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最強(qiáng)大腦中日觀后感
最強(qiáng)大腦中日觀后感(1)
前幾天，我看了一檔既精彩又感人的一期《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目。就在這個充滿著火藥味的舞臺，兩位魔方高手會擦出怎樣的火花，讓我們拭目以待。
一位叫王鷹豪的世界級的魔方高手來《最強(qiáng)大腦》的舞臺挑戰(zhàn)中國隊的隊長之一，賈立平，讓他押上隊長的寶座和自己一決高下。
因?yàn)辁椇郎瞄L速擰，而賈立平擅長盲擰，所以節(jié)目組精心策劃了一套比賽規(guī)：一共三局，每局五分鐘，每一局速擰比賽，第二局盲擰比賽，最后一局混合戰(zhàn)，速擰一個加1分，盲擰一個加6分，三局兩勝。
可想而知第一局鷹豪贏，第二局立平贏，在終級對決因立平太累最后一個盲擰魔方?jīng)]有完成。
當(dāng)賈立平要走的時候?qū)�、隊員都在想挽留他。另一個隊長說：“賈立平昨天晚上他一點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘都在練習(xí)，早上一直在打瞌睡。”上一季中賈立平的頭發(fā)都是黑油油的，現(xiàn)在他一邊玩著魔方一邊還做著博士研究，頭發(fā)都花白了。
我崇拜他的精神，羨慕他的能力，兩位魔方高手最后經(jīng)過會議，全都留下。
我想對賈立平說“這里有你英雄的夢，而你是舞臺永遠(yuǎn)的英雄!”
最強(qiáng)大腦中日觀后感(2)
本來就非常期待這檔節(jié)目，因?yàn)槭俏乙詾楹苈斆鞯膶庁斏癫邉澋��？墒锹牭竭@個題目的時候難免擔(dān)心會上演一群學(xué)霸爭霸的戲碼，畢竟在中國的教育體制里……看到第一期第一個大腦時，還是很開心的，因?yàn)槟俏秽嵪壬梦也荒芩甲h的能力看出了變態(tài)魔方墻的差別，我喜歡這樣的天才，因?yàn)槲矣X得在我的認(rèn)知范圍里這樣的才能無從復(fù)制。
后來也出現(xiàn)了不少強(qiáng)人，讓我覺得此節(jié)目做的還真的不是什么智力大獎賽之類的，中國之大，本應(yīng)有這許多奇人異事的。可是最近連看幾期至中意對抗，我是有點(diǎn)看不下去了。先是看到了一個很沒風(fēng)度的大叔，被別人挑戰(zhàn)就很不服氣，激動的話也說不利索……然后竟然他的兒子也來了，VCR看了，就是一個很怕輸?shù)陌职指话职止艿乃浪赖男『�，這樣的小孩即使在競技中表現(xiàn)地再出色，我也不會覺得他就是天才了，當(dāng)然這是我的個人意見，因?yàn)樗娜松艘A比賽還有什么別的意義呢。()看到中意對抗的比賽就在對比下更明顯了。意大利小朋友無比從容，看到對方以為自己輸了崩潰疾哭的時候，他也因?yàn)閾?dān)心對方而哭了，可是最后得知還是對方贏了的時候，他也沒有很沮喪或者要撒氣的行為。
太typical了好不好。雖然也許我倒退到12歲，也會是一樣的心理素質(zhì)做著同樣輸不起的事，可我依舊想要評論這樣的教育方式。為什么意大利的小孩子是那么的瀟灑，每天有自己運(yùn)動玩耍的時間，勝不驕敗不餒;而中國的小孩子，在被討論了這么多年之后，還是這個樣子，什么都要以目的為導(dǎo)向，知道自己贏不了了就感覺整個世界都崩塌了。想到自己也是個媽媽，我希望我的孩子以后不是這個樣子。雖然他現(xiàn)在還小，我貌似可以置身事外的說些輕松話，但至少在這刻我是這么想的：我希望我的孩子健康快樂。
他也許以后成績一般，長相普通，但我希望他能跟著自己的節(jié)奏，做自己喜歡的事情，并把他們做好以得到自信。我不會強(qiáng)迫他沒日沒夜地參加補(bǔ)習(xí)班，我會給他時間去接觸外面的世界，結(jié)交同樣開心的朋友，做一個善良正直的人。所以我也要留下此文時時提醒自己，給孩子他該有的空間，讓他成為他適合的有用的人。
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