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廣播稿

期末考試廣播稿

時間:2022-10-01 00:10:35 廣播稿 我要投稿

期末考試廣播稿

  期末考試廣播稿【1】

期末考試廣播稿

  甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。

  中學校園之聲廣播站現在開始播音。

  老師們、同學們,大家好。

  我是今天的播音員 甲,我是今天的播音員 乙。

  乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。

  不管你是退了,還是進了。

  你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。

  爭取在下一次的期末考試中取得好成績。

  那么,我們如何去迎接期末考試呢?

  甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

  乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。

  學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。

  訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。

  希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

  甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。

  明日復明日,明日何其多。

  從現在就開始行動吧。

  如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。

  從現在就開始行動。

  立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

  乙:同學們,期末考試離我們越來越近。

  我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。

  困難就象彈簧,你弱它就強。

  困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。

  為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

  我們要記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。

  甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。

  要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

  從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

  乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

  我們今天所做的努力是為了明天的成功。

  所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。

  為了自己的成功,讓我們努力吧。

  甲:小小廣播站,心系你我他。

  今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。

  再見!

  乙:再見!

  播音 員:甲、 乙

  期末考試廣播稿【2】

  同學們,本周三、四、五將進行期末考試,在此,學校想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

  先說第一句:誠信是做人之本。

  教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。

  學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。

  所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。

  作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。

  我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。

  我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  第二句話是:平和是應對之策。

  一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。

  ”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。

  所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。

  首先,目標定位要適當。

  如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。

  心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。

  所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。

  其次,對結果的期望值要適當。

  不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。

  對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。

  我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

  第三句話是:方法是決勝之關鍵。

  很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。

  這實際上是關乎考試方法的問題。

  我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。

  拿足基本分,爭取得高分。

  考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。

  最后要掌握復查方法。

  復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

  三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。

  同學們,在大家的努力下,這學期我們共同完成了學校很多的大事,現在,讓我們再一次攜起手來去迎接這次大考,我們要拿出勢如破竹的氣勢,滿懷舍我其誰的必勝信念,考試結束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。

  合理利用兩天時間,預祝同學們在期末考中取得理想的成績!

  最后講一下,考試紀律:

  考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。

  學校要求同學們做到:

  (1)考試期間的儀表如常,團員帶好團徽,少先隊員戴好紅領巾。

  (2) 進考場帶好考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等,不能使用修正液、修正帶,高中理科允許使用規定型號的計算器。

  嚴禁攜帶手機、小靈通、好譯通、mp3、mp4等進入考場,在考試期間一旦發現均以考試作弊論處且該科成績以零分計算。

  (3) 提前15分鐘進入考場,遲到20分鐘將取消考試資格。

  進入考場后,按照規定的座位就坐,不得隨意調換座位,并且保持考場安靜,嚴禁喧嘩。

  (4)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得交換試卷,不得夾帶與考試內容有關的東西,一經發現,均以作弊論處,并且該科成績以零分計算。

  (5)考試拿到試卷后,應在規定的地方填寫姓名,班級、學號,不能書寫在裝訂密封線外。

  應在規定時間、規定地方答題,開考鈴響前不做試題,結束鈴響后立即停止答卷,及時交卷,在監考老師,允許后方能起立離開考常

  (6) 考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護學校、教室的設施。

  學校將在考試間隙時間對教室衛生進行檢查,對破壞衛生嚴重的現象與人進行嚴肅批評和處理。

  考試期間,請年級組長協調班主任老師妥善安排,每天對考場進行一次較徹底的清掃。

  在本學期的期中考試前學校反復強調考試紀律,但還有個別學生考試作弊。

  學校本著嚴肅考紀,教育學生的原則,已對考試作弊學生進行了嚴肅批評教育,并責令這些同學都在班級做出深刻檢查。

  還有該科考試以零分計算,記入成長手冊;最后鑒于這些學生對這件事情認識態度較好,學校行政會討論,對上訴學生進行校級口頭警告。

  肯定有學生會問,如果態度不好呢?學校還可以有警告、 嚴重警告,記過, 留校察看等處分,上述處分,一旦實施,要撤銷至少12月以后,也就是說對于高三、初三的學生一旦處分公示,在你畢業之前這份處分將來不及撤銷,也就意味著這份處分將一直放入你的檔案袋里了,不可能撤銷了。

  所以,我提醒同學們,在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。

  誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。

  相信你一定能抓住它,駕御它!

  最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!

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