關于中秋節的廣播稿
關于中秋節的廣播稿【1】
甲：留住一絲清風，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：綻放最美的笑容，讓經典永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時候，在這收獲的季節《佳作欣賞》欄目又和大家見面了!
甲：我是**老師。
乙：我是**。
甲：**，老師考考你，你知道中秋節是哪一天嗎?
乙：每年農歷八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。
甲：對，今年的9月12日就是農歷的八月十五，就是一年一度的中秋節。
中秋節，可是我國僅次于春節的第二大傳統節日呢!
乙：老師，這個節日為什么叫中秋節呢?
甲：是這樣的。
八月十五恰在秋季的中間，所以稱作中秋節。
八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節又叫“月夕”，“八月節”。
此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。
遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。
所以，中秋又稱“團圓節”。
古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。
在今天的“佳作欣賞”里，我們來欣賞一首和中秋有關的千古流傳的詞作。
乙：老師，我知道是您說的哪一篇!要說和中秋有關的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調歌頭 明月幾時有》，對吧?
甲：你真聰明，的確是這一首。
下面讓我們一起來欣賞吧。
明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
乙：這首詞真美，請同學們一起和我讀一讀吧!
甲：這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節，當時蘇軾與他的弟蘇轍已經六七年不見了。
心中很是想念。
這首詞正是表現這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是：明月什么時候出現的?(我)端著酒杯問青天。
不知道天上的神仙宮闕里，現在是什么年代了。
我想乘著風回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經受不住寒冷。
在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風，置身天上，哪里象在人間!
轉過朱紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。
明月不該有什么怨恨，卻為何總在親人離別時候才圓?人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。
但愿離人能平安康健，遠隔千里共享這明媚的月色。
“嬋娟”在這里指的就是“月亮”
這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
乙：這首詞寫得真美呀，請同學們再和我朗讀一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
甲：這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。
今天為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。
(播放歌曲)
乙：同學們，你們喜歡蘇軾的這首《水調歌頭明月幾時有》嗎?別忘了在中秋節的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀!今天的《佳作欣賞》到這里就結束了，讓我們下周同一時間再見。
關于中秋節的廣播稿【2】
A:親愛的老師，同學們大家早上好!現在開始播音。
我是***，今天和我一起為大家廣播的是***同學。
B：大家好，我是***。
今天是我國傳統節日中秋節。
中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。
人們常說，每逢佳節倍思親。
中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
農歷八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋之中。
這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之說。
說起中秋的來源，中國民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。
其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇游月宮等，這些都是同學們耳熟能詳的故事。
在中國，中秋夜除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。
祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。
時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對于新的一代來說，中秋節最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。
當然，月圓當空的節日，也是人們喜慶團圓的大好日子。
A:中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。
到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。
在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。
每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
B:我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。
月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。
古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。
每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。
月餅，又稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，便形成了中秋吃月餅的習俗。
月餅最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。
到了近代，有了專門制作月餅的作坊，月餅的制作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。
以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心愿，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。
A:歷代中國人都很重視中秋這個團圓的節日，月朗星稀，玉兔蟾宮，包含了多少動人的傳說。
月餅之于老百姓，象征的是濃得化不開的親情。
中秋賞月與品嘗月餅結合在一起，寓意家人團圓。
因此，每逢中秋，人們對于家人的這一份思念會更深切。
八月十五，一個充滿溫情的日子，一個能溫暖別人也能溫暖自己的日子。
老師們，同學們。
各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。
蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。
作為當代青年學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。
“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。
此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
最后，預祝大家中秋快樂，合家團圓!
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