航天觀后感

　　細細品味一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的航天觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　航天觀后感 篇1

　　萬眾矚目的20xx年珠海航展在今天(11月1日)正式開幕，上午10時20分左右，兩架殲-20飛抵珠海機場。在進行雙機通場后，又以單機再次通場，爬升盤旋向公眾致意。

　　10月28日，中國空軍新聞發(fā)言人申進科大校證實，空軍試飛員將駕殲-20飛機在第11屆中國航展上進行飛行展示，這是中國自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機首次公開亮相。申進科當時介紹，殲-20飛機是適應未來戰(zhàn)場需要，由中國自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機。目前，殲-20飛機研制正在按計劃推進，該機將進一步提升我空軍綜合作戰(zhàn)能力，有助于空軍更好的肩負起維護國家主權、安全和領土完整的神圣使命。

　　根據(jù)公開報道，殲-20首飛于20xx年。截至今年年初，共有11架殲-20現(xiàn)身試飛場。在5年的'時間里，從20xx號到2102號，不斷改進、試飛、蛻變，為第四代戰(zhàn)機加入中國空軍戰(zhàn)斗序列鋪平了道路。

　　不遠處，中國航天科技集團的展區(qū)內(nèi)，神舟十號載人飛船返回艙實物旁，長征家族的全系列火箭如哨兵一般，筆直地挺立在展區(qū)中央，接受著大家的“檢閱”。

　　天宮二號和神舟十一號還在太空中遨游，長征火箭和快舟火箭先后邁出商業(yè)航天的戰(zhàn)略步伐，普通人離自己的太空夢也不再遙遠。航天員在天上一飽眼福，航展的觀眾們也能借此機會好好體驗一把。

　　據(jù)介紹，中國航天科技集團攜神舟十號載人飛船返回艙實物、新一代大型運載火箭長征五號、新一代長征十一號運載火箭以及嫦娥五號月球探測器等模型參展，它們當中大部分屬首次參展。

　　國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會有關負責人表示：以中航工業(yè)、航天科工、航天科技、中國電科、中國電子、中國兵工、中國兵裝、中國航發(fā)等為代表的軍工央企，在此次航展上展示了我國航空航天產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展的成果，挺起了中國航空航天強國的關鍵脊梁。

　　航天觀后感 篇2

　　盼星星，盼月亮。終于盼到了這一天，帶著滿腹的疑問，踏著輕快的步伐，我們來到了塑料城展廳看航天展。

　　哇！一走進展覽廳，巨大的航天飛行器模型就映入了我的眼簾，各種各樣的色彩交織在一起，顯得格外艷麗。突然，一個金色的物體深深地把我吸引住了，只見它的頂部呈菱形，上面有兩根天線，它的身體是一個多邊體，涂著金色，在燈光的'照耀下顯得更加光彩奪目。它身體上有一些直徑1厘米左右的小孔，雙翼是雙色的，正面是藍色的，反面卻是黑色的。展覽介紹員告訴我，這是我國自行研制的第一顆人造衛(wèi)星，那藍色的一面是用來吸收太陽能，然后把它轉(zhuǎn)化為電能供這臺“東方”號衛(wèi)星使用，聽說它還能唱“東方紅”歌曲呢！我閉上眼睛，只覺眼前是浩瀚的宇宙，一顆金色的衛(wèi)星載著祖國人民的希望，唱著“東方紅”樂曲在那兒自由飛翔，心中充滿了自豪。

　　“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲傳入了我的耳朵，聞聲望去，很多觀眾正站在酷似火箭的東西旁，一看左邊的介紹牌才知道，它是宇航員的逃逸倉，它的樣子的確有些好笑，共有13個喇叭，前面的一個最大，后面的十二個小一些，我想：如果我舉起這個喇叭，叫一聲，那聲音一定大的不得了，恐怕全世界的人們都可以聽到。

