一二三起步走觀后感（精選6篇）

　　在看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編整理的一二三起步走觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一二三起步走觀后感 1

　　那一天，我們全校同學一起觀看了一部兒童滑稽劇《一二三，起步走!》，我覺得有些情節很搞笑，但更多的是感人。

　　劇中最令我感動的，是女主角——一個來自農村的16歲女孩安小花。安小花陪著她的蘇老師來蘇州辦事，但蘇老師因為蘇州男孩孫發發的一次惡作劇而意外病倒住院了。為了支付蘇老師的`住院費，為了給蘇老師籌到營養費，安小花毅然去幫人家做鐘點工。做鐘點工很辛苦，但安小花卻一點也不在乎，因為她是個知恩圖報的人。蘇老師為了學生不辭辛苦，所以現在安小花為了蘇老師，再辛苦也不怕。我很喜歡安小花，我覺得我們應該向安小花學習，做一個知恩圖報的人。別人幫助了我們，我們就要記得別人的好，就要努力地報答別人。我媽媽也告訴過我，世界上，沒有誰應該對誰好，別人對自己的好一定要記得，一定要懂得感恩。

　　劇中還有一個人物給我留下了深刻的印象，那就是孫發發，那個被老板爸爸寵壞的小男孩。他因為自己家里有錢，所以一開始看不起窮人，而且很懶惰。但是，在安小花的影響下，孫發發變了，變得不再瞧不起窮人，變得有愛心了，懂得知錯就改了，懂得將功補過了。所以，雖然孫發發一開始的樣子很討厭，但是改變后我很喜歡他。

　　看了這本滑稽劇，我的感觸很多。看著來自農村的安小花，我想起了許多窮苦地區的學生。他們和安小花一樣，樂觀，自強，好學，懂事。可是由于太窮，他們有的人上不起學，更過不上我們這樣的幸福日子。我媽媽曾經資助過安徽金寨縣希望小學的一名同學，從他上小學一直資助到了上中學，等他們家條件改善后才停止了資助。媽媽說，很想帶我去那種窮苦地方看看，然后找一個貧困學生和我結成對子，讓我和媽媽一起去幫助他。我覺得媽媽的想法很好，我很愿意這樣做。我不僅應該學習安小花那種樂觀、自強、好學的品質，更應該想辦法去幫助他們。希望他們能和我們一樣，早日過上幸福的日子!

　　一二三起步走觀后感 2

　　在觀看《一二三起步走》之后，我的心中充滿了溫暖與感動。這部作品以一種細膩而深刻的方式，展現了孩子們從最初的蹣跚學步到并肩前行的成長歷程。每一個“一二三”不僅是孩子們邁出步伐的簡單計數，更是他們面對挑戰、克服困難的決心和勇氣的象征。

　　影片中，小主角們面對各自的難題時，從最初的迷茫、膽怯到后來的相互鼓勵、攜手共進，這一轉變過程讓人動容。它讓我深刻意識到，成長不僅僅是年齡的`增長，更是心智的成熟和團隊精神的培養。每個孩子都像是一顆種子，在愛與支持的土壤中生根發芽，最終綻放出屬于自己的光彩。

　　最打動我的一幕是，在一次集體比賽中，面對強大的對手，孩子們沒有放棄，而是更加緊密地團結在一起，用“一二三起步走”的口號激發了團隊的凝聚力，最終取得了意想不到的成績。這個場景不僅展示了團隊合作的力量，也傳遞了一個重要信息：在成長的路上，我們不孤單，有伙伴同行，再大的困難也能一起跨越。

　　一二三起步走觀后感 3

　　《一二三起步走》不僅僅是一個關于孩子的故事，更是一次對人生起點與夢想追求的深刻探討。影片通過孩子們的一次次“起步”，巧妙地隱喻了人生旅途中的每一個新開始。每一個簡單的'“一二三”都像是在告訴我們，無論面對何種未知，勇敢地邁出第一步，就是成功的開始。

　　片中，孩子們純真的笑臉和不懈的努力，讓我回想起了自己曾經的起點和那些看似微不足道卻又至關重要的決定性時刻。它教會我，每一次起步都充滿無限可能，關鍵在于我們是否敢于邁出那一步，是否有勇氣面對接下來的挑戰。

