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元宵節廣播稿分享
在廣播站鍛煉的同學們,我們廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的元宵節廣播稿分享,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元宵節廣播稿分享1
各位同學,各位老師:
大家好!今天我給大家演講的主題是珍惜糧食。
不知道在座的各位是否有浪費糧食的行為,如果有那請以后慢慢改掉,如果沒有那是最好。現在的很多的小孩子都不喜歡吃蔬菜,喜歡把吃不掉的飯菜都剩在碗里,慢慢地養成了一種習慣,每次吃飯的時候碗里面總會剩下那么一些,他們不知道著米是怎么來的.,菜是怎么來的,或許那是他們的習慣,但現在我們要知道浪費糧食是一種“可恥”的行為,我們要做珍惜糧食這一點首先就是不剩飯不剩菜。
以前的我也特別喜歡剩菜,每次都會把碗里的飯菜盛得滿滿的,最后吃不掉就又剩在里面了,每次媽媽見了都會批評我,但我就是聽不進去,始終改不掉這個壞毛病,結果還是在奶奶家我才意識到了浪費食物的行為是如此不好的。那次我們到奶奶家過節,我還是一如既往地把碗盛滿了,結果還是沒有吃光,奶奶見了就批評我說:“吃不完就不要盛那么多,你知道這些糧食是多么的來之不易嗎,快把剩下的吃完。”看著奶奶生氣的樣子,我一口就把剩下的吃光了。奶奶干活的時候,媽媽叫我去幫忙,看見奶奶站在太陽底下彎腰的姿勢,覺得有點心疼,我幫著奶奶一起挖地,沒挖多久就覺得有點累了,在轉過頭看看奶奶,汗水一滴一滴地從臉頰邊流了下來,雖然很累,但是卻沒有一絲地松懈,那時我才明白,糧食是這樣的來之不易,我們輕易扔掉的食物,是老人和農民伯伯花了多少的時間才種出來的,從那以后,我做到了吃多少盛多少,珍惜糧食,不浪費的好習慣。
以上是我的演講,謝謝大家!
元宵節廣播稿分享2
合:敬愛的老師們,親愛的同學們大家好!
紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲:我是播音員
乙:我是播音員
丙:我是播音員
丁:我是播音員
甲:首先我為大家播報一下本周新聞;
1、近日,從日照一中和實驗高中分別傳來喜訊,我校在今年的藝體特長生中考錄取中取得優異成績。目前,我校已有31學生榜上有名,其中,乒乓球、籃球專業特長生成績尤為突出,錄取成績和入圍人數均位居全市第一。
2、近日我校將有33名乒乓球健兒參加全省錦標賽,并于8月份參加在濟寧舉辦的20xx年“紅雙喜,創新杯”全國少兒乒乓球比賽;8月26日,還將有8名師生赴意大利參加國際中x會。預祝他們愈戰愈勇,再奏凱歌。這是我校深入實施素質教育,開創藝體教育特色,培養學生全面發展取得的豐碩成果。
甲:是呀!那今天我們與大家聊點什么呢?
乙:我們的祖國有著五千年的文明史,中華文化博大精深,我們今天就聊聊x傳統文化吧!
丙:好呀!那你知道我們祖國的傳統文化都有那些嗎?
丁:我們的傳統文化豐富多彩,蘊含深厚。主要有:精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷、版畫、雕塑、木刻、染織、虎頭鞋、麥草畫、烙畫、唐三彩、面人等;有古老的民間藝術,如:戲劇、評書、皮影、國畫、刺繡、風箏、園林建筑、服裝飾品等;還有獨特的風俗習慣,如:春節貼春聯、元宵鬧花燈、端午賽龍舟、中秋吃月餅、土家族的“走婚”、傣族的“潑水節”等。
甲:另外,在我國還有好多傳統的節日:如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節、。其中最為隆重的是春節和中秋節了,最有紀念意義的是端午節。
乙:我們祖國的傳統文化,真是博大精深呀!在生活中,我們處處可以感受到x豐富多采的傳統文化,這些傳統的東西是祖國的瑰寶,是需要我們代代相傳,一直傳承下去的。
丙:是呀!為弘揚祖國傳統文化,進一步推進校園文化建設,激發學生對祖國傳統文化的熱愛,讓學生在古詩文背誦中增長知識,感受古詩文的樂趣,達到厚積“經典”的目的,我們學校各年級將舉辦古詩文競賽和考級活動。
丙:這些比賽可以說是對學生平時古詩文積累的.一次檢驗,既能提高學生背誦古詩文的積極性,又能讓學生充分感受到x古典文學的魅力,為我校書香校園建設添上濃墨重彩的一筆。
丁:誦讀經典古詩文對于提升人的境界,豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂、啟迪人的智慧有著極其重要的作用。我們學校一向注重經典古詩文誦讀。
甲:不僅僅是這次比賽和考級,其實在平時我們各年級都是很重視經典國學的吟誦的。例如:我們利用黑板報、手抄報,營造良好的誦讀氛圍,讓學生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文。
乙:我們還每周二、周四,利用晨讀課時間誦讀經典。采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式,讓學生堅持天天吟誦,并提倡制定恰當的周背誦量。
丙:我們有些班級還采取見縫插針“課前一吟,熟讀成誦”,這種積少成多加鞏固的誦讀方法,充分利用了每節課前預備的時間,做到讀而常吟之“學而時習之”。
丁:經典古詩文誦讀活動的開展,不僅僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養成一種品質,學會一種本領,陶冶了我們的情操。
乙:今天的廣播就到這里了。同學們我們下期再見!
