三、存在的'問題與不足

　　一是在學習方面，有時會有偷懶的想法，不能夠長期堅持，還有就是學習的面比較窄；二是在工作方面，年輕氣盛，有時候干工作會鬧點小情緒，影響工作的正常開展，對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神。三是在工作和生活當中，有時候會有一些好的想法，真正去落實的比較少，或者是遇到挫折和困難就會退縮。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的。

　　四、今后的努力方向

　　回顧近一年來的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：

　　1、提高學習能力，進一步增強自身素質，在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

　　2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領，在實際工作中，要樹立忠于職守、、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

　　3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性，隨著公司的不斷發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、和升華。始終都能以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

　　4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。

電力培訓個人總結2

　　進一步加強員工隊伍建設，不斷提高企業素質，是加快‘三集五大’體系建設步伐，提高企業軟實力的必然要求。隨著“三集五大”的深入推進，以能力建設為核心，以改革創新為動力，以優化結構為主線，進一步完善培訓工作的組織體系、制度體系和保障體系，全面提升員工綜合能力，適應新業務、新流程、新標準要求，滿足新形勢發展需要，是電力企業人力資源管理部門今后一段時間的主要工作。然而，電力企業在目前的人力培訓中仍然存在著一些問題，例如，管理層對培訓重視不足，員工參與培訓積極性不高，培訓課程設置不合理，培訓缺少規劃性和前瞻性，培訓缺少相應的激勵機制等。這些問題使得電力企業員工培訓難以取得理想的效果，為了有效地改善這種現狀，電力企業必須采取相應的措施。

　　一、電力企業人力培訓的目標與原則

　　（一）電力企業培訓的目標

　　通過員工培訓，提高企業員工的業務素質，發展員工的職業技能，促進員工思想覺悟的提升，不斷滿足員工自我發展的需要，進而不斷優化企業人力資源結構，充分發揮企業人力資源優勢，促進企業經營管理目標的有效實現。在改革與發展并存的形勢下，電力企業要想獲得長期穩健發展，始終保持核心競爭力，就必須不斷提高員工隊伍的素質。要做到這一點，電力企業就必須加強員工培訓。電力企業應當那個根據自身發展的實際需要，分析培訓的現狀，從全局出發站在戰略的角度，有目的、有計劃地以前瞻性、行為規范性、技能性和知識性等培訓內容為依托，合理開展員工培訓工作。

　　（二）電力企業培訓的原則

　　電力企業為了更加有效地開展員工培訓工作，就應當遵循以下原則。首先，在企業經營發展目標的基礎上合理制定人力培訓規劃。員工培訓的最終目標是為了促進企業的可持續發展，員工培訓需要服務于企業發展戰略，需要從總體出發開展培訓，切不可拘泥于某一項目的培訓中。其次，“以人為本”的培訓原則。電力企業員工培訓應當重視員工的主體作用，充分調動員工參與培訓的主觀能動性，激發員工的積極主動性。另一方面，在制定員工培訓的各項內容，應當充分考慮員工的實際需求，做到有的放矢。第三，投入產出原則。電力企業開展員工培訓需要一定的成本費用，電力企業應當爭取在既定的成本下實現員工培訓效果最大化，應當在培訓效果一定的情況下盡量降低培訓成本。第四，培訓方式多樣性。電力企業從最高決策者到普通員工，從事的工作具有較大的差異性，所創造的業績也有所不同，相應的知識、能力要求也各不相同。所以，電力企業應當根據員工的崗位性質，采取不同的培訓方式，以提高培訓的效果。例如，在管理人員的培訓中就適宜采用課堂傳授法或案例研究法，在一線電力檢修員工的培訓中就適宜采用模擬訓練法。

　　（三）深化人力資源集約化管理的總體思路

　　堅持集中、規范、高效的原則，以提高效率效益為導向，以“三定”（定編、定員、定崗）、“三考”（考勤、考績、考試）為抓手，以高端人才培養和優化人力資源配置為重點，以深入推進“六統一”（人力資源規劃和計劃、機構設置和人員編制、勞動用工制度、薪酬福利制度、績效考核制度、人才培養和開發）為主線，以激勵約束為保障，加快建立制度標準規范、專業分工協作、調控監督有力、機制運轉高效的人力資源集約管控體系。

　　二、電力企業培訓規劃

　　員工培訓規劃是電力企業對人力資源培訓的總體戰略性規劃。電力企業必須結合企業實際情況，制定科學合理的員工培訓規劃。從人力資源開發的戰略高度出發，制定相關的方案、措施，以滿足員工培訓的實際需求。電力企業建立資源培訓規劃應當堅持效益性原則、工作與培訓兼顧原則、前瞻性和短期效益有機結合的原則，以確保企業員工培訓工作符合企業經營發展的需要。電力企業制定員工培訓規劃時需要注意以下幾個方面的內容：充分掌握員工的知識現狀、技能現狀和學習發展動機；根據企業經營發展的目標制定相應的培訓目標；對照員工現狀和培訓目標，確定合理的培訓內容和標準；合理擬定培訓流程；實行嚴格的上報審批制度，及時發現問題、修正問題；及時修正執行過程中存在的不足支出；根據本階段的人力培訓效果，制定新的員工培訓規劃，并進行有效落實。電力企業員工培訓規劃主要包括六項內容：員工職業生涯規劃、企業核心競爭能力、崗位職責與工作目標、企業年度經營目標、企業文化與企業組織戰略。電力企業制定員工培訓規劃時，需要注重培訓的例行性、計劃性、多樣性、長期性和全員性，需要合理制定員工培訓的季度培訓計劃、年度培訓計劃以及長遠培訓計劃，有目的、有計劃地合理開展培訓工作。

　　三、電力企業培訓的策略分析

　　（一）完善電力企業培訓機制

　　科學的員工培訓不但可以提高員工的業務水平和職業能力，還可以促進企業更好更快地實現經營目標。而完善電力企業員工培訓機制則是電力企業實施科學的培訓，發揮員工培訓價值的重要基礎。電力企業應當結合企業發展的實際情況，采取恰當的措施不斷完善員工培訓機制。為了提高員工技能水平、技術和管理水平，提高企業員工教育培訓的'質量，電力企業可以從以下幾個方面完善人力培訓機制。首先，明確員工培訓的目的。促進企業人力培訓系統、持續的開展，通過能力、經驗、知識的積累和創新，不斷提高員工的業務素質和業務技能，使得員工能夠滿足企業發展的需要。其次，遵循科學的培訓原則。完善員工培訓機制需要遵循一定的培訓原則。電力企業培訓應當具有系統性和前瞻性；注重發揮企業文化的核心作用；以業績為導向，合理地細化各項培訓指標；以計劃為導向，根據企業的經營目標制定合理的培訓計劃；遵循客觀性、層級性原則；注重培訓的過程管理。第三，制定合理的組織領導機制。電力企業培訓領導小組應當由組長、副組長和組員三部分構成。組長由企業副總擔任，進行宏觀把握，系統協調；副組長由企業人力資源培訓中心主任、人力資源部部長等擔任，推進企業人力培訓的具體實施；組員由企業人力資源部門的專責人員擔任，進行資料整理、聯絡等工作。第四，明確培訓工作職責。第五，擬定合理的培訓計劃。電力企業培訓計劃擬定主要包括制定合理的培訓計劃程序和制定科學的培訓費用預算等。

　　（二）編制電力企業培訓預算

　　培訓經費是電力企業開展培訓的重要保障，沒有充足的經費，電力企業培訓就等于一紙空談。因此，電力企業必須編制合理的培訓預算，切實解決培訓所需的資金問題。電力企業完成培訓需求調研后，明確培訓的規模與方式，進而編制相應的培訓預算，確保企業對培訓的有效投入。電力企業培訓預算的任務主要有制定預算管理規定和相關機制，明確培訓費用的使用方向，明確培訓費用的總量。培訓預算費用的編制中，需要開展以下幾項分析工作：培訓預算總量及其調整分析、項目重要性系數分析、培訓項目成本和費用分析、培訓項目設置分析等。通常情況下，培訓總預算分配為：30%的預算為企業內部員工培訓費用，30%的預算為企業派遣員工進行外部培訓的費用，30%的預算為人力資源部門的行政人員和培訓師等內部人員的工資、獎金和福利，10%的預算為機動資金。目前，大部分電力企業的人力資源培訓預算的編制采用的是零基預算法。零基預算法能夠根據企業發展的目標，重新評估每項培訓項目對企業實現經營管理目標的價值與意義，在分析投入產出的基礎上，合理確定各項培訓項目的優先次序，從而促進培訓的高效率開展。從編制流程來看，零基預算進行了員工績效能力診斷分析、員工培訓需求分析、公司經營戰略分析等，并以此為基礎進行科學的預算編制。因此，零基預算有利于電力企業管理層有效地審核整個培訓項目，嚴格控制隨意性費用支出，提高培訓資金的利用效率；有利于將企業的培訓目標和經營發展目標有機結合；有利于提高電力企業管理人員對培訓的控制和管理水平。

