畢業廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，廣播稿應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的畢業廣播稿，歡迎大家分享。

畢業廣播稿1

　　回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天! 敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!我是**!我是***! 伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，《校園之聲》節目與大家準時相約

　　大家收聽到的是《畢業紀念季》

　　背景音樂《秋日私語》鋼琴版

　　在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經彌漫開來。

　　歌曲：《最后一個夏天》

　　剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

　　是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

　　歌曲：《第一時間》

　　歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。我看見校園里郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們曾在那里停留的光影，大家伙歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶

　　歌曲《一個夏天一個像秋天》

　　背景音樂《秋日私語》

　　當一個人不能再擁有時，他所能做的就是不要忘記. 1不管你曾經多么內向，你一定要在全班同學面前，認認真真地講一次話，或者唱一支歌，即使你和開學時一樣，再介紹一回你自己. 2拜訪一回你最尊敬的老師，在畢業時，認真地記住一條關于人生的經驗.

　　3一定要對你喜歡的女生(男生)，很認真地告訴她(他)，我愛過你! 4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對不起!" 5即使從不喝酒，你也一定要認真地醉一次. 6在夏夜的雨水里，大聲地喊一次那個你想過多次人的名字.不要怕你的聲音過大，驚醒N多夢中人.

　　7認真地在你不喜歡的食堂里，然后品嘗一次食堂的免費湯，它的氣味你會在很多年后還能記得.

　　8在一個太陽還沒有升起來的早晨，去操場跑一次步，和那些生猛的大一新生們比較一下懶覺睡多了后體力上的差距. 10下定決心，班集體的活動這次一定不會借故溜走___如果還有的話.

　　11很認真地穿一次西裝，看看自己和4年前，變化的`地方在哪里? 12花一個下午的時間，認真地整理一次自己的書箱，是不是看見了一張陌生已久的紙條，或者是某人的名字.? 15記得留下每一個你覺得應該是朋友的聯系方法，然后把你的新單位的電話給他們.

　　19和你一起睡了4年的床，一定要記得和它合一張影. 20盡可能地送每一個你能送的同學，你要明白，他們是你4年的同學，他們中的某人，也許是你最后一次能見到的人

　　在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》

畢業廣播稿2

　　這并不是傳統意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現多年夙愿的勵志故事。

　　我的夢想最初并不是北大。

　　小時候，清華與北大常常并列出現，成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出，也總是如煙云般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎?這不是夢想，因為我還沒有真正認識北大。

　　初中時，略知人事，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學府，更是京師大學堂，是國學大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發向往北大，可兒時的戲語卻再也說不出來。因為，在看到了北大的美好之時，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優秀，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想，因為北大還沒有成為我奮斗的目標。

　　高中時，機緣巧合，我在短短的時間內先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間里，我幾乎走遍了校園的每個角落，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動中深入了解了各個學院、專業。曾經遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內厚重的人文氣息，燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說，我有一個夢想，這個夢想是北大。當北大成為夢想，這一路注定風雨兼程。

　　這一路走來，我一直銘記著這么一句話“Evertried.Everfailed.Nomatter.Tryagain，failagain，failbetter.”

　　高三以前，我的人生順風順水。小升初時，我上了一所昂貴的私立學校，但我憑優異的成績考取了獎學金。中考時，我是全市投檔分第一名，順利地進入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級第一;分科后，我依然保持著第一的成績。

　　然而，一進入高三，我卻完全找不對感覺，根本進入不了沖刺的狀態，成績起伏波動，名次掉到第七名，甚至學科優勢也喪失殆盡，最穩定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。

　　坎坷還遠未結束。去年2月，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格，卻出乎意料地考砸了，以遠遠低于北大分數線的考分，只獲得了一所省內大學的加分以及港大的面試資格，還記得查分的那天，看著屏幕上冷冰冰的數字，我笑著對自己說，沒有關系，我不在乎這個。可是，我又怎么會不在乎呢?

　　在這個時候，銘記在心的那句話浮上心頭。調整好心態，我全身心投入學習。或許是因為我的'心態平和不再急躁，或許是因為我在失敗中完善了自己，這之后的省市模擬考試，我的成績迅速上升，很快恢復到了原來的水平。

　　或許在追夢的路上，每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。

　　高三這一年，最容易改變的是心態，最難以改變的也是心態。而心態，恰恰決定了我們能不能發揮出自己的水平。在失敗中調整心態比在成功時重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。

畢業廣播稿3

　　時間荏苒，日月如梭，時間恍如白駒過隙，轉瞬間六年過去了。這六年過得太快，我們改變的也很快：從一個懵懂無知、天真爛漫、成天無憂無慮的孩子，擠眼間變成了一個即將面臨畢業考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的戀戀不舍。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學只剩下連一個半月都不到的時間，我就有一種想哭的感覺。終歸我們同窗六年吶！這六年，我們一起在操場上拼搏；在學習上幫助；在悲觀時相互勸慰；在快樂時相互共享......可是，歡樂的時間總是短暫的。