合:再見
元宵節廣播稿分享3
5. 藍莓——被譽為“黃金漿果”。
6. 燕麥——能吃飽,熱量低
7.綠茶
8.紅葡萄
9.桂魚
10.大蒜
希望你能和健康食品交上好朋友哦!
【紀】感謝潘xx給我們帶來的十大健康食品。我以前不怎么喜歡吃番茄,以后我可不能嫌棄它了,沒想到它居然排在十大健康食品的榜首呢!
【王】讓我們唱響健康生活的.兒歌,做一個健康的人吧!(快板伴奏)
要健康,講營養
愛吃水果和蔬菜
五谷、魚蝦和牛奶
均衡營養百分百
遠離十大垃圾品
多吃健康好食品
元宵節廣播稿分享4
【片頭曲】
【紀】夢想從這里起航
【王】成長在這里見證
【紀】親愛的老師、隊員們
【王】大家好!
【紀】你現在收聽到的是由503中隊為你帶來的“叔同之聲”紅領巾廣播第八十期
【王】大家好,我是來自503中隊的王xx
【紀】大家好,我是來自503中隊的紀xx
【班級片頭】
【紀】五月到了,天氣暖了
【王】草啊,樹啊,正蓬勃出一年中最旺盛的生命景象。
【紀】五月里到處是發亮的綠,嫩嫩的,新新的。
【王】五月的景色真是美不可言,美不勝收
【紀】是的,泛綠的沃野,燦爛的朝霞,金燦燦的麥田
【王】一切都顯得那么美妙
【播放音樂,輕松活潑點的就可以 】
【紀】誒,王xx,你知道5月20日是什么日子嗎?
【王】5月20日,不是勞動節,也不是六一節,對了,是周日啊!
【紀】這誰不知道啊,我問的是什么節?
【王】什么節,我真不知道,估計廣播下的很多隊員和我一樣不知道呢?別賣關子了,告訴我們吧!
【紀】告訴你吧,5月20日是中國學生營養日
【王】哦,原來是中國學生營養日呢!現在的學生營養多好啊,一個比一個胖呢!
【紀】你這話只說對了一半,現實的情況是胖子越來越多,而學生的營養不足率卻逐年降低呢!
【王】哦,我明白了,胖的人并不是營養好,正好恰恰相反!他們是營養不均衡啊!
【紀】是的,不注重營養平衡,就會導致肥胖癥呢!
【王】得了肥胖癥,可不是件好玩的事!
【紀】對,肥胖將對身體、智力發育產生不良影響,并為心血管疾病和糖尿病等疾病的早發埋下隱患。
【王】肥胖真是害處不少啊!
【紀】那么造成肥胖的原因是什么呢?
【王】讓我們請出健康小博士告訴大家吧!
【何來君】嗨,大家好,我是健康小博士,接下來我就給大家講講得肥胖癥的原因吧!得肥胖的原因除了基因遺傳外,很多是不良飲食習慣造成的。肥胖的人往往有很多脂肪,脂肪的堆積是因為人體攝入了大量的熱量造成的。很多肥胖者特別喜歡吃高熱量的東西,譬如炸雞翅,炸雞腿,漢堡,奶油冰激凌,巧克力等。也有的肥胖同學偏食特別嚴重,遇到喜歡的菜飯量大增,遇到不喜歡的就少吃甚至不吃,這樣暴飲暴食也容易造成肥胖!