　　（三）合理設置電力企業培訓課程體系

　　提高電力企業培訓課程體系的科學性，在培訓課程體系中不斷引入成熟的培訓項目，不斷豐富人力培訓課程內容。建立一套適合電力企業員工培訓的、完善的課程體系，能夠使得電力企業培訓工作更具條理性、規范性與系統性。針對培訓對象的不同，電力企業的人力培訓方式與課程也應當有所區別。在管理人員的培訓中，電力企業可以將管理人員分成兩類――高級管理人員與一般管理人員。可以采取和高校聯盟的方式進行培訓，具體培訓內容可以通過實證分析與案例教學的形式展開。高級管理人員的培訓內容應當以經濟管理、制定戰略決策、轉變管理理念等為主。在技術人員的培訓中，電力企業應當根據各個作業系統不同的技術種類，將員工合理安排到企業所屬的培訓機構，進行不同技能性質、不同技術、不同級別的培訓。根據員工的具體需要，或是結合工作需要，合理開展員工培訓，在必要時可以采取脫產學習的方式。對于電力企業運營中采用的技術培訓，應當開展長期培訓，保持培訓的持續性和系統性。在新員工培訓方面，電力企業可以開展內部培訓，主要的培訓內容包括職業道德培訓、安全教育、企業文化以及基本的知識技能等。在開展培訓時，需要注意與工作保持同步，可以采用師傅帶徒弟、研討式或課堂講授式等多種培訓方式。

　　（四）完善電力企業培訓評估體系

　　高效的培訓離不開合理的評估體系。在員工培訓需求分析時，電力企業就已經開始了評估工作。培訓評估工作貫穿于培訓的全過程。培訓評估不但能夠用于培訓結果分析，而且能夠為培訓內容、進度的及時調整提供客觀的參考依據。分析培訓需求有利于確定員工培訓評估的范圍，設計員工培訓方案規范了培訓評估實施。電力企業培訓評估主要包括培訓項目評估、受訓者評估與培訓者評估三個方面。企業開展培訓評估，就是對培訓者的素質、教學的管理、教材的選擇、場地設施、方案設計、培訓措施等進行綜合的評價。電力企業培訓評估的過程主要包括三個步驟：數據收集，通過觀察法、訪談法、問卷調查法等方法收集培訓評估的多方面數據；數據分析，科學地分析、處理收集的各項數據，為培訓提供客觀的參考依據；比較培訓評估的結果和目標，判斷是否達成培訓目標，如果沒有達成培訓目標，就需要找出其中的原因，并采取相應的對策，確保既定的培訓目標能夠有效地實現。

　　四、結語

　　綜上所述，員工培訓在電力企業中發揮著極大的作用。為了提高培訓的水平，電力企業就需要遵循相關的原則，合理制定培訓目標和培訓規劃，并采取相應的策略。在制定培訓規劃時，電力企業應當注重培訓的例行性、計劃性、多樣性、長期性和全員性，處理好員工職業生涯規劃、崗位職責與工作目標、企業年度經營目標以及企業文化等培訓內容。在此基礎上，不斷完善企業培訓機制，科學編制企業培訓預算，合理設置企業培訓課程體系，完善企業培訓評估體系，促進人力資源價值的有效發揮。

電力培訓個人總結3

　　光陰似箭，歲月如梭。時間如曇花一現間轉瞬即逝，帶著依依不舍的心情，帶著大學里難忘的回憶，帶著青春的幻想，帶著對未來美的憧憬，我們離開了美麗的校園，告別了難忘的學生時代，擠進了步入社會的第一班公交車，來到了人生的第一個驛站，開始了我們生命中十分重要的，意義深遠的新的征程。懷揣著美的希望和從零開始的心志，我加入了貴州電公司這么一個充滿生機和活力的團隊中。

　　7月15日，我們懷著激動而又奇的心情開始了我們人生中的第一次培訓，這一次培訓輾轉于都勻和貴陽之間。認真學習電精神，融入電化，增強團隊精神，學習電人愛崗敬業，勇于奉獻的精神；傳承和弘揚貴州電特有的企業化和價值觀；樹立正確的人生觀、價值觀、事業觀、成才觀、職業意識和發展目標，提高對組織環境的適應能力，積極轉變角色、規行為，為個人職業生涯創造良的開端，已經成了我們學習的方向和奮斗的目標。

　　這次的培訓內容豐富，形式多樣，效果明顯。通過各位老師博學精辟的理論闡釋和幽默風趣的旁征博引，使我們開闊了知識視野，提高了思想認識，對我們武裝頭腦，推動工作具有重要意義，同時也增強了我們做工作的信心和力量。在觀看了抗冰搶險專題視頻片的過程中，一張張樸實的臉，卻一次次震撼著我們的心，英雄們大無畏的'精神，激勵著我們為南貢獻力量的熱情，他們以眾志成城、頑強拼搏、不勝不休的英雄理念與冰魔抗爭著，譜寫了一篇篇勝利的篇章，他們用行動詮釋責任，用忠誠為南添彩；他們的英雄的事跡在神州大地千古傳唱。立正、眼睛平視前方、挺胸、抬頭、兩腿摒直、稍息、跨立、蹲下、坐下這樣的喝令聲在我們到達紅楓培訓時不絕于耳，是的，這就是我們常常“談之色變”的軍訓，一個個的動作，一遍遍的重復，單調而乏味，但精神上的磨練是需要身體上的磨練造就的，我們只有用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力，它使我們真正的體會到軍人的一絲不茍，培養了我們的團隊意識、配合意識，為增強團隊默契的配合奠定了基礎，總而言之，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”已成為軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”則體現了軍訓的結果。

　　轉眼間，培訓已接近尾聲。在這兩個月的培訓中，我的知識體系得到了更新，團隊精神得到了提高，情操得到了陶冶，使我受益匪淺。作為南人，我們正值青春年華，我們要認真學習“電人”人民利益至上、全局利益至上、南事業至上的愛國主義、集體主義精神。

　　電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業，我們將用實際行動構筑一道保障電安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的崗位上努力踐行，為電力事業美的明天唱響青春的主旋律。

電力培訓個人總結4

　　近幾年來，我國的國家電網企業開始加大了公司轉型以及電網發展的力度，在這一背景之下，電力企業中的職工培訓工作得到了極大的重視。而進行培訓的目的，是為了讓職工能夠在當前社會科技和經濟不斷發展的過程中，無論是技術方面還是理論方面，都不落后于行業主流。下文主要針對在當前新形勢下如何做好電力企業職工培訓工作進行了全面詳細的探討。

　　一、培訓的分類

　　現目前，電力企業針對職工所存在的不足所進行的培訓有多個不同的類型，例如專業管理類、技術管理類、經營管理類、調考類、高層次培訓等多個不同的方面。在實際培訓的過程中，無論是進行的哪一種培訓，其培訓的本質都主要是以下幾個方面：職工取證培訓、能力強化培訓、企業政策培訓。只要涉及到員工上崗或者崗位晉升所涉及到的培訓，都可以將其稱之為是證書培訓；而但凡是涉及到了員工技能強化，或者是新技術學習的培訓，都是屬于能力培訓；所有涉及到企業新政策或者其他新政策學習的培訓，都屬于政策性培訓。把電力企業職工的教育培訓歸為以上三類，職工對待不同的培訓會有不同的態度和心情，這樣培訓工作人員很容易總結發現其中的規律。

　　二、培訓中存在的問題

　　通過對以上三種類型電力企業職工培訓過程的觀察、對比、總結，筆者發現目前電力企業職工教育培訓中職工普遍有以下特點：

　　1.職工厭倦培訓

　　企業培訓的對象都是成年人，培訓方式必須與成年人的學習規律相適應。成年人的'特點是記憶力相對較差，但理解能力強，并具有一定的工作和社會經驗。部分單位為了完成培訓指標，沒有進行合理調研，總是安排重復或者不合適的培訓。這種沒有明確目的的約束和學習使職工從心里反感培訓，部分電力企業職工厭倦培訓，從一開始就注定培訓不能取得預期的效果。

　　2.職工樂意來培訓，但目的不是培訓

　　培訓中經常會碰到部分電力職工，他們表示很愿意參加培訓，但他們的目的不是來學習新知識、新技能，而是換個工作環境，他們認為出來培訓可以愣愣神、認認人、聊聊天。這種純粹以度假為目的的培訓也不會達到預期效果。

　　3.職工害怕培訓

　　在培訓中還發現部分職工很害怕培訓，一提起培訓來就很頭疼。他們認為單位的考核制度給他們帶來很多壓力。如果培訓成績不達標，一方面要承擔經濟費用，另一方面又覺得丟面子。對于害怕培訓的職工，因為缺少了培訓的自信心和樂趣，培訓效果自然可想而知。

　　三、解決方案

　　1.培訓中心要創造良好的生活和學習環境

　　培訓中心的生活和學習環境都應當依據員工的喜好來進行改變，從而使得學員能夠適應這一環節，任何環境良好的區域，都是能夠對員工心態起到積極影響的。既然員工要進行培訓，那么就必然要生活在培訓中心，無論是培訓時間的周期有多長，都應當要讓員工有一種家的氛圍。讓大家在沒有心理壓力的狀態之下進行學習，同時，要進行鋪張浪費和形式主義。要使得學員能夠接受培訓中心，讓學員將絕大部分精力投入到培訓學習中。

