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【實(shí)用】雨人觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的雨人觀后感，希望能夠幫助到大家。
聽說(shuō)，他們是星星的孩子，有著與眾不同的小世界，不小心跌落在了地球。他們有著星光般清澈的眼睛，卻不向大家描述他們所看到的燦爛；他們有著天使般甜美的笑容，卻不向別人分享他們所感受到的喜悅。他們，是來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的孩子，孤獨(dú)而寂寞。這些孩子就是自閉癥兒童。
我最近剛觀看完電影《雨人》，深深地感受到雷蒙這個(gè)自閉癥患者的孤獨(dú)。在這里給大家介紹一下這部電影。主要是講述了一個(gè)叫雷蒙的自閉癥患者，他特別怕下雨，總把自己的名字念成雷蒙——“雨人”。其弟查理是一位生活陷入困境的汽車商，父親是百萬(wàn)富翁，但由于查理少年時(shí)代的反叛，與父親斷絕了關(guān)系。在父親死后，查理只獲得了一輛老式轎車，而他從未見面的哥哥雷蒙卻獲得了300萬(wàn)美元的遺產(chǎn)。憤憤不平的查理立即前去尋找哥哥。為了得到這筆遺產(chǎn)，查理從精神療養(yǎng)院帶走了雷蒙，開始了一個(gè)星期的旅行。在這段時(shí)間內(nèi)，雷蒙表現(xiàn)出許多怪異的行為，如不愿乘飛機(jī)，不愿上高速公路，每天要在固定時(shí)間看一個(gè)固定的電視節(jié)目，每餐吃固定食品，只穿一種品牌的內(nèi)褲等。有一次，他們?cè)陲埖昀锎蚍搜篮灪�，雷蒙脫口說(shuō)出了牙簽的數(shù)目，查理發(fā)現(xiàn)他哥哥具有超人的心算能力和記憶能力。于是他們?nèi)ベ�城，靠著雷蒙驚人的記牌能力，贏了一大筆錢……。經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)之旅的雷蒙依然如故，然而對(duì)于查理來(lái)說(shuō)，這次旅行卻讓他發(fā)生了很大改變。能否分享300萬(wàn)美元已經(jīng)不再重要，他懂得了人生中還有更珍貴的東西，例如手足之情。
《雨人》這部電影真的很令人感動(dòng)！特別是看到最后心理專家問(wèn)雷蒙要不要和弟弟查理一起住，雷蒙會(huì)說(shuō)“要”，問(wèn)他要不要回療養(yǎng)院時(shí)，他的回答也是“要”，雖然他可能不清楚這兩者之間的區(qū)別，但是他自己會(huì)重復(fù)說(shuō)：“和查理一起回療養(yǎng)院住�！边@表明他是希望和弟弟查理在一起的。這是不是表明親情對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是有感覺的呢？我想他們并不是真的沒(méi)有感覺，只是和我們正常人相比親情的感覺是質(zhì)和量的多少的問(wèn)題！在以前，當(dāng)自閉癥還沒(méi)有走進(jìn)大家的視野，還沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到自閉癥是什么時(shí)，很多專家認(rèn)為自閉癥是父母養(yǎng)育方式不當(dāng)造成的。例如，母親疏遠(yuǎn)孩子，父母工作太忙無(wú)暇照顧孩子等，但其實(shí)并不是這樣。盡管自閉癥的成因任然撲朔迷離，但是現(xiàn)在形成的共識(shí)是，自閉癥主要是腦生物學(xué)原因，而造成腦生物學(xué)改變的原因主要有遺傳因素、免疫生化因素、圍產(chǎn)期因素等。
從電影中我們可以看到，雖然雷蒙還是老樣子，但是他的生命已經(jīng)走進(jìn)一個(gè)查理，一個(gè)他唯一的親人。家庭特別是父母以及社會(huì)是關(guān)系自閉癥兒童終生發(fā)展的關(guān)鍵因素！對(duì)他們來(lái)講，家庭是他們發(fā)展人際關(guān)系最有效的環(huán)境！現(xiàn)實(shí)生活中有一個(gè)自閉癥孩子的家庭，整個(gè)家庭都會(huì)變得苦不堪言。但是家庭對(duì)孩子的影響是十分重要的！如果連家庭特別是父母都不能幫助孩子進(jìn)行康復(fù)治療，那么還有誰(shuí)能夠幫助這些孩子呢？因此，夫妻雙方要做到不相互埋怨、不忽略對(duì)方和不失去自我！不僅僅家庭要給予支持，社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等也要給予更多的支持！自閉癥的康復(fù)治療訓(xùn)練的費(fèi)用開支是非常大的，這里就需要社會(huì)的支持；自閉癥孩子也要進(jìn)行教育安置，這就需要政府加強(qiáng)主流學(xué)校，即隨班就讀和特殊教育機(jī)構(gòu)的建設(shè)了；完善好學(xué)校的課程設(shè)置等等！
我記得有一次我們?nèi)ヒ凰厥鈱W(xué)校見習(xí)，那里有個(gè)自閉癥孩子叫小貝，他沒(méi)有語(yǔ)言功能，只能發(fā)出“啊啊”的聲音。他上課不像其他小孩子那樣回答老師問(wèn)題，他就一個(gè)人坐在那里，時(shí)不時(shí)笑笑，時(shí)不時(shí)會(huì)難過(guò)，然后打自己的頭。他們生活在自己的世界里，不知什么時(shí)候才能清醒過(guò)來(lái)。看著小貝，我不禁流下眼淚，他們是來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的孩子，孤獨(dú)而寂寞。
我想通過(guò)我的力量，讓他們能夠感受到這個(gè)世界的溫暖，讓他的感受可以用更多的質(zhì)和量反應(yīng)給我！一個(gè)人的力量是小的，那十個(gè)人呢？一百個(gè)人呢？我相信，只要大家都能慢慢了解自閉癥，接受他們的怪異之處，他們可以變得更好！他們來(lái)自遙遠(yuǎn)星球，但是不再孤獨(dú)和寂寞。這個(gè)，要靠你我他的共同努力！關(guān)愛自閉癥孩子，從我做起！
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