　　同學們，還記得第一次見面時的我嗎？我總是不情愿說話，上課時即使答案我是知道的我也不愿舉手發言。可是，經過老師的努力，我已經變得愛說愛笑，能說會道，努力大膽發言了，這是多么不簡單啊！老師付出了多少努力啊！夏天，是相聚的季節，；夏天，也是離別的時分。我們因夏相聚；又隨夏相離。可是，摯友，別擔憂，離別是對下一次相見的示意，離別又是對下一次相見的高興。因此，淚水油然而生，我們共同期盼著，期盼著下一次，下一次相聚的時刻......我們總是要長大的，總是要去工作的。你想當什么？飛行員？工程師？老板？工人？我告知你，我什么也不喜愛，我就喜愛人類靈魂的工程師——老師。

　　老師，一個多么神圣的字眼，一個多么宏大的工作！我是多么艷羨，艷羨老師的學問；艷羨老師的權利；艷羨老師的口才；艷羨老師的……是老師給我們學問，給了我們自信，給了我們開朗，給我們…......

　　我們感謝老師的無私，感謝老師的培育，感謝老師的關切……你想用什么感謝老師？錢財？禮物？乖巧？我認為，這些都不是最好的`。老師教我們為了什么？為了給我們學問；為了給我們高尚的品質；為了給我們健康的體魄；為了讓祖國的小苗早日長成大樹，變成祖國的棟梁！所以，好成果才是給老師的最好回報！我非常感謝老師！歲月匆忙，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，心中充溢留戀之情。

　　忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從無趣變得成熟，從膽小變得英勇。在這里，我們受到了嚴格的教化；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了學問，懂得了道理，們在這里強壯成長。

　　忘不了，尊敬的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照看花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫順又威歷，既平凡又宏大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將恒久感謝您。

　　忘不了，敬愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美妙的歲月，送給了我一顆友情的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉瞬間，卻要分開，心中怎能安靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友情地久天長！將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為缺憾。在母校里，留下美妙的回憶；給，留下美妙的印象；給同學，留下美妙的記憶。

畢業廣播稿4

　　現在是畢業季，離別的感傷充斥著整個校園，六月對于每一個將要畢業的大學生來說總是一個傷感的時期。畢業是每個學生都要經歷的成長陣痛。無論在校期間幸運也好，苦澀也罷，青澀的年紀，都無法停留片刻，不顧一切的一步一步走向成熟。看著學長學姐在拍畢業照，看著網上各種畢業感言，我們即便是沒有畢業，但是畢業時的心情我們仿佛早已感受到了。

　　有一句話是這樣說的：抱著一張大學錄取通知書來睡覺，醒來后發現通知書變成了畢業證，證明我曾經在這里睡過。不得不說寫的很貼切，現在上一些課的時候總是很困，好像老師學會了獨門催眠術一樣，但是到了快要畢業的時候我們往往會特別希望能再多聽幾節課，但是明天沒有課？以后都沒有了？想到這好像又有些傷感甚至自責自己的墮落。

　　其實我覺得的大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始一個學期；坐上車，去了不回，就畢業了。

　　我們用一麻袋的錢上大學，換了一麻袋書。畢業了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。這是一個不等的數學換算題，但是我們不得不說這又怪誰呢。還是趁現在努力學習多掙幾本書錢吧。好了說了這莫多了，今天我們和大家分享的電影也和畢業季有關，名字叫做畢業那年。

　　《畢業那年》作為一部講述音樂系康林和藝術系艾拉從相識相知相愛的校園音樂電影。不管是男主人公之間那純美的愛戀還是“小仙女”的十動然拒和“大芝麻”的死纏爛打或者鄉村支教的自然清新或者畢業時理想與現實的距離等等都會讓人心底產出情感的共鳴。

　　對一個情節我特別印象深刻：吳婷婷和蘇露露在寢室，抱著艾拉痛哭，而艾拉心里也很難受，一直在說：“我們怎么就畢業了呢，我們怎么就畢業了呢？”是啊，我們怎么就畢業了呢？我們在大一的時候，可能會想大四會是什么樣子。可是，當我們真的大四了，真的要面臨畢業了，我們可能驚呼：哇，真的要畢業了，怎么辦？我還有很多事情沒有做，還有很多夢想沒有實現！我不想離開這個該死的學校，我不想與大家分開呀！諸如此類的話語，并非畢業季要“為賦新詞強說愁”，也不是說我們沒有準備好迎接未來，而是意味著，大學里的美好青春，我們舍不得。