　　2.培訓教師的轉變

　　培訓中心的導師不僅要持續不斷的對自身能力進行強化，還要將以往陳舊的教學模式進行提升，使得培訓的內容和形式更加具有魅力。自身能力的提升始終是導師在職業生涯之中所所涉及到的一個重點，其導師自身能力如果沒有遠超學員的水準，那么也就無法對學員進行教導。并且在進行授課的過程中，導師如果僅僅只是以黑板或者幻燈片的形式來進行授課，那么就極有可能導致學員失去學習的積極性。所以，導師在對學員進行積極培訓的過程中，應當完全走出課堂、走出教室。在工作現場為學員提供實踐教學。使得學院能夠充分的學習到技術技巧以及知識。

　　3.培訓課程的變化

　　為了能夠使得培訓效果更加良好，其培訓導師就應當對自身的培訓課程進行改變。在充分掌握到學員所具有的不同熱性之后，就應當針對他們所具有的各項特點來進行課程安排。以往傳統純粹性教學已經無法充分的滿足現代學員學習的需要，職工來培訓中心進行學習的一個主要目的就是為了讓自身無法解決的問題尋求到解決答案，并且對以往處理事故的方法進行優化，而通過培訓導師的頭殼，能夠使得學員更快的掌握到先進技術，并且解決以往無法迅速解決的難題。在這一需求之下，培訓導師就應當利用實踐課程來彌補傳統理論教學方式所存在的不足，使得學員能夠在課堂上就迅速的學會解決方案，并且技術得到提升。在教學課程形式上，可以通過培訓分組的方式，使得不同組別之間能夠形成對比，激發學習的興趣，并且讓大家在這一過程中進行充分的交流。在有需要的情況下，還可以進行技術比賽，讓學員在培訓的過程中不僅能夠學習到新的技術，還能夠對技術進行鞏固。除此之外，在實際進行培訓的過程中，培訓導師還應當用更多的實例來讓學員有所表現，讓學員自身所總結到的經驗和技巧與大家進行分享。

　　4.考核方式的轉變

　　培訓中心要在職工培訓考核和考核方案上進行細致規劃。雖然是培訓就要有考核，但筆者認為要針對不同的培訓、不同的培訓目的制訂不同的考核方案。例如有的宣貫類培訓，辦了好幾期效果都不是很理想。應付差事的培訓是沒有效果的，學員最后的考核只是象征性地測驗是不行的，最好的方法是學員一來就告訴他們考核方案，有針對性地學習才能在最短的時間內取得最好的效果。而對于取證類、職稱評定類培訓，不要過分強調考核結果。每個人都想通過考試取得證書，大家已經自覺很有壓力了，要引導他們如何復習以取得良好的成績。筆者曾經親眼目睹個別學員在取證類考試中壓力很大，不停地擦汗、手發抖，最后結果可想而知。只有考核方式的優化才能為培訓項目的考核打好基礎。

　　四、總結

　　綜上所述，電力企業在進行發展的過程中，不僅要將企業規模擴大，還應當把職工的發展也放在首位，只有利用這一方式，才能夠使得企業獲得更長久的利益。但是在實際進行職工培訓的過程中，不能夠操之過急，應當要依據職工當前的實際狀況來選擇不同培訓層次，使得職工能夠循序漸進的得到成長，與企業共同進步。

電力培訓個人總結5

　　20xx年6月，在公司“大營銷”體制改革啟動之后，華北電網廊坊供電公司配電中心正式成立，專業負責廊坊直供區域內10千伏配電網絡的規劃、基建、技改大修、運行檢修、配網調度以及市區低壓配電網的運行檢修、急修任務。成立之初的配電中心共有干部職工177人，設有配網調度班、保護直流班、帶電作業班、綜合管理班、線路運行（檢修）班等17個班組。人員全部來源于改革之前的各個基層單位，個人素質、專業能力參差不齊，承擔保障配電網的安全穩定運行任務艱巨。建立健全培訓體系，有針對性地開展專業技能培訓、提升團隊戰斗力與凝聚力就成為一項重要工作。

　　一、廊坊城市配電網概況

　　截至20xx年底，配電中心管轄10kv開閉站25座；電纜分接箱245座；峽397臺；10千伏出線261條，線路總長度2743km（架空裸導線1297km，絕緣架空導線495km，電纜線路951km）；配電變壓器1097臺；0.4千伏線路2589km，其中架空線路20xxkm，電纜線路497km。配網線路絕緣化率52.71%，電纜化率34.67%，拉手線路比例42.53%，開關無油化率達到100%。

　　二、配電中心人員結構分析

　　年齡方面，配電中心35周歲以下人員65人，占配電中心總人數的36.7%；35～45周歲61人，占總人數的34.5%；45周歲以上51人，占總人數的28.8%。生產一線員工占總人數的80%，且45歲以上員工主要集中在基層一線。隨著現代化手段的不斷應用，生產一線人員不能適應崗位要求、不能勝任工作的矛盾比較突出。同時年輕員工實踐經驗相對較少，亟需通過專業技能的培訓、實踐來提高工作能力。

　　知識構成方面，配電中心大專以上學歷（含后續學歷）占中心人數的36.2%，大專以下學歷113人，占63.8%。尤其是35周歲到45周歲年齡段內缺乏高素質、高學歷的專業人才。

　　職稱方面，配電中心有工程師13人，助理工程師33人。高級技師2人，技師4人，高級工52人，缺乏高級技術人員，業務素質不高將影響工作效率，影響配電中心的整體管理水平。

　　隨著配電網精益化、標準化的需要，生產一線員工與電網發展的矛盾日益顯現。電網發展需要更多的專業人才充實到生產一線上來；新設備新技術的應用也需要更多的專業人才充實到管理崗位上來。強化專業知識培訓勢在必行。在崗人員需要通過學習、培訓、實踐提高個人綜合素質和專業技術水平，以提高配電中心整體隊伍素質，適應打造堅強配網、實現“四好”配網工作目標的需求。

　　三、培訓工作開展情況

　　為適應配電網的發展需求，配電中心結合學習型組織建設，圍繞“我與企業共發展”培訓主題，提出建立健全培訓機構，運用多種形式加大職工培訓力度，使職工在知識、技術、技能素質和精神風貌等方面得到明顯提高，使配電中心團隊凝聚力與戰斗力得到明顯加強。

　　1.健全機構，理順教育培訓流程

　　職工教育培訓是企業發展之本。先進的配電網技術需要高素質的職工來掌握和使用。而職工隊伍素質的提高關鍵取決于企業各級領導對培訓工作的重視程度。配電中心自20xx年初提出“夯實理論基礎，強化崗位技能”的培訓方針。建立培訓組織機構，負責培訓、考核的管理工作，使配電中心的培訓工作日趨制度化和規范化，培訓和考試均有計劃、有檔案、有成績、有考核、有總結。職工的培訓學習觀念與學習狀態也有了明顯變化，為創建學習型組織打下良好基礎，同時為逐步適應配電網發展要求提供了保證。

　　在公司培訓中心的指導下，配電中心于20xx年初認真進行培訓需求調研，制定切實可行的年度教育培訓計劃以及實施措施，建立培訓項目負責制。保證培訓項目開班前有計劃、有申請，開班中有記錄、有考核，開班后有報道、有測評。健全職工培訓、考核臺帳。20xx年度，配電中心計劃內培訓項目25個，完成率100%；參加華北電網公司組織的培訓項目16期；參加設備廠家組織的新設備新技術學習班8期；積極組織參加普調考和技能鑒定工作；認真做好帶電作業兼職培訓師工作；圓滿完成配電線路實訓基地建設與配電線路專業技術比武。

　　2.注重實效，有針對性開展培訓

　　20xx年，配電中心結合重點工作和職工實際情況，開展了一系列的職工教育培訓。有計劃地進行了基礎理論知識、安全教育、專業技術、信息系統應用、自動化建設、智能電網、企業管理、消防等培訓活動。

　　（1）安全培訓。安全意識薄弱、專業知識掌握不全面、管理制度執行不嚴格等都是造成事故的主要原因。配電中心加強了全體職工的安全思想教育。春檢、秋檢前的《安規》、“兩票”及有關法律法規的培訓，中心領導親自授課，嚴肅培訓、考試紀律，培訓成績納入月度績效考核，使每位職工真正認識到安全的重要性和必要性，在實際工作中牢固樹立“安全第一，預防為主”的安全理念，從“要我安全”到“我要安全”，進而做到“我能夠安全”。職工安全思想的`主觀能動性得到提高。營造出人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍，從源頭堵住事故隱患，為安全生產打下堅實基礎。

　　（2）專業技術與技能培訓。通過崗前培訓、在崗培訓扎實做好一線員工專業技術、技能培訓。崗前培訓主要針對新入職和轉崗員工。采取理論知識與現場實踐交叉培訓的方式，使員工能夠在最短時間內上崗。針對所有在崗員工進行的在崗培訓主要包括本崗位的專業技能和崗位技能知識。專門制定相應的崗位培訓計劃，按照“實用、實效”和“缺什么，補什么”的原則，以專業、班組為單位采取專題講座、小組討論、現場實操、定期測評、技術比武等形式，營造良好的學習氛圍，增強員工的學習動力。

