小學紅領巾的廣播稿范文

　　齊：大家好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

　　陳：我是五（3）中隊的陳雨佳，我的英文名是“ Annie”

　　張：我是五（3）中隊的張舒，大家可以叫我“Jim”

　　齊：今天的“紅領巾”廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>

　　陳：首先，讓我們進入雛鷹看校園小欄目

　　張：對了，Annie, 你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學開展了一個什么隆重的活動呢？

　　陳：這么重大的活動，大家都知道，是新教育活動啊！

　　張：是��！我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

　　陳：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學習生活著。相信我們的愛德雙語實驗小學在新教育活動的推動下會結出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。

　　張：從本周起，我校主題班隊活動大檢閱開始啦！全校各中隊都傾其所能，積極準備著豐富多彩的主題內容�，F在就讓我們稍作介紹。

　　陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環(huán)境，刻不容緩！我們五（3）隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會。

　　陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學們切身體會學會自我保護的重要性，更讓同學們掌握不少安全知識。

　　張：還有一（1）中隊的“古詩大比拼”、一（2）中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。

　　陳：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的表現。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下，聽一首歌

　　齊：下面讓我們進入雛鷹ABC小欄目

　　陳：今天我們學一些有關服裝的英文單詞，請同學們一起學

　　“jacket”,夾克衫 （兩遍）

　　張：“coat”，大衣 （兩遍）

　　陳：“ blouse”女式襯衫（兩遍）

　　張：“ dress”連衣裙（兩遍）

　　陳：“sweater”毛衣（兩遍）

　　張： “shirt”男式襯衫（兩遍）

　　陳：“ skirt”短裙（兩遍）

　　張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）

　　陳：同學們，你們學會了嗎？你們學得真認真！

　　張：接下來是好書推薦欄目

　　陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業(yè)生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

　　張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

　　齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目

　　張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實現我們美好理想的可能。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識（略）

　　齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！歡迎大家下次繼續(xù)收聽。Goodbye every one.See you next week。下周見！

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