心語心愿廣播稿

時間：2023-11-07 17:20:03 芊喜廣播稿我要投稿

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心語心愿廣播稿（通用7篇）

　　有在學校廣播站鍛煉的學生，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節目效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編為大家收集的心語心愿廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心語心愿廣播稿（通用7篇）

　　心語心愿廣播稿 1

　　片頭：（播放開場音樂）

　　總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！現在是紅領巾廣播站心語心愿欄目播音時間，我是主播XXX我是主播XXX

　　甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；

　　乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。

　　甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳

　　乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂

　　合：讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈

　　乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節的旋律，讓心與陽光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力，了解源自生活本身的無限精彩，歡迎收聽《心語心愿》

　　甲：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達心聲！

　　乙：今天是你同學的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧！我們心語心愿欄目將幫你傳送你的祝福！

　　甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！

　　合：心語心愿點歌臺為您送上溫馨祝福，歡樂瞬間……

　　乙：接下來看看今天都有哪些祝福要送出……

　　……

　　片尾：

　　甲：親愛的同學們，伴隨著優美的音樂，今天的心語心愿到這里就結束了，希望我們的節目給您帶來了收獲與喜悅

　　乙：是的，同時也歡迎同學們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他！

　　甲：點歌的同學請寫好簡潔、清晰的'祝福語，提前交給同學。讓我們聆聽你的心聲，道出你的祝福。讓快樂倍增，讓憂愁減半。

　　乙：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。

　　甲：你的喝彩就是我們的精彩！讓我們相約每周四心語心愿！

　　乙：非常感謝大家的收聽！

　　合：同學們，再見！

　　心語心愿廣播稿 2

　　親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，《心語心愿》又帶著期望和大家見面了！首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習，我是主播xxx。

　　母愛如虹

　　昨天，我們歡聚一堂，慶祝母親的壽誕。席間，大家談笑風生，舉杯暢飲。是啊，母親即將邁入七十歲的門檻，而今依然美麗不減當年，白皙的臉龐上永遠漾著的是她淺淺的笑容，明亮的雙眸里永遠盛著令我們陶醉的幸福。

　　就在這樣的目光下，我們一個個長大成人，成家立業后，母親的笑容，母親的目光卻有了別樣的內容。有了自己的家，母親那兒自然就成了我們節日才一去的地方，母親依然帶笑，忙前忙后，只是她的笑中，略微帶著一絲傷感。我們沒有覺察到，吃、說、笑、鬧，然后一句：“媽，我們走了！”轟然而散，從沒認真去讀過母親那笑容里的內涵。

　　現在，我們又坐到了一起，大家內心的歡樂溢于言表，高杯暢飲，祈祝母親生日快樂！母親安靜的坐在那里，仍然是那樣的笑容，仍然是那樣的目光，猛然間，我卻發現母親含著笑的眼睛里夾雜著點點的淚花。哦，那是幸福的體現吧！還是不要打擾她！當時，我想。當母親對著蠟燭許愿的時候，她的淚不經意的從她緊閉的雙眼中滑了下來。我知道，母親，您許的是什么愿！是希望我們能常常就這樣圍繞在您的身旁，看著我們這一群永長不大的孩子們說說笑笑；是希望我們健健康康，合家幸福！我們沒人驚動她，任那幸福的淚水掛于她的臉頰。

　　母親常說：“孩子們的幸福，就是我的幸福！”這一刻，我才深深地體會到這句話的深刻含義！我們不管長多大，都永遠是父母牽絆的理由。在母親的眼里，盡管我們永遠是一群長不大的孩子。誰生病了，她會像照顧小孩子般端藥送水；誰有事了，她永遠是堅強的后盾。而當她生病的時候，我們卻沒有能夠像她那樣的'牽腸掛肚，跑前跑后。盛宴結束了，大家又提議好不容易聚到一塊，唱歌是理所當然的。又不知是誰點了《燭光里的媽媽》這首歌，唱著唱著，我們卻怎么也唱不下去了，任那深情地音樂在大家的淚光中肆意流淌。我們淚流滿面，誰也沒想到會出這樣的狀況。母親沒有在場，我們真想當時都跪在她的面前，祈求她的原諒。多少年了，我們都鬢添白發，自己也都兒女成群了，卻沒去體會過母親豐富的眼神。母愛如水，纏綿流過，把她對孩子們的愛盡灑于生活的一些微不足道的、瑣碎的細節當中。以前，在我們眼中，那是再自然不過了，每個母親都有。現在，我們陡然明白，最普通的愛有時候卻反而是人世間最昂貴的愛呀！