　　（3）新技術與新技能培訓。隨著配電網的不斷發展，智能化程度越來越高，要使員工適應新形勢要求，就必須加強對員工新設備、新技術、新技能的不斷學習。根據崗位的具體要求，配電中心組織以知識和技能的更新、拓展為重點，緊密圍繞生產實際，積極采取“請進來、走出去”的培訓方式，邊干邊學，邊學邊干，取得明顯效果。通過培訓學習，先后完成了配電自動化系統主站建設、配電綜合應用平臺設計、gis空間信息服務平臺建設等重點工作。

　　（4）融入中心，開展實踐活動。配電中心在40天時間組織5次配網春季檢修會戰，配合主網停電對21條10千伏出線進行清掃檢修。在完成檢修任務、保障配電網安全運行的同時，增強了團隊凝聚力與戰斗力。20xx年4月中旬啟動“電力設施保護宣傳月”活動。配電員工走進“三場”（商場、廣場、施工現場）、走進農村集市開展用電宣傳，發放5000余份《電力設施保護宣傳冊》。在汛期及夏季大負荷到來之前，協調地方政府解決樹線矛盾，清理樹障5300余棵，保障了線路的安全運行。5月啟動“安全宣傳月”活動。采取安全宣傳“趕大集”、安全警示片連環播等多種形式開展安全宣傳與教育，收到良好效果。

　　（5）素質提升拓展培訓。團隊戰斗力與凝聚力是高素質、高績效職工隊伍的核心，對團隊潛能的發揮有著極其重要的作用。20xx年配電中心分兩期組織全員參加素質提升拓展培訓。通過相應的項目設計，讓員工通過富有挑戰性、充滿激情的項目活動，磨練意志和毅力，提高分析判斷能力、決策能力及應變能力，加強團隊協作溝通和信息交流，增強了團隊凝聚力與戰斗力。

　　四、培訓工作亮點

　　1.建設實訓基地，搭建培訓平臺

　　配電中心把總經理在20xx年初職代會報告中提出的關于實訓基地建設作為一項重要工作來抓。方案策劃、設計審核、材料準備、現場施工等各工序嚴格按照建設方案有序進行。在基地施工安裝現場，配電青年員工把基地建設作為檢驗與提升專業技能的良機自覺加班加點，僅用一周時間就建設完成。速度快、標準高，得到公司領導的好評。新建成的實訓基地在10月下旬舉辦的配電線路專業技術比武實操中得到首次應用，為提升配網作業隊伍專業技能提供了高質量訓練平臺。

　　2.設立“迎迎課堂”，打造培訓品牌

　　配電中心結合學習型組織建設，設立“迎迎課堂”，充分發揮教育培訓師作用。先后組織開展了管理時間、有效溝通、信息寫作、系統應用、智能電網知識等多項培訓，多角度、多形式提升全員素質，打造配電中心學習品牌。積極引導一線員工立足本職開展“五小”創新創效活動。20xx年，配電中心有4項“五小”活動成果、2項合理化建議被推薦到網公司參評，有4項管理創新、5項qc成果被推薦到公司參評。市區運行班專責工白慶永研制的帶電安裝10千伏線路驅鳥器等兩項工具在華北電網公司“五小”創新創效活動推進會上獲得好評，白慶永同志也被推薦為河北省“金牌工人”，為公司贏得了榮譽。

　　五、實施效果

　　通過強化培訓體系建設，配電隊伍團體意識和協作能力得到有效提高，員工專業能力與綜合素質得到明顯提升，營銷體制改革的“專業化、集約化、扁平化”管理效果得到初步顯現。

　　配電網運行平穩。未發生人身傷亡事故、設備事故，未發生誤操作、誤調度事故，未發生人員責任交通事故、火災事故；供電可靠率rs-1完成99.934％，比預控指標高0.0229個百分點，城市綜合電壓合格率v用完成99.77%，比預控指標高0.03個百分點；完成帶電作業119次，節省8630時·戶數，增加供電量101萬千瓦時；圓滿完成“省運會”、“城博會”及“熱氣球節”等重大活動保電任務；圓滿完成新奧高爾夫智能小區建設任務。總之，全面完成各項績效考核責任目標。

　　六、20xx年培訓重點工作

　　認真落實網公司營銷部務虛會議精神，做好基層調研，發揮專業主管優勢，認真做好20xx年培訓規劃，確保切實可行。

　　梳理規范學習培訓制度，完善培訓機制建設，確保培訓工作運轉常態化。

　　積極利用配電實訓基地平臺，不斷提升員工專業技能水平。

　　持續開展“迎迎課堂”，創新培訓形式，推進企業文化、班組文化落地，打造配電中心學習培訓品牌。

　　圍繞創先爭優活動，持續推進班組建設。通過開展教育培訓，促進配電職工崗位成才，提高配電作業水平。

電力培訓個人總結6

　　供電企業身系我國經濟的發展，為我國經濟的發展提供能源方面的支持，工作中離不開電力能源，生活也需要供電企業提供足夠的能源。電力企業中的組織機構眾多，各部門的職責不盡相同，工作人員在上崗前需要經過特定的培訓并在考核考試中通過才能上崗，但是通過相關數據的分析得出，許多經過崗位培訓的工作人員仍然在工作中存在一定的問題，說明供電企業崗位培訓中存在漏洞，上崗人員不論是在理論知識還是實踐技能方面都沒能完全掌握。

　　1必要性分析

　　當前，我國電力事業已經進入到快速發展的攻堅時期，供電企業要想適應時展的需要，就必須提高企業的核心競爭力，不斷促進電力服務水平的提升。所以加強對其的崗位培訓，不僅有助于其專業技術水平的提升，還能更好地促進電力服務水平的提升。加強崗位培訓工作的開展具有十分重要的意義。

　　2供電企業崗位培訓中存在的問題

　　通過以上分析，對供電企業加強崗位培訓工作的必要性有了一定的認識，因而為了更好地促進這一工作的開展，就必須認真分析和總結供電企業在崗位培訓中存在的不足，才能更好地針對存在的不足采取相應的措施，以不斷促進供電企業崗位培訓工作成效的提升，著力提升供電企業的電力服務水平。

　　2.1學員問題

　　供電企業崗位培訓所針對的學員，一種是還沒有上崗的新員工，他們沒有經過任何形式的培訓，也沒有實踐經驗，在培訓過程中能盡快掌握理論知識，但缺乏實際運用能力，進行實踐訓練時就會感到吃力，也不能把理論知識運用到實踐中；另一種是供電企業的老員工，他們雖然有一線的工作實踐能力，但是他們不能及時地順應新形勢，對新的技術設備操作感覺吃力，在經過培訓后，忘記的.速度也快。學員的決策能力差，在培訓的過程中，不能及時對學習的案例進行分析判斷，分析不了案例中的問題，也不能及時制定相關的解決方案；學員在培訓過程中，急于求成，也不能正確地分析自己的不足之處；各學員的情況不同，由于培訓時不能根據每個人的情況進行因材施教，這會影響培訓的效果。

　　2.2培訓方式問題

　　供電企業在實際的崗位培訓中，往往把培訓環節放在相關機構或學校，試圖使學員在學校期間就能進行崗位培訓，但是學校的培訓與企業培訓的方式存在一定的區別，企業培訓除理論授課外，還會在企業工作中進行實踐學習，而實踐鍛煉是學校培訓所缺少的，所以培訓方式跟傳統的講課方式沒有區別。

　　2.3重視程度不夠

　　供電企業的崗位培訓是由供電企業的管理層進行培訓指令的，但當指令下發到企業部門后，各部門的關注點都是本部門的業績，對崗位培訓的重視程度不夠，各部門就會隨意派人去進行培訓，往往造成培訓人員負面情緒的產生，這會影響崗位培訓工作的開展。

　　2.4經濟成本的增加

　　供電企業對一年內崗位培訓的人員以及次數都有規定，每次培訓都會消耗一筆費用，隨著培訓次數、人數的增加，這必定會給供電企業帶來一定的經濟負擔，并且在一定程度上會影響工作的進程與效率。

　　3完善供電企業崗位培訓的相關措施

　　供電企業要想抓住經濟全球化的機遇，提高企業自身的競爭力，在國內外市場占據一席之地，在科學技術設備支撐的基礎上，仍需要高素質的工作人員作為后盾。因此，崗位培訓在供電企業中起重要作用，供電企業進行崗位培訓時，需要對崗位培訓的目的進行轉變，試圖通過崗位培訓實現供電企業與員工的雙贏。

