【熱門】勵志廣播稿
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的勵志廣播稿，希望能夠幫助到大家。
勵志廣播稿1
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的'山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
關于青春勵志的廣播稿3
青春，是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗，需細細品嘗。我品的是人生;青春，是悅耳的。
如一支悠揚婉轉的曲子，需靜靜聆聽。我聽的是內心;青春，是感傷的。
如一首悲歡離合的古詩，需細細品讀。我讀的是情;青春，是無奈的，如一位傷感成熟的孩子，需悄悄窺探。
我窺的是傷;青春，你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅，轉眼間，你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。
青春，你讓我又愛又恨，我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。
勵志廣播稿2
你覺得陽光普照，是太陽的祝福嗎你是否覺得彩旗的搖擺是彩旗對你的吶喊人們的關注，那是人們對你的希望祝福就在你身邊，在你耳邊吶喊，在你心中希望敬長跑運動員那一刻，你就像離弦的.箭像流星，像閃電。在運動場上，你是最堅韌的，不懈的追求，無悔的奔跑你是運動場上最優雅的，你追我到終點在一片掌聲中，比賽結果已經決定。成功者繼續加油，失敗者不要氣餒，取長補短，相信你們都會有收獲，加油！
敬800米運動員
你和紅場有約定，總有你的身影在上面奔跑；你和綠草坪有協議，上面有你辛苦勞動的汗漬。你跟我們有協議，說一定要贏，一定會贏。槍聲響起，800米，幾秒鐘，但就像幾個世紀邁出一大步，跨世紀！
勵志廣播稿3
【開篇音樂】 （ question---河佑善）
男：親愛的老師們、同學們，大家早上好！這里是巴彥塔拉中學校園之聲廣播站。
女： 我是主持人xxxx。
男： 我是主持人xxxx。
女：今天的廣播為大家準備了《文學星空》和《音樂在線》兩個欄目，首先我們一起進入《文學星空》欄目，請同學們欣賞一篇來自一名中學生的；勵志演講稿，希望同學們能從中受到鼓舞和啟發。
男：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
女：當我們剛出生時，一切都是未知數，只有性別的差異。隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
男：想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
女：此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來??這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中，是誰是最關心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們
回家？我們生病的時候是誰最著急？我們最高興的時候是誰比我們更高興？我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦？我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們？我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴？
男：也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現在的.社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血！
