校園廣播稿:雷鋒精神
從小我們就經常念著:學習雷鋒好榜樣。弘揚雷鋒精神,有利于自身價值觀的形成,有利于社會的穩定發展。下面小編為大家整理了幾篇關于雷鋒精神的校園廣播稿,大家一起來看看吧!
【校園廣播稿:雷鋒精神(一)】
雷鋒紀念日廣播稿
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
甲:傳播校內外新聞,
乙:抒發學子心聲,豐富課余生活;
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家好。
甲:校園之聲紅領巾廣播站又和大家見面了。 我是播音員:五年一班 張俊夕
乙:我是播音員五年一班 高月嬌
甲:你知道今天是什么特別的日子嗎?
乙:我知道,今天是3月5日,是毛主席發出“向雷鋒同志學習”號召52周年紀念日。
甲:恩,今天不僅是一年一度的學雷鋒日。還是我們傳統佳節“元宵節”。3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月,幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
乙:今天通過廣播讓我們一起來了解一下《雷鋒的一生》吧。
甲:雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇,踏踏實實,從平凡的小事做起,樂于助人,全心全意為人民服務。在部隊兩年零八個月中,他多次立功,因公犧牲時,年僅22歲。
乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽故事: 《可敬的“傻子”》
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災,雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
甲:再請聽故事《助人為樂》
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
乙:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《雷鋒格言》
甲:1、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
乙:2、一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的`時候,才能有力量。
甲:3、一塊好好的木板,釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
乙:雷鋒的格言還有很多很多,同學們可以在書中或在互聯網上去查詢去學習。
甲:三月份是我校學雷鋒活動月,希望全體同學們積極行動起來,在學雷活動月中,以雷鋒為榜樣,刻苦學習科學文化知識,努力鍛煉自身的素質能力,養成助人為樂的好習慣,像雷鋒那樣,從身邊小事做起。
乙:雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們每個青少年的心中。
甲: 看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊,我們就是“節能小雷鋒”。
乙: 看見地上靜靜地“躺”著一片紙屑,主動彎腰把它撿起,我們就是“環保小雷鋒”。
甲: 看見家庭困難的同學遭遇困境,主動伸手幫他們一把,我們就是“愛心小雷鋒”。
乙:看見校園里老師勤勞的身影,主動問上一聲好,我們就是“禮貌小雷鋒”。
甲:讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
乙:相聚的時間總是這樣短暫,今天的廣播也接近了尾聲,讓我們下一期再相聚。同學們,再見
尊敬的老師、親愛的同學們,大家新年好!
春節已經過去了,這個寒假大家一定過的很愉快吧!
新的學期又要開始了,大家又要開始投入到緊張而充實的學習當中。
同學們,為了在新的學期中取得更大的進步,首先,我們要強健自己的身體。有了強健的體魄,才能保持最好的學習狀態,迎接新學期的挑戰。然后,我們對學習要保持信心,一定要相信堅持到底就會勝利。最后,我們要注意學習的方法,同學們應該在家長和老師的幫助下改掉學習上的壞毛病,養成學習上的好習慣,這樣在學習中我們才能事半功倍。
最后,祝老師們身體健康,萬事如意!祝同學們生活愉快,學習進步!
【校園廣播稿:雷鋒精神(二)】
同學們,早上好!我是XXX。“給我五分鐘,做個古詩通”的時間又到了。
春節雖然過去了,可春節濃濃的詩意一點兒也沒減少哦。“一夜連雙歲,五更分二年”,聰明的'你知道這幅對聯說的是哪一天嗎?對了,是除夕!這是一年中辭舊迎新的一天,家家戶戶都要團圓“守歲”。讓我們來到明代,去看看大才子文徵明是怎樣“守歲”的吧。請跟我大聲誦讀:《除夕》(明)(文徵明)“人家除夕正忙時,我自挑燈揀舊詩。莫笑書生太迂腐,一年功事是文詞。”原來啊,除夕之夜別人都在忙碌時,文徵明卻還在挑燈用功呢。同學們,這種勤奮的精神是不是值得我們學習呢?請再跟我大聲誦讀:《除夕》(明)(文徵明)“人家除夕正忙時,我自挑燈揀舊詩。莫笑書生太迂腐,一年功事是文詞。”你記住了嗎?
希望同學們珍惜時間,勤奮學習!讓我們明天見吧!
【校園廣播稿:雷鋒精神(三)】
甲:親愛的同學們 ,
乙:敬愛的老師們,
合:大家中午好!