　　最令我喜歡的還是那帶著“神七”返回艙回來的大型航天專用降落傘。它呈三角形，是用手工把1900塊紅白相間的特殊材料縫制出來的，整個降落傘面積大得驚人，有三個籃球場那么大。巨大的降落傘一直從展廳屋頂一直延伸到地面上，遠看它，在風的鼓動下，猶如那雄鷹的翅膀，展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的蓬勃向上的精神，它是我們中國的驕傲。

　　我心中還余意未盡，不覺由衷地贊嘆道：壯哉，航天事業(yè)！美哉，偉大的祖國！我為你自豪！我為是一個黃皮膚的中國人而自豪！

　　航天觀后感 篇3

　　12月9日，中國空間站階段的首次太空授課以天地互動的方式，在中國空間站和設在中國科技館的地面主課堂，以及設在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門的地面分課堂同步進行。神舟十三號乘組三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了失重環(huán)境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，共進行了8項太空授課項目。

　　航天員葉光富所展示的太空水球光學實驗，則同時展現(xiàn)了三個物理原理。

　　當航天員往水球中打入一個氣泡，因為在太空中浮力已經(jīng)消失了，所以氣泡不會向上飄，而是老老實實待在水球中，水球因此被氣泡變?yōu)榱藘刹糠郑�中間是空氣，氣泡周圍是水。這個時候整個水球就變成了兩個透鏡，外圈成為了一個凸透鏡，所以呈現(xiàn)出一個倒立的像，內(nèi)圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合，這個時候又出現(xiàn)了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的兩個像。

　　這項實驗其實體現(xiàn)了三個物理現(xiàn)象，首先就是在失重環(huán)境下，水滴會在表面張力的作用下收縮成一個接近完美球體的水球，而在地面上，因為受重力影響，水滴呈現(xiàn)為水滴形，幾乎不可能獲得一個完美的水球。其次，就是這個水球可以被看成是一個凸透鏡，如果你站在這個凸透鏡的兩倍焦距以外，就看到的就是一個倒立的.實像。最后，就是在水球中打入一個氣泡，因為太空中浮力消失，這個氣泡不會飄出來，它就老老實實的待在里邊。

　　航天員所進行的泡騰片實驗，是本次太空授課中的一項趣味性實驗。

　　在地面環(huán)境中，將泡騰片扔進水球里，就能看到氣泡上浮，可在中國空間站的失重環(huán)境中，因為浮力的消失，泡騰片扔進水中的產(chǎn)生的氣泡不再上浮，而是相互擠壓，最后就會形成一個很有意思的樣子，這個水球也會被氣泡撐得更大，就能看到水球一點點膨脹的效果。 因為空間站和地面最大的不同就是空間站是微重力環(huán)境，但是微重力環(huán)境對常人而言只是一個名詞，通過這些實驗大家就能夠知道微重力環(huán)境下，許多物理現(xiàn)象和地面環(huán)境有所不同了。

　　航天觀后感 篇4

　　縱觀古今，我們中國人一直都在對那浩瀚未知的太空進行著探索，從明代萬戶坐火箭椅飛天，到東方紅一號進入太空；從楊利偉步入太空，到“天宮”建成，我們從未停下過探索的腳步。

　　今天，我在家觀看了《同上一堂航天思政大課》。直播一開始，兩位老師為我們演示了三個小實驗：“K星球”著陸計劃，真空狀態(tài)下的氣球和真空狀態(tài)下85℃的水，介紹了著陸器和大氣作用！

　　直播正式開始，中國工程院院士王浚爺爺通過介紹神舟十三號三位航天員在空間站183天以來的一些情況和成就，向我們引出了今天的主要內(nèi)容：太空的環(huán)境控制和生命保障技術。王浚爺爺首先向我們展示了一幅人體新陳代謝圖，從而拋出話題并設下疑問：人在太空中是如何創(chuàng)造合適的生存環(huán)境和生存資源的呢？讓我們一起來看看吧！

　　接著王浚爺爺給我們分析了載人航天對航天器的要求：環(huán)境控制、生命保障和健康保障。然后開始給我們講解生命保障。

　　王浚爺爺說，航天事業(yè)剛開始時使用的是供給法，但是投入成本太高，后來經(jīng)過航天人員的不懈努力，終于研發(fā)出了現(xiàn)代空間站采用的第二代物理化學凈化系統(tǒng)。