　　由于得知我有病，今天，母親不顧她年邁的身體，和父親一道來看我。當她用她那雙溫暖的雙手給我做按摩的時候，我裝作疼，偷偷地別過臉去。因為，我不想讓她看到我悄然滑下的淚水。那是怎樣的淚啊！有幸福，有慚愧。我說：“媽媽，您一定要保護好自己的身體，我多想永遠做您身邊的乖小孩！”母親疼愛地說：“傻孩子，哪個媽媽都會老的，別想著讓媽媽照顧你一輩子，重要的是自己要學會照顧自己！”就這樣，我在媽媽的愛撫中甜甜地睡著了。在夢里，我又回到了童年時代。我還是當年愛撒嬌的那個女孩，母親還是時時守在我身邊的那個母親。

　　沒有人比母親更偉大，沒有愛比母愛更無私。睡著的時候也會笑，因為有母親在身邊。愛著，疼著，想著，是一種莫大的幸福。天邊的彩虹也笑了，因為，有母親的愛！

　　母親，盡管您的生日已過，但是，我想每天都對您說一聲：“Happy Birther To You EveryDay，My Dear Morther！"

　　品茶，品味人生

　　擎一盞清茶，任絲絲幽香沖淡浮塵，沉淀思緒，體會人生。其香澤蕩心靈，其味超塵拔俗。茶事是事，事到無心皆可樂；茗品須品，人非有品不能閑。品茶，品好茶，品味四季蘊味，品淡人生精彩。茶如人生，句短味長。

　　——題記——

　　初冬的夜，顯得有些漫長，忙碌一天的我，絲毫沒有倦意，惟一的嗜好便是飲茶。只要有空閑，便喜愛用玻璃杯沏一杯清茶。然后坐在一旁，靜神觀看杯中那沉浮的茶葉，放松一下身心，看著茶葉在杯中翻騰，茶色的深淺變化，飄出的淡淡茶香沁人心肺。啜一口，細細的品味著茶味的苦澀甘甜，體悟著人生的浮生得失、起伏，榮辱，品味著人世的苦樂、炎涼。

　　人們常說：“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如愛情，第三道茶淡如清風”，一杯清茶，三味一生，人生猶如茶一樣，或濃烈或者清淡，都要去細細的品味，人生在世，總想爭個高低之分，成敗得失，殊不知高與低，成與敗，都是人生的滋味，功名利祿來來往往，炎涼榮辱浮浮沉沉，一份淡泊，一份寧靜，深入細致的品茶，就像品味漫漫人生一樣，酸甜苦辣。品茶也折射出不同的人生態度：追名逐利、每做一件事功利性都很強的人，不會真正懂得品茶的真諦，不會明白如何來“品”茶，僅僅只為解渴，全然感覺不了茶中深味；淡泊明志、寧靜致遠之人，就如悠閑老者恬然品茶，于或濃或淡或香或澀的茶水中慢慢品味出那份清香；怨天尤人、總是自嘆懷才不遇的人，就如挑剔的品茶人總是抱怨茶葉不是上品，不是嫌澀就是嫌淡……其實，人這一輩子，何必總讓自己為那么多的繁瑣之事而累呢？保持一顆平常心，善待一切可以善待之人，淡薄名利，盡有限之力，做能做之事、到暮年，回首自己的一生，了無遺憾，也就無愧今生了。