女：我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有仔細打量過他們？他們的模樣已經老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經變得很顯老了。這些年來，他們為生活奔波，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學習又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁，他們還能年輕到哪里去？ 男：他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫院看醫生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母！
女：我們現在還是個學生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔什么責任，我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學習松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......男：當我們養尊處優的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什
么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們為什么就不努力學會和設法依靠我們自己呢？
女：同學們，這些年來我們一直在追求什
勵志廣播稿4
勵志故事1：屢敗屢勝的人生
著名作家王蒙，他以作家面世，曾被發配邊疆，又身經仕途，一輩子始終放不下手中的筆，并取得了令人羨慕的成就。近日，在接受媒體采訪時，記者對他說：“用現在的流行話來說，您應該算是‘人生的贏家’了。”
王蒙聽了，爽朗地笑了：“人生贏家？哈哈……我對自己的人生有個看法。有一種人百戰百勝，我絕對做不到，還有一種，屢戰屢敗，我也不想。我是什么呢？屢敗屢勝，就是從敗的過程，引出一個勝的結果來。比如說，我在x中落水，去鍛煉。這本是一件讓人苦悶的事情，但正是這段日子，給我帶來了許多正面的東西。最起碼你能多看書，沒有那么多事情找你了，你可以多接近群眾，了解生活，其間還學習了維吾爾語，這對后來的創作都起到了很大的幫助。”見記者點頭表示同意，王蒙繼續說道：“任何失敗都能給你提供一個機遇。有時你所觀察到的事情，是在別的地方看不到的。好的經驗，挫折的經驗，狼狽的經驗……對一個人來說都重要。如果一輩子都一帆風順的，還有什么可寫的，還有什么精神頭啊？我老跟別人開玩笑說，愛情寫得好的，不是失戀的，就是被人給拆了的，要不就是心愛的人夭折的，都是這樣的。不管是從文學還是人生的角度看，你都會覺得那些失敗經驗有多寶貴。”
原來，屢敗屢勝的人生，就是從敗的過程引出一個勝的結果來，失敗是到達成功的第一步。這也正如愛迪生所說的：“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。”
勵志故事2：成功需要等待
史蒂夫·諾曼是美國著名的營銷大師，他70歲高齡的時候，決定退出職業生涯。在宣布退休的那一天，他應斯坦福大學的邀請，來到學校的演講廳做成功經驗的分享演說。
那天，演講廳里座無虛席，所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發表精彩演講，當大幕徐徐拉開后，人們卻發現舞臺上居然搭著一個大大的鐵架子，鐵架的正中央吊著一個巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個大鐵錘，然后隨意叫了一位身強力壯的年輕觀眾，史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球，要一直把大鐵球砸得晃動起來為止。年輕人拉開架勢揮動大鐵錘，全力向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動，于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去，連續幾下之后，鐵球依舊沒有晃動起來，年輕人卻累得氣喘吁吁。“這只鐵球太大了，這個錘子雖然也大，但仍不足以使它晃動起來！”年輕人沮喪地說。“是嗎？那你看我的！”史蒂夫·諾曼說著，從口袋里掏出一只小榔頭，然后全神貫注地對準那個巨大的鐵球，“當”地敲了一下，再停頓一下，然后又用小榔頭“當”地敲一下，再停頓一下，就這樣，他旁若無人地一直敲著。