【王】謝謝何來君讓我們了解到肥胖的.原因。
【紀】廣播下的隊員們,如果你不想肥胖,請一定要記住:不偏食,少吃高熱量的食物,多運動哦!
【王】已經肥胖的隊員們也別著急,如果以后你能注意飲食方式,堅持鍛煉,相信也會得到健康的!
【紀】為了我們能健康地生活,讓我們來認識一下十大垃圾食品吧!
【王】十大垃圾食品分別指油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物。這十種食物大多都有洋快餐的“三高三低”(高熱量,高鈉,高脂肪;低纖維,低維生素,低礦物質),長期食用會對人體的健康造成巨大影響。
【紀】說了這么多不能吃的東西,大家可能聽的有點害怕了,那能不能給大家說點健康食物,讓我們對食物更有信心呢!
【王】好的,接下來我們就有請潘宇杰給我們介紹十大健康食品。
【潘】大家好,世界十大最健康食品分別是這樣幾種
1.蕃茄——它抗癌、清潔血液、降血糖、美白等等……
2. 菠菜——預防和治療夜盲癥及貧血的很好的食療菜
3. 花生——素有“中國堅果”、“田中之肉”美稱。
元宵節廣播稿分享5
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面。
甲:我是主持人四(5)中隊的xx
乙:我是四(5)中隊的x
甲:首先請大家聆聽上周校園動態。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性,相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:12月22日,我們新區二小全體學生參加“冬季三項”比賽活動。比賽在體育組的精心組織下,井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌,精神振奮,都想展示出自己最高的競技水平,為班級爭光。比賽正式開始。一聲哨響,全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的`一年!
甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似 。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現代,元旦的慶祝習俗就更簡單。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期就任人發揮。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近我們成長的距離。
乙:元旦染紅我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
元宵節廣播稿分享6
男:尊敬的各位領導,老師
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:中華文明源遠流長
女:國學經典是鑲嵌在傳統文化上的.一顆顆璀璨的明珠
男:經典與我們同行,經典我們每天誦讀
女:經典與我們同行,經典是我們人生的指南
男:經典誦讀讓傳統文化的種子,撒播在我們的心里,生長在我們人生的道路上,我們一生享用
女:今天我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明
男:今天我們登上這多彩的舞臺,共度中華精神靈聽古詩風韻
合:昌黎職教中心國學經典誦讀比賽現在開始
女:現在宣布《國學經典誦讀比賽規則》
男:現在宣布評分標準。
女:下面有請09春幼師上場誦讀,08秋服做準備
男:有請08秋服上場誦讀,10春服做準備
女:有請10春服上場誦讀,10春計做準備
男:有請10春計上場誦讀,09春平面、10春平面、09秋平面做準備
女:有請09春平面、10春平面、09秋平面上場誦讀,09春服做準備
男:有請09春服上場誦讀,09秋電子做準備
女:有請09秋電子上場誦讀,09秋旅游做準備
男:有請09秋旅游上場誦讀,09秋服做準備
女:有請09秋服上場誦讀,10春數控做準備
男:有請10春數控上場誦讀,08秋計做準備
女:有請08秋計上場誦讀,10春電子做準備
男:有請10春電子上場誦讀,08電算化做準備
女:有請08電算化上場誦讀,09秋計做準備
男:有請09秋計上場誦讀,08綜合做準備
女:有請08綜合上場誦讀,09機加工做準備
男:有請09機加工上場誦讀,09秋牧醫做準備
女:有請09秋牧醫上場誦讀,10春鉗焊做準備
男:有請10春鉗焊上場誦讀,09春鉗1做準備
女:有請09春鉗1上場誦讀,08建筑做準備
男:有請08建筑上場誦讀,10春旅游做準備
女:有請10春旅游上場誦讀,09秋建筑做準備
男:有請09秋建筑上場誦讀,09春鉗2做準備
女:有請09春鉗2上場誦讀,09春計做準備
男:有請09春計上場誦讀。
合:
女:我國是詩歌的國度,是亞洲文明的搖籃。
男:我國是儒家思想的起源地
女:今天,我們誦讀國學經典,就是在傳承文化,復興中華
男:今天,我們誦讀國學經典,才能使我們的精神家園更加美好
女:愿五千年文化瑰寶大放異彩
男:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章
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