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六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿1
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我廣播的主題是：心系奧運(yùn)做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
2001年的7月13日，是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上，北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來(lái)，舉國(guó)歡慶，萬(wàn)人空巷。申奧的成功，標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì)，將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行，而占世界人口五分之一的中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的奧林匹克精神。
2008年的奧運(yùn)會(huì)，是全國(guó)人民的盛會(huì)。在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克宣言下，在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國(guó)的朋友一道，共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火，讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒!
面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì)，作為一名北京的中學(xué)生，我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要努力提升我們的中學(xué)生的文明素質(zhì)。
精彩自己的人生。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的.將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如：財(cái)物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題，而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。在全國(guó)都在迎奧運(yùn)的時(shí)刻，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香，我們要做文明禮儀好學(xué)生。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。為迎接2008北京奧運(yùn)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!最后，讓我們?nèi)w中學(xué)生一起努力，為2008年的北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
如果城市是一個(gè)人，那么市容是它的臉，綠化是它的骨架，人民是它的'靈魂。
跟著媽媽去外婆家。在一個(gè)十字路口，紅燈亮了，其他的行人都紛紛停下腳步。有一個(gè)阿姨卻沒有停，徑直地朝前走去。這時(shí)，一輛面包車與她擦肩而過(guò)，我們都替他捏了一把汗。交警叔叔看見了，連忙跑過(guò)去勸導(dǎo)她，一時(shí)間，那位阿姨啞口無(wú)言。
人行道上，一位大叔把可樂(lè)喝完了，瓶子卻一直拿在手中，看見了垃圾桶才把瓶子放進(jìn)去。我在想如果每個(gè)人都能夠像這位大叔一樣，那我們的環(huán)境將會(huì)更加美好。
這樣的事情不僅應(yīng)該要?jiǎng)e人來(lái)做，更應(yīng)該先從自己做起。中午，媽媽開車帶我和外婆去建材市場(chǎng)。在路上，我把吃完的橘子皮放在腿上，外婆看見了，把橘子皮抓起來(lái)就要從車窗往外扔，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把拉住外婆的手，把橘子皮搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“外婆，不能車窗拋物，這是不文明的行為，更何況現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城，就算不創(chuàng)建文明城，也不能亂丟垃圾啊!”
外婆聽了我的話。到了廣場(chǎng)，我把橘子皮扔進(jìn)了垃圾桶。
文明有多遠(yuǎn)?只要我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，她就一點(diǎn)也不遠(yuǎn)。
六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好：
我要廣播的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。
文明，是每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品德，小康社會(huì)不僅是物質(zhì)財(cái)富的大量生產(chǎn)，同樣也需要思想，文化素質(zhì)的提高”文明“這個(gè)詞在我們整個(gè)民族的行為準(zhǔn)則——價(jià)值觀上也所體現(xiàn)，可見其重要性。
說(shuō)臟話，是一個(gè)不文明的人最常見的，最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見，如果一個(gè)人說(shuō)了一句臟話，別人會(huì)怎么想。必然會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不文明的人，一個(gè)不值交朋友的人，就算你在別的方面表現(xiàn)的很好，僅僅只是說(shuō)臟話這么一個(gè)壞毛病，在別人心里的印象也會(huì)大打折扣。
尤其是男生，現(xiàn)在男生沒有幾個(gè)不說(shuō)臟話的，甚至在女生的身上，這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，為什么我們不能嚴(yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事，這也是一天天一句句說(shuō)出來(lái)的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時(shí)候就制止呢?這只能說(shuō)明大家已經(jīng)司空見慣了，對(duì)這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想，拒絕臟話，拒絕粗魯。那些可以算進(jìn)臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字
眼，有些人也知道;卻還說(shuō)，這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學(xué)校這片凈土中，不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個(gè)校園常見例子。
隨地亂扔垃圾，隨地吐痰的行為也并不少見，在值周的時(shí)候，相比打掃過(guò)各教學(xué)樓之間的，那幾個(gè)組員也不只一次地見過(guò)那慘不忍睹的景象：泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那，即便是寒冷的`冬天，那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅，嗡嗡的，非常的惡心。不知為神魔，有的同學(xué)可能是比較暴躁，或著有強(qiáng)迫癥一類的，喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去，根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做，那無(wú)我們不就和他們是一樣的嗎?班里的每個(gè)人都是教室里的值日生，每次輪到值日，都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎，大家都不想值日，那么在一開始就不應(yīng)該在地上亂扔，每一個(gè)人這么做，每一個(gè)人都這么想的話，大家值日的時(shí)候就會(huì)輕松一些，可以多節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。
文明，是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)做文明使者，走上真善美的橋梁，書寫校園文明，禮儀，和諧，的全新篇章。
六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
我們新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)是個(gè)景色優(yōu)美的地方，這里有紅花，有綠樹，有草坪，有噴泉……每天，同學(xué)們一進(jìn)校門，就能聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲，老師們一進(jìn)校園就能聽到朗朗的讀書聲。大家在這個(gè)如同大花園的校園中快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著。
但是，美中不足的還是校園里的.垃圾隨處可見，走廊上、樓道上、操場(chǎng)上、道路邊、花壇里到處都有紙屑的蹤跡。每次看到它們，我心里總不是滋味，所以決心查個(gè)水落石出。經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)這些紙屑除了是因?yàn)闃O少數(shù)同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)差、行為習(xí)慣不好，亂扔垃圾外，主要是衛(wèi)生工具造成的。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，一位同學(xué)拿起滿滿地一桶垃圾，走到走廊上，垃圾就開始不知不覺地掉下來(lái)了，一有風(fēng)，紙屑就飛來(lái)飛去，飛得滿校園都是的，給原本美麗的校園抹了黑。
同學(xué)們，校園是我們共同的家，讓我們做個(gè)講文明的小公民，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，主動(dòng)撿起身邊的一紙一屑，讓我們的校園更加美好!
六年級(jí)把文明帶進(jìn)校園的廣播稿5
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是和諧之美。
創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。
好，今天我廣播的題目是——文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題，文明是什么?也許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的.熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠(chéng)懇，表情要自然，用語(yǔ)要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇，你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語(yǔ)若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
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