臺下的人都好奇地看著，都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥，有的人甚至開始輕聲取笑他：“大鐵錘都砸不動那個大鐵球，難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動起來？”時間一分一秒地過去，史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球，當這個富有節奏的敲擊持續到40分鐘之后，觀眾席上突然有人大聲地喊了起來：“球動了！”人們這才發現，大鐵球終于以很小的幅度晃動了起來，并且在史蒂夫·諾曼持續不斷地敲擊中晃動的幅度越來越大。演講廳里爆發出一陣陣熱烈的掌聲！
這時，史蒂夫·諾曼把小榔頭放進口袋，對觀眾們說：“成功需要等待，它就像這個晃動的大鐵球，你如果沒有足夠的耐心去等待成功的到來，只會有兩種結果：一是在疲憊中放棄追求，二是用一生的耐心去面對失敗。”
勵志故事3：不做命運的奴仆
她是一個印度女孩，1974年出生于查謨農村。幼年時，一家人隨父親工作的變換而四處流浪，母親在她7歲時離家出走。之后，她缺吃少穿，經常遭父親毒打，處境悲涼、凄慘。
12歲時她被迫嫁給了一個比自己大16歲的男人，遭受了無情的虐待。13歲她就生下了第一個孩子，后來又生了兩個。為了給孩子們一個好一點的前途，她毅然帶著3個孩子離家出走，于2000年來到教授庫馬爾家里做女仆。主人庫馬爾發現，這個女仆不僅擁有較高的閱讀水平，對文學也極感興趣，于是就給她拿來了筆和本，讓她隨便寫點什么。她恐懼、迷惘，更不知該寫什么。“為何不嘗試寫寫自己的故事呢？”庫馬爾建議道。就這樣，她開始拿起了筆。
開始，她寫得很糟糕，記敘繁復、粗糙，拼寫和語法也錯誤百出。但她未經修飾的故事曲折生動，異常感人，使主人庫馬爾受到了巨大的震撼。于是，庫馬爾決定幫她修改拼寫和語法上的錯誤，并不斷鼓勵她堅持寫下去。就這樣，她越寫越得心應手，越寫越充滿自信。兩年后，庫馬爾將她完成的手稿《恒河的女兒》交給了出版社的朋友。不久，她這本孟加拉語版本的自傳小說出版了。隨后，英文譯本《未達平凡的人生》也出版了，并被迅速譯介到美國、英國、法國、日本、韓國、中國臺灣等幾十個國家和地區。其充滿泥土芳香的樸素文字和感人肺腑的罕見情節，深深打動了成千上萬的讀者，受到文學評論界和媒體的高度贊譽，她也成為聞名印度文壇的“女仆作家”。她的'名字叫貝碧·哈爾德。
貝碧·哈爾德說：“很多女孩和我一樣過著艱苦的生活，她們感覺沒什么，而我只不過是將它寫了出來。”寫書最讓她高興的莫過于父親對自己看法的改變。父親稱贊她，在他們家族里，沒有人像她這樣出息。父親還說如果時間能夠倒流，他愿意回到貝碧·哈爾德還是小孩子的時候，以改正自己對她們母女所犯下的錯誤。這讓貝碧·哈爾德十分欣慰。現在，貝碧·哈爾德還沒有打算更換女仆的職業，她會繼續寫下去，她希望成為一名作家。其實在人們眼里，她早已不是一名女仆了。
無論你身在何處，境況如何，只要你愿意努力，只要你愿意奮發，不甘心做命運的奴仆，就一定能抒寫出嶄新的人生篇章，迎來成功與輝煌。
勵志故事4：成功緣于熱愛
20世紀40年代末，斯特里普出生于新澤西州的一個小鎮，普通的長相注定她與美麗無緣。但她的家庭之中充滿了藝術氛圍，母親喜歡唱歌，父親擅長彈鋼琴，斯特里普受到潛移默化的藝術熏陶。當她大著膽子唱出人生第一句歌詞時，母親沖她豎起了大拇指，并耐心地指導她演唱。于是，當一名歌劇演員成為她童年時期最大的夢想。中學畢業后，斯特里普選擇了耶魯大學戲劇系，并積極參加各種演出，頻繁嘗試各種角色，為夢想而戰。一次和電影的偶然接觸，斯特里普發現自己熱愛電影勝于戲劇，經過一番思考后，她改變了人生夢想，毅然投入到了自己熱愛的電影夢想之中。
斯特里普雖然有著卓爾不群的藝術氣質和扎實的表演功底，但長相平平的她在電影界這個“美麗圈”中并不被看好。過高的顴骨、不窈窕的體形曾經受到電影界一些人士的嘲笑，最落魄時，她不得不去一家餐廳當服務員，她的電影夢似乎變得遙不可及。