　　3.1致力于培訓策略的轉變與培訓重點的轉移

　　供電企業在崗位培訓開始前，應加強供電企業的管理層、各部門、各員工對崗位培訓的重視程度，尤其需要對企業中的高級管理人才以及技術人員進行思想工作，轉變他們的立場；供電企業需要對當今崗位培訓的策略進行研究，培訓工作應該由原本的戰術性培訓轉變到新時期的戰略性培訓，并且轉變崗位培訓的內容，培訓內容的關注點應該是供電企業在一定時期中的生產工作內容，這樣才能促進供電企業的可持續發展，培訓內容應關系供電企業的未來并應該有所超前；針對當前的培訓情況，供電企業崗位培訓的內容以技能培訓為主，但是供電企業中的員工大多文化水平較低，所以需要對培訓的重點有所轉移。原本供電企業崗位培訓的重點對象是供電企業的管理人員，對他們培訓的內容大多是普通的管理知識，但現在需要把崗位培訓擴展到生產一線中，讓一線員工在理論知識與技能有所掌握后再繼續投入到工作中，這樣才能促進一線員工的工作更順利，為企業帶來更多的經濟效益。

　　3.2致力于培訓內容的轉變、培訓模式的創新

　　對我國當前供電企業的崗位情況進行分析總結，反思過去的崗位培訓內容，可以分析出過去的培訓內容具備簡單、涉及面窄的特點。當前供電企業崗位培訓的內容變得相對廣泛，也注重培訓內容的一些細節之處。原本的崗位培訓旨在員工能在培訓后提高個人的工作能力，使員工的技能更完善，但現今進行崗位培訓需要把培訓的內容轉移到員工的工作態度、安全意識、抗壓能力、人際關系以及組織能力等方面，并且把供電企業的企業文化、精神也滲透進培訓的內容中。供電企業除轉變培訓內容，仍需要對培訓模式、手段進行創新改革，盡可能地使用新穎的培訓模式，采取理論與實際相結合的方式，對員工進行在職培訓，讓員工去一線基層鍛煉。通過培訓內容與模式的轉變，必能提高員工的職業素質，為企業帶來經濟效益。例如當前很多供電企業的員工逐漸以90后年輕人為主，采取論壇、微信公眾號、微博平臺、QQ企業平臺等新型交流平臺進行培訓和交流，及時地找出日常企業職工在自身崗位中面臨的各種困惑和心得、經驗的總結，以不斷強化企業崗位培訓方式的多元性和開放性。

　　3.3利用案例進行培訓

　　培訓教師在培訓前會制定自己的培訓計劃，但必須對學員進行了解，了解他們的崗位情況、薄弱環節，根據學員的實際情況來進行培訓計劃的制定，由于學員的水平參差不齊，培訓教師需要注意自己的授課方式，盡可能有的放矢進行培訓；培訓教師應對第一堂課格外重視，注意開場白的闡述，積極地與學員互動，吸引學員的興趣，這樣才能為后續的培訓環節奠定良好的基礎；選擇具有代表性的案例進行案例培訓，案例的數量不可太多，需要適量，并且每個案例都有它的獨特之處，多個案例的總和能涉及供電企業的多個方面，并且切近學員的實際情況；對學員進行案例培訓時，注意導入案例的語言表達，使學員能身臨其中，拉近案例與職工之間的距離，隨后需要用專業的理論知識進行講解，并且需要加以實踐訓練；案例講解完畢，需要對案例進行總結，并結合以前的案例進行歸類比較。

電力培訓個人總結7

　　運檢公司在9月招收新員工并進行強化培訓，理論實踐一起抓，為迎接向上線的運行維護工作，進行積極的準備，而我有幸參加這次培訓。認真的學習專業知識，加強自己的專業技能，盡快的融入工作環境找到工作狀態，成為了迫在眉睫的事情。

　　在短短的一個月中，從實踐到理論，進行了一次“大腦革新運動”，革除落后的舊事物，學習先進的新事物。徹底的改變了我以往對輸變電行業的認識，為今后接觸的新工作打下了堅實的基礎。

　　培訓開始的前一周進行了心理體能方面的實踐訓練，而后的大半月中，公司花費大量人力物力，聘請各個領域的專家，在公司企業化，安全，生產等各個方面對我們進行了全面培訓講解。

　　首先是心理體能培訓。蹬塔走線是作為運檢員工必備的一項基本技能。其實蹬高走線只要是四肢健全的人都能做到，關鍵還是在于心理方面的自我突破，不管蹬高到多少米，走過多長距離的線路，過了心理這一關，就和在地面上走路是一樣的感覺了。在這項培訓中我給我自己的成績是中上，相對于一年前的我來說，心理方面已經不在存有什麼問題，現在的重點在于熟練。我相信我能夠在將來的工作中做到并且完善。

　　再來是技能理論培訓。第一堂課介紹的是湖北省輸變電工程公司的企業化，人化和企業精神。只有了解企業的歷史，企業的化精神，企業的政策和走向，才能更的做企業的主人翁，明白自己所扮演的.角色更能把握和正自己的態度，為企業做貢獻。緊接著是安全規章制度的學習。安全重于泰山，安全是企業的命脈。在整整一個月中，安全這個詞一直穿插于中，可見它的重要性。通過一個月的安全學習讓我對安全一詞進行了重新的定義，安全第一，生命只有一次，工作中任何小小的疏忽都有安全隱患，一旦忽視了安全的重要性，必定要付出沉重的代價。然后是工作技能的培訓，由專家講解的新技術，新工藝提高了我們對工作的了解和興趣，同時也指明未來工作中的難點和值得深入探討的技術知識。各種工器具的介紹和操作也是培訓中的重點，安全工器具直接影響到我們日常工作中的安全問題，儀器的操作和運用也直接關系到個人的工作能力。愛國主義教育和人精神教育也在此次培訓中也得以體現，觀看愛國題材電影，參加公司的體活動使得我們加強了團隊的凝聚力，更多的認識到社會責任感的重要性。

　　不久就要分配到基層去學習去工作了。在今后的工作中要時時提醒自己，多多做日常工作總結，去體會生活，享受工作所帶來的快樂。克服存在問題，把自己的基本工作做做足，并且要時刻保持一種創新的心態，明確自己的努力方向，為理想而奮斗。

電力培訓個人總結8

　　20xx年9月14日至19日，根據xx電網公司監察部組織安排，我有幸參加縣級供電企業黨政主要負責人培訓班，學習了《三大新規定》、《電網工程建設規范管理》、《縣級供電企業職務犯罪的特點和防控對策》、《電網建設工程質量管理》等內容，并到遵義供電局考察電網建設項目和遵義會址接受革命傳統教育，電力培訓總結。通過5天的培訓及學習，使我深刻領會了要從電網建設到防腐的思想認識、職業素質、精神、理念和方法。認識到電網建設需要大家共融、共識、信任是確保任務完成執行的關鍵。認識到在防腐中要認識正確的世界觀、人生觀、價值觀，不能存在心理失衡、饒幸心理、放棄原則。尤其是參加這樣啟發式、體驗式為主的培訓，進一步培養了自己的創新建設和現代管理意識，對我來說收獲不小，體會較深。

　　這次培訓時間安排緊湊，培訓學習授課教師采用了以電網建設工作實際互動式的模式進行，內容豐富，形式新穎、多樣。面對電網建設工作實際是我們這次培訓的特色課程，幾天的學習中，每個學員從不太相識、不太了解到融為一個團隊，并在班長的帶領下，團結協作完成了老師安排的項目。參加這種啟發式、體驗式的學習模式，形式雖然簡單，但體會、反思其中，卻孕育著深刻的道理，使我們學會在今后的工作中如何提高和把握各方面能力。通過這種培訓，使我們更進一步認識到組織的重要作用。作為一名剛提拔不到一年的行政一把手，我感到貴州電網公司舉辦這樣的培訓很有針對性。這種啟發式、體驗式的培訓，能提高我們對地位、權力、金錢的正確認識，增強團結協作的能力，促進互相的溝通、理解，增強榮譽感，這種培訓效果是其他灌輸式教育無法達到的。

　　舉辦此次培訓班的目的是為了進一步提高黨政負責人的思想政治素質，完善知識結構，提高經營管理、加強電網建設、推動企業創新、應對復雜局面的能力和水平，以達到不斷提高其管理能力和管理水平的目標。在五天的培訓學習中，幾位老師理論聯系實際，運用大量的案例分析。通過聽課和分享、溝通交流等親身體驗的方法，我有了很深的體悟，深刻領會到了黨政負責人在一個企業中的地位與作用，對黨政負責人的本質要求特征有了進一步的體會認識，學到了很多在管理中工作中應具備的素質與要求和應掌握的方式、管理藝術。

　　這次培訓進一步增強我們思想政治素質，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線。首先是廉潔意識的提高。面對形形色色的誘惑，心要清靜，然后手要干凈。其次是距離意識的加強。對眼前的名利財色保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持“零距離”，排憂解難，情系職工。再次是行動意識的增強。面對大機遇、大變革，千載難逢；大挑戰、大跨越，千山萬水。每個熱血男兒都要干勁十足的行動起來，把聰明才智各盡其能的發揮出來，排除一切干擾，把自己推進到跨越式大發展的戰線上來。

