美文欣賞廣播稿（通用9篇）

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編整理的美文欣賞廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美文欣賞廣播稿 1

　　主持人：童話是羅盤，給孩子的成長航行指引方向。

　　請乘童話之船，駛進快樂的港灣……

　　下面請欣賞選自《安徒生童話》的《賣火柴的小女孩》

　　《賣火柴的小女孩》：

　　天冷極了，下著雪，又快黑了。

　　這是一年的最后一天──大年夜。

　　在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。

　　她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋──那么大，一向是她媽媽穿的。

　　她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。

　　一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。

　　他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。

　　小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。

　　她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。

　　這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。

　　可憐的小女孩!她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。

　　雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。

　　每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

　　她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。

　　她覺得更冷了。

　　她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。

　　再說，家里跟街上一樣冷。

　　他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進來。

　　她的一雙小手幾乎凍僵了。

　　啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的!她敢從一大把火柴里抽出一小根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。

　　哧!火柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上。

　　多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。

　　這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。

　　她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

　　她又擦了一根。

　　火柴燃起來了，發(fā)出亮光來了。

　　亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。

　　桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。

　　更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。

　　這時候，火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。

　　她又擦著了一根火柴。

　　這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。

　　這棵圣誕樹，比她去年圣誕節(jié)通過富商家的玻璃門看到的還要大，還要美。

　　翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的'彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。

　　小女孩向畫片伸出手去。

　　這時候，火柴又滅了。

　　只見圣誕樹上的燭光越升越高，最后成了在天空中閃爍的星星。

　　有一顆星星落下來了，在天空中劃出了一道細長的紅光。

　　“有一個什么人快要死了。”小女孩說。

　　唯一疼她的奶奶活著的時候告訴過她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。

　　她在墻上又擦著了一根火柴。

　　這一回，火柴把周圍全照亮了。

　　奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

　　“奶奶!”小女孩叫起來，“啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的!”

　　她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。

　　一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。

　　奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。

　　她把小女孩抱起來，摟在懷里。

　　她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。

　　她死了，在舊年的大年夜凍死了。

　　新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。

　　小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

　　“她想給自己暖和一下……”人們說。

　　誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　主持人：童話是一個令人神往又充滿奇異色彩的世界。

　　在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚、草原上生活著的百合姑娘……各種鳥兒、動物、植物都會說話，都會表達情感。

　　在童話的世界里可以滿足你的好奇心，可以讓你想象的翅膀吏加豐滿。

　　它就像天空中的一輪明月，照亮孩子的童心；就像大海上的導(dǎo)航燈，引導(dǎo)孩子進入浩瀚無邊的快樂世界。

　　本期的美文誦讀廣播到此結(jié)束!感謝收聽!

　　美文欣賞廣播稿 2

　　主持人：親愛的老師們、同學(xué)們，大家中午好。

　　《美文欣賞》欄目又如期和大家見面了，我是主持人XXX。

　　主持人：人生路上，我們也許有過多次選擇，或選擇利益，或選擇權(quán)力，你是否想過其實有時候，放棄，也是一種不錯的選擇。

　　下面請欣賞《放棄，也是一種選擇》

　　很喜歡這樣一幅對聯(lián)：得失失得，何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。

　　也許人生的過程就是一個不斷放棄，又不斷得到的過程。

　　關(guān)鍵是要學(xué)會放棄，因為放棄，也是人生的一種選擇。

　　放棄一顆樹，你會得到整個森林!放棄一滴水，你就擁有整個大海!放棄一片洼地，你就會占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去，當你放棄了對夢的追求，回歸現(xiàn)實，你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開了一扇通往未來的大門。

　　一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。

　　因為太愛，而決定離去，不能給予，也不要去索取。

　　望著你認真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個微笑，默默的祝你旅行愉快。

　　許多的事情，總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。

　　一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時地堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。

　　既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬斷心中那情思屢屢，放棄你所珍愛的，期待的，重新選擇。

　　其實，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。

　　學(xué)會放棄，生活會更容易。

　　放棄是一種勇氣，但放棄決不是對自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會變得高尚，你生活的天空將是晴空萬里。

　　放棄一段飄渺的感情，你就會變得塌實，如釋重負，輕輕爽爽。

　　放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

　　放棄，不是噩夢方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

　　放棄意味著什么?放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。

　　放棄，也是一種選擇

　　主持人：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　“寬容”是一種美德，也是成功的要素之一。

　　請欣賞《心寬天地廣》

　　聽說，成功的人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。

　　不是每個人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。

　　不論是誰，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。

　　心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒有出路。

　　大道理人人都懂，但在現(xiàn)實面前，道理有時就是不管用。

　　誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢?人最難的是說服自己，只要把自己說服了，事情就好辦了。