　　一片茶葉，看起來是那樣細小、纖弱，那樣的無足輕重，但卻又是那樣的妙不可言。茶入水便如人入世，生死之間從此有了說不完的故事。人生的過程中，社會不會去刻意地留心每一個人，就像飲茶時很少有人會在意杯中的每一片茶葉一樣。茶葉不會因為溶入清水不為人在意而無奈，照樣只留清香在人間；人也不必因為融入社會不被人關注而沮喪，當你成就了他人，幫助了社會，貢獻了自己，陶冶了人生之后，你還要在意什么呢？茶樹年年有新芽，生命之樹常青。古人云：“以有涯追無溽，殆矣。”品茶所品味到的感受，最是那一杯清茶中淡淡的滋味。淺嘗甘美，余味無窮。世間利祿來來往往，紅塵滾滾炎涼榮辱，惟有淡泊，才能寧靜，才能對人生做最深入、最細致、最獨到、最有價值的品味。這一切與品茶是何其相似。茶是一種情調、一種沉默、一種憂傷、一種落寞。也可以說是記憶的收藏，這一切又何嘗不像人的一生。在滄海之中，每個人都宛若一片茶葉，或早或晚要溶入這紛紜變化的大千世界。在溶匯交融的過程中，每個人都要從生到死，貢獻出自己的畢生，走完自己人生的歷程。在這個過程中，社會不會去刻意地留心每一個人，就像在飲茶時很少有人會在意杯中的每一片茶葉一樣。茶葉不會因溶入清水不為人在意而無奈，照樣只留清香在人間品茶之味，悟茶之道，就是要用雅性去品，要用心靈去悟。品茶，講究的是心情。一個怡然的心情，一段閑暇的時光，唯有這樣，才能品出好茶的韻味。勞累一天，靜夜獨坐，一杯香茗，一本好書，一曲名樂足矣。茶可獨酌，也宜共飲。古人講究以茶會友，佳茗、良辰、美景、知音、相聚品飲，雅俗共賞：“寒夜客來茶當酒”，沏茶小憩，雖不如酒后意氣風發，卻能帶來一片祥和，使主客雙方皆盡情意，談藝論道，不亦樂乎。在深刻些，從茶葉的品種和出處，可品嘗出山川風景與大自然的精神。品茶能消除煩慮，品味出茶外的許多人生韻味。

　　心語心愿廣播稿 3

親愛的同學們：

　　大家下午好！伴隨著熟悉的音樂，新學期的“陽光心靈”廣播又和同學們見面了，我是心語姐姐。歡迎同學們收聽。

　　一、同學們，有一句話是這樣說的“開學三天亂，放學亂三天”，意思是每逢新的學期開學，學生都會亂上幾天。為什么會出現這種現象呢？這是因為，經過一個漫長的寒假，很多同學還沒有能從放鞭炮、串門、吃飯、聊天的節日氣氛中走出來，還沒有從睡懶覺、看電視、上網、玩游戲的生活模式中走出來，所以即使已經開學了，很多同學的心還沒有收回來，一些同學很難進入學習狀態，常常會出現上課遲到、開小差、記憶力減退、理解力變差、失眠等癥狀。這樣可是非常影響學習的。所以希望有這些表現的同學趕緊收收心進入學習的狀態。

　　比如，你可以制定學習計劃，這個過程可以幫助你從假期頻道轉換到開學頻道。你可以與家長一起擬定一份新學期的學習計劃，比如，短期目標是什么，長遠規劃是什么，新學期要讀哪些書籍，打算以班里的哪些同學為學習的榜樣，你的競爭伙伴是誰，哪幾門課的成績需要提高，新學期打算培養自己哪方面的特長，等等。

　　此外，很多同學在假期把生活秩序打亂了，常常是看電視或上網到很晚，而早上又貪睡不按時起床。所以，要盡快把作息時間調整為學校的作息時間，按時起床，按時睡覺，這樣才能盡快適應正常的學習生活。

　　二、同學們，在寒假我們度過了一個非常重要的節日——春節，過春節的時候，長輩會給小孩子發壓歲錢，這是中國春節的傳統習俗，因為用壓歲錢可以辟邪驅鬼，保佑小孩平安過年，不少孩子過個年就變成了“小富翁”。但是壓歲錢是長輩給晚輩的一種祝福，而不是給你們拿來攀比或揮霍的，那么該怎樣管理好、利用好你的壓歲錢呢？今天，我給同學們提幾個小建議。

　　1.可以讓家長幫助你建立一個賬戶，把你的壓歲錢和零花錢存進去，自己記錄好每一筆錢都用在哪兒了。

　　2.用壓歲錢給長輩買禮物。你的壓歲錢基本都是親戚、長輩給的，所以你可以用壓歲錢給爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽等長輩買禮物回贈，以此表達對長輩的感謝，這樣也會讓長輩感覺到你長大了，懂事了，懂得孝敬長輩、關心長輩了。