28歲那年，心有不甘的斯特里普終于等來了一個機會，在影片《茱莉婭》中扮演了一個小角色。她自然清新的表演賦予角色特殊的魅力，雖然外表不漂亮，同樣令無數觀眾為之著迷、傾倒。隨之，她與眾不同的表演方式引起美國影壇的廣泛關注，她身上隱藏的巨大表演潛力也讓許多導演矚目。斯特里普一炮走紅后，并沒有喜形于色，依舊保持著低調做人、高調做事的風格。在隨后參演的《獵鹿人》中，斯特里普首次獲得奧斯卡提名。隨后的幾年時間里，斯特里普接演了多部影片，成績斐然。在《克萊默夫婦》中，她扮演了一位與丈夫離異的妻子，這一形象使她獲得奧斯卡最佳女配角獎；在《蘇菲的選擇》中，她飾演了一位在納粹集中營受盡種。種磨難的母親，其冷靜、樸實無華的真情演出讓她贏得奧斯卡最佳女主角獎，并由此奠定了她當時在世界影壇“一姐”的地位，電影史從此進入了“梅麗爾·斯特里普時代”。在榮譽面前，斯特里普沒有被名利沖昏頭腦，繼續接拍了《走出非洲》等一系列日后被影評人奉為經典的影片，成為好萊塢的傳奇明星。
隨著年齡增長、鉛華漸褪，青春靚麗的新人也如雨后春筍般成長起來，斯特里普參演的影片明顯減少。但只要有她演出的電影都是叫好又叫座，并不比擁有天使面孔、魔鬼身材的當紅女明星遜色，反而取得了別人無法取代的影壇地位。她在《狂野之河》、《廊橋遺夢》中的驚艷表現，更讓人們感受到了她的睿智、柔情與堅強，也再次證明扎實的表演功底不是美貌所能取代的。從影30年，斯特里普創下2次奧斯卡封后、15次獲得提名的記錄，迄今無人超越。斯特里普面對紛至沓來的榮譽，淡定地說：“一切都緣于熱愛，我喜歡在電影院里看我欣賞的那些出色演員的表演，并從中獲得靈感！是的，我從別人那里‘偷’了東西，并從中吸取了無窮力量。觀眾是喜歡看電影，而我是狂愛電影。”
熱愛是一位“魔法師”，把一位外表并不出眾的女孩塑造成為電影史上的女王，讓一個華發漸生的女人成為銀幕上的不老傳奇。
勵志故事5：99分人生
1958年，他有幸進入玉雕廠做了一名工人。第一天上班，他看到師傅們打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨著，他明白了做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡單，而是需要體力與腦力的結合。他在心里暗暗發誓，要做就做到最好，總有一天，他要雕出眾人矚目的作品。
三年后，他出師了。考級評選時，他用盡心力，雕出了一件精美絕倫的無可挑剔的作品。那些高級雕刻師圍著他的作品認真地端詳著，臉上還不時洋溢著微笑，看得出他們很欣賞這件作品。他自信地期待著評委打出全場的最高分——滿分。可是，分數打出來后，卻只有99分。他氣憤地質問評委：“明明可以打滿分，為什么要扣掉1分？”面對他的質疑，一名高級雕刻師微笑著對他說：“扣掉你1分，是為了你好。”“為我好？”他很不解。雕刻師告訴他：“給你99分，就是說明你還有前進的余地。要是給滿分，那就意味著你走到盡頭了，未來也就根本沒希望了。”
他恍然大悟，原來如此，人只有不滿足現狀才能不斷進步。從此，他不再沾沾自喜，不再自以為是，而是更加積極地投身工作。雖然前輩們的優秀作品早已經深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開拓創造。他永遠記得那名雕刻師說過的話。只有給自己99分，才有進步和希望。30歲那年，他終于憑借自己的真才實干進入國家頂級玉雕大師的行列。他就是國家工藝美術大師李博生，他的許多作品被國家作為國寶級禮品送給外賓。他的瑪瑙作品《無量壽佛》獲得了百花獎金杯。李博生說，人要活得有激情、有動力，就要為自己找一個值得追求的目標。
李博生的成功告訴我們，要想成功，就不能給自己的人生打上滿分。即使做得很好，也只能給自己打99分的成績。缺欠的那1分，需要更加積極更加努力地去爭取。那樣，成功才會離你越來越近。99分的人生就像一個永遠也裝不滿的盒子。因為沒裝滿，你就總想往里面放入更重要的東西。這樣，你才能不斷地進步，最終實現理想。
勵志廣播稿5
不曾想，便已走遠。
想匆匆的過客，
在我的生命中留下的若隱若現。
一直以為那會很遠很遠，
錯過的始終不會再重現……
倚窗，聽雨，滴落的屋檐!
是你匆忙的腳步劃過流年。
蒙灰的雨幕，
神秘的將幕后的.風景遮掩。
很想去看看
卻沒有一雙能夠透視的眼!
隨著風的挑懈，
雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。
棱角分明的側臉，
已將幼稚敷衍。
我的青春是那片楓葉，
在雨中飄搖，
在風中搖曳。
然后在太陽出來時變得翠綠且耀眼!
秋，很匆匆便會到來。
站在鐵軌的中間，看不見地平線。
在那沒有交點的天邊
便是青春的交界線。
還不曾想便已走遠，
像悠悠的過客，留下眷戀。
從來都以為這會平淡平淡，
木然，再轉身才發現，
走在鐵軌的邊緣
愣愣的看!