　　什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬，只有自己真正心寬的時候，我們才理解了人，也容納了一切。

　　阿基米德說：“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球。

　　阿基米德的這句話，前提是要有一支足夠長的杠桿，這跟給大家一個公平的社會環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實上，足夠長的杠桿沒有，公平的社會環(huán)境也沒有，因為，這是不可能的。

　　你得到了你認為的公平，就會使一部分人失去了他所認為的公平。

　　在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用?

　　一個人的命運，往往掌握在另一個人的手里。

　　一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。

　　社會永遠無法絕對公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會把人間的炎涼一一嘗遍。

　　真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里，并且會燒傷高舉它的人。

　　我們不太相信命運，又不能不相信命運。

　　只因，改變不了的就成了宿命。

　　遭受苦難的人不一定是有罪過的人，有罪過的人偏偏遠離苦難。

　　面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運，該怎么辦呢?其實，人的命運無非有兩種選擇：要么死去，要么活著。

　　死去容易，活著才難。

　　人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因為人們對生命的尊嚴有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。

　　選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對一切的心理準備。

　　明明是無理取鬧，偏偏說理在自己；明明是欺壓了他人，偏偏不肯見好就收；明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn)當公道不在人心，當公眾被混淆了視聽，傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?

　　無論任何時候，也無論遭遇怎樣，每個人的心都要放寬些，再放寬些。

　　這樣，可以幫自己度過許多難關(guān)。

　　人生最關(guān)鍵的`往往就那么幾步，在最艱難的時刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會讓自己碰得頭破血流。

　　心寬了，就可以越過去，越過去了，就會覺得一切都無所謂了。

　　自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。

　　打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。

　　心寬了，就會容忍。

　　一個人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。

　　心寬了，沒有什么不可以接受，也沒有什么不可以忍受。

　　有些人，雖勝猶敗；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。

　　我從沒有標榜過自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因為我胸懷不寬廣，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。

　　不吃一塹，不長一智。

　　歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢。

　　坎坎坷坷的遭遇，使我漸漸地明白了我究竟需要什么。

　　與我最需要的東西比起來，其他的必將是不重要的。

　　既然不重要，我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣，直心是道場，因而嘗試著學(xué)會心寬。

　　學(xué)會心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無憾，才活得輕松啊!我不想也無法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。

　　只有學(xué)會了心寬，才能夠說服自己。

　　那些帶給別人苦難的人是罪過的。

　　與罪過比起來，我樂意接受苦難。

　　活著，不心寬也得心寬。

　　人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。

　　只因到頭來，一切都是過眼云煙。

　　心寬路也寬，心寬天地廣。

　　為何不心寬?天地本已廣!

　　主持人：今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽!

　　美文欣賞廣播稿 3

　　女：老師們

　　男：同學(xué)們：

　　合：大家早上好!

　　女：新的學(xué)期又開始了，紅領(lǐng)巾廣播臺又如約和您見面了。

　　男：在這新學(xué)期伊始的日子，你想到為自己制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計劃嗎?俗話說得好，：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，可見在新的開始制定計劃的重要性。

　　女：那么制定計劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：

　　女：1.制定計劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時間安排太滿，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。

　　男：2.確定的`目標不能過高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實狀況確定提高的程度，如果一下子把目標定得過高，而實現(xiàn)起來有很大的難度，時間一長就沒信心了。

　　女：3.制定計劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績的提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣?

　　我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切，都需要我們在新學(xué)期開始的日子里有個安排，然后就可以朝著目標努力啦!

　　男：怎么樣?聽了我們的建議，你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動，計劃必不可少哦!

　　女：接下來是《美文欣賞》時間，歡迎您繼續(xù)收聽。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。

　　我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕：

　　第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。

　　第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。

　　我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂。

　　男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽，下周見!

　　美文欣賞廣播稿 4

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好!歡迎大家收聽“美文欣賞”欄目，我是主持人XXX，今天我為大家?guī)�來的是《舜帝的故事》�?/p>

　　舜是黃帝的后代，自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠播，深受當?shù)厝嗣駩鄞鳌?/p>

　　然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑，就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒)，盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當象安坐在舜的屋中彈琴時，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來，聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口，當盲父和象下毒手時，他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛護弟弟。這需要多大的肚量啊!