　　3.可以用壓歲錢建立一個“愛心賬戶”，當需要幫助有困難的人時，可以從你的“愛心賬戶”里取出一部分進行愛心捐助，讓壓歲錢變得更有價值、有意義。

　　4.可以用壓歲錢買自己喜歡的書籍和玩具，還可以用壓歲錢買平常的學習用品，同學們，你們還有哪些合理利用壓歲錢的好方法呢？可以跟班里的同學分享一下自己的做法，看看誰的做法最有意義。

　　三、同學們新的一年開始了，你們又長大了一歲，長大一歲應該有更好的表現。今天我要告訴同學們一些你們應該養成的好習慣。

　　好習慣1：有禮貌

　　禮貌是與同學交往的橋梁，俗話說：“禮多人不怪”，只要有禮貌，一切都好辦！有禮貌的習慣表現在日常生活中的點點滴滴，比如見到朋友老師能主動打招呼，未得到同意，不隨便動用別人的東西，借別人的東西一定要及時歸還。閱讀同學的書報，不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學之間發生矛盾時要多從自己身上找原因。能原諒他人的過失。妨礙了別人時要說“對不起”；當別人表示歉意時要說“沒關系”；當別人幫助了自己時，要說聲“謝謝”；當你需要別人幫助時要用商量的口氣說“請”。總之，要把禮貌用語時常掛在嘴邊，做一個有禮貌的小天使。

　　好習慣2：尊重別人

　　尊重別人包含許多內容，在學校里，我們應該不給別人添麻煩，不取笑同學，不給同學起外號、不背后議論同學，與同學說話和開玩笑注意分寸，等等。希望你們都能成為懂得尊重別人的小天使。

　　好習慣3：物歸原處。

　　比如，從書架上拿書看，看完后要放回原處；學習用品、書本用完后要放回原處；在家里，玩具玩完后要收好；衣服、鞋子也要放在應該放的位置。物歸原處看似簡單，卻是很多同學做不到的好習慣。

　　好習慣4：主動去做自己力所能及的'事情，比如把自己的房間收拾整齊，幫媽媽做一些力所能及的家務活兒，放學回到家自覺去寫作業

　　好習慣5：整潔衛生。

　　養成講衛生的好習慣，不僅對自己的身體健康有好處，而且能讓自己的外表看起來干凈整潔。設想一下，如果你整天身上臟兮兮的，那么其他同學肯定不愿跟你一起玩。

　　好習慣6：閱讀。

　　“書籍是人類進步的階梯。”讀書能帶給我們很多好處。多讀書,能提高寫作能力。因為我們可以從書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。多讀書，可以收獲知識，開闊視野。多讀書，可以收獲智慧，讓你變得聰明，因為從書中我們可以學會解決問題和戰勝困難的方法。多讀書，可以發現自己身上的不足之處，從而使我們彌補不足，擺正自己前進的方向。多讀書，可以讓你知書答禮，頗有風度。多讀書，也能使你的心情變得快樂。

　　養成好習慣會讓你終生受益，新的學期新的開始，希望你們從現在開始做起，在本學期收獲滿滿的好習慣。

　　今天的廣播到此就要結束了，祝每一位同學開心快樂。下周一我們再見！

　　心語心愿廣播稿 4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　新春伊始，我校的心理咨詢室在學校領導的支持和廣大教師、同學的關心下，從這個星期四的中午12︰20—12：35正式開播啦，我們的廣播暫時定名為《心語心愿》，歡迎同學們按時收聽。

