拔河比賽廣播稿（通用15篇）

　　如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會提前準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的拔河比賽廣播稿（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　拔河比賽廣播稿 1

　　上午，xx學院分團委學生會在我校xx校區足球場舉行了一場如火如荼的拔河比賽，10級新生和xx、xx級專業代表隊參加了此次比賽。xx學院分團委書記和xx級輔導員到場觀看了比賽。

　　周日10點整，在我院學生會體育部干事為大家講解了比賽規則和賽事安排后，比賽正式開始。在一陣陣加油聲中，同學們熱情高漲，比賽中選手全力以赴，場外同學吶喊聲不斷，整個賽場氣氛緊張而熱烈，每名隊員為了集體榮譽都鉚足了勁，經過近兩個小時的激烈比賽。最終，100402班拔得頭籌，100420、100415分獲二、三名。100410班和09級的“電氣自動化與生工專業”代表隊獲得了友誼賽優秀獎。

　　本次活動不僅豐富了同學們的`周末生活，促進了各年級學生間的交流，還使他們認識到了團隊協作的重要性，同時也增強了班級的凝聚力，為今后我院更好的開展周末學生活動做了良好的鋪墊。

　　拔河比賽廣播稿 2

　　20xx年xx月xx日11：00，xx小學教師拔河比賽在操場激情上演。天空雖然很黯淡，伴著寒風，但參賽教師個個斗志十足。拉拉隊由全校學生組成，為自己的老師加油。

　　本次比賽以促進師生間交流、強集體凝聚力，發揚團隊精神，提高鍛煉意識為宗旨，以比賽的形式為教師們提供展現集體風采的舞臺。比賽分男子、女子、男女混合三組，三輪比賽結束后根據得分排名。

　　比賽中，只聽一聲哨響，教師腳緊緊地踏著地，身子往后仰著；同學們拼命的喊著：“加油，加油....”女教師們，此時也放下了平時的斯文，用盡全力“拼殺”。在這短暫的時刻，參賽的隊員都為一個共同的目的，進入忘我的.境界。賽場上不斷涌現出一浪高過一浪的歡呼聲，訴說著教師與學生的興奮和喜悅。

　　教師們的精彩表現展示了拔河的精髓和風采，也展現了我校師生的良好精神風貌，體現了很強的凝聚力。在這樣團結一致的力量下xx小學一定會越來越精彩！

　　拔河比賽廣播稿 3

　　學校的文化周活動正如火如茶地進行著，今天下午，備受大家關注的拔河比賽終于拉開了＂戰＂幕！

　　伴隨著雄壯有力的軍歌，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂地來到了綠茵場上。各班的`運動員個個摩拳擦掌，興高采烈。很快，隨著一聲聲熱烈的歡呼，一句句無奈的嘆息比賽進入了白熱化時期———六班和九班的冠軍奪戰開始了！

　　雙方運動員昂首挺胸，腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢。繩子就像是一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉動著。大家的臉漲得通紅通紅，都咬緊牙關，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳使勁地往前蹬。雙方實力相當，繩子就僵持在中間，仿佛快要斷了一般……最終勢力雄厚的九班同學摘得了桂冠。當年級長在主席臺上宣布這一消息時，他們仿佛發狂了一般，張開雙臂，在操場上來回拼命奔跑，更有甚至把帽子都甩上了天空……

　　比賽圓滿結束。但是我想，無論成功與否，只要心中有一顆執著的心，只要我們永不放棄，就已是一位成功者了！

　　拔河比賽廣播稿 4

　　響亮的口號，團結一致的拼搏精神是你們的.風采，腳下整齊的步伐，手上靈活的轉動，一條長長的車輪在你們的手腳并用之下快速地前進。作為團隊，你們彼此信任，互相鼓勁，在賽場上越戰越勇，努力地向前沖吧，你們是賽場上的勇士，勝利的終點就在前方，不管成敗與否，那里都有屬于你們的歡呼和掌聲。

　　拔河比賽廣播稿 5

　　從一個人奔跑著沖向終點到八個人手拉著手一起跑向終點，你們用行動告訴了我們什么是團結和速度，從焦急的等待與期盼到離弦的'箭般沖向隊友，你們用目光告訴了我們什么是信任和支持，新利的運動員們，努力的奔跑吧，邁出穩健的步伐，賽出卓越的水平！

　　拔河比賽廣播稿 6

　　拔河是一種挑戰，每個人都有著無窮無盡的潛力等待著去釋放，拔河也是一種團結，每個人都有著取之不盡的'力量等待著去凝聚。拔河賽場上的運動員們，你們是力量的象征，是勇氣的化身，在這個諾大的競技場上，你們屏氣凝神，用出渾身力氣，緊緊地抓住繩子。加油吧，與你們的隊友并肩作戰，加油吧，請把我們的吶喊與掌聲化作無窮的力量，加油吧，盡情展現你們的力量與勇氣吧。