　　空間站采用電解水的方式來獲取氧氣，一升淡水大約可以產(chǎn)生620升氧氣，可以滿足一名航天員一天所需，完美解決了航天員們對氧氣和水的雙重需要。

　　最后王浚爺爺又簡略的講述了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的`載人航天精神，還介紹了中國航天事業(yè)近30年來的發(fā)展史和未來的愿景，便進入了互動環(huán)節(jié)。

　　看完這堂直播課，我除了感嘆大自然的神奇和人類的無窮智慧外，最想了解的問題是：載人航天會面臨多少種宇宙粒子、輻射還有磁暴呢？這些分別都有什么危害呢？因此，我決定在學好專業(yè)文化知識課的同時，也要抽時間認真學習一些課本以外的知識，來增加自己的知識儲備，時刻準備著投身中國太空移民，為人類尋找新家園的偉大事業(yè)中！

　　航天觀后感 篇5

　　每一個中國人，自從來到這個世界上，都帶著一雙翅膀，那就是夢想的翅膀。有了這雙翅膀，我就可以成就夢想，帶給大眾感動!這雙翅膀或許插在我的脊背上，或許藏在我的心底，或許潛入我的腦海……那就是許多少年心中的夢──中國夢。太空夢!

　　大家可能知道世界首個把人送上月球的航天器是美國的“阿波羅11號”飛船;首個兼有運載火箭、船天器和飛機特征的飛行器是美國“哥倫比亞號”航天飛船。大家聽了我以上的介紹，可能都十分迷惑，“你為什么講的都是國外的東西呢?”諸位稍安毋燥，你們有沒有注意到以上我介紹的是世界首個，這下你們明白了吧?然而我們中國的航天人，也不甘示弱，在他們的不斷努力中，1970年4月24日，隨著第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號在酒泉發(fā)射成功，中國成為世界上第五個發(fā)射衛(wèi)星的國家。接下來的“長征一號”“長征二號”、“神舟一號”……等等的.運載飛船的成功發(fā)射，這些都成為了我們每一個中國人的驕傲。

　　昨天，媽媽帶著我來到了泉州科技館參觀“中國夢。太空夢”為主題的航天科技展，走進展館，我看見了許多關于中國航天的知識：有關于飛行器的、有關于月球的、有關于航天員的、還有關于天文望遠鏡的……第一次這么近距離的看到這些航天器、返回艙、對接器，雖只是模型，也讓我無比的激動，我穿上工作人員為拍照準備的小宇航員服裝，“咔嚓、咔嚓”在不同的太空場景中留影，仿佛我就是一個小小宇航員。接下來我又來到了隔壁的“太空樂園”，我一步一小心地爬上了攀巖壁，從中感受到了宇航員們在訓練時的艱辛;我在太空氣墊上行走一步一踉蹌，從中我感受到宇航員們在太空中失重狀態(tài)下行走的艱難……，體會完這些項目，我已經(jīng)是筋疲力盡了，看來要想成為航天員身體健壯也是很重要的呀!

　　走出展的瞬間，我渾身充滿了正能量，中國的航天事業(yè)不僅僅是每一個中國人的驕傲，更體現(xiàn)了祖國的繁榮昌盛!我們每個青少年，不僅僅是要學習更多的知識，更要強壯我們的身體，為祖國的未來的建設出一份力，也為中國的航天事業(yè)出一份力。圓我一個航天夢。

　　航天觀后感 篇6

　　神十飛天，太空對接，美女航天員王亞平作為中國第一位太空教師，用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學知識，她鏗鏘有力的聲音透過云層，傳遞到全國乃至世界的每一個角落，讓我們的地球母親也不禁為之震撼。應該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術，也意味著我國的航天科學技術已經(jīng)向教育領域伸出了橄欖枝。