　　但是，我們并不后悔。我們因為不同的夢想和目標來到了大學。這大學四年，無論大學給予了我們什么，無論我們在大學里學到了什么，無論我們當初定下的夢想和目標到底實現了多少，無論我們對大學是恨還是愛，這都不重要。重要的是，我們在這里沒有白白浪費四年的青春年華，我們為最初的夢想和目標而付出過、努力過，我們確實在大學里得到了或多或少的收獲，提升了個人的能力，獲得了實質上的成長，感覺大學四年沒白過，就足夠了。

　　生活就是戲劇，如果以后我們中有人要拍戲，那我們這部青春喜悅，一定好看。影片中的畫面，我們很容易想起從前，我們求學的路，我們愛情的旅程，我們中因為畢業而分手的種種。就是不知道結局，畢業那年，我們曾哭著臨別，笑著奔前程。以后的路，我們彼此不再身邊，身邊會多了愛你或者你愛的他/她，珍惜吧，就像曾經珍惜我們一樣。我們是真正的兄弟姐妹。

　　下的”他說：“這些人和事我就是偏偏放不下”高僧讓他拿著一個茶杯，然后就往里倒熱水，一直倒到水溢出來，苦者被燙到馬上放開了手，高僧說：“這個世界沒有什么是放不下，痛了，你就自然會放下”人生也許就是不斷的放下，別將過去抱得太緊，因為那樣你就騰不出手來擁抱現在了。趁現在好好珍惜，每一個今天都是我們曾經期待多的明天，也會成為我們渴望回去的昨天，許多年后或許不再記得同行彼此的名，但不會忘了那一段一起奮斗的日子。青春是用來創造故事和回憶的時光，時間會成為一條細線，將往事磨成珍珠串在一起，成為一段值得回憶的過去。

　　愛情是青春樂曲的主旋律，同樣分手季也伴隨著畢業季。對于戀愛，曾經你們的牽手是幸福的開始，希望現在的不得已分手也是彼此祝福的'開始，真心的祝福來感謝曾經那個陪你走過人生一段難忘時光的人，若不得不分離，也要好好地說一聲再見，也要心里存著感謝，感謝她給了你一份記憶，多年以后，你才會知道，在驀然回首的一剎那，沒有怨恨的青春，才會了無遺憾，如山崗上那靜靜的晚月。

　　當聽到一句“夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西”，瞬間控制不了自己的情緒，也許那段時間太容易感動。那一刻，所謂的一個夢想曾經短暫來過，成長在心里，僅此而已。

　　成功往往是很難復制的，所謂的經驗之路大多只是心靈的安慰罷了，還有可能會動搖你的決心。年輕時候，不該什么都不想，也不能先太多，想太多了會毀了你，成功之路最心酸的是要耐得住寂寞，熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個人在走，一個人堅強和勇敢，如果挺過去了，最后成功就屬于你。我覺得自己算是很堅強，只是很少時間需要一個人，或許僅僅是靠著一個人喘口氣，然后站起來為生活而奮斗。你的人生不會辜負你的，那轉錯的彎，流下的淚水，滴下的汗水，全都讓你成為獨一無二的自己。

　　良辰美景奈何天為誰辛苦為誰甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。生命不息，奮斗不止，夢想不散場！

畢業廣播稿5

　　當我還是小孩子

　　門前有許多的茉莉花

　　散發著淡淡的清香

　　當我漸漸地長大

　　門前的那些茉莉花

　　已經慢慢地枯萎不再萌芽

　　什么樣的心情

　　什么樣的年紀

　　什么樣的

　　歡愉

　　什么樣的哭泣

　　十七歲那年的雨季

　　我們有共同的期許

　　也曾經緊緊擁抱在一起

　　十七歲那年的`雨季

　　回憶起童年的點點滴滴

　　卻發現成長已慢慢接近

　　轉眼間，中考、高考都結束了，一年一度的畢業季又到來了。會有一群十七歲可愛的孩子離開一個自己當老大的校園步入另一個從小弟做起的校園;還會有一群二十歲的花季雨季少年離開家奔向一個心中向往的陌生城市開始打拼。不管是初中畢業，還是高中畢業，都不是結束，而是一個新開始。我們都只是剛剛告一段落，其實生命的路程還長，一切都剛剛開始。

　　高考成績已經出來了，首先恭喜獲得20xx吉林省高考狀元的兩位同學，分別是：文科狀元劉伊恬和理科狀元耿天毅。希望各位同學記住，高考成績只能代表過去，不能代表曾經，更不能代表你的人生，不管你考700分還是考400分，都不能代表你的人生，我們的人生成功與否不是高考成績決定的，也希望父母們不必太在意，孩子都需要鼓勵和發現的，鼓勵他們自我肯定和積極的一面，發現他們的優勢和發展方向。人生最成功的體現應該是自我實現，也就是馬斯諾原理中的最高需求層次，希望朋友們記住自己的理想和夢想，并為之努力奮斗，別人的理想不是自己的需求，不能匹配你的價值體現。

　　希望每一個孩子都能夠快樂的生活，快樂的享受校園時光，在學校就要多學點知識，不必全是課本上的，生活技能對于我們更加重要。預祝所有的孩子們都快樂成長。

畢業廣播稿6

　　回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!