　　一個優秀的民族，善于從各種大災難的恢復重建中凝聚前行。

　　一個優秀的企業，則善于從各種挫折的總結分析中提升發展。

　　通過參加這次學習培訓，再結合我縣的實際，我更深深地感受到，個人的突破靠認真，團隊的突破靠配合。在工作中，我們必須不斷明確“目標、崗位、責任”，認真對待每一件小事，重視平凡的工作積累。要把高度的敬業精神變成一種習慣，主動學習，提高工作能力，勇于擔起自己的責任。作為縣級供電企業的一名行政負責人，我認為自己更有責任和義務把這次培訓學到的知識運用到管理工作中，在實際工作中不斷總結好的管理經驗和管理方法，運用先進的管理模式和管理手段提高工作水平和管理能力。在工作中進一步更新觀念、理清思路，推動全年各項目標任務的完成。

　　20xx年對中國來說是不平凡的一年，世博的成功舉辦、嫦娥2號探月衛星的成功發射等一系列重大事件，充分顯示出了中國作為大國的崛起。20xx年對我來說同樣也是最難忘的一年，在今年那果實累累的收獲的季節，我從求知的校園中走出來，正式步入了社會，并且成為我向往已久的山東電力人中的一員。我懷著無比激動心情踏入了工作崗位。

　　還記得第一次到單位報道，龍南縣對我來說是那么陌生。當我們走進辦公大樓的會議室，發現接待我們的竟然是公司總經理劉加友，這不僅讓我們這批新人感到震驚，更感到自豪，同時更顯示出了公司領導對我們這批新人的重視。接下來我們就進入了長達兩個月的培訓。我們先在公司培訓一個月，又去了青島市公司培訓了一個月，這是青島供電系統有史以來規模最大、組織最精細的一次培訓。我十分感謝公司領導到的關心重視，感謝公司領導能給我們這樣一次珍貴的學習機會。

　　校園是一片充滿希望的沃土，我們學生是一群被保護的對象，剛畢業的我們沒有經驗閱歷，沒有技術，只是理論知識。我們沒有資格成為一名合格的電力人，我的各方面都需要培養與鍛煉，這次的培訓正好可以磨練一下我們。

　　在我的印象里山東電力人特別能吃苦，特別講奉獻。尤其當遇到雷雨、冰凍等惡劣天氣，這是電網多發問題的時期，我們山東電力人不怕困難、不怕危險去同雷雨、冰凍做斗爭，保護電網的安全。山東電力人是鐵人的隊伍，是英雄的隊伍。我們這些剛畢業的學生，生活安逸，沒有經歷過風雨困阻，哪里有鐵一般的意志，哪有山東電力人那種不屈的精神。我們既然成了山東電力人中的一員，我們也需要鋼鐵一般的不屈意志，不怕吃苦，樂于奉獻的精神。軍訓就對我們意志的培訓，培養我們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，樸素節儉的.作風，令行禁止、服從命令的品質。我們的軍訓雖然只有短短的一周時間，但正是這七天給我帶來了巨大變化。原本松垮、浮躁的我變得有干勁了，心也能安靜下來認真的學習和工作了。特別要說的是軍訓中最苦的站軍姿，我堅持下來了，這培養了我堅韌的毅力和意志，讓我變得堅強起來。軍訓期間我體會最深刻的是“令行禁止，服從命令”。服從命令是軍人的天職，軍訓中嚴格的教官訓練我們，讓我們做到“令行禁止，服從命令”。電力行業是一個高危行業，其中任何一項工作都必須嚴格按照安全規程中、工作票、操作票上的要求一步一個動作，一步一個口令的去做，否則將會付出沉重的代價。這正是我們以后要嚴格遵守的。七天的軍訓為我們成為合格的山東電力人打下了基礎的同時還為我們以后的安全生產埋下了保障。

　　我們這些剛畢業的新員工有的只是理論上的知識，沒有實際操作過，沒有實踐技能，無法把理論與實踐結合起來，同時我們也做好角色的轉換：從一個學生到合格的電網職工的轉變。市公司、縣公司領導非常重視，給我們精心合理的安排了培訓課程。

　　培訓中我們學習了社交禮儀，人際關系的處理，科學的工作方法，溝通與談判，職業生涯規劃，對待工作的態度，團隊合作的技能等。這不僅讓我在職業轉變上定好位，還讓我理解到了：能力比薪水更重要，在職業生涯的初期階段，懂得投資自己比得到更有意義；態度比知識更重要，什么樣的心態就有什么樣的人生，積極健康的職業態度是獲得職業成功的重要資本，也是最核心競爭力；情商比智商重要，學會做人智慧，成為一個受同事歡迎，受上司喜歡，受電力重用的人；團隊比個人重要，一滴水只有匯如大海才會永不干涸，一個人只有融入團隊才會有更大的力量，要成就自我，離不開強大的團隊支持；千萬不要期望環境來適應你，做好本職工作，才會有機會干一番大事業。這些都是我以后的工作指引，他們會指引我在青島的電力事業，五連的電力事業上更好的奉獻自己。

　　在培訓期間我們還學習了青島電力的發展史、龍南電力的發展史，公司的企業文化，管理模式，知識模塊等。輸電、變電、檢修工區的專工給我們帶來的實際中的知識，他們就實際工作中所發生的事故情況、種類及處理方法給我們詳細的講解，讓我們把在校期間中學習的理論與工作中的實際情況結合起來，提高了我們知識水平與技能。營銷部的專工給我們講解了電力銷售業務，電費、電價的管理，95598客戶服務系統和彩虹工程，把我以前對電力營銷上的一些問題解決了。安全生產學習是我培訓中的最重要的一部分，電力是一種高危的行業電能在造福人類的同時，也潛伏著相當大的危險。如果缺少電力安全生產知識，那后果將不堪設想。學習安規其目的是指導我們的安全生產，是對我們自己負責，對電網負責。這樣才能為公司帶來更大的效益，為電網作出更大的貢獻。

　　在這兩個月的陪訓期間，我所學到的，所了解的還有很多很多是我無法用語言說明的。現在我已經被分到供電所進行實地培訓，所接觸到的將更為實際。初出茅廬的我在以后的培訓中要學會當“蘑菇”，這樣可以使我消除很多不切實際的幻想，讓我更加接近現實，虛心的學習，把崗前培訓中所學到的、領悟到的充分融入到以后的工作中去。

　　作為公司的新鮮血液，推動公司的發展成長是我們的責任也是義務。現在學好本領，為公司的發展貢獻自己的力量。

電力培訓個人總結9

　　鑒于我國經濟的騰飛，綜合國力的不斷提高，無論是工業還是大家平時的生活娛樂，對于電力的需求日益增長。變電工作的安全與否直接影響電網架構的穩定．這不僅關系到供電企業的經濟效益，而且影響到千家萬戶的用電情況。現代社會對連續、安全供電的要求越來越高，對變電運行管理提出了更高的要求。同時也對變電運行中核心，也就是變電運行人員的技能和業務能力要求也越來越高，他們肩負的責任也越來越重。尤其是在當前500kV電網結構迅速發展的情況下，這就要求500kV變電運行人員能不斷提高自身的業務技能水平，提升自己的綜合素質。

　　一、變電人員管理培訓的不足之處

　　變電運行人員的培訓的質量直接關系到變電運行人員的業務能力和技術水平，變電運行人員能力的高低直接關系到變電站的安全運行。這些年來，我們圍繞變電站培訓做了大量工作也收到很大成效，但與此同時也發現了一些不足的地方。

　　1、培訓沒有結合不同的崗位的培訓需求，受訓人員積極性低。某些企業急于求成，對于員工的培訓沒有很好的落到實處，采用粗放型培訓的方式，不能集合員工的培訓需求，生搬硬套其他崗位的規章制度極大，打擊了受訓人員學習的積極性，使得培訓結果事倍功半，得不償失。

　　2、培訓偏重理論，理論與實際不能有效結合，發揮不了培訓的實際作用。

　　3、培訓方式單一。很多電力企業的培訓方式主要還是停留在傳統的授課考試培訓模式。培訓方式還留在填鴨式的教育，不能活學活用，不能實際的應用到以后的工作中。

　　二、為了提高員工的綜合素質，做好500Kv變電運行的人員培訓，我們要認真向以下幾個方面著手。

　　1、堅持以人為本，強化安全管理。抓好安全生產，堅持以人為本，著力做好職工安全思想教育工作，針對變電站地處城郊，有的年輕同志不安心本職工作，總想往機關調動的情況，變電站堅持做好思想轉化工作，講清在變電站值班承擔的重任，不讓一個職工掉隊。

　　2、因人而異，針對崗位不同進行培訓，提高培訓員工的積極性。鑒于變電運行工作中，各崗位的分工清楚，每個崗位對于專業技術和業務水平的要求也不盡相同，所以培訓方向要針對不同的需求進行調查分析，切忌不能“胡子眉毛一把抓”，做到針對性的專業培訓，定期對變電運行人員的培訓需求進行調查，從每個變電運行人員的培訓需求出發，結合當前電網設備和運行實際針對運行人員的實際制定相應的培訓計劃．由簡到繁，循序漸進，調動受培訓人員的熱情，從他們的學習興趣點和難點出發，加強授課過程中的互動。提出問題讓學員思考，并針對問題進行討論，培訓專家再對問題進行總結答疑，讓他們聽得懂，看得明白，激發其學習興趣。