　　拔河比賽廣播稿 7

　　12月22日下午，由相思湖學院團委主辦、青年志愿者協會承辦，主題為“團結合作”的“20xx年相思湖學院拔河比賽”在學院田徑場精彩上演。本次比賽以圣誕、元旦雙節為契機，展示了相思湖當代大學生精誠團結的精神、朝氣蓬勃和健康向上的精神風采。并為院學生會、社聯和各系部學生會的理事們，提供了一個展現自我的舞臺。

　　最終，經過激烈角逐，外語系獲得本次比賽的第一名，國貿系和人文系分獲二、三名。這次拔河比賽也是豐富了校園文化生活，展現出了我院大學生的風采，增進了同學間的'友誼，宣傳和弘揚了相思湖學院的人文精神，同時也增強了同學團體合作意識。

　　拔河比賽廣播稿 8

　　（1）運動場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，比肩接踵，喝彩聲、加油聲此起彼伏，形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁，三日不絕。哨聲終于響起了，運動員們抖擻精神，全神貫注，雙手緊握跳繩，自信地站在屬于自己的一片土地上。“啪！”的一聲槍響，在這千鈞一發之際，運動員們幾乎不約而同地飛了起來，輕盈的身體在小繩兩邊來回飛舞，小繩亦有節奏地上下翻飛，抑揚頓挫，人繩合一，化作了一條條美麗的彩虹，形成了一道道亮麗的風景線，圍繞在腳下生風的運動員周圍那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。

　　一根小小的跳繩，連接的是團結與友愛；一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒；雖然胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，力氣沒了，但你們仍然握著啞鈴似的跳繩在那里一如既往，堅持不懈地跳著，即使落后，也頑強不屈，努力拼搏，永不退縮！加油吧，跳繩運動健兒們，抓住手中的繩子，就是抓住了勝利，握住手中的繩子，就是把握了人生。讓這激動人心的'時刻，一直回蕩在我們心中！

　　（2）你的汗水灑落在地面下，澆灌著成功花朵的綻放；你的歡笑飛揚在賽場上，孕育著班級榮譽的高昂；你的精神播種在運動中，鼓勵著無窮力量的爆發；跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強，跳出你們的個性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。

　　拔河比賽廣播稿 9

　　拔河，就是拔一種潛力，每個人都有著無窮無盡的潛力等待著去釋放；

　　拔河，就是拔一種團結，每個人都有著取之不盡的力量等待著去凝聚；

　　拔河，就是拔一種人生，每個人都有著異樣精彩的人生等待著去成就。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的是團結，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會拔出與眾不同，精彩絕倫的人生。

　　集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的`動力。參賽的同學縱情地投入著，運動會現場，氣憤熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線，襯出靚亮的青春。它展現了同學們之間的相互幫助，相互理解，相互包容，相互配合，更展現了同學們為班級爭光添彩的決心與信心。凜冽的寒風不曾催跨他們的意志，只會為他們吶喊助威。強大的對手不會削弱他們的信心，只會為他們加油打氣。漫長的比賽不敢消磨他們的勇氣，只會為他們高奏凱歌。用你們一顆顆炙熱的心，用你們的滿腔激情，為你們的班上贏得光榮，贏得勝利吧！

　　拔河比賽廣播稿 10

　　為慶祝xx節，豐富教師文化生活，進一步增強學校女教師的凝聚力，3月8日上午，在校工會的精心組織下，西南中學在學校體育場舉行了女教師拔河比賽。比賽場面熱鬧非凡，笑聲不斷，吶喊聲、加油聲、助威聲，此起彼伏。

　　比賽分為兩組參賽，每組10人，分別以葉惠芳老師為隊長的穆桂英隊和以余春玲老師為隊長的花木蘭隊。比賽還未開始，比賽場地已是人聲鼎沸，熱鬧非凡。隨著裁判哨聲響起，女教師們都拼起全身氣力向后拉，旁邊觀戰師生的加油聲此起彼伏，選手們使盡全身力氣，拼得面紅耳赤，但誰都不會輕易放棄，一定要堅持到最后一刻。學生們的陣陣吶喊助威聲使比賽氛圍更加熱烈，在一片加油聲中，雙方的`拉鋸戰把每局比賽推向了高潮，經過激烈角逐，最終穆桂英隊獲得勝利。