　　A：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

　　B：給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

　　A：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中;

　　B：傳播校內外訊息，抒發學子心聲，豐富課余生活;

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!我是小米!我是德寶!

　　伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律,《校園之聲》節目與大家準時相約

　　A：今天為大家安排的欄目有《一米陽光》《畢業紀念季》《原創地帶》做好準備，讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個愉快的星期一

　　攜一米陽光，便是溫暖的文章。

　　惟愿歲月靜好

　　抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。

　　那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢。

　　有時候會想到自己，想起以前那些不開心的經歷，想著自己的眼下的.生活，大多時候都不敢去想以后，其實是害怕，經常會沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

　　很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。

　　早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會更幸福吧。

　　詩經上說：靡不有初，鮮克有終。

　　意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠一些，每一份愛情，都渴望是天長地久，愛上一個人很容易，或是一個微笑的，或是一句關心的話語。而維護一份感情，卻不易。

　　若是人生都可如初見，這世上該會少了多少憾恨。看《倚天屠龍》，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕。”，如此決絕的話語，讓我長記至今。

　　我時時想起，當初漢水邊，兩個身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……

　　無人可輕易的忘記，或記得。

　　或相遇時，問一聲好嗎，回答總是說還好。或許不好，或許真的還好。有些事情，自己懂得就好

　　想來其實不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個美麗的藉口，只能自我安慰。時常看著天空，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角。縱真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。

　　這里是校園之聲，歡迎回來，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業紀念季》

　　背景音樂《秋日私語》鋼琴版

　　在準備畢業紀念季這個節目的時候，其實我一直想營造一個溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學長們寫的。可是，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個六月，10屆的學長們終將相互告別、離開學校這件事實。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動都不積極的他，在畢業聚會上出現了。我看到夜晚操場上經常有班級聚會，所有人圍成一個圈，訴說自己的心事。畢業的氣息，已經彌漫開來。

　　歌曲：《最后一個夏天》

　　剛才的歌曲，金沙的《最后一個夏天》，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點

　　是的，你有沒有試過，當你再次打開宿舍的門，發現所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們去去就回，可其實不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。

　　歌曲：《第一時間》

　　歡迎回來，繼續我們的畢業紀念季，伴隨著這首F4的《第一時間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時光，最好的時光里面都是最美麗透明的你們。

畢業廣播稿

畢業廣播稿7

　　穿越季節的手卷，一段素年，流隙在離別的季節，一抹離愁，在心中蕩漾。

　　又是一年燦爛的盛夏，又是一年一度的畢業季。

　　鏡頭一：時間會記得，肆意青春下的笑容

　　六月對一些人來說總是有特殊的意義。他們會精力充沛地穿上期待已久的學士服，戴上象征學士身份的帽子，留下對大學時代的記憶。

　　快樂在天空下拋擲，歡快地在草地上奔跑，手掌相互擁抱，手掌相互攻擊。他們停在學校門口、教學區、圖書館和清水河上，回首動人的青春和輕浮。是的，他們畢業了。

　　畢業對他們來說不再是遙不可及的事情。啤酒搖搖晃晃，拉起來，噴發青春的瘋狂，喝醉，睡在地上，數著夢中一路走過的斑駁歲月。用食指觸摸中指的指尖，拼接多角星星，即使分離至少是星星不可或缺的角落。還有那些用手機相機凍結的時刻，講述著沸騰的青春和迷霧煙雨的溫柔過去。

　　并不是所有的`微笑都能在陽光明媚的日子里綻放，但即使在煙雨的日子里，他們仍然可以揚起最美麗的微笑，給最后的離別留下青春的驕傲和美麗。

　　鏡頭2：時間會記得那些年的獨家記憶

　　那些彩色的歲月，早已在記憶中留下了深深地印記，隨著時間的沉淀凝成水晶，在忙碌的日子里，佐證著青春的回憶與慰藉。四年的時光轉眼臨近末梢，一如曾經的十八歲，那些人、那些事、那片風景早已藏留在心底成為獨家的記憶。