　　其實，太空授課并不是我國航天員的首創(chuàng)。早在1986年，美國“挑戰(zhàn)者”號就曾經(jīng)制定了“教師在太空”計劃，女教師考利夫被幸運選中。然而，事與愿違，不僅考利夫沒能順利實現(xiàn)太空發(fā)聲，就連“挑戰(zhàn)者”號因意外爆炸，成為了太空實驗的犧牲品。時隔21年之后，美國教師芭芭拉·摩根再戰(zhàn)太空，并在“奮進”號內(nèi)講授了人類有史以來的“太空第一課”。盡管整個過程只有短短的25分鐘，但是，它卻具有劃時代的意義，開啟了人類太空旅程的新篇章。此次，王亞平作為中國航天員的杰出代表，在300公里的'太空傳遞科學知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學生對神秘太空的興趣。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學知識，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林游學時又怎會想到有一天，他的后輩會像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢？都說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。

　　如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強大的綜合國力、扎實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平的太空授課，王亞平已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，她發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。

　　航天觀后感 篇7

　　4月24日，我和同學們一起收看了中國航天“同上一堂航天思政大課”，神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動有趣的一課。

　　20xx年12月9日，“同上一堂航天思政大課”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，在中國空間站精彩開講，并面向全球直播。這是時隔8年后，中國航天員再次進行，也是中國空間站首次活動，他們講得精彩、講得成功，備受歡迎。而繼第一堂課后，“同上一堂航天思政大課”更加令人期待。

　　本次活動繼續(xù)采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施。例如，太空“冰雪”實驗，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象。“同上一堂航天思政大課”，旨在傳播普及空間科學知識，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現(xiàn)“航天夢”的熱情。

　　“同上一堂航天思政大課”第一課的太空實驗我還歷歷在目：“太空健身”、“細胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關于水的`實驗，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“同上一堂航天思政大課”中，我印象最深刻的是水油分離實驗，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!

　　通過同上一堂航天思政大課，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢的實現(xiàn)，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學好科學知識，為未來中國科技發(fā)展貢獻力量。

　　航天觀后感 篇8

　　一個晴空萬里的午后，媽媽告訴我要帶我去航天北斗應用中心參觀學習，我內(nèi)心燃起了無比的渴望和向往，真想一個箭步直達那里啊！

　　來到航天館，一進門，展現(xiàn)在眼前的是一個巨幕屏，上面正播放著我國的航天事業(yè)發(fā)展和神秘太空的視頻，一股無比的'自豪感和敬畏感油然而生。這時，講解員徐老師拿著一件航天服走了過來，說：“小朋友，你好。歡迎你來到咱們北斗應用航天館，把這件航天服穿上，開啟我們的神秘之旅吧。”我使勁地點了點頭，十分利索地把航天服穿上。

　　只聽老師一聲令下：“集合！”我們從四面八方跑了過去。徐老師笑瞇瞇地對我們說：“小航天員們，咱們今天的航天之旅正式開始。”接著老師帶著我們來到了我最喜歡的火箭館，給我們介紹了五種火箭，讓我印象最深的是“長征2號F火箭”，這是一個載人火箭，上面有個尖尖的塔——逃逸塔，里面坐著的是航天員。通過這個火箭，航天員們就能升入太空，探索宇宙的奧秘。如果在飛行中發(fā)生意外，他們可以通過逃逸塔來逃生，這個火箭實在是太厲害了！我也夢想著成為一位航天員，坐著火箭，飛上太空，發(fā)現(xiàn)更多宇宙的神秘之處。

　　參觀完火箭后，我們來到教室，一起做“月相盒”。通過“月相”變化的觀察，我知道了“月相”在一個月內(nèi)從新月到上弦月到滿月再到下弦月最后回到新月的過程，真是一個奇妙的變化。制作“月相盒”，把實際看到的月亮記錄下來，看看是否與“月相盒”一樣，這實在是太有趣了。