　　比賽場上，女教師們的颯爽英姿、團結拼搏，給師生留下了深刻的印象，充分展現了我校女教師自強不息、頑強拼搏的精神風貌。活動在緊張、激動、輕松、歡樂地氣氛中圓滿結束。

　　拔河比賽廣播稿 11

　　從一個人奔跑著沖向終點到八個人手拉著手一起跑向終點，你們用行動告訴了我們什么是團結和速度，從焦急的等待與期盼到離弦的箭般沖向隊友，你們用目光告訴了我們什么是信任和支持，新利的運動員們，努力的奔跑吧，邁出穩健的`步伐，賽出卓越的水平！

　　拔河比賽廣播稿 12

　　你看，伴隨著雄壯有力的軍歌，同學們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂地來到了綠茵場上，各班的.運動員個個摩拳擦掌，興高采烈。很快，隨著一聲聲熱烈的歡呼，一句句無奈的嘆息比賽進入了白熱化時期———拔河比賽開始了。

　　雙方運動員昂首挺胸，腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢，繩子就像是一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉動著，大家的臉漲得通紅通紅，都咬緊牙關，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳使勁地往前蹬，雙方實力相當，繩子就僵持在中間，仿佛快要斷了一般……

　　拔河比賽廣播稿 13

　　20xx年4月15日，經濟管理學院教師在東區操場參加了我院教師拔河比賽。

　　為增強集體凝聚力，發揚團隊精神，激發教師參與體育健身的積極性，鍛煉意志，豐富教師的課余文化生活。我院組織學校教師進行了教師拔河比賽。最后我學院贏得了冠軍，為學院添光加彩。激動人心的決賽開始后，雙方教師緊緊抓牢手中的繩子，齊心協力向后拉。熱情的.學生啦啦隊為老師們高喊著加油！加油！加油聲，嘆息聲，歡笑聲此起彼伏，在這緊張時刻，教師們咬緊牙關，使盡全力，奮勇拼搏。每一組的參賽隊員都全力以赴，比賽現場氣氛熱烈，充分展現了積極、向上、團結、奮進、運動、健康的宗旨，賽出了精神、賽出了風尚。比賽在一片歡聲笑語中落下了帷幕，教師們個個滿面紅光，興奮地談論著拔河時的感受，都一致對此次活動給予了肯定。

　　本次拔河比賽，既增強了教師們的團隊精神，又活躍了教學氣氛。不僅鍛煉了教師的體魄，增強了教師的意志品質，更凝聚了學校的向心力，為創建和諧校園增添了亮色。教師們紛紛表示這種集體活動今后還要多舉行，同時也會以更充足的干勁投入到日常工作中。

　　拔河比賽廣播稿 14

　　7月7日上午，技術質量部工會在公司4號路舉辦了員工拔河比賽活動，約70名員工參加了此次活動。

　　本次比賽共有4支隊伍參賽，分別由技術質量部成品檢驗組和售后服務組組成男子1隊、女子3隊，品質管理組和原片檢驗組組成男子2隊、女子4隊，比賽采用三局兩勝制決出優勝隊伍。比賽前雙方隊員摩拳擦掌、斗志昂揚，在裁判員的一聲哨響之后，比賽正式開始了。首先進行的是男子組的比賽，隊員們在組長的指揮下，在整齊劃一的`鼓勁聲中齊心協力、奮力拼搏，經過兩輪的角逐，男子1隊獲得了男子組的冠軍。在隨后進行的的女子組比賽更是精彩激烈，她們肩并肩腳抵腳，經過三輪比賽才決出勝負，女子3隊最終獲得了女子組冠軍。比賽現場加油聲、喝彩聲此起彼伏，高潮迭起。

　　賽后，技術質量部副部長李娟對拔河比賽作出了點評，她對參賽隊員們在賽場上展現出的團隊協作精神給予了高度評價，并希望大家能將拔河的這種精神帶到平凡的工作崗位當中，為公司的業績提升力拔山河。

　　拔河比賽廣播稿 15

　　為了豐富我校學生的校園文化生活，增強各班級同學的集體榮譽感，培養學生的團隊協作能力，xx小學于20xx年10月13日——20xx年11月3日在學校小操場舉行為期20天拔河比賽。13日比賽有兩場，第一場是六年級的601班對陣602班，第二場是603班對陣604班，同學們紛紛以極大的熱情參與到這次活動中，體育組全體老師擔任比賽裁判。

　　賽前同學們就摩拳擦掌、躍躍欲試。當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向后拉，繩子中間的.紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往后倒、向后退，觀賽的同學們為選手們吶喊助威、加油鼓勁，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，特別是602班的李華軍老師和604班的蔣青峰老師，激情洋溢，恨不得抓起繩子和學生一起努力。加油聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個操場上空。

　　經過一番激烈的角逐，602班和604班勝出。此次拔河比賽充滿樂趣，讓同學們體會到了團結的力量。

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