　　3、理論聯系實際，注重操作性相關培訓。培訓的內容不僅僅局限于學習理論知識，輔以理論知識提高專業技術水平．與實際的切合性和相關性。有目標性并對現實有針對性，尤其是對于變電運行崗位培訓工作基于變電運行現場。與此同時在變電站運行人員的培訓相關科目的選擇上，要通過理論學習變電現場及各種設備的基本構造，設備工作基本原理、設備結構，掌握其正確的適用性和應急故障出現的緊急處理方法。但理論學習也具有相關的局限性，由于缺少實際設備的輔助培訓的可操作性，導致無法了解設備的實際狀況。具體的培訓的實施及項目可以詳細分為以下幾個步驟：

　　首先、抓住理論知識要點，從理論上學習并掌握相關儀器設備的基本原理、機構組成，設備結構特征，掌握設備運行維護及異常事故處理的基本方法及措施理論聯系實踐。

　　其次、學會從設備說明著手，如設備的廠家說明書、銘牌，設備設計圖紙，使用中注意事項，從廠家資料及圖紙詳細了解各個元器件的組成及其工作原理，理解解斷路器合閘及分閘控制、傳動結構圖、回路圖、彈簧操動機構工作原理網、滅弧原理圖等。掌握相關的理論知識學習方法，了解原件中需注意事項及使用說明。

　　最后、結合并對照實際設備，結合實際，將從第二步中獲取的相關知識于不同廠家設備的工作原理及回路的緊密聯系配合，單單從理論學習層面而不接觸性現場學習操作則會在實際操作時出現，操作與理論的不協調，頗有“紙上得來終覺淺”的感覺，并且容易產生手忙腳亂的現象，產生不必要的麻煩。有些實際的機構配合是無法憑空構想出來，只有到現場操作模擬，一一對應理論聯系實際，整理思維，透徹理解，并經過對二次回路進一步的討論與學習．達到徹底領會。才能更好地應用到實踐中

　　三、多種培訓方法結合，豐富培訓方法，營造良好培訓氛圍

　　1，推進網絡培訓。以計算機、網絡為代表的信息技術的發展改變著傳統培訓模式，使傳統模式深刻變革，傳統模式及500kV變電運行人員的培訓要學好電力行業的有關法規、規程、制度等內容培訓，給培NX-作發展帶來新的發展發揚傳統培訓中對現場規程的定期考問通過書面筆試、實際操作考核以及，綜合考核及口試答辯相結合運行人員的學習情況。

　　2，在一手抓網絡培訓的'同時大力發展變電仿真培訓。在實際工作中，由于設備的故障率降低的和電網的安全性的提高等因素，變電站仿真培訓系統能夠極高培訓運行人員的操作能力、應急及分析和處理事故的能力，從而使得在現場提高分析及處理事故的技能能力提高。

　　事實表明，應用變電仿真系統進行崗位培訓是有效的途徑。運行人員在操作和分析的過程中，獲得與真實系統中同等的操作。并且通過反復試驗操作，規范操作訓練和反事故演習的相關動手能力，可以高效，經濟、方便、快速地提高運行人員的故障處理能力和運行操作水平。從而保證電網運行的安全、可靠、經濟運做。

　　總而言之，500kV變電運行人員的相關技術培訓直接影響變電安全運行的合理性，如何推動培訓工作的開展和管理，結合參與培訓工作的經驗，并及時有效有正對性和當前500kV變電運行人員培訓工作存在問題的進行商討解決，從而更好地優化培訓工作，培養出一批具有綜合素質和實際的工作能力的高水品操作的變電運行人員，確保電網的長期安全穩定運行,保證電網工作的高效快捷開展。

電力培訓個人總結10

　　一、學習情況

　　一方面認真組織學習電網公司、供電局以及縣供電公司工作會議、領導講話精神，20xx年上半年。使每一位員工在思想上就有所準備，明確當年的農網工程的工作任務、工作重點以及本部門的努力方向；另一方面為配合公司‘十四項’基礎管理達標工作，組織了本部門員工就工程建設方面的管理要求、管理標準進行了全面學習。

　　二、工作情況

　　1、完成了年無電地區電力建設項目竣工資料制作、驗收、結算、審計工作

　　該工程計劃投資3852萬元，工程于年10月20日開工，于年12月11日完工。工程完工后，工程部積極組織工程驗收、工程竣工資料、工程結算的編制，及時申請供電局城農網項目部進行驗收工作。本批工程累計完成181個工程項目；新建10kV線路177.287km，低壓線路245.2775km，其中：0.4kV線路41.628km，220V線路（含接戶線）203.6495km，安裝配電變壓器162臺，總容量13485kVA，改造無電戶數5081戶，工程初步結算3851.76萬元。目前本批工程正在審計中，預計6月底審計工作結束。

　　2、完成了年中西部農網完善項目建設及縣級驗收工作

　　該工程計劃投資815.15萬元，涉及9個鄉鎮、11個行政村、18個自然村，共計33個工程項目，新建10kV線路34.43km，400/220V線路40.51km，變壓器29臺，容量2645kVA，“一戶一表”1066戶。

　　工程于年12月20日開工，于20xx年4月21日實物工程完工，現在驗收工作已經基本完成，目前正進行工程竣工資料、工程結算工作。

　　3、完成了-20xx年農網改造升級項目建設工作

　　該工程計劃投資20xx.1萬元，涉及17個鄉鎮、61個行政村、82個自然村，共計105個工程項目，新建10kV線路91.12km，400/220V線路57.18km，變壓器87臺，容量13170kVA，“一戶一表”1011戶。

　　工程于20xx年4月14日開工，目前已完成工程量的90%，預計20xx年6月底完工。

　　4、完成了20xx年農網改造升級的設計任務

　　根據《供電局關于下達20xx年農網改造升級及無電地區電力建設工程35千伏及以下儲備項目設計任務的.通知》（曲電計[]64號文）要求，已完成工程設計任務，工程預計投資5098.21萬元，新建10kV線路166.94km，400/220V線路122.5km，變壓器81臺，容量10200kVA，“一戶一表”14479戶。于20xx年3月7日通過設計評審，并按評審要求完成設計修編工作。

　　目前，該批工程正處于招投標階段，預計8月份可啟動實施。

　　三、存在的困難和問題

　　由于近年來，工程建設投資大，任務繁重，且過程管理精細化要求高，各種報表、會議繁多，工程部現有人員疲于應付，根本沒有時間和力量來思考如何做才能做好，希望能加強工程建設隊伍的力量。

電力培訓個人總結11

　　一、指導思想和工作目標

　　（一）指導思想。以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主”的方針，引導全市廣大職工積極投入到這次安全生產知識電視教育培訓活動中來，通過開展安全生產法律法規知識的普及教育活動，進一步增強職工的安全生產意識，不斷提高職工的自我防范能力，有效預防重特大事故的發生，減少各類工傷事故的發生率，促進經濟又好又快發展。

　　（二）工作目標。從20xx年到20xx年，用三年時間，使全市各類生產經營企業職工接受一次安全生產知識電視教育培訓。使參加培訓的職工熟悉國家安全生產法律法規，職工的安全生產意識和事故防范意識明顯增強，職工的安全生產技能和事故防范能力明顯提高，職工的“三違”行為明顯減少，各類工傷事故得到有效控制；建立職工安全生產培訓長效機制。

　　（三）工作重點。20xx年以煤礦、非煤礦山企業職工培訓為重點，20xx年以建筑、危險化學品行業企業職工培訓為重點，20xx年以機械、冶金、建材、電力、道路交通等行業的企業職工為重點。通過培訓，到20xx年底，力爭使全市所有生產經營企業的職工經培訓考試達到合格。

　　二、組織領導

　　為加強對全市職工安全生產知識電視教育培訓活動的組織領導，建立市職工安全生產知識電視教育培訓活動聯席會議制度，聯席會議由市總工會牽頭，市安全生產監督管理局、市勞動和社會保障局、市公安局、市建管委、市交通局等有關部門為成員單位。聯席會議下設辦公室（以下稱市職工安全培訓辦公室），具體負責培訓活動的組織實施，辦公室設在市總工會，市總工會副主席曹和家同志任辦公室主任。各縣（市）區、市有關部門和中央、省在黃大型企業（由市職工安全培訓辦公室確定名單）要比照成立相應的組織機構，加強對所屬企事業單位職工安全生產知識電視教育培訓活動的組織領導。

　　三、培訓范圍和對象

　　（一）培訓范圍。境內的所有生產經營單位。

　　（二）培訓對象。生產經營單位中除法律法規規定由政府安全生產行政主管部門負責培訓考核的企業主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員以及需取得安全生產培訓資格證以外的企業單位其他各類管理人員、從業人員，進城務工的農民工、臨時工。

　　四、培訓和考試內容、方式

　　（一）培訓內容及方式

　　培訓內容：全市職工安全生產知識電視教育培訓統一使用《全國職工安全生產知識電視培訓教材》（該教材由兩部分組成，一是職工安全生產知識電視教育培訓光盤，二是與光盤配套的書本資料）和國務院《工傷保險條例》對職工進行培訓。各單位可結合各自實際，增加職工必須了解和掌握的行業安全技術操作規程及企業安全生產規章制度等內容。