　　堯帝聽說此事后，對他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國號有虞，故后世也稱其為虞舜。

　　舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的意見，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。其中著名的，要數(shù)啟用禹了。

　　當時，舜已61歲了，很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時，曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道：“臣以為禹可用。”舜想了想說：“就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?”

　　“正是”，四岳說，“大王切不可根據(jù)父親來評價兒子，這禹的`確是個不可多得的人才啊!”

　　舜笑道：“放心吧，我明白你的意思。”

　　不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報答，因而治理洪水時不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長期實地考察，確認僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂業(yè)。

　　舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時緩行，卻讓禹開始主掌百官，管理國事，雖無帝王之名而行帝王之實。

　　舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開明的一生，對中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

　　好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見!

　　美文欣賞廣播稿 5

　　（開場音樂）

　　【李】夢想從這里起航

　　【杜】成長在這里見證

　　【李】親愛的老師、隊員們

　　【合】大家好！

　　【杜】你現(xiàn)在收聽到的是"叔同之聲"紅領(lǐng)巾廣播第二十一期

　　【李】我是本期播音李越洋

　　【杜】我是本期播音杜思佳

　　【李】今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《叔同主人》、《快樂哈哈哈》。

　　【杜】現(xiàn)在就讓我們來聽聽詳細內(nèi)容吧。

　　【欄目口號】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現(xiàn)在收聽到的是叔同主人欄目。

　　【杜】今天我們欄目來了幾位英語高手，想要跟隊員們來幾段英語對話，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄兊淖晕医榻B吧。

　　【張】大家好！我叫張譯元，來自503中隊。

　　【林】hello!my name is 李n lu！

　　【李】張譯元，今天你們要朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來一段英語對話，在對話中我飾演猴子、兔子和熊。

　　【林】我演的是松鼠。

　　【英語對話】

　　【李】隊員們，你們聽懂了嗎？

　　【張】大家好，我是501中隊的張杰。

　　【劉】hello!my name is 李u wei！

　　【李】兩位今天給大家?guī)�來的是什么�?nèi)容呢？

　　【張】今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是一段機器人和小朋友的對話，讓我們開始吧。

　　【英語對話】

　　【張】隊員們，你們聽懂了嗎？

　　【高】hello!my name is gao yi 李ng！

　　【呂】我是來自502中隊的呂欣月。

　　【李】聽說你們倆是英語高手，今天要為大家朗讀的是什么內(nèi)容呢？

　　【高】今天我們帶來的英語對話的內(nèi)容是山羊媽媽生病了，其他的伙伴們都去幫忙，讓我們一起去聽聽吧。

　　【英語對話】

　　【呂】隊員們，我們也應(yīng)該像動物們學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助。

　　【李】隊員們，你們都聽明白了嗎？希望大家能和他們一起來念念英語。

　　【杜】剛送走幾位英語高手，我們二年級的幾位小隊員也想來展示一下自己呢！

　　【李】歡迎歡迎，我們先來認識一下他們吧。

　　【倪】大家好！我是來自201中隊的倪斌燕，很高興能有機會參與《叔同主人欄目》。今天我想和大家分享一首我自己很喜歡的兒童詩《小貓咪的夢》。

　　【兒童詩朗誦】

　　【杜】我們的《叔同主人》欄目越來越豐富了，唱歌、器樂、朗誦等等，只要是能用聲音表現(xiàn)出來的節(jié)目都能在我們欄目進行展示。

　　【李】所以，隊員們，我們等著廣播下的你們來參與。

　　【杜】接下來有幾位隊員要為我們分享他們的優(yōu)秀習(xí)作，我們?nèi)ヂ犅牥伞?/p>

　　【李】《竹林》601中隊施隆昌

　　我家后面有一片竹林。春天竹筍茂盛時，我總是和爺爺一起去掘筍。

　　那時候我還小，掘筍的那把帶著長長的竿子的刀那么重，我根本拿不動。于是，我想出了很多小點子。每次，我總喜歡拿一把切菜的刀，趴在地上有板有眼學(xué)著爺爺?shù)臉幼诱J認真真地掘筍。