　　到了自由參觀的時間，我又觀看了迷你火箭發(fā)射場景，還戴上了虛擬眼鏡，看見了火箭艙里面的布置，身臨其境的感覺真的好棒！

　　航天之旅燃起熊熊的烈火，為夢想而努力，堅持奮斗的精神力量充斥著我的內(nèi)心深處，“夢想總是要有的，萬一實現(xiàn)了呢”！

　　航天觀后感 篇9

　　20日上午，神舟十號航天員在天宮一號進行的我國首次太空授課活動，在教室的電視機旁，我和同學們一起激動地觀看這次太空授課直播，看見亞平老師把紅色液體注入到水球中，紅色在水球里慢慢地散開，最后形成一個大大的紅色水球，神舟十號太空授課太奇妙，太漂亮了。在教室里，每當主講航天員王亞平完成一個實驗演示，同學們就異口同聲地發(fā)出“哇”的驚喜聲，并伴以熱烈的掌聲。

　　雖然在小學二年級在語文課本里，我讀過一篇《到太空去》的課文，課文里也介紹了一些太空原理，但是內(nèi)容太過簡單，不能滿足我對太空的好奇心。今天的太空授課直播正是一個學習航天科學知識的好機會。我認真的聽著講課，在驚喜連綿中，讓我進一步放飛科學夢想。

　　這次授課是在神舟系列飛船發(fā)射成功之后的首次太空授課。神舟十號是在前不久剛剛發(fā)射成功的，它是航天事業(yè)發(fā)展的輝煌一頁。二十多年來，中國載人航天實現(xiàn)了從無到有，從無人飛行到載人飛行，從艙內(nèi)實驗到艙外活動，從單個飛船飛行到兩飛行器對接組合飛行，從實驗性飛行到應用性飛行的歷史進程。每一次突破，都給我們帶來一次又一次成功發(fā)現(xiàn)的驚喜和激動，也讓人類看到了地球之外另一個更為廣闊的空間和另一種無限美好的希望。 而神十飛行是我國載人航天第一次應用性飛行，太空授課生動體現(xiàn)了“應用性”特色，體現(xiàn)了航天工程直接為國民教育服務的功能。

　　雖然太空授課在美國早就已經(jīng)開展了，但是作為載人航天的后來者，我國在這一領域的實踐才剛剛開始，這次授課，也極大的'提高了我了解航天、走進科學的熱情。

　　作為學生，我們要如何看待這次的“太空授課”呢?我認為，要立足于現(xiàn)在，也要展望未來。我們要在中國蓬勃發(fā)展的航天事業(yè)中，找到了需要借鑒的航天精神，感受到了追逐夢想的不易，不斷努力學習科學文化知識，通過自己的勤奮學習，追逐屬于自己的夢想。

　　通過這次太空授課，我將進一步領悟它的真諦，轉(zhuǎn)而為己用，去追逐未來，去實現(xiàn)夢想。夢想是生活的航標，我們在生活中追云逐月了好久，把美好與希望寄托給了夢想。要有夢想，要愛學習，要有毅力，要敢于拼搏。

　　云海中升起朝陽，恰似人生需要夢想點亮，學習載人航天精神，去追求探索吧!

　　航天觀后感 篇10

　　“高斗志”是中國航天人在使命面前的精神，是他們對中國航天事業(yè)的無限熱愛和不懈追求。在艱難的研究道路上，他們不怕困難，繼續(xù)奮斗，在無數(shù)設計方案中尋找、最成功的設計方案，努力尋找合適的制造材料和起步燃料。他們正在用他們最辛勤的汗水使中國的火箭飛得更高更遠。看到他們的辛勤工作和努力，我忍不住被感動了。我相信你也會被他們的精神所感動！

　　“不屈不撓”是中國航天人面對挫折不放棄、不氣餒的精神。“沒有人是完美的”，事情不可能在同一時間是的。中國的.宇航員正在一次又一次地嘗試創(chuàng)新和實驗。他們以不屈不撓的毅力和不屈不撓的精神，向成功邁進。雖然這次中國的長征七號中型運載火箭發(fā)射任務失敗了，但一次并不意味著永遠。正是由于這一失敗，我們才能為下一步的成功打下良好的基礎，查清不足，填補空白，使中國航天事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。我相信他們很快就會成功。

