五個撲水的少年觀后感

　　當品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的五個撲水的少年觀后感，希望對大家有所幫助。

　　今年的國慶檔形成了罕見的“2+6”格局。第一梯隊的重磅片是倆主旋律，第二梯隊的中體量電影包含一部青春片、一部兒童片和四部動畫片。

　　在《長津湖》和《我和我的父輩》這兩座大山的包圍下，《五個撲水的少年》就像是一條不起眼的小溪流，輕松、歡快地穿過國慶檔這片已成定局的戰場。

　　電影《五個撲水的少年》是由宋灝霖執導，辛云來、馮祥琨、李孝謙、吳俊霆、王川主演，辛柏青特別出演的一部青春片。國慶電影市場，家國情懷遇上勵志的小清新，在其他人都想弄哭你的時候，這部電影只想讓你笑。

　　笑過之后如果還能贊嘆出一句“青春真好”，就算是值回票價。

　　年少時的夢，是朵永遠不凋零的花。

　　《五個撲水的少年》乍一看這片名，還以為是關于五個落水少年的奇遇，其實講述的是五名高中男生陰差陽錯地加入了花樣男子游泳隊，開始了一場搞笑又熱血的挑戰訓練，最后代表學校參加正規花游比賽的故事。

　　平凡無奇的高中生張偉(辛云來飾)因過分在意外界評價而無法自信地融入高中生活。直到意外被任命為男子花樣游泳隊隊長，他和隊員高飛(李孝謙飾)、陳銘涵(馮祥琨飾)、蛐蛐(王川飾)、王子(吳俊霆飾)之間逐漸產生羈絆。從來不被家長和老師信任的他們，第一次有了想贏的執念，決定投身青春反擊戰。

　　通常來說，在青春片中的少年，內心矛盾主要體現在與外界的對抗。這部電影中，五個少年對訓練在態度上的轉變，也標志著他們成長的開始。

　　為了爭一口氣，他們自己在校外找了曾經的教練，并在暫時廢棄的海洋館里練習。感覺一切都在走向正軌的時候，教練卻被爆出是個騙子，五個人開始猶豫、悔恨，也互相埋怨。

　　在爭吵中，王子受傷了，作為隊長的張偉自責不已，在醫院大哭，結果被人拍成視頻上了熱搜。得益于此，領導開始重視他們的訓練，不僅提供場地，還專門請了專業教練悉心指導，就連之前看不起他們的同學也積極加入。他們不斷練習，只為站上賽場，被看見，被認可。可是，在最后關頭，他們卻被通知節目被砍。磨難與曲折一直伴隨著主人公的成長。

　　影片的故事以張偉的視角展開，可以看做是他對自己這段經歷的自述。與好友從陌生變得熟悉，一起經歷著成長的煩惱和蛻變的陣痛，直面走向成人世界的困惑，明白了拼搏與堅持的意義。

　　高三的學生、不安躁動的群體、對自己懷疑、遇到難關、得到轉機……都是常規片段的組合。雖然套路，但卻并沒有讓人過多反感和不適。而這，主要勝在“簡單”和“克制”，沒有過多的探討應試教育這個龐大議題，而是講一個簡簡單單的事，展現一群普普通通的少年。

　　正如電影主題曲名叫《普通》，其中的一句歌詞所講的那樣，“哪怕此刻一腔孤勇，哪怕徒勞無功，再小的光芒也終會閃耀照亮那片天空。”這是一個關于夏天的故事，也是一個關于“我們自己的青春”的故事。

　　即便是和日版的對比，本片也不乏之處，人物的邏輯情感和行為動機更切合我們熟悉的社會語境，尤其是通過木訥中庸的男主角和片中哪吒的彩蛋聯動，點明“我命由我不由天”的主題。

　　雖然電影在人物塑造上還欠了點功夫，人物和沖突的類型化又稍顯力道不夠，有些情節設置也稍顯套路。

　　但在大陸青春片失智和矯情的語境內，很多觀眾愿意給到及格分之上。沒有青春疼痛和憑空想象，這種敢于打破青春片窠臼，尋找新的敘事切入點的嘗試，已經很值得贊賞。

　　勵志是燃點，美少年是賣點男子水上芭蕾是沸點。

　　找對人，是青春片成功的關鍵。

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