　　今天是我們的首次廣播，首先祝大家新的學期天天開心，學業有成！

　　谷里中學的心理咨詢師“心靈驛站”，自20xx年的10月建立至今，已接待了許多同學，幫助他們解決了生活、學習中遇到的困難和煩惱。

　　你常為學習問題煩惱嗎？

　　你常常感到情緒低落嗎？

　　你不知道如何與父母溝通嗎？

　　你還在為人際關系問題而煩惱嗎？

　　如果你在學習、生活中遇到了困難和挫折，歡迎你來到心理咨詢室，我們將竭盡所能幫助你，我們咨詢室的所有老師期待你的到來！

　　咨詢方式：

　　1、面談（地址：學校教學樓4樓）

　　2、心語信箱（地址同上，每星期五開啟，來信請留聯系方式，可以用筆名，但要注明班級，以便回復）

　　咨詢室面向全體老師和同學開放，開放固定時間：

　　每周一到周五：中午12：00—13：00

　　下午16：10—16：50

　　生活絢麗多姿，難免會有暗灰色調

　　學習忙碌充實，難免會讓你感到又累又厭

　　年輕的心熱情向上，難免會騷動迷茫

　　成長的你，可能會有說不盡的煩惱

　　那就到“心靈驛站”來坐坐吧。

　　這里是溫馨的港灣、舒心的樂園、心靈交匯的場所

　　我們將以真誠和平等的心傾聽你的困擾

　　探討你的困難、解決你的煩惱

　　用慧心與仁愛，構筑你心中那一片澄靜明朗的天空。

　　初三同學即將迎來人生中的一次重大的考試—中考，下面這篇文章獻給我校所有的初三學生：

　　我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信心點燃

　　我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天

　　我知道你心跳在加劇，攀登書山將接受嚴峻考驗

　　可是，你很快將走進成功的夢

　　跨出彩虹就有七彩斑斕

　　你已經走進春雨

　　指頭的蓓蕾已向你張開笑臉

　　你已經鑄就堅強的意志

　　傾注你的全部心血

　　就要譜寫新的.詩篇

　　別忘了老師將為你前進導航

　　別忘了學校將為你無私奉獻

　　別忘了家長的胸懷將是你憩息的港灣

　　那么請你

　　以信心、以耐力、以壓倒一切的勁頭

　　揚起中考直濟滄海的風帆

　　追求更加晴朗的心空

　　我們“心語心愿”廣播，歡迎同學們來搞，不管你的故事多么的平常或多么的復雜；不管你的想法多么的幼稚或深沉，希望大家都能敞開心扉！記住來搞可以不記名或用別名，但須注明“心語心愿”.

　　如果你對我們的節目有什么建議或看法，同樣歡迎來信指教，我們衷心期待著。

　　謝謝收聽！下期節目再會。

　　心語心愿廣播稿 5

　　同學們，大家好！很高興又到了我們的“心語心愿”的廣播時間，上個星期我們談論了自我暗示有著驚人的力量，那我們怎樣進行自我暗示呢？

　　（一）怎樣進行自我暗示？

　　1、經常讀一些歷史上偉人的奮斗事跡。把自己推崇的偉人的資料輸入自己的大腦，經常用他們奮斗的精神來激勵自己。

　　2、相信語言的力量。經常用一些諸如“我能行”，“我一定能渡過

　　難關”，“我肯定能考好”“我其實很聰明的”之類的話語來激勵了自己，增加自信。

　　3、了解重復的重要性。如有的同學說害怕老師提問，老師一問，本來會的東西一下子什么都想不起來了，腦中一片空白。假如這樣，不如在心中默默地反復地說：“我知道答案的，我一定會答出來的，不用慌”連續不斷的重復，不但內心深處能相信可能性，也會讓自己排除壓力，充滿自信。

　　4、保持強烈的欲望或有很強的欲望，則會為了要實現的目標而付

　　諸行動，縱使有障礙，也決不改變目標。不改變目標，則會有改變超越障礙的方法。如：“我一定要把數學學好”、“我一定要把字練好”、“我一定要考上高中”等等。

　　5、設定預想的困難。世間沒有平坦的路，學習也一樣，難免會遇到困難險阻。事先把困難考慮到，當真的有障礙、困難橫亙在我們面前時，便不會氣餒、灰心，即使受到挫折，因為事先心理有準備，也不會輕易放棄。

　　6、找到終點目標，并且把目標量化，讓自己經常能夠品嘗到成功的喜悅，這樣能有效增強自信。如：我想考上好高中，是終點目標；那從現在起就要學好每門功課，而每門功課的性質不同，學習方法也不同，英語要積累詞匯量，數學要背概念、多做習題；要寫好作文，就要多讀課外書籍等等，這些是量化的目標，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，學習也一樣；

　　（二）欣賞歌曲：

　　（三）這首歌相信大家一定熟悉，是周杰倫的《稻香》，周杰倫的歌風格與眾不同，還有著超棒的RAP,最突出的是他的歌幾乎全是自己譜曲，甚至很多歌是他自己作的詞，表現了不一般的才華。許多年輕的朋友尤其是中學生朋友，一開始只是被他桀驁不馴的外表所吸引，隨著時間的推移，更喜歡他的歌，特別是他的為人和頑強奮斗的`精神。下面我們一起來分享一名學生寫的《喜歡周杰倫的十大理由》：

