開(kāi)學(xué)第一課觀后感
看完一部影視作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
今天我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，我給你們說(shuō)說(shuō)我的感受。
我們中國(guó)文化最有代表的就是漢字，漢字最早的是甲骨文。大學(xué)教授王老師給我們看了兩個(gè)甲骨文，兩個(gè)同學(xué)都沒(méi)有猜中，最后教授說(shuō)是雨。然后她又寫(xiě)了正直兩個(gè)字從最開(kāi)始到現(xiàn)在的變化，最后又跟現(xiàn)在的簡(jiǎn)體的楷書(shū)比較了一下。
有一位稱(chēng)號(hào)是漢字叔叔的爺爺，他叫理查德·貝爾斯，他研究了很多漢字，他到四十四歲的時(shí)候就要發(fā)一個(gè)，全都是他研究了很長(zhǎng)時(shí)間的漢字，有一天他就要回美國(guó)了，是他的一位叫迪新的朋友幫助他沒(méi)有離開(kāi)中國(guó)，后來(lái)迪新病了，但是他仍然在視頻上和理查德說(shuō)話了，讓理查德非常高興。他希望自己能活很長(zhǎng)時(shí)間，能活九十多歲，變成漢字爺爺。
有一位下圍棋的叔叔，他叫柯潔，是圍棋冠軍。他是小孩的`時(shí)候，就報(bào)了很多興趣班，但是卻只對(duì)圍棋感興趣，他曾經(jīng)與人工智能的機(jī)器下圍棋，因?yàn)樗浅＞o張，所以下了一個(gè)非常糟糕的棋，輸了，他非常不甘心，哭了，雖然他不甘心，但是機(jī)器人也是人創(chuàng)造的，也是人給的智慧。所以他希望的未來(lái)是人和機(jī)器人一起發(fā)展。
當(dāng)然，我也就只選了一部分寫(xiě)了出來(lái)。還有很多故事我沒(méi)有寫(xiě)。我覺(jué)得這些人都非常喜愛(ài)中國(guó)和中國(guó)文化，愿意傳播漢字。我的感受是，我們要以后傳播漢字，傳播中國(guó)漢字，幫助中國(guó)助興。以后我要努力學(xué)習(xí)中國(guó)文化。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
隨著一首動(dòng)聽(tīng)《開(kāi)學(xué)第一課》，我們走進(jìn)這個(gè)節(jié)目。今年的主題是：創(chuàng)造向未來(lái)。
首先為我們講演的是受大家喜愛(ài)的武打明星——成龍，聽(tīng)了他的演講，人不禁感到慚愧，他的身上各個(gè)部位，無(wú)不受傷，胸骨裂過(guò)，腳變形過(guò)，甚至連耳朵也飆過(guò)血，而我呢，只是胳膊劃一下，也會(huì)疼得大哭，但是像我這小傷，在他那里簡(jiǎn)直不值得一提，像他這樣打了石膏，畫(huà)上跑鞋繼續(xù)拍戲，這樣的精神，多么值得學(xué)習(xí)啊！為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，在夢(mèng)想的這條路上不斷挑戰(zhàn)，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
接下來(lái)，是攝影師解海龍的演講，他深入中國(guó)26省，100多個(gè)縣去拍攝，記錄貧窮的孩子渴望學(xué)習(xí)的照片，“大眼睛“蘇明娟，她的一雙大眼睛，讓我發(fā)現(xiàn)她那對(duì)知識(shí)的渴求，”大鼻涕“，他即使留的是鼻涕，但是他前并沒(méi)有擦，而是大聲的堅(jiān)持的朗讀課文，他不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。”小光頭“，因?yàn)榻夂｝埵迨宓恼掌@得一些基金。而資金拮據(jù)的'他把一大部分的錢(qián)給了同樣困難的同桌，他是多么有愛(ài)心啊！正是因?yàn)檫@幾張照片，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀橄蠕h。
還有無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，最后王源哥哥張過(guò)不斷的嘗試，終于實(shí)驗(yàn)成功，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知到世界有多么奇妙！
開(kāi)學(xué)第一課，我們一起長(zhǎng)大：開(kāi)學(xué)第一課，我們一起奔跑。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力，加油！~為有更好的明天而戰(zhàn)斗！！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
9.1晚上，我和父母一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，每年開(kāi)學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。
追根溯源，鑒古至今，更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，我們才能更好地創(chuàng)造未來(lái)。第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)的漢字，領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來(lái)自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。
為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的.血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。而后是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔（爺爺）”理查德·西爾斯。
他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人，但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國(guó)人都如此熱愛(ài)漢字，發(fā)揚(yáng)漢字，傳播漢字，那身為炎黃子孫的我們呢？字以溯源，漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水，一筆一劃，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。
在這一撇一捺，一橫一豎之間有著中國(guó)人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
美麗的宜昌，是多么的奇妙！在這個(gè)美麗的地方，擁有了那么多的景色。像大老嶺、西陵峽等。為什么會(huì)有這些美麗的景色呢？因?yàn)槲覀兊囊瞬旧砭褪且蛔利惖默F(xiàn)代化文明城市啊！