　　永遠不要忘記，班級畢業后的最后一次聚會，喝醉了，哭著笑著說再見，不情愿，不情愿，對未來的憧憬和困惑，比如梔子花，留下了淡淡的悲傷。

　　我會想念圖書館研究生入學考試的毅力、博雅里優雅的舞蹈姿勢、籃球場三分球的肆意瀟灑、日夜陪伴四年的兄弟姐妹、老師在課堂上認真授課的情況

　　方轍即將逝去，歲月不衰。四年來，我學到了很多，理解了很多。在時間的無盡流逝中，也許有一天你不會記得這些過去，但時間會記得我們當年的獨家記憶。

　　鏡頭3：記住時間，我們真的畢業了

　　一家雜志說，畢業就像一扇窗玻璃，我擦著寒冷的碎片不能避免一個接一個地走過去，回頭看，只是一個碎片，一個流質。事實上，在青春肆意的日子里，不可避免地會有這么多的遺憾，但正是因為完美和不完美，拼湊了豐富多彩的生活。

　　伸開手掌，下意識地用不寬厚的手掌遮住陽光，陽光透過手指散落在初夏的季節，就像一個散落在地上的夢，化作碎落在地上的心事。

　　回顧四年，場景如彩色剪貼，串聯成即將結束的電影，播放我們的快樂和悲傷，記錄我們的青春和過去。在畢業前的這些日子里，時間過得像流沙，看起來很長，但一直都在逝去，想留下來，伸出手，有限的時間在指尖悄悄溜走，畢業辯護，晚宴，舉手告別，一切都像預期的那樣，沉默但那么快。

　　畢業后，一切都結束了；畢業后，一切都會重新開始。愿時間記住，曾經的輝煌給了未來更多的期待。

畢業廣播稿8

　　畢業答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……畢業前的這些日子，時間好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。

　　來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。

　　大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時，給自己打了個滿意的分數;也開始熟悉校里校外各處的.美食……

　　大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。

　　大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

　　但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　六月，我們和去年學長學姐畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

畢業廣播稿9

　　生命是一場大的遇合,環環相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.

　　遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:"噢,原來你也在這里嗎?"

　　是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時間的畫布,涂鴉一幅名喚的風景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.

　　愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運的是我們,曾陪伴她們綻放.

　　不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.

　　不會忘記 籃球賽場上奔跑的.矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現13班初具的團結和毅力.

　　不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓,我們用整齊的隊列踐行"眾志成城,不畏風雨"的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.

　　不會忘記 那個金秋驕陽下的賽場,我們用團體第二的輝煌戰績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風.

　　還有走廊上大聲誦讀的你.

　　還有書桌前筆耕不輟的你.

　　那個爽朗笑著愛搞怪的你.

　　那個微蹙眉頭的害羞的你.

　　那樣的你

　　那樣的我

　　那樣的少年

　　那樣的歲月

　　人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經那么的"在乎"與"無所謂",終將混著一池的春水,漂至彼岸.

　　而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.

　　這首歌,關于愛,關于成長,關于別離,關于08年夏天的13班.

　　舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細雨和花色 曲終人散,路遠馬荒.

　　這是結束吧,但它更是新的開始

　　未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.

　　桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈.

　　前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.

　　好吧,很高興認識你,你,還有你們.

　　我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.

　　再見!

畢業廣播稿10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　還有幾個星期，我們就要畢業了，即將離開看著我們成長的母校。六年來，這兒有我們相處的點點滴滴，今天在這兒，在大家共同的成長伙伴紅領巾廣播站這小小的播音室里，最后一次與全校師生分享我們的心聲。

　　時間如流水，一去不復返。真的到了說分手的時候，真的要離開相親相愛的兄弟姐妹，真的要離開這個見證我六年成長的地方，我是該喜悅還是該哭泣？我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢？就讓我們珍惜校園里的最后一段時光；愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅；用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光，像學弟學妹們展示20xx屆畢業生的風采，用實際行動給他們樹立榜樣；真誠的向師長說一聲：老師，您辛苦了向同窗好友說一聲珍重，讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散，為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號！

　　 六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出再見這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶

　　忘不了，成長途中每一位盡職盡責的好老師。 在這離別之際，我才感受到，即使他們曾經象爸爸媽媽那樣訓斥過我，可那正是源自他們心中滿滿的關愛和期盼哪。我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，當我犯錯誤時，一句句，一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學習，好好生活，好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎，到今天有的同學個頭長得比老師都高了，我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么？

　　面對人生的第一個轉折點，我心里充滿了激動。我的伙伴，在我遇到困難時，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。祝福我們的友誼天長地久！ 未來的.每一天，大家都要加油啊！

　　一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里，我們就像一株幼苗，接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中，我們收獲了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業了，讓我們在最后的這段時光，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學。 我的老師，再見！我的同學，再見！我的教室，再見！我的課桌，再見！我的母校，再見！