　　1.我愛杰倫之才華

　　政治書上寫著：人才是多種多樣的。在我心中杰倫就是人才（從所未有過的）周杰倫是一個頗具才華的人，他會彈鋼琴、吉他、拉大提琴、敲爵士鼓、作曲、作詞及編曲，16歲寫的歌《蝸牛》被列入音樂書。人氣當然也排行老大了，拿獎拿到手酸。作為他的粉絲，怎能沒有點文化知識呢？因此，這成為了使我努力學習的一大動力。

　　2.我愛杰倫之song

　　杰倫的歌與內容豐富，不像有些歌手只有“愛來愛去”。其中有打籃球、耍雙刀、雙截棍、龍拳、扮吸血鬼、半獸人等。有一首是講述古巴比倫故事的歌（《愛在西元前》），能幫助增長歷史知識；還有一首《最后的戰役》是希望和平的反戰歌曲；《梯田》（保護環境）《同一種調調》（默契無法偽造）還是不錯的議論文呢！說不定哪天考試就議論默契或是保護自然哦！

　　3.我愛杰倫之素質

　　杰倫可是個“三好好人”哦！他不吸煙、不喝酒、不賭博（唯一碰牌的時候，就是變魔術的時候），大家都應該像杰倫學習。

　　4.我愛杰倫之寬容

　　杰倫說：“給師妹機會=給自己機會。”他化名為“詩人”幫師妹寫歌、拍MTV，這樣做的目的是：讓別人注意師妹的唱功而不是注意是他做的。他還常常出席師妹的記者會，幫助拉抬師妹聲勢。如今對待“南拳媽媽”的態度也一樣。一點也不怕別人會紅過他。對于網上指出的那些歪曲事實的言論，他說：“制造留言的人，就當他們是閑著沒事干的飆車少年，也可能是拿打籃球打大樹的小朋友，不爽吧！”難得他有這樣豁達的胸懷和不易動怒的幽默感，不愧是杰倫。

　　5.我愛杰倫之進取心

　　有的歌手可能就一首高水準的歌一跑走紅后，就享用一生。而杰倫不是，他對自己做的音樂很在乎。雖然他的專輯已成為銷量的保證，但他在創作中還是會全心全意地去做，不到自己認為95分以上，絕對不發片，可見他對自己要求的嚴格。

　　6.我愛杰倫之善良

　　有一個動人的事一直在我們粉絲中流傳。杰倫有一個像我們一樣欣賞著他的Fans,但她卻被病魔困擾著。在她20歲生日那天許下了一個愿望：只想見到周杰倫。這個消息被一家報社報道之后，杰倫注意到了，還打算找時間去看她。聽說她患有癌癥，在病床上還輕喚著杰倫的名字。當他見到杰倫時，非常驚喜。杰倫送了一張新專輯給她并祝她健康。后來，那個Fans好像因此病情得到好轉。杰倫給了她活下去的信心與力量。

　　7.我愛杰倫之居家生活

　　杰倫的money很多，但他一點也不奢侈，不因是明星而耍大牌，他很儉樸，賺回的錢都上交給媽媽。他的媽媽是美術老師，爸爸是物理老師，從小奶奶養大。杰倫很愛他們，也很愛奶奶家的小狗，現在常住在錄音室。他也是個常人。

　　8.我愛杰倫之搞怪

　　他的演唱會融入了他的想法使之轟轟烈烈，內容豐富，十分搞怪，就同他的歌一樣，燈光、煙火的效果也一流。他還有怪藝和怪才，怪藝：他愛免費幫人理發；怪才：會變魔術、與熟悉的朋友互相臭批。

　　9.我愛杰倫之咬字不清

　　大家都說：“這個人在唱什么？老和尚念經！”其實這是杰倫的特色。他唱的模糊，能給人輕松的感覺，沒有壓力；聽不懂歌詞，才會去打開歌詞仔細看，細細品味。因此，咬字又何必清晰呢？

　　10.我愛杰倫之頑強

　　杰倫簡直看來完美至極，但沒有什么是十全十美的。遺傳的僵直性脊椎炎——他的最痛。這種病早上會爬不起來，上廁所2分鐘的路要走20分鐘，粉絲聽了都心痛不已。今年春節晚會，聽說杰倫因排練太累，病又復發。每次上臺演出都要吃止痛片，強硬著把自己最好的狀態展示給熱愛他的歌迷，關心他的人們。