合:在這熟悉的旋律中 , 小能人廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人……,
乙:我是主持人……,
甲:四月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生 , 四十多年前的 3 月 5 日 ,毛主席親筆題詞,發出了向雷鋒同志學習號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
乙:一九六零年八月 , 駐地撫順發洪水 , 運輸連接到了抗洪搶險命令 。 雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜 , 被記了一次二等功。
甲:望花區大生產號召動員大會 , 雷鋒上街辦事正好看到這場面 , 他取出存折上在工廠和部隊攢的 200 元錢 ( 存折上一共 203 元 ) 跑到望花區黨委辦公室要捐獻 , 接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼 , 只好收下一半。另 100 元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下 , 他為災區捐獻出自己的積蓄 , 卻舍不得喝一瓶汽水。
乙:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心。講到這里,也許有的同學可能要問:我們現在還小,是個學生,我們又能做什么呢 ? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,同學生病時你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶 ……
甲:不難發現,這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:在這次“學雷鋒月”活動中,我們全校同學都積極地參與進來了。先后涌現出近兩百個學雷鋒典型事跡和三十多名學雷鋒好少年。
甲:在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙:在 4 月 1 日 ,我們學校大隊部組織了一次《學雷鋒,愛心義賣活動》,同學們紛紛把自己閑置的東西拿來義賣。
甲:各個中隊表現得都很出色,小小收銀員、小小推銷員、小小宣傳員,個個都像模像樣。
乙:還有很多班級用游戲的形式來義賣,如:套圈、扔沙包、抽獎等,把整個義賣活動推向了高潮。
甲:本次愛心義賣活動共籌得愛心款總額為: 10670 元。
乙:獲得義賣大贏家稱號的班級有:五 1 、二 3 、四 4 、二、五 4 三 3 、五 3 、五 5 、四 3 、五 2
甲:獲得特色商鋪稱號的班級有:二 2 、三 3 、三 4 、三 5 、四 3 四 4 、五 2 、五 4 、六 3 、六 4
乙:在活動中,涌現了一批拾金不昧的好少年,特此表揚。他們是:
二 3 班苗靜柯、二 4 班宋奐瑤、二 5 班肖楊、二 6 班周全安、三 2 班任宇哲、聶家祺、湯伊婷、柯曉晗、三 3 班吳思賢、楊昊勛、三 5 班覃宇航、朱盈盈、張孜恬、樊偉婧、三 6 班席銘駿、四 1 班劉亞男、四 2 班張新科、孫耀輝、五 1 班夏禹、五 3 班楊單、五 4 班孫子崳、孫碩華、五 5 班吳昊
甲:雖然愛心義賣活動已經結束了,但我們相信,這種助人為樂的雷鋒精神會永遠傳遞下去。
乙:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產主義奮斗終身,做一個永不生銹的螺絲釘。”
甲 : 無論我們現在學習,還是將來從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的`貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好。
乙 : 同學們:四十多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習號召。現在讓我們一起向雷鋒學習 , 用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣,從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神,讓 “ 學雷鋒 ” 活動滲透在日常活動中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
甲:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……
乙:雷鋒的一生是永不停息的,全心全意地做事,同學們, 3月 5日 雖已過去,但我們依然向全心全意為 人民服務的雷鋒同志致敬,并且讓他的精神永駐心間。現在不止中國在學雷鋒,許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等,因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。
甲:下面就讓我們一起來學唱《我們要做雷鋒式的好少年》,請大家認真聽。
乙:會唱的,大家一起唱,還不怎么會的,跟著哼唱。
甲:時間過得真快,一轉眼又要說再見了。
乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節目再見
【校園廣播稿:雷鋒精神(四)】
校園廣播稿:關于養成良好習慣的廣播稿
甲:采擷一縷陽光,編織多彩童年
乙:留住一陣清風,播灑燦爛明天
甲:敬愛的老師:
乙:親愛的同學們,你們好!
甲:伴著這歡樂的音樂,“未來之星”廣播又和您見面了。我是主持人( )
乙:我是主持人( )。
(音樂)
甲:帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學年的憧憬,對新學期的向往,我們又回到了學校,站在了新的起跑線上。新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
乙:我們每個人從稚嫩走向成熟,由父母的牽手過渡到老師的指引,一位又一位的.老師,引導我們認識世界,認識人生。在教師節來臨之際,我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。祝愿每一位老師身體健康,家庭幸福,萬事如意!
一首小詩送給我們最敬愛的老師:
甲:9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;
9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。
無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成金黃;
無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。
老師,您讓我們看到世界有多大,天地有多廣;
老師,您讓我們體驗夢想有多美,奮斗有多棒。
一天天,一年年,您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;
一年年,一天天,您為學生的成才奮力劃槳,遠航又遠航。
熄滅了電光,又亮了燭光;
白了冬裝,又染了夏裳。
講堂如舟,教鞭如槳,
老師,您優美的語音譜成一片知識的海洋;
白發如雪,雙眼如水,
老師,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。
老師,我們想對您說:您的職業最光榮;老師,我們要對您說:您的職業我們最向往!乙:俗話說:一日為師,終身為父。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表實驗的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!您辛苦了,謝謝您!”
甲:作為一個當代中小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我們代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:
乙:首先,要學會做人。同學們要按照中小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。
甲:第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生
【校園廣播稿:雷鋒精神】相關文章:
雷鋒精神的校園廣播稿10-05
學習雷鋒精神的校園廣播稿10-05
學習弘揚雷鋒精神廣播稿最新03-31
弘揚雷鋒精神紅領巾廣播稿10-08
雷鋒精神廣播稿(通用15篇)11-01
校園之聲校園廣播稿10-07
學習雷鋒精神廣播稿(通用11篇)11-01
關于學習雷鋒精神的紅領巾廣播稿12-08
校園廣播稿-廣播稿07-25