　　培訓方式：市職工安全培訓辦公室負責指導各地、各系統和各單位的培訓和考試工作。培訓主要以企業為單位，通過組織職工觀看全國職工安全生產知識電視教育培訓光盤、學習配套教材的形式進行；各企業可根據企業自身特點，采取多種有效培訓形式結合進行。培訓時間不少于40個學時。

　　（二）考試內容及方式

　　考試內容：全國職工安全生產知識電視培訓教材（占70%），行業和企業安全操作規程及安全生產規章制度（占30%）。

　　考試方式：按照省職工安全培訓辦公室的統一部署，統一提供試卷，設定專門考場，組織對參加培訓的職工進行閉卷考試。對參加培訓的農民工，可采用開卷方式進行考試。對考試成績合格者，報經省職工安全培訓辦公室審核后發給統一制作的《湖北省職工安全生產知識電視教育培訓合格證書》。不合格者可重新考試一次；仍不合格需重新參加培訓和考試。

　　五、實施步驟

　　（一）制訂培訓計劃。各縣（市）區、各系統和各單位要結合本單位實際，按照市職工安全培訓辦公室的`要求填報《職工安全生產知識電視教育培訓活動組織機構成員名單和培訓實施方案》（附件1），制訂出三年詳細的培訓計劃和方案，自本意見下發之日起十天內，報市職工安全培訓辦公室。

　　（二）組織報名。各縣（市）區、各系統和各單位要按照市職工安全培訓辦公室的要求填報《職工安全生產知識電視教育培訓活動報名匯總表》（附件2），統一向市職工安全培訓辦公室報名。市職工安全培訓辦公室根據各縣（市）區、各系統、各單位報送的培訓計劃和報名情況，統一向省職工安全生產知識電視培訓辦公室報送并征訂培訓教材。

　　（三）培訓、考試及發證。每年的5月至11月，為職工培訓、考試的階段。市職工安全培訓辦公室將對各縣（市）區、各系統、各單位開展培訓活動情況進行指導，統一安排參加培訓的職工進行考試。具體考試時間另行通知。對考試合格者由各縣（市）區、各系統、各單位將職工的電子檔案資料（包括姓名、性別、文化程度、職稱、單位名稱、從事工種、身份證號碼、培訓單位、培訓時間、培訓內容和考試成績）報送市職工安全培訓辦公室，由市職工安全培訓辦公室上報省職工安全培訓辦公室。經省職工安全培訓辦公室審核后，發給統一制作的培訓合格證書。鼓勵職工參加職業技能鑒定，鑒定合格者由勞動保障部門核發國家職業資格證書；特有工種由相關部門鑒定后報勞動保障部門備案。

　　（四）總結表彰。每年底市職工安全生產知識電視教育培訓工作領導小組對全市職工安全生產知識電視教育培訓工作進行總結，對培訓活動優秀組織單位、優秀組織工作者和優秀學員給予表彰。總結表彰辦法另行制訂。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。各級、各部門和中央、省在黃大型企業要充分認識做好職工安全生產知識電視教育培訓活動的重要性和必要性，切實加強對職工安全生產知識電視教育培訓工作的組織領導，落實責任，建立健全培訓組織機構，制定實施方案，形成齊抓共管的工作機制。

　　（二）大力宣傳，廣泛發動。各級、各部門和企業要采取多種形式，大力宣傳職工安全生產知識電視教育培訓活動的目的和意義。要通過宣傳和發動，在全社會營造學習安全生產法律法規和知識的良好氛圍。

電力培訓個人總結12

　　隨著電力行業的不斷發展，電力制度培訓變得越來越重要。為了提高電力從業人員的專業素質，提升電力的管理水平和服務質量，舉辦了一次電力制度培訓。通過這次培訓，對電力制度有了更深入的了解，同時也收獲了許多實用的技能和知識。

　　培訓主題方面，本次培訓圍繞電力制度的基本框架、運行機制、政策法規和新能源發展等內容展開。在基本框架方面，系統學習了電力制度的組成部分、各個角色和職責。了解了電力生產、傳輸、配送、銷售等各個環節之間的關系，以及政府、企業和消費者在電力行業中的相互作用。在運行機制方面，深入研究了電力市場的運作方式、電力交易的規則和機制等。還了解了電力運行監管機構的職責和作用，以及電力企業的發展戰略和經營模式。在政策法規方面，學習了電力行業的法律法規和政策法規，了解了電力市場改革的進展和相關政策的實施情況。而在新能源發展方面，了解了世界各國新能源政策和技術發展狀況，了解了我國新能源發展的現狀和面臨的挑戰。

　　通過培訓，收獲了許多實用的技能和知識。首先是了解了電力行業的現狀和發展趨勢，對電力行業有了更全面的認識。其次是學習了電力市場的運作方式，掌握了電力交易的規則和技巧。學習了電力市場的形成機制、電力交易的種類和方式，以及電力合同的簽訂和執行過程。還學習了電力企業的經營管理技巧，包括市場營銷、供應鏈管理、財務管理等方面的知識。還學習了電力行業的政策法規和相關法律知識，了解了電力行業的政策和法規對企業經營的影響。還了解了新能源發展的'現狀和前景，掌握了新能源發展的相關知識和技術。

　　通過這次電力制度培訓，對電力制度有了更深入的了解，同時也提高了自身的專業素質。收獲了許多實用的技能和知識，為今后的工作提供了有力的支持。在今后的工作中，將充分運用所學知識和技能，不斷提高自身的綜合素質和能力。將積極適應電力市場的發展變化，不斷提升自己在電力行業的競爭力。

　　這次電力制度培訓對來說是一次很有意義的經歷。通過培訓，擴大了眼界，了解了電力行業的發展趨勢和政策法規。培訓還提供了許多實用的技能和知識，為今后的工作提供了有力的支持。在未來的工作中，將不斷運用所學知識和技能，提高自身的綜合素質，為電力行業的發展做出更大的貢獻。這次培訓的順利舉辦離不開組織者和講師的辛勤付出，衷心感謝他們的辛勤工作，讓受益匪淺。希望今后還能有更多的電力制度培訓活動，為電力行業的發展做出更大的貢獻。

電力培訓個人總結13

　　為了確保電力生產和運營的安全，電力公司不斷加強安全培訓工作的力度，不斷完善培訓內容和形式，提高員工的安全意識和自我保護能力。

　　一、安全培訓需要覆蓋的內容

　　電力公司安全培訓的內容十分豐富，主要包括以下幾個方面：

　　1.安全生產制度和規定。包括電力公司的安全生產制度、各種安全規定和操作規程，災害應急預案以及更加實用的現場安全操作流程，如何處理突發事件，以及工作中表現規范等等。

　　2.安全生產知識。包括電力系統的結構和分線等，以及電氣安全、高處作業安全、輻射防護等方面的.知識。

　　3.安全事故案例。通過安全事故案例分析，讓員工了解安全事故的危害性和預防方法，增強員工的安全意識。

　　4.安全防范技能。針對各種工種的不同安全要求和作業環境進行培訓，提高員工的安全技能和自我保護能力。

　　二、安全培訓的形式

　　1.現場教學。包括現場觀摩、現場操作演示、現場安全工作簡報等方式，讓員工真正地了解安全操作規程以及應急反應流程等，同時讓員工通過親身體驗來提升技能，切身感受安全操作的重要性。

　　2.安全培訓班。組織專門的安全培訓班，邀請學校和行業專家進行講解，同時讓員工了解業界的前沿動態，增強他們的安全職業素養和工作能力。

　　3.在線培訓。利用網絡資源，利用微信群和在線模擬演練，讓員工在輕松愉快的氛圍下了解最新的安全資訊和技能。如:制定在線安全教育課程，建立學習平臺，利用互動學習方式提高員工的學習積極性和動力。

　　三、安全培訓管理辦法

　　1.全面規劃和制定安全培訓計劃和評估。制定合理的安全培訓計劃，將培訓內容、形式、培訓對象和培訓時間等因素都納入計劃，以確保員工各方面的安全能力得到全面提升。

　　2.統一安全培訓管理和數據建立。建立安全培訓管理平臺，以保障所有安全培訓的有序進行和培訓信息的統一管理，并建立數據中心，方便管理人員進行統計、監控和維護工作。

　　3.對安全培訓的效果評估。對安全培訓的效果進行評估，確保員工得到了對應的培訓，并做到培訓后能夠應用到實際工作當中。

　　四、安全培訓心得體會

　　1.堅持懷疑精神和謹慎態度。在進行安全培訓時，總要有一種警惕和疑慮心態，此時不妨借助與其他人互相交流和討論，取長補短，提高安全防范能力。

　　2.追求實在和高效。從目標和任務出發，盡可能做到讓學員掌握這些方面的技能、知識和規則，并評估培訓的效果和分析不足。

　　3.創新思維。不斷開發各種方式，包括形式和內容等多種方法進行安全培訓，適應不同時間和空間的要求和安排。結合實際工作情況，創新培訓內容和程序，提高安全培訓的針對性和實用性。

　　總之，針對電力公司的安全培訓工作，需要全面考慮不同層面的安全知識和技能，建立完整的安全培訓計劃和管理體系，采用多種形式和方式，創新安全培訓思路，為員工提供全面的安全自我保護能力。

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