　　我們都很愛很愛杰倫，愛他的一切……

　　周杰倫，這個從一名餐廳服務員成長為家喻戶曉的當紅小天王，不能不說是個奇跡。而周杰倫自己在接受美國《時代》雜志專訪時卻說：“明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸的結果。”是呀，一個人不想做退卻的懦夫，就應該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬。如果你一直追求下去，那么，天下還有什么事搞不掂？

　　同學們：你有自己喜歡的明星或者名人、偉人嗎？你喜歡他的理由是什么？他的故事對你有所幫助、啟發嗎？歡迎來稿讓我們大家分享你的想法。

　　（四）歌聲中結束今天的廣播

　　心語心愿廣播稿 6

　　同學們，過“獨木橋”的游戲大家都玩過吧，如果這次讓你首先“過平地獨木橋”，第二次把獨木橋升高些，我們再過一次橋。同學們思考一下：第一次過獨木橋和第二次過橋心里有什么不同感受？

　　第一次過橋，大家可能很順利地過了，第二次過橋，獨木橋升高了，有的同學緊張得心亂跳，還有的同學的腳也在發抖，因為大家都害怕掉進河里，越緊張，越容易掉進河里。由于大家過度緊張，因此影響了大家正常水平的發揮。

　　其實，生活中常常會出現緊張的情緒，老師第一次站在講臺上給同學們上課也非常緊張。我的眼睛不敢朝大家看，心怦怦亂跳，就是現在我也有些緊張，這是非常正常的。

　　同學們，平時你在哪些情況下會出現緊張的情緒？可能育德同學會說：考試。

　　那你們在考試前、考試時、考試后會有哪些緊張的表現？

　　同學們說：

　　a、考試前，睡不好覺，整天擔心

　　b、考試前就想去小便

　　c、考試前拿到考卷心里怦怦亂跳

　　d、答卷時有時看錯題

　　e、有時漏做題，心里煩惱極了。

　　對，正像同學們說的那樣，由于過度的緊張影響了你們正常水平的發揮，影響了同學們的成績，甚至會影響身心健康發展。

　　我們怎樣克服這些過度緊張的情緒呢？

　　兩種途徑：

　　一是自我調節

　　1.有三種減輕緊張情緒的簡便技術。

　　A、迅速同時拉緊縮所有的肌肉，然后立即解除，緊張，反復多次。

　　B、把練習的重心放在呼吸上，做6次慢速的深呼吸，想象所有的緊張隨著呼吸離開了肌體。

　　C、自我暗示：“冷靜，放松”并與深呼吸協調進行。

　　2.做自我調節操

　　放輕音樂閉上眼睛，松松頭頸，松松肩

　　操練時身體要放松，閉目，呼氣和吸氣要充分

　　二是什么？

　　⑴聽故事，明理

　　A、放錄音，聽故事（故事內容略）

　　B、聽聽演說家采取什么方法克服過度緊張的`情緒？

　　蒙悉尼斯第一次演講時特別緊張，結果影響了他們演講，被別人趕了下臺，第二次演講時，由于他一次次練習，已做好了充分的準備，顯得格外自信，他克服了過度緊張的情緒，博得觀眾的喝彩，同學們，你們看，克服過度緊張的情緒多么重要

　　⑵那么，我們怎樣在考試期間克服過度緊張的情緒呢？

　　A、注意學習生活節奏。

　　B、學會自我調節。

　　C、考試前增加自信心。

　　⑶正確指導

　　A、復習時的重點：已經熟悉的內容一帶而過，及時補習生疏的地方。

　　B、看看自己整理的圖表，筆記，考卷等。

　　C、檢查考試必備的學習用品，保證充足睡眠。

　　D、比平時提前半小時起床，吃好早飯，檢查所帶學習用品，信心百倍走向考場。

　　E、保持心情輕松，相信自己能考得很好。

　　F、預備鈴響后，休息一會，或閉目養神保證頭腦清醒。

　　老師相信，只要同學們做到自我調節考前做好準備，考試時相信自己一定能行，一定能克服緊張情緒。

　　心語心愿廣播稿 7

　　同學們，你想擁有朋友嗎？

　　你想擁有一個和諧，良好，舒適的學習生活環境嗎？

　　你想擁有溫馨，融洽，親密的人際關系嗎？

　　你想將來學業有成嗎？

　　那么請你學會寬容。

　　什么是寬容：（你是怎樣理解寬容的？）

　　寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。

　　《大英百科全書》對寬容的解釋：容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己觀點的見解，應耐心公正地容忍。