勵志廣播稿6
A(沈)：點擊班隊生活，感受校園精彩;
B(宗)：放飛青春夢想，打造陽光生活。
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們
合：大家好A金色年華廣播又和大家見面了
A：我是主持人_________
B：我是主持人_________
A：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園
B：在這里，我們金色年華廣播站衷心地祝愿大家在新的一年里身體健康，學習進步
A：新學期開始了，我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。我真心地希望我們的同學每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
B：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光!
A：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
B：要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
A：要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
B：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的`各項任務。俗語說：“勤能補拙”。在新學期里，希望每位同學都能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真。對待學習要認真，對待做人更要認真。
A：在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
B：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
A：不知道同學們聽說過北宋科學家家沈括沒有?
B：沈括不僅是科學家還是政治家，他寫下了有名的沈括《夢溪筆談》。
A：今天在我們的《故事講壇》中，就請大家同沈括上山看桃花。
B：一日，沈括上山看桃花。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢?”，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。
B：看來，學習要勤奮要鉆研，當然更要講方法!雖然大家都有無窮的學習勁頭，也有了周密的學習計劃，但“萬事俱備，只欠東風”。什么是“東風”呢?大家都知道學習得講究方法的，否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎?
A：眾所周知，中學階段是打基礎的時候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識，會對我們以后的學習大有幫助。現在說幾個好的學習方法與同學共勉。
B：上課要做到認真聽講。聽明白了，做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人，要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。
2.多積累課外知識。我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。
A：同學們，你們的學習方法又是怎樣的呢?拿起你的筆，將你的學習方法寫下來吧。
B：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。
A：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
B：本期節目到此結束，感謝你的收聽。下期再見。
最后，通過《溫情點歌臺》，我們金色年華廣播站送給全校師生歌曲讓我們相信自己，為自己加油!
勵志廣播稿7
老師們，同學們：
早上好。很高興在這里再次見到你。我是珊珊。
冬天來了，天氣變冷了。多變的天氣永遠是，不變的心情永遠是！愿淡淡的寒意輕輕吹拂你一生的疲憊，蕭蕭的北風傳達我對大家發自內心的關懷:冬天保暖！
現在我給大家講講不輸的故事。
很多人告訴自己:我試過，可惜失敗了。事實上，他們沒有理解失敗的真正含義。失敗者總是把挫折當成失敗，讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；勝利者從不放棄。面對一次又一次的挫折，他們總是對自己說:“我沒有失敗，但我還沒有成功。我還沒輸！
如果一個暫時受挫的人繼續努力并打算贏回來，那么他今天的失敗就不是真正的.損失。反之，如果他失去了再戰的勇氣，那就真的輸了。我們一定要相信，一個人不一定能改變世界，但是只要你愿意認真面對生活，無論挫折和困難來的如何，你都可以擁有更精彩的人生。
當各種磨難、失望、挫折困擾著你的時候，請不要氣餒，不要放棄，不要在生活的考驗中低頭認輸，請相信世界上沒有無盡的隧道，沒有永遠遮蔽太陽的烏云。壞事是好事的開始，失敗是成功的前奏。希望大家都能；勇敢面對困難，不喪失明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻都當成最后一分鐘，把抱怨的力量變成動力，堅持信念和斗志，直到最后一刻。
勵志廣播稿8
同學們：
你們好!我是xxx。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是不是想到了自己的理想?
人生的.花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每一個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過： 夢里走了許多路，醒來還是在床上。 它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，假如不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是不是也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好， 有志之人立長志，無志之人常立志 ，那些無志之人的 志 ，就是美夢，就是所謂的 理想 ，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講： 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。 讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散!
勵志廣播稿9
大家好，我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想著人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。
過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去來批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上，商談才會有成效。
對青年來說，信譽是一種無價之寶。
一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎?