在宜昌，我在長(zhǎng)陽(yáng)見(jiàn)到了漂亮的土家族姑娘，她們跳著那歡快的民族舞蹈，唱著那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的山謠，臉上洋溢著歡樂(lè)地笑容。在土家族里，有一位著名的巴土作家，他就是周立榮。周立榮寫(xiě)的《江河戀》在9月獲得了五個(gè)一工程獎(jiǎng)。這是一個(gè)多大的榮譽(yù)呀！如果我得到了一定會(huì)無(wú)比的開(kāi)心，無(wú)比的興奮的。周立榮先生還說(shuō)過(guò)這樣子一句觸動(dòng)人心的話：巴土是我生命的搖籃，我愿一生為巴土傾情，愿一生為巴土做貢獻(xiàn)！
在土家族還有一位名人，他就是胡振浩老爺爺，他1922年出身于湖北省的武漢市。在，胡振浩老爺爺唱的《峽江船工號(hào)子》架起了一座中國(guó)和外國(guó)的.友誼之橋！
有這樣的一座城市，里面培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的國(guó)之棟梁；有這樣的一座城市，里面的人文明和睦，友愛(ài)無(wú)比；也有這樣的一座城市，正在大步邁向這個(gè)世界，向六十五億人證明我們的實(shí)力。它的名字就叫宜昌！
我自己一直認(rèn)為，我是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌的好學(xué)生。我相信所有人的心中都有一句話：無(wú)論宜昌在別人眼中是什么樣的，但在我們面前永遠(yuǎn)是最美的！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
秋高氣爽，春去秋來(lái)。時(shí)間一下子就流逝了，快樂(lè)的暑假生活即將又跟我們告一段落，迎來(lái)的就是我們的開(kāi)學(xué)的日子，在快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候。每年都會(huì)有一個(gè)節(jié)目會(huì)受到全國(guó)中小學(xué)生的歡迎，沒(méi)錯(cuò)你猜對(duì)了，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。每到新學(xué)期的`開(kāi)學(xué)時(shí)候，《開(kāi)學(xué)第一課》就是會(huì)放一些很有趣又極具內(nèi)涵且深刻意義的故事片我們看。
我在節(jié)目里面學(xué)習(xí)到了很多，它讓我吸收了許許多多的知識(shí)，在觀看的同時(shí)，也讓我更好明白的以后人生遇到的困難，觀看了每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們可以在里面了解我們國(guó)家的歷史，同時(shí)觀看這個(gè)節(jié)目，也方便理解人生以后有什么意義，所以在每次學(xué)習(xí)中，想著這些，都會(huì)更有目標(biāo)和目的去學(xué)，或許這就是《開(kāi)學(xué)第一課》魅力的所在。
因此，我們須用心去領(lǐng)悟《開(kāi)學(xué)第一課》里面說(shuō)的每個(gè)內(nèi)容每個(gè)故事，堅(jiān)定自己全身心去投入到學(xué)習(xí)中去。在不久的將來(lái)為我們的未來(lái)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使我們可以更好的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的頑強(qiáng)目標(biāo)。這樣才能在以后為祖國(guó)的發(fā)展。提供出自己一份力量，我們只有小時(shí)候勵(lì)志做一個(gè)正能量的人，才能更加全身心的投入學(xué)習(xí)之中。我非常推薦大家觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，觀看完之后使我們變得朝氣蓬勃，三觀更正。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
今晚我觀看了有中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)，共有四個(gè)篇章，隨著悅耳的歌聲，帶我進(jìn)入第一課！
從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”，向世界展示中國(guó)文化。成龍先生朝著自己的的夢(mèng)想努力和拼搏，讓人民喜愛(ài)他、尊重他、敬佩他。解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢(mèng)。兩位的講述讓我深深體會(huì)到有夢(mèng)想就有希望。
奮斗是邁向成功的`第一步。只有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如世界上心算能力最強(qiáng)的王桐晶姐姐，九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲，同齡的孩子在“游學(xué)”的時(shí)候她在訓(xùn)練；同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓(xùn)練；同齡孩子在“佛系”時(shí)她還是在訓(xùn)練。這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習(xí)。
我國(guó)工程院士吳光輝先生是C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師，以前生活在農(nóng)村，高考恢復(fù)后考上南京航空大學(xué)。他在課上講述了自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂(lè)趣，讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng)新和探索。
我國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”現(xiàn)身課堂。王源作為實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)驗(yàn)，在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后將無(wú)殼孵化小雞準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)完成。薛其坤院士告訴我們迎接未來(lái)要永不言棄。