　　愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。

　　有人贊美說：寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。

　　請聽楚莊王寬宏大量的故事。

　　話說一次楚莊王大宴群臣，從中午一直喝到天黑掌燈，君臣都喝高了。莊王一高興，讓他的一個愛姬許姬為群臣斟酒，突然一陣怪風吹來，將堂燭都吹滅了。此時席中一人見許姬貌美，暗中用手拉了拉她的衣袖。許姬把他的冠纓扯了下來，走到莊王面前小聲的告訴了莊王。此時莊王急忙令掌燈的'人：“等一會再點燈，今天喝的開心，大家都把冠纓取下，我們一醉方休。誰不取纓就別喝酒。”于是席間所有人都取下冠纓，這才點燈。這樣一來，就不知道是誰拉了許姬的衣袖了。后來在與鄭國交戰過程中，有位軍官英勇殺敵，五戰五斬敵首，莊王問他為何如何英勇，這位軍官說：“當年的絕纓之宴，許姬扯下的冠纓就是末將的。為了感謝大王的寬宏大量，每次打戰我都要一馬當先，奮勇殺敵。”聽完故事你有何想法，你覺得楚莊王此事處理得如何。

　　吳宇森在電影《赤壁》有一細節：周瑜向來以治軍嚴明著稱，但有位老者來校場告有士兵偷牛，牛就在水田里，其實很簡單就能查出偷牛者，只需看誰腳上沾的有塘泥。一時間情況變得緊張起來，查出來是要殺頭的，士兵們也高呼一定查出害群之馬，事情到了這一步，就要看周瑜怎么處理這個問題了。周瑜作為帶兵打仗之人，自然不是搞刑偵工作的，他更關心的是帶兵打仗，怎么通過這件事讓大家既受到警示，又能增強部隊凝聚力和戰斗力。周瑜命令士兵全部列隊到塘里跑一圈，再回來集合。大家都很茫然，但很快都明白周瑜的良苦用心，特別是盜牛的人，更是對周瑜感恩戴德。士兵們更感覺到了都督的寬宏大量，不把犯了錯的人推到沒有退路的地步，人誰沒有過錯呢。

　　從上面的故事中可以看出寬容有著非常重要的意義：

　　1）`寬容不僅是檢驗一個人道德修養的一個尺度，而且是關系到能否搞好人際關系，能否搞好工作，能否搞好社會安定的重要問題。

　　2）一個人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，不算計人，他就會被看作與人為善，品德高尚的人。

　　3）寬容是交友之橋。人們總是愛和厚道的人交朋友。人們常說：“腹中天地闊，常有渡船人.”

　　4)寬容有助于人際關系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。

　　當然，講寬容不是一點原則沒有，不然就變成縱容了。

　　俗話說得好，“大度彌勒佛能容天下難容之事”，但是彌勒佛也是逞惡揚善的。也就是說寬容一定要適度，寬容要有一定的原則。寬容不是無原則的寬厚，也不是姑息養奸，更不是助紂為虐。因此，我們“對君子要寬，防小人要嚴”，并且同損人利己者進行斗爭。

　　請聽下面2個實例：

　　1、某班干在自習課上因為A生違紀而登記了他的名字，A下課后到班干除求情，于是班干原諒了他，把他的名字從違紀本上擦掉了，于是A到處為班干說好話，說他是一個大度寬容的人

　　2、某班干意向公正嚴明，對于違紀的同學嚴管不誤，最終有部分同學認為他多管閑事，太不寬容了，最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票，因為他登記過自己的名字。那么，到底不寬容的是班干還是那部分同學呢？

　　所以寬容是什么？寬容是一種依托于博大胸襟的高尚境界，寬容不是放任，不是縱容，不是消極的無所作為；寬容以為這尊重、信任、理解和溝通；寬容是寬松氣氛的刻意營造，是不同主張的彼此交融，寬容能讓我們更好的團結在一起。

　　法國大作家雨果說得好：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，寬容是這個世界一張美好的通行證！同學們，讓我們把自己鍛煉成為一個具有豁達大度，廣闊胸懷的人吧。