　　竹林里，綠悠悠。風(fēng)吹過來，不時聽到嘩嘩的'聲音，仿佛竹子在唱著一首遙遠的歌謠。每次，爺爺總會問我："隆隆，你掘多少了？"和藹的聲音令我不由停下手中的事。每次，我總會很頑皮地回答："103只筍。"爺爺呵呵地笑著："那么多，我來看看。"邊說邊探過頭來往我的籃子里瞧。我假裝不同意，原來我只挖了3只筍。那是因為我在挖筍的過程中，會時不時的去追追小狗，搖搖樹葉，拔拔青草，然后在樹林里再跳一會兒。

　　竹林里竹子都很高。就這樣讓它自由地長吧，它愿意長一節(jié)就長一節(jié)。草也一樣，愿意長多少就長多少，毛豆它愿意長多少豆莢就長多少豆莢，花狗愿意生一只小狗就生一只小狗......所有的這一切，都讓他們順其自然。

　　時候不早了，爺爺說："我們回去了嗎？"我說："好吧，下次再來。"那一刻，我是跟著大自然告別。

　　雖然現(xiàn)在還可以去，但是跟我小時候的竹林已經(jīng)不一樣了。

　　【杜】施隆昌的習(xí)作同樣勾起了我兒時的回憶，從自家窗口向外張望，一眼就能看到屋后茂密的竹林，有風(fēng)輕輕吹過，竹葉沙沙的聲音總是讓我難以忘記。

　　【李】聽過《竹林》后，我們再去聽聽烏鴉和狐貍的故事吧。

　　【杜】《網(wǎng)絡(luò)時代的友誼》403中隊汪麗君

　　自從烏鴉上了狐貍的當后,它就一直吃不好,睡不香,整天悶悶不樂,怒火沖天的。烏鴉覺得這樣下去也不是個辦法,不如搬出去住幾天,讓心情舒暢一下。

　　于是烏鴉來到城市里,一下子就喜歡上了這個美麗又繁華的大城市。

　　美文欣賞廣播稿 6

　　主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好。伴著這熟悉的音樂，我們的美文誦讀廣播，又如約而至了。今天由六三中隊為大家主持美文誦讀廣播。我們將徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思緒感受文字與聲音結(jié)合的藝術(shù)魅力；我們將吟誦在激情澎湃的情韻里，用冰晶的心境演繹出一份寧靜致遠的馨香之聲。期待您的排麥，讓我們感受您內(nèi)心深處最美好的情感!下面請欣賞朱自清的散文《荷塘月色》。

　　《荷塘月色》：

　　主持人：《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿現(xiàn)實，渴望自由，想超脫現(xiàn)實而又不能的復(fù)雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。帶著淡淡的憂愁走出家門，趁月色出來散心，順著幽靜的小路一路走來，自然而然地來到了日日經(jīng)過的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的.荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時婆娑婀娜的美妙身姿；而點綴其間的白色的荷花，不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻，對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現(xiàn)眼前。

　　主持人：童年，是一方?jīng)]有污穢的凈土，是一片無遮無攔的明朗的天空。這里流淌著純真和甜美，總會給人留下難以忘懷的回憶。童年是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏…….總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。下面請欣賞古文《童趣》。

　　《童趣》：

　　余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。

　　余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　主持人：作者以一顆天真爛漫的童心來觀察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鶴舞空”又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。他“定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。”在他的筆下“一癩蛤蟆”也成為了“龐然大物拔山倒樹而來”明察秋毫的觀察力，特別是那顆鮮活生動，充滿奇異想象的童心，使這篇文章洋溢著新奇爛漫的童趣。

　　美文欣賞廣播稿 7

　　一、開場白

　　開播曲

　　甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。大家中午好！隨著這歡快熟悉的開播曲，雛鷹廣播站又和大家見面了，我是廣播員xx。

　　乙：大家好！我是廣播員xx。

　　二、養(yǎng)成教育歌曲：播放《校園中的喜悅》

　　甲：校園的早晨是最美麗的，這時候，花兒從睡夢中醒來，同學(xué)們都背著書包趕來上學(xué)。

　　乙：過了一陣子，整個學(xué)校沉浸在了書的海洋之中，到處都是朗朗的讀書聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢境之中。俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨。