青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底，人生是一種勝負。在嚴肅的生活中，才能得到磨練，強化人格，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己，而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。
謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲，應該在任何人生的劇場中都當演出者。
總而言之，在青年時代，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現具體的成果。
青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看，這種現象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的.自轉，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。
說一個國家的興旺盛衰，取決于肩負未來的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的領袖培養，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。
不管在什么時代，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年，尤其是學生，或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻身。這就是青年，尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時，就會變成大海的怒濤，可以改變社會，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢，誰也無法阻擋，誰也不能改變，而且當著怒濤愈發洶涌澎湃的時候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進。
勵志廣播稿10
親愛的同學們：
當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！
也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住：昨天的陽光對你我來說不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾經說過：“時間是最沒有偏見的，任何人都是二十四小時；時間也是最自私的，對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說：“拋棄時間的人也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的.身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！
梁啟超說：“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進步是民族進步，青年在地球上占統治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！
讓我們對今天說：“今天，我們永遠不會浪費它！”
勵志廣播稿11
20xx年3月20日下午，xxx中等職業學校首屆十佳歌手大賽決賽在學校報告廳隆重舉行。學校領導、教師和學生代表，如校長高文斌、副校長張慶根、工會主席陳進等參加了比賽。
該競賽基于“歌唱點亮青春和自信”作為主題，它旨在為學生提供一個展示自己的舞臺。經過海選、初賽、復賽，14組來自不同專業的選手脫穎而出，角逐決賽。他們的歌聲激動人心，委婉動聽，觀眾的歡呼聲此起彼伏。比賽結束時，學前教育專業的'王曉燕老師給選手們做了簡短的點評。然后主持人本著公平、公正、透明的原則，公布了校園優秀歌手、校園十佳歌手、冠軍、亞軍、季軍等獎項，并邀請客座教師逐一頒獎。比賽在熱烈的掌聲中圓滿結束。
在這場比賽中，選手們唱出了自己的夢想、激情和未來，不僅豐富了校園生活，也改善了校園文化，讓學生的生活更加豐富多彩！
勵志廣播稿12
甲:書是一扇沉重的大門，它垂青于每一個敲門者。
乙:它敞開的門扉里,是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲:伴隨著淡淡的書香，“書香校園”廣播站又和大家見面了。
乙:敬愛的老師們。
甲:親愛的同學們。
乙:大家好！
甲:我是六年二班主持人楊光澤。
乙:我是六年二班主持人鄭好好，愿我們的廣播節目能帶給大家溫馨快樂的感受。本期書香校園廣播站的主題是《以書為友 快樂成長》
乙：讓我們共同走進今天的第一個板塊：美文欣賞。
甲：《秋的聲音》時間過得真快，一轉眼就到了秋天。我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽秋天的聲音。
聽，麥田上，拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠方。農民們在田地說笑著。
聽，果園里，一車又一車的蘋果運出了村莊，一車又一車的葡萄運出了村莊。農婦們一邊打著水果，一邊說說笑笑。
聽，天空中，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現，還不時發出叫聲。
聽，樹林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們在準備過冬的食物，還不時發出“嘰、嘰”的叫聲來。樹上樹下，樹葉沙沙落地，好像在說：“樹媽媽，謝謝您把我養大，明年春天再見。”
聽，秋天的聲音，無處不在，無時不有。天上，地下，水里，以及大家居住的村莊里。
秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托著。一首首動聽的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。
啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。
啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！
乙：秋天的聲音真美好！作者生動的描寫令我也愛上了秋天的聲音！秋天，是個金色的季節，是個燦爛的季節，是個美好的.季節。不只在秋天，一年四季之中都有美好的聲音，接下來請聽我班同學的文章：《傾聽雨的聲音》 天空中烏云密布，“嗚嗚”的西北風吹得人直哆嗦——要下雨了。
伴隨著雷公公震耳欲聾的鼓聲，雨像斷了線的珠子一樣落下來“滴答……滴答……”小雨滴好像一個頑皮的孩子，打在池塘的水面上，“叮咚”“叮咚”，變成了大大小小的波紋；落在瓦片上，“噼啪”“噼啪”，好似一首歡快的歌謠，滴在皮膚上，還冰涼冰涼的。
小雨淅淅瀝瀝地下著，突然，“咔嚓”一個大雷，帶來一陣“呼呼”的狂風，好像在提醒我們：“暴風雨就要來了！”
果不其然，“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨漸漸地大了起來，大滴大滴的雨水綴成一條長鞭，打在玻璃上，抽在大樹上，甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷的模模糊糊，外面的樹啊，房子啊，都看不清了。
“嘩——嘩——”，雨水猛擊著大地，植物已經被清洗干凈了。雨越下越猛，風趁機湊個熱鬧，樹彎著腰，不停地搖曳著，好像在掙扎；小草，被雨擊得不得不低著頭；小花，被雨打得花瓣都飄落下來。
雨還是沒有停下來，像瀑布一樣傾瀉而下；又像翻滾的江河一樣向下傾潑；還像千針萬線把天和地緊密地縫合起來。就這樣，雨一連下了大半天。
到了傍晚，雨停了，云散了，空中映出一道彩虹，暴雨過后，空氣格外清新，天空格外明朗。
這就是雨的聲音，我喜歡雨的聲音，假如你用心去感受它，你會發現這是一種很棒的享受。
甲：這世上的萬物，都是大自然給予我們最好的禮物，只要我們認真地用眼睛去發現，用耳朵去傾聽，用心靈去感受，你就會發現這是一種非常美好的享受。
乙：寫作文必然離不開讀書，我讀過一些好書，就來和同學們分享一下吧！讓我們來到書的世界探尋一番。
甲：沈石溪的《雪豹悲歌》這本書主要講了“我”和強巴收養了一只雪豹，取名叫雪妖。我們計劃將它放回森林，由于它還不會捕獵，所以我們對它進行訓練，在訓練當中遇到了雪妖的母親。雪妖的母親有其它的孩子，雪妖為了得到更多的母愛，把其它的孩子給殺了，最后雪妖的母親永遠離開了雪妖。
乙：《狼王夢》這本書主要講了母狼紫嵐有五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。但在殘酷的現實面前，她一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，她與一只想吃掉狼孫的金雕同歸于盡。
甲：除文章外，詩歌也是我國文學的一大珍寶。我國最早的詩歌總集《詩經》，已有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。
乙：世界上的其他國家也都有偉大的詩人：拜倫、海涅、普希金等等，他們的優秀詩篇，為各國人民傳誦。接下來就讓我們一起到詩歌的海洋里遨游。
甲：《神奇的書》（配樂：致愛麗絲） 艾米莉·狄金森 沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。
乙：沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
甲：即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋 你在書的王國遨游的步履。
乙：多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部漂亮！
甲：輕叩詩歌的大門，我們面前出現了一個漂亮的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌伴我們一生！
乙：美好的時光總是過得那么快，短短的十分鐘時間就要過去，今天的“書香校園”廣播到此結束，謝謝同學們的收聽，讓我們下期再見！
勵志廣播稿13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興又在這能和大家見面我是XX。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念：冬天里，注意保暖！
下面我給大家談談《不輸的故事》。
很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸！
一個暫時不得志的人，如果繼續努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰斗的.勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏我希望大家能；勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。
勵志廣播稿14
女:明媚的陽光溫暖整個校園的時候，胸前的紅領巾在風中飄揚。
男人:讓我為你聚集一縷陽光，留住一縷清風，讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領巾電臺又要和你見面了！
男:我是今天xx的主持人
女:我是今天xx的主持人
各位下午好
M: 我相信所有的學生都喜歡聽故事
女:今天紅領巾的播出會給大家帶來兩個小故事。希望你聽了之后有所收獲。
男人:在和平時期，狼會在到達前磨牙。
女:一只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看到了，就對它說:天氣這么好，大家都在休息娛樂。請加入我們的團隊。
男:狼不說話，不停的磨牙，讓牙又尖又尖。
女:狐貍奇怪地問:森林好安靜，獵人和獵狗都回家了，老虎也不在附近游蕩，沒有危險。你為什么咬牙切齒？
