電影《我和我的父輩》觀后感

　　當看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，是時候寫一篇觀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的電影《我和我的父輩》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電影《我和我的父輩》觀后感1

　　今天我觀看了《我和我的父輩》這部電影，電影里講了四個小故事，分別是：乘風、詩、鴨先知和少年行。

　　我最喜歡的就是“少年行”這個故事，它講的是：20xx年的一個智能機器人，穿越到20xx年去執行試驗任務，結果意外丟失了魔球，磨球被一個叫小小的小男孩拿走了，于是機器人和小小之間就發生了一系列有趣的事情……

　　其中我最喜歡的一個片段是，他們一起去開家長節的場景，小小的“爸爸”機器人，來到了操場上，他們看見小小的一個同學正在炫耀他爸爸是二級運動員的事，小小的同學以前因為知道小小沒有爸爸而笑話他，小小很生氣。“機器人”爸爸看出了他的心思，拿出一個籃球向空中拋去，只見籃球像出膛的子彈一般，繞過他們面前的球筐，直直地向球場另一邊的球筐飛馳過去，這是我和小小一樣，心跳都加速了，我小聲默念著：“321，球進啦！”我和小小一樣，好想一下子飛上云端，向操場上所有的人大聲歡呼：“萬歲！我們勝利了！”而那些瞧不起小小的人都不好意思的灰溜溜地逃走了。

　　我感嘆未來的科技真是太讓人意想不到了，未來的科技之路還需要我們去探索，未來是什么樣子的.呢？超智能機器人，無人駕駛汽車，空中懸浮動車，我想總有一天都會變為現實照進我們的生活。

　　電影中20xx年的機器人成功返回，正是那些科研工作者不為名利，默默無聞地為祖國奉獻的結果，這種精神深深打動了我，讓我永生難忘。

　　那些可愛可敬的前輩們呀！我為我們的國家能有你們這樣的人而感到自豪！

電影《我和我的父輩》觀后感2

　　今年國慶，我和爸媽來到電影院觀看了《我和我的父輩》。

　　“祖國”以時間為序，“家鄉”以空間為軸，此次“父輩”以世代為章，聚焦于不同時代下的普通家庭，以親情為切口，講述了父母對子女的愛與啟蒙。

　　其中最令我印象深刻的故事就是《詩》。這個故事講述了1969年，我國需要研制長征一號火箭、發射首顆人造衛星，章子怡飾演的是一位母親，又是肩任航天事業的主要工作人員之一——一位女性火藥雕刻師，為火箭發動機推進劑整形；她的丈夫是火箭發動機設計員。夫妻倆人為了火箭的發射成功，每天都去基地搞研究。但在一次失敗中，丈夫犧牲了，為了隱瞞孩子們父親離開的事情，只能欺騙孩子爸爸在加班。每天回來都帶著一篇自己寫給孩子的.詩，那是孩子的父親約定了要給孩子的詩。終于孩子們還是識破了謊言的局面。她告訴孩子們：“孔明燈里放蠟燭，點燃之后會因為有氣就慢慢飛上天空，你們的爸爸就是做這個有關的大事，但是比孔明燈還大的事業，可以飛上月球的大事業。”后來，孩子們終于也明白了大人的事情，自己也成為了一名宇航員。

　　漫天黃沙、茫茫戈壁，時代氣息與歷史質感撲面而來，迅速把觀眾帶回了50多年前“長征一號”火箭發動機研制基地，電影細致入微地真實還原了四院航天人生活與工作的一隅。

　　《詩》是一首寫給中國航天人的詩、寫給浩瀚宇宙的詩、寫給中國電影的詩。它通過描繪中國的航天工程背后的奮斗和付出，展現了中華民族的千年愿景。從屈原的天問到現在中國航空航天事業，無不展現出對這片星辰大海探索的激情，與支撐這份宏大理想的詩意。

電影《我和我的父輩》觀后感3

　　《我和我的父輩》在這個特別的20xx國慶節上映，與《長津湖》共同成為中國電影國慶檔的大片。在十月二號那天，我們一家三口去離家不遠的購物中心游玩，然后買了六點半的電影票，看完了這部充滿家國擔當與理想主義情懷的電影。