畢業廣播稿11

親愛的同學們：

　　三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學校，成為了一名光榮的東山學子。

　　三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學知識的無窮奧秘。三年的學校教育，鍛造了你們“活潑嚴謹”的學風，陶冶了你們“公誠勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學業得到了長進，個性得到了張揚，品質得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志……

　　三年時光，一千多個日日夜夜，我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經年少張揚挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經與同學唇槍舌戰，而心存芥蒂，但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信，東山的求學生活就如一杯醇香的.美酒，無論走到哪里，東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。

　　親愛的同學們，三年寒窗苦讀，三年的風雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景，在此，學校衷心的祝福你們，并向你們談幾點希望。

　　希望同學們心中有愛。哲學家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發，青春常在;文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學業有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關愛之恩……贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。

　　希望同學們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔當。

　　希望同學們終生學習。當今科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高;只有不斷學習才能跟上時代的發展;只有不斷學習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!為學不能以校門為終點，拼搏才是永遠;離開東山不是學習生活的結束，而是另一種學習生活的開始。

　　親愛的同學們，你們就要離開學校，游學四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學友，將離開你們曾經魂牽夢縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默”!我們無須“執手相看淚眼”，更無須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君?

　　親愛的同學們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看;成功時回來看看，失意時回來看看。記住，無論你們走多遠，母校永遠是你們堅強的后盾!

　　親愛的同學們，真誠地祝愿你們乘風破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸!

畢業廣播稿12

　　曾經，我以為，畢業那天，我們會像電視劇里的老友那樣戀戀不舍，甚至是相擁而泣，望著那駛出站臺的火車，揮手直至淚眼模糊視線，直至，連火車都化為一個圓點消失不見。

　　可是，畢業那天，你不在。

　　畢業那天，我和大家一起瘋，一起鬧，一起在風里奔跑，只是，在風里，我似乎聽到了你的笑聲，那樣溫柔，那樣美好。

　　畢業那天，世界很喧鬧，可你住的那個地方，卻很安靜，因為那是在我的心里。

　　只是，畢業那天，你不在。

　　當一切純真就此畫上句號，當車的鳴笛聲吹響離別的號角，我只是微笑，揮手說再見，想象著你的笑臉，緊握著那個畢業證書，以為你就坐在我的身邊。

　　但我知道，很清楚的知道，畢業那天，你不在。

　　如果說，你的到來只是源于偶然，如果說，你只是意外的出現，如果說，你本來就無法陪在我的身邊，如果說，你只是我生命里的一盞燈，如果說，你只是我仰望著的藍天，如果說，我不曾勇敢的說喜歡，是不是你就會像流星一樣走遠，只留給我一個瞬間?如果說，畢業那天，你在我的面前，我們會不會牽著手走出那個校園。

　　你走的那天，天，不藍，因為它在哭，黑黑的眼睛望不到邊，門關上的那一瞬間，我轉過頭，淚水打濕了眼眶。

　　那個時候，沒有高考，沒有畢業，那個時候，都在奮斗，你走了，我的心，也不在了。

　　我終于還是沒能等到最后的道別。

　　我畢業那天，你在你熟悉的地方，我看不到你，但我知道，你感受得到我的想念，可是啊，畢業那天，你終究還是不在。

　　畢業那天，我們瘋狂的拍照片，我笑的很燦爛，可是總有那么一瞬間，腦海里會浮現你的笑臉，那張畢業照，密密麻麻的人，卻看不到我最想看到的人。

　　你的笑臉只存在我的世界里。

　　看著那個小小的鏡頭，我以為，多看兩眼，你就會出現。

　　可是，我忘了，畢業前夕，你就已經不再與我并肩。

　　我也是突然，想到畢業那天，我也只是突然，很想念那段時光，我也只是突然，很懷念那些從前，我也只是突然，很想在遠走他鄉之前再見你一面，我也只是突然，在畢業照里看著一片藍天，我也只是突然，很眷戀你掌心的溫暖，我也只是突然，意識到時光的殘忍，我也只是突然，想到，你離開那天，我還沒有畢業。

　　這是青春，這是一場華麗的蛻變，這是一個轉折點，這是我實現夢想的開端。

　　那天，我拋開了所有的不快樂，放下了所有的不甘心，只是想安安靜靜的看著那一群熟悉的人慢慢的離開，可是，我還來不及說再見，你就離開了我的.視線，幸好，你把心留在我的身邊。

　　可是呀，曾幻想過無數次的離別里，你不在。

　　畢業那天，我沒能說出那份愛，可我知道，你早已明了。

　　畢業那天，我對著教室門前的那個荷花池輕聲說，我很想和你在一起。

　　畢業那天，我沒有哭，我笑了，笑笑曾經的自己，笑笑過去的悲傷，笑笑對你的不舍。

　　畢業那天，天很藍，云很白，風很輕，陽光很好，只可惜，你不在。

　　走的時候，拉著行李，看著校園里所剩無幾的身影，心頭越發的不舍，諾大的校園，空空蕩蕩，給我的卻是滿滿的回憶，最美的，依舊滿滿的全是你。

　　或許，走了這么久，吃了那么多苦，流了那么多眼淚，只是為了遇見一個你，開始一個故事，踏上一段新的旅程，而，與你的相遇，我甚是感激。

　　當我走出那個地方，我最想念的，依舊是你，有的時候，我會很討厭愛哭的自己，可是， 我只能用眼淚來緬懷那些過去。

　　你說，沒關系，還會再見的，那么，再見是不是就不會再有別離?