　　在談論了這么長時間的航天精神之后，我想作為中學生，我們不應該學習這些精神嗎？在學習的道路上有許多困難和障礙。一個昏昏欲睡的早晨，一個疲憊的夜晚，一道頭疼的數(shù)學題，一張在后面的成績單。這些就是我們將遇到的情況。也許，我們會猶豫，我們會不知所措，我們會想放棄，但我們?nèi)栽趫猿趾蛫^斗。你可以把課堂上積累的知識一節(jié)一節(jié)地整理出來，并敢于把它送給科研人員。我覺得你很優(yōu)秀，善于思考，有獨特的見解。但我希望大家在取得的成就面前，不要自滿，不要懈怠，不要失敗，因為這是航天精神的生動詮釋。

　　生命短暫，學習漫長。讓我們共同努力，以偉大的航天精神踏上征程！

　　士氣高昂，堅韌不拔，永不松懈。這就是我眼中的航天精神。讓我們祝愿祖國的航天事業(yè)越辦越好！同時，我也祝愿你們實現(xiàn)自己的航天夢想，為祖國做出貢獻！

　　航天觀后感 篇11

　　聽說桂林要辦航天展，我特別興奮。以前都是在電視上見過，這次終于可以近距離觀看它的模樣了，所以很開心。

　　星期一早上8點，母親用柔和的語言把我從夢中叫醒：“兒子，走，我們?nèi)フ褂[館。”

　　一進航天展館，呀，人山人海！來觀看的人有：老人、大人、小孩，參觀人數(shù)最多的是小學生。在展館中，最搶眼的是49.7米長的長征二號捆綁運載火箭。火箭在其一級外部捆綁有四個直徑為2.25米，高為15米的助推器。長二捆火箭的近軌道運載能力達9.5噸，全箭凈重460噸，一、二子級直徑3.35米，衛(wèi)星整流罩最大直徑4.2米；全箭由箭體結(jié)構(gòu)、動力系統(tǒng)、遙測系統(tǒng)、外測安全系統(tǒng)、分離系統(tǒng)以及輔助系統(tǒng)等組成。從火箭的整流罩開始，一直到末端的一級推進器，在這個過程中，不斷有人發(fā)出感嘆：“哇噻，好大呀！”“太大了！”“簡直不敢相信這是我看見的！”最引人注目的`可能就是第四個發(fā)動機——噴火點，它有四個噴火口，旁邊還有四個燃料罐。

　　吸引不少學生眼球的還有神舟飛船返回艙降落傘，傘很大很大，打開足有半個足球場那么寬。傘是由紅白傘布用手工縫制而成的，雖然很薄，但它還是經(jīng)過特殊處理，可以耐高溫、高壓。一根細線能承受300公斤重力，能讓太空艙安全地降落地面。展出的還有“嫦娥一號”的排氣管、返回式衛(wèi)星、火箭殘骸、太空食品、太空育種植物等等。

　　邊走邊看，不知不覺已經(jīng)看了四個小時。我特別佩服這些科學家，他們真棒，他們能夠發(fā)明這么神奇的東西。我暗暗下決心：一定要好好學習、刻苦鉆研，將來也像這些科學家們一樣能夠上天，制造出更加神奇的產(chǎn)品，那該是一件多么美好的事呀！

　　走出展廳，我還不停回頭看看，依依不舍，心情難以平靜。我一定要好好學習，為將來爭當科學家打好基礎。

　　……

　　航天觀后感 篇12

　　在美聯(lián)社看來，中國航天員的太空授課就是“一場戰(zhàn)斗”，這一任務堪比他們冒著巨大風險空間對接。報道說，太空授課標志著中國迄今最大膽的一步，“中國的宇航員一直在大的場合高調(diào)出現(xiàn)在公眾之前，但幾乎沒有跟普通中國人發(fā)生真正的接觸。”