　　甲：看來，同學(xué)們都非常珍惜時間呀！都知道早晨是我們學(xué)習(xí)的黃金時間，都能好好把握，讓我們把陽光晨讀堅持下去吧！相信你一定會有收獲的！

　　三、美文欣賞

　　在今天的美文欣賞里，讓我們一起走進繽紛的三月，一起來欣賞散文《春》

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　四、校園點歌臺

　　甲：三月，你以最初的春雷，喚醒每一朵花、每一株草

　　乙：三月，你讓萬物新生，青春律動

　　甲：三月的小雨真是別有一番味道。

　　廣播站把這首《三月里的小雨》送給大家！

　　最近校園點播臺迎來了同學(xué)們的踴躍點歌，記得在點歌時寫上歌名、班級，祝福語噢！我們通過電波將您的祝福帶給身邊的每一個人！點歌方式，直接把你想要點的歌投到大隊部旁邊的.“知心姐姐信箱”里。

　　五、好書推薦

　　甲：書是人類智慧的結(jié)晶。

　　乙：書是人類進步的階梯。

　　甲：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；

　　乙：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

　　甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑；

　　乙：好書，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在是《好書推薦》節(jié)目，今天給大家介紹什么好書呢？

　　乙：是《十萬個為什么》，這可是一本很精彩的百科全書哦！

　　甲：這書我知道，這是同學(xué)們很愛看的一本書，五彩繽紛、千變?nèi)f化的大千世界，有很多有趣的現(xiàn)象和問題，《十萬個為什么》就給了我們很多答案，解開了我們心中的很多謎底。

　　乙：今天，就讓我們走近這本書，來解開你我心中的一些難解之謎吧！

　　甲：請問人的眉毛有什么作用呢？

　　乙：人的眉毛不僅僅為了好看，到了炎熱的夏天，我們常常出汗，汗水從前額流下來，如果沒有眉毛擋著，那又苦又咸的汗水，會直接流入眼睛里，十分難受。

　　甲：有了眉毛的保護，汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下，眼睛就不會受罪了。

　　乙：啊，原來是這樣，我本來還以為眉毛根本沒作用呢。

　　甲：昨天我在玩的時候，不小心被對面跑過來的小朋友狠狠地撞了一下頭，可真痛啊！

　　乙：讓我瞧瞧，啊，真的，你看這里還留下一塊烏青呢！

　　甲：咦，奇怪啦，現(xiàn)在已經(jīng)不痛了，怎么還有烏青呢？

　　乙：這你不知道了吧，人的身體皮膚里有很多毛細血管，它非常細小，也非常薄，稍微一碰撞就會破裂。這些毛細血管一旦破裂，其中的血就會流出來，并聚集在一起，由于有一層皮膚遮蓋著，所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。

　　甲：哦，原來是這樣，看來同學(xué)們以后可要小心了，在走廊上不要追逐奔跑，否則很容易碰撞發(fā)生傷害事故！

　　乙：好，看來《十萬個為什么》真是本好書，希望大家能看看！

　　歡迎同學(xué)們的踴躍推薦，親愛的同學(xué)們，相信不久，我們學(xué)校在老師和學(xué)生的共同努力下，定能攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著我們健康成長。

　　六、結(jié)束語

　　親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧！雛鷹廣播站，每周四與你如期相見！

　　投稿投信方式：

　　1、投稿投信到大隊部旁邊的知心信箱。

　　2、發(fā)送郵件到qq郵箱

　　3、直接交到五（2）班xx處。

　　截稿截信時間：每周三下午

　　同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！

　　美文欣賞廣播稿 8

　　(邱)：令人筋疲力盡的并不是要做的是本身，而是事前事后惠得患失的心態(tài)。一個失敗者的最大特征就是顧慮再三，猶豫不決。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(邱)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(林)：我是主持人：

　　(邱)；今天的欄目有：《好書推薦》、《美文欣賞》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好書推薦》。今天要推薦的好書是《青鳥》。這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經(jīng)歷了許多事情。

　　(李)：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠的，有為了自己的`利益而故意破壞的，而這，都不能阻擋兄妹兩的旅程。

　　(林)；下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《缺憾也許就是幸運》。因為公司在內(nèi)蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業(yè)務(wù)，名叫沈磊等六人指派前往那里施工。活剛剛干了兩個多月，由于北方氣溫降低，不便施工，所有的工程只好停工，等到第二年開春后再重新動工。

　　(李)：按照公司規(guī)定，六個人應(yīng)該乘火車返回，但其中有個人提議坐飛機回去，因為可以乘機開開眼界。幾個人都沒坐過飛機，大家一致贊同這個建議。當天，幾個人結(jié)伴去購買了第三天上午8時20分從包頭飛往上海的機票。沈磊因為走得匆忙，將身份證遺漏在家中，所以沒能買到機票，只好改成第二天有包頭開往上海的火車。