男人:狼停下來回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了，我咬牙也來不及了。我一般都是咬牙，然后才能保護自己。
女:你要提前做好計劃，做好危險的準備，這樣在危險突然到來的時候就不會著急了。
男書用起來恨的少，不充實知識臨時抱佛腳也來不及。
女:有人抱怨沒有機會，但機會只給有準備的頭腦。
M: 困境就是給一個障礙，也就是一個新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會成為超越自己的機會。
女:有一天，被稱為森林之王的獅子來到眾神面前說，我非常感謝你給了我如此雄壯的'體格，如此強大無比的力量，讓我有足夠的能力統治整個森林。
男人:上帝聽了，笑著問:但這不是你今天來找我的原因。你好像被什么事情困擾了！
女:獅子輕聲咆哮說，上帝真的認識我！我今天真的是來要求點什么的。因為，盡管我有能力，我每天總是在公雞叫的時候醒來。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！
男人:上帝笑著說:你去找大象，它會給你一個滿意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前，他聽到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象，卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問大象，你為什么這么生氣？
男:大象拼命搖著大耳朵，大叫:“有只討厭的小蚊子，老是想鉆進我耳朵里，癢死我了。”。
女:獅子離開大象的時候心里想:“原來這么大的大象會怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運多了。
男人:獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想:“上帝想讓我看看大象的狀況，所以他應該告訴我，每個人都會有麻煩，它幫不了每個人。”。那樣的話，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當它是雞來提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利，我們都會習慣性地抱怨上帝的虐待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過難關。
男人:但事實上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個困境都有其積極的價值。
女:聽完故事，我們現在放松一下
男:請聽《蘭花》這首歌
男:今天新西之聲到此結束。謝謝大家的傾聽。下周見
女:再見。
勵志廣播稿15
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
20xx年，在最校長的領導下，校委會全體成員兢兢業業，所有教職工奮力拼搏，同學們遵守紀律、勤奮學習，各方面的工作都取得了顯著的成績。
下面，我們開始為學生頒獎。
在最最高級技工學校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽看得高于一切。他們是關愛有加的朋友。團結的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。
下面，我們有請優秀班集體代表上臺領獎。
在最最高級技工學校有這樣一些學生，他們志存高遠，文明守紀；意氣風發，拼搏進取，在優秀里錦上添花，在平凡中大放異彩，強大的是堅韌的意志，不歇的是追夢的腳步。孜孜不倦的在青春歲月里默默奮進。他們是三好學生獲得者
下面有請三好學生代表上臺領獎。
嚴以律己，寬以待人是他們的準則，認真負責、嚴謹樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團隊，翻一番日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻。
下面有請優秀班干部代表上臺領獎。
他們是團組織的骨干和核心，是黨聯系青年的橋梁的紐帶，是青年成才建功的服務者，他們就像是一群懷揣夢想的指揮家，在共青團的舞臺上施展才華，實現價值。
有請模范團員代表上臺領獎
他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領航軍，憑著過人的才智和超群的.意志，將激情堅持到最后，將夢想延續到最后，凌風破浪，鵬程萬里，他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。
有請優秀生獎學金代表上臺領獎。
有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑借著毅力和努力，在學校表現出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學校的光榮。
有請助學金代表上臺領獎。
最最高級技工學校第最最屆書畫比賽共有來自最最個班級的近百名同學參加，可謂是全校總動員。在藝術的百花園里，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現勃勃生機，他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。
有請書畫比賽獲獎代表上臺領獎。
由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上臺領獎，請獲獎的同學會后憑身份證到指定地點領取獎勵。
優秀生獎學金請到教務科領取
助學金請到資助管理辦公室領取
省扶貧生活補貼和涉農專業資助的學生請到招生安置辦公室領取。
優秀班集體和三好學生，優秀班干部及模范團員散會后在本會議室領取
請最校長安排放假事項
請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好！
預祝各位春節愉快，一路順風！
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