　　“我們看到的天空不是藍色的，而是深邃的黑色。每天，我們看到太陽升起16次。”英國廣播公司20日向讀者突出強調(diào)了中國航天員王亞平在太空中看到的新奇景象。美聯(lián)社報道說，在天宮一號(微博)51分鐘的講課中，王亞平展示了失重原理，回答了聚集在北京一個禮堂的330名學生實時提出的問題。她的同事聶海勝和張曉光回答了有關在太空生活、工作和鍛煉的問題。其間出現(xiàn)好玩兒的一刻，聶海勝做出中國功夫片影迷所熟悉的神秘的雙腿交叉打坐姿勢。王亞平說，“在太空，我們都是功夫大師”。后來的一個展示仿佛魔術表演，王亞平將水滴注入一個越來越大的懸浮水球，引來學生們“哇”的驚嘆和鼓掌。航天員們還旋轉(zhuǎn)陀螺，搖動一個系繩的球，演示失重如何影響物體運動。報道稱，在這堂精心排演的講課中，中國第二位女航天員王亞平從頭至尾微笑著。這堂講課更像是兒童電視科普節(jié)目，而不是不久前加拿大航天員哈德菲爾德從國際空間站傳回的視頻。

　　日本時事通信社用“不可思議”評論中國的太空授課。德國新聞電視臺20日則為“6000萬中國學生上太空課”感到驚訝。報道說，這可能是新的世界紀錄。法國歐洲新聞電視臺評論稱，法國的老師有時候也會說“學生們在月亮里”(俚語，暗示上課走神或打瞌睡)，可如今中國的老師卻千真萬確在天上。評論認為，太空授課相當成功，這有助于中國證明其有和美國、俄羅斯在征服宇宙空間的.競賽中一較短長的實力。《印度斯坦時報》20日引述美國海軍戰(zhàn)爭學院學者弗利澤的話說，中國的太空計劃能帶來什么物質(zhì)利益尚不明確，但已經(jīng)給中國帶來了相當大的國際聲望，刺激了對科學的興趣，幫助軍方掌握了火箭和遠程制導技術，也讓中國成為某種程度上的技術大國，拋棄了“制造鞋子和手包的國家形象”。

　　航天觀后感 篇13

　　還記得小時候坐飛機時，總會望著機窗外的藍天白云，內(nèi)心充溢了驕傲，因為我最終飛上天了！長大以后才明白，這根本不算什么，宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙，宇航員還能去月球玩呢！從今我便幻想著有一天能成為一名宇航員。

　　雖然成為一名宇航員對我來說，還是一件遙不行及的事，但是有一天，我卻夢到我變成了一名帥氣的宇航員，與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來到了文昌衛(wèi)星放射中心，領取了小號宇航服后，便在楊利偉叔叔的帶領下登上了飛船。飛船上無奇不有，最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因為空中沒有重力，一躺就會漂起來，宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數(shù)聲響起，“10、9、8、7、6……”，只聽“轟”的一聲，飛船在火箭的推送下升空了！我瞧著窗外那一閃一閃的星星，心情無比激烈。總覺得廣袤的太空美得驚心動魄，讓人無法形容。經(jīng)過兩天的'漫長旅行，我們最終到達了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰知月球的引力很小，我只是輕輕一跳，就已經(jīng)打破了跳高的世界紀錄。可是，還沒玩多久，我就感覺到四肢無力。楊利偉叔叔告知我：“這是受太空中壓力影響，很正常的，習慣就好了。”我從來沒想過，原來成為一名宇航員還要克服身體的各種不適，要習慣種種壓力，還真是不簡單啊！就在我大發(fā)感慨時，隕石探測儀突然發(fā)出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道：“一顆隕石正向我們飛來，趕快進入月登車！”我們一上車，叔叔便以最快的速度發(fā)動了月登車。車子子彈似地剛沖出去，便聽“轟”的一聲，隕石砸落在剛才停車的位置。

　　這時，我最終從夢中驚醒，嚇出了一身冷汗。

　　從夢中醒來，心頭沉甸甸的。我突然明白，作為一名宇航員還要時刻面對各種不行知的危急。于我而言，成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩，更是意味著宏大和犧牲。此時，我對宇航員的敬意和成為一名宇航員的驕傲感更是油然升起，我更加堅決地想成為一名宇航員。今后我肯定要更加努力，帶著成為一名航天員的幻想，把中華人民共和國的國旗插到月球上。

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