　　尤為印象深刻的是，故事中不僅強調了個人的勇氣和努力，更突出了家人、朋友以及社會環境的支持對于個人成長的重要性。這種全方位的關愛與鼓勵，如同孩子們在比賽中的加油聲，激勵著每一個人不斷向前，即使跌倒也不失為一種寶貴的經歷。

　　總之，《一二三起步走》以其溫馨而又鼓舞人心的故事，提醒著每一個觀眾，無論是孩童還是成人，生活中的每一步都值得珍惜，每一次起步都是向著夢想邁進的重要一步。讓我們帶著這份純真與勇氣，繼續在人生的旅途中“一二三起步走”。

　　一二三起步走觀后感 4

　　《一二三，起步走》是一部感人至深的兒童滑稽劇，它以山村女孩安小花進城上提高班并轉而當鐘點工掙錢給住院的老師治病的情節為主線，展開了一系列性格沖突和心靈碰撞。

　　劇中的安小花給我留下了深刻的`印象。她來自農村，卻樂觀、自強、好學、懂事。當她的蘇老師因蘇州男孩孫發發的惡作劇而意外病倒住院時，她毅然決定去做鐘點工，以支付蘇老師的住院費和營養費。這種知恩圖報的精神讓我深受感動。

　　此外，孫發發的轉變也讓我感到欣慰。他從一個被老板爸爸寵壞、看不起窮人、懶惰的小男孩，在安小花的影響下，變得有愛心、懂得知錯就改。這種變化讓我看到了人性的美好和教育的力量。

　　觀看這部劇后，我更加明白了感恩的重要性。我們應該像安小花一樣，記住別人對我們的好，并努力報答他們。同時，我也意識到，我們應該關注那些來自窮苦地區的學生，盡我們所能去幫助他們，讓他們也能享受到教育的幸福。

　　一二三起步走觀后感 5

　　《一二三，起步走》不僅是一部妙趣橫生的兒童滑稽戲，更是一部寓意深遠的作品。它以孩子們的生活為背景，通過一系列戲劇性的沖突和轉折，讓孩子們在歡笑中受到啟示和教育。

　　劇中的安小花是一個栩栩如生的農村兒童形象。她既顯示了傳統美德的光彩，又展現出現代兒童積極向上、關心他人、敢闖敢干的品質。她與三個城市兒童的心靈沖撞與溝通，讓我看到了現代少年兒童勇于探索生活真諦的可貴精神。

　　此外，這部劇也讓我深刻體會到了人生的不易和奮斗的重要性。安小花為了支付蘇老師的住院費，毅然去做鐘點工，這種堅韌不拔的精神讓我深受鼓舞。同時，孫發發的.轉變也讓我看到了人性的復雜和可塑性，只要我們用心去引導和教育，每個人都有可能成為一個有愛心、有責任感的人。

　　觀看這部劇后，我更加珍惜現在的生活，也更加明白了人生的意義所在。我們應該像安小花一樣，樂觀向上、自強不息，用自己的雙手去創造美好的未來。

　　一二三起步走觀后感 6

　　《一二三，起步走》是一部充滿教育意義的兒童滑稽劇。它以孩子們的生活為題材，通過生動的情節和鮮活的人物形象，讓我深受啟發。

　　劇中的安小花是一個值得我們學習的榜樣。她不僅樂觀、自強、好學，而且懂得感恩和回報。當她的蘇老師因意外而住院時，她毫不猶豫地去做鐘點工，以支付蘇老師的醫療費用。這種知恩圖報的精神讓我深受感動，也讓我更加明白了感恩的重要性。

　　此外，這部劇也讓我看到了人與人之間的真誠和善良。在安小花的`影響下，孫發發從一個調皮搗蛋的小男孩變成了一個有愛心、懂得關心他人的人。這種變化讓我看到了人性的美好和善良的力量。

　　觀看這部劇后，我更加堅定了自己的信念和追求。我要像安小花一樣，做一個樂觀向上、自強不息的人，用自己的雙手去創造美好的未來。同時，我也要學會感恩和回報，珍惜身邊的人和事，用自己的行動去傳遞正能量。

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