　　(邱)：去買機票的路上，大家還嘲笑沈磊沒有做飛機的福氣。看著幾個同伴興奮的樣子，沈磊懊悔不已：身份證為什么不帶在身上呢!但是，后來發(fā)生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機，剛起飛10秒，就墜入距機場不遠的南海公園，撞在了公園大門的售票廳上，機上53人全部遇難。

　　(林)：報紙上登了一張沈磊向記者展示車票的照片。照片上，沈磊的未婚妻一直站在他身旁，緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中，在有意無意之間會錯過許多，也許是一個很重要的機會，也許是一趟回家的火車，也許是一個在等待中的電話，也許是一次重要的約會，或者是一段美好的愛情。

　　(邱)：但你不必為此而抱怨和嘆息——錯過了漂亮，你還擁有健康；錯過了智慧，你還擁有善良；錯過了財富，你還擁有自由。說不定哪一天你會忽然發(fā)覺；錯過了也許是一種幸運，就像太陽錯過烏云，換來的是光芒四射。

　　(李)：還有一個故事。一個國王有七個女兒，這七位公主都美若天仙，是國王的驕傲，特別是他們那一頭烏黑亮麗的長發(fā)，更是遠近聞名。好馬配好鞍，國王也沒含糊，送給他們每人100個漂亮的發(fā)夾。

　　(林)：有一天早上，大公主醒來，一如往常的用發(fā)夾整理他的秀發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，怎么也找不到了。于是，他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個發(fā)夾。二公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，便到三公主房里，拿走了一個發(fā)夾。

　　(邱)：三公主發(fā)現(xiàn)少了一個發(fā)夾，也偷偷拿走了四公主的一個發(fā)夾；四公主如法炮制拿走了五公主的發(fā)夾；五公主也一樣拿走了六公主的一個發(fā)夾，六公主只好拿走七公主的發(fā)夾。于是，七公主的發(fā)夾只剩下99個。

　　(李)：隔天，鄰國英俊瀟灑的王子忽然來到皇宮，他對國王說：“昨天，我養(yǎng)的百靈鳥調(diào)回了一個非常漂亮的發(fā)夾，我想，這一定是屬于公主們的，這真是一種奇妙的緣分，不知道是哪位公主掉了發(fā)夾呢?”

　　(林)：公主們聽見了這件事，恨不得馬上說：“是我掉的，是我掉的。”但頭上明明完整的別著一百個發(fā)夾，所以都懊惱得很。這時候，七公主走出來說：“我掉了一個發(fā)夾。”一抬頭，一頭漂亮的長發(fā)因為少了一個發(fā)夾，全部披散了下來。

　　(邱)：王子不由得看呆了，他覺得這是他見過的最美麗的女子，當場就像公主求婚。從此，王子與公主過著幸福的生活。每當你遭遇缺憾的遭遇的時候，請記住：車到山前必有路。

　　(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《紅妝》

　　美文欣賞廣播稿 9

　　甲：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

　　乙：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

　　合：現(xiàn)在開始播音了。

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：下午好！

　　甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊進行播音，我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

　　甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月；

　　乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。

　　甲：慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊64周年的興奮又躍上了我們的`心頭。

　　乙：64年前的10月13日，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此，少先隊員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

　　甲：中國少年先鋒隊在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

　　乙：親愛的同學(xué)們，少先隊和祖國母親一樣，都迎來了它的64歲生日，作為一名少先隊員，你對少先隊的知識都了解嗎？下面請和我們一起溫故而知新吧！

　　甲：少先隊全稱是“中國少年先鋒隊”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎？

　　乙：所謂的“先鋒”，原義是開辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名，不是要求少先隊員起先鋒模范作用，而是要求少先隊員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準備長大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國的先鋒模范。

　　甲：紅領(lǐng)巾是什么？

　　乙：紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標志，就是要讓少先隊員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

　　甲：作為一名優(yōu)秀的少先隊員，不僅要知道我們隊的知識，還要會唱我們的隊歌。我們的隊歌名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，下面讓我們一起大聲唱出我們的隊歌，用歌聲表達一名少先隊員此時的感情吧！

　　播放《少年先鋒隊隊歌》

　　甲：看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗！

　　乙：接下來，我們一起走進美文欣賞欄目，請欣賞我們班王博衡同學(xué)的《家有“貴婦”》

　　甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無盡的歡樂！

　　乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過金色童年！

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！下周再見！

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