　　時光，還沒老去，緣分，還在繼續，夢想，還需要努力，幸福，還在你那里，我，怎么敢輕言放棄。

　　那天，天空記得我說的那句，我想和你在一起，一輩子不分離，只是，畢業那天，你不在。

　　畢業那天，你不在我的身邊，但是，你卻在我的心里，埋下了幸福的種子，如今，我只想告訴你，我愿意等你，哪怕最后只能變成你的回憶 。

畢業廣播稿13

親愛的同學們：

　　三年前，你帶著夢想的理想和希望，從各地聚集東山學校，成為一名光榮的東山學生。

　　在過去的三年里，老師日夜與你相處，一起快樂，一起聽悠遠而神奇的校史介紹，一起感受偉大母校的人文情懷，一起學習科學知識的無限奧秘。三年的學校教育，鍛造了你們活潑嚴謹的學風，陶冶了你們公誠勤儉的情操，刻下了你們公畢方將私治的品格。你從青少年到成年，從不成熟到成熟，學術進步，個性宣傳，質量提高，身心磨練，友誼升華。教室里記錄了你朗朗的書聲，禮堂里記錄了你美妙的歌聲，田徑上印著你矯健的身影，河水漣漪反映了你美麗的青春，東臺山留下了你的驕傲和野心。

　　三年，一千多個日日夜夜，我們一起學習、生活、成長。在這個離別的時刻，讓我們再次輕輕地走在校園里，再次深呼吸空氣，再次深情地看著老師和朋友，沖洗過去三年的生活底片，感受我們的教室，我們的宿舍，我們的操場，我們的石橋也許你曾經年輕的宣傳被老師批評，但我相信你會明白批評實際上是另一種愛的表達；也許你曾經和同學戰斗過，有芥末，但相信你們理解這也是友誼的另一種表達。我們相信東山的學習生活就像一杯醇厚的葡萄酒。無論你走到哪里，東山總是值得你慢慢回味和品味。

　　親愛的同學們，三年寒窗苦讀，三年風雨守候，三年朝夕相處。今天，你終于自信地接受了祖國和人民的莊嚴選擇；當母校在你眼里逐漸成為遠方的風景時，又一扇神奇的大門將為你敞開，你將以堅實的步伐追求更美麗的.風景。在這里，學校衷心祝愿你，并與你談論一些希望。

　　希望同學們心中有愛。哲學家說，愛是一種特殊的媒介，成的媒介，讓人看起來煥發青春；作家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人感到興奮和熱情；教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人們學習成功，精神百倍。沒有愛的生活，是無本之物，無源之水，它會變成一片爛木，變成一片沙漠。冰心說:愛在左邊，愛在右邊，走在生命的兩邊，隨時撒種，隨時開花，點綴著生命的長途。心中有愛就要心存感激。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有愛之恩送人玫瑰，手留余香，把愛和寬容奉獻給別人。因此，你的思想將比天空更廣闊，你的世界將更美麗。

　　希望同學們腦子里有想法。哲學家說，人只是一根蘆葦，是自然界中最脆弱的東西，但卻是一根能思考的蘆葦。從現在開始，在我們面前緩慢的人生旅程，也許不是整個陽光明媚的道路，會有冰雪和風霜，荊棘和坎坷。紛擾的世界可能會讓我們在茫茫人海中迷茫；生活可能會讓我們經常面對選擇，甚至是精神上的選擇。要頭腦清醒，堅持自己的道德，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于承擔責任。

　　我希望學生們能終身學習。今天的科技和社會發展日新月異，只有不斷學習才能不斷提高；只有不斷學習才能跟上時代的發展；只有不斷學習，你才能在未來做任何工作，取得成功和勝利！學習不能以學校的大門為終點，奮斗是永恒的；離開東山不是學習和生活的結束，而是另一種學習和生活的開始。

　　親愛的同學們，你們就要離開學校，游學四海，建樹八方了。你將離開朝于斯和夕于斯的校園，離開日日走過的石橋和便河，離開與你日夜相伴的老師和學友，離開你曾經夢寐以求的精神家園。悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默！我們不需要牽手看眼淚，更不用說孩子們一起觸摸他們的裙子了。讓我們揮揮手，說珍惜和祝福：東山的孩子遍布世界各地世界上誰不認識你？

　　親愛的學生們，請記住校長的建議：經常回家，看看母校美麗的校園，聽老師親切的嘮叨，敘述他們純潔的感情。快樂時回來，痛苦時回來；成功時回來，沮喪時回來。記住，無論你走多遠，母校總是你堅強的支持！

　　親愛的同學們，衷心祝愿你們乘風破浪，滄海揚帆，順利到達成功的彼岸！

畢業廣播稿14

　　不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學畢業廣播稿，接下來讓我們一起看看吧!