　　整個電影延續了20xx年《我和我的祖國》的單元組合形式，卻是四個電影片段四個導演，共同組合成這個“我和我的父輩”的主題電影。

　　第一個單元是吳京擔任導演并主演的《乘風》，講述抗日戰爭期間的騎兵團舍小家為大家的英勇故事，其間濃濃的父子情讓人淚目。

　　第二單元是章子怡擔任導演并主演的《詩》，講述神舟飛船飛天的前期準備工作里一個小小的工序，卻耗盡一個又一個不畏風險甘當奉獻的.航天工程人員的青春與生命，其間深沉的人倫親情與家國大義讓人心酸。

　　第三單元是徐崢導演并主演的《鴨先知》，一個改革開放初期開始中國第一支電視廣告的故事，讓一向以詼諧幽默風格見長的徐崢策劃拍攝，讓我們在笑聲連連中亦能感受一份厚重的開拓精神。

　　第四單元是沈騰導演并主演的《少年夢》，除卻那份永遠讓男人感懷并期待做到更好的父子情，我真的無法去喜歡沈騰導演，印象中他似乎更適合舞臺上的小品角色。

　　這個電影有張藝謀、陳道明、李雪健等大咖客串，也有小宋佳、黃軒等一線實力明星助陣，既有煽情、也有內涵。只是前后兩個部分的感情基調雖各有沉重的底色作背景，但呈現方式的極度差異化，倒給人一種不適感，興許是我想多了，畢竟票房有所保證。而整個觀影過程中，我總是會想到張藝謀導演的《我的父親母親》，那時張導意氣風發，那時章子怡初出茅廬。

電影《我和我的父輩》觀后感4

　　“我和我的”系列第三部《我和我的父輩》如約而至，抗戰年代，舍小保大；建設年代，勇于奉獻；改革開放，爭創開拓；未來以來，人工智能。刻畫了每個時代的普通人，也致敬那些為國家、為人民、為子孫后代不畏犧牲，永遠拼搏在第一線的前人父輩，四段小故事，淚與笑并存。

　　《乘風》—為了保護人民群眾的生命安全，犧牲了自己的孩子。戰爭年代，多么的殘忍、心酸。不知怎的，想到了抗美援朝，我們的偉大領袖毛主席也把自己的孩子送到了戰場上，主席說如果我不派岸英去參加抗美援朝，那么他是不會犧牲的，可是問題是抗美援朝是我主動提出要打的，而且必須要打贏，這是一場保家衛國的'戰爭。人心都是肉長得，別人的兒子也是兒子，我作為國家領導人，肯定要派出自己的兒子去參戰，如果不派去，那么別人也學我一樣，那么這場仗該怎么打？我還算是什么領導人呢？

　　《詩》—章子怡拍的太細膩了，從小小的生活逐漸擴大到一個很大的格局。里面有一段獨白很打動我：我的孩子如果可以我想告訴你世間的一切奧秘告訴你山川大河日升月落光榮和夢想挫折與悲傷告訴你燃料是點燃自己照亮別人的東西火箭是為了自由拋棄自己的東西生命是用來燃燒的東西死亡是驗證生命的東西宇宙是讓死亡渺小的東西渺小的塵埃是宇宙的開始平凡的渺小是偉大的開始。

　　《鴨先知》—兒子開篇的那一篇作文把爸爸的性格描寫的生動形象。還有爸爸和兒子在公交車演戲給大家推銷的那一段表演，真的很搞笑。為了拍一個公司酒的廣告，爸爸愿意自費克服萬難，最終在電視上播放了。這篇章講了改革開放時期敢為人先的精神。

　　《少年行》—看家長會那段很有感觸，現在科技發展的很快。就現在的教育水平，區域之間也是不一樣的，甚至可能會差個幾年的發展。就比如說翻轉課堂，我們現在還沒有普及那種配套的硬件設施，而且老師也不一定有這種教學經驗，所以終身學習、與時俱進，才能不被時代淘汰。

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