我們這一代青少年擔(dān)當(dāng)者創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的使命，我們唯有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅(jiān)強(qiáng)、不斷地付出。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
昨天，我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。
孝，就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背，在她們口渴時(shí)遞上一杯水，多關(guān)注一下他們的身體，或者幫父母做一些力所能及的事，比如：洗碗、掃地、幫父母洗腳等等，雖然這都是小事，但是，這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。
愛(ài)，愛(ài)朋友，愛(ài)家人，愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午，在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)前面圍著一群人，我湊過(guò)去一看，地上坐著一個(gè)中年男子，衣服破破爛爛，身上還有處在流血。原來(lái)，他從外地到這里來(lái)打工，不料面試失敗，而身上剩下的錢(qián)又被小偷給偷了，走投無(wú)路，才來(lái)乞討。這時(shí)，大家議論紛紛，有人說(shuō)他可憐，有人說(shuō)他是騙子，我的心里也有兩人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“他好可憐呀！我們拿十塊錢(qián)給他吧！”另一個(gè)人說(shuō)：“別聽(tīng)他說(shuō)，這人肯定是個(gè)騙子，再說(shuō)，這10塊錢(qián)可是媽媽給給我買(mǎi)鋼筆的.，不能給！”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我決定了：給！現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子，才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是，我把10塊錢(qián)遞給了他，他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝，那時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。
禮，禮貌。平時(shí)，我們要以禮待人，坐公交車(chē)時(shí)，要給老人、孩子、傷殘人士讓座，這就是禮，平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃，這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。
強(qiáng)，強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)；還有一種強(qiáng)大，就是心靈的強(qiáng)大，無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，要積極樂(lè)觀。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
最近，媽媽從花市買(mǎi)回一盆含羞草，我很好奇的看著這個(gè)新朋友。
含羞草長(zhǎng)的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒(méi)有一根筷子的一半粗，莖上長(zhǎng)出七八根小枝，枝上長(zhǎng)著許多一對(duì)對(duì)的小葉子，葉子上還有細(xì)細(xì)的莖毛。
過(guò)了幾天，含羞草開(kāi)出了粉紅色的花，像一個(gè)個(gè)小絨球，球上面還帶著粉紅色的又細(xì)又軟的小刺兒呢！大約過(guò)了一個(gè)星期，這些花就慢慢枯萎了，結(jié)出一簇簇豆莢似的、綠油油的果實(shí)，就像一串串小香蕉掛在樹(shù)上。
含羞草可有趣啦！只要我輕輕地用手碰一下它的葉子，他就會(huì)難為情地把一對(duì)對(duì)的葉子合攏起來(lái)，葉柄也低垂下來(lái)，像個(gè)羞答答的'小姑娘一樣。等我走了，它又會(huì)偷偷地把葉子舒展開(kāi)來(lái)，葉柄也神氣地昂起頭來(lái)。我想，這可能就是它叫“含羞草”的原因吧！含羞草為什么會(huì)怕“羞”呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)菋寢屢膊恢馈：髞?lái)，我在網(wǎng)上查到了答案，原來(lái)這叫“生物膨壓現(xiàn)象”。含羞草的細(xì)胞里含有大量水分，當(dāng)我們碰到含羞草的葉子時(shí)，葉枕細(xì)胞受到刺激，產(chǎn)生去極化作用，細(xì)胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟下去。葉子失去葉枕的支持，就依次的合攏起來(lái)，這是含羞草特有的一種現(xiàn)象。
植物王國(guó)真是奇妙啊！我以后要更多的去了解和探索它們的奧秘。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
開(kāi)學(xué)第一課，被這段話刷屏了
共勉——
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)，不夠他敗家一年！
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)，孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么？孩子不成器，你又留錢(qián)做什么?！
——致父母！我們共勉。
致寶貝:對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他(她)期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的'深情。
致家長(zhǎng):只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯�只是個(gè)孩子～但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍∵�要告訴孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊！
致老師：當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。
致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!
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