　　再見，同學們;再見，我的老師;再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?

　　轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

　　還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可愛呀!而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。 而現在，這一時期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續呆下去。要分開還不都是迫不得已。

　　我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的.人同樣會在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己的班級，愛自己的家。

　　我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學生們說，還故意要隨著我們去吧!誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現如今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不會讓您費心，學習成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月，讓您好好歇歇吧!

　　不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份愛。

　　風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見。”

畢業廣播稿15

　　“追憶童年心系校園”

　　——獻給畢業班的歌

　　（播放開頭背景音樂《城南舊事》并伴隨背景音樂開始播音）

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人xx

　　女：我是主持人xxx

　　男：歲月如梭，一轉眼，時光老人已騎著雪橇走過了三個春秋。而經歲月考驗的我們也漸漸懂事明理了。回想起三年前的一天，一個個稚嫩的小孩走進學校，走進將度過三年的板巖鎮初級中學，開始了我們人生的第一堂課。現在，三年歲月將匆匆而去，伴著日日月月的喜怒哀樂，即將走進畢業考場，人生的那第一個路口！

　　（放一段音樂：《小小少年》聽一小段）

　　合： “追憶童年心系校園”獻給畢業班的禮物，現在開始！

　　男：三年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤……

　　女：曾記得，運動會上我們的風采；

　　男：曾記得，籃球場上我們的英姿。

　　女：三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？

　　男：三年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。

　　女：曾記得徐志摩的一首詩：

　　輕輕地你走了，正如你輕輕地走來。

　　你揮一揮衣袖，卷起滿天的霞彩……

　　男：我們都深知，誰都不愿意到那一天‘

　　女：誰也不會愿意真的說那首詩。

　　合：只是現在重走一遍中學生歷程，重溫那三年快樂的時光……

　　男：同學，再見。

　　女：再見，同學。

　　合：我們不求什么，只希望在以后的道路上，不會忘記彼此，不會忘記我們一起走過的三年青蔥（青春）歲月。好好珍惜這份感情，這份三年的友誼！

　　（播放歌曲：小虎隊的《再見》如時間不夠，可播放一段）

　　女：一年又一年，風風雨雨；

　　男：一日又一日，日起日落；

　　合：母校的厚愛滲入你的心底。

　　男：昨日，你在這兒認字寫作；

　　女：今日，你在這兒茁壯成長；

　　合：明日，你將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來！

　　女：青春的腳印留在校園的小路上，男：笑語歡歌，留在花壇的馨香中……

　　合：母校的每一個角落，都珍藏著你們的身影，彌漫著你們的幻想，永不忘記！

　　男：夏雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；

　　女：綿綿夏雨，絲絲縷縷，牽著百年的亭小！

　　合：你們已不再是那呀呀學語的娃娃了，你們成長著，已不再天真、稚氣。

　　這，一切的一切，都是母校給予的！

　　（播放音樂：《那些花兒》如時間不夠，可播放一段）

　　男：三年的中學生活將被時間緊緊封鎖，你們急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。

　　女：昨日，老師領著你們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目。一轉眼，展現在你們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好像在伸展著纖細的.手臂，祝福著你們，希望你們在新學年里再次跨上新的階梯！

　　男：昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教你們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把著你們的手，教你們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……

　　（播放歌曲《一人一夢》播放一小段后調小音樂音量，開始播音，播音結束后將音樂聲調大，直至音樂結束）

　　男：昨日，永遠成為昨日

　　女：永遠成為歷史……

　　合：新目標在前方招手了，你們該起步了！

　　男：帶著對那段書聲瑯瑯的日子的懷念，帶著對那段嬉笑玩耍的日子的懷念；

　　女：帶著對那段蓬勃生長的日子的懷念，帶著對那段跋山涉水的日子的懷念……

　　男：載著母校三年的哺育，載著你們的汗水，還有我們所有人的祝福，前進！

　　合：最后，在歌聲中送出我們所有學弟學妹們對你們的祝福，祝你們學業有成！金榜題名。

　　男：“追憶童年心系校園”獻給畢業班的歌